才藝作文400字九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的才藝作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
才藝作文400字 篇1
“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)展才藝大展示的活動(dòng)��！
“接下來(lái)我們有請徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現在正在進(jìn)行的是樂(lè )器吹奏表演。
只見(jiàn)徐鋮昊一手提著(zhù)薩克斯，一手拿著(zhù)譜子緩緩走上了講臺，吹了起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，我正聽(tīng)到精彩處，只聽(tīng)見(jiàn)“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂(lè )，我們哈哈大笑起來(lái)，趁大家笑的這段時(shí)間，我仔細觀(guān)察起薩克斯來(lái)，薩克斯結構很復雜，有很多細管子，橫來(lái)橫去的，難怪會(huì )吹錯，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。
“美妙的薩克斯也許還比不上我們阮嘉匯的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽(tīng)到這句話(huà)，滿(mǎn)臉疑惑的神情。阮嘉匯開(kāi)始唱起歌來(lái)，那童聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆入耳，我也情不自禁的跟著(zhù)唱起來(lái)，阮嘉匯那優(yōu)美的童聲久久在我耳邊回蕩。
輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來(lái)了。我一會(huì )兒火冒三丈；一會(huì )兒溫柔無(wú)比；一會(huì )兒又語(yǔ)重心長(cháng)。
今天真有趣！
才藝作文400字 篇2
星期三，老師宣布：明天上午進(jìn)行才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了有的高興的手舞足蹈的。有的興奮的都忘記自己叫啥了，有的摩拳擦掌準備大顯身手，還有的按捺不住心中的喜悅，時(shí)而發(fā)出了喜悅的歡呼聲。我想才藝展示，不就是常說(shuō)的才藝秀嗎？我就勉勉強強地展示一下我的才能吧。
二年級的小學(xué)生趙香珺上場(chǎng)了，她給我們帶來(lái)的是《上學(xué)歌》，只見(jiàn)她緩緩地走向舞臺，拿起話(huà)筒開(kāi)始唱了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候聲音很小的，是因為她有點(diǎn)害羞吧。老師見(jiàn)了，就拿著(zhù)話(huà)筒對她說(shuō)：“來(lái)，我唱一句，你唱一句�！崩蠋熼_(kāi)始唱了：“太陽(yáng)當空照，”她趕緊接一句：“花兒對我笑�！贝蠹叶籍惪谕暤馗�(zhù)唱了起來(lái)，唱著(zhù)唱著(zhù)。歌詞居然變了，搞得哄堂大笑。
接著(zhù)是杜明宇的街舞。他大步流星地走上舞臺，拿著(zhù)話(huà)筒先進(jìn)行了自我介紹。杜明宇，今年上三年級了。說(shuō)完，就開(kāi)始表演街舞了。街舞開(kāi)始了，他動(dòng)作熟練，節奏歡快，我們看得目不轉睛。表演完之后，全班響起了熱烈的掌聲。
后面還有周?chē)鴳c的魔術(shù)表演，我的動(dòng)腦筋算術(shù)，張承楷的三首古詩(shī)，唐心怡的腦筋急轉彎……真是八仙過(guò)海，各顯神通啊。
今天的才藝展示，非常成功。我出了道題，只有兩個(gè)人會(huì )，看來(lái)我出的題挺難的。這次才藝秀我很開(kāi)心，下次我會(huì )準備得更好的節目，讓我成為舞臺上最亮的星！
才藝作文400字 篇3
才藝大展現 你們看了這個(gè)題目，也許會(huì )問(wèn)：“什么是才藝大展現？不會(huì )是拿錢(qián)請人來(lái)表演給你們看吧？
哪來(lái)那么多錢(qián)？”你們都都猜錯了，那是在我們班中舉行的才藝大展現。欲知詳情，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
下午第三節課，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，向大家宣布：“才藝大展現現在開(kāi)始�！�
第一位上來(lái)的選手是吳泰儒。只見(jiàn)他大模大樣的走上講臺，站好后向大家鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：
“ 我給大家講一個(gè)笑話(huà)，名字嘛——！就不用說(shuō)了�！边@幾句話(huà)弄得全班哄堂大笑。只聽(tīng)吳泰儒說(shuō)：“從前......我的故事講完了 ，謝謝大家！”他的笑話(huà)一講完，“哄”地一聲，全班大笑起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，就連一向嚴肅認真的胡老師也展開(kāi)了笑臉。
第二位上來(lái)的選手是吳挺集。他走上講臺，對我們說(shuō)：“大家好！我為大家獻上一首歌......”歌聲未落，就有人大叫起來(lái)，有的人說(shuō)他唱的好聽(tīng)，有的人說(shuō)：“難聽(tīng)死了�！薄皠e吵�！焙蠋熣f(shuō)。班里頓時(shí)靜了下來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺展示自己的才藝。
有的同學(xué)做魔術(shù)，有的同學(xué)背古詩(shī)，還有的表演節目，真是各顯神通。
鈴......下課鈴響了，才藝大展現在大家的歡笑中結束了。這次才藝大展現真有趣呀！
才藝作文400字 篇4
今天我特別高興，因為今天是“六一兒童節，”是我們的節日，是全國小朋友的節日。
早晨，我早早便起了床，可能由于學(xué)校今天有節目表演，所以我特別興奮。我高興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)準備觀(guān)看節目。
不一會(huì )，節目便開(kāi)始了，兩位小主持人為我們主持節目，剛上場(chǎng)的第一個(gè)節目便令人吃驚，是集體表演臨海詞調，臺上演員有的唱曲，有的奏樂(lè )，有的跳舞，有的穿著(zhù)戲服邊演邊唱真是五花八門(mén)，非常好看。第二個(gè)節目是一個(gè)大哥哥表演武術(shù)。那身手真是嬌健，我看了也想去學(xué)了。隨著(zhù)一陣陣的掌聲，小朋友們把各自準備的節目都獻了出來(lái)，有的唱歌，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)；有的跳舞，舞步婀娜多姿；還有的敲鼓，敲得很有力度，讓人不自覺(jué)得想跟著(zhù)舞起來(lái)�？粗�(zhù)這些精彩的表演，我不禁也想上臺，可是我什么也不會(huì )，又什么都想學(xué)。我下定決心，下次我一定也要表演一個(gè)節目，所以從今天開(kāi)始，我要多去培養興趣，多練習了。
不一會(huì )，節目結束了，同學(xué)都依依不舍地排著(zhù)隊離開(kāi)了操場(chǎng)，各自回了教室，老師給我們發(fā)了糖果，我們心里美滋滋地回家了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的日子。
才藝作文400字 篇5
時(shí)光荏苒，寒冬降臨。驀然回首，那“霜葉紅于二月花”的金秋已悄然逝去。就在這大雪紛飛的季節里，我們迎來(lái)了盼望已久的才藝展示會(huì )。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)走廊上沒(méi)有人，便練起了葫蘆絲。不知過(guò)了多久，才藝展示會(huì )開(kāi)始了。我的心情也越發(fā)緊張了。同學(xué)們都興高采烈地表演著(zhù)自己的節目，主持人用溫柔響亮的聲音在臺上朗讀著(zhù)節目表。我的手顫顫抖抖地直冒冷汗。兩條腿也不聽(tīng)使喚，一直在哆嗦。說(shuō)話(huà)也結巴了�！跋乱粋�(gè)節目有請﹎……表演葫蘆絲�！敝鞒秩撕吞@可親地說(shuō)道。我聽(tīng)了，心里一震：這下可怎么辦，輪到我上臺了？沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了臺。
一上臺，我就微笑著(zhù)說(shuō)：“大家好，我叫……”可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，覺(jué)得自己呼吸都快停止了。開(kāi)始表演了，我拿起葫蘆絲，手抖著(zhù)吹得聲音都是一個(gè)調�？吹酵瑢W(xué)們鼓勵的眼神，慢慢地我不緊張了。吹出的聲音也變得抑揚頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我高高興興地走下了舞臺。接著(zhù)有課本劇表演，有武術(shù)表演，有唱歌的節目也是五花八門(mén)，看得我眼花繚亂、目不暇接。
展示會(huì )圓滿(mǎn)結束了，我從中也收獲了成功的喜悅，正如一句名言所說(shuō)“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”，而這一次，我扮演了一個(gè)強者。
在這一次的才藝展示會(huì )中，我戰勝了膽怯，取得了成功。我感激這次展示會(huì )，是它給了我鍛煉的機會(huì )。
才藝作文400字 篇6
同學(xué)，親切又熟悉的字眼。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，同學(xué)之間和睦相處、共同學(xué)習、一起成長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我身邊總會(huì )出現一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們有的學(xué)習成績(jì)好，有的唱歌好聽(tīng)，有的跑步很快……他們，成為了我們身邊的小明星。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)、吳江日報小記者，一個(gè)多才多藝的小明星。
她，烏黑的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛。水靈靈的眼睛配上那密而長(cháng)的睫毛，讓她的臉顯得十分獨特。她還有白白的皮膚，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，甜甜的嗓音，真是討人喜歡。
在我們班，畫(huà)畫(huà)數她最棒。每到美術(shù)課時(shí)，就是她展現才藝的時(shí)刻了。我們都會(huì )圍在她的座位旁，用羨慕的眼神盯著(zhù)她在那兒創(chuàng )作。只見(jiàn)她時(shí)而靜靜思索，時(shí)而輕輕勾畫(huà)，時(shí)而小心擦除……這一刻，同學(xué)們連呼吸都要輕輕的，再輕輕的，生怕影響她似的。每到這個(gè)時(shí)候，我總是可以在她的臉上看到絲絲微笑，我想她在得到大家的肯定后內心也應該是開(kāi)心的。
她不僅畫(huà)畫(huà)棒，古箏、書(shū)法等才藝也都非常出色。在汾小校園里的電子屏幕上，我們經(jīng)常會(huì )看到她或輕撫古箏或細心臨摹的畫(huà)面。
多才多藝的她還是我們班的班干部，管理班級這方面，她的責任心非常強。早讀課上，她會(huì )認真地帶領(lǐng)大家讀書(shū)；上課鈴聲一響，她會(huì )主動(dòng)站出來(lái)管理紀律；下課后，她會(huì )督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。提到她，不僅僅是我，很多人都會(huì )情不自禁地豎起大拇指。
這就是她，我們班的才藝星——張XX。
才藝作文400字 篇7
今天上午，媽媽給我畫(huà)好了妝，我穿上了旗袍，和一件外套，你們猜我要去干嘛？其實(shí)我是要去參加才藝比賽，我比賽古箏。爸爸把古箏抬到車(chē)上，那時(shí)候下著(zhù)傾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小學(xué)，里面熱鬧極了！有參加鋼琴比賽的、葫蘆絲比賽的、二胡比賽的……我帶好指甲，在里面練了一下。一位工作人員叫道我的名字，那時(shí)候我便開(kāi)始了緊張，因為這是我第一次的比賽，到了那里，要比賽的人還很多，我慢慢的踏實(shí)下來(lái)。等到我前面的`那一個(gè)人進(jìn)去，我又開(kāi)始緊張了！我把外套脫了下來(lái)！
到我了！我把參賽證給了評委，報了幕，開(kāi)始演奏了！可我手又在發(fā)抖，幾乎譜子就快忘完了！但我還是在回憶著(zhù)譜子。還沒(méi)演奏完，評委就叫我停了下來(lái)說(shuō)：“可以不演奏了！”我出來(lái)了，那時(shí)我還在緊張！慢慢的才放松下來(lái)！
我在回家的路上想著(zhù)不管成績(jì)，不管結果怎么樣！我覺(jué)得我已經(jīng)打破了關(guān)在我心里的那個(gè)籠子，那個(gè)籠子就是膽小、害怕、不敢去參與。不管怎么樣這是我最大的進(jìn)步，最大的成就！
才藝作文400字 篇8
今天下午，天上下著(zhù)大雨，大家都縮頭縮腦地呆在教室里。
上藝術(shù)時(shí)，老師問(wèn)我們想不想去看演出，大家興奮地尖叫起來(lái)。來(lái)到后，已經(jīng)表演了好多節目了。我們都安靜地看著(zhù)，熱烈的掌聲不時(shí)地爆發(fā)出來(lái)。我們的報告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會(huì )場(chǎng)，這次的節目是相當的精彩：有小話(huà)劇《想唱就唱》，講的是一個(gè)殘疾學(xué)生由膽怯變?yōu)樽孕�，想唱就唱，唱得響亮！有同學(xué)表演武術(shù)，還有我們學(xué)校的同學(xué)拉二胡，另外還有許多的精彩節目，讓我們看得都眼花繚亂，嘴巴都張成了“O”形。
我都喜歡看的是武術(shù)，一上臺，氣勢就不一般大大小小的有好幾十位同學(xué)�？�，一位大姐姐，用脖子頂在兩個(gè)矛的頭上，一位大哥哥手里拿著(zhù)鍾，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼兒，手都出汗了。我眼盯著(zhù)大鍾，看著(zhù)它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛，誰(shuí)知，大姐姐脖子上的矛頭斷了！我便使勁地鼓掌。更精彩的還在后頭呢，一位大哥哥正要用腳把周?chē)哪景逄咚�，那是多么刺激的事呀！我們連眼都不眨一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢，“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了，大家都吃驚地“噢”了一聲。
這次演出讓我們大家都過(guò)了把癮，回到班里，大家還在津津有味地討論著(zhù)，那興奮的表情，還沉浸著(zhù)當時(shí)的歡樂(lè )中。
才藝作文400字 篇9
“天目之星”比賽是天目琴行對學(xué)員的考驗，對我來(lái)說(shuō),也是人生的一次歷練。
那天下午，我正坐在觀(guān)眾席上，看著(zhù)舞臺上的學(xué)員接連不斷地完成表演，我卻沒(méi)心思看表演，我也是表演者之一呀！同時(shí)，這不單單是表演，還是一場(chǎng)比賽�？晌沂堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，心里會(huì )緊張不安�！坝姓埾乱晃槐硌菡�23號，薛書(shū)元！”主持人報到我了，怎么辦，怎么辦，我還沒(méi)做好心里準備。我的心呯呯直跳，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！�23號，薛書(shū)元！”主持人又報了一遍，我這時(shí)才膽怯地拿起吉他，走上舞臺。臺下有幾十雙眼睛正盯著(zhù)我看，我不停在心里對自己說(shuō)：“別怕，深呼吸�！蔽疑钗艘豢跉�，開(kāi)始了自我介紹：“大家好，我叫薛書(shū)元，今年十歲了，我要表演的曲目是《愛(ài)的羅曼斯》�！比缓箝_(kāi)始了演奏。彈到一半，由于緊張，彈錯了一處，我立馬接了上去，還好，沒(méi)什么大差錯，我認真地彈完了最后一個(gè)音符，站起來(lái)鞠了個(gè)躬：“謝謝大家�！迸_下掌聲雷動(dòng)，此時(shí)此刻，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了，重要的是，我戰勝了恐懼，戰勝了緊張，戰勝了內心深處那個(gè)膽怯的自己！
令人欣慰的是，我順利進(jìn)入了復賽，這對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是一次鼓勵。但我最大的收獲，還是客服恐懼和困難的精神，唯有戰勝自己，才能取得成功！
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