母親節主題班會(huì )總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的母親節主題班會(huì )總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節主題班會(huì )總結1
背景：現代社會(huì )人們趨于忙碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節日，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細數她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應該以怎樣的心態(tài)去感恩。
班會(huì )在滿(mǎn)文軍的《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張，面對如此嚴肅的話(huà)題，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，于是班會(huì )正式開(kāi)始。
首先，我們向同學(xué)講述了母親節的由來(lái)，這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著(zhù)越來(lái)越多人的參與，母親節成了一個(gè)公共認可的節日，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節，隨后全球效仿。接著(zhù)我們講述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著(zhù)地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現，有個(gè)孩子還活著(zhù)。
人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著(zhù)的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著(zhù)。醫生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。手機在人們中間傳遞著(zhù)，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的.故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當代中國孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數同學(xué)沒(méi)有，少數幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿(mǎn)敬愛(ài)之情，可是卻不知如何去表達。
我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭吵過(guò)。我們現在已經(jīng)長(cháng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。
最后，班級討論會(huì )還是在那首懂你中宣告結束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達我們發(fā)自?xún)刃牡纳詈駩?ài)意。
通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了一些,對母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們在準備的過(guò)程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了討論問(wèn)題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì )中學(xué)到一些受用的東西。
母親節主題班會(huì )總結2
為弘揚中華民族傳統美德，增強學(xué)生感恩意識，近日，煙臺開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)開(kāi)展了“母親節”系列感恩教育活動(dòng)。
班會(huì )上，該校各班班主任為學(xué)生講述母親節的由來(lái)，讓學(xué)生回憶生活中母親對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，講述母親為家庭作出的貢獻，感悟母親在自己成長(cháng)道路上所付出的艱辛，感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。綜合實(shí)踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物;繪畫(huà)、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡;美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的養育之恩……學(xué)生們用多種形式表達了對母親、對長(cháng)輩的感激、尊敬和愛(ài)意。
同時(shí)，該校還發(fā)出號召，希望學(xué)生們在生活中，主動(dòng)給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的.談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來(lái)回報母親對自己的恩情。
20xx年母親節主題班會(huì )總結10篇母親節來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì )，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵。
隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
母親節主題班會(huì )總結3
母親節來(lái)臨之際，為促使同學(xué)理解母親，體諒母親，感謝母親，我班仔細開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì )，同學(xué)做主持，全班同學(xué)共同參加。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有觀(guān)賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè )觀(guān)協(xié)作，仔細對待，投入感情。我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴溝通的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課，同學(xué)能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵。
隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)學(xué)問(wèn)、長(cháng)才能，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的'感恩之心。
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )盼望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特殊去關(guān)懷母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，由于關(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè )，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿(mǎn)。
母親節主題班會(huì )總結4
在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )的號召下，我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì )到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個(gè)班會(huì )是在輕松有趣的游戲和談話(huà)中展開(kāi)的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì )到他們單純而又濃郁的.愛(ài)。而我們這群剛剛離開(kāi)父母的孩子，，又如何給母親過(guò)節呢？就這個(gè)問(wèn)題，大家展開(kāi)了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了懷念歸區的狀態(tài)。接著(zhù)，我們邀請同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛(ài)，有默默支持的愛(ài)，有有嚴厲教管的愛(ài)，甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來(lái)，都是為了小孩健康成長(cháng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻出他們的力量。而同時(shí)，我們也清楚的意識自己的絲絲回報，也許知識一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。當我們已經(jīng)長(cháng)大成人，再回憶時(shí)，不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無(wú)保留全心全意永遠的愛(ài)，每個(gè)人的理解定會(huì )有所升華。我想，此刻每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)一種難以表達的感情。在游戲中玩的開(kāi)心，在思考中有所收獲，著(zhù)就是此次班會(huì )中我們要達到的目的。
活動(dòng)中，我們從上臺演講的同學(xué)中選出了八位“偉大的母親”，班上為她們準備了信封和賀卡，希望在這個(gè)五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康！
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì )，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借以提醒那些在外的孩子，能憶起將他們含辛茹苦養育成人的父母，在次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛(ài)。
這次班會(huì )我們達到了最初的目的。
母親節主題班會(huì )總結5
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，首陽(yáng)山旅游度假區貴和小學(xué)開(kāi)展母親節感恩系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)國旗下演講，讓學(xué)生了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次《感恩父母》的主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說(shuō)的'話(huà)，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開(kāi)心。
對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
母親節主題班會(huì )總結6
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì )到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個(gè)班會(huì )是在輕松有趣的游戲和談話(huà)中展開(kāi)的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì )到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過(guò)節呢？就這個(gè)問(wèn)題，大家展開(kāi)了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了回想歸區的狀態(tài)。接著(zhù)，我們邀請同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛(ài)，有默默支持的愛(ài)，有有嚴厲教管的愛(ài)，甚至是充滿(mǎn)笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來(lái)，都是為了小孩健康成長(cháng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻出他們的力量。而同時(shí)，我們也清楚的意識自己的絲絲回報，也許知識一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。我想，此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿(mǎn)一種難以表達的感情。在游戲中玩的'開(kāi)心，在思考中有所收獲，著(zhù)就是此次班會(huì )中我們要達到的目的。
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì )，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛(ài)。
這次班會(huì )我們達到了最初的目的。
母親節主題班會(huì )總結7
今年的母親節，我院在西區一號樓的教室舉辦”母親節感恩教育”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)了解母親生育之苦，懂得感恩，知道盡孝。
參與活動(dòng)的有我院輔導員老師及我院全體女生�；顒�(dòng)剛開(kāi)頭，老師向大家展現了自己懷孕期間的照片，并動(dòng)情的敘述了自己從懷孕到生產(chǎn)的.經(jīng)受。日漸消瘦的身子、全身痛苦的無(wú)助，其間辛苦不言而喻，但內心卻毫無(wú)怨言，她說(shuō)：孩子就是父母最甜美的負擔！期間，老師提及了母親節的由來(lái)，當談到汶川地震中母親舍命救兒及電梯事故時(shí)，她流下眼淚，淚眼婆娑的告知大家”當你們遇到困難和危急的時(shí)候，母親肯定會(huì )不假思考地站在你們前面愛(ài)護你們！
隨后，老師念了每一位同學(xué)在母親節活動(dòng)中留下的對媽媽最想說(shuō)的一句話(huà)，全場(chǎng)女生都留下了晶瑩的淚水。最終，老師為緩解現場(chǎng)同學(xué)們的思母之情，以一種輕松幽默的方式連續說(shuō)起自己生下孩子后發(fā)生的傻事、樂(lè )事，并告誡現場(chǎng)女生肯定要留意產(chǎn)后身體保養。
我們或許突然感悟，母親就是一種歲月，當她頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，我們才會(huì )意識到自己失去的是歲月。一個(gè)小時(shí)的講座很快結束，信任此次活動(dòng)之后，全部人都會(huì )明白每一位母親在生育孩子時(shí)的不易，更多的理解她們，感恩母親。
母親節主題班會(huì )總結8
對學(xué)生的教育我一直主張潛移默化，和風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，通過(guò)一切的機會(huì )展開(kāi)德育活動(dòng)，讓學(xué)生的心靈能夠反復的受到震撼，所以我以往會(huì )在恰當的時(shí)候召開(kāi)相關(guān)的德育活動(dòng)，如跟節日有關(guān)的我可以搞些親情主題，母親節、父親節、感恩節等等，5月10日是母親節，我利用11日下午第四節班會(huì )課召開(kāi)了《飲水思源報娘恩》主題班會(huì )。
每一次主題班會(huì )的材料都是我自己找的，思路是我自己設計的，然后讓主持人自己適當調整，這一次主題班會(huì )花了我三天的時(shí)間，因為我想讓德育效果達到最大化，設計幾個(gè)高潮，設計幾個(gè)催淚環(huán)節，然后反復思考，如何調整，如何更改，如何最大化沖擊學(xué)生的心靈，甚至選用圖片都考慮如何最大程度沖擊學(xué)生的視覺(jué)，其中我需要穿插三首歌曲兩首背景音樂(lè )，我下載了12首作為備選，我反復聽(tīng)了三遍，最后確定三首歌曲�？紤]每一個(gè)環(huán)節，具體主持我讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行，那次是XX主持的
母親之花———康乃馨
在纖細青翠的花莖上，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(cháng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花————康乃馨。 1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著(zhù)前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著(zhù)郵票的`傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
¨我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長(cháng)，細長(cháng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀(guān)賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。
¨遠在《詩(shī)經(jīng)、衛風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹(shù)之背？”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂(yōu)草，背，北，指母親住的北房。這句話(huà)的意思就是：我到那里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂(lè )而忘憂(yōu)呢？
¨母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛(ài)，
¨如孟郊的游子詩(shī)：“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花�！�
¨葉夢(mèng)得的詩(shī)云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷�！�
母親節的由來(lái)
古母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國，由Amanm、Jarvis（1864—1948）發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1919年世紀，Amanm悲痛欲絕，兩年后（1919年），Amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節成為一個(gè)法定的節日。Amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節于1919年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來(lái)。
1919年，美國國會(huì )通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)！
母親節寄語(yǔ)
¨世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
¨世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚（但�。�
¨媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè )的地方（英國）
¨人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”（紀伯倫）
¨母愛(ài)是世間最偉大的力量（米爾）
¨在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）
¨全世界的母親多么的相象！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼）
¨女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的（法國）
¨沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）
媽媽的詮釋
M （many）媽媽給了我很多很多
O （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T （tears）您為我流過(guò)不少淚
H （heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E （eyes）您注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)
R （right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
美文欣賞
母親的心情故事
聽(tīng)一首歌
請同學(xué)談?wù)剫寢屪龅?/p>
最讓自己感動(dòng)的事情
你是否了解你媽媽?zhuān)?/p>
談?wù)勛约鹤罾寢尩氖虑椋?/p>
媽媽?zhuān)覍δf(shuō)
媽媽感謝您把我帶到了這個(gè)
美好的世界
感謝您
給了我自由的空氣
我長(cháng)大了
而您卻老了
媽媽的皺紋深了，您把青春給了我
媽媽的手粗了，您把溫暖給了我
媽媽的眼花了，您把明亮給了我
我會(huì )向您獻上一片誠摯的孝心
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您��！
整個(gè)班會(huì )課高潮不斷，學(xué)生哭得快要不行了，我知道學(xué)生在那一刻的心是和媽媽緊緊溶在一起的，是一起舞動(dòng)的，在這次主題班會(huì )中讓學(xué)生的情感得以升華。
母親節主題班會(huì )總結9
母親節之際，為了鼓舞同學(xué)理解、理解和觀(guān)賞自己的母親，我們班仔細開(kāi)展了“感恩的母親”主題班會(huì )，同學(xué)擔當主持人，全班一起參與。這個(gè)班會(huì )的活動(dòng)包括聽(tīng)歌、讀詩(shī)、暢所欲言、唱歌等等。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè )觀(guān)協(xié)作，仔細對待，把自己的感受融入其中。我把母親生孩子的困難過(guò)程深深地告知了他們，孩子們深受感動(dòng)。在自由演講環(huán)節，幾乎全部的孩子都在說(shuō)著(zhù)話(huà)，交換著(zhù)眼淚。通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們可以真正感受到親情的暖和，在理解親情內涵的過(guò)程中被感動(dòng)。
隨著(zhù)主題班會(huì )的結束，讓孩子們知道母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠的.愛(ài)。多年來(lái)，我們從母親那里得到了許多關(guān)懷和愛(ài)。想報答他們，永久也報答不了，但肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)懷愛(ài)護。平�？隙ㄒ涀寢尩膰诟�，敬重老師，在學(xué)校勤奮學(xué)習，進(jìn)展學(xué)問(wèn)和才能，讓媽媽放心！在家里，我們應當習慣對媽媽說(shuō)“感謝”，盡可能幫媽媽做一些家務(wù)，甚至做飯、洗衣服、在酷熱的夏天扇扇子、在寒冷的冬天織毛衣……這些都可以代表我們的孝心，表達我們的感謝之情。
通過(guò)這次主題班會(huì )，孩子學(xué)會(huì )了感謝和關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節才應當特殊關(guān)注母親。他們應當365天每天感謝和照看媽媽?zhuān)捎谡湛磱寢尩娜藳](méi)有假期。
母親節主題班會(huì )總結10
5月6日，是周五，本來(lái)是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數的學(xué)生都是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習的苦心。恰逢母親節即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節”為題，開(kāi)展此次班會(huì )活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛(ài)以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源，然后再根據相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題，調動(dòng)學(xué)生討論的激情，再加以引導，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。
采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的喜愛(ài)以及對傳統的說(shuō)教式德育的厭惡�！敖逃敝卦凇坝恕�，知識的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過(guò)程中，我們往往會(huì )采用說(shuō)教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預期的效果，甚至會(huì )將學(xué)生推向反面，得不償失。
采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導作用，引導學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀(guān)的結論。
同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導學(xué)生得出母愛(ài)的無(wú)私與力量的體現；其次，考慮到學(xué)生會(huì )認為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結論，另一方面也將學(xué)生的'視角引入到學(xué)習上；通過(guò)以上的視頻已經(jīng)成功將話(huà)題引導學(xué)習上，那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現象的原因，比如不愛(ài)學(xué)習，對知識不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺(jué)得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛(ài)若花開(kāi)》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類(lèi)似，但是卻為了母親而改變自己，引導學(xué)生逐漸意識到自己的錯誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報母親；接下就播放影片《母親節，媽媽最想要的是什么？》，引導學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著(zhù)布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報母親從點(diǎn)滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續渲染感動(dòng)的氣氛。
當然，這種主題班會(huì )的活動(dòng)最忌出現“虎頭蛇尾”的現象，即“班會(huì )活動(dòng)結束了，一切工作也就結束了”。我們不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(cháng)期的激勵機制或許才是我們最應該考慮的。
母親節主題班會(huì )總結11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)樓多媒體教室302
三、活動(dòng)背景：
“天足酬勤，人道酬誠”，讓我們三省吾身，用豪情，用自信，用真誠接受這心靈之約：感謝學(xué)習生活的環(huán)境，感謝關(guān)心、幫助自己的人……，做到愛(ài)國守法，明理誠信，團結友善，自立自強，帶著(zhù)感激去迎接新的一天，新一輪太陽(yáng)的升起，一日三省，學(xué)會(huì )感恩，讓自己時(shí)刻感覺(jué)到春天的溫暖，我們會(huì )愜意一生，我們的生活會(huì )豐富、鮮活、生動(dòng)起來(lái)。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好。
四、活動(dòng)內容：
1)全體欣賞有關(guān)感恩的`公益視頻
2)古箏演奏
3)配樂(lè )詩(shī)朗誦
4)話(huà)劇《勿忘我心》
5 )全體同學(xué)合唱《感恩的心》，六名同學(xué)上臺表演手
6)主持人總結發(fā)言，班長(cháng)發(fā)言，班導發(fā)言
五、活動(dòng)意義：
開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，弘揚中華民族傳統美德的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，努力增強學(xué)生的責任意識、勤儉節約意識、奮發(fā)學(xué)習意識、熱愛(ài)祖國、關(guān)愛(ài)他人意識，積極引導學(xué)生從我做起，從身邊做起，體會(huì )人間最為濃厚的情感，通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭，進(jìn)而達到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的德育目的。
六、活動(dòng)反思：
材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)節目順序沒(méi)安排妥當，以至于場(chǎng)面有些混亂;同學(xué)表現較為含蓄，不夠開(kāi)放;活動(dòng)過(guò)程出現了一些狀況，導致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。
感恩是一種美德，學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。作為一名當代大學(xué)生，學(xué)會(huì )感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無(wú)論是對我們的學(xué)習生活，乃至以后的人生，都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會(huì )，希望通過(guò)這此活動(dòng)，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學(xué)會(huì )感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。
母親節主題班會(huì )總結12
為弘揚中華民族傳統美德，增加同學(xué)感恩意識，近日，煙臺開(kāi)發(fā)區第六學(xué)校開(kāi)展了“母親節”系列感恩教育活動(dòng)。
班會(huì )上，該校各班班主任為同學(xué)敘述母親節的由來(lái)，讓同學(xué)回憶生活中母親對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，敘述母親為家庭作出的貢獻，感悟母親在自己成長(cháng)道路上所付出的艱辛，感受母愛(ài)的宏大和無(wú)私。綜合實(shí)踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物；繪畫(huà)、折紙、七巧板等小組為母親制作精致賀卡；美食小組則以一頓親自下廚預備的美味回報母親的哺育之恩……同學(xué)們用多種形式表達了對母親、對長(cháng)輩的'感謝、敬重和愛(ài)意。
同時(shí)，該校還發(fā)出號召，盼望同學(xué)們在生活中，主動(dòng)給母親道一聲祝愿，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來(lái)回報母親對自己的恩情。
母親節主題班會(huì )總結13
5月11日是母親節，讓同學(xué)們深入體會(huì )偉大而平凡的母愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大。讓同學(xué)們回報親情，關(guān)心、孝敬母親，并以實(shí)際行動(dòng)報答母親。學(xué)會(huì )如何去理解自己的母親，如何去愛(ài)自己的母親，引導同學(xué)由“感恩母親”到“常存感恩之心”的思想意識轉變，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去生活和學(xué)習，把愛(ài)延伸到社會(huì )，用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
首先是為母親制作一張賀卡，為了積累活動(dòng)材料，我讓學(xué)生把賀卡帶來(lái)學(xué)校拍張照片，結果學(xué)生一交上來(lái)，發(fā)現張張都很漂亮，很有創(chuàng )意，雖然材料都很簡(jiǎn)單，只是薄薄的一張彩紙，但是設計卻很新穎，有的做成書(shū)的形式，每一頁(yè)上都記載著(zhù)自己成長(cháng)中母親付出的點(diǎn)滴以及自己對母親的感激，還摘錄了一些講母愛(ài)的古詩(shī)；也有的制成了立體形式的，外表是自己畫(huà)的一些圖畫(huà)，還有簡(jiǎn)單的一句“母親節快樂(lè )”；
有的很簡(jiǎn)單，只是剪了個(gè)心形的，圖上顏色，寫(xiě)上了自己的祝�！蚁脒@簡(jiǎn)單的一顆心也正是他們對于自己母親最真誠的感激。
最后，班里每一位同學(xué)都寫(xiě)下了自己母親的那份感激，雖然語(yǔ)言表達上學(xué)生之間差異較大，但相同的是他們字里行間都記錄著(zhù)母親為自己所付出的心血，同時(shí)也抒發(fā)了自己對媽媽的愛(ài)。對于孩子所做的這些活動(dòng)，我也讓母親進(jìn)行反饋，每一位反饋的母親都表示自己很高興也很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的孝順，感動(dòng)于自己孩子的懂事，感動(dòng)于一張小小的'賀卡以及一封簡(jiǎn)短的書(shū)信。如有的媽媽說(shuō)孩子表現優(yōu)秀，用實(shí)際行動(dòng)為媽媽分擔了一些家務(wù)，當父母很疲勞時(shí)，為父母做了很多貼心服務(wù)，使她感到很欣慰。有的媽媽說(shuō)謝謝各位老師的教導，最近孩子學(xué)會(huì )勤勞了，如果以后都這樣下去我相信她會(huì )變成一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
這次的班會(huì )，讓我看到了這群調皮的孩子的另一面，他們同樣有著(zhù)一顆真摯、感恩的心！
母親節主題班會(huì )總結14
我校在學(xué)生中開(kāi)展了“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。
3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校，也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展母親節活動(dòng)總結：
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著(zhù)感恩之事的人是高尚的。當代小學(xué)生雖然知道自己的成長(cháng)過(guò)程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學(xué)孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長(cháng)都在外打工維持生計，很多孩子都不能于父母朝夕相處，孩子和家長(cháng)嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀��！所以，我校本學(xué)期的“擁抱母愛(ài)，回報親情”為主題的活動(dòng)，就想給孩子和父母之間建立一個(gè)的交流的平臺。為創(chuàng )建和諧校園和和諧家庭，通過(guò)這一活動(dòng)使中華美德成為孩子的自覺(jué)行為，在自動(dòng)自發(fā)中推起全�！靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。
活動(dòng)以“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)為主題，利用二周左右的時(shí)間（5月4日～5月12日）我班開(kāi)展了三大具體活動(dòng)，活動(dòng)如下：
�。ㄒ唬┠赣H節活動(dòng)：
主題活動(dòng)：“讓我驕傲的母親”。在母親節前，利用課余時(shí)間自制手工小制作，在母親節那天親手送給母親，作為“母親節”的溫馨祝福�；顒�(dòng)中，孩子們根據自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個(gè)漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進(jìn)去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點(diǎn)力所能及的家務(wù)……
在活動(dòng)中，感受到了他們在學(xué)會(huì )理解，了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。學(xué)會(huì )感激，懂得感激，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
�。ǘ┨岢_(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)
“一句話(huà)”——對長(cháng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà)；
“一本書(shū)”——與父母共讀一本有意義的書(shū)；
“一頓飯”——動(dòng)手和家人一起做一頓飯；
“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”，寫(xiě)一封信；
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
�。�1）“一封信”——“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”為標題，給親人寫(xiě)一封信；本次活動(dòng)設計了“溫情”信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來(lái)，寫(xiě)好后給親人看，看過(guò)信后的'家長(cháng)紛紛主動(dòng)寫(xiě)了留言，覺(jué)得：“孩子長(cháng)大了”“懂事了”，讓我們感受到了人間真情的可貴。
�。�2）“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長(cháng)中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
第一步：請孩子的父母填寫(xiě)一張表，并請你計算“生活”和“學(xué)習”方面的總金額；
第二步：計算一年中父在你的“生活”和“學(xué)習”方面的總開(kāi)銷(xiāo)；
第三步：現在是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什么想法？請你寫(xiě)下來(lái)。
通過(guò)表格的統計，孩子們發(fā)現原來(lái)父母已在自己身上投入了那么多金錢(qián)，孩子們都很震驚，紛紛寫(xiě)下了真心的感謝。通過(guò)活動(dòng)教育孩子，父母不僅僅在經(jīng)濟上給予了你無(wú)限的幫助，在生活上的照顧，精神上的激勵，投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
�。ㄈ皳肀笎�(ài)，回報親情”手抄報展評
通過(guò)“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生親眼見(jiàn)證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學(xué)生做到：學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動(dòng)過(guò)程，包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調和相容的過(guò)程。學(xué)生在系列活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。
學(xué)會(huì )感激。開(kāi)展“擁抱母愛(ài)，回報親情”活動(dòng)，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，回家問(wèn)候父母，對父母一天的辛勞能說(shuō)一聲“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”做起，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
學(xué)會(huì )做人。引導學(xué)生把學(xué)會(huì )做人的基準點(diǎn)放在對家庭的基本態(tài)度和行為準則上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開(kāi)心。
“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
母親節主題班會(huì )總結15
5月13日母親節即將到來(lái)，—鎮—學(xué)校于5月11日下午舉辦了“母愛(ài)恩情深，爭報三春暉”的系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的重要意義在于抓住節點(diǎn)做好孩子們的感恩教育，讓每位同學(xué)在成長(cháng)的過(guò)程當中，常懷感恩之心，做孝敬有禮的好少年。
主題活動(dòng)的第一項，各班有序組織了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上，各班針對日常表現好的同學(xué)進(jìn)行了鼓舞并頒發(fā)獎狀獎品，同時(shí)由部分優(yōu)秀的同學(xué)代表進(jìn)行以“感恩母愛(ài)”的演講。在場(chǎng)的家長(cháng)無(wú)不動(dòng)容，很是欣慰。在家長(cháng)會(huì )接近尾聲時(shí)，孩子們進(jìn)入教室站在母親旁邊，齊背《游子吟》，這讓家長(cháng)會(huì )的情感再讀升華，通過(guò)學(xué)校的一場(chǎng)活動(dòng)孩子們和家長(cháng)們有了更深化的情感溝通，這種潤物無(wú)聲的.方式，讓孩子們更加“知母愛(ài)，感母恩”。
同時(shí)學(xué)校還組織了多種多樣的活動(dòng)：有溫情的“跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”、切實(shí)有效的“我給媽媽減減負”、愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)的小賀卡”。同時(shí)各班還充分發(fā)揮自己班級的主觀(guān)能動(dòng)性，各班自己組織有效的活動(dòng)，有的班級進(jìn)行了“我給媽媽講故事”、“給媽媽做頓飯”等活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)的舉辦，更注意感恩教育，事雖小，情卻深，“孝”是中華民族的傳統美德，培育孝敬有禮好少年就是要從點(diǎn)滴小事做起，要從娃娃抓起。在勝利舉辦活動(dòng)的同時(shí)也搭建了老師和家長(cháng)溝通的平臺，更有效的做好了家校共建工作。
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