實(shí)習個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的實(shí)習個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習個(gè)人總結1
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都需要經(jīng)歷的一段重要階段，是走上職場(chǎng)之前的一次實(shí)戰鍛煉。我在上大二的時(shí)候有幸獲得了一份實(shí)習機會(huì )，在一家知名跨國公司的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一次珍貴而寶貴的財富，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，也讓我深刻地認識到職場(chǎng)上的挑戰和競爭。
首先，我學(xué)到了如何與不同個(gè)性的人相處并取得合作共贏(yíng)的結果。在實(shí)習期間，我與各個(gè)部門(mén)的同事都需要緊密合作，達成共同的目標。我發(fā)現每個(gè)人都有自己的工作風(fēng)格和處事方式，因此我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解他人的需求，并盡力去適應和配合他們的工作。我也學(xué)會(huì )了溝通的重要性，通過(guò)與同事們的積極溝通，我們能夠更好地協(xié)調工作，解決問(wèn)題，并最終獲得成功。
其次，我學(xué)到了在高壓環(huán)境下如何自我管理和應對挑戰。實(shí)習期間，我面臨了很多難題和困難，有時(shí)候需要在有限的時(shí)間內完成大量的工作。我逐漸認識到時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì )了如何有效地安排時(shí)間和任務(wù)。我也學(xué)會(huì )了保持冷靜和積極的心態(tài)，面對問(wèn)題時(shí)不驚慌失措，而是尋找解決問(wèn)題的方法和策略。這段時(shí)間的實(shí)習讓我更加堅定了自己在職場(chǎng)上的決心和動(dòng)力，我相信只有在經(jīng)歷了各種挑戰和壓力的洗禮后，才能成長(cháng)為一個(gè)更強大的自己。
此外，我在實(shí)習中也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)廣闊而復雜的領(lǐng)域，我通過(guò)實(shí)習有機會(huì )接觸并深入了解了市場(chǎng)調研、產(chǎn)品定位、推廣策略等方面的知識。我學(xué)會(huì )了數據分析和市場(chǎng)預測的方法，也學(xué)會(huì )了撰寫(xiě)市場(chǎng)調研報告和制定推廣計劃的技巧。這些專(zhuān)業(yè)知識和技能對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的基礎作用，為我打下了堅實(shí)的實(shí)踐基礎。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次難得的成長(cháng)和鍛煉機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，也逐漸成長(cháng)為一個(gè)更加自信和成熟的人。這段實(shí)習經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)規劃有了更清晰的.認識和目標，我希望能夠繼續深入學(xué)習和實(shí)踐，為將來(lái)的職業(yè)道路打下更加堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也更加明白了職場(chǎng)上的挑戰和競爭，我會(huì )不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，以應對未來(lái)更大的挑戰。
通過(guò)這次實(shí)習經(jīng)歷，我深刻地認識到實(shí)習是一個(gè)與學(xué)習不可分割的過(guò)程，它提供了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境和實(shí)踐機會(huì )。只有在實(shí)踐中才能真正將所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)用能力，只有在實(shí)踐中才能深入了解職業(yè)道路和自己的興趣。因此，我鼓勵更多的大學(xué)生積極參加實(shí)習，不僅可以提升自己的競爭力，還能夠為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習過(guò)后，我意識到自己在知識儲備和職業(yè)規劃等方面還存在很多不足之處。因此，我決定繼續深入學(xué)習并不斷積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我將繼續參加各種專(zhuān)業(yè)培訓和課程，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平。同時(shí)，我也會(huì )積極參加各種實(shí)踐項目和比賽，鍛煉自己的實(shí)戰能力和團隊合作能力。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我才能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
總而言之，實(shí)習過(guò)后我對自己的成長(cháng)和職業(yè)規劃有了更明確的認識。這次實(shí)習經(jīng)歷為我打開(kāi)了職業(yè)發(fā)展的大門(mén)，讓我真正地感受到了職場(chǎng)的挑戰和機遇。我將會(huì )更加努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的職業(yè)道路做好充分的準備。我相信只要堅持不懈地努力，我一定能夠在職場(chǎng)中實(shí)現我的夢(mèng)想。
實(shí)習個(gè)人總結2
作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)習是我成長(cháng)道路上的重要一步。通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)驗，我不僅對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，還對職場(chǎng)有了更清晰的認識。在這篇文章中，我將詳細地總結我實(shí)習過(guò)后所得到的經(jīng)驗和教訓。
實(shí)習期間最深刻的感受是實(shí)踐操作與課堂理論之間的差距。在學(xué)校里，我們學(xué)習的都是理論知識，而在實(shí)習中，我才真正理解到在現實(shí)工作中，很多問(wèn)題往往并不是按照書(shū)本上的方法解決的。就拿我實(shí)習的`崗位來(lái)說(shuō)，我所學(xué)習的編程技術(shù)在公司并沒(méi)有得到充分應用。我卻發(fā)現在實(shí)際工作中，更重要的是解決問(wèn)題的能力和團隊協(xié)作能力。所以，我在實(shí)習過(guò)程中專(zhuān)注于學(xué)習這些實(shí)踐技能，不斷提升自己的實(shí)操能力。
實(shí)習帶給我的收獲之一是對職業(yè)道路的進(jìn)一步認識。通過(guò)實(shí)習，我接觸到了不同行業(yè)與職業(yè)的從業(yè)者，也了解了他們的工作內容和發(fā)展前景。這讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并對于實(shí)習工作的結果有了更清晰的期待。通過(guò)與資深同事的交流和觀(guān)察，我了解到在職場(chǎng)中，成功的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習和成長(cháng)。而且，在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現自己對一些領(lǐng)域特別有興趣，這讓我明確了將來(lái)的發(fā)展方向，我打算在這個(gè)方向上繼續深耕。
實(shí)習讓我更加注重個(gè)人修養與綜合素質(zhì)的提升。在公司中，我們不僅需要具備專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何與不同背景的同事進(jìn)行有效溝通，如何在團隊中協(xié)調合作，如何面對工作中的挑戰和困難。這些都是學(xué)校里無(wú)法教給我們的，只有通過(guò)實(shí)際實(shí)踐才能夠真正掌握。
實(shí)習經(jīng)歷也讓我深刻認識到自己的不足之處。在工作中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，有些甚至無(wú)法自行解決。這時(shí)，我就會(huì )意識到盡管我在學(xué)校里取得了一定的成績(jì)，但在職場(chǎng)上我還有很大的提升空間。這讓我明白到，學(xué)習永遠是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，我需要持續不斷地學(xué)習和充實(shí)自己，以適應職場(chǎng)的不斷變化。
通過(guò)實(shí)習，我深深體會(huì )到了職場(chǎng)與學(xué)校的不同之處，并對自己未來(lái)的發(fā)展有了更明確的方向。在工作中，我學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題、團隊合作和與人溝通的重要性。同時(shí)，我也認識到自己在專(zhuān)業(yè)能力上還存在著(zhù)差距，需要持續不斷地學(xué)習和提升。這段實(shí)習經(jīng)歷不僅給了我寶貴的工作經(jīng)驗，也讓我對自己的職業(yè)規劃有了更清晰的認識。我將會(huì )把這段經(jīng)歷作為我人生道路上的重要一步，并希望在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
實(shí)習個(gè)人總結3
作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習生，我在這一個(gè)月的實(shí)習中經(jīng)歷了很多的學(xué)習和成長(cháng)。在這篇總結中，我將詳細描述我所經(jīng)歷的事情，并分享我對于網(wǎng)站編輯工作的理解和感悟。
我想談?wù)勎以谶@一個(gè)月中所進(jìn)行的任務(wù)和工作。作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習生，我的主要工作是負責網(wǎng)站內容的編輯和發(fā)布。每天我都需要查找并分析各種相關(guān)資訊，然后寫(xiě)出有趣、生動(dòng)且有吸引力的文章，最后進(jìn)行發(fā)布和宣傳。這其中有時(shí)我需要進(jìn)行照片的處理和排版設計，還需要與其他部門(mén)進(jìn)行溝通和合作。這個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的'鍛煉，我不僅提高了我的寫(xiě)作技巧和編輯能力，還學(xué)會(huì )了如何與團隊合作和與人溝通。
在這一個(gè)月的實(shí)習中，我深刻地認識到了網(wǎng)站編輯工作的重要性和挑戰性。一個(gè)好的網(wǎng)站編輯需要具備豐富的知識和廣泛的閱讀興趣。只有這樣才能夠掌握各種資訊，并為讀者提供有價(jià)值的內容。網(wǎng)站編輯還需要具備很強的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力。一篇好的文章需要能夠抓住讀者的注意力，并讓他們產(chǎn)生共鳴或者思考。因此，我在這一個(gè)月中不斷地學(xué)習和提高我的寫(xiě)作能力，嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我也時(shí)常與其他編輯進(jìn)行交流和學(xué)習，分享彼此的心得和經(jīng)驗。
在這一個(gè)月中，我遇到了一些困難和挑戰。我發(fā)現查找資訊并進(jìn)行內容分析是一個(gè)相對困難的任務(wù)。因為信息量龐大，有時(shí)候需要花費很多的時(shí)間和精力來(lái)篩選和整理。我意識到了對資訊來(lái)源和信息真實(shí)性的重要性，所以我在這方面也付出了很多努力。另外，寫(xiě)作的過(guò)程中遇到了一些困惑和難題。有時(shí)候，我不知道如何將繁雜的知識有機地融入文章中，讓讀者易于理解和接受。這時(shí)候我會(huì )與其他編輯進(jìn)行討論和交流，分享彼此的看法和建議。這些困難和挑戰讓我更加深入地認識到了這個(gè)行業(yè)的復雜性和要求。
在這一個(gè)月的實(shí)習中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。一個(gè)好的團隊能夠互相學(xué)習和支持，從而更好地完成工作。在這一個(gè)月中，我與其他編輯建立了良好的溝通和合作關(guān)系，一起解決問(wèn)題和完善工作。我們會(huì )互相修改和評價(jià)對方的文章，提出建議和改進(jìn)意見(jiàn)。這種合作不僅提高了我的工作效率和質(zhì)量，也讓我深刻認識到了團隊合作的力量和價(jià)值。
小編認為，這一個(gè)月的網(wǎng)站編輯實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高了我的寫(xiě)作和編輯能力。我也認識到了網(wǎng)站編輯工作的重要性和挑戰性，以及團隊合作的價(jià)值。作為一名網(wǎng)站編輯實(shí)習生，我將繼續努力學(xué)習和成長(cháng)，追求卓越。同時(shí)，我也希望今后能夠在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮更大的作用，并為讀者提供更好的內容和體驗。
實(shí)習個(gè)人總結4
匆匆地，走過(guò)了短短的初任公務(wù)員培訓的五天。
如若要對這五天做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，只有一句話(huà)——出發(fā)時(shí)輕松松的，是心情；歸來(lái)時(shí)沉甸甸的，是收獲。臨行前，我們充滿(mǎn)期待，步履輕快飛揚；培訓后，我們多了份思考，腳印成熟而堅定。如培訓通知上所言，此行的目的在于，“使新入部公務(wù)員盡快熟悉文化部職能和機關(guān)工作的運行機制，初步掌握機關(guān)工作基本技能，加快從大學(xué)生到國家公務(wù)員角色的轉變”。為此，人事司的領(lǐng)導為我們安排了野外拓展訓練和課堂業(yè)務(wù)培訓兩個(gè)項目，讓我們在身心上接受了新的洗禮，使我們在面對困難進(jìn)行積極思考的過(guò)程中，進(jìn)一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。
在拓展訓練當中，通過(guò)背摔、飛越斷橋、孤島脫險和高墻逃生等四個(gè)項目，既培養了我們挑戰并戰勝自我的勇氣，更發(fā)掘了我們群策群力、眾志成城的團隊協(xié)作精神。從中讓我體會(huì )最深的是，自信與相互信任，是一只隊伍在前進(jìn)的道路上披荊斬棘、戰無(wú)不勝的有力武器。相信自己，也要相信自己的隊友，由此才能相互鼓勵，不斷進(jìn)取。
不過(guò)，比起拓展訓練來(lái)，我覺(jué)得，此次培訓的重點(diǎn)，更應是在業(yè)務(wù)培訓部分，因為，某種程度上，拓展訓練只不過(guò)是一種體驗，而業(yè)務(wù)培訓，則可以理解為認識上的一個(gè)提升，一個(gè)改變，一個(gè)飛躍。因此，我想用更多的筆墨來(lái)就課堂學(xué)習部分談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì )。
業(yè)務(wù)培訓總結
�。�1）關(guān)于“公務(wù)員意識”的認識
在“開(kāi)學(xué)典禮”當日，孟曉駟副部長(cháng)在簡(jiǎn)述了“公務(wù)員”的定義之后，便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，向我們這群新人提出了“四點(diǎn)希望”，希望我們盡早樹(shù)立四個(gè)意識，即，公仆意識、法紀意識、責任意識和學(xué)習意識。之后，第一堂課上，人事部付興國副司長(cháng)更是直截了當地要求我們克服學(xué)生時(shí)代的四種不良心理：依賴(lài)心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學(xué)生時(shí)代單純幼稚的眼光，從成熟的公務(wù)員的角度來(lái)觀(guān)察社會(huì )，捕捉信息，并在政治上、法律上、服務(wù)意識上、工作上、調研上、心理上等多個(gè)方面，培養自身能力，聯(lián)手打造一個(gè)“英才政府”。
“英才政府”，多么令人振奮的四個(gè)字！
有幸能成為國家公務(wù)員隊伍中的一員，我由衷地感到自豪，同時(shí)，在自豪的背后，我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細胞之一，如何保持自己的正常運作，如何做才能讓“英才”二字無(wú)愧于心，我想，首先應當從意識上對自己有一個(gè)清醒而清晰的認識：自己已經(jīng)不再是個(gè)做事無(wú)須負責任的學(xué)生，而是一名言必信行必果、肩負著(zhù)國家未來(lái)的公務(wù)員了。
也許對校園里深居簡(jiǎn)出的我而言，飄蕩得更多的，是理想主義的色彩；一夜之間理想變成了現實(shí)，不禁會(huì )錯生一種措手不及的茫然�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。多少年來(lái)，我一直被這句話(huà)中的飽含的悲壯豪情與公懷大義所激蕩著(zhù)、鼓舞著(zhù)。何謂“天下”，蒼生百姓即天下；先憂(yōu)其憂(yōu)、后樂(lè )其樂(lè )，方是全心為民的國家和社會(huì )的公仆�！肮珓�(wù)員意識”，說(shuō)到底也就是“公仆意識”，一旦這個(gè)意識在腦海中深深地扎了根，那它便會(huì )在有形或無(wú)形之間，成為我們一切行動(dòng)的指南。而這個(gè)意識，需要長(cháng)時(shí)間的潛移默化，如今我們需要做的，便是有意識地強化并堅定這個(gè)意識。只有具備了公務(wù)員意識，才具備了當稱(chēng)職公務(wù)員的資格，我想。
2）關(guān)于“學(xué)習”的問(wèn)題
也許，剛剛逃離了學(xué)校講堂的我們，還沒(méi)有來(lái)得及與書(shū)本作業(yè)考試論文們揮手道聲GOODBYE，便又要面臨一個(gè)嶄新的學(xué)習任務(wù)了�！霸诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習”，人事司呂章申司長(cháng)再三強調年輕公務(wù)員必須加強學(xué)習，做政治素質(zhì)堅定、品德素質(zhì)高尚、能力素質(zhì)突出、心理素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代公務(wù)員。
學(xué)習，只有不斷地扎實(shí)有效地學(xué)習，才可能成為名副其實(shí)的“英才”公務(wù)員。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，工作了以后才發(fā)現，學(xué)了多年的書(shū)本上的知識，還遠遠不夠用。作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我，就目前狀態(tài)，還遠稱(chēng)不上“精通”外語(yǔ)，而除了外語(yǔ)之外，作為文化部門(mén)的公務(wù)員，還有政治理論修養、市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)、文化文史知識、法律與行政、國際關(guān)系問(wèn)題以及網(wǎng)絡(luò )操作技術(shù)等等，都需要我們去涉獵，去掌握。此外，在具體的業(yè)務(wù)操作上，更有許多實(shí)踐性的地方需要我們熟悉之后融會(huì )貫通。
學(xué)習，要明確學(xué)習的目的，先求“獨善其身”，再圖“兼濟天下”。自我的完善需要從“大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”；要“勤于思考、善于總結”，摸清規律；要“虛心請教、留心觀(guān)察”，做有“心”人；還要注意加強上下級之間和同事之間的交流，做到共同提高。
學(xué)習，將是我們終身的事業(yè)。
3）關(guān)于“文化、市場(chǎng)與外宣工作”的理解
相信很多新同事和我一樣，對市場(chǎng)司的劉玉珠司長(cháng)和藝術(shù)司的馮遠司長(cháng)的講課印象深刻。劉司長(cháng)談吐風(fēng)趣，他早早便提出了“文化產(chǎn)業(yè)”的概念，并與市場(chǎng)有機結合，使得這一產(chǎn)業(yè)日益發(fā)展壯大。他預見(jiàn)，“文化消費將成為將來(lái)社會(huì )消費的主流，但管理將是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程”，因此，他主張，“深入市場(chǎng)管市場(chǎng)”，即公務(wù)員必須敢于實(shí)地考察，深入調研。而畫(huà)家出身的馮司長(cháng)，則以一句“我首先是一名公務(wù)員，其次才是一個(gè)藝術(shù)家”，令在座的每一個(gè)年輕晚輩都深深折服。當“文化”作為“三個(gè)代表”之一在黨的綱領(lǐng)中首次被提及，當孫家正部長(cháng)明確提出“以文化人”的工作理念的時(shí)候，我們便已意識到，作為文化部的成員，我們任重而道遠。
在我眼里，文化藝術(shù)與市場(chǎng)運作，似乎很多情況下是背道而馳的'。而我們的任務(wù)便是，將所學(xué)的知識，運用到工作實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)對行政事務(wù)的管理，在進(jìn)一步開(kāi)放的同時(shí)不斷地規范國內的文化市場(chǎng)，使市場(chǎng)作為文化藝術(shù)的載體，在動(dòng)態(tài)中加深并擴大文化藝術(shù)的影響力。作為外交人員，從事的是文化的對外宣傳工作，目的在于向外推廣中華民族文化和藝術(shù)，它區別于政治、經(jīng)濟、軍事等硬式外交手段，而主要是從“軟處”入手，并結合上述外交手段，剛柔相濟地加強國家的對外影響。
馮司長(cháng)說(shuō)，中國的文化正處在由傳統走向現代的轉型期。而轉型必然要經(jīng)歷的便是陣痛。有些傳統的東西，如果未能及時(shí)做出自我調整、與時(shí)俱進(jìn)的話(huà)，很可能出現傳承的斷裂，甚至匆匆謝幕，從此退出歷史的舞臺。這也是我們必然要面對的代價(jià)。為了繼承傳統、發(fā)揚傳統，我們需要有粉碎和重組的勇氣，以及冷靜理性的思考和完善知識結構的自信。對此，我想使用一個(gè)也許并不十分適耳的詞—一“攘外必先安內”，所謂先“安內”后“攘外”，指的是先立足于本國，在穩定了國內文化市場(chǎng)的前提下，努力培養精品文化藝術(shù)，克服浮躁心理，厚積薄發(fā)，將經(jīng)受住市場(chǎng)考驗的、具備競爭力的精品文化藝術(shù)進(jìn)一步推向國際社會(huì )。試想，一個(gè)不成熟的缺乏底蘊的文化，又怎能在國際社會(huì )的風(fēng)云變幻中長(cháng)久地立足呢？
其實(shí)，在課堂上便提出了的，有許多全新的課題，值得我們去深思，去領(lǐng)會(huì )。諸如，如何才能改變外國人對中國文化（或說(shuō)中華文化）約定俗成的看法與成見(jiàn)，如何保留一些日漸式微的傳統文化，如何創(chuàng )造一個(gè)能夠代表新中華形象的文化表征，等等。為此，前人沉思過(guò)，爭論過(guò)，然而，這一切，也許都將留待明日，由我們去面對，去處理。
綜上三點(diǎn)，一言以蔽之，即，樹(shù)立公務(wù)員意識，堅持不懈地學(xué)習，勇于在工作中實(shí)踐和創(chuàng )新。這便是我此次培訓的最大收獲。
此外，作為題外話(huà)，我還想提兩點(diǎn)建議，純屬個(gè)人意見(jiàn)，僅供人事司領(lǐng)導們參考：
�。�1）關(guān)于授課形式：此次培訓，不論是課程的安排，還是聯(lián)歡活動(dòng)、體育比賽的籌措，都十分合理，注重勞逸結合，在調動(dòng)積極性和發(fā)掘綜合素質(zhì)方面都很成功。但在授課形式方面，我很希望能夠盡可能多地采用馮遠司長(cháng)先講課、后交流的形式。畢竟，平時(shí)難得有機會(huì )和各個(gè)司局的領(lǐng)導們坐在一起，除了單向地聽(tīng)課外，還希望能采用交互的方式，通過(guò)問(wèn)答有針對性地進(jìn)行學(xué)習。
�。�2）關(guān)于與優(yōu)秀年輕干部的座談：不知是否巧合，此次來(lái)的年輕干部，不約而同地將焦點(diǎn)集中在了“學(xué)習”上，事實(shí)上，這一個(gè)多月的工作，已經(jīng)讓我們深切地感受到了學(xué)習的重要了。年輕干部的成長(cháng)自然是離不開(kāi)勤奮的工作和學(xué)習，而此次座談我更期待的是他們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，而不是單純的期待性的話(huà)語(yǔ)，也許，如果他們能講述一些現實(shí)的經(jīng)歷，會(huì )更值得我們學(xué)習和借鑒。
最后，再次感謝人事司的領(lǐng)導為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習和交流的機會(huì )，讓我們的此次行程能“滿(mǎn)載而歸”；另外，作為此次培訓唯一的“負傷人員”，我還想借此向一直以來(lái)在工作、學(xué)習和生活上關(guān)心我幫助我的領(lǐng)導、老師和同事們表示衷心的感謝。
實(shí)習個(gè)人總結5
在過(guò)去的一個(gè)月里，我作為一名銷(xiāo)售實(shí)習生，我經(jīng)歷了許多挑戰和收獲。在這篇月報總結中，我將詳細描述我在銷(xiāo)售實(shí)習過(guò)程中所取得的成績(jì)和遇到的困難，以及我為了提升自己銷(xiāo)售能力所做的努力和改進(jìn)。
在這個(gè)月的銷(xiāo)售實(shí)習中，我主要負責推銷(xiāo)公司的一款新產(chǎn)品。通過(guò)市場(chǎng)調研和客戶(hù)分析，我了解到該產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢和市場(chǎng)潛力。在銷(xiāo)售過(guò)程中，我注重與潛在客戶(hù)建立良好的關(guān)系，并通過(guò)理念和產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)來(lái)推動(dòng)銷(xiāo)售。
我積極主動(dòng)地利用各種渠道來(lái)尋找潛在客戶(hù)。通過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )推廣和參加行業(yè)展會(huì )等方式，我不斷擴大了銷(xiāo)售渠道和客戶(hù)基礎。我與客戶(hù)進(jìn)行了深入的交流，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并提供符合他們需求的解決方案。通過(guò)與客戶(hù)建立的關(guān)系，我成功地鎖定了一些潛在客戶(hù)，并與他們建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。
在銷(xiāo)售過(guò)程中，我非常注重產(chǎn)品的推廣和演示。我充分了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，并能夠清晰地向客戶(hù)傳達產(chǎn)品的價(jià)值。通過(guò)演示產(chǎn)品的功能和效果，我能夠激發(fā)客戶(hù)的興趣，并使他們相信購買(mǎi)我們的產(chǎn)品是明智的選擇。我還嘗試了一些營(yíng)銷(xiāo)策略，比如打折促銷(xiāo)和贈品活動(dòng)等，以吸引更多的潛在客戶(hù)。
盡管我在銷(xiāo)售過(guò)程中取得了一些成績(jì)，但我也面臨了一些困難和挑戰。銷(xiāo)售工作需要大量的時(shí)間和精力，我經(jīng)常需要與客戶(hù)進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的溝通和協(xié)商。有時(shí)，我與客戶(hù)之間的談判可能會(huì )遇到一些困難和阻力，需要我不斷調整和改進(jìn)銷(xiāo)售策略。與客戶(hù)競爭激烈，需要我不斷學(xué)習和提高自己的銷(xiāo)售技能，以保持競爭力。
為了提升自己的銷(xiāo)售能力，我主動(dòng)參加了一些銷(xiāo)售培訓和課程。通過(guò)學(xué)習銷(xiāo)售理論和技巧，我不僅加深了對銷(xiāo)售工作的理解，還學(xué)會(huì )了一些有效的銷(xiāo)售技巧和策略。我也積極向一些經(jīng)驗豐富的銷(xiāo)售人員請教，從他們的經(jīng)驗中汲取營(yíng)銷(xiāo)的智慧。
我還利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了一些市場(chǎng)調研和競爭分析。通過(guò)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競爭對手的情況，我能夠更好地把握市場(chǎng)趨勢，并根據市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品推廣。我還利用社交網(wǎng)絡(luò )和在線(xiàn)論壇等平臺，積極宣傳和推廣我們的產(chǎn)品，以吸引更多的潛在客戶(hù)。
通過(guò)這個(gè)月的銷(xiāo)售實(shí)習，我不僅學(xué)到了很多銷(xiāo)售知識和技巧，而且也鍛煉了自己的溝通和談判能力。我意識到，成功的銷(xiāo)售不僅需要產(chǎn)品的優(yōu)勢和價(jià)格的競爭力，還需要積極主動(dòng)和堅持不懈的努力。我也意識到，銷(xiāo)售工作是一項需要不斷學(xué)習和改進(jìn)的'任務(wù)，只有不斷提高自己的銷(xiāo)售技能和市場(chǎng)洞察力，才能取得更好的業(yè)績(jì)。
在未來(lái)的實(shí)習中，我將繼續努力提高自己的銷(xiāo)售能力，并加強與潛在客戶(hù)的關(guān)系。我將不斷學(xué)習和改進(jìn)銷(xiāo)售策略，并尋找新的銷(xiāo)售機會(huì )和渠道。我相信，通過(guò)持續的努力和不懈的追求，我能夠在銷(xiāo)售領(lǐng)域取得更好的成績(jì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
實(shí)習個(gè)人總結6
大學(xué)生實(shí)習結束了，真的覺(jué)得很有意義，給我的感覺(jué)很不好。希望能在接下來(lái)的工作中繼續努力，這對我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事情。雖然實(shí)習時(shí)間比較短，但還是覺(jué)得自己進(jìn)步很大。我渴望在這個(gè)過(guò)程中得到更多的成長(cháng)，我會(huì )在這方面這樣做。
在這次實(shí)習中，我覺(jué)得自己清楚地認識到了這一點(diǎn)。這一點(diǎn)我在實(shí)習的時(shí)候感受很深。在這個(gè)過(guò)程中，我接觸了很多東西。作為一名大學(xué)生，我認為這讓我有了很大的提高，我會(huì )努力保持良好的狀態(tài)。雖然實(shí)習的時(shí)候遇到了一些不了解的工作，但我一直覺(jué)得這對我是一個(gè)很大的成長(cháng)。虛心向身邊的同事請教，對我來(lái)說(shuō)是非常好的鍛煉�，F在我已經(jīng)認真思考了很多，對此深有感觸。這真是一個(gè)好機會(huì )�，F在想想，自己進(jìn)步很大，希望在接下來(lái)的工作中能接觸到更多的東西。在實(shí)習期間，我也學(xué)到了很多東西，接觸了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機會(huì )。雖然實(shí)習期間經(jīng)歷的事情比較少，但是對我的影響很大。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)知識，我深深體會(huì )到了這一點(diǎn)�，F在我清楚地意識到了這一點(diǎn)，我渴望進(jìn)一步調整自己，這是我應該做好的。實(shí)習期間，導師對我也很有耐心。這讓我覺(jué)得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西，以后一定會(huì )做得更好。作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)很有意義。雖然有些東西對我來(lái)說(shuō)很陌生，但是我接觸過(guò)很多東西。我看到了自己能力的不足，這讓我很難受。我以后一定會(huì )讓自己改進(jìn)這些東西。
這份工作給我的感覺(jué)非常好。我需要在這段時(shí)間的實(shí)習中進(jìn)一步完善自己的工作不足。我相信這對我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事情。實(shí)習期間積累的東西，讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，也很感激這一段實(shí)習期間接觸到的東西。入職后，我會(huì )認真做好自己的工作。
每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)前都要面臨一次實(shí)踐考試，這是我們的畢業(yè)任務(wù)，也是走向未來(lái)社會(huì )的重要嘗試。
回顧我的實(shí)習經(jīng)歷，在過(guò)去的三個(gè)月里，我充分認識到了我在社會(huì )環(huán)境中的工作和生活。這次社會(huì )之旅不僅提高了我獨立生活的能力，也讓我學(xué)到了很多xx行業(yè)的.技能和知識，讓我對未來(lái)工作的發(fā)展方向有了更清晰的認識。
在這次實(shí)習中，我收獲了很多知識，也感受到了很多經(jīng)驗�，F在，我將我在實(shí)習中的經(jīng)歷記錄如下:
第一，歸納經(jīng)驗
我還記得我加入公司開(kāi)始實(shí)習的第一天。當我走進(jìn)公司的辦公區，我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中，每個(gè)人都在為自己的工作努力，為集體盡一份責任。雖然我們過(guò)去在學(xué)校很努力，但我們從來(lái)沒(méi)有為這樣的目標奮斗過(guò)。這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，也在后來(lái)的實(shí)習中慢慢影響了我，讓我逐漸融入這個(gè)群體。
二、工作經(jīng)歷
回顧這段工作經(jīng)歷，作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)三年的學(xué)習時(shí)光。我和你們所有人一樣，非常期待有機會(huì )在我的專(zhuān)業(yè)崗位上充分發(fā)揮我的能力，體驗真正的工作。
但是真正的工作怎么會(huì )這么容易呢？在工作上，我在最初的培訓中就意識到了自己和工作的差距！雖然是最基礎的培訓和學(xué)習，但是我花了很多時(shí)間才完全掌握這些知識和技能。領(lǐng)導教給我們的這些工作技巧，雖然和我們所學(xué)的知識很相似，很原始，但是針對xx工作做了很多優(yōu)化和調整。這樣我才真正意識到，我過(guò)去掌握的只是知識的基礎，在不同的行業(yè)，知識的運用還有越來(lái)越多有效的方法！這是我經(jīng)驗中實(shí)際工作和“紙上談兵”最大的區別。
第三，我自己的經(jīng)歷
總的來(lái)說(shuō)，雖然我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，但對我來(lái)說(shuō)最大的收獲是對社會(huì )的這次體驗。在這三個(gè)月的社會(huì )生活中，雖然我很努力，但是我學(xué)會(huì )了工作。雖然我的生活很復雜，但我也提高了自己。這次經(jīng)歷讓我大大的成長(cháng)了。
但同時(shí)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我也知道自己離真正優(yōu)秀的社工還有多遠。我會(huì )繼續努力，讓自己進(jìn)一步鍛煉成長(cháng)！最后，成為一名獨立的社工！
實(shí)習個(gè)人總結7
一年的實(shí)習期轉縱即逝，由剛開(kāi)始的不知所措、茫然，到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn)，都體現了指導老師的心血與無(wú)私奉獻精神。
實(shí)習期間，我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識，具體內容如下：
一、對律師執業(yè)的深刻認識
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習，對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì )。律師是維護權利的職業(yè)。具體為：1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;2、維護法律正確實(shí)施，維護社會(huì )公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;3、推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明，律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決，有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律，公平解決糾紛;4、維護社會(huì )的公平和正義。律師在維護社會(huì )公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專(zhuān)業(yè)人士，而法律的核心是公平和正義。維護當事人的合法權益，維護法律的正確實(shí)施，維護社會(huì )公平和正義，這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求，也是一名合格律師在執業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中，我會(huì )將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律。忠于正義。
二、對律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規范宣傳。律師收費時(shí)，要做到規范收費。代理案件過(guò)程中，應當保守當事人的秘密。辦理案件過(guò)程中，要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執業(yè)人員的關(guān)系。
三、對律師執業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實(shí)為依據，以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀(guān)事實(shí)和證據、以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿(mǎn)正義，目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀(guān)事實(shí)，一定要注意證據的收集與運用，因為事實(shí)是建立在證據基礎上，事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據越充分、越完整、越客觀(guān)，對案件客觀(guān)事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客�。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實(shí)體公正的保障。沒(méi)有程序，實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實(shí)習中，通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù)，對法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異，理想與現實(shí)的沖突，在往后執業(yè)過(guò)程中應該特別注意和克服這些差異和沖突，學(xué)會(huì )用社會(huì )主義法治理念指導現實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習法律實(shí)務(wù)，辦理各種案件，與不同的人打交道，在為當事人提供法律服務(wù)的同時(shí)，也豐富了自己的知識�？慈松賾B(tài)，觀(guān)社會(huì )風(fēng)云，這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì )在發(fā)展，情勢在變化，新的問(wèn)題，需要新的思維，只有不斷的努力學(xué)習，勇于實(shí)踐，才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
實(shí)習期間，我對律師的實(shí)務(wù)及案件的流程有了更深刻、更直觀(guān)的認識，具體包括：
一、學(xué)會(huì )了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，然后請律師審查并給予指導。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解，也對民事件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的`檢查核對就在所難免了。由此我們也體會(huì )到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
二、旁聽(tīng)案件。對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿(mǎn)了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前我們曾參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了，覺(jué)得庭審嚴格但有靈活的一面。
三、跟著(zhù)律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證。在調查取證過(guò)程中我們深深體會(huì )到律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
四、其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等。在一年的實(shí)習時(shí)間里，我們配合所里內勤，幫忙做一些力所能及的事情。
五、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì )的是參加了案件的開(kāi)庭審理，細致的了解了庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。
為加強和鞏固實(shí)習效果，我做了以下事情：
循序漸進(jìn)。實(shí)習階段一般時(shí)間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我們從整理卷宗，打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始，然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng)，填寫(xiě)與修改法律文書(shū)，熟識程序的全過(guò)程。
理論指導實(shí)踐，理論結合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節的地方，這常是我們的疑問(wèn)。這讓我們深深認識到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會(huì )提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識向踐行的轉化。
階段總結。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì )，也許是粗淺的認識，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗與真知，才是真正的收獲。及時(shí)與不同實(shí)習單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習心得，及時(shí)分析實(shí)習中存在的問(wèn)題，并切實(shí)采取相應的措施。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習期間，我深刻地感受到了律師的責任和壓力。很多法律現象和法律事實(shí)，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，個(gè)人是無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律界以及全社會(huì )為之努力，才可能改變。作為一名律師，既要尊重事實(shí)、也要恰當運用法律，更重要的是在事實(shí)與法律之間尋求平衡。這不僅需要扎實(shí)的基本功，還需要有駕馭社會(huì )的藝術(shù)。因此，我在以下方面仍需加強學(xué)習：
1.一年來(lái)，通過(guò)從事具體的律師業(yè)務(wù)，自己對法律的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異。一條看似明確的法律規定，運用到現實(shí)中，問(wèn)題卻是層出不窮，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進(jìn)入律師行業(yè)以前對這種現象可能是既看不見(jiàn)，也想不到，而這正是律師賴(lài)以生存的空間。實(shí)習一年，自認為在業(yè)務(wù)上最大的收獲不是理解了多少法條，學(xué)得了多少技巧，而是明白了終身學(xué)習能力對于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎，或者說(shuō)僅僅為了邁過(guò)律師職業(yè)的門(mén)檻。社會(huì )飛速發(fā)展，新的情勢不斷出現，法律持續更新，現在是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，根本不存在一勞永逸的學(xué)習，律師行業(yè)更是如此，沒(méi)有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學(xué)習能力對一個(gè)律師的生存至關(guān)重要。
2.一年來(lái)，跟隨所里各個(gè)律師辦理業(yè)務(wù)，勤奮和認真是他們的共同特點(diǎn)，這給我感受很深，我想這是一個(gè)律師應有的執業(yè)態(tài)度，在這一點(diǎn)上我要檢討自己的惰性和準備不足，這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業(yè)仍顯準備不足。律師不僅不是一個(gè)輕松休閑的職業(yè)，而且還是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、需要付出艱辛的工作，獨立、勤奮和認真是一個(gè)律師必須具備的執業(yè)態(tài)度。人固有惰性和依賴(lài)心理，但為了所從事的職業(yè)和自我實(shí)現，必須克服這種惰性和依賴(lài)，以自我實(shí)現成為習慣，而不是惰性和依賴(lài)。
3.良好的人際交往能力是一個(gè)優(yōu)秀律師的重要素質(zhì)。自己在人際交往方面存在缺陷，一年實(shí)習期，這方面并未得到多大改菩，緊張、無(wú)序、混亂、拘謹的場(chǎng)面依然如故，這應該是缺乏自信的表現。對此，在以后的執業(yè)過(guò)程中，自己要盡可能多學(xué)習，充實(shí)自己，提升自信心，人際交往從同常生活做起，從身邊做起，得體表現自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實(shí)現自己。
4.一年來(lái)，自己所從事的非訴業(yè)務(wù)更多一些，這幫助我擴大了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，對律師業(yè)務(wù)也有了更全面和深入的認識。但訴訟業(yè)務(wù)才是律師業(yè)務(wù)的基礎，也是非訴業(yè)務(wù)的基礎，訴訟更能準確地理解法律，運用法律，規避風(fēng)險，在接下來(lái)的執業(yè)中，自己應當加強訴訟業(yè)務(wù)的鍛煉，主動(dòng)參與訴訟業(yè)務(wù)，以期更全面的發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)化方面，自己一年實(shí)習期從事的業(yè)務(wù)基本屬于民商事領(lǐng)域，在今后的執業(yè)過(guò)程中應當適當地拓展專(zhuān)業(yè)面，以擴大視野和見(jiàn)識，但重點(diǎn)仍然應當放在民商事領(lǐng)域。
我對自己的人生有了更加清晰的規劃和追求。想要做一名優(yōu)秀的律師，從成為合格的實(shí)習律師開(kāi)始，我一直告誡自己要耐得住清貧和寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人，我一直在努力堅守自己的信念。我認為只有這樣才能將利益和誠信分得清，不為利益而毀掉自己的誠信。我領(lǐng)會(huì )了最根本的律師職業(yè)道德與準則。我知道要想成長(cháng)為一名合格的執業(yè)律師，應該時(shí)刻謹記律師職業(yè)道德與準則。誠信做人，認真做事，忠于事實(shí)，忠于法律，全心全意為當事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。在我今后的律師職業(yè)生涯中，爭取將每一個(gè)案件做成精品，不求達到令每一個(gè)當事人滿(mǎn)意，但至少要盡力做到無(wú)愧我心，無(wú)愧我心中對法律的信仰。
我掌握了最根本的案件處理流程，在協(xié)助指導律師處理具體案件的過(guò)程中，不僅學(xué)會(huì )如何起草各種法律文書(shū)，還學(xué)會(huì )了如何分析案情。實(shí)習期間所遇到的好多案件，不是單純依靠法學(xué)理論和法律條文能夠解決的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，是個(gè)人無(wú)法克服的，需要整個(gè)法律共同體以及整個(gè)社會(huì )為之傾注心血，才可能改變的。作為一名律師，首先要尊重事實(shí)，其次要恰當運用法律，更為重要的是要在事實(shí)與法律之間尋求平衡。
我還深刻的認識到，終身學(xué)習能力對于一個(gè)律師業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的重要性。以前的學(xué)習只是給從事律師職業(yè)打了一些基礎，或者說(shuō)是僅僅為了邁進(jìn)律師執業(yè)生涯的門(mén)檻。社會(huì )飛速發(fā)展，新的事物不斷出現，法律持續更新，現在是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì )，根本不存在一勞永逸的學(xué)習，律師行業(yè)更是如此，沒(méi)有自我更新的意識注定是要被社會(huì )所淘汰。要成長(cháng)為一名合格的律師，不僅要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，還要不斷學(xué)習與之相關(guān)的各學(xué)科知識。
通過(guò)這一年多的學(xué)習，即將迎來(lái)我的律師執業(yè)生涯。我相信“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)字，所以我在今后的日子里會(huì )更加認真刻苦的學(xué)習、奮斗。
實(shí)習個(gè)人總結8
一、時(shí)間：11年4月18晚至11年4月日早上
二、出差地點(diǎn)：xx，三、出差人員：xx，四、出差目的：了解xx貨源、行情，五、出差主要內容及地點(diǎn)：
第一站、煙臺環(huán)海市場(chǎng)：19號早上6點(diǎn)左右到達，市場(chǎng)不算大貨源不多，3斤左右的黑魚(yú)15元一斤，一共了解三家水產(chǎn)商戶(hù)，根其中一家做了深入溝通了解，當地黑魚(yú)很少，他們的貨源主要是南京方向通過(guò)大客發(fā)到煙臺，他是根據市場(chǎng)須求量發(fā)貨，他說(shuō)了南京貨源充足，我們也簡(jiǎn)單談了一下來(lái)的目的，也說(shuō)出合作意向，他同意我們合作的規格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量，雙方都留聯(lián)系電話(huà)，8點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)，打車(chē)去長(cháng)途汽車(chē)站。
第二站，山東省安丘市（地區市）已是中午1點(diǎn)過(guò)，在車(chē)站大體了解了一下當地情況、當地主要產(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開(kāi)長(cháng)途汽車(chē)站去黑魚(yú)養殖基地。
第三站；安丘市趙戈鎮峽山水庫，到達時(shí)間下午1點(diǎn)左右，通過(guò)當地一個(gè)姓田的黑魚(yú)經(jīng)濟人介紹，峽山水庫是國家自然保護生態(tài)區、黑魚(yú)養殖基地因它而形成，黑魚(yú)養基殖地上萬(wàn)畝，年產(chǎn)黑魚(yú)萬(wàn)斤左右，它主要銷(xiāo)售廣東、南京、天津、遼寧的營(yíng)口等地，貨源比較充足，也
是山東最大的黑魚(yú)養殖基地之一，山東人說(shuō)話(huà)嚎爽健談，說(shuō)了很多黑魚(yú)方面的知識，包括全國各地發(fā)貨途中黑魚(yú)換水等等，說(shuō)的很詳細，同時(shí)也得到更多的黑魚(yú)信息和行情，在交談中說(shuō)明了我們去得目的，通過(guò)我們的談話(huà)，他也很原意和我們長(cháng)期合作，保證我們的規格和質(zhì)量要求，就是費用較高，現在行情3斤以上單價(jià)135元1斤，斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤，我們談到下午3點(diǎn)多他才開(kāi)車(chē)送我們到車(chē)站。
第四站；山東淮坊市，到達時(shí)間下午4點(diǎn)左右，本來(lái)安排看看淮坊市場(chǎng)、考慮到已是下午沒(méi)有考查的價(jià)值后，就買(mǎi)車(chē)票回煙臺，于當天晚上113座船返回大連。
一、工作回顧：從某年某月某日到某年某月某日，在哪里完成了為期多少天的出差工作，整體較為順利等
二、工作成績(jì)、不足之處及提議等
1、較為順利的完成了既定的計劃工作，完成了每個(gè)子公司倉庫的盤(pán)查工作，同時(shí)90%以上的倉庫進(jìn)行了拍照指導�？墒侨の肚捌诘膮f(xié)調做的不夠，使得工作進(jìn)展較計劃有所拖延。
2、同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因，計劃不是很完善和全面，導致工作不流暢和差旅費開(kāi)支較大等問(wèn)題此次出差因為有上次的拜訪(fǎng)工作較好開(kāi)展以一些，在以上的幾個(gè)區域，棗陽(yáng)和宜城有望再拓展出棗陽(yáng)貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶(hù)。襄陽(yáng)市區競爭過(guò)于激烈，兩極分化嚴重；谷城縣相對于其他幾個(gè)區域屬于不溫不火，貝貝家園的李總能夠好好培養一下。雖然這次出差有些許收獲，但還是有些欠佳。
三、此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導身上學(xué)到了很多有用的東西，同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：
1、前期協(xié)調不夠，需要加強前期的協(xié)調力度和深度，便于以后工作的開(kāi)展。
2、與不一樣職能工作人員的.合作，自我仍然需要提高與他們的合作本事，以及工作中的一些必須的應酬等等。
3、自我工作計劃不周等，以后的工作中需要對路線(xiàn)，經(jīng)費準備等計劃周全，以防萬(wàn)一總之，經(jīng)過(guò)這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習了別人，鍛煉了自我，認識了自我很多的不足和有待提高的地方，認真反省和提高自我，以便更好的開(kāi)展后續工作。
實(shí)習個(gè)人總結9
光陰似箭，歲月如梭。接近四個(gè)月的實(shí)習生活就過(guò)去，在這四個(gè)月的日子中自己失去了很多，同時(shí)也拾取了很多。細細想來(lái)，失去的是那份無(wú)知，拾取的是一份醒悟，少了一絲躁動(dòng)，多了一點(diǎn)穩重。四個(gè)月的實(shí)習中，作為一個(gè)不是警察的警察，深刻的體會(huì )到了警察在社會(huì )中所處的重要地位和面臨的尷尬局面。
一方面，警察是人民的希望，每當人民需要警察的時(shí)候往往就是他們需要真理和公平的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的百姓是最無(wú)助的，他們尋求警察的幫助，渴望自己受到的傷害能夠得到補償，渴望頭頂一片青天。他們會(huì )用像抓救命稻草那樣的眼神看著(zhù)你，從那種期盼的眼神中我看到的是一種責任。每當成功解決了他們的困難后，離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的快樂(lè )，雖然一再提醒自己這是自己應該做的，但心里是確確實(shí)實(shí)的感到高興。每當收到一個(gè)感謝的眼神，就覺(jué)得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領(lǐng)導的肯定，就希望收到一份真摯的感謝，這就是動(dòng)力。
在實(shí)習期間的接處警過(guò)程當中，有很多時(shí)候就是解決糾紛的。報警的時(shí)候都是報的打架，結果到現場(chǎng)一看才知道是糾紛。有因為田邊田角吵架打架的；有因為欠錢(qián)拉扯的；還有夫妻兩人吵架的??最后當我們叫他們靜下心來(lái)，心平氣和的的交流時(shí)，往往不用我們主動(dòng)去勸，他們自己都會(huì )想明白。在這過(guò)程中，我也會(huì )假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做，不斷換位思考和反思自己。我想這也是我此次實(shí)習的收獲之一。
另一方面，公安機關(guān)作為國家的暴力機構，是打擊違法犯罪的'有力武器，我們在平時(shí)的執法中要嚴格按照國家的相關(guān)規定行動(dòng)。很多老百姓受到電視的影響，認為我們警察要打人，一些正常的規勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類(lèi)的。這個(gè)時(shí)候就需要很大的耐心來(lái)解釋我們的一言一行。如果有老百姓實(shí)在不能理解的，那我也要想著(zhù)自己是為人民服務(wù)的真心來(lái)工作。而且，聽(tīng)一些老民警的訴說(shuō)，感覺(jué)警察是處在社會(huì )矛盾的風(fēng)口浪尖。每當我們出現的時(shí)候，總是群情激奮的時(shí)候，不管事情結果如何，總會(huì )有人遷怒于我們警察，這樣警察的社會(huì )積怨就深了。
在實(shí)習期間，自己很想把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作中去。但是處在鄉村派出所，接觸的人大多是農民，他們法律意識淡薄，胡亂套用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，把在電視上看到和聽(tīng)到的一些法律術(shù)語(yǔ)掛在嘴上。他們只相信自己說(shuō)的，不聽(tīng)警察的勸解，這對警察的工作帶來(lái)很大的不便。所以說(shuō)，中國法制建設和法律普及的道路還很漫長(cháng)。
警察的工作是相當幸苦的，要在不同的社會(huì )階層面前換不同的處事風(fēng)格。前輩師兄們還要擔當晚上值班的重任，接聽(tīng)電話(huà)，隨時(shí)準備出警，每晚巡邏，防范于未然。值班干警不能同時(shí)兼顧家庭和工作，也是相當艱苦的。
在派出所的日子里，感謝前輩們的關(guān)懷和照顧。前輩們把我們當弟弟看待和愛(ài)護。害怕我們在出警過(guò)程中受到傷害，出警過(guò)程中，遇到比較復雜的情況是，都是擋在我們身前，用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時(shí)，學(xué)校對我們的實(shí)習生活一直非常重視，時(shí)常下來(lái)關(guān)心和慰問(wèn)，讓我們感受到了家的溫馨，使我們熱情似火，干勁十足。
雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但這四個(gè)月的感受卻讓自己的認知發(fā)生了翻天覆地的變化，讓自己邁向社會(huì )的步伐又跨出了嶄新的一步。
社會(huì )上的事情真的和自己想象中的不一樣，與自己二十年的所學(xué)所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護之下，生活在家這溫暖的港灣中，壓根就沒(méi)有接觸到這個(gè)社會(huì )，對社會(huì )的生存法則是一竅不通。平時(shí)總是認為自己能在社會(huì )中混得風(fēng)生水起，實(shí)習時(shí)才發(fā)現，對于一個(gè)既沒(méi)有能力又不懂交際的人來(lái)說(shuō)，社會(huì )真的是破碎夢(mèng)想，舉步維艱的地方。
現在自己的自己發(fā)現社會(huì )是一個(gè)很“現實(shí)”的地方。朋友相交，看的并不是你能與他有多少情感上的交流，別人只關(guān)心你有多大的利用價(jià)值，能給他提供多少的利益。毫無(wú)利益的交友就像古人所說(shuō)，君子之交淡如水，這種朋友也許就剩下發(fā)小了。所以，現在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的能力和修養，想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必須要站得更高。
也許在自己事業(yè)有成的那一天，會(huì )回首看看自己走過(guò)的路，當看到這四個(gè)月的實(shí)習生活時(shí)自己會(huì )心懷感激。這段時(shí)間的所見(jiàn)所聞是自己由成長(cháng)邁向成熟的過(guò)渡。如果沒(méi)有這段過(guò)渡期，在畢業(yè)后不久，也許自己會(huì )受不了社會(huì )給自己的突然打擊而變得一蹶不振，也許自己會(huì )破罐子破摔，也許但是有了這段經(jīng)歷，我可以很自信的告訴自己，將來(lái)，面對各種挑戰，自己都不會(huì )束手無(wú)策，更不會(huì )自暴自棄。 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變，舉一而反三。說(shuō)真的實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際!搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本派出所，還要跟別的部門(mén)派出所的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊聊天，不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習不虛此行了。
實(shí)習個(gè)人總結10
“如果你告訴我，我會(huì )忘掉；如果你給我看，我會(huì )記��；如果你讓我體驗，我就會(huì )明白！”
當從見(jiàn)習時(shí)的懵懂到實(shí)習時(shí)的探究，當從一個(gè)比較排斥當一個(gè)心理老師的態(tài)度到感嘆心育力量的震撼，當從完成任務(wù)就好的態(tài)度到全身心去為學(xué)生投入的無(wú)意識狀態(tài)，當我睡前躺在床上默述著(zhù)教案里的內容，當我中午不休息立刻寫(xiě)上課的教學(xué)反思，當我被學(xué)生親切的喊“老大”時(shí)，所有的經(jīng)歷，所有的一切，每一個(gè)場(chǎng)景都已經(jīng)幾乎要涌入腦海。即使我每天都寫(xiě)日志記錄實(shí)習每一天的經(jīng)歷和感受，這一個(gè)月的人和事都還是那么難以消化，因為你們，我真正感受到了作為一名心育工作者的.光榮；因為你們，我切實(shí)體會(huì )到這一切的艱辛和付出；因為你們，我得到了心靈的洗禮，我相信，只有自己投入、被感染，學(xué)生才會(huì )有共鳴！謝謝你們，我親愛(ài)的指導老師們和可愛(ài)的學(xué)生們！
實(shí)習前的準備周里，我回家放松了，因為我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)抵觸實(shí)習。說(shuō)真的，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名教師，但是當我了解到心理健康教育目前的狀況，以及對“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)的認識越來(lái)越“社會(huì )化”時(shí)，我動(dòng)搖了，尤其作為一個(gè)男生，我真的要動(dòng)搖了。所以，這次實(shí)習我是抱著(zhù)兩個(gè)目的去的，一個(gè)是檢驗我是否適合當老師，另一個(gè)是探究我到底想不想當老師。說(shuō)“檢驗”是因為我的人格屬教導型，本身比較喜歡這類(lèi)的職業(yè)，我很清楚這類(lèi)職業(yè)能發(fā)揮自身的特點(diǎn)�，F在，我可以很明確地告訴自己，我適合當教師。至于想不想，答案是想，但不是這幾年！實(shí)習真的讓我發(fā)現了心育工作的魅力，我很慶幸能經(jīng)歷這一切，只是聯(lián)系到自身及眾多其他因素，我還是得更加完善自己，等到充好電，再把自己獻給驅動(dòng)你前進(jìn)的可愛(ài)學(xué)生們。要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水！
下面我將從教學(xué)工作、班主任工作和其余活動(dòng)三個(gè)方面談?wù)勎业木唧w工作和感受：
教學(xué)工作是我們此次實(shí)習的重中之重，指導老師反復強調，無(wú)論是作為一名在職教師還是一名實(shí)習生，上好課是基本的要求。第一周，我們先是確定上課主題，定為“學(xué)習輔導”，然后再確定“子主題”，我選的是“創(chuàng )造力培養”。必須承認，選這個(gè)主題并沒(méi)有經(jīng)過(guò)很細致的考慮，只是覺(jué)得它的上課氣氛會(huì )比較好。結果證明，選主題好比是成功的第一步，它跟輔導理念是密切聯(lián)系的，而理念是一堂心理輔導活動(dòng)課的靈魂，所以，在我看來(lái)，主題就是靈魂的指揮官！輔導理念的地位是最難把握的，在我上完第一節課后，指導老師問(wèn)我“你這節課的輔導理念是什么？你達到你的輔導目標了嗎”，這個(gè)問(wèn)題馬上問(wèn)倒了我，對于輔導理念和目標，我還是欠缺考慮，以為僅僅可以依據選取的材料來(lái)確定，卻不知道應該嚴格先根據理念來(lái)定目標，再根據理念和目標選取材料。另外，一個(gè)主題預設的課堂氣氛好，并不表示到時(shí)的氣氛也會(huì )如此，可能會(huì )更難掌控。所以，這個(gè)主題對我來(lái)說(shuō)很有挑戰性，事實(shí)證明如此！定完主題后，接下來(lái)的工作就是收集資料，從前人的設計中汲取精華，思考值得完善之處，再結合年級特點(diǎn)和輔導理念，消化為自己的上課思路，設計出初步的教案。初步的教案需要經(jīng)過(guò)指導教師的審閱后進(jìn)行一定修改，我稱(chēng)為“第一次修改”，問(wèn)題可能是環(huán)節不夠流暢，思路不夠清晰，內容選取不當等。修改后就可以進(jìn)行試講，組員和指導老師站在學(xué)生角度的感受，能發(fā)現很多問(wèn)題，如過(guò)渡不自然，指導語(yǔ)不清晰，提問(wèn)方式不妥，選取材料和理念的切合度等。我對于試講的感受是可能會(huì )比上課還要有壓力，好比是沖向黎明的最后的黑暗道路，只要從試講中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行“第二次修改”，再進(jìn)行試講，再修改，你就有一定的信心上講臺了。
實(shí)習個(gè)人總結11
時(shí)間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月十二號，為期三個(gè)月的實(shí)習生活也將接近尾聲，在此期間，我受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在得知被分到石南中學(xué)實(shí)習的時(shí)候，心里很不高興的，因為在我們的分配學(xué)校里面，石南中學(xué)是最遠的一所學(xué)校，而且聽(tīng)班里同學(xué)說(shuō)石南很偏僻，當時(shí)心情挺復雜的，但是來(lái)到石南后，感覺(jué)也沒(méi)有他們說(shuō)得那么夸張，讓我最安慰的是，學(xué)校的領(lǐng)導對我們非常親切，我們在生活上有什么困難都盡量幫我們解決，一直以為，領(lǐng)導都是高高在上的，但是來(lái)了之后發(fā)現不是這樣的，這點(diǎn)很是欣慰。
作為一名數學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生，教育實(shí)習是我大學(xué)期間很重要的一門(mén)功課，是我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時(shí)，教育實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)也是一次非常難得的學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )，更是一次充滿(mǎn)期待與擔憂(yōu)的挑戰。讓我在實(shí)踐中體會(huì )了教書(shū)育人的重大責任。它將為我未來(lái)的教師生涯奠定基礎。
我們的實(shí)習時(shí)間是三個(gè)月，在這三個(gè)月的實(shí)習期間，學(xué)校給我們安排了兩個(gè)主要實(shí)習任務(wù)，第一個(gè)是：教學(xué)任務(wù)，第二個(gè)是：實(shí)習班主任工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
教育實(shí)習能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與實(shí)踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅實(shí)的基礎。在實(shí)習開(kāi)始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，一言一行都要以教師的標準來(lái)要求自己。在實(shí)習期間，我被安排跟著(zhù)胡偉明老師學(xué)習，他是為經(jīng)驗豐富，知識淵博，為人和善并且盡職盡責的好老師。
(1)、聽(tīng)課
在來(lái)的第一周里，我的工作是聽(tīng)知道老師講課，實(shí)習期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內容，而是要聽(tīng)指導老師講課的方法和教學(xué)思路等等，學(xué)習指導老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我認真地跟上胡老師的思路，發(fā)現他上課有許多優(yōu)秀之處：
1、課堂引入巧妙，思路清晰，上課各環(huán)節銜接自然;
2、老師極具親和力，很有耐心，教態(tài)很好，課堂氣氛和諧;
3、注重引導學(xué)生思維發(fā)散，能舉一反三;
4、注重定義的理解，作為知識展開(kāi)深入的基點(diǎn);
5、能不斷的引導，注重鼓勵學(xué)生自主思考;
6、學(xué)生的預習效果很好;
7、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節都引導得恰到好處;
8、給學(xué)生留足思考空間。
(2)、備課和上課
第二周，備課是教學(xué)工作的第二個(gè)方面，一般實(shí)習老師第一周是以聽(tīng)課為主，但聽(tīng)課的同時(shí)要準備好自己上課的內容，也就是備課，在老師的指導下，我寫(xiě)了教案，然后老師開(kāi)始讓我上講臺講課，講課是實(shí)習最重要的內容，是鍛煉實(shí)習老師最有效的方式。老師坐在后面聽(tīng)我講課，當時(shí)的自己真的好緊張，從來(lái)沒(méi)面對這么多人講課過(guò)，第一堂課并不理想，一節課上下來(lái)，我給自己總結了一些缺點(diǎn)：
1、板書(shū)有點(diǎn)亂;
2、講解例題與習題很唐突，沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題;
3、問(wèn)了很多無(wú)效的問(wèn)題、沒(méi)有做課后小結。
指導老師并沒(méi)有責怪我的意思，而是很有耐心的教我應該怎么做，雖然我的第一堂課不成功，但我從中也學(xué)到不少東西，初一的知識雖然不難，你懂但不一定會(huì )講，而且要想上好一堂課，課前還是要下功夫的�？偨Y了第一堂課失敗的原因后，我在上第二節課的時(shí)候效果好多了，這點(diǎn)我要非常感謝我的指導老師。
(3)、作業(yè)練習
作業(yè)練習是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節，也是檢查教學(xué)效果的環(huán)節，從練習和作業(yè)中，我們可以知道自己在上課中的不足，然后此進(jìn)行查漏補缺，當然，幫指導老師批改作業(yè)也是我的實(shí)習工作，在此工作上，我會(huì )糾正學(xué)生的錯誤。
以上是我對教學(xué)工作的總結，當然，在教學(xué)工作上我還是有很多不足的地方，但是在以后的教學(xué)道路上我會(huì )努力做到最好。
(4)、公開(kāi)匯報課
11月20號，我在七年級二班上了人生中第一堂公開(kāi)課，因為是第一次講公開(kāi)課，所以有點(diǎn)緊張，出現了語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題，還有些細節問(wèn)題，課后數學(xué)組的指導老師幫我評了課，通過(guò)這次公開(kāi)課，我知道了自己很多不足的地方，以后我會(huì )加于改正，爭取做到最好。
二、實(shí)習班主任工作
實(shí)習班主任期間，我擔任七年級二班的實(shí)習班主任，班上有53人，我盡量用一周的時(shí)間把這群可愛(ài)的孩子名字記住，很多學(xué)生表示驚訝，這也拉近了我和學(xué)生的距離。班主任的'主要工作有四點(diǎn)：
1、跑操要到場(chǎng)。
2、查清潔區要到場(chǎng)。
3、課間操要到場(chǎng)。
4、查寢。
要到場(chǎng)也就是說(shuō)班主任的工作是要堅持四到位在原班主人黎逢明的指導下，工作的還算順利，但是有一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，就是在打掃清潔區的時(shí)候，學(xué)生很不積極，老是站著(zhù)講話(huà)，有時(shí)候只拿掃把沒(méi)那垃圾桶，男生這種行為比較嚴重，對于這類(lèi)學(xué)生要適當的懲罰。通過(guò)這次班主任的實(shí)習，我也學(xué)到很多關(guān)于管理學(xué)生方面的經(jīng)驗。
整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任的工作最讓我難以忘懷，酸甜苦辣各種滋味都有。當看見(jiàn)那些十二三歲青春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺(jué)自己似乎時(shí)光倒流回到七八年前的中學(xué)時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問(wèn)題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著(zhù)他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問(wèn)題。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會(huì )報以我同等的尊重。
三、實(shí)習的不足之處
人無(wú)完人，在這次實(shí)習工作中，還是存在著(zhù)不足。比如與指導老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多，專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)，許多在課堂上和培訓課上遇的問(wèn)題都不能及時(shí)很好的處理。在課堂教學(xué)方面，存在學(xué)生課堂還不是很好，不能很好提起學(xué)生興趣，課堂時(shí)間控制還不是很到位等問(wèn)題。
四、實(shí)習的收獲
這次的實(shí)習，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次實(shí)習，對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課，只有堅持自我，不斷努力，才會(huì )不斷的完善自己，取得成功。教育實(shí)習使我增強了教學(xué)實(shí)踐能力，認識到教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!感受到學(xué)生們有說(shuō)不完的心理話(huà)抒不完的心中情。
作為學(xué)生這更需要老師們去開(kāi)導他們，讓他們樹(shù)立正確的人生目標，努力進(jìn)取!在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習，我也嘗到了當老師的酸甜苦辣，體會(huì )到了作為人民教師的樂(lè )趣和光榮，這更激勵著(zhù)我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。這次的經(jīng)歷，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富在實(shí)習期間，除了教學(xué)實(shí)習、班主任工作，我在實(shí)習隊里也盡力盡責，擔任實(shí)習小組組長(cháng)，與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗，共同備課，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
最后，我要感謝石南中學(xué)的各位領(lǐng)導，各位老師的照顧和教誨，感謝石南中學(xué)的領(lǐng)導們給予我一個(gè)這么好實(shí)習的平臺，讓我有機會(huì )體驗在學(xué)校里無(wú)法體驗的實(shí)習生活，在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下，我們受到了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我們對學(xué)校實(shí)習開(kāi)始信心不足，但是我的指導老師和班主任都很認真責任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習工作，表現了良好的精神面貌;讓我對實(shí)習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
幸福的時(shí)光，總是過(guò)的太快，精彩的實(shí)習生活也完美的結束了，我們不得不對尊敬的校領(lǐng)導、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。感謝石南中學(xué)給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現自我的機會(huì )，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺�。最后祝石南中學(xué)全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿石南中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
實(shí)習個(gè)人總結12
在醫院實(shí)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)切及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境，在工作看法、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水同等方面均取得較大的進(jìn)步，現將實(shí)習報告總結如下：
一、端正工作看法，熱忱為患者服務(wù)。
作為醫生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫院對于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)足，并以此來(lái)擴大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主子翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐性對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說(shuō)明和溝通，爭取將兩好一滿(mǎn)足工作落實(shí)到實(shí)處。
二、仔細負責地做好醫療工作，做好個(gè)人工作安排，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參與工作后我仍舊堅持每天學(xué)習，每天駕馭一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)探討的新成果，不斷吸取新的養分，鍛煉科研思維；堅持精益求精，一絲不茍的原則，工作過(guò)程中嚴格根據醫療操作常規進(jìn)行，避開(kāi)醫療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心謹慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)力；嚴密視察病情，剛好精確記錄病情，對患者的處理得當；
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的'基礎上，主動(dòng)為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要接著(zhù)努力，克服不足，創(chuàng )建更加優(yōu)異的工作成果。
以上是我的實(shí)習工作總結，在過(guò)去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教化、指導、指責和幫助，感謝同事們賜予的關(guān)切和支持。過(guò)去，有很多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望將來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，克服不足。
實(shí)習個(gè)人總結13
經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我們終于迎來(lái)真實(shí)課堂的練習了。非常幸運我能在佛山市xx中學(xué)來(lái)完成這7周的實(shí)習，使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。實(shí)習的過(guò)程是辛苦的，但是最后我收獲了經(jīng)驗，收獲了感動(dòng)，收獲了友誼，是一段非常珍貴的經(jīng)歷�，F在分三個(gè)部分來(lái)總結我的實(shí)習，分別是教學(xué)方面、班級管理方面和調研工作。
教學(xué)方面是這次實(shí)習的重點(diǎn)，非常幸運的是我的指導老師是譚桂芳老師，一位經(jīng)驗豐富的老師。在剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我主要是聽(tīng)課，現在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。除了聽(tīng)譚老師的課之外，物理科組其他的老師的課也爭取都去聽(tīng)。聽(tīng)了以后才發(fā)現不同老師教學(xué)風(fēng)格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師，在課堂上有時(shí)會(huì )拓展一些知識，在處理知識方面做得很?chē)乐�，對待學(xué)生的作業(yè)更是認真，每天早上6點(diǎn)半會(huì )來(lái)辦公室來(lái)改作業(yè)，并把每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)成績(jì)錄入電腦，他對教學(xué)的認真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學(xué)生思維培養，她的課堂十分注重邏輯方面的推導，她認為在剛開(kāi)始的時(shí)候慢慢訓練學(xué)生的這種能力，這樣以后學(xué)生就能自主的去思考一些問(wèn)題，有時(shí)題型變了學(xué)生還是會(huì )做的，而在講題方面她的方法主要是從問(wèn)題入手，一步一步分析，推到已知量可以求的物理量，這樣從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)的推導，中間的語(yǔ)言引導十分緊密，能讓學(xué)生就能朝著(zhù)她想要的方面去想。她認為剛開(kāi)始可以這樣訓練，在熟練之后學(xué)生就能自己順著(zhù)題目給的已知量求解了，不需要再用逆向思維了。在講課時(shí)，她會(huì )比較注重強調公式如何選用，在做習題時(shí)這方面也不斷的強化，并且畫(huà)出物理過(guò)程圖，讓學(xué)生形成做題畫(huà)圖的好習慣。麥老師一個(gè)典型特點(diǎn)是從題目推出結論，然后再補充條件、適用范圍等方面的東西，他的課講得十分細，涉及到的點(diǎn)很多。楊老師則是一個(gè)很認真負責的一位老師，他的課堂十分注重經(jīng)典習題的講解，經(jīng)常講一些經(jīng)典的`習題，但有時(shí)這些題對高一的學(xué)生偏難，有些同學(xué)聽(tīng)不懂。在聽(tīng)了一周課之后，國慶回來(lái)之后我就開(kāi)始了我的課堂，譚老師每次都會(huì )認真聽(tīng)我的試講，并細心地給我提出意見(jiàn)，這使我學(xué)習到了很多東西，理解一些我以前沒(méi)有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學(xué)相對以前語(yǔ)言簡(jiǎn)練了一點(diǎn)，在知識處理方面更加熟練，以前備課總是要糾結很久，糾結要講什么內容，怎么講，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習我明白要想知道講什么就把練習做了你就知道要講什么內容了，至于怎么講這要講究邏輯方法，如何去引導學(xué)生朝著(zhù)你想要的方向去想或者是引導學(xué)生想他們?yōu)槭裁磿?huì )想這樣做，并且答案最好能夠唯一，這樣的引導會(huì )使課堂效率高很多，而在推理時(shí)要注重從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)要依據明了易懂。當然課堂當中要注意學(xué)生的反應，學(xué)生懂了就可繼續，學(xué)生有疑問(wèn)就可以想換種方式講或是講得慢一點(diǎn)，在講完知識點(diǎn)后最
好能有習題來(lái)鞏固知識。課堂還要管理好紀律，但對不同的班級方法不同，沉默的班級可以說(shuō)一些調動(dòng)氣氛的話(huà)，活躍一下氣氛，太活躍的班級要控制住他們，控制他們的想法是你想要的方面，不然課堂會(huì )出現很多意外情況很難去處理，所以在這樣的班級就可以嚴肅點(diǎn)。還有如果班里就幾個(gè)學(xué)生比較活躍，總是搶先回答問(wèn)題，但可能其他大部分學(xué)生還沒(méi)想到要怎么做，因為聽(tīng)到了答案之后就懶得去思考了，這是就可以示意這些活躍的學(xué)生再想想或是讓別的同學(xué)也想想，可以說(shuō)：“你們也給其他同學(xué)一些機會(huì )嘛�！被蚴钦f(shuō)：“你們再想想�！痹诎鍟�(shū)方面，重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上，不能是做一題擦一題，最好過(guò)一段時(shí)間再擦，因此就要合理設計板書(shū)，在粉筆的使用方面也要注意，一般用白色的或是黃色的粉筆比較好，學(xué)生看得比較清楚，而紅色、紫色這些色會(huì )看得很累。課堂還有一些注意的地方，如還要注意眼神的交流，眼神要掃到全班學(xué)生，不能只看一塊地方；上課前要把需要的設備都調適好；最好不要請學(xué)生舉手……經(jīng)過(guò)實(shí)習的鍛煉，現在我已經(jīng)能輕松自如掌控課堂，課堂流暢，講解邏輯也比較清楚，講解方面學(xué)生也反映可以聽(tīng)懂，時(shí)間方面也把握的比較好，但是對課本的結識結構還不是很熟，還需要通過(guò)做題去深化認識，并且音量方面再練習使說(shuō)得大一點(diǎn)，板書(shū)還需要再快點(diǎn)和好看點(diǎn)。這些方面我以后會(huì )不斷努力，不斷改進(jìn)。
在班級管理方面，我的指導老師是程先雙老師，他的理念是班級的事務(wù)盡量讓學(xué)生自己去處理，比較少去管班級的事情，像校運會(huì )、班會(huì )課、班徽等事情一律交給學(xué)生做，最后再把結果與他討論。平時(shí)我的任務(wù)就是晚修、自習去管管紀律，每個(gè)周三與他們一起去跑步，晚上巡查宿舍，早上和下午看公區清掃情況等等。我所帶的班級他們班的口號是“老師好，聽(tīng)話(huà)好，勤奮好，存好心，說(shuō)好話(huà)，做好人”，這六好蘊含著(zhù)深刻的含義，也使我明白作為一名教師，我們首先是教會(huì )學(xué)生做人，其次才是教他們怎么去學(xué)習。在這過(guò)程中與老師探討一些問(wèn)題，老師說(shuō)：“不要把學(xué)生想得太理想，也不要想得太糟糕�！辈⒆屛乙院笤偃ヂw會(huì )這句話(huà)。確實(shí)，我和現在的學(xué)生想法差別太大了，他們現在的想法和當年的我已經(jīng)很不一樣的，我還需要時(shí)間去了解他們。在這期間我上了一節班會(huì )課，主題是“高中生常見(jiàn)心理問(wèn)題及調適方法”。課堂先是放了尼克胡哲的視頻，然后介紹一些高中生常見(jiàn)心理問(wèn)題，分析這些問(wèn)題的利弊，讓他們自己去思考和衡量，最后再介紹一些調節的方法。整個(gè)過(guò)程流暢，學(xué)生在看到視頻這后都很感動(dòng)，學(xué)生也反映這些內容對他們有幫助。與此同時(shí)，我還幫助班里學(xué)生解決一些問(wèn)題，班里有個(gè)學(xué)生剛來(lái)高中，在學(xué)習方面和人際方面都很不適應，為了幫助她適應，我經(jīng)常和她聊天并開(kāi)導她，慢慢地她也越來(lái)越開(kāi)朗，和班里的同學(xué)相處得很好。雖然只是短短兩個(gè)月的相處，但是與學(xué)生之間建立了很好的感情。非常感謝他們這兩個(gè)月的配合。
在調研方面，我們小組里的隊員對這方面很不了解，但是我們小組都十分團結，不會(huì )的問(wèn)題我們一起討論找到最佳解決方法，問(wèn)卷統計也是分工合作，這次調研確實(shí)花費了我們許多時(shí)間，但是卻非常值得，因為我們做的主題是父母和老師的語(yǔ)言特點(diǎn)對學(xué)生考試壓力的影響。通過(guò)這次調查我們知識父母和老師說(shuō)的話(huà)如果是鼓勵和肯定的話(huà)對絕大多學(xué)生起到的作用是積極的，學(xué)生也最希望聽(tīng)到這種類(lèi)型的語(yǔ)言，而最厭惡那種一味否定他們不理解他們的語(yǔ)言。而學(xué)生表現出的考試壓力其實(shí)更多的是他們自己給自己的壓力，大多父母和老師都希望他們盡力就好了，對于這一點(diǎn)學(xué)生也感到比較滿(mǎn)意。這些方面的信息對于我以后都非常的有用，方便了我以后的教學(xué)工作。
這次實(shí)習我受益匪淺，知道要想當一個(gè)好老師，就要用心去備課，用心去上課，用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，要理解學(xué)生，教會(huì )學(xué)生做人，教會(huì )學(xué)生學(xué)習。但要想做到確實(shí)很難，需要做出很多的努力。實(shí)習還讓我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。
實(shí)習個(gè)人總結14
實(shí)習，是非常重要的一步，在實(shí)習中提升能力，在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的.報道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強的學(xué)科，新聞更是留意實(shí)踐的學(xué)科，所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節，深刻體會(huì )，專(zhuān)心學(xué)習。
時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆忙結束�；厥走@四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對一切都布滿(mǎn)新奇。樂(lè )觀(guān)參加各項活動(dòng)，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，布滿(mǎn)著(zhù)活力。帶著(zhù)這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著(zhù)很大的區分，大多數的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且留意自己各方面的進(jìn)展。
實(shí)習個(gè)人總結15
實(shí)習即將結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感激東莞仁康醫院給我們供給了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實(shí)習階段的`第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說(shuō)是很低微，可是通過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、
靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨教師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，經(jīng)過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們明白實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟屑|莞仁康醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
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