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開(kāi)學(xué)前的學(xué)習計劃作文
做好學(xué)習計劃，就不會(huì )盲目而不知所措了，做好學(xué)習計劃，有既定的目標，就能集中精力去努力。
開(kāi)學(xué)前的學(xué)習計劃作文
愉快的暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，轉眼間我已經(jīng)是三年級的'小學(xué)生了。當我走進(jìn)教室時(shí)，我非常高興，因為又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習一起玩了。
在學(xué)習中我較弱的科目是語(yǔ)文。比如經(jīng)常寫(xiě)錯別字，不愿意動(dòng)腦筋寫(xiě)作文，要提高這兩方面，在寫(xiě)字上，首先我要多練字，別人寫(xiě)三遍我就寫(xiě)五遍或者更多，這樣才能夠將字記得更牢，也就不會(huì )寫(xiě)錯別字了;在寫(xiě)作文上，我要多看些課外書(shū)，多觀(guān)察周?chē)氖挛�，吸收多一點(diǎn)課外知識，做到這些我相信我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病，如:上課開(kāi)小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jì)尤其是語(yǔ)文，我相信只要經(jīng)過(guò)努力一定能成功的。
開(kāi)學(xué)前的學(xué)習計劃作文
暑假生活眨眼間就結束了。迎來(lái)的是六年級的學(xué)習生活。
為了能打好基礎，為此我設定了一個(gè)計劃:
1。做好語(yǔ)文的預習作業(yè):把不會(huì )的生字查字典找出來(lái)，在課文中寫(xiě)上文章大意。把每一個(gè)自然段劃分好，并寫(xiě)上這一段寫(xiě)的.是什么。把文章出現的生詞都要會(huì )，知道它的意思。
2。準備一本數學(xué)錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來(lái)。每一單元學(xué)完之后，都要復習。把書(shū)上的題目再重新回顧一遍。
3。英語(yǔ)單詞一一背會(huì )。知道怎么運用語(yǔ)法。
4。如果遇到不會(huì )做的題目，先獨立思考在請教別人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧!
開(kāi)學(xué)前的學(xué)習計劃作文
寒假一轉眼就過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，為了本人這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習，一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn)，成績(jì)競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的.題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫(xiě)事方面加多練習，字體的美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次，本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當“三好學(xué)生”。
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