那件事改變了我小學(xué)作文600字

　　回憶像電影一樣在我眼前播放，驀然停頓，一副模糊不清的畫(huà)面在我眼前逐漸變得清晰起來(lái)。

　　那時(shí)的我表面上一副乖乖女的樣子，骨子里卻是桀驁不馴的靈魂。每天的作業(yè)都會(huì )拖拖拉拉做到十點(diǎn)多，接著(zhù)再用查閱問(wèn)題的借口去繼續著(zhù)自己那所謂的夢(mèng)想。

　　作業(yè)字跡的潦草，成績(jì)的下滑，上課的不專(zhuān)心，如此種種，終于讓老師對我起了疑心。

　　很快，所謂的暴風(fēng)雨便來(lái)臨了。

　　我的班主任是一個(gè)胖胖的'戴眼鏡的英語(yǔ)老師，在所有老師中是公認的最和藹可親的一位。

　　“你是個(gè)好學(xué)生�！�

　　沒(méi)有打罵，沒(méi)有責備，沒(méi)有窮追不舍，冷不丁的出了句這樣的話(huà)，著(zhù)實(shí)令我感到有些驚訝。

　　“老師，叫我來(lái)有什么事嗎？”

　　“孩子，聽(tīng)煩了老師們的啰嗦吧？”老師沒(méi)有回答我，而是問(wèn)了我另外一個(gè)問(wèn)題。

　　我沒(méi)有回答老師的問(wèn)題。

　　“你有夢(mèng)想嗎？”話(huà)題突然轉變。

　　我不假思索地回答了這個(gè)問(wèn)題：“當然有啊�！�

　　“那你覺(jué)得你會(huì )去實(shí)現它嗎？”

　　會(huì )去實(shí)現嗎？我現在不就是在實(shí)現我的夢(mèng)想嗎？

　　我沉默不語(yǔ)，而老師卻像是看透了一切：“夢(mèng)想是個(gè)遙不可及的東西，是看不見(jiàn)摸不到的，是虛無(wú)縹緲的。有的人因為夢(mèng)想奮力進(jìn)取，最終不僅實(shí)現了它，而且超越了它；有的人卻因為夢(mèng)想浪費了青春，虛度了年華。你想做前者，還是后者呢？”

　　老師的眼神不再溫柔慈祥，而是變得如鷹般鋒利，狠狠的穿透了我的內心，同時(shí)讓我猛的一驚。

　　“好了，你先回去吧，回去好好學(xué)習，至于做前者還是后者，我相信你的決斷�！�

　　走出辦公室，踏出教學(xué)樓，邁出學(xué)校，心里好像豁然開(kāi)朗。

　　或許有時(shí)候，我應該放一放我所謂的夢(mèng)想，在我還有能力奮力進(jìn)取的時(shí)候，放手一搏。

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