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體驗作文400字（通用46篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的體驗作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體驗作文 篇1
真好！爸爸終于帶我去大潤發(fā)購物。商場(chǎng)里人山人海，處處洋溢著(zhù)過(guò)年的喜悅，我們在擁擠的人群里精心挑選了自己所需要的商品，挑選完畢，我們心滿(mǎn)意足地向收銀臺走去。
你看，每個(gè)收銀臺要排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，活像一條條長(cháng)龍�！疤炷�！怎么這么多人呀，如果照著(zhù)這個(gè)速度，我們什么時(shí)候才能回家��！”我著(zhù)急地說(shuō)。正當我左右張望時(shí)，忽然發(fā)現了幾臺“大機器”，我不禁好奇地問(wèn)：“爸爸，那是什么？”“那是智能付款機，是用來(lái)……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我便迫不及待地拉著(zhù)爸爸向那里跑去。
一到那里，我們就興致勃勃地觀(guān)察著(zhù)：這要怎么使用呢？一旁的服務(wù)人員走過(guò)來(lái)，他仿佛知道我們的心思，便耐心指導我們；“你們先把物品上的條形碼對準這個(gè)掃描器……”我聽(tīng)了后，心中十分不解：真的有這樣的機器？帶著(zhù)心中疑問(wèn)，我先拿起一盒牙膏，找出它條形碼，并把條形碼對準掃描器，“嘀”一聲，掃好了，屏幕上出現了商品的價(jià)格與數量，哦，我還當了一回收銀員呢！它真神奇呀！又方便又快捷，也很好用！我興奮地想。伴隨著(zhù)“滴，滴”幾聲，所有的商品都掃完了，爸爸這才慢悠悠地拿出手機，告訴我步驟；“先點(diǎn)進(jìn)支付寶，然后……”付完錢(qián)，我們滿(mǎn)心歡喜地向門(mén)口走去，到了門(mén)口，我回過(guò)頭來(lái)，哈哈！那條“長(cháng)龍”還是那么長(cháng)，而我們卻可以早早地回家了，這真好。
這次的付款方式真不一樣��！同樣是結賬，可我們竟然比他們還快，相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的購物方式一定會(huì )越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越人性化！
體驗作文 篇2
在2023年7月19日這個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我跟著(zhù)溫州晚報玩轉作文，來(lái)到溫州瑤溪國際賽車(chē)場(chǎng)來(lái)體驗開(kāi)賽車(chē)。
剛到賽車(chē)場(chǎng)，正巧遇到了一群來(lái)比賽的小車(chē)手，借此機會(huì )，我上前去采訪(fǎng)他們，從他們口中得知，他們這次來(lái)是參加“尋找溫州賽車(chē)之星選拔賽”的，還了解到他們因為熱愛(ài)賽車(chē)而穿著(zhù)厚厚的防護服，不怕被火一樣的驕陽(yáng)暴曬。然后我們開(kāi)始觀(guān)看他們比賽，只見(jiàn)小車(chē)手們各個(gè)精神抖擻，雙手緊握方向盤(pán)等待發(fā)車(chē)。隨著(zhù)裁判員手中的綠旗往下一放，賽車(chē)就像離弦之箭一樣沖了出去，他們一路策馬奔騰，在瀝青的跑道上留下了漫天飛舞的灰塵。在比賽的過(guò)程中 還 發(fā)生了一點(diǎn)意外，比賽結束時(shí)回到起點(diǎn)的時(shí)候，一輛車(chē)想超車(chē)，因為失誤卡在草里了，這是后面那輛車(chē)嘭的一聲撞了上來(lái)，把前面那輛車(chē)的護甲直接撞飛了，還好賽車(chē)手沒(méi)受傷。
在比賽結束后，我們也去體驗了一下開(kāi)賽車(chē)感覺(jué)。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了賽車(chē)，車(chē)子發(fā)動(dòng)后，使勁踩下油門(mén)，飛一般的沖了出去。我一共跑了6圈，那種風(fēng)馳電掣感覺(jué)無(wú)比刺激，讓我深深喜愛(ài)上了開(kāi)賽車(chē)。
這次賽車(chē)體驗很好玩，讓我不虛此行。
體驗作文 篇3
你知道盲人在生活當中的不便嗎？你幫助過(guò)他們嗎？
今天，我和媽媽參加了湖南公共頻道“幫女郎”的一個(gè)活動(dòng)：“體驗黑暗一小時(shí)”，這個(gè)活動(dòng)的目的說(shuō)讓我們帶上眼罩，去體驗盲人生活、工作中的不便之處。
體驗者每人拿了一個(gè)眼罩，也許帶上眼罩的體驗者會(huì )發(fā)生一些“危險”，但不會(huì )發(fā)生在我們身上，因為我們身邊都會(huì )有一個(gè)“護身者”，他們在我們的身邊保護我們，但不能攙扶和用言語(yǔ)提醒我們。
剛才我的世界還說(shuō)五彩斑斕，帶上了眼罩后，那些美麗的景物都在我眼前消失了；我本想快步向前走，可是，眼前的黑暗阻擋了我，我只能用耳朵來(lái)“看”了，這是我的速度明顯減慢了很多，而且越走心里越?jīng)]底，在過(guò)一個(gè)地下通道時(shí)，一個(gè)行人從我身邊路過(guò)，我辨不清他說(shuō)從哪個(gè)方向走的，頓時(shí)嚇得哇哇大叫；原本只需要2分鐘的路程，我卻走了12分鐘。
經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦，一摘下眼罩，我的世界又回來(lái)了。
通過(guò)這件事，我了解到了盲人在日常生活當中的不便，我決定來(lái)做他們的“光明手杖”。
體驗作文 篇4
今天早上我和同學(xué)們在小區集合，準備進(jìn)行關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳和講解。
俞夏妍的媽媽先給大家講解了垃圾分類(lèi)的知識，不同的垃圾應該被投遞在不同顏色的垃圾桶內。之后我們在投遞柜親自體驗了正確的垃圾投放，這才正式上門(mén)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳和檢查。
大家輪流著(zhù)一家挨一家去敲門(mén)，我們心里又緊張又害怕，總是擔心叔叔阿姨們責怪我們。輪到我敲門(mén)的時(shí)候，心“怦怦怦”跳個(gè)不停，我鼓起勇氣，按響門(mén)鈴。這時(shí)一位老爺爺打開(kāi)了門(mén)，一臉疑惑地看著(zhù)我。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們是垃圾分類(lèi)宣傳員，是來(lái)看看您的垃圾分類(lèi)是否正確�！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“你們進(jìn)來(lái)吧！”我們檢查了爺爺家廚房和客廳的垃圾桶，發(fā)現爺爺的垃圾分類(lèi)做得很好。我們告別了爺爺，繼續前往下一家……
今天是我第一次敲響陌生人家的門(mén)，第一次當講解員，講解垃圾分類(lèi)的知識。剛開(kāi)始真的很擔心，很害怕，但是這些陌生的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶對我們很熱情，讓我放下了心中的包袱。多么奇妙的一次經(jīng)歷啊，我覺(jué)得這是我的勇敢戰勝了我的膽小，勇敢地去做了一件以前不敢做的事。我感到很高興，更為自己驕傲！
體驗作文 篇5
星期五下午一放學(xué)回家，我便對媽媽說(shuō)：“明天，我來(lái)當媽媽?zhuān)銇?lái)當女兒，好嗎？”媽媽先是一愣，然后便答應了。我回到房間，把鬧鐘設到6點(diǎn)40分，因為我要起來(lái)做飯。唉！明天又不能睡懶覺(jué)了。
一大早，鬧鐘叮鈴鈴地響著(zhù)，我睡意朦朧地從床上爬了起來(lái)，趕緊穿好衣服，起來(lái)了。我奔向洗手間，自己洗漱好之后，又給爸爸、媽媽、弟弟打好水，便去了廚房。
我想：做什么好呢？湯做玉米湯吧。那菜做，嗯......燉豆腐吧，說(shuō)干就干。因為是第一次做飯，不太熟練。湯好做，一會(huì )兒我就熬上了。關(guān)鍵是菜。先把豆腐炸一下，直到兩面金黃。接一些熱水，倒在鍋里。要掌握好火候。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)鍋蓋，熱氣迎面撲來(lái)，我加一些鹽，放了蔥、姜，再燉一會(huì )兒就好了。
我盛好湯，擺好碗筷，叫醒爸爸、媽媽、弟弟。等他們都洗漱好之后，讓他們品嘗。爸爸嘗過(guò)一塊，說(shuō)：“做的不錯，菜......有些甜，不過(guò)沒(méi)關(guān)系�！蔽亿s緊嘗了一塊，味道有些淡，我吐了吐舌頭。媽媽也嘗了一塊，“真是太好吃了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我知道媽媽是不想讓我傷心，才這樣說(shuō)的�！皼](méi)關(guān)系，下次努力！”媽媽對我說(shuō)�！班�！”我高興地回答。
回想起上午媽媽的那一笑，我覺(jué)得媽媽好像年輕了十歲。原來(lái)，孝敬才是最好的化妝品，我以后要多幫媽媽分擔家務(wù)，讓媽媽都永遠美麗！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
體驗作文 篇6
今天，我們在古鎮看見(jiàn)了造紙，造紙是我國四大發(fā)明之一。我很好奇，我們平時(shí)寫(xiě)字用的紙是怎么造出來(lái)的呢？
我看見(jiàn)一位爺爺手拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形板子樣的東西，它的中間是漏空的。我問(wèn)爸爸：“爺爺手里的東西叫什么？”爸爸回答：“那是造紙的工具——竹架�！蔽铱匆�(jiàn)爺爺把一張竹簾子擱在竹架上面，然后用它在水里一舀，水里漂浮著(zhù)的紙漿就均勻的附在簾子上。爺爺迅速的提起竹架，取下竹簾子，反面朝上輕輕的放在厚木板制作的紙案上，再接下竹簾子，就出來(lái)了一層薄薄的紙。旁邊有一位阿姨把爺爺弄好的紙放在木板上晾曬，紙曬干后就是一張張白白的薄薄的紙。阿姨告訴我們，這個(gè)紙漿是用龍須草浸泡、打爛制作的，制作出來(lái)的這個(gè)紙叫雅紙，用來(lái)寫(xiě)毛筆字和作畫(huà)用的。
我還親身體驗了一下?tīng)敔斠埖倪^(guò)程，兩只手端起竹架，有點(diǎn)吃力，在爺爺的協(xié)助下在水里舀出來(lái)。我的動(dòng)作做得太慢，舀出的紙漿在簾子上鋪得不均勻，爺爺把竹架放回水池重新又舀。
我體驗一次舀紙動(dòng)作覺(jué)得很困難，我看見(jiàn)爺爺在那已經(jīng)做得很多次，頭上臉上都滿(mǎn)頭大汗，衣服也快汗濕了�？戳酥谱骷埖倪^(guò)程，制作出一張紙真不容易啊。我們應該珍惜身邊的紙，不要去白白浪費紙。
體驗作文 篇7
早上，我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng )意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng )意的食品來(lái)給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒(méi)有工夫來(lái)做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門(mén)，為何不自己來(lái)試試呢!好，就先做相對簡(jiǎn)單的南瓜餅吧。說(shuō)干就干，于是，熟記它所需的材料，便拎著(zhù)我的小錢(qián)包，騎著(zhù)自行車(chē)，一路哼著(zhù)小曲，去了菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)轉了幾圈，終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進(jìn)廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團，然后用大拇指在圓團中壓下一個(gè)不深不淺的小窩窩。取出一塊長(cháng)方形的三層餅干，揭開(kāi)第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面，然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周，再在泥窩窩里倒上酸奶，蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個(gè)，裝在盤(pán)子里，并放上幾朵香菜，這道菜圓滿(mǎn)完成。裝盤(pán)后嘗了嘗，味道有酸有甜，香香的，但我認為味道最美味，因為這是我自己的勞動(dòng)成果，別有一番滋味。
體驗作文 篇8
一天傍晚，我們吃完晚飯，走在一條小街上。
忽然，我看見(jiàn)離我們不遠處有一個(gè)魚(yú)療館，我立即走過(guò)去。店里有很多大人還有小孩都把自己的腳伸進(jìn)了一個(gè)魚(yú)缸里。我覺(jué)得很希奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，他們在做甚么呀？”爸爸說(shuō)：“他們在做魚(yú)療�！�
這時(shí)候，一位阿姨從里面走出來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，來(lái)體驗一下親親魚(yú)療吧！”我們隨著(zhù)阿姨走進(jìn)店里，阿姨跟我們先容說(shuō)：“這些小魚(yú)名叫親親魚(yú)，也叫鐵頭魚(yú)。它們沒(méi)有牙齒，性情溫順，喜歡生活在28℃—45℃的溫水中。它們專(zhuān)門(mén)啄食人體老化皮質(zhì)、細菌和毛孔排泄物，從而到達讓人體毛孔暢通，排除體內垃圾和毒素的作用�！卑职止膭钗以囋�，我立即脫了鞋，當我把腳伸進(jìn)水中時(shí)，那些小魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái)，用嘴啄我的腳邊還有腳底，我感覺(jué)癢癢的，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言！
我低下頭，近間隔仔細觀(guān)察那些小魚(yú)，它們身長(cháng)大約2-4厘米，身體呈灰褐色，身上都帶些玄色條形花紋，小小的眼睛長(cháng)在兩側。別看它小，它特別機靈，我漸漸把手放進(jìn)去，它們似乎接到命令似的，一下子就游到我的手邊，用小嘴親我的小手。這些小魚(yú)好可愛(ài)呀！我好開(kāi)心��！大約過(guò)了40分鐘，我們才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的魚(yú)療館。
今天第一次體驗魚(yú)療，讓我又增長(cháng)了很多見(jiàn)識，收獲挺大的，心里甭提有多興奮了！
體驗作文 篇9
人世中什么最美？
是婆娑的舞姿，是美麗的風(fēng)光？是裹著(zhù)繁星的夜空？還是那海浪的濤聲？朋友，讓我告訴你：是每個(gè)人內心的星空，是超越物質(zhì)而又可觸摸的溫暖，大到一個(gè)國家，小至一個(gè)班級，我們所需要的是親情，是溫暖。去年，在激烈的競爭中，我拋棄了兒時(shí)的純真，來(lái)到了眾人矚目的忻州實(shí)驗中學(xué)，成為初43班這個(gè)朝氣蓬勃而又充滿(mǎn)生命色彩的愛(ài)心花園。校園成了我心靈的凈土，精神的家園。橙黃色的燈光下，有莘莘學(xué)子的耕耘勞作，為了博得成功女神的微笑，他們在不斷追求著(zhù)夢(mèng)想。成功后，嚴師教導我：不要得意忘形，因為這是一道“考題”，它是在考你，如何面對成功？是停滯不前，還是繼續開(kāi)拓，奪取新的勝利。當我因勝利而沖昏頭腦的時(shí)候，嚴師告誡我：驕傲者必敗，要冷靜，要謙虛，要看到下一次的成功會(huì )更精彩。當同學(xué)之間發(fā)生不愉快，而事實(shí)證明是他錯時(shí)，嚴師勸告我：不要記恨他，而要用一顆寬容的心對待他，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光是那么燦爛。
朋友，當你的心弦震蕩時(shí)，當那絢麗的過(guò)去在一個(gè)個(gè)愛(ài)的軌跡中掠過(guò)時(shí)，你的心靈將充滿(mǎn)愛(ài)的真諦。
體驗作文 篇10
今天下午，我們班和五（6）班的同學(xué)參觀(guān)了儀征市烈士陵園。
到了烈士陵園的第一個(gè)地方是英華園，英華園四周樹(shù)木郁郁蔥蔥，棵棵挺拔。走進(jìn)英華園，只見(jiàn)中間有一層一層的臺階，似一條沉睡的巨龍。臺階兩旁有許多松樹(shù)和杜鵑，樹(shù)上不時(shí)飛來(lái)一群一群的小鳥(niǎo)，走完臺階，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中央佇立著(zhù)一塊高大的革命英雄紀念碑，來(lái)到紀念碑前，默哀儀式，接著(zhù)來(lái)到了思齊堂。
思齊堂共有四個(gè)廳，每個(gè)大廳的墻壁上都掛著(zhù)烈士們的遺像和介紹，有的下面還放著(zhù)烈士的遺物。月塘本來(lái)就是蘇中的革命老區，吳學(xué)謙、陶勇、羅炳輝、巍然等老一輩革命英雄都曾在這片紅色的土地上戰斗、生活過(guò)，烽火連天的紅色歲月里，勤勞勇敢、樸實(shí)無(wú)私的老區人民為了新中國的解放事業(yè)，做出了卓越的貢獻。在墻壁的另一面還有畫(huà)家的油畫(huà)作品，生動(dòng)的描繪了人們與敵人的抗爭場(chǎng)面，使我們仿佛身臨其境，仿佛看到了戰斗的激烈場(chǎng)面。
參觀(guān)完思齊堂，我們來(lái)到大廳中央，老師用相機給我們留影，然后我們依依不舍的離開(kāi)了。
烈士們，你們用寶貴的生命換來(lái)了和平，用你們的鮮血染紅了五星紅旗，你們的精神將永遠留在世人的心中！
體驗作文 篇11
國慶期間，我和爸爸媽媽在柱里露了營(yíng)。
下午五點(diǎn)，我們到達了露營(yíng)地。營(yíng)地周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了高大的松樹(shù)，我撿到了一個(gè)棕色、鱗片張開(kāi)、漂亮的松果。山上的氣溫有點(diǎn)低，我把松果攥在手里，怕它冷。
晚上八點(diǎn)，山里下了一場(chǎng)小雨。雨后，四周霧氣彌漫。第一次看到霧的我，感覺(jué)霧氣就像熱騰騰的飯菜散發(fā)的熱氣，這讓我想起了紅燒肉、炸雞、漢堡……我有點(diǎn)餓了！遠處的高塔在霧中若隱若現，特別美！
第二天早上八點(diǎn)，雨點(diǎn)滴滴答答打在帳篷上的聲音，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)。起床后，我和爸爸去散步。山中的空氣特別清新，吸入一口，就像喝下沒(méi)有味道的汽水，感覺(jué)很涼爽。山中的鳥(niǎo)鳴清脆、悅耳。我想：這些鳥(niǎo)可能都是珍貴、稀有的品種，在這幽靜的山中，叫得比城市中的鳥(niǎo)好聽(tīng)多了。
走著(zhù)走著(zhù)，我撿到了一個(gè)鱗片閉合的松果。和昨天撿到的張開(kāi)的松果對比后，我想到科學(xué)老師以前說(shuō)過(guò)：“松果照射陽(yáng)光后就會(huì )張開(kāi)，雨后就會(huì )閉合�！蔽野堰@個(gè)結論告訴媽媽?zhuān)f(shuō)她不知道。這讓我覺(jué)得，學(xué)習特別重要，只有學(xué)習了知識才能解釋這些現象。
露營(yíng)之后，我喜歡上了山中的生活，我愿意住在這里。
體驗作文 篇12
浩浩蒼空，已步黑幕。星月探路，林間小筑。竹披黑紗，百里一家。微風(fēng)過(guò)處，縷縷菊香。田園居士，已無(wú)塵雜。飲酒自樂(lè )，寄情南山。采菊東籬，清幽雅致。美而得樂(lè )，樂(lè )而忘憂(yōu)。攜酒仰天，吞噬星空。漫漫天際，漸忘其憂(yōu)。美而得樂(lè )，樂(lè )而忘憂(yōu)。
曹營(yíng)篝火盛，擊缶擂而歌。對酒當歌曰，大業(yè)何時(shí)成。青青似子衿，悠悠進(jìn)我心。明明如皎月，何時(shí)可摘掇。月明則星稀，烏鵲已南飛。年華東逝水，大江浪淘沙。淘盡英雄淚，血筑長(cháng)坂坡。煮酒論英雄，擇日下荊州。美而得壯志，壯志而忘悲。
地到無(wú)邊天做岸，山登絕頂人為峰。子美曾攀泰山峰，凌云壯志賦絕詩(shī)。好一會(huì )當凌絕頂，更甚一覽眾山小。天階蜿蜒無(wú)窮盡，玉皇頂上通云霄。遙望遠處迎客松，躍過(guò)龍門(mén)升仙坊。美而得雄渾之詩(shī)，雄渾而令心胸闊。
年年歲歲花依相似，歲歲年年人卻不同。牧之仍驅車(chē)至楓林，深秋霜葉已泛橘紅。好停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，然霜葉紅于二月花。惜遠處寒山石徑斜，但白云深處有人家。秋天雖為孤寂之季，反之杜牧融情于景。美而使其不復孤伶，心悅之意涌而忘寂。
美，無(wú)需尋找。只因它無(wú)處不在；
美，無(wú)須詮釋。只因它難以闡述；
美，務(wù)虛體驗。只因它伴我年華……
體驗作文 篇13
陽(yáng)春三月，去外邊走走吧！體驗一番這午后的快樂(lè )！
當然，今日，我就踏步在校園的小道上，感受了這三月的氣息與快樂(lè )。三月的太陽(yáng)，沒(méi)有夏日的那么火辣，驕陽(yáng)似火。三月的太陽(yáng)很溫和，可還是很刺眼。長(cháng)時(shí)間站在這陽(yáng)光下，你就會(huì )被曬得滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。
三月的草已從嫩黃轉為翠綠色了，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在雨水的滋養下茁壯成長(cháng)。翠綠的草兒們覆蓋在這片大地上，給人一種綠草如茵的感覺(jué)。在這密密麻麻的草兒之中，到處可見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，點(diǎn)綴著(zhù)“單調”的綠色，使這片綠更加充滿(mǎn)生活力。
三月的樹(shù)都重新披上了一件件綠衣。柳樹(shù)穿了件嫩黃色的外套，把長(cháng)長(cháng)的辮子送進(jìn)河里清洗。還有些樹(shù)的枝上都綻開(kāi)了花，有白里透粉的、黃里透白的、雪白雪白的……
三月的天空，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏自由飛翔，起起落落，悠悠閑閑。操場(chǎng)上，孩子們高高舉起風(fēng)箏，天真地奔跑著(zhù)，跑得滿(mǎn)頭大汗，卻樂(lè )此不疲。蔚藍蔚藍的天空，飄飄悠悠的風(fēng)箏，勾起你我無(wú)限的童心。
呵！三月，充滿(mǎn)活力和生機的三月！你是否體驗到了這三月帶給你的快樂(lè )？
體驗作文 篇14
今天，是世界糧食日，在品社課上，老師建議我們一天不吃飯，體驗饑餓。
第二天，我就告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“昨天是世界糧食日，我要體驗一下饑餓感，今天一天我都不會(huì )吃飯�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“那你可別半途而呦�！蔽掖饝獘寢屨f(shuō)：“不會(huì )的，我一定能堅持一天�！�
今天一早，我就沒(méi)吃早飯，我不慌不忙的趕到學(xué)校上學(xué)，在第四節課上，我因為早上不吃飯的緣故，肚子里發(fā)熱，非常想吃東西�！岸ｂ忊��！苯K于放學(xué)了，我馬上趕到家，看見(jiàn)媽媽擺的宴席，便直流口水�！安恍�，我一定要堅持一天�！薄肮竟竟尽边@似乎是肚子在抗議，我拍著(zhù)肚子，喃喃地說(shuō)：“你就再忍耐一下午吧！”
下午，我帶著(zhù)疲憊不堪的身體來(lái)到學(xué)校上課�！皶r(shí)間怎么這么慢，第一節剛剛下課�！�
在課下，我坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)，趴在桌上。第二節課上課了，我無(wú)精打采，餓的天昏地暗。終于，一天過(guò)去了，我回到家以后，拿起東西就開(kāi)吃，真是狼吞虎咽。仿佛是人在沙漠中找到綠洲。
經(jīng)過(guò)這一饑餓，我體會(huì )到了天天行乞的人的辛苦他們是怎么過(guò)的。今后，我要節約糧食，不浪費一粒米。
體驗作文 篇15
在前年春節的一天晚上，一幫親朋好友聚到我家，聊聊天，打打麻將，但老爸、表哥傻呆呆得坐在沙發(fā)上。為了打發(fā)時(shí)間，他們便準備到樓下的酒吧，還叫上了我的另外兩個(gè)表姐一起去。他們正在穿鞋時(shí)，看我傻呆呆地站在門(mén)旁，便把我也拉了去。
在路上，我還擔心自己是個(gè)未成年人，那兒的保安不讓我進(jìn)去。但事實(shí)告訴我。我的想法是多余的。因為門(mén)口的“未成年人不準進(jìn)”的牌子只是個(gè)擺設。在表哥表姐的帶領(lǐng)下，我順利地進(jìn)入了酒吧。
以前，我對酒吧還挺好奇的：奇異的燈光、歌聲，漂亮的裝潢使我十分想進(jìn)去一看究竟�？梢坏骄瓢衫锩�，我就有點(diǎn)后悔了。大廳里擠滿(mǎn)了人，有些還喝得爛醉，在走廊里東倒西歪，看著(zhù)就不爽。再加上那些節奏感十足、音量很大的音樂(lè )，讓我腦袋都快爆炸了！不過(guò)幸好，我們是在包廂里，安靜多了！但里面忽閃著(zhù)的燈光還是令我難受不已。坐在包廂里，表哥們吃著(zhù)爆米花、水果拼盤(pán)，可我不愛(ài)吃；而表姐們正在點(diǎn)歌，但不知道是機子不好，還是兩位的技術(shù)不過(guò)關(guān)，怎么弄就是找不到他們要的歌或者是根本唱不起來(lái)!
最后，我在酒吧里呆了不到十分鐘，便跟表姐們一起回家了。從此以后，我一聽(tīng)到去酒吧就頭昏腦脹難受得不得了！
體驗作文 篇16
當你坐在云霄飛車(chē)上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神精都在瘋狂叫囂著(zhù)驚險與激動(dòng)？當你倘佯與山水之間，是否體會(huì )出那份寧靜而舒心的恬？體驗，不可強求，是當你完全融入你的心玄，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)法逃脫，而當我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗到的是心靈最原始悸動(dòng)，回歸大自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)一樣的強烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體驗大千世界的豐富多彩。撲捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì )得到不同的體驗，讓人學(xué)會(huì )珍惜并且充滿(mǎn)希望。
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細細評味青山綠水；聆聽(tīng)窗外的雨，享受每一個(gè)細胞都充溢著(zhù)愉悅和滿(mǎn)足的幸福感。
體驗，也是具備這樣的力量，它賦予我們對不同事物真實(shí)的認知，不但使我們感受到
自己仍然還活著(zhù)，而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。
用心體會(huì )，生活原有的滋味。
體驗作文 篇17
十二月二十一日？不就是瑪雅人預言的“世界末日”嗎？
這一天過(guò)去了，地球并沒(méi)有毀滅，而這一天里發(fā)生的各種小事讓我異常興奮，感覺(jué)特別好玩。
“上課！今天，我們就來(lái)唱幾首歌，再學(xué)跳一支圣誕舞�！币婚_(kāi)始上課，全班同學(xué)突然“瘋”了起來(lái)。有的在尖叫，有的在大聲唱歌，有的在跳舞。這樣瘋狂，老師竟沒(méi)有去管我們，難道，這是“末日”來(lái)臨前老師特地給我們的自由嗎？
“陳思冰，一百零九點(diǎn)五分！”耶！我居然得了有史以來(lái)全班考得最高的分數，真不可思議！難道，這也是“末日”前上帝送我的禮物？
將近下午三點(diǎn)，在瑪雅人的`預言下，世界此刻將毀滅�？晌覀冞�是從容地上課，只有幾個(gè)同學(xué)非常迷信，時(shí)常探出頭，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，變得暗了許多。這也許是迷信同學(xué)眼中的“末日”前兆吧。而我卻不以為然，我并不相信有所謂的“世界末日”。
果然，一天都安全過(guò)去了，“末日”并沒(méi)有降臨�？赡苌系郯熏斞湃祟A言的“世界末日”給推遲了。不過(guò)，我倒希望“末日”永遠都不要來(lái)。但也許，“世界末日”只是上天給我們所有人的一個(gè)警告：金錢(qián)地位并不重要，沒(méi)了生命，其他東西又算得上什么呢？
體驗作文 篇18
星期天我們班級組織全體同學(xué)去參觀(guān)消防大隊，我們很興奮。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)五輛高大威猛的消防車(chē)停在大院內。我們邀請了幾位消防員叔叔和我們一起合了張影。然后消防員叔叔把我們帶到消防車(chē)旁邊，講解關(guān)于消防的知識。
讓我記憶最深刻的是液壓剪擴器，當有鐵板壓在人身上的時(shí)候，液壓剪擴器就派上用場(chǎng)了，它可以把鋼筋、鐵板、之類(lèi)的東西剪成兩半。還有砂輪鋸、齒輪鋸、他們是用來(lái)鋸門(mén)鎖和木頭的，最搞笑的是豬鼻子面具，它是救火時(shí)濃煙很大的時(shí)候，用來(lái)供氧的。最后是消防水帶，它們有長(cháng)有短，有薄有厚，一盤(pán)水帶大約有5、6斤重。
接下來(lái)我們要參觀(guān)云梯，消防員叔叔邀請部分同學(xué)體驗云梯，這個(gè)消息一說(shuō)我們就沸騰了，不停地舉手喊著(zhù)：叔叔，我來(lái)吧，讓我來(lái)吧。我很榮幸，我也體驗了一次，叔叔給我們系好安全帶。云梯開(kāi)始緩緩地升到了離地面有25米的地方，我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，感覺(jué)自己長(cháng)了翅膀一樣，在天空翱翔。
這次的消防體驗，我體會(huì )到了消防叔叔非常不容易，當有危險發(fā)生時(shí)，他們總是第一個(gè)沖上前去救人，他們是最可愛(ài)的人，我向他們致敬。
體驗作文 篇19
盼望已久的春節終于來(lái)了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著(zhù)豐盛的年夜飯，有墨魚(yú)燉豬肚、紅燒邊魚(yú)、鄉里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等……現在想起來(lái)我都口水直流。我們以便吃一邊看著(zhù)中央電視臺的春節晚會(huì )，大兵跟張衛國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺(jué)中2008年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。
大年初一早上，我早早起來(lái)給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶把早準備好的壓歲錢(qián)給了我，我拿著(zhù)壓歲錢(qián)好高興，我要把壓歲錢(qián)存起來(lái)，等要用的時(shí)候再用。
爸爸還帶我到外婆家去拜年了，我見(jiàn)到了四年前的小狗，它長(cháng)了一身烏黑的毛，我們叫它“黑面”，它如今已長(cháng)成了一條大黑狗，見(jiàn)到我們來(lái)了老遠就搖著(zhù)尾巴來(lái)迎接我們。我帶著(zhù)“黑面”到山上去玩了，還用棕樹(shù)葉做了一把扇子跟一把拂塵，“黑面”跟在我的后面像一個(gè)忠誠的衛士，當我離開(kāi)外婆家的時(shí)候，它一直送我們上車(chē)，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。
春節我過(guò)得好開(kāi)心��！
體驗作文 篇20
我喜歡過(guò)年。過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)沒(méi)一個(gè)不熱鬧的，大人們在家里忙著(zhù)包餃子，小孩們在門(mén)外樂(lè )得放鞭炮。
我這個(gè)小皮猴最喜歡過(guò)年，就是因為一到過(guò)年我可以盡情地放煙花爆竹！
記得有一年過(guò)年時(shí)還下了一場(chǎng)雪，那雪地放鞭炮的情景還歷歷在目。
一大早，噼噼啪啪的鞭炮聲就把我吵醒了。不久我去外婆家拜年，還見(jiàn)到了哥哥。于是我們哥倆就商量著(zhù)買(mǎi)了一大包鞭炮去外面玩了。
來(lái)到雪地上，我跟哥哥把小煙花放在地上點(diǎn)著(zhù)，這種煙花點(diǎn)著(zhù)就會(huì )轉圈，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，發(fā)出絢麗的光芒，把雪地映得格外耀眼。我們玩得興起，在雪地上排起一排的煙花，一塊點(diǎn)燃了，拿仿佛金黃、橙紅的菊花，粉紅的杜鵑，紫色的蝴蝶蘭，紅色的絹花似的煙花使白茫茫的雪地成了一個(gè)五彩的世界。吸引了正在這兒走親訪(fǎng)友的大小孩子，人人驚呼著(zhù)，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
我們又抓了一團雪，把鞭炮放進(jìn)雪團中，鞭炮爆了，雪團也炸開(kāi)了，點(diǎn)點(diǎn)雪花飛濺開(kāi)來(lái)，好似空中又下起小雪花了。我跟哥哥大叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，開(kāi)心極了。來(lái)到小河邊，河面有點(diǎn)薄冰，我們就把點(diǎn)燃的鞭炮扔在冰上，把小河的笑容炸了出來(lái)……
這真是“爆竹聲中一歲除，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”��！我喜歡過(guò)年，我喜歡過(guò)年時(shí)的聲聲爆竹響！
體驗作文 篇21
這個(gè)星期，我們學(xué)校在“西湖區少年軍�！遍_(kāi)展了維期四天的軍訓體驗。
那天一大早，大家便拎著(zhù)大包小包走進(jìn)學(xué)校，整裝待發(fā)了。
汽車(chē)來(lái)了，我們把行李放進(jìn)車(chē)箱后，坐著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。
一下車(chē)，我們就見(jiàn)到了我們五（3）班的教官——余學(xué)連。教官表情嚴肅，站得挺直，就像一棵挺立的白楊！“全體向左轉，回自己的寢室，把床單和被套都裝好，然后到這里集合！”教官用洪亮的聲音命令我們。我們則聽(tīng)教官命令，回到自己的寢室。我睡床的上鋪，我從書(shū)包里拿出床單和被套，將床單鋪平，然后把多余的部分塞到床墊底下；被套可真難裝，我費了好大的功夫才裝好！
轉眼間，一個(gè)上午過(guò)去了。我們現在要去拉練了�！暗葧�(huì )兒去拉練，不要講話(huà)，一切聽(tīng)教官指揮，明白了嗎？”營(yíng)長(cháng)問(wèn)我們�！懊靼琢�！”我們異口同聲的回答。
我們沿著(zhù)人行道，慢慢的走進(jìn)了西溪濕地。天空還在沉睡，時(shí)不時(shí)下點(diǎn)蒙蒙雨。一路上，蘆葦在舞蹈，溪水在歡唱。我們伴著(zhù)這風(fēng)景畫(huà)一般的西溪濕地，一直延伸到它的盡頭�；厝サ臅r(shí)候，雨突然變大了，大家加快了步伐，往軍校趕！
晚上，我的腳后跟不由得酸起來(lái)。第一天的軍訓生活，將讓我永存于心頭！
體驗作文 篇22
今天下午，媽媽帶著(zhù)我去小演奏家體驗鋼琴，到了那我就被一群琳瑯滿(mǎn)目的禮物吸引住了。
我還沒(méi)看幾眼，就被老師帶到了一間很小的鋼琴室里面。老師先教我手指操，大拇指是一指，食指是二指，中指是三指，以此類(lèi)推。老師先是安順序的說(shuō)，然后我的那個(gè)手指就彎曲一下，老師又不按順序的說(shuō)了一遍，我順利的過(guò)關(guān)了。
老師又告訴我鋼琴上的黑鍵和白鍵一共八十八顆。我仔細觀(guān)察了一下黑鍵，它們是有規律的一個(gè)兩個(gè)的，一個(gè)三個(gè)的，有一個(gè)兩個(gè)的，又一個(gè)三個(gè)的以此類(lèi)推。每?jì)蓚�(gè)黑鍵的左邊都是do音，再離琴標最近的兩個(gè)黑鍵左邊是中音do。接著(zhù)老師又讓我認識了五線(xiàn)譜，它有五條線(xiàn)和四個(gè)間組成。我又認識了高音譜號和低音譜號，高音譜號用右手彈，低音譜號用左手彈。
老師又教我打拍子。落下起來(lái)算一拍，而且嘴里要喊著(zhù)，我做了一遍，老師說(shuō)應該在手落下去的時(shí)候喊，我又做了一遍。很容易，這對于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟呀！
今天的鋼琴體驗真是太好玩兒了，還讓我學(xué)會(huì )了很多知識 。
體驗作文 篇23
在世界上有很多被命運開(kāi)了玩笑的人，他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。
雖然他們被命運開(kāi)了玩笑，但他們沒(méi)有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢(qián)養家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門(mén)前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的時(shí)候，我一離開(kāi)，她就停下不敢再走，而且在走的時(shí)候，神態(tài)緊張，時(shí)不時(shí)問(wèn)我到哪了？前面有沒(méi)有東西？這是在沒(méi)有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線(xiàn)，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺(jué)得前面有東西，感覺(jué)在走幾步會(huì )撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒(méi)有，而且在平地上走時(shí)，心里充滿(mǎn)恐懼和害怕，只有徐云菲拉著(zhù)我，才會(huì )放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒(méi)有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，我知道了盲道對盲人的重要性，也知道了盲人的生活會(huì )比正常人艱難一點(diǎn)，所以我希望大家可以幫助那些被命運開(kāi)玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
體驗作文 篇24
在放假的時(shí)候，我回到了我的老家，我的老家位于安徽省潁上縣盛堂村，我這次本來(lái)要去其他地方玩的，但是因為農忙，所以我們一家來(lái)到來(lái)鄉下。
到鄉下后，這里的空去非常清新，這是在城市里體會(huì )不到的，這里不像城市有高樓大廈，不想城市處處都有超市，不想城市里都是汽車(chē)。而這里的房子是一到兩層，而且這里要找許久才能找到一家超市。這里的汽車(chē)聲也比城市少，大多是孩子們喜悅的玩鬧聲和村民的農作聲。
來(lái)到田地，只見(jiàn)麥子黃黃的，微風(fēng)拂過(guò)，如同金色的波濤在翻滾，田里已經(jīng)有不少農民在收麥子了，我來(lái)到奶奶種的地里，沒(méi)一會(huì )爸爸也來(lái)了，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“要開(kāi)始干活了，你準備好沒(méi)�！辈坏任視�(huì )答，奶奶就說(shuō)，“不行，小孩子會(huì )被鐮刀割破手的�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事，我可以的，我已經(jīng)不小了�！罢f(shuō)著(zhù)拍了拍胸膛。奶奶看著(zhù)我，過(guò)來(lái)會(huì )同意了，于是我便開(kāi)始干活了，我照著(zhù)奶奶的樣子，一會(huì )就學(xué)會(huì )了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，又過(guò)了一會(huì )，我就累的滿(mǎn)頭大汗。
這就是我的農村經(jīng)歷有不有趣，你有什么有趣的經(jīng)歷？一起分享吧！
體驗作文 篇25
上三年級了，我們換了宿舍，每個(gè)宿舍都有自己的衛生間。我們6個(gè)小伙伴就兩兩結伴洗澡。
一個(gè)傍晚，我和陳鈞烽一起洗澡。我們想試試黑暗中洗澡的感覺(jué)。因為電燈的開(kāi)關(guān)在外面，于是我們倆脫光衣服后就大喊：“關(guān)燈體驗！”外面的伙伴很配合地把燈給關(guān)了。小小的衛生間一下子變得漆黑。我和鈞烽都沒(méi)有出聲。我屏住呼吸，努力睜大眼睛，雙手試探著(zhù)向前摸索，突然碰到一個(gè)冷冰冰的東西，“��！有鬼！”我嚇得大喊起來(lái)。同時(shí)聽(tīng)到另一個(gè)聲音也在尖聲大叫。就在這時(shí)，燈奇跡般地亮了起來(lái)，我定睛一看，剛才冰冷的東西是鈞烽的手。我拍拍胸口，心像石頭一樣落下來(lái)了。
可是，不幸就在下一秒發(fā)生了：我聽(tīng)到了轉動(dòng)門(mén)把的聲音，而且聽(tīng)到了楊老師的聲音，糟了！楊老師查房來(lái)了。她如果發(fā)現我們不好好洗澡，一定會(huì )批評的。我和鈞烽六神無(wú)主，只好一動(dòng)不動(dòng)地呆在浴室，大氣都不敢出。過(guò)了好一會(huì )兒，外面沒(méi)有動(dòng)靜，楊老師走了，真是老天保佑��！
這次關(guān)燈體驗真是太驚險了。
體驗作文 篇26
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這些耳熟能詳的詩(shī)句，我們都懂得，但真的做起來(lái)，卻不是一件容易的事。
一個(gè)星期的軍訓終于結束，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的一周生活，回想過(guò)去的一周，有笑有淚，但的確是美好的。
第一天是真的累，與教官并不熟悉，按照規范動(dòng)作站軍姿，艱難無(wú)比。汗珠留在臉上后四處“亂竄”，只得打報告，可一打報告，卻又覺(jué)得半途而廢，堅持了這么長(cháng)時(shí)間的努力都白費，總是覺(jué)得不甘心。要我說(shuō)的比較難的還是齊步的行進(jìn)與立定，一開(kāi)始學(xué)動(dòng)作感覺(jué)并不是很難，但十幾個(gè)人要一塊兒走，那可不是“一一得一”那樣簡(jiǎn)單，必須要注意排面，當然第一次體驗總歸有點(diǎn)難，當“立定”口令一發(fā)出，所以人都不在一條線(xiàn)上，有前有后，時(shí)不時(shí)還容易掉隊，在后面的練習中，我還是有些往前跑，主要原因還是不注重排面，個(gè)高的應把步子放小，讓個(gè)頭較矮的跟上。這樣才能整齊。經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于完成了較難的集體項目。
經(jīng)過(guò)五天的軍訓體驗，在這個(gè)美好的下午，并進(jìn)行了軍訓匯演，最終獲得了“一等獎”的好成績(jì)，完成了一周的考驗。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這一周雖累著(zhù)，但卻收獲著(zhù)，是喜悅的。
體驗作文 篇27
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深有感觸，突發(fā)奇想：當盲人是什么樣的滋味呢、媽媽似乎看出了我的心思，特地讓我體驗了30分鐘。
晚上，體驗開(kāi)始了，媽媽把門(mén)窗全部關(guān)了起來(lái)。周?chē)诤鹾醯囊黄�。媽媽突然竄到我耳邊，故意用顫抖的聲音對我說(shuō)：“倒計時(shí)開(kāi)始！”說(shuō)完便靜悄悄的走開(kāi)了。
屋子里顯得無(wú)比安靜，猶如陰暗的黑森林。咦？這是什么？松松的，軟軟的，哦，原來(lái)是我家的大沙發(fā)呀！我便坐了下來(lái)。我是個(gè)膽小的孩子，總感覺(jué)后面有鬼似的，可是，朝后望去，根本就看不見(jiàn)一個(gè)東西。突然，我想起了一部恐怖片——《末路姐妹》，越想越害怕，好像那恐怖鏡頭已經(jīng)展現在我眼前，甚至那可怕的青衣已站到了我旁邊，嚇得我的心跳到了嗓子眼！
“加油！加油！我是最棒的！”
“滴答——滴答——滴答——滴答……”掛鐘慢條斯理地走著(zhù)。短短的三十分鐘，就如同30天那么漫長(cháng)……
“30分鐘到了！”媽媽突然把我猛拍一下，“你嚇死我了！”我生氣地說(shuō)。
唉，原來(lái)看不到光明是那么的痛苦，可怕呀！
我們應該對殘疾人多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。他們也是地球的一份子，是我們的同胞��！
體驗作文 篇28
星期天，我起得特別早，因為我要和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，��！這里的蔬菜、水果真豐富，讓人看得眼花繚亂。這個(gè)菜市場(chǎng)主要分為四個(gè)區：肉食區、水產(chǎn)區、蔬菜區、副食區。在蔬菜區有穿著(zhù)紫色衣服的茄子小妹，圓頭圓腦的土豆小弟，穿著(zhù)綠裙子的青菜小姐，肚大腰圓的冬瓜大哥……還有各種各樣的水果和活蹦亂跳的魚(yú)蝦。市場(chǎng)里更是熱鬧非凡、人聲鼎沸，賣(mài)菜的大聲吆喝著(zhù)，買(mǎi)菜的在精挑細選、討價(jià)還價(jià)。
我們一邊走一邊商量，買(mǎi)些什么菜呢？我對媽媽說(shuō)：“買(mǎi)一條桂魚(yú)蒸蒸吧�！眮�(lái)到水產(chǎn)區，我們選了一條又肥又大的桂魚(yú)，我看到老板熟練地把這一條桂魚(yú)稱(chēng)重、洗凈、裝袋。接著(zhù)，來(lái)到肉食區，看見(jiàn)新鮮的排骨，媽媽問(wèn)：“請問(wèn)排骨多少錢(qián)一斤？”老板說(shuō)：“18一斤�！眿寢屬I(mǎi)了8根排骨40元。這么貴��？我都可以買(mǎi)20袋妙脆角了！我吐吐舌頭，天天吃肉的我還不知道肉價(jià)這么貴！
最后，來(lái)到了蔬菜區，精心挑選了紅彤彤、水靈靈的西紅柿，長(cháng)長(cháng)的、胖胖的蘿卜，嫩嫩的、碧綠的黃瓜，又有營(yíng)養又像紅燈籠的甜辣椒……
通過(guò)這次買(mǎi)菜，我不僅體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，還體會(huì )到媽媽的辛苦，我想以后一定要幫媽媽做家務(wù)活。
體驗作文 篇29
極地館是亞洲最大的極地海洋動(dòng)物館。今天，來(lái)到這里，我真正的目睹了這館內的神奇。
來(lái)到大廳，就感覺(jué)到極地館的氣魄與雄偉。所有人都屏住了呼吸，似乎在欣賞這一瞬間，接著(zhù)，我們看到的便是大連旅游吉祥物------白鯨，它體積龐大，渾身呈白色，渾身是那麼圓滑，可愛(ài)。接下來(lái)，我們看到海狗，他在水中自由活動(dòng)，好不自在。我們還參觀(guān)了海獺，這是一個(gè)海獺寶寶，剛滿(mǎn)月呢！看他正在媽媽肚子上調皮呢！
我們還進(jìn)行極地體驗，體驗什麼是真正意義上的極地。我們觀(guān)看了白鯨、海豚的表演，特別是海豚的歡池跳躍，四只海豚，步伐一致，一同躍出，一同落水，再加上激昂的音樂(lè )，感覺(jué)是真棒極了！我還看到“海底總動(dòng)員”中的小丑魚(yú)，橘黃色的身子，帶有黑色的條紋，真是太可愛(ài)了�；丶业臅r(shí)候，還真恨自己沒(méi)有給他們留一張相。
這才使我真正體驗到動(dòng)物與人之間的距離，人類(lèi)，不斷的摧殘動(dòng)物，使現在的瀕危動(dòng)物將面臨滅絕。這一切，都是人一手造成的。是人破壞了整個(gè)世界，所以我們一定要愛(ài)護動(dòng)物，保護他們，讓我們與動(dòng)物之間沒(méi)有距離，讓我們成為他們永久的朋友！
體驗作文 篇30
暑假期間，我們參加了居委會(huì )的活動(dòng)，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。
我記得我第一次參加活動(dòng)時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達時(shí)，我們去了萬(wàn)斯居委會(huì )。到了居委會(huì )，才想起居委會(huì )兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會(huì )阿姨來(lái)上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區宣傳法律知識，把宣傳內容寫(xiě)在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復告訴我們要把字寫(xiě)好。后來(lái)她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫(xiě)作。突然，我們的臉上布滿(mǎn)了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒(méi)有因此放棄，反而變得更加認真。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認真看著(zhù)黑板上的內容，有的用好奇的眼神看著(zhù)我們，還有的說(shuō)今天的小學(xué)生真了不起�？粗�(zhù)這些行人，聽(tīng)著(zhù)這些贊美的話(huà)語(yǔ)，我突然覺(jué)得無(wú)比自豪，因為我們也可以為社會(huì )做貢獻。阿姨在接下來(lái)的活動(dòng)中充滿(mǎn)信心地給了我們任務(wù)。
通過(guò)這次暑假活動(dòng)，我不僅增強了組織能力，也學(xué)到了很多知識。以后我會(huì )參加這些組織活動(dòng)，更好的鍛煉自己。
體驗作文 篇31
金風(fēng)送爽，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我們開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的軍訓。
我們的教官姓王，我們叫他王教官。王教官用洪亮的聲音對我們說(shuō)：“你們先蹲下，看我示范怎么站！”王教官先把腳尖分開(kāi)，腳跟靠緊，接著(zhù)手自然下垂，緊貼褲縫，然后頭抬起來(lái)，最后保持了這個(gè)動(dòng)作一兩分鐘。只聽(tīng)“站起來(lái)！”我們全班同學(xué)都唉聲嘆氣的。我想這還不簡(jiǎn)單，可是不站到5分鐘，手腳酸麻，腿挺不住了，因為腿要支撐我們的身體，腿不行了，那我們的身體也就……可是我還是挺住了，因為我不再是溫室里的花朵，而是沙漠中傲然挺立的一棵小樹(shù)。我們站了三十分鐘左右，王教官才讓我們休息。但不許講話(huà)，不許坐在地上，只能原地休息！還沒(méi)到一分鐘，就聽(tīng)著(zhù)蘇郁恒發(fā)出了一絲笑聲，全體同學(xué)就迅速站了起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，無(wú)情的風(fēng)兒吹得我手腳都凍僵了！我的天哪，原來(lái)軍訓這么苦��！但還是有一股堅定的信念在我的心中激蕩：我要挺��！我要做一個(gè)真正的軍人！我暗暗地捏緊了這漫長(cháng)的軍訓時(shí)間。
��！雖然這次軍訓只訓練了兩個(gè)星期，而且非常的累，但是我學(xué)到了很多知識，讓我明白了很多道理，更重要的是讓我體會(huì )了軍人的生活！
體驗作文 篇32
我記得陶行知有一首兒歌：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦……是的，正是這首兒歌告訴了我們：手是人們不可缺少的東西。今天上興趣班時(shí)，老師就帶著(zhù)我們做了一個(gè)觸覺(jué)體驗。用身體不同的部位來(lái)感知物品。
體驗開(kāi)始了，大家十分安靜。被蒙住雙眼的我很是期待，也充滿(mǎn)著(zhù)緊張。老師拿了件物品過(guò)來(lái)，先讓我用腳背感覺(jué)，��！一點(diǎn)也沒(méi)感到是什么。接著(zhù)，老師又讓我試著(zhù)用手肘感覺(jué)，通過(guò)不斷地接觸這個(gè)物體，我仿佛感覺(jué)出它的形狀，于是我說(shuō)：“是圓的�！弊詈�，老師把它放在了我的手心上，讓我用手指摸，我到處摸索，迷茫中的我終于看見(jiàn)了曙光，過(guò)了許久，這件物品的樣子在我的腦海中越來(lái)越清晰！在大家的期待中，我終于說(shuō)出了正確答案，心里也如釋重負。老師幫我摘下眼罩，我重新見(jiàn)到了這明亮美麗的世界了，我萬(wàn)分開(kāi)心。
這次體驗讓我知道了，手是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要工具，我們要好好珍惜自己的雙手，而且要熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持動(dòng)手實(shí)踐，充分地認識它、利用它，充分發(fā)揮它的作用。
體驗作文 篇33
今天在校車(chē)上，首次體驗了商家的感覺(jué)。
事情是這樣的，有一位仁兄想要買(mǎi)卡，我敏銳的商家嗅覺(jué)立刻感知到了這一點(diǎn)。立即上去推銷(xiāo)，在我金牌銷(xiāo)售員的不懈努力之下，他心動(dòng)了，我順勢一推，開(kāi)始出價(jià)。
坑人第一招，提一大半。直接把價(jià)提到100�？吹贸鰜�(lái)，不用等他說(shuō)，“不要”兩字寫(xiě)在臉上了。當然，這只是讓他以為我是個(gè)良心商家的鋪墊，盡管我就是良心商家。
坑人第二招，掉一半。掉到50，在這個(gè)時(shí)候，他就會(huì )認為我是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人，只要他出個(gè)價(jià)，那么賺到的人就是我。因為這時(shí)離實(shí)際價(jià)錢(qián)的差距差的不是一般的多，果不其然，他掉入了這個(gè)坑，出了個(gè)價(jià)，但我真沒(méi)想到他居然只砍到40，這時(shí)候就可以使出第三招。
坑人第三招，裝作血虧。只要你演出自己已經(jīng)虧了很多，讓他沉浸在血賺的情緒之中，再適當的加上一些話(huà)，很明顯，他完全被打動(dòng)了，也徹徹底底的被我坑了一把，最后賣(mài)了35的價(jià)錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“戲不能停�！本退憬灰滓呀�(jīng)成功了，也要抑制心中的喜悅，最讓他感覺(jué)你人很好，還可以再來(lái)一次。
不得不說(shuō)，我當商家的天賦還挺高的。
體驗作文 篇34
今天是4月8日，是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時(shí)到校�；耸畮追昼姴诺叫趧�(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說(shuō)：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過(guò)一兩毫米�！蔽乙詾橹皇卿從绢^。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測量的時(shí)候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來(lái)很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。終于完成了。檢查的時(shí)候老師只看了外觀(guān)，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評價(jià)。我也沾沾自喜，覺(jué)得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿(mǎn)心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(cháng)了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線(xiàn)，裝電池。銅線(xiàn)一直在傳輸電，所以警報不會(huì )停止。
這一刻我有些后悔。我沒(méi)聽(tīng)老師的，老師的話(huà)總是故意原封不動(dòng)的。
其實(shí)認真是個(gè)好習慣，養成這樣的習慣的結果會(huì )受益匪淺。我沒(méi)有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
體驗作文 篇35
一天，我正在寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，鋼筆頭壞了，我便出去買(mǎi)鋼筆。
剛到了路上，我便看見(jiàn)有一群人圍在那里，周?chē)�停著(zhù)許多電瓶車(chē)和三輪車(chē)。愛(ài)湊熱鬧的我也擠進(jìn)去想看看咋回事。不看不知道，一看嚇一跳，有一位騎自行車(chē)的大姐姐正躺在地上，周?chē)娜苏f(shuō)，她是被從側面騎來(lái)的一輛電瓶車(chē)撞倒在地的。而那個(gè)騎電瓶車(chē)的人一看到情況不妙，便逃之夭夭了。我看著(zhù)，心里卻十分著(zhù)急。這可怎么辦呢？此時(shí)，大姐姐的傷口開(kāi)始流血。而旁邊的人呢，光說(shuō)不做，紛紛罵著(zhù)騎電瓶車(chē)的人。我想，或許是因為傳言:救人卻被誤會(huì )的緣故吧。
就在這時(shí)，一輛三輪車(chē)從對面駛來(lái)，車(chē)上坐著(zhù)一位婦女。三輪車(chē)工人看見(jiàn)這邊圍著(zhù)一大群人，他急忙停車(chē)上前撥開(kāi)人群。見(jiàn)地上躺著(zhù)一位女孩，他不顧自己汗流浹背，二話(huà)不說(shuō)，抱起那位的大姐姐，并對車(chē)上的婦女說(shuō)：“對不起，請您下車(chē)吧，車(chē)費就免了吧。我要送那位姑娘去醫院。對不起，對不起……”他邊說(shuō)邊抱起了大姐姐，那位婦女只好下車(chē)了。他讓那位大姐姐躺在車(chē)上，向醫院騎去。
人們望著(zhù)三輪車(chē)遠去的背影，感慨萬(wàn)分，為什么大家不去幫她一把呢？他高尚的美德真令我敬佩呀！他那高大的背影不時(shí)浮現在我的眼前。要是人人都有他的品質(zhì)就好啦……
體驗作文 篇36
今天，我的心情特別激動(dòng)，因為我第一次參加臺州晚報小記者體驗活動(dòng)——去臺州白領(lǐng)牙科醫院當一天小牙醫。
我們剛去的時(shí)候，人還不怎么多。9點(diǎn)一到，各地的小記者就陸陸續續地趕到了，體驗活動(dòng)也正式開(kāi)始了。院領(lǐng)導先帶我們參觀(guān)各層科室，并一一地向我們講解了各個(gè)科室的作用。接著(zhù)，我們集中在會(huì )議室，聽(tīng)邱醫生給我們詳細地講解保護好牙齒的重要性。我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，還不時(shí)地向邱醫生提出問(wèn)題，邱醫生則耐心地給我們解釋?zhuān)⒛贸鲅例X模型，告訴我們怎么正確地刷牙：每天早晚刷一次，每次要刷5-10分鐘，上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。要保護好六齡牙，最好三個(gè)月?lián)Q一次牙刷……這一堂課，我受益匪淺，學(xué)到了許多書(shū)本里學(xué)不到的知識。
最開(kāi)心的時(shí)候到了！我們每人都穿上白大褂，去當小牙醫，給爸爸媽媽看牙齒。終于輪到我了，我也像醫生一樣拿起檢查工具，仔細地幫林博洋爸爸檢查了牙齒，發(fā)現他的牙齒有點(diǎn)黃，還有點(diǎn)黑。我建議他以后正確刷牙，并全面清洗一次牙齒。
最后，我們和醫生們拍照留影，圓滿(mǎn)結束了這次體驗活動(dòng)。
體驗作文 篇37
19世紀最值得關(guān)注的人，除了拿破侖就是海倫凱勒了，因為她是一個(gè)從一歲半時(shí)就雙耳失聰，雙目失明的人，但是，他卻憑著(zhù)自己不懈的努力考上了鼎鼎大名的哈佛大學(xué)，她是我們的好榜樣，今天我也打算體驗一把盲人生活。
我趕忙跑回家，用毛巾把眼睛蒙得密不透光，瞬間黑暗如魔鬼般像我襲來(lái)，取代了光明，眼前一片黑暗，好似四周都是一堵堵布滿(mǎn)鋼針的鐵墻，處處危機四伏，讓我不敢輕舉妄動(dòng)，我戰戰兢兢地扶著(zhù)一面墻，慢慢地從廁所走到陽(yáng)臺，突然，“啪”的一聲我的腳撞到石凳上了，真是該死，我真想把眼罩摘下來(lái)�？梢泽w驗才剛剛開(kāi)始，再說(shuō)，盲人能隨時(shí)摘下“眼罩”嗎？我不想輕言放棄，于是我繼續嘗試著(zhù)往前走，突然我像踩了一塊香蕉皮似的腳一滑，撲通一聲我摔了個(gè)四腳朝天，鞋子也不翼而飛，好不容易摸到它的蹤跡，卻又把鞋子穿反了。
在體驗盲人的過(guò)程中，我覺(jué)得我是世界上最不幸的人，我摘下眼罩的一瞬間，感覺(jué)一切是那么的美好，我們要珍惜現在所擁有的一切美好，同時(shí)關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們戰勝困難，讓他們的生活變得更加美好。
體驗作文 篇38
成長(cháng)的路途就像是一首詩(shī)、一支曲、一幅畫(huà)、一段引人回味的故事……
就拿最近發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧，前幾天我腿很疼，媽媽領(lǐng)我去了醫院。到了醫院，醫生說(shuō)：“拍個(gè)片吧!”我一聽(tīng)說(shuō)要拍片，心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我想：拍片會(huì )不會(huì )很疼呀！過(guò)了一會(huì )兒，我又想起電視劇里讓人害怕的一幕!想到這里，我的手都顫抖了。媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)：“沒(méi)事的，拍片只不過(guò)是照一相罷了！”我懸在半空中的心終于放下了。
到了拍片的地方，一進(jìn)去屋子里面空蕩蕩的，看上去真讓人害怕��！醫生讓我坐好，我老老實(shí)實(shí)地按照他說(shuō)的去做了。我坐到床上，雙眼緊閉，連大氣都不敢出，嚇死我了！我正想著(zhù)拍片的痛苦，忽聽(tīng)醫生說(shuō)：“好了，拍完了，30分鐘后來(lái)取結果！”
唉，30分鐘過(guò)得可真慢。我和媽媽走來(lái)走去，我心想：結果會(huì )怎樣呢？我胡思亂想了一番。過(guò)了一會(huì )兒，有人喊：“郭俊池取片子！”我和媽媽疾步走到取片處，取完片子后，我和媽媽拿著(zhù)片子給醫生看。醫生笑了笑，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，常喝點(diǎn)鈣加鋅！”聽(tīng)完后，我的心情異常開(kāi)心!
這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的一部分……
體驗作文 篇39
金秋九月，正值收獲的季節，一天的軍訓悄然落幕，有辛苦，有艱難，有揮灑的汗水，但也收獲了這份堅持和努力。
初次踏入柳泉中學(xué)，身著(zhù)紫色的校服，懷揣著(zhù)喜悅和熱情，迎來(lái)了初中的第一堂課——軍訓，頂著(zhù)紅似火的驕陽(yáng)，踩著(zhù)炙烤著(zhù)的大地，新生軍訓在典禮中漸漸拉開(kāi)序幕。我站著(zhù)軍姿，沒(méi)幾分鐘小腿已感到陣陣酸痛，腰板不由自主地駝了起來(lái)，但礙于教官?lài)绤柕哪抗�，我只好咬牙堅持，腰挺得跟小士兵一樣直，任憑火辣辣的陽(yáng)光刺痛皮膚，任憑汗珠滾落在地上，任憑蟲(chóng)子在我耳邊聲聲作響，也一閉眼就過(guò)去了。
軍訓雖痛苦，但仍有快樂(lè )作伴，從上午的軍姿搖搖晃晃到下午的昂首挺胸，從齊步走時(shí)的順拐到整齊劃一，從互不相識到團結一心，我們宛如破繭的蝶，褪去了身上的稚嫩和慵懶，綻放出美麗的自我。我們宛如水滴，只因聚在一起，為了集體榮譽(yù)去拼搏，誰(shuí)也不肯松懈，才能用強大的力量戰勝困難，這才是青春最美好的模樣。
當我們喊著(zhù)如雷貫耳的口號，當我們得到教官的贊賞，臉上洋溢著(zhù)金燦燦的笑容時(shí)，其實(shí)，不知不覺(jué)中自豪和喜悅已經(jīng)溢滿(mǎn)心間。
體驗作文 篇40
今天是我們第一天軍訓，剛開(kāi)始，我對這次軍訓充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得十分好玩，直到那時(shí)，我向它低頭了……
一開(kāi)始，我們精神抖擻，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不。我們先學(xué)習了站軍姿，每個(gè)人的臉上都是嚴肅的，一絲不茍。教官告訴我們會(huì )進(jìn)行的很快，而且有大片的休息時(shí)間。太陽(yáng)漸漸從云朵里出來(lái)了，就像一個(gè)嬌羞的小女孩，掩著(zhù)半邊臉，可愛(ài)極了。九點(diǎn)開(kāi)始，太陽(yáng)變的像一個(gè)怒氣沖沖的爺爺，低聲撕吼著(zhù)。我們開(kāi)始想放棄，饑餓、口渴、烈日磨煉了我們的心志，同時(shí)也折磨著(zhù)我們。10點(diǎn)半了，許多人都餓了，都想沖進(jìn)食堂。大口吃肉，我覺(jué)得每一分鐘都過(guò)的十分漫長(cháng)，一分，五分，十分，離開(kāi)飯還有好久好久……
終于到了飯點(diǎn)，我的心砰砰直跳，多么希望下一秒就可以吃飯了。一個(gè)噩耗傳來(lái)：“一會(huì )大家站成五隊整齊的走過(guò)去，之后坐下，等待發(fā)飯，一會(huì )說(shuō)起立要站起來(lái)，不準動(dòng)餐！”我連嘆氣的力量都沒(méi)了，如同行尸走肉。到達之后，光站就站了五分多鐘，坐下后，我們旁若無(wú)人，毫不注意自己的吃相。大口吃肉，大口吃菜，大口吃飯，食物都沒(méi)嚼碎，就囫圇吞了下去，用完餐，睡了一會(huì )，又開(kāi)始了軍訓。
不必說(shuō)，下午與上午幾乎一樣，但我也對“流血，流汗，不流淚”的口號加深了理解。
體驗作文 篇41
終于踏進(jìn)初中的校門(mén)，開(kāi)始初中的生活，開(kāi)學(xué)的第二天，開(kāi)始了艱苦地軍訓。
一到操場(chǎng)，劉教官就叫我們站軍姿，還說(shuō)就算“天上下雨下刀子”，也不能動(dòng)，話(huà)都這么說(shuō)了，那讓我這種渾身癢的人怎么軍訓？一站居然還要至少十分鐘一動(dòng)不動(dòng)，還要前傾20度。一開(kāi)始，不是前傾過(guò)度差點(diǎn)摔倒，就是前傾不夠，被教官說(shuō)一頓。幾經(jīng)周折，大家終于也能練個(gè)有模有樣。在練左右前后轉時(shí)，有個(gè)別同學(xué)可能沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便轉錯了方向，跟別人臉對臉，導致尷尬的局面。在練習原地踏步的時(shí)候，上一秒和教官喊的拍子是一樣的，左腳落在“1”上，右腳落在“2”上，可教官再喊的時(shí)候，莫名其妙的右腳落在“1”上，左腳落在“2”上，走反了。所以有不少的同學(xué)因為頻率不一，而慌了手腳。
軍訓的過(guò)程是艱苦的。上午三小時(shí)，下午三小時(shí)，再加上太陽(yáng)的暴曬，使軍訓的過(guò)程更加辛苦。有的同學(xué)腳酸了，有的同學(xué)腳麻了，有的同學(xué)不舒服，有的同學(xué)在抱怨，可是，我們都沒(méi)有退縮，一直咬牙堅持著(zhù)。
雖然軍訓的過(guò)程是辛苦的，但軍訓鍛煉了我們的意志，強健了我們的體魄，提高了我們的凝聚力，這讓我們慢慢成長(cháng)。
體驗作文 篇42
今天上午，我們晚報全媒體小記者們來(lái)到文化廣場(chǎng)的圖書(shū)館里，舉行熱鬧的“創(chuàng )意寫(xiě)生”活動(dòng)。
老師把我們分成四個(gè)小組，每組十個(gè)人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒(méi)有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫(huà)室”，就要開(kāi)始“創(chuàng )意寫(xiě)生”了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著(zhù)老師告訴我們說(shuō)：“這是‘刮畫(huà)’，你們應該都會(huì )畫(huà)吧，給你們畫(huà)板和木筆，大膽畫(huà)出自己心中的畫(huà)吧！”
我拿到畫(huà)板，先觀(guān)察一遍，然后決定畫(huà)什么。有了！我想畫(huà)一個(gè)小女孩和一棟大別墅。我先畫(huà)個(gè)圓圈，做小姑娘的頭，然后畫(huà)兩條辮子，當小姑娘的頭發(fā)；接著(zhù)畫(huà)表情，衣著(zhù)，最后畫(huà)手、腳�！靶」媚铩碑�(huà)完了，我再畫(huà)別墅。我先在上方畫(huà)一個(gè)三角形，在三角形的下面畫(huà)兩條線(xiàn)，這兩條線(xiàn)直達地面。這就是房子的基本圖形了。然后我畫(huà)門(mén)、窗戶(hù)、電梯，二樓、三樓
……我的創(chuàng )意畫(huà)完成了。然后我來(lái)幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫(huà)構思很獨特，應該花了不少心思，可是顏色還沒(méi)上好。于是，我幫她涂窗戶(hù)的顏色，陳凱琳就畫(huà)別墅磚頭的顏色。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把陳凱琳的畫(huà)完成了。我們倆個(gè)交了畫(huà)，就去玩游戲了，我們玩的可開(kāi)心了！
能參加這個(gè)“與春天約會(huì )，和創(chuàng )意同行”的活動(dòng)真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開(kāi)心！
體驗作文 篇43
有一種情感可以在中國畫(huà)間流淌。
蕭薌;一座有著(zhù)古典風(fēng)格的小鎮，處處流淌著(zhù)簡(jiǎn)約的情感，濃烈的鄉愁在這座小鎮里飄蕩，至身于此，就若與中國畫(huà)間。
姑蘇橋旁的船篙撥動(dòng)著(zhù)心靈的小船，美麗的薌江流動(dòng)著(zhù)如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發(fā)，不管前方路途險阻，人生就注定了漂泊。
有一種情感是愛(ài)的紛芳，愛(ài)就注定了要漂泊。
襄陽(yáng);一座千年古城，江湖中的盛險之地，編織著(zhù)血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽(yáng)城外十里坡的斷腸崖上的銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。
流傳著(zhù)俠骨柔情的襄陽(yáng)似乎想證明這座古城不是飛向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感�？康牡胤�，它只是棧外的另一方靜土。
有一種情感腐朽在時(shí)間的年輪上，碾轉著(zhù)過(guò)去，卻到不了未來(lái)。
鳳凰;一靈氣而秀美的小城。南方長(cháng)城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養育著(zhù)鳳凰每一寸土地，每一個(gè)人。吊腳樓是鳳凰全部的古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個(gè)人的眼眸中。休憩著(zhù)的心靈被 鳳凰女子秀長(cháng)的頭發(fā)送進(jìn)寧靜的沱江，叉魚(yú)沉網(wǎng)之聲打破了幽深的寧靜。古老的鳳凰包容著(zhù)這一切，心靈帶著(zhù)情感順著(zhù)殷紅的血跡深深嵌進(jìn)鳳凰的土地。
蕭薌.襄陽(yáng).鳳凰的古老.柔美.溫情體驗著(zhù)我的情感，歲月消蝕之時(shí)，這古樸的記憶仍在。
體驗作文 篇44
為了完成老師布置的暑期體驗任務(wù)，晚上，我將要獨自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒(méi)有月亮，其他房間幾乎伸手不見(jiàn)五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿(mǎn)腦子想的都是：我會(huì )有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì )發(fā)生。過(guò)了一會(huì )，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著(zhù)腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉頭看向那漆黑一片的房間，那里充滿(mǎn)了神秘感�？墒�，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒(méi)有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣當！”我的小腿一陣疼痛�？隙ㄊ桥龅绞裁礀|西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著(zhù)地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著(zhù)從窗戶(hù)透進(jìn)的燈光，我挪到了臥室。我的手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著(zhù)窗外，一顆星星都沒(méi)有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形�，你怎么還不來(lái)？”我感覺(jué)自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫(xiě)不出，我越來(lái)越著(zhù)急。
第二天，當我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現：我當時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗過(guò)程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當你過(guò)于注重想要的結果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀(guān)花，反而得不到想要的結果。
體驗作文 篇45
我還記得那一天，2022年8月8日，當我收到廈門(mén)吳起中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現在每天都在這個(gè)學(xué)校內外學(xué)習，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì )到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒(méi)什么幫助�，F在別說(shuō)七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著(zhù)幾個(gè)文件夾，因為我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì )在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節課�，F在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說(shuō)英語(yǔ)還多。生物、地理、歷史。學(xué)習和作業(yè)的壓力就來(lái)了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫(xiě)十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽(yáng)。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的！
學(xué)校的建筑也不錯！大家聽(tīng)說(shuō)吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標準的！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書(shū)香的少兒教學(xué)樓、書(shū)香的博學(xué)樓、香香的食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì )再接再厲，努力學(xué)習，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來(lái)看看！
體驗作文 篇46
今天，我懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪(fǎng)問(wèn)普寧康美消防體驗館的旅程。
到達目的地，在老師的指揮下，我們排好隊，跟著(zhù)消防員一起進(jìn)入體驗館。我們先參觀(guān)了消防體驗館的前言區，消防員為我們介紹參觀(guān)順序和場(chǎng)館功能。
在前言區活動(dòng)結束后，消防員帶領(lǐng)我們來(lái)到火災警示檔案區，讓我們觀(guān)看了一個(gè)火災事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的火災竟源于一把微不足道的打火機�；馂牡穆铀俣染故侨绱酥�，火災中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹慎用火，嚴防用火安全，學(xué)會(huì )自救的基本技能，保障生命財產(chǎn)安全。
在火災隱患排查游戲區和消防知識長(cháng)廊區。來(lái)到這兒，大家都不約而同地拿出相機“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗區，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺(jué)就像真的在火災現場(chǎng)一樣。通過(guò)認真地學(xué)習，懂得了一些消防自救方法，如：結繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗活動(dòng)，我明白了火災的嚴重危害性，讓我有機會(huì )直接了解，接觸消防設施，感受消防設施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹慎用火，以防火災發(fā)生。在火災發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著(zhù)應對，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
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