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照片里的作文500字

時(shí)間:2024-05-01 11:13:42 500字 我要投稿
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照片里的作文500字優(yōu)秀【6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的照片里的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

照片里的作文500字優(yōu)秀【6篇】

照片里的作文500字 篇1

  記憶是短暫的,所以我們常用相機留住記憶,使其不會(huì )隨時(shí)間的流轉而消逝,而那一張張照片,就訴說(shuō)著(zhù)不同的故事;

  翻開(kāi)那塵封已久的相冊,任思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對我非常珍貴的老照片。照片中的我,把手伸向天空,迎接那一顆耀眼的、滑動(dòng)的煙火。我的臉上綻放著(zhù)燦爛的煙火,宛如夏花;眼睛跟煙花一樣明亮,滿(mǎn)溢著(zhù)堅定!

  記得起,那是春節。由于爸爸工作的需要,我們將要離開(kāi)故鄉,去到一個(gè)不屬于我們,陌生的城市!一想到要離開(kāi)爺爺奶奶,離開(kāi)形影不離的小伙伴們,我就躲在小屋里哭個(gè)不停。爺爺奶奶知道這可能是我們在故鄉的最后一個(gè)春節,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買(mǎi)來(lái)煙花,爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。

  我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。爺爺拉著(zhù)我的'小手,寵溺地說(shuō),丫丫就要去新的地方了,在那里你會(huì )交到更好的朋友,我們等著(zhù)更優(yōu)秀的丫丫回來(lái)看我們呢!我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟爺爺保證,我一定會(huì )成為讓爺爺驕傲的丫丫!

  爸爸放起了煙花,望著(zhù)那綻放在空中的迷人的煙花,我忘卻了離別時(shí)的難過(guò),想要去觸摸那美麗的煙花!就在那一刻,相機留下了這永恒的美麗瞬間!

  就在我回頭的那一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷站在我身后看著(zhù)我,從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流,那條長(cháng)長(cháng)的情的絲帶,那殷殷的期望!

  誠然,歲月如歌而過(guò),但照片留下的愛(ài)與期望始終未變,那深切的目光,將會(huì )永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力!

照片里的作文500字 篇2

  前天放學(xué)回到家,媽媽讓我收拾一下自己的房間,我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片,這張相片上有兩位女孩,周?chē)且粭澓?jiǎn)陋的教學(xué)樓,“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢(xún)問(wèn)媽媽。

  她想了想拿起照片端詳了一翻,回憶道:“這是媽媽小時(shí)候的照片,那天我們學(xué)校放學(xué)了,我剛出校門(mén)下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶雨傘只好頭頂著(zhù)一塊木板回去了。忽然,一輛自行車(chē)急馳而過(guò),我被嚇了一跳滑倒在地上!眿寢屨f(shuō)完,用手撐了撐頭,彷佛是沉浸到了回憶中。我聽(tīng)的正精彩呢,媽媽這一停,我便皺著(zhù)眉頭急忙問(wèn):“那接下來(lái)呢?”媽媽把頭抬了起來(lái),繼續說(shuō)道:“一個(gè)女孩把我扶了起來(lái),‘我和你撐一把傘吧?’颯爽的語(yǔ)調、貼心的問(wèn)候,那姑娘就像是一顆充滿(mǎn)暖意的太陽(yáng),在媽媽最需要幫助的`時(shí)候出現在了我的面前,媽媽我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,與她相伴回家,在回去的路上我們有說(shuō)有笑。最后發(fā)現其實(shí)她家也就在我家邊上,從此,我們成了形影不離的好朋友,有了如鋼鐵般的友誼,這就是此張照片的由來(lái)!薄澳乾F在媽媽的這位好朋友在哪呢?”我又追問(wèn)到。這時(shí)媽媽望向遠方,眼神里閃現出了一絲遺憾,感嘆道:“大學(xué)后,我們各奔東西,漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現在應該依舊像是一顆太陽(yáng),時(shí)刻在溫暖著(zhù)周邊的人吧!”

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我心里又高興又難過(guò),高興的是,我又更了解我的媽媽了,知道了她曾有這么一個(gè)好朋友,難過(guò)的是曾經(jīng)這么要好的朋友,現在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會(huì )永遠留在我的心里,讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女,她們之間是如此的溫馨,想到這里,我便默默地許下了一個(gè)心愿,希望有朝一日,媽媽能與她的好友再次相遇,太陽(yáng)終將再次升起。

照片里的作文500字 篇3

  在以前過(guò)去的時(shí)間,黑夜占據我的生活的絕大部分,我一個(gè)人看過(guò)太多的黑夜,我多么想有人在著(zhù)暗夜的夜陪在我的身邊,我有一張中秋節時(shí)候拍的月亮的照片,月亮是圓的,可是我卻是孤獨的。

  我有一個(gè)索尼的攝像機,是去年爸爸給我買(mǎi)的禮物,剛開(kāi)始拿到的`時(shí)候覺(jué)得喜歡極了,后面就慢慢淡了,但是他依舊是我書(shū)包里面每天陪伴我的玩具,因為想起爸爸媽媽的時(shí)候,我總會(huì )拿出來(lái)看看。小學(xué)的就學(xué)習了關(guān)于月亮的知識,月亮在一個(gè)月里面會(huì )經(jīng)歷慢慢變圓在慢慢變缺的過(guò)程,正如詩(shī)歌中說(shuō)的月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?晌沂嵌嗝聪矚g圓圓的月亮,就像一個(gè)家人在一起一樣,多好呀!

  從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多,每當月圓的時(shí)候我總是不經(jīng)意之間想起他們,頗有李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”之感,我也是在月圓之夜總是無(wú)比的想念他們。就在那次生日,我爸爸送我那個(gè)攝像機,我們約定我看的覺(jué)得好看的東西就用攝像機記錄下來(lái),在他回來(lái)就和他分享。

  第一照片就是我現在唯一珍藏這一張,就是中秋節的那一晚,我獨自在家,看著(zhù)電視里面播放著(zhù)各種關(guān)于節氣的節目,我看看桌上的月餅,卻也不覺(jué)得它是“圓”的,味道就更是平淡。我關(guān)了電視機,向臥室走去,發(fā)現窗外的月亮是如此的圓,就像是湯圓太過(guò)于飽滿(mǎn),要溢出來(lái)似的。我拿起攝像機趕緊記錄下來(lái),那天上僅僅有一顆月亮,心想連星星的光芒都被掩蓋的沒(méi)有了聲色?墒窃铝潦悄敲磮A我卻是那么孤獨。

  每次翻開(kāi)照片,看著(zhù)那個(gè)圓圓的月亮,我是多么想你們呀!我們何時(shí)才能像月亮一樣呢?

照片里的作文500字 篇4

  照片,是記錄一段美好的時(shí)光;一件溫暖人心的事情;一段感人故事的回憶。

  在那個(gè)忙碌的下午,我們穿著(zhù)校服,列隊在廣闊的操場(chǎng)給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午,我們結束了小學(xué)六年的生涯結束在與同學(xué)課間一起玩耍的時(shí)光。

  在那天下午,考完試的我們就一直沒(méi)停下來(lái)。拉桌子,搬凳子,打掃衛生。這一切的一切都在為拍那一張畢業(yè)照來(lái)做準備。等待最后兩位同學(xué)的到來(lái),照相機一擺,咔嚓————一聲,就照好了。放學(xué)后回到家,默默的坐在床上思考等待。兩天后,照片回來(lái)了,望著(zhù)那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學(xué)······

  畢業(yè)以后,我試試拿著(zhù)那張畢業(yè)照看,仿佛看一看就可以回到過(guò)去那些時(shí)光,那些一起玩的小伙伴;整天擺著(zhù)一張嚴肅臉的.老師。如今,物是人非。只能靠著(zhù)那一張照片來(lái)感嘆如今,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)與同學(xué)在一起的吵鬧、悲傷、喜悅,對于現在來(lái)說(shuō),好似一段小小的插曲。盡管它很短,但對于現在來(lái)說(shuō),也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會(huì )明白小學(xué)時(shí)多么的好,讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園,不就是在我們上小學(xué)時(shí)讓我們厭煩的校園嗎?稍谂恼盏哪且惶,一切都變得那么美好。

  照片里的故事就是那么耐人尋味。

照片里的作文500字 篇5

  陽(yáng)光只有一種顏色,但陽(yáng)光下的友誼卻閃爍著(zhù)七彩之光。

  ——題記

  隨手抽出了一本書(shū),三張照片從書(shū)架上輕飄飄地落了下來(lái)。撿起,輕輕拂去上面的灰塵,兩張蕩漾著(zhù)笑容的臉露了出來(lái)。哦,是她,是那些事——

  我們眼中的彩色世界

  那是我們第一次結伴出門(mén)。草地上,我們似發(fā)現新大陸般拾起了一塊泛著(zhù)藍光的玻璃,在陽(yáng)光底下,什么都是藍的',太陽(yáng)是藍的,樹(shù)葉也是藍的。我們爭著(zhù)搶著(zhù)看,后來(lái)大概嫌玩得不帶勁。想平分,便把它摔在了地上,指望著(zhù)它能二等分,結果呢,四目相對,最后對著(zhù)一地的碎片欲哭無(wú)淚!斑青辍币宦,坐看好戲的媽媽就這么將這一刻定格了。

  相撞的火花

  這一張,便是在學(xué)校了,那時(shí),軟軟的沙坑是我們游樂(lè )的場(chǎng)所。往記憶深處回溯,我仿佛看到了當時(shí)的一幕。飛奔,起跳,我還未享受夠小鳥(niǎo)般的自由感,未等起身,一團黑影便毫不留情地沖撞過(guò)來(lái),待我與沙坑“親蜜接觸”后,郁悶地揚起滿(mǎn)臉黃沙的頭,卻只望見(jiàn)了同樣“面色蠟黃”的她,默契地哀號:“又要洗衣服了!”一旁不知從何冒出的體育老師正舉著(zhù)相機樂(lè )不可支。

  友誼飛過(guò)秋千去

  薄衣微寒,兩個(gè)已脫去些許稚嫩的女孩并肩坐在秋千上。那是我們上初中各奔東西后的第一次相聚。秋高氣闊,飛鴻已各自尋覓歸處,我們卻還在回憶,回憶當年的“滅絕師太”,回憶當年的紙條。時(shí)間還是不愿等人,天暗了,我們起身,“別動(dòng)!”這聲音驚得我們立馬坐了下去,“留下個(gè)紀念嘛,慌什么!”哥哥微笑著(zhù)晃了晃相機……

  你曾問(wèn)過(guò)我,我們會(huì )不會(huì )像風(fēng)中的轉蓬一樣,各自朝向渺茫,相忘于人生的荒漠。我想是不會(huì )的。盡管人間四時(shí)匆匆留不住,可那份友誼一定會(huì )長(cháng)駐在底片的世界里。

照片里的作文500字 篇6

  風(fēng)和日麗的一個(gè)午后,和煦的陽(yáng)光透過(guò)一片片蟬翼般的樹(shù)葉直射大地,照射出懶洋洋的秋意。

  一張似乎擁有著(zhù)無(wú)窮回憶,還略微泛黃的照片映入眼簾:一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶和一個(gè)天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上,恬靜的微笑著(zhù)。她們似乎在想著(zhù)什么?這段綿延的照片后又隱藏著(zhù)什么?看著(zhù)老奶奶那笑中帶淚的表情,是發(fā)生了什么嗎?

  刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)她們的衣袖里,冰涼的雨跑進(jìn)她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命,她們互相依靠,是愛(ài)讓她們堅持了下來(lái)。

  她們的生活是如此艱苦:兩雙破舊不堪的`草鞋,兩個(gè)百孔千瘡的陶瓷碗,一個(gè)破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見(jiàn)肘的衣服。

  奶奶已經(jīng)堅持了半年了,她的病在不斷的惡化著(zhù)。

  今天又是一個(gè)不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著(zhù),小女孩在一旁呆呆的佇立著(zhù),不知如何是好。天空慢慢的起著(zhù)霾,這霾淅瀝的讓人無(wú)法呼吸。它是一種毒,它把你困在這兒,牢牢地鎖住。推開(kāi)這扇門(mén),門(mén)外是萬(wàn)里晴空。關(guān)上這扇門(mén),而后是萬(wàn)丈深淵。

  天氣愈加惡劣,奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。

  這時(shí),天上萬(wàn)卷烏云,暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了,小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著(zhù),周?chē)娜瞬焕硭,也不愿理她,可能是怕了這可憐的“負責任”三個(gè)字吧。

  這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來(lái)的。

  記得拍這張照片時(shí),奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最?lèi)?ài)的孫女一起留下這美好的一瞬,奶奶幾度堅持不下來(lái),幾次暈倒。但是,這份對孫女的愛(ài)讓她堅持了下來(lái)。

  當攝像機的光閃動(dòng)的那一瞬間,那堅強過(guò)后的身軀瞬間倒塌,從此也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

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