談心作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的談心作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
談心作文600字 篇1
周末，出差許久的爸爸難得抽出時(shí)間陪我練了一節課的跆拳道，看我練得那么認真，還聞到了“臭臭”的我，便決定晚上帶我去浴室泡個(gè)熱水澡和我聊聊天。
簡(jiǎn)單的洗浴后，爸爸帶我去了浴池泡起來(lái)澡，開(kāi)始還在聊一些日常的生活小事的爸爸突然認真了起來(lái)問(wèn)道：“阿堯，你知道為什么你最近的學(xué)習成績(jì)這么差呢？”思量了片刻，也許是怕爸爸兇我，我只能低著(zhù)頭解釋道：“因為態(tài)度不好，而其它的我就不知道了�！卑职植痪o不慢的又問(wèn)道：“是哪幾個(gè)方面出現了問(wèn)題？”看著(zhù)爸爸不再那樣嚴厲的詢(xún)問(wèn)，忐忑不安的心微微放下了，思索了下最近自己實(shí)際學(xué)習情況回答道：“語(yǔ)文的閱讀和作文”。再看向爸爸，的確他沒(méi)有兇我，只是微微的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭便陷入了沉思。
稍許片刻后，爸爸過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，意味深長(cháng)地問(wèn)我：“你長(cháng)大后想去選擇什么樣的工作？是像現在的爸爸一樣為了生存生活而工作？還是選擇自己喜歡的事情快樂(lè )的工作去享受你的生活呢？”“當然是做自己喜歡的事情的工作啦！”我不加思索用強有力的聲音回復道。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴角微微露出了點(diǎn)微笑對我說(shuō)道：“那你從現在開(kāi)始更要好好學(xué)習，因為這是你未來(lái)能開(kāi)心的工作和生活最快的捷徑�！蔽覉远ǖ南蚋赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好的！”
回到家里，回憶起今天和父親聊過(guò)的點(diǎn)滴，我想爸爸的工作壓力和不知疲憊的奔波更不愿今后長(cháng)大的我也這樣。想到這。我又想到了父親說(shuō)的一句話(huà)：“學(xué)習不是為了父母，更不是為了老師，而是為了自己！”
是呀！我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，種瓜得瓜、種豆得豆，作為一個(gè)小男子漢的我，一定要為自己的將來(lái)加油！
談心作文600字 篇2
生活是什么？生活就是一個(gè)體驗的過(guò)程，體驗的不僅僅只是人間煙火，更重要的，是其中的酸甜苦辣。而折射出世間百態(tài)的則是人心�！叭诵亩际侨忾L(cháng)的”，是人心就該有心情，喜、怒、哀、樂(lè )、煩躁、沉靜、激昂、沉悶……心情的萬(wàn)花筒總是在背后悄悄地操縱著(zhù)我們，有時(shí)會(huì )助我們一步登天，有時(shí)也會(huì )推我們跌入萬(wàn)丈深淵。在此時(shí)，周?chē)囊恍┦挛镆矔?huì )成為心情的“幫兇”，喜的更喜，憂(yōu)的更憂(yōu)。
最擾人的，就是揮之不去的憂(yōu)傷，它總是伴著(zhù)一場(chǎng)綿綿細雨，一個(gè)熟悉的背景，一句親切的久違的問(wèn)候，夾雜著(zhù)淡淡的油墨氣味，有時(shí)甚至只是一句感人肺腑的歌詞，就足以席卷內心。它匆匆而來(lái)，卻并不是匆匆地去，它似乎是一塊干皺的海綿，非要等到將心靈的委屈、煩惱吸干之后，才輕輕地走了，往往留下的是一個(gè)澄凈的心靈。要說(shuō)屬于“憂(yōu)傷”的顏色，那應該是淡淡的灰配上淡淡的藍，畢竟憂(yōu)傷是屬于眼淚，屬于灰暗的陰雨天。
最喜人的，莫過(guò)于高興、快樂(lè )、愉快這一類(lèi)了。
它們的顏色是紅，典型的中國紅：燈籠高掛的紅、復雜纏繞的中國結的紅、噼哩叭啦鞭炮的紅、張燈結彩的紅、歡天喜地的紅……心情是高興的時(shí)候，干起事來(lái)也顯得有勁，做什么事都能事半功倍。心中溢滿(mǎn)喜悅，為人也和氣了許多，針?shù)h相對少了，互謙互讓多了，憂(yōu)傷已經(jīng)了無(wú)蹤影，它的天敵已經(jīng)將它驅趕出心靈，心靈已經(jīng)不用再理會(huì )它了，它只好自顧自憂(yōu)傷了。
不同的事情會(huì )產(chǎn)生不同的心情，不同的心情也會(huì )讓我們做出不同的事情。心情像一個(gè)奇異的魔術(shù)師，我們明知道它并不能左右我們，但仍掉入它事先設下的埋伏。那么，就讓理智與心情并存，相輔相成，永伴一生！
談心作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們的小學(xué)生涯就要結束了！也就是意味著(zhù)我們該畢業(yè)。而壓在心底的話(huà)，我現在再不說(shuō)出來(lái)的話(huà)，那么以后，我還會(huì )有機會(huì )再說(shuō)嗎？
朱老師，我當了您六年的學(xué)生，您對我的每一個(gè)教誨，我都銘記于心。在這六年中，您的每一個(gè)眼神、每一個(gè)微笑、每一句話(huà)、每一個(gè)字都深深地印在我的'心中。
在我剛剛入學(xué)的時(shí)候，我膽子特別特別小，而且長(cháng)得又不是很好看，再加上我又是從農村來(lái)的。班上有幾個(gè)同學(xué)就有點(diǎn)瞧不起我，還給我起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號“洋蔥�！碑斘业谝淮温�(tīng)到這個(gè)外號時(shí)，我的心里是很不服氣的，我又沒(méi)有去招惹他們，憑什么無(wú)緣無(wú)故就給我起這樣的外號!但是我又不敢去說(shuō)，只能強忍著(zhù)，后來(lái)，他們又繼續叫我“洋蔥”。我忍著(zhù)在眼眶里打轉的淚水，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，裝作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)，這件事情傳到了朱老師您的耳朵里。在周一班會(huì )課的時(shí)候，您重點(diǎn)給我們講了不能給別人隨便起外號這件事情: “ 同學(xué)們，我們可不能隨便給別人起外號哦。如果那個(gè)外號是表示親昵的，別人可以接受的話(huà)，這個(gè)倒還沒(méi)有什么問(wèn)題，但是如果別人不喜歡的話(huà)，就不要隨便給人起外號，你想: 如果是你，你被別人起了一個(gè)你不喜歡的外號，而且又要被別人天天這樣叫你，你會(huì )有什么樣的感受呢？己所不欲，勿施于人。如果你被起外號了，你不必要跟那個(gè)同學(xué)發(fā)生沖突。你只要告訴老師就好了，老師自然會(huì )處理�！� 這句話(huà)仿佛是說(shuō)給我聽(tīng)的，又仿佛是說(shuō)給那些給我起外號的人聽(tīng)的，這句話(huà)給了我極大的勇氣。
朱老師，我從當年那個(gè)膽小的女孩，變成了一個(gè)成熟穩重的大姑娘，是您給了我勇氣，給了我力量，讓我找回自信，我又怎能舍得和你分別，又怎么能忘記你呢？
我們寧愿永遠都不長(cháng)大，讓時(shí)光永遠停留在這一刻……
談心作文600字 篇4
四季輪回，又至隆冬。雪花同學(xué)，我雖未見(jiàn)你，但我還是想和你談?wù)勑摹?/p>
雪花同學(xué)，你的形成由水分子到凝結核中，又讓冷空氣把你慢慢地變成冰晶。你很輕，你飄呀飄，好似一朵六角花的雪花。如果用一句話(huà)概述的話(huà)，那就是“未若柳絮因風(fēng)起”。
雪花同學(xué)，你那冰清玉潔，無(wú)人能比。你身披素潔的衣裳，像一位小仙女來(lái)到這銀裝素裹的世界里，用一場(chǎng)漫天大雪把我們帶到了童話(huà)般晶瑩的世界。瞧，你的每一片都呈六角形，而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)!你給大地鋪上潔白的地毯，給房屋穿上潔白的禮服，在樹(shù)頭盛開(kāi)了潔白的梨花。除了你，還有誰(shuí)能繪出這樣的圣潔?
雪花同學(xué)，你是快樂(lè )的小精靈，只要是你走過(guò)的地方，一定有小孩子快樂(lè )地堆雪人，打雪仗。你來(lái)的時(shí)候，沒(méi)準還會(huì )遇到一群紅鼻子小丑，以及圣誕老人。雪花同學(xué)，你帶來(lái)了快樂(lè )，在這里我替小伙伴們對你說(shuō)一聲：“謝謝!”
雪花同學(xué)，你有一顆善良的心，給農民伯伯帶來(lái)第二年喜悅的豐收。
可是雪花同學(xué)，你可曾想過(guò)，人們因你發(fā)生了多少次意外，你使人骨折、癡呆，甚至死亡。雪花同學(xué)，請你以后少從天堂下至人間吧，好嗎?
雪是雨的精魂，你是死掉的雨，是孤獨的雪。
雪花同學(xué)，你以后再也不要搞惡作劇，人們一定會(huì )更加喜歡你的!記住，你是獨一無(wú)二的!最后，讓我們一起誦讀幾句有關(guān)你的詩(shī)句吧：
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去?
昔去雪如花，今來(lái)花似雪。
亂山殘雪夜，孤?tīng)T異鄉人。
談心作文600字 篇5
看到這個(gè)題目后，可能有人會(huì )問(wèn)：“和樹(shù)談心，哈！真是異想天開(kāi)，開(kāi)玩笑嘛！”不，不對，你錯了。
和樹(shù)談心，看起來(lái)這種交流是在默默地進(jìn)行著(zhù)的，似乎不可思議。實(shí)際上是人類(lèi)用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。
當今科學(xué)家正在研究著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，作者舉了兩本書(shū)作為例子。
《植樹(shù)的人》講的是一個(gè)窮老人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀不懈的植樹(shù)，證實(shí)了“孤獨也能夠幸福！”他經(jīng)常和樹(shù)打交道，相依為命，在植樹(shù)中找到了快樂(lè )，他找到了過(guò)幸福生活自學(xué)成才的好辦法。
《一棵爸爸樹(shù)》講了一個(gè)孩子沒(méi)有爸爸，但有著(zhù)一棵爸爸樹(shù)，粗壯，挺拔，他就用無(wú)聲的語(yǔ)言和樹(shù)談心。把他的快樂(lè )和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。
讀到這兒，我懂了。和樹(shù)談心，源于意愿，源于情感，源于內心。一個(gè)情守大自然的人，他們看重一草一木，是因為他們發(fā)現了人與土地、人與自然的關(guān)系。想到這兒，我回想起：在我12歲生日那天，我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹(shù)，起名為“歡樂(lè )頌”。他們希望我和小樹(shù)一同沐浴陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)！
轉念想想，如果世界上每一個(gè)人植一棵樹(shù)，過(guò)幾十年，樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)……放眼望去，十三億大樹(shù)綠濤如海，無(wú)邊無(wú)際，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，涌起陣陣林濤。從此后，世界上再也沒(méi)有那些可怕的自然災害，地震、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)……再也無(wú)影無(wú)蹤！人們過(guò)著(zhù)幸福安康的生活！
人與環(huán)境，人與自然是密不可分的，人類(lèi)破壞了自然，就會(huì )受到自然的懲罰；人類(lèi)愛(ài)護了自然，就會(huì )得到自然的恩寵！讓我們攜起手來(lái)，共同愛(ài)護我們賴(lài)以生存的大自然吧！
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