包書(shū)皮作文300字

　　篇一：包書(shū)皮

　　前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說(shuō)學(xué)校開(kāi)學(xué)要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動(dòng)，要求同學(xué)們新學(xué)期不再用塑料書(shū)套給新書(shū)包書(shū)皮，我和幾位同學(xué)還要把包書(shū)皮的過(guò)程錄制下來(lái)。

　　翻遍了家里的每個(gè)角落，也找不到適合用來(lái)包書(shū)皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場(chǎng)去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。

　　回到家，爸爸教了我兩種包書(shū)皮的方法，他一邊說(shuō)，一邊示范，我很快就學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的那種包法�？墒且�把這包書(shū)皮的過(guò)程錄制下來(lái)，又要讓同學(xué)們容易看明白可不是件容易的事。有時(shí)候動(dòng)作對了，但介紹卻忘了；有時(shí)候介紹對了，可動(dòng)作又沒(méi)跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這段不到十分鐘的錄相終于完成了。

　　有了前面這段經(jīng)歷，我在學(xué)第二種包法和錄相時(shí)就快了很多，真是熟能生巧呢！

　　今年再不用爸爸給我包書(shū)皮了。

　　篇二：包書(shū)皮

　　小時(shí)候我們上學(xué)是自己動(dòng)手包書(shū)皮。包書(shū)皮的`材料是舊報紙。一學(xué)期下來(lái)，用報紙包的書(shū)皮并沒(méi)有磨壞多少；等我的小孩讀書(shū)的時(shí)候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫(huà)報包書(shū)皮。以后當掛歷風(fēng)行的時(shí)候，用舊掛歷來(lái)包書(shū)皮，成為一種時(shí)尚。漂亮·光滑·堅實(shí)耐用，孩子們到學(xué)校還會(huì )互相比美，看誰(shuí)的書(shū)皮最漂亮�，F在的孩子上學(xué)就太幸福了。用報紙當書(shū)皮，那是老土；用掛歷當書(shū)皮，那是過(guò)時(shí)；用牛皮紙包書(shū)皮，太難看了�，F在包的不是書(shū)皮，包的是鈔票。商家為孩子們準備的書(shū)皮五花八門(mén)。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書(shū)和本子都得包，一個(gè)小孩下來(lái)也得不少錢(qián)。家長(cháng)如果找代用品，孩子這一關(guān)是過(guò)不去的，因為大家都有，而我沒(méi)有那怎么行。

　　今天廣州的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了。幸福的童年，幸福的生活，優(yōu)美的環(huán)境，寬敞的教室。開(kāi)學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長(cháng)的，那就是“包書(shū)皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，回報家長(cháng)。

　　篇三：包書(shū)皮

　　開(kāi)學(xué)了，書(shū)包里又多了幾本花花綠綠的新書(shū)，按照家里的“鐵規”，包塑料書(shū)皮自己出錢(qián)，包紙書(shū)皮免費。我肯定要包紙書(shū)皮，雖然塑料書(shū)皮很漂亮，但是我要節約錢(qián)，因為我的零花錢(qián)很少。

　　開(kāi)始包書(shū)皮了，我找來(lái)一大疊掛歷紙，拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你已經(jīng)五年級了，要學(xué)會(huì )自己包書(shū)皮了，要不這樣吧！我來(lái)教你包書(shū)皮吧�！�。

　　媽媽先把一本數學(xué)練習冊，打開(kāi)來(lái)，放在掛歷紙的上面，長(cháng)增加了8cm，寬增加了4cm。這樣，用鉛筆畫(huà)出需要的紙，剪下來(lái)，蓋在書(shū)上，折好，就行了。

　　我在邊上看著(zhù)，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！我迫不及待的等著(zhù)，媽媽終于示范完了，我拿起一張掛歷紙，包了起來(lái)，可包來(lái)包去，總沒(méi)有一本我滿(mǎn)意的。不是左邊高右邊底，就是右邊高左邊低。原來(lái)這就是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊······

　　功夫不負有心人，我終于包出了一本滿(mǎn)意的書(shū)，它重振了我的信心，隨著(zhù)它，我又包了一本又一本滿(mǎn)意的書(shū)。我望著(zhù)這些書(shū)，心里有說(shuō)不出的滋味。

　　篇四：包書(shū)皮

　　短暫的暑假結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了�？刹�，我從學(xué)校里子取了一摞新書(shū)，匆匆忙忙地趕回家�；氐郊依�，我見(jiàn)媽媽在看電視，媽媽看我回來(lái)抱著(zhù)一摞新書(shū)，說(shuō)：“來(lái)，媽媽給你包書(shū)皮吧！”我想：媽媽平常幫我包書(shū)皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說(shuō)：“不！我自己包！”媽媽看看我，笑了。

　　我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個(gè)書(shū)皮對我來(lái)說(shuō)不是小事一樁呀，于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始包：先把書(shū)皮剪兩下，再把這頭一折，把書(shū)放在書(shū)皮里。媽呀！多出來(lái)一塊！我試著(zhù)把多出來(lái)的那塊剪下來(lái)，等稍微像點(diǎn)樣的時(shí)候。我興奮地高喊：“媽媽?zhuān)∥野�完一個(gè)書(shū)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，過(guò)來(lái)看看我的“戰績(jì)”如何。我便給媽媽看我的“杰作”，媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你剛包好的時(shí)候是不是多一塊？”我想：媽媽怎么一下了就知道我剛包好的時(shí)候有多余的地方呢？但是我不是好欺負的，笑著(zhù)問(wèn)道：“你有何證據？”“你看，你包好的這里有殘缺，正常包好是不會(huì )有殘缺的�！眿寢屵呏更c(diǎn)邊說(shuō)。這下我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我便向媽媽請教：“該如何包好書(shū)皮呢？”“應該這樣……這樣……”我默默地把動(dòng)作記下來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽包好了，對我說(shuō)：“你看看，沒(méi)有殘缺吧？”“沒(méi)有”，我不耐煩地說(shuō)，我又重新開(kāi)始包，包了一本又一本，我終于會(huì )包書(shū)皮啦！

　　經(jīng)過(guò)這次包書(shū)皮，使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要從不懂不會(huì )學(xué)起。

　　篇五：包書(shū)皮

　　一年過(guò)去了，我的心情十分高興。因為我領(lǐng)到了一些新書(shū)，我決定給這些新書(shū)換上新裝。

　　我先找來(lái)一些廢報紙，然后拿來(lái)了剪刀，刀子，因為包書(shū)皮需要這些材料。所以我把這些材料拿來(lái)了，開(kāi)始包書(shū)了，我先從書(shū)包里拿出老師剛發(fā)的新書(shū)，把剛才找到的廢報紙拿來(lái)，我先把書(shū)放在廢報紙上，然后把書(shū)第一頁(yè)打開(kāi)，也把書(shū)的最后一頁(yè)打開(kāi)，接著(zhù)把廢報紙的一半剪開(kāi)，用其中的一半包小書(shū)，我成功的把書(shū)包好了，只剩兩張報紙了，剛好可以包幾本大書(shū)，我用同樣的辦法把剩下的幾本大書(shū)包完了。

　　經(jīng)過(guò)這次包書(shū)，我明白了一個(gè)結論，只要你常動(dòng)腦筋，仔細觀(guān)察，就能做好每一件事。

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