談心作文600字7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的談心作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談心作文600字 篇1
家樓下,有一棵樹(shù)姑娘。在我上下學(xué)、出門(mén)的時(shí)候,常常會(huì )看見(jiàn)她。
她很奇特,她的樹(shù)樁只有一根,到中部時(shí)竟一分為二,成了一個(gè)“連體嬰兒”。兩根樹(shù)根本稱(chēng)不上是一對雙胞胎姐妹。她們一個(gè)擁有綠色的雞窩似的綠色頭發(fā),一個(gè)擁有低矮的綠色干練短發(fā)。她們倆一個(gè)營(yíng)養豐盛,一個(gè)營(yíng)養不良,反差之大讓人難以相信她們同用一根樹(shù)根。
閉上眼。感覺(jué)到調皮的風(fēng),在樹(shù)葉里與太陽(yáng)捉迷藏,躲來(lái)躲去,樹(shù)葉被風(fēng)這么一折騰,癢極了,笑出了聲:“沙沙、沙沙!北犙劭,些許陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝,將斑駁的樹(shù)影投在地面上。
地上顯現出樹(shù)姑娘婀娜多姿的身體。她在向人們炫耀:“我可是個(gè)美女!要有小蠻腰有小蠻腰,要有馬甲線(xiàn)有馬甲線(xiàn)。要什么有什么。我可是世界樹(shù)之小姐!”回應她的,只有人們視而不見(jiàn)、匆匆走過(guò)的身影和沉默,連風(fēng)也不知道什么時(shí)候溜走了。
樹(shù),是有樹(shù)語(yǔ)的。我堅信這一點(diǎn)。只是,人們從未關(guān)注她,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )靜靜地站那兒,聆聽(tīng)一棵樹(shù)發(fā)出的聲音。
5分鐘。短短5分鐘,我聽(tīng)到了世間最美妙的語(yǔ)言:“沙沙、沙沙!币豢脴(shù)發(fā)出聲音,另一棵樹(shù)也相回應。整個(gè)小區里,頓時(shí)布滿(mǎn)了由“沙沙”組成的一支交響樂(lè )。古箏,琵琶,撥動(dòng)一根根弦,好似蜻蜓點(diǎn)水,蕩漾出一圈又一圈的螺紋貝斯,吉他,重金屬樂(lè )器,手這么一揮,仿佛讓人置身于搖滾party之間。
小區里仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的演奏會(huì )。你“沙沙”,我“沙沙”。你撥弦,我踢彈。你掃弦,我放音。你輪指,我彈挑。我沉浸在各異的音樂(lè )風(fēng)格里,無(wú)法自拔。
樹(shù)啊,你能不能讓我懂得你們的語(yǔ)言,與你們交談,與你們作伴?我想,總會(huì )有那么一天。會(huì )有的。
談心作文600字 篇2
星期五的晚上,爸爸神秘地把我拉進(jìn)小屋,對我說(shuō):“來(lái),我們倆談?wù)勑!蔽衣?tīng)了此言,立刻緊張起來(lái),心里像懷揣一只小兔子一樣怦怦直跳,我不敢看爸爸的眼睛。我想,一定是考得不好的成績(jì),被爸爸知道了。但爸爸卻笑著(zhù)說(shuō):“今天我和你談?wù)勛魑牡氖,好嗎?”我頓時(shí)神采奕奕,作文是我最感興趣的了。
爸爸隨手拿出一本書(shū)——《初中示范作文》他打開(kāi)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)《柳暗花明又一村》接著(zhù)爸爸讀了起來(lái)這是告訴我們寫(xiě)記敘文的3大特點(diǎn):
1:要選材
2:要構思
3:寫(xiě)感受
爸爸說(shuō)就要帶著(zhù)這3個(gè)特色去讀下面的每一篇文章 接著(zhù),爸爸又翻到第一篇讀了起來(lái),名字叫《一件出乎意料的事》說(shuō)的是“我”不小心闖紅燈跌了一跤有個(gè)交警把我叫到他那兒去,我以為要罰我錢(qián),結果太缺幫我修跌壞了的車(chē)子,這讓我感到很吃驚,于是謝謝交警以后保證不闖紅燈。讀完后,爸爸意味深長(cháng)的說(shuō):“就應該像這篇作文一樣,多用好詞好句,就會(huì )讓語(yǔ)句跟家通順,讓人讀的朗朗上口。我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)爸爸又翻到了下一頁(yè),又讀了起來(lái),名字叫《家中的一件喜事》說(shuō)的是我家搬家,從一個(gè)很小的房子搬到一個(gè)大房子里,我覺(jué)得很高興的一件事。讀完后,爸爸說(shuō):“這篇文章的小作者,以自己家庭住房的變遷為線(xiàn)索,細致的描述了他家以前的房子有多么不好,有描述了他家現在的房子有多么好,利用了對比的手法把文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣, 所以寫(xiě)做完就要用這種手法寫(xiě)。
通過(guò)這次談心,使我學(xué)到了很多技巧,但我要把這些用到作文中去,才能有好的效果。希望我能在今后的寫(xiě)作過(guò)程中多寫(xiě)幾篇佳作。
談心作文600字 篇3
和樹(shù)談心讀后感“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言數不勝數,可見(jiàn)讀書(shū)、讀經(jīng)典對一個(gè)人的一生有著(zhù)多么重要的影響。炎炎夏日,我又讀了好幾本書(shū),其中有一本新書(shū),它那猶如山間小溪一般清澈的文字,再一次洗滌了我的心靈,這就是金波爺爺寫(xiě)的《和樹(shù)談心》。和那些中外經(jīng)典名著(zhù)相比,《和樹(shù)談心》顯得很微不足道,它沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有曲折的情節,但我卻認為《和樹(shù)談心》背后蘊含的深刻意義,是非常經(jīng)典的!昂蜆(shù)談心”,聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議,其實(shí)這種交流是在默默地進(jìn)行著(zhù)的,是人類(lèi)用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。認真閱讀完這本書(shū),你會(huì )發(fā)現當你懷著(zhù)一顆美麗的心,用微笑去凝望世界時(shí),世界也會(huì )向你微笑點(diǎn)頭;你會(huì )懂得自然界中的每一種動(dòng)植物都是有知覺(jué),有情感的,也能表達自己的心里的感受,只不過(guò)方式不一樣而已。
靜靜地感受大自然,你會(huì )發(fā)現你的心感到說(shuō)不出的溫暖:你會(huì )明白動(dòng)植物的心是相通的。從書(shū)中的每個(gè)章節,我都能感受到金波爺爺用心傾聽(tīng)大自然的情感,從每個(gè)小故事中,我都隱約體會(huì )到一個(gè)道理:和樹(shù)談心,源于情感,源于內心,只要有心,肯停下匆匆的腳步,你自然會(huì )聽(tīng)到樹(shù)木以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)那些簡(jiǎn)樸而富有深意的美妙聲音,我要感謝金波爺爺為我們寫(xiě)了這么一本經(jīng)典的書(shū),為我們講述了那么多美麗的自然與人的故事,看完這本書(shū)我總在想:如果我們國家每個(gè)人都去植一棵樹(shù),那么過(guò)幾十年放眼望去,十三億大樹(shù)綠濤如海,無(wú)邊無(wú)際。從此,再也不會(huì )有那些可怕的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)……人與環(huán)境,人與自然是密不可分的,讓我們攜起手來(lái),共同愛(ài)護我們賴(lài)以生存的大自然吧!
談心作文600字 篇4
看到這個(gè)題目后,可能有人會(huì )問(wèn):“和樹(shù)談心,哈!真是異想天開(kāi),開(kāi)玩笑嘛!”不,不對,你錯了。
和樹(shù)談心,看起來(lái)這種交流是在默默地進(jìn)行著(zhù)的,似乎不可思議。實(shí)際上是人類(lèi)用心靈的語(yǔ)言在和樹(shù)談心。
當今科學(xué)家正在研究著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,作者舉了兩本書(shū)作為例子。
《植樹(shù)的人》講的是一個(gè)窮老人,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀不懈的植樹(shù),證實(shí)了“孤獨也能夠幸福!”他經(jīng)常和樹(shù)打交道,相依為命,在植樹(shù)中找到了快樂(lè ),他找到了過(guò)幸福生活自學(xué)成才的好辦法。
《一棵爸爸樹(shù)》講了一個(gè)孩子沒(méi)有爸爸,但有著(zhù)一棵爸爸樹(shù),粗壯,挺拔,他就用無(wú)聲的語(yǔ)言和樹(shù)談心。把他的快樂(lè )和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。
讀到這兒,我懂了。和樹(shù)談心,源于意愿,源于情感,源于內心。一個(gè)情守大自然的人,他們看重一草一木,是因為他們發(fā)現了人與土地、人與自然的關(guān)系。想到這兒,我回想起:在我12歲生日那天,我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹(shù),起名為“歡樂(lè )頌”。他們希望我和小樹(shù)一同沐浴陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)!
轉念想想,如果世界上每一個(gè)人植一棵樹(shù),過(guò)幾十年,樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)……放眼望去,十三億大樹(shù)綠濤如海,無(wú)邊無(wú)際,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),涌起陣陣林濤。從此后,世界上再也沒(méi)有那些可怕的自然災害,地震、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)……再也無(wú)影無(wú)蹤!人們過(guò)著(zhù)幸福安康的生活!
人與環(huán)境,人與自然是密不可分的,人類(lèi)破壞了自然,就會(huì )受到自然的懲罰;人類(lèi)愛(ài)護了自然,就會(huì )得到自然的恩寵!讓我們攜起手來(lái),共同愛(ài)護我們賴(lài)以生存的大自然吧!
談心作文600字 篇5
燕子去了,又來(lái)了;柳樹(shù)枯了,又青了;桃花謝了,又開(kāi)了。不知不覺(jué)間,我悄然度過(guò)了六年的小學(xué)生活,我在育才四小,在2班留下了許多不可磨滅的記憶。其中,我最想和她談?wù)勑牡,就是我的班主任:孫老師。親愛(ài)的孫老師,從一年級到六年級,您一直是我們2班的班主任。您為班級和我們付出了很多,是你將我們從稚嫩變成成熟,也是您把我們從一無(wú)所知變成才高八斗。你是一個(gè)好的班主任,當我犯錯時(shí),你會(huì )批評教誨我,當我有了成績(jì)時(shí),您又會(huì )想我露出鼓勵的笑容,我對您可以說(shuō)是又愛(ài)又恨。
今年五月中旬,您為我報名了讀后感演講比賽。星期二才開(kāi)始排練,二星期五就要比賽了。因為時(shí)間緊迫,所以我每天放學(xué)后,甚至某些上課時(shí)間都要去您辦公室排練稿件。其實(shí),我每一次走進(jìn)您的辦公室,我都有一些心不甘情不愿。一想到其他同學(xué)在音樂(lè )教室唱歌,或在籃球場(chǎng)揮灑汗水,哪怕是在教室靜靜地寫(xiě)作業(yè),而我卻只能悶在辦公室里一邊又一遍地重復手中白紙上一成不變的.讀后感。只有等到我耗盡口腔里最后一滴口水,我才能回到教室,停止枯燥的練習。那幾天,我對您有一些小小的怨恨。然而,當我星期五走上舞臺,展現出我的風(fēng)姿,口中抑揚頓挫的說(shuō)出讀后感時(shí),我不禁心中一陣激動(dòng)。而當我手中多出兩本沉甸甸的金字證書(shū)時(shí),我不禁臉上露出了一抹笑容。
事后,我仔細想了想,那幾天的排練您也在為我不辭辛勞的努力,您也跟我一樣沒(méi)有休息,還一字一句手把手的教導我。之后,我對您充滿(mǎn)了感激與愛(ài)意。您無(wú)論多么嚴厲的批評我,多么生氣的訓斥我,但您依然是為了我更加優(yōu)秀,您依然是對我愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。您就如我的第二個(gè)母親一般,在平時(shí)不露聲色的培養我、愛(ài)我。您作為我小學(xué)六年的班主任,為我付出了許多,為班級付出了許多,但都不求回報。
我,永遠會(huì )記住您——孫老師,我永遠會(huì )記住這個(gè)班級——六(2)班。
談心作文600字 篇6
進(jìn)入了初中,很少與爸媽掏心窩地說(shuō)說(shuō)心里話(huà),這次機會(huì ),卻讓我有些不知所措。
開(kāi)始,我問(wèn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)易兞藛??/p>
媽媽說(shuō)我每一刻都在變化,沒(méi)有變化哪來(lái)的成長(cháng)?
嗯,從一個(gè)稚嫩的娃娃到現在的我。我的一切變化在媽媽眼里都是幸福的。我說(shuō):“媽?zhuān)隳芸闯鑫业奈磥?lái)是怎樣的么?
她的眼神四周飄忽,然后盯著(zhù)窗口對我說(shuō):“命運、未來(lái),都是自己掌握的,盡管你現在不夠好,可是只要勤奮努力,有自信做好當前應該做的,才是最重要的,爸爸媽媽把該付出的已經(jīng)盡力付出,剩下的路自己走,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一輩子幫助你!”
正如那部電視劇《我的青春誰(shuí)做主》說(shuō),倒不如拿來(lái)激勵我們說(shuō)“我的命運我安排,我的未來(lái)我做主”!人也許最快樂(lè )的事就是管住了自己,給家人、老師、自己一份滿(mǎn)意的答卷。
媽媽說(shuō):“兩年了,我一直看你沒(méi)有用一個(gè)好方法來(lái)拴住學(xué)習,你不覺(jué)得是時(shí)候努力尋找了么?”原因是有的,正如我一直苦惱的,我想學(xué),但我卻不知如何下手。我不得不承認這樣會(huì )使我苦費許多時(shí)間,如果能安安心心,踏踏實(shí)實(shí)地找到那個(gè)方法,該多好!媽媽只是說(shuō):“孩子一口吃不成胖子,那么一時(shí)也不會(huì )輕易找到啊,你只要用心就好了,學(xué)會(huì )激勵自己,別總抱怨沒(méi)什么,要想著(zhù)你最出色,你什么都可以做到!
我想起,當我跑步時(shí),堅持不下第六圈時(shí),我總會(huì )說(shuō):“你什么都可以做到,干嘛輕易放棄!”然后很努力地,跑完了所有路程。
初三就像一個(gè)沖刺點(diǎn)是離終點(diǎn)很近的地方,高中就是那根終點(diǎn)線(xiàn),我的轉折點(diǎn),我命運的關(guān)鍵時(shí)刻我怎么能不拼力爭!
談心作文600字 篇7
那次和媽媽的談心,使我有了學(xué)習的動(dòng)力。
記得那是剛剛升入五年級的時(shí)候,不再是從前那個(gè)一直關(guān)心我的班主任了,換了班主任后,我知道好好學(xué),但總是馬馬虎虎,想改卻改不掉這壞毛病,新?lián)Q的班主任總是批評我,甚至到后來(lái),連看我都不看我一眼,有時(shí)還因為我做錯了一件小事兒便讓我罰站,就這樣,我的成績(jì)自然不用多說(shuō),才考了70多分。
我變得對學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力了,媽媽聽(tīng)到老師的說(shuō)法后,立刻對我灌輸“心靈雞湯”,讓我敞開(kāi)了心扉,和媽媽談了心。
記得那天是星期六,媽媽接到老師電話(huà)后,和我說(shuō)“老師告訴我你的分數了!蔽也荒蜔┑卮鸬溃骸班,很少吧!眿寢屄(tīng)了并沒(méi)有訓斥我,而是耐心地說(shuō):“小琪,你跟媽講,為什么?”我很了然地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了,學(xué)校的生活太煎熬了!眿寢屟壑虚W過(guò)一絲失望,不想傷害媽媽的心,但我的話(huà)在心里悶著(zhù)倒不如說(shuō)出來(lái),媽媽對我說(shuō):“你跟媽媽講,把學(xué)校的委屈都說(shuō)出來(lái)!蔽冶亲右凰,眼淚立馬從我眼中滾下來(lái),這些東西在我的心里揪著(zhù)實(shí)在太久了,我不愿讓媽媽傷心,不愿讓她失望,但心里太堵得慌,我邊哭邊把我的委屈說(shuō)了出來(lái),并把我不想學(xué)了,這一事說(shuō)了出來(lái),媽媽聽(tīng)著(zhù)我哭,她也哭了起來(lái),我的心已被老師的批評和同學(xué)無(wú)情的嘲笑一片片割成碎片了。
說(shuō)完之后,媽媽對我說(shuō):“小琪,媽和你說(shuō),媽就你這么一個(gè)大寶貝,受了委屈,咱們誰(shuí)也不怕,但你得讓你的班主任,讓那些嘲笑你的人無(wú)地自容,因為你要證明,你比他們好,他們就是不如你!蔽业男睦锓路鸪ㄩ_(kāi)了一扇心窗,在“黑暗谷底”的心靈被光芒照亮了,我的眼神馬上堅定了起來(lái),心中回蕩著(zhù)“我是最好的”這幾個(gè)字,媽媽笑了,明媚而燦爛地笑了。
媽媽就是我心靈的港灣,是我受到委屈后傾訴的窗口。
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