黨員作文400字5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的黨員作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

黨員作文400字 篇1

　　原來(lái)人的事業(yè)沒(méi)有一帆風(fēng)順，只靠自己一路打拼；原來(lái)一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務(wù)……為什么頓時(shí)間我會(huì )懂得這么豐富的人生哲理呢？你快過(guò)來(lái)洗耳恭聽(tīng)吧！原來(lái)，今天我們的大隊干部采訪(fǎng)了一位杭州市勞動(dòng)模范——我們可親可敬的孫校長(cháng)。前面所說(shuō)的哲理是孫校長(cháng)從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來(lái)到了會(huì )議室。踏入門(mén)的第一步起，我就覺(jué)得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子；一張呈深紅色的長(cháng)方形會(huì )議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來(lái)到自己的座位上就坐下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的漫長(cháng)等待，我們的采訪(fǎng)目標——孫校長(cháng)終于出現在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開(kāi)了今天活動(dòng)的序幕。孫校長(cháng)講著(zhù)自己的人生經(jīng)歷，我也虛心地聆聽(tīng)著(zhù)，還做著(zhù)筆記。我頓時(shí)覺(jué)得孫校長(cháng)也是一位平凡人，他也在農村生活過(guò)，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來(lái)的。孫校長(cháng)很謙虛，她覺(jué)得：共產(chǎn)黨員應該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無(wú)愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會(huì )把你放在臺上。

　　最后，其實(shí)投入到現實(shí)生活中也就是好好學(xué)習，天天向上。我們是祖國的金枝玉葉，要為國家作出一份利益，可能今天的隊員就是明天的團員，明天的團員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學(xué)生日常行為規范，成為一位對祖國有用的人。今天的采訪(fǎng)很成功，我收獲了不少，真是對應了那句老話(huà)： 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

黨員作文400字 篇2

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”，當這歌聲在我耳邊唱響，我的心就充滿(mǎn)驕傲、敬畏與自豪。是呀！如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們強大的祖國！1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立了，那是由無(wú)數中華兒女成立的先鋒隊，他們浴血奮戰，拋頭顱，灑熱血，勇于犧牲，將中國人民救出了水深火熱之中，讓新中國在世界崛起。作為一名新世紀的少先隊員，我深刻理解到，如果沒(méi)有中國共產(chǎn)黨，沒(méi)有那批勇于奉獻的中國共產(chǎn)黨員，就沒(méi)有祖國的富強，更沒(méi)有我們的幸福生活。我的爸爸也是名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。記得去年，寧鄉山洪暴發(fā)，許多房屋被淹，包括我爺爺奶奶的房子。爸爸從早上去單位上班，一直到深夜才回來(lái)，全身濕漉漉的，我一見(jiàn)他就哭著(zhù)喊叫“你就知道工作，今天奶奶家淹了，一米多深的水，全家都在搶險，我打你電話(huà)都打不通”！爸爸聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，默默的走去里屋，準備換下濕透的衣服。這時(shí)，爸爸的手機突然響起，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了句“馬上到”！衣服都沒(méi)來(lái)得及換下，就沖出了家門(mén)。第二天早上也沒(méi)看見(jiàn)他回來(lái)，直到下午放學(xué)，我才看到攤在沙發(fā)上熟睡的爸爸�！靶÷朁c(diǎn)，你爸剛睡，昨天整夜一直在忙著(zhù)疏通交通，剛到家”。媽媽豎起食指小聲對我說(shuō)�？粗�(zhù)熟睡中的爸爸，我眼淚刷刷的流了下來(lái)，心疼著(zhù)爸爸為工作的艱辛付出，同時(shí)，也讓我深刻了解到作為一名中國共產(chǎn)黨員的責任和宗旨，長(cháng)大后我也要成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，像爸爸一樣全心全意為人民服務(wù)！

黨員作文400字 篇3

　　謝老師是一位黨員老師，也是我們的班主任，她是一位盡心盡責的好老師。

　　她不允許學(xué)生受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就是芝麻大點(diǎn)小傷也不行。記得有一次，下課了，我和劉宇軒在平臺上玩，我把手放在門(mén)框上。突然，他“呯”的一聲把門(mén)關(guān)上。一陣劇痛襲來(lái)，我大聲叫道：“我的手，我的手，被夾住了！”劉宇軒慌忙把門(mén)打開(kāi)，見(jiàn)我的手鮮血直流，就什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。忽然，身后的一位同學(xué)尖叫著(zhù)：“王子璇，你的手！”我緊張地抬起手一看，��！這可把我嚇壞了：鮮血從一個(gè)中汩汩流出。我的眼淚立刻流了出來(lái)。又一位同學(xué)大聲喊道：“劉宇軒，看看你干的好事！”我更加害怕了，“嗚嗚嗚……”我放聲大哭，很快，哭聲引來(lái)了謝老師。謝老師又緊張又心疼，她一會(huì )看看這一會(huì )看看那，一會(huì )問(wèn)這還疼嗎？！謝老師一邊安慰我，一邊叫來(lái)同學(xué)帶我去醫務(wù)室，并打電話(huà)叫媽媽火速趕來(lái)�？粗�(zhù)老師忙得滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得傷口也不那么疼了。

　　在我們遇到困難時(shí)，謝老師總是耐心地幫我們解開(kāi)一團亂麻般的思維；當我們發(fā)生矛盾時(shí)，謝老師總是用她的智慧使我們和好如初；當我們取得進(jìn)步時(shí)，謝老師總是比我們還要開(kāi)心！

　　這就是我們的黨員老師——謝玉琴老師！

黨員作文400字 篇4

　　每個(gè)人聽(tīng)到共產(chǎn)黨員這個(gè)詞，都會(huì )不由自主的想到一些對社會(huì )做出偉大貢獻的人物，但是我想到的卻是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我的媽媽中等身材，圓圓的臉蛋上嵌這一雙溫和的眼睛，給人一種親切的感覺(jué)。她對待工作認真，做事效率高，有責任心，經(jīng)常受到領(lǐng)導的表?yè)P;在家她勤做家物，把家里收拾的整潔、干凈。她還常常教育我，讓我多參加社會(huì )活動(dòng)，鍛煉了我社會(huì )實(shí)踐能力的，

　　不過(guò)最令我記憶猶新的還是她助人為樂(lè )、樂(lè )于奉獻的精神。記得在XX年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，地上積滿(mǎn)了厚厚的一層。傍晚，辛苦了一天的`媽媽看見(jiàn)我們家樓下的車(chē)棚旁全世雪，而且已經(jīng)有些硬了，便對我說(shuō):“這雪到了第二天就會(huì )結冰，到時(shí)人和車(chē)子就不好走了，你去門(mén)衛爺爺哪兒借鍬，我們掃雪吧�！庇谑俏医枇随@，我們開(kāi)始掃雪了。在掃雪的過(guò)程中，我發(fā)現媽媽的額頭上冒出了汗珠，但她卻沒(méi)有絲毫怨言，反而干的更賣(mài)力了。旁邊的一位叔叔被媽媽的行為帶動(dòng)了，也拿起工具掃雪。當雪掃完的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累的筋疲力盡，但看見(jiàn)了整潔、干凈的路面，露出了笑容。每年冬天，她都會(huì )掃雪，年年如此。這就是我的媽媽,一位做事認真、勤勞，樂(lè )于助人的共產(chǎn)黨員。

黨員作文400字 篇5

　　曾有一篇課文叫《吃水不忘挖井人》，講的是老百姓感謝紅軍為其挖井的故事，至今那口紅井仍完好地矗立在江西瑞金沙洲壩，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)人民群眾對黨的無(wú)限感恩。而作為人民信賴(lài)的黨員干部，則更應明白感恩的意義，而且應把感恩落實(shí)到行動(dòng)和工作中。

　　黨員干部要感恩群眾。群眾是我們的衣食父母，如果我們脫離群眾，不尊重群眾，不依靠群眾，我們的事業(yè)就會(huì )成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。一定要牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，把群眾的好惡作為評價(jià)我們工作好壞的標準，把群眾的所需所盼所急作為我們工作的奮斗目標。只有這樣才能真正擺正位置，做到全心全意、真心實(shí)意為群眾干好事、辦實(shí)事，更好地贏(yíng)得群眾的信賴(lài)，才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能讓百姓得到最大、最直接的實(shí)惠。

　　黨員干部要感恩黨組織。每一個(gè)黨員干部的成長(cháng)經(jīng)歷都離不開(kāi)黨的培育、組織的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有黨的培養，就沒(méi)有黨員干部的成長(cháng)，就沒(méi)有黨員干部的進(jìn)步。黨員干部要堅定對黨的政治熱情，對黨時(shí)刻保有感恩之心，做到對黨忠誠。落實(shí)到工作中，就是要在思想上、行動(dòng)上與黨委保持高度一致，不折不扣地執行貫徹好黨委的決策部署，盡善盡美地干好本職工作，用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jì)回報組織，感恩組織。

　　總之，黨員應常懷感恩之心，常履感恩之責，常行感恩之舉，如此才能將感恩轉化為一種內在的動(dòng)力，轉化為一種實(shí)踐的本能，從而用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去教育他人、引導他人、影響和帶動(dòng)他人。

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