不經(jīng)意間，五月已從我們身邊悄悄劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們深深被愛(ài)意包圍著(zhù)、感染著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。因為我們開(kāi)展了《一家親》主題活動(dòng)，下面我就本月的工作總結如下

　　主題一開(kāi)始，我們讓幼兒帶來(lái)了全家福的照片，在主題墻面上，布置主題畫(huà)“全家福”，師生共同粘貼制作各種彩色的小房子，在小房子里，貼上幼兒和爸爸媽媽在一起的快樂(lè )照片。孩子們三三兩兩的圍在一起相互介紹著(zhù)，不時(shí)地指著(zhù)家人的照片說(shuō)：“這是我爸爸……”對于家里有幾口人他們能點(diǎn)清。在介紹家人時(shí)，他們也只能簡(jiǎn)單地介紹這是誰(shuí)。隨著(zhù)主題的進(jìn)一步深入，我們要求幼兒一起說(shuō)說(shuō),畫(huà)畫(huà)爸爸的本領(lǐng)，年齡、屬相等，孩子們通過(guò)和爸爸面對面的交流，對爸爸有了更深的了解。在介紹爸爸的本領(lǐng)時(shí)，他們根據畫(huà)上的圖意，講出了爸爸會(huì )修機器、會(huì )修車(chē)、會(huì )做飯、會(huì )做燈泡、會(huì )開(kāi)車(chē)……，一臉的自豪。

　　為了更好開(kāi)展“一家親”主題活動(dòng)，我們創(chuàng )設了許多豐富的游戲，特別是在“娃娃家”，孩子們盡情模仿家里的各種情景，小朋友不僅學(xué)會(huì )了怎樣照顧弟弟妹妹，還知道怎樣敬愛(ài)長(cháng)輩，在娃娃家里，經(jīng)常會(huì )看到一些感人的情景：給爺爺捶背，幫媽媽掃地……，一幅其樂(lè )融融的景象。

　　經(jīng)過(guò)了四周的學(xué)習，孩子們對自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解，他們知道了家里的門(mén)牌號碼和電話(huà)號碼，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不再麻煩他們。在活動(dòng)中，我們與孩子都在無(wú)形中成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)：在環(huán)境創(chuàng )設中，我們學(xué)習著(zhù)欣賞美、感受美、創(chuàng )造美，提高了自己的審美能力。而在愛(ài)意濃濃的環(huán)境中生活、學(xué)習、游戲，不知不覺(jué)中自己的一言一行都那么富有愛(ài)意，每一個(gè)孩子都是那么可愛(ài)、能干。自“一家親”主題實(shí)施以來(lái)，我們師生間、伙伴間都充滿(mǎn)了愛(ài)，隨處都能看見(jiàn)大家在互幫互助、隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)：“我來(lái)幫助你，你好呀，你放心吧，這兒有我呢……”親切的話(huà)語(yǔ)�；顒�(dòng)處處洋溢著(zhù)愛(ài)的暖流，老師期望每一個(gè)幼兒都能在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中成長(cháng)，又能以其力所能及的方法去關(guān)愛(ài)身邊的人，做一個(gè)身心健康的人。