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技能作文400字（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的技能作文400字，歡迎大家分享。
技能作文400字 1
步入初中，總是會(huì )有一些新的嘗試。比如社會(huì )實(shí)踐。這次社會(huì )實(shí)踐我參加的是陶藝和布藝，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)活動(dòng)很有吸引力，同學(xué)們都特別開(kāi)心。
第一天，帶著(zhù)期待到了惠興中學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快，才一個(gè)上午的時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過(guò)午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的時(shí)候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來(lái)我們要去聽(tīng)講座。
講座很有意思，講的是保護環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說(shuō)出材料，我還真覺(jué)得這衣服看起來(lái)很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點(diǎn)我覺(jué)得我們的.同學(xué)都做的很好，很陽(yáng)光，很開(kāi)朗，也很自信。
一天半時(shí)間，社會(huì )實(shí)踐第一階段結束。接下來(lái)，進(jìn)入布藝課堂。本來(lái)以為會(huì )比較乏味，后來(lái)發(fā)現，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務(wù)有三個(gè)：鼠標墊，夾子和小掛件。小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)做過(guò)了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來(lái)做的不錯��！
兩門(mén)課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績(jì)比較滿(mǎn)意。遺憾的是，三天的社會(huì )實(shí)踐在我滿(mǎn)意的微笑中很快結束了。
技能作文400字 2
隨著(zhù)時(shí)代變幻，我們的祖國逐漸從站起來(lái)，富起來(lái)，再到強起來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。
那么同學(xué)們，你們知道我們的社會(huì )為什么會(huì )發(fā)展得那么快嗎?那是因為現在為國而奮斗的人越來(lái)越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會(huì )真是方便極了!
在我們生活中有一些新發(fā)明的`東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會(huì )把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環(huán)境來(lái)說(shuō)，用處很大。掃地機器人如果覺(jué)得哪里非常臟，就會(huì )反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!
還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著(zhù)手機，機器人在當廚師、服務(wù)員、清潔工……忙得不可開(kāi)交。
有時(shí)它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時(shí)陪著(zhù)弟弟妹妹們玩耍，有時(shí)也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發(fā)展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學(xué)生更加努力學(xué)習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無(wú)缺，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。加油!少年!
技能作文400字 3
確實(shí)，當代社會(huì )面對飛速發(fā)展的科技，或許許多低級勞動(dòng)崗位被大量機器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著(zhù)生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的，但卻出現了，取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的現象，是不是我們在這一領(lǐng)域的實(shí)際社會(huì )問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢？這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類(lèi)去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會(huì )將需要更高級的技術(shù)人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領(lǐng)域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進(jìn)步和適應社會(huì )的發(fā)展，這樣一來(lái)，科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進(jìn)作用的`。
但如何在千變萬(wàn)化又飛速發(fā)展的科技社會(huì )中立足呢？人類(lèi)創(chuàng )造出了科技，科技又影響著(zhù)人類(lèi)，二者是關(guān)系十分密切，在面對人工智能的社會(huì )，我們該做的就是通過(guò)知識與實(shí)踐，進(jìn)一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導，并朝著(zhù)更高更未知的未來(lái)，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進(jìn)步之源。
技能作文400字 4
現在這個(gè)時(shí)代，只要你會(huì )一項技能，并且認真鉆研，應該都可以有不錯的收獲，甚至你完全可以把這技能當成自己吃飯的本事。
這個(gè)想法，在我認識那位舞蹈之后，更是堅信。
她應該有四十以上的年紀了吧，在廣場(chǎng)上一身體閑T恤，緊身牛仔，外加一個(gè)時(shí)尚的鴨舌帽，跳起舞步時(shí)，輕快瀟灑。
我不知道她的背景，但是她就是憑著(zhù)一項舞種在廣場(chǎng)上跳舞，因為她的舞姿，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的.，更多是比她小很多的新寶媽。
她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復中，看到這位大姐纖瘦的身材，輕快的舞步，心中很是羨慕。
她們上前去請教，然后大姐很是耐心地教導它們分解舞步。
有的人很感興趣，愿意天天來(lái)跟學(xué)，大姐就開(kāi)始有償教學(xué)。
因為她跳的好看，教得耐心，因為整體的舞蹈氣氛很棒，很多人愿意去學(xué)。
現在，有已經(jīng)有近百人開(kāi)始跟著(zhù)大姐在學(xué)，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時(shí)尚且年輕的一位大姐。
她們就是利用這樣的一項技能，即滿(mǎn)足了自己愛(ài)跳舞的愿意，又有收入，而且還鍛煉了身體，更是在教學(xué)中接觸了形形色色的姐妹，還有一個(gè)就是教導也會(huì )得到一種尊重感。
所以，從她和她的同伴身上，我越發(fā)感受到擁有一項技能是多么的重要。
技能作文400字 5
21世紀是一個(gè)走在科技時(shí)代的時(shí)刻，是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新的時(shí)刻。全球走向經(jīng)濟化科技化不再是夢(mèng)想，科技帶給了我們翻天覆地的變化。隨著(zhù)科技的發(fā)展，很多高科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，如：智能手機、可視電話(huà)、平板電腦、智能機器人、掃地機機器人等。通過(guò)今天的直播更是讓我見(jiàn)識到了科技的力量。
我們家里最常用的就是小米，小米電視、洗衣機、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家爸爸只要一喊“小愛(ài)同學(xué)，把臥室的臺燈打開(kāi)”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來(lái)了。最讓我感到驚奇的是：一次在外出游，媽媽突然說(shuō)：“哎呀，我哦忘記把洗衣機打開(kāi)了，衣服沒(méi)有放進(jìn)去了沒(méi)有洗�！卑脨赖乃蛔ヮ^發(fā)，老爸卻輕松一笑“看我的!”打開(kāi)手機，一頓亂點(diǎn)亂按之下，回復“OK”，媽媽半信半疑的看著(zhù)老爸，用“你要是敢騙我，我一定不會(huì )放過(guò)你，回家讓你洗衣服”的眼神看著(zhù)他。
傍晚回到家后，一開(kāi)門(mén)老媽立馬飛奔過(guò)去看，只聽(tīng)傳來(lái)“哇塞，果真有用啊，真的洗好了!”還拿出來(lái)給曬曬讓我看下，我不禁感嘆到“科技時(shí)代果真強大啊!”
而科技時(shí)代的到來(lái)對我們的出行也非常方便，爸爸上一周去南京中午還在家里吃飯呢，下午四點(diǎn)就已經(jīng)到地點(diǎn)了。還不住的給我說(shuō)，高鐵厲害的`很啊!一天比一天厲害，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一段時(shí)間，我們國家修建的最快的鐵路馬上也成功了，一個(gè)小時(shí)就是到達海邊。
科技時(shí)代我們應該已經(jīng)感受了它的強大了，而我想以后我也會(huì )努力學(xué)習，讓更多的人享受科技!
技能作文400字 6
轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)10歲的女孩了，忽然感覺(jué)自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨立起來(lái)了。
從生活到學(xué)習，學(xué)校組織了我們觀(guān)看個(gè)方面的生活技能。包括突發(fā)事件后應如何應對？使我從各方面學(xué)到了很多技能。例如：外出游玩時(shí)，不小心與自己的'家人走散，我們應該站在原地等待或尋求警察的幫助，記住家人的電話(huà)號碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語(yǔ)，以免上當受騙。
當發(fā)現火災時(shí)，要學(xué)會(huì )迅速撥打119電話(huà)報警，不損壞、遮擋消防設施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，要注意觀(guān)察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。
生活中有各種各樣的危險存在，只要加強安全防范意識，一定會(huì )大大減少危險的程度，從我們獨立生活的第一天起，就應該時(shí)時(shí)刻刻留意，遇事沉著(zhù)冷靜，多注意觀(guān)察思考。為了健康快樂(lè )的成長(cháng)，我呼吁廣大的小學(xué)生們，加強安全防范意識，遇事冷靜，學(xué)會(huì )自救，我相信我們一定能夠做到。
技能作文400字 7
晚上回到家，校服由于做仰臥起坐已經(jīng)臟得不成樣子，換下衣服，媽媽已經(jīng)用極快的速度和其他幾件衣服一起丟進(jìn)了洗衣機。
很快，衣服就從洗衣機中“出爐”了，如此快的速度，大概就是科技的力量吧。媽媽嘴角忽然一動(dòng)，我正想問(wèn)要干嘛時(shí)，她已經(jīng)先開(kāi)口了：“你去把你的'校服燙一燙去吧，燙完了睡覺(jué)�！蔽颐闪�，我根本不會(huì )燙衣服！“媽?zhuān)也粫?huì )！”此時(shí)的我，已經(jīng)有點(diǎn)想逃回床上，立即睡覺(jué)的心情了，可是老媽卻來(lái)了句：“我教你�！蔽抑�，我是再也跑不了了。
給電熨斗戰戰兢兢地插上電，我拿起來(lái)就準備燙。還是老媽制止了我：“你先讓它熱著(zhù)，把上面的轉輪掰到兩個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)處，然后豎在地下�！本o接著(zhù)，她又拿出了一條毛巾，讓我在校服褲子上鋪平，防止過(guò)燙的鐵板把衣服燙壞。
一切準備工作完畢，我小心翼翼地提起熨斗，往毛巾覆蓋的地方按去，在媽媽的指導下，我很快燙完了一條褲腿，剩下的就由我自己來(lái)完成啦。
提著(zhù)熨斗的手絲毫不敢放松，但還是不小心碰到鐵皮的邊緣，“嘶——”，我差點(diǎn)扔了熨斗。雖然沒(méi)有扔，但我把它重重地一放就跑向衛生間。我可不希望手上長(cháng)泡。
之后的熨衣之路還算順利，我高興極了，因為我又學(xué)會(huì )了一項新技能。
技能作文400字 8
什么是“能”呢？顧名思義，能就是指“才能，智能，技能，體能”。作為新一代的中學(xué)生，我們不僅要有充滿(mǎn)靈氣的才能，充滿(mǎn)智慧的智能，充滿(mǎn)活力的體能，還要有充滿(mǎn)創(chuàng )新能力的技能，這才符合新一代中學(xué)生的特點(diǎn)。
像德國的德萊斯，他就是一個(gè)動(dòng)手能力很強、思維創(chuàng )新能力很活躍的一個(gè)人，他原來(lái)是一個(gè)看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲望。他想：如果人能坐在輪子上，那不走得更快了嗎！就這樣，德萊斯便開(kāi)始設計和制造自行車(chē)。他用兩個(gè)木輪、一個(gè)鞍坐、一個(gè)安在前輪上起控制作用的車(chē)把，制成了一輛輪車(chē)。人坐在車(chē)上，用雙腳蹬地驅動(dòng)木輪運動(dòng)，就這樣，世界上第一輛自行車(chē)便問(wèn)世了。
通過(guò)以上的例子，我認為一名中學(xué)生應該多做些關(guān)于技能、勞技方面的東西，因為技能不僅能培養我們的'動(dòng)手能力，還可以培養我們的思維能力和創(chuàng )新能力等多方面的才能，從而塑創(chuàng )一個(gè)具有多方面才能的中學(xué)生，在即將到來(lái)的科技節中，愿我們發(fā)揮自身的才能，大顯伸手，展示一名中學(xué)生獨特的風(fēng)采！
技能作文400字 9
自從上個(gè)星期老師說(shuō)，這個(gè)星期有勞動(dòng)技能比賽后，我每天都在努力的練習。比賽項目有：疊衣服、系鞋帶和整理書(shū)桌。
終于，到比賽的日子了。老師按照規則選了十名男生和10名女生參加比賽，其中就有我。
比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)是李依晨同學(xué)，只見(jiàn)他跑到衣服前迅速地將衣服疊好，系好鞋帶，去整理書(shū)桌，可他在這里慢了一下，導致拉開(kāi)了差距。接著(zhù)到管怡涵一行同學(xué)，他疊衣服很快，幾下就疊好了，可他來(lái)到鞋子面前，去了好久也沒(méi)有系好。我在下面看著(zhù)，著(zhù)急的抓耳撓腮。終于逗我了，我飛快地疊好衣服，在系鞋帶時(shí)我用出我的絕技，左手和右手一勾在一拉好了。來(lái)到書(shū)桌前，我先將語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)去可有一本被藏在了下面，我沒(méi)有看見(jiàn)。于是放本子的時(shí)候我將那本語(yǔ)文書(shū)放下面就可以了。
雖然我已經(jīng)很努力了，可是有些同學(xué)還是在逐漸拉開(kāi)差距。我在我以為沒(méi)有希望的.時(shí)候付德雨同學(xué)站了出來(lái)。他飛快地疊好衣服，系好鞋帶整理好書(shū)桌，沖向終點(diǎn)。
最后我們班是第四名，雖然這次名次不高，但我相信我們下次會(huì )更棒的。
技能作文400字 10
這個(gè)周末我學(xué)會(huì )了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌，就是一張撲克牌。發(fā)射方法：用食指和中指夾在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，無(wú)名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，兩者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌，就是兩張牌。發(fā)射方法：把兩張牌手指夾在一起，發(fā)射方法和單牌的是一樣的。
第三種是飛牌，發(fā)射方法：把兩張牌的數字面放在一起，成十字交叉形狀，然后把多余的'一點(diǎn)折向圖案面，接著(zhù)打開(kāi)把折痕掰成直角，把一個(gè)直角插到牌上，把角折回去。這樣就制作好了，發(fā)射方法和上面說(shuō)的都一樣。
你一定會(huì )問(wèn)我為什么要花那么多心思去研究一個(gè)不太正當的東西，因為這個(gè)對你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)意思，但是對我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)很好玩的娛樂(lè )項目，如果有一個(gè)人說(shuō)這件事是很垃圾的，那這個(gè)人就是一個(gè)很愚蠢的傻瓜。
通過(guò)學(xué)習這項新技能我不僅學(xué)習了怎么玩紙牌飛鏢，還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續加油吧。
技能作文400字 11
寒假里，茅老師讓我們寫(xiě)視聽(tīng)作文，我躍躍欲試也嘗試著(zhù)做一下，以前都是媽媽幫我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我媽媽都不肯，這次借著(zhù)茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開(kāi)剪映，點(diǎn)擊開(kāi)始創(chuàng )作，進(jìn)來(lái)一個(gè)界面，試著(zhù)點(diǎn)白色的“+”號，原來(lái)是用來(lái)添加圖片和文字的。我便選了與文章對應的一些圖片和照片，卻沒(méi)有合適的音樂(lè )，在手機里找來(lái)找去也沒(méi)有找到適合的，便隨意選擇了一個(gè)自帶的音樂(lè )。接下來(lái)，就剩文字、標題和語(yǔ)音了，可是我卻煩惱了，不知道哪里可以上傳語(yǔ)音。我只能可憐巴巴地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺瓷蟼髡Z(yǔ)音？”媽媽笑了，說(shuō)：“這個(gè)只能錄音，不能上傳語(yǔ)音�！蔽覇�(wèn)了下同學(xué)，對媽媽說(shuō)：“你弄錯了，這個(gè)可以上傳語(yǔ)音，可是我不知道在哪兒�！薄澳悄氵�是錄音吧，我也沒(méi)辦法！我來(lái)幫你一起弄吧，這樣應該會(huì )快一些！”
在媽媽的幫助下，我很快就完成了任務(wù)。
學(xué)校里，雖然同學(xué)們都笑我，但我想了想，這是我努力的'成果，并不用在意別人的看法，他們愛(ài)怎么樣怎么樣，都跟我沒(méi)關(guān)系。后來(lái)，還上了榜呢！
這就是我的新技能——編制視聽(tīng)作文，這是個(gè)有趣的項目！
技能作文400字 12
這個(gè)寒假我提高了我打籃球、羽毛球和葫蘆絲的技能，因為我非常喜歡這三種技能。
我以前打籃球，但我不能總是打得很好。今年寒假，我第一次在網(wǎng)上搜索如何學(xué)習打籃球。參考我的網(wǎng)上學(xué)習經(jīng)驗，我從以下兩個(gè)方面進(jìn)行培訓：
1、我堅持每天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半和朋友在小區的空地打籃球。我在分站箱上發(fā)現了一個(gè)藍色的標記，就拿來(lái)當籃筐練習運球，傳球，投籃。有時(shí)候我們也玩一些小游戲，這不僅增加了我們的友誼，也增加了我們的籃球技能。
2、培養戰術(shù)意識。贏(yíng)得比賽的關(guān)鍵在于戰術(shù)意識的高低。為了提高我的'戰術(shù)意識，我經(jīng)�？磏ba比賽和籃球新聞。你會(huì )想看nba和籃球新聞如何能改進(jìn)戰術(shù)。我是一個(gè)小球迷，我總是通過(guò)看電視來(lái)學(xué)習nba球星的動(dòng)作，比如科比的三分球，姚明的蓋帽，麥迪的扣籃等等。同樣，我的羽毛球技術(shù)也通過(guò)以上方法得到了提高。
假期里，我還學(xué)了葫蘆絲。它是一種有七個(gè)音符的民族樂(lè )器。一開(kāi)始玩不好。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì )了葫蘆絲。技能讓我鍛煉和增加我的音樂(lè )感。讓我們的課外生活更精彩，更快樂(lè )。
技能作文400字 13
因為疫情，這個(gè)寒假我基本上是宅在家里無(wú)所事事，因此就有了大把的時(shí)間。每天除了上課、做作業(yè)、復習功課，幾乎都在想方設法打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。我想，這個(gè)時(shí)間正好用來(lái)解鎖新技能。機不可失，時(shí)不再來(lái)，馬上行動(dòng)！
終于，我在抖音上發(fā)現了“寶”——電飯煲制作蛋糕！看到視頻中出爐的香噴噴的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借這個(gè)機會(huì )也在爸媽面前大顯身手，讓他們刮目相看。
說(shuō)干就干，按照視頻中提供的材料，我從家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五個(gè)雞蛋，還有一瓶玉米油�？粗�(zhù)這些接受檢閱的食材，我仿佛看到了它們變身成蛋糕的`模樣。
學(xué)著(zhù)視頻中的步驟，我先打了四個(gè)雞蛋，將蛋黃和蛋清分開(kāi)，用攪拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黃、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起攪成糊狀。最后用刷子將玉米油小心翼翼地均勻涂抹在電飯煲內，倒入攪拌好的食材，摁上40分鐘的烘焙時(shí)間。我的心隨著(zhù)秒針的旋轉變得越來(lái)越期待。終于，隨著(zhù)“�！钡囊宦曧�，我迫不及待地打開(kāi)電飯煲。隨著(zhù)熱氣的升騰，香味也撲鼻而來(lái)，一個(gè)香噴噴的蛋糕成功出爐了！
這波操作太值了，我又解鎖了一項新技能，享受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )！
技能作文400字 14
勞動(dòng)技能是我們學(xué)習生活的伙伴，也是我們茁壯成長(cháng)的搖籃。學(xué)習勞動(dòng)技能的過(guò)程，也可以體驗到快樂(lè )。我便是其中一名受益者。
制作一個(gè)手工物品，既快捷又實(shí)用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)家里衣架不夠用，何不做個(gè)衣架試試？我拿出家里的一個(gè)衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開(kāi)始制作了。
一般衣架的長(cháng)度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過(guò)家里衣架后，發(fā)現一般衣架長(cháng)度為3000毫米，我就在鐵絲長(cháng)度為900毫米的地方做個(gè)標記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會(huì )兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)這次勞技制作，我發(fā)現：勞動(dòng)技能是我們生活中不可缺少的.一部分，是我們養成勞動(dòng)習慣、形成技術(shù)素養，實(shí)現全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng )造樂(lè )趣、鍛煉的實(shí)踐能力，追逐快樂(lè )童年的美好樂(lè )園。
技能作文400字 15
星期四的下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們整整齊齊的到達長(cháng)廊下坐著(zhù)，等待著(zhù)自理比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，首先是一年級的小朋友比賽穿衣褲。只見(jiàn)他們從起跑線(xiàn)上，向前跑了二十幾米，然后，立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小，但他們動(dòng)著(zhù)敏捷，身手靈活。他們的'表演迎的了同學(xué)們一陣陣熱列的掌聲。接著(zhù)是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書(shū)包，他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場(chǎng)上響起了喧鬧的喝彩聲。
最吸引同學(xué)們眼球的還是我們三年級的削蘋(píng)果表演。只見(jiàn)同學(xué)們從起點(diǎn)跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿蘋(píng)果，迅速的削了起來(lái)。我也參加了削蘋(píng)果比賽。當我看到同學(xué)們快削完了，我越來(lái)越緊張，雙手就抖了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沉著(zhù)，別慌張．．．．．．”于是我屏住呼吸，認真地削了起來(lái)，不一會(huì )兒，我就削好了。望著(zhù)我削好的蘋(píng)果，心里非常欣慰。
雖然這次削蘋(píng)果比賽我沒(méi)有拿到名次，但我學(xué)了生活的本領(lǐng)。以前都是媽媽削給我吃，現在我學(xué)會(huì )了削蘋(píng)果 ，我要主動(dòng)削給我的父母吃，做一個(gè)孝順的孩子。
技能作文400字 16
我在玩耍的過(guò)程中，學(xué)到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能鍛煉我的手腳能力；玩華容道可以鍛煉我的思緒，令我感觸最大的是放風(fēng)箏了。
去年春天的一天，我們學(xué)校組織去威海公園的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂來(lái)，適合放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏圖案是小狗，顏色是紫色和黃色相間的，很可愛(ài)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)，看到我們班同學(xué)早早的來(lái)到了。他們正在放風(fēng)箏。我著(zhù)急的催促爸爸，趕快教我放風(fēng)箏。
爸爸說(shuō)：放風(fēng)箏需要配合，一個(gè)人是很難把風(fēng)箏放飛的。兩個(gè)人要同心協(xié)力，并且要掌握一定的技巧，就能順利的把風(fēng)箏放飛的。我仔細的`回味爸爸的話(huà)，按照爸爸的吩咐和分工，用雙手舉起了用畫(huà)筆畫(huà)了很多心愿的風(fēng)箏，爸爸放開(kāi)了適量的線(xiàn)，我看到風(fēng)箏線(xiàn)被拉緊后，向上一跳，同時(shí)把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)徐徐升起。爸爸拉動(dòng)了風(fēng)箏線(xiàn)，前后來(lái)回地拉動(dòng)，并又放開(kāi)適量的線(xiàn)不一會(huì )兒，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，和白云作伴，飛向了充滿(mǎn)希望、幻想的天空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我還了解到：風(fēng)箏和飛機一樣，逆風(fēng)飛行，順風(fēng)放風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。風(fēng)箏是借助風(fēng)力飛向天空的。并知道，適當的玩耍，即獲得了快樂(lè )，又收獲了知識。
技能作文400字 17
早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影。在這么冷的天氣里，媽媽就穿著(zhù)一件毛衣拖地，我連忙跑到媽媽身邊說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!”“你幫我曬衣服吧�！眿寢屨f(shuō)�！昂醚�，好呀，這不是很簡(jiǎn)單嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
我說(shuō)干就干，把衣服一件一件的從洗衣機里拿出來(lái)，裝在一個(gè)大桶里。我先把襪子夾到一個(gè)夾子上，接著(zhù)是一個(gè)大棉襖，這是爸爸的.衣服。我將衣服套上衣架，掛在晾衣架的上面，一掛就掛上去了。我驕傲的說(shuō)：“曬衣服也沒(méi)什么難的�！闭斘业靡庋笱蟮臅r(shí)候，“砰”的一下衣服掉在了地上，這是怎么了?這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)把衣服套了上去，并且用夾子固定住。媽媽說(shuō)：“這是因為爸爸的身材大，所以衣服也大，就掉下來(lái)了�！苯又�(zhù)我又曬一條褲子，這是媽媽的，可是套不上去，原來(lái)媽媽的腰口小。這時(shí)媽媽又過(guò)來(lái)幫我，只見(jiàn)她把衣服塞到里面去一點(diǎn)才把褲子曬起來(lái)。啊，原來(lái)曬衣服也有這么多的訣竅!
我要把曬衣服學(xué)的很好，還要學(xué)會(huì )很多別的“技能”，為媽媽分擔家務(wù)。
技能作文400字 18
步入初中，總是會(huì )有一些新的嘗試。比如社會(huì )實(shí)踐。這次社會(huì )實(shí)踐我參加的是陶藝和布藝，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)活動(dòng)很有吸引力，同學(xué)們都特別開(kāi)心。
第一天，帶著(zhù)期待到了惠興中學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快，才一個(gè)上午的時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過(guò)午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的時(shí)候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來(lái)我們要去聽(tīng)講座。
講座很有意思，講的是保護環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說(shuō)出材料，我還真覺(jué)得這衣服看起來(lái)很高檔的樣子。第二天的'講座是自我認識。這點(diǎn)我覺(jué)得我們的同學(xué)都做的很好，很陽(yáng)光，很開(kāi)朗，也很自信。
一天半時(shí)間，社會(huì )實(shí)踐第一階段結束。接下來(lái)，進(jìn)入布藝課堂。本來(lái)以為會(huì )比較乏味，后來(lái)發(fā)現，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務(wù)有三個(gè)：鼠標墊，夾子和小掛件。小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)做過(guò)了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來(lái)做的不錯��！
兩門(mén)課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績(jì)比較滿(mǎn)意。遺憾的是，三天的社會(huì )實(shí)踐在我滿(mǎn)意的微笑中很快結束了。
技能作文400字 19
這段時(shí)間，烈日炎炎，白天我們都不敢出門(mén)。于是，媽媽又教我做解暑最佳飲品——綠豆湯。
我先把適量的綠豆倒入一個(gè)容器，反復沖洗幾次，直到綠豆洗得干干凈凈。然后，把它們放進(jìn)電壓力鍋，插上電源，選擇“煲湯”模式。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我進(jìn)廚房，屋里充滿(mǎn)了綠豆的清香。到了時(shí)間，高壓鍋的紅燈熄了，我加入沖洗過(guò)的冰糖，拿起勺子舀了一勺嘗了嘗，甜津津的，不稀也不稠。我盛了一碗，小心翼翼地端到餐桌上，等它涼卻，我又放進(jìn)冰箱冷藏。到了下午，我們都有點(diǎn)口干舌燥，我拿出冰好的綠豆湯端給媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè )得合不攏嘴，舉起大拇指不停地夸贊我：“孩子，你做的`冰鎮綠豆湯真好喝，簡(jiǎn)直比媽媽做的還好喝，你長(cháng)大了，會(huì )孝敬父母了”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里比吃了蜜還甜呢！
現在生活水平提高了，我們都是家里的寶貝，在家基本不做家務(wù)。通過(guò)這個(gè)暑假的幾次實(shí)踐，我明白了學(xué)校讓我們參與實(shí)踐活動(dòng)的原因。一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到生活，對我們從小養成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)，也培養我們做事要認真的好習慣。
技能作文400字 20
20xx年11月初，我們去訓練基地接受實(shí)踐技能培訓。這次我報的項目和往常不一樣。上次報的是科技，而這次報的是茶藝和陶藝。
“這不都是女生報的項目嗎？”有些同學(xué)不惑地問(wèn)。因為自己平時(shí)的性格比較急躁，想通過(guò)茶藝和陶藝等技能培訓磨練磨練自己急躁的性格。
第一天上茶藝課。老師講課特別仔細，同學(xué)們聽(tīng)得也特別認真，還認識了許多茶具。如：茶船、茶倉、茶壺、茶海、茶道、茶荷等等。諸如此類(lèi)的茶具，以前同學(xué)們聞所未聞，真是大開(kāi)眼界。
開(kāi)始實(shí)際操作了。聽(tīng)老師講沏茶的`過(guò)程非常簡(jiǎn)單，可實(shí)際操作起來(lái)卻不那么容易。沏茶前，先去開(kāi)水爐提一壺開(kāi)水做好準備。用茶道里的茶則從茶罐里舀出兩則烏龍茶，倒入茶壺里，再慢慢地用細流將開(kāi)水倒入茶壺中。然后將壺蓋蓋好，大約燜沏三五分鐘，最后將茶香四溢的茶水倒入品茗杯里，就可以飲用了。
類(lèi)似沏茶泡茶這樣的活，在家里長(cháng)輩們是從來(lái)也不會(huì )讓我們干的，原因是既怕打壞了杯子又怕?tīng)C傷了皮膚�？稍谟柧毣�，我們終于有了一片屬于自己天地，同學(xué)們用自己的雙手沏出了香噴噴的茶水。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，讓我們在生活的藍天里自由地翱翔吧！
技能作文400字 21
說(shuō)出來(lái)也不怕大家笑話(huà)，我一個(gè)12歲的大齡兒童，其實(shí)還不會(huì )系鞋帶。系鞋帶啊，媽媽在幾年前也教過(guò)我，可我那時(shí)也不知怎么的，系鞋帶仿佛專(zhuān)門(mén)跟我做對似的，同一個(gè)動(dòng)作，姐姐看了幾遍便學(xué)會(huì )了，可我來(lái)來(lái)回回的看同一個(gè)動(dòng)作，不僅沒(méi)學(xué)會(huì )，反而看得我眼花繚亂。自那之后，我便放棄了系鞋帶，不過(guò)我的鞋大多數都是帶鞋帶的，雖然有些麻煩，不過(guò)又能有什么辦法，誰(shuí)讓我不會(huì )系鞋帶呢？
看著(zhù)媽媽新買(mǎi)回來(lái)的鞋，以及上面的鞋帶，我決定“冰釋前嫌”，便重新向媽媽討教如何系鞋帶。在看了媽媽做的兩遍示范之后，我明白了，我跟鞋帶天生不和！不過(guò)為了以后穿鞋的方便，我只能耐心地一遍一遍的去看媽媽做的'示范，在多看幾遍后，我大致記住了這些動(dòng)作，可在自己獨立完成時(shí)，第一步做的很順利，可在第二步這卻卡了殼，但我非常精確的記著(zhù)第三步如何做，甚至第四步我也很清楚，記著(zhù)，偏偏忘了第二步，唉，沒(méi)辦法，只能讓媽媽再手把手的教一下了。
在經(jīng)過(guò)多次教學(xué)即指導后，我終于系好了人生中的第一個(gè)鞋帶，看著(zhù)自己剛剛的努力成果，啊，又解鎖了一個(gè)新技能��！
技能作文400字 22
今天，我和媽媽一起去打掃廚房，廚房里到處都是油污，我和媽媽硬起頭皮干起來(lái)。
我和媽媽一開(kāi)始，用沾了水的抹布擦，可是，怎么以也擦不干凈。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，用水是擦不干凈有油污的。你去把咱家的洗潔精拿來(lái)�！蔽易叩椒畔礉嵕墓褡忧耙豢�，洗潔精都被用完了。這可怎么辦呢？我著(zhù)急的眼神落到一袋發(fā)霉的面粉上，于是突發(fā)奇想：面粉能不能清洗油污呢？
我說(shuō)干就干，拿起一小撮面粉放在滿(mǎn)是油污的煤氣灶上。再用濕抹布一擦，果然，油污都被面粉擦去了。
我連忙把這件好消息告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“太好了，那袋面粉本來(lái)要扔掉的.，現在可派上用場(chǎng)了�！蔽覀儼涯谴娣郯岬皆钆_上，賣(mài)力的干起來(lái)。不一會(huì )兒，墻壁、灶臺、油煙機、煤氣灶都被我們用面粉清洗得干干凈凈。
用面粉清洗完廚房后，我想能不能用面粉清洗水果和碗筷呢。如果能的話(huà)，就不用害怕有洗潔精殘留。我把蘋(píng)果浸濕，在蘋(píng)果的上面撒上面粉，使勁的揉搓。果真，蘋(píng)果變得干凈無(wú)比。我又用面粉把碗筷清洗了一遍，效果很令人滿(mǎn)意。
生活中，還有許多家務(wù)小技能等著(zhù)大家去發(fā)現和學(xué)習。勇敢的去做吧，你將會(huì )有意想不到的收獲。
技能作文400字 23
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，又是一個(gè)好日子，學(xué)校要舉辦勞動(dòng)技能PK大賽，說(shuō)白了就比拼廚藝。
各位選手已經(jīng)躍躍欲試，他們大都穿著(zhù)白褂，戴著(zhù)廚師帽，一本正經(jīng)的樣子。操場(chǎng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)幾大團黑云，遮天蔽日，預示著(zhù)一場(chǎng)惡戰就要拉開(kāi)帷幕。
四位選手往臺上一站，一股殺氣迎面而來(lái)，各個(gè)都使出自己的獨門(mén)絕技。在水深火熱的比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下來(lái)，雨水從天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻濃煙滾滾，氣氛激烈，而屋外卻已經(jīng)“小雨淅瀝”。切菜、洗菜、進(jìn)鍋、放調料，一道道工序讓人目不暇接。
比賽越來(lái)越激烈，兩位“大師級”選手晉級了最后的決賽。一陣陰冷的`寒風(fēng)席卷而來(lái)，帶來(lái)一陣寒意，一道狹長(cháng)的閃電一下把天分成了兩半。兩位大師四目相對，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，卻在比賽中絲毫不讓半分。他在雞翅上劃上兩刀，腌制在盆里，再放入油鍋中，直至兩面金黃，油光閃爍。再將油濾盡，在鍋中放入可樂(lè )、醬油、醋、姜，不斷翻炒，一切都完成得井井有條，最后撒上小蔥，一道可樂(lè )雞翅新鮮出爐。他也因此而大獲全勝。
這時(shí)，烏云散去，天漸漸轉晴，一場(chǎng)大戰就此平息
技能作文400字 24
5月1日是勞動(dòng)者的節日，我們小學(xué)生也不甘落后，各年級分組開(kāi)展了生活技能大比拼的活動(dòng)。這天，最后的比賽拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)老師宣布比賽開(kāi)始，好把自己勤學(xué)苦練掌握的本領(lǐng)展現出來(lái)，每個(gè)人的.臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )自信的笑容。
第一項比賽是包書(shū)皮，作為二年級的我們，這項技能大家可都是練得爐火純青了。只見(jiàn)同學(xué)們先把書(shū)皮沿中間對折，把書(shū)放在書(shū)皮右側中間，在書(shū)皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一個(gè)角，沿折痕折起，再把書(shū)放在書(shū)皮上，沿折痕把書(shū)包起來(lái)，不一會(huì )兒，大家就都完成了這項比賽。
接下來(lái)的比賽是系鞋帶，我興奮極了，因為我已經(jīng)練習了好多天，不僅系的快，還學(xué)了好多系鞋帶的花樣呢，現在終于可以大顯身手了！比賽開(kāi)始了，我站在臺上，捏著(zhù)鞋帶的兩端，只聽(tīng)一聲令下，我快速地把兩端交叉在一起，然后拉緊，把手握成一個(gè)槍的形狀，兩根鞋帶也捏得緊緊的，一個(gè)向上卷，一個(gè)向下卷，再交叉拉緊，鞋帶系好了，就像兩只漂亮的蝴蝶落在鞋子上，我把手高高地舉了起來(lái)……
比賽結束了，在我的心里，結果已經(jīng)不重要了，因為在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多生活技能，感受到了自己的成長(cháng)，體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
技能作文400字 25
今年寒假我提高了打籃球、羽毛球和葫蘆絲的技能，因為我很喜歡這三項技能。
以前我也經(jīng)常打籃球，但總是打不好。今年寒假我首先上網(wǎng)查找了怎樣學(xué)習打籃球，參考網(wǎng)上學(xué)習經(jīng)驗，我從以下兩方面進(jìn)行了訓練：1、堅持每天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在小區的空地上和小伙伴們打籃球，我發(fā)現了變電箱上有一個(gè)藍色標記，就把它當作籃筐，練習運球、傳球和投籃，有時(shí)候我們還進(jìn)行小比賽這樣我們不但增加了之間的友誼也增加了我們的籃球技術(shù)。2、培養戰術(shù)意識。要在比賽中取得勝利，關(guān)鍵在于戰術(shù)意識水平。為了提高戰術(shù)意識，我還經(jīng)�？碞BA比賽和籃球新聞。你會(huì )感到疑問(wèn)看NBA和籃球新聞怎么會(huì )提高戰術(shù)呢？我是一個(gè)小球迷，我總會(huì )通過(guò)看電視學(xué)習NBA明星的`動(dòng)作，如科比的三分球、姚明的蓋帽、麥蒂的灌籃等……。
同樣，通過(guò)以上方法使我的打羽毛球技術(shù)得到了提高。
假期，我還學(xué)會(huì )葫蘆絲。它是一個(gè)民族樂(lè )器，有７個(gè)音，我一開(kāi)始吹不好，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì )了葫蘆絲。
�。�+１技能讓我鍛煉身體，增加音樂(lè )感。讓我們的課外生活更精彩、更快樂(lè )。
技能作文400字 26
我可以很驕傲的說(shuō)：“我是中國人，我愛(ài)我的祖國，我為我的祖國感到驕傲!”
我們都是中國的孩子，我們都有一個(gè)共同的名字叫做中國人。我們有許多共同的特征，黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛。我們都有著(zhù)優(yōu)良的傳統，尊老愛(ài)幼，為祖國的美好傳承希望。因為我們明白，我們都是同一個(gè)母親的孩子，我們都是中國人。
從古至今，不作知有多少英雄為我們中華民族獻出了寶貴的生命：不泄密死在敵人鍘刀下的劉胡蘭、跳崖就義的狼牙山五壯士、舍身炸碉堡的董存瑞、火海中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……他們是為民著(zhù)想，為國家著(zhù)想。
同學(xué)們，愛(ài)國就是愛(ài)自己，就是愛(ài)家園。如果祖國破滅，別人會(huì )視你為奴隸，完全失去自由。所以，愛(ài)國不需要理由。
祖國啊!我是您孩子的'十三億分之一，我是多么渺小啊，渺小到你也許不知道我的存在�？墒沁@個(gè)渺小的我愛(ài)著(zhù)偉大的您。我們是新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該慶幸我們生活在和平的年代，在這個(gè)年代，沒(méi)有戰爭，不缺少生活物質(zhì)，我們更應該知道在新中國成立之前這是一種奢望。
沒(méi)有國，哪有家;沒(méi)有家，哪有現在的你我。在此，我祝您繁榮昌盛，71歲生日快樂(lè )!
技能作文400字 27
確實(shí)，當代社會(huì )面對飛速發(fā)展的科技，或許許多低級勞動(dòng)崗位被大量機器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著(zhù)生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的，但卻出現了，取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的現象，是不是我們在這一領(lǐng)域的實(shí)際社會(huì )問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢？這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類(lèi)去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會(huì )將需要更高級的技術(shù)人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領(lǐng)域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進(jìn)步和適應社會(huì )的發(fā)展，這樣一來(lái)，科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進(jìn)作用的.。
但如何在千變萬(wàn)化又飛速發(fā)展的科技社會(huì )中立足呢？人類(lèi)創(chuàng )造出了科技，科技又影響著(zhù)人類(lèi)，二者是關(guān)系十分密切，在面對人工智能的社會(huì )，我們該做的就是通過(guò)知識與實(shí)踐，進(jìn)一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導，并朝著(zhù)更高更未知的未來(lái)，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進(jìn)步之源。
技能作文400字 28
我最喜歡吃醋溜土豆絲，今天我纏著(zhù)媽媽教我做出溜土豆絲。
我先從菜籃里精挑細選出一個(gè)土豆，我又幫它洗了一個(gè)舒服的澡，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始削皮�！蔽易笫帜弥�(zhù)土豆，使勁地削，好不容易才學(xué)完了。
接著(zhù)，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，從一端輕輕地切下了一個(gè)薄片。但在我切第二個(gè)土豆時(shí)，土豆像穿了輪滑似的滑出了案板，我說(shuō)：“切，你還想跑！”我把它拿回案板繼續切，土豆片切完了，還得切成絲，切完絲之后，還得把士豆絲上的淀粉淘?xún)�，這樣炒起來(lái)不粘鍋。
淘洗之后，我拿出鍋，把鍋里的水分空掉，等鍋里的水蒸發(fā)完后，放入油。為了測試油熱的程度，我把蔥花放入鍋里“吱吱”地響著(zhù)，媽媽說(shuō)：“可以了，現在把土豆絲放進(jìn)鍋里�！蔽覄偘淹炼菇z放進(jìn)鍋里，熱油遇到了水滴，鍋中就傳來(lái)“噼哩啪啦——噼里啪啦”的`響聲，好像放鞭炮。這時(shí)，我放入一些醋，在鍋中攪拌一下，放入半勺鹽，就有一股香味撲面而來(lái)�！昂孟阊�！熟了”媽媽說(shuō)。我急忙把土豆絲盛入碗中，那金黃色的土豆絲令人垂涎三尺，哈哈！我該吃飯了，看我怎么消滅它……
看著(zhù)自已親手炒的土豆絲，我的心里美滋滋的，我又學(xué)會(huì )了一項技能——炒菜。
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