怎么寫(xiě)學(xué)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的怎么寫(xiě)學(xué)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結1
20xx年9月至20xx年3月，我到上海第六人民醫院骨科為期半年余的進(jìn)修學(xué)習。首先經(jīng)過(guò)了兩個(gè)國家級繼續教育項目——AO創(chuàng )傷骨科基礎學(xué)習班和四肢顯微外科學(xué)習班的系統學(xué)習和培訓。培訓中，8位國際講師分別對四肢創(chuàng )傷骨折的AO治療原則、方法和經(jīng)驗進(jìn)行了系統講授。學(xué)習中我們不但回顧了骨折愈合相關(guān)的生物學(xué)和生物力學(xué)基本理論知識，而且還學(xué)習了AO骨折治療的基本理念。更為重要的是通過(guò)學(xué)習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術(shù)指征、治療方案討論等環(huán)節，講師們由理論到實(shí)踐引導大家學(xué)習領(lǐng)會(huì )先進(jìn)治療理念，使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到大幅度的擴展和強化。為進(jìn)修打下了堅實(shí)的理論基礎。在這六個(gè)月里，我輪轉了，關(guān)節鏡外科，關(guān)節外科，脊柱外科，創(chuàng )傷外科，小兒骨科。通過(guò)半年余的進(jìn)修學(xué)習，自己在骨科業(yè)務(wù)上有了更大的提高與進(jìn)步。
上海六院骨科的超大規模、超強技術(shù)和科學(xué)管理給我留下了深刻的印象。上海六院的骨科規模巨大，目前在全國排在北京積水潭之后，為全國第二。六院骨科是上海市醫學(xué)領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)科，設有上海市四肢顯微外科研究所，中國上海國際四肢顯微外科培訓中心，上海市臨床創(chuàng )傷骨科中心。骨科核定床位401張，開(kāi)放實(shí)際床位500張。骨科的年手術(shù)量突破兩萬(wàn)臺。學(xué)科下設修復重建外科、創(chuàng )傷外科、關(guān)節外科、脊柱外科、關(guān)節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科8大專(zhuān)業(yè)，8個(gè)亞學(xué)科。1963年陳中偉教授、錢(qián)允慶教授等在該院成功施行了國際醫學(xué)史上第一例斷肢再植手術(shù)，從此醫院被譽(yù)為我國斷肢再植的搖籃。1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”，榮獲國家發(fā)明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專(zhuān)業(yè)特色。目前六院成為上海最大創(chuàng )傷骨科基地，最大人工關(guān)節基地，最大關(guān)節鏡基地。在這里擁有各種最先進(jìn)的骨科技術(shù)，幾乎沒(méi)有完成不了的手術(shù)。
微創(chuàng )治療四肢骨折是上海六院的一大特色。隨著(zhù)微創(chuàng )技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及，骨科醫師在治療四肢骨折時(shí)更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng )技術(shù)，以達到生物學(xué)固定的要求，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復位堅強內固定。近年來(lái)，更是隨著(zhù)BO理論的確立，微創(chuàng )外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念，即MIPPO越來(lái)越多地被骨科醫師所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端，維持適當穩定的固定，最大大程度地保護骨斷及其周?chē)难�，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境。由于經(jīng)皮微創(chuàng )接骨術(shù)的手術(shù)切口較小，以恢復肢體長(cháng)度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的，在不直接顯露骨折端的情況下，進(jìn)行間接復位，然后進(jìn)行髓內釘固定或通過(guò)兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道，在肌肉下方放置鋼板進(jìn)行橋接固定。與傳統的開(kāi)放手術(shù)相比，可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞，也不干擾髓腔內的血液循環(huán)，提供了較理想的組織修復生物學(xué)環(huán)境，縮短了手術(shù)時(shí)間，降低了骨不連和感染的發(fā)生率，有利于患者術(shù)后康復，臨床療效較為滿(mǎn)意。近年來(lái)MIPPO手術(shù)在該科室有了越來(lái)越多地應用及發(fā)展，在這方面積累了很多經(jīng)驗并緊跟國際領(lǐng)先水平，取得了較好的臨床療效。
總之，半年的進(jìn)修學(xué)習自己的收獲是很大的，特別是在MIPPO技術(shù)，膝關(guān)節，髖關(guān)節，肩關(guān)節置換，關(guān)節鏡技術(shù)，各種四肢創(chuàng )傷方面，骨盆骨折，脛骨平臺骨折，肱骨近端遠端等關(guān)節內骨折的技術(shù)方面以及各種復雜嚴重創(chuàng )傷等方面有了很大的.進(jìn)步。
學(xué)習的主要目的就是學(xué)以致用，我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展，利用學(xué)習到的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念，結合本單位的實(shí)際，而改進(jìn)我們的工作，提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況，結合自己所學(xué)，向科主任匯報后擬開(kāi)展如下技術(shù)：
1、經(jīng)皮微創(chuàng )接骨術(shù) (MIPPO技術(shù))
2、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(PVP)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(PKP)
3、復雜脛骨平臺骨折三柱固定
4、膝關(guān)節置換
5、關(guān)節鏡手術(shù)等新技術(shù)項目
我希望自己能夠學(xué)有所用，希望把更多的新技術(shù)應用到臨床中去。同時(shí)非常感謝院領(lǐng)導、醫務(wù)處以及科室領(lǐng)導、同事對我的支持與幫助，同時(shí)希望在以后的工作中能夠繼續得到大家的支持。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結2
時(shí)光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
1、出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
2、在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
3、在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的.知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
4、在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人學(xué)習總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結3
剛剛過(guò)去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。3月5日在全院升國旗儀式上，學(xué)院團委作了開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)月的倡議，全院的老師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內開(kāi)展了學(xué)雷鋒演講比賽、義務(wù)整理圖書(shū)館書(shū)籍、進(jìn)社區奉獻愛(ài)心、清潔校園衛生死角、義務(wù)電腦維護和維修、義務(wù)維修課桌椅等一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，直接參加師生達1500人次，傳遞愛(ài)心和服務(wù)面遍及整個(gè)校園。
通過(guò)活動(dòng)，一方面增強同學(xué)們學(xué)習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習雷鋒的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)院和社區創(chuàng )建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區、校園和我們身邊的人和事結合起來(lái)。
主題活動(dòng)一：“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽
開(kāi)展學(xué)雷鋒演講活動(dòng),有13名學(xué)生登臺參加演講，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，航空服務(wù)系陳揮戈獲第一名;經(jīng)濟管理系劉亮第二名;機械與汽車(chē)工程系蔡總獲第三名。在場(chǎng)有380多名觀(guān)眾受到了深刻的教育，使同學(xué)們從觀(guān)念上理解了雷鋒精神的內涵：做對社會(huì )有價(jià)值的事情，做自己心安的事情。對新時(shí)期的雷鋒精神有了更加深刻的認識：學(xué)習雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實(shí)際工作和生活中，始終放在為人民服務(wù)上，把學(xué)習雷鋒精神貫徹在自己學(xué)習和生活當中，真正使雷鋒精神在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚光大;引導學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)，并從經(jīng)典文化中學(xué)會(huì )做事、做人。同時(shí)培養和訓練學(xué)生的演講技能，發(fā)現和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主題活動(dòng)二：義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)
學(xué)院團委青年志愿團組織志愿者在圖書(shū)館開(kāi)展了義務(wù)“整理圖書(shū)館活動(dòng)”。在一周的整理圖書(shū)活動(dòng)中，有35人次參加，共整理圖書(shū)達三萬(wàn)多冊。志愿者利用自帶工具清潔書(shū)架，不怕臟不怕累，服從書(shū)庫工作人員的安排;圖書(shū)館工作人員細致耐心地給同學(xué)們講解圖書(shū)分類(lèi)排架的方法后，志愿者在各樓層書(shū)庫協(xié)助整理圖書(shū)上架、排架，積極勞動(dòng)，熱情高漲，出色地完成了布置的任務(wù)。
主題活動(dòng)三：“校園文明”倡議書(shū)設計大賽
學(xué)院團委大力宣傳學(xué)習雷鋒活動(dòng)的重要意義，積極主動(dòng)地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學(xué)生共提交15幅作品，通過(guò)評審經(jīng)濟管理系獲一等獎，建筑工程系和航空服務(wù)系獲二等獎，經(jīng)濟管理系、建筑工程系、團委宣傳部獲三等獎。通過(guò)宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹(shù)立起注重禮儀、熱情友善、文明服務(wù)的良好風(fēng)尚，引導同學(xué)們爭做“尚德重禮南職人，敬業(yè)奉獻活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開(kāi)花結果，激勵更多的同學(xué)們奉獻社會(huì )、助人為樂(lè )，讓更多的道德模范、草根英雄和時(shí)代雷鋒的不斷涌現，讓我們的學(xué)院更加溫暖。
主題活動(dòng)四：學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體，進(jìn)社區奉獻青年熱情
三月乍暖還寒，在春風(fēng)的呼喚中，我們又迎來(lái)了第五十一個(gè)學(xué)雷鋒紀念日，學(xué)院團委組織學(xué)生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛生;并與幫扶對象進(jìn)行深入交流，詳細了解結對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛(ài)那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開(kāi)他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛生，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，以?shī)蕵?lè )他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動(dòng)五：“美化校園，我愛(ài)我家”清潔校園活動(dòng)
志愿者對校園公共場(chǎng)所和校園衛生死角活動(dòng)進(jìn)行了全面清理。各系部和團委學(xué)生干部共350多人分配到12個(gè)衛生區域，按要求進(jìn)行衛生全面徹底清掃，同學(xué)們在勞動(dòng)中揮汗如雨，灰塵彌漫,氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)中每位同學(xué)都發(fā)揮了“不怕臟不怕累” 的雷鋒精神，積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去。
主題活動(dòng)六：“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”板報評比活動(dòng)
三月是學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為進(jìn)一步引導和激勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神，學(xué)院團委舉辦了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報比賽。各系部共展示60多幅學(xué)雷鋒為主題的黑板報，經(jīng)過(guò)評比建筑工程系獲第一名，基礎教學(xué)部獲第二名，航空服務(wù)系獲第三名。各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，積極參與，發(fā)揮自己的特長(cháng)，設計了一期主題鮮明、圖文并茂、布局美觀(guān)、富有個(gè)性的黑板報。
主題活動(dòng)七：信息技術(shù)系團總支組建“電腦維護與小型家電維修”服務(wù)隊
此次活動(dòng)的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動(dòng)指南，應到廣大同學(xué)崇尚科學(xué)、追求真知、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，在實(shí)踐中鍛煉自己、提高自己，積極為全校師生進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。利用3月18-21號為期4天的時(shí)間里在三食堂前設立雷鋒服務(wù)崗位，義務(wù)維護電腦有65臺，維修電腦有15臺，為全院師生義務(wù)維修電腦等家用電器，受到廣大師生的一致好評。
主題活動(dòng)八：機械與汽車(chē)工程系團總支組織“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng)
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的.全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。機械與汽車(chē)工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長(cháng)的帶領(lǐng)導下，組織了部分工人師付和本系的20名學(xué)生干部參加“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng)，共修理課桌椅50套，營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)，志愿者們對同學(xué)們進(jìn)行口頭宣傳，以此行動(dòng)號召同學(xué)們愛(ài)護桌椅進(jìn)而愛(ài)護一切公物。
雖然三月份已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結4
煤礦是一個(gè)艱苦的行業(yè)，班長(cháng)是個(gè)兵頭，具有現場(chǎng)管理班組的各種權力，所以就要用好這個(gè)權力，要堅持原則的管理。
首先要為人正直，公平公正，處理事情不徇私情。職工獎罰一律按照規章制度執行，不給個(gè)別開(kāi)特例，對待自己同樣嚴格，有錯必糾。如此才能受到了廣大職工的認可。同時(shí)也只有這樣才能把班組員工的積極性團結性調動(dòng)起來(lái)，更好地發(fā)揮班組管理的作用。
煤礦的班組，首先應該是一個(gè)安全的班組。從社會(huì )到企業(yè)，從領(lǐng)導到每個(gè)職工、家屬，大家對煤礦最關(guān)注、最操心的就是安全。每個(gè)班組都安全，才能保證區隊、煤礦的安全。組織上把班長(cháng)的指揮棒交到我手里，同時(shí)也是把十幾號礦工兄弟的安全，交到我手里。這是對我的莫大信任，我要對得起組織，對得起朝夕相處、親如手足的弟兄，更不能辜負每個(gè)弟兄家庭中，那一顆顆期盼、信任的心!
煤礦的班組，應該是一個(gè)能戰斗的班組。煤礦井下，不確定的因素很多，各種情況隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。作為一個(gè)班組長(cháng)，不僅要能適應井下艱苦的工作環(huán)境，還要能根據現場(chǎng)情況的變化，合理地組織生產(chǎn)，保證生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成。
煤礦的班組，應該是一個(gè)學(xué)習的班組。時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，煤礦的生產(chǎn)工藝，開(kāi)采技術(shù)也在不斷提高。一個(gè)現代化煤礦的班組，不學(xué)習就跟不上煤礦發(fā)展的`步伐，就要拖煤礦發(fā)展的后腿。
煤礦的班組，更應該是一個(gè)和諧的班組。在幾百米深的井下干活，十幾個(gè)弟兄要團結。只有團結，才能相互幫助、相互提醒，相互為對方和自己系上一道安全的保險繩。 作為煤礦的班組長(cháng)，在工作中必須身先士卒，走在最前頭，管理不能只說(shuō)空話(huà)大話(huà)。所以班組長(cháng)也必須擁有良好的身體素質(zhì)，在施工中能夠說(shuō)干就干，帶頭示范操作，遇到苦難劍客環(huán)境，能夠沖上一線(xiàn)，這樣才能夠培養和凝聚班組的士氣，能夠調動(dòng)廣大職工的積極性和戰斗力，把每位職工都打造成能夠獨當一面的“上等兵”和技術(shù)骨干。
班組長(cháng)必須熟練掌握本班的任何一個(gè)施工工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節，哪個(gè)環(huán)節或設備出了問(wèn)題，馬上會(huì )想到是哪些不良因素導致的結果并及時(shí)采取相應的措施予以解決。平時(shí)要不斷加強學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和安全知識。要掌握熟記煤礦各項安全規程，各項安全技術(shù)措施，積極及時(shí)貫徹學(xué)習各類(lèi)安全文件，掌握安全目標，了解質(zhì)量標準，這樣才能跟精細化的對班組施工對于規范管理。
想要把班組培養成一只精英部隊，首先班組長(cháng)自身必須吃苦耐勞。不僅要求自己能干，還必須會(huì )干。班組長(cháng)在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對困難，要勇于戰勝它，想方設法，不能蠻干，講究科學(xué)和技巧，要善于在運動(dòng)的狀態(tài)中發(fā)現潛在的隱患并考慮相應的安全對策。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)一定要有豪氣。不被艱難的任務(wù)嚇倒。
班隊的管理中要懂得尊重和理解的力量，要懂得權力并不等于權威，要樹(shù)立你的威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權力去壓人，制約人。要善待每一位員工。要注意自己的說(shuō)話(huà)方式和做事藝術(shù)，千萬(wàn)不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬的智商和能量，否則打散了職工的團結積極性，工作任務(wù)不能完成，嚴重的還會(huì )出現不服從管理和安排。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)應該有度量。工作上認認真真，生活中和和氣氣，對于班組風(fēng)氣的健康和諧至關(guān)重要。要極力實(shí)行人性化管理，生活中和職工打成一片。注重聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，發(fā)現失誤，及時(shí)改正，并向大家道歉。
在安全方面，為了保證安全生產(chǎn)責任制落實(shí)到班組，充分利用班前和班后會(huì )，多講安全注意事項，對出現的違章現象在班前會(huì )上開(kāi)展批評與自我批評。堅持安全與個(gè)人得分掛鉤，對安全表現好的進(jìn)行獎勵，對安全意識差的進(jìn)行懲罰。堅持加大隱患排查的力度，自己下井跟班，必須與職工同上同下，堅持堅守在施工迎頭，細致的進(jìn)行隱患排查，保障施工的安全進(jìn)行。
作為一名煤礦井下的班組長(cháng)，帶領(lǐng)工友們平平安安工作，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是我應該做的事情。如果說(shuō)，我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jì)，那也是各級組織和領(lǐng)導教育培養了我，礦井特殊的作業(yè)環(huán)境時(shí)刻在提醒了我，煤礦安全事故的教訓在警示了我，更是讓每個(gè)工友都平平安安、每個(gè)家庭都團團圓圓的責任在激勵了我，讓我不敢有絲毫的松勁和懈怠!
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。將繼續帶領(lǐng)我們班從零開(kāi)始，繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，不斷摸索安全管理新方法，當好安全生產(chǎn)示范班，為礦工的安全，為礦山的發(fā)展，做出新的貢獻。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結5
兩個(gè)月來(lái)，在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿(mǎn)的政治熱情、端正的學(xué)習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習中來(lái)。這期青干班學(xué)習內容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過(guò)系統學(xué)習，使我開(kāi)闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)�，F簡(jiǎn)要匯報學(xué)習總結：
一、提高了政治理論素養，增強了做好工作的責任感和緊迫感。
參加這次培訓班，我最大的體會(huì )就是：作為一名領(lǐng)導干部，必須要有較高的理論素養，堅定的政治立場(chǎng)，開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論，做時(shí)代的先鋒者，方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現代領(lǐng)導者。特別是通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的學(xué)習，使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區的發(fā)展思路，明確了開(kāi)發(fā)區的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對黨建理論的學(xué)習，使我進(jìn)一步增強了科學(xué)執政、民主執政和依法執政的自覺(jué)性和主動(dòng)性，增強了不斷提高自身駕駛社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟能力、發(fā)展社會(huì )主義民主政治能力、建設社會(huì )主義先進(jìn)文化能力和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )能力的緊迫感。通過(guò)對外開(kāi)放理論的學(xué)習，特別是通過(guò)對我省省情的分析和全省對外開(kāi)放工作會(huì )議的召開(kāi)，使我進(jìn)一步認識到了山西作為內陸省份必須加快對外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一名主要負責人，感到自己肩上的擔子更重了，身上的責任更大了。
二、堅持了學(xué)以致用，增強了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅持理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗理論，這是我黨的三大作風(fēng)之一，也是我們每個(gè)領(lǐng)導干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區的工作實(shí)際，做到了學(xué)以致用，敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會(huì )適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念，把維護人民群眾合法權益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期，我們在全市率先為開(kāi)發(fā)區所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費，并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，正在下大力解決五村村民養老保險問(wèn)題，與此同時(shí)，開(kāi)發(fā)區培訓中心已經(jīng)批準成立，提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓、指導和服務(wù)平臺。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾，做到了工作與學(xué)習“兩不誤，兩促進(jìn)”。
培培訓班開(kāi)學(xué)之時(shí)，正逢我擔任※經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管委會(huì )主任剛剛兩個(gè)多月，工作還沒(méi)有完全熟悉，情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下，我還是服從組織安排，毅然走進(jìn)了課堂，把黨校培訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，靜心思考。為了不耽誤工作，我克服困難，合理協(xié)調，做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習，周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間，我先后完成了上任初期的基層調研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習，管委會(huì )主任辦公會(huì )議一般都安排在雙休日召開(kāi)，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的`努力下，經(jīng)過(guò)緊張籌備，雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式，大連路西口改造工程正式啟動(dòng)，納米級精細鐵粉項目論證會(huì )也如期舉行，1號草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中，困繞開(kāi)發(fā)區多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天，但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)�？梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成，事業(yè)有所就。
四、嚴守紀律，嚴格要求，增強自律，較好地完成了學(xué)業(yè)。
在學(xué)習培訓期間，我作為一名普通的學(xué)員，始終做到了嚴格要求自己。嚴守紀律，認真聽(tīng)課;聯(lián)系實(shí)際，勤于思考;尊重老師，團結同學(xué);互幫互助，共同提高。以端正的態(tài)度、嚴謹的學(xué)風(fēng)、嚴格的紀律，較好地完成了這次學(xué)習任務(wù)。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，雖然說(shuō)受益匪淺，收獲很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續加強政治理論的系統化學(xué)習，堅持用科學(xué)的理論指導實(shí)踐，要以這次學(xué)習培訓為動(dòng)力，以全省對外開(kāi)放工作會(huì )議的召開(kāi)為契機，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結6
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)和現代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路。我從XX年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設的國際工商管理班的學(xué)習。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。
一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等現代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養;另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認識。通過(guò)學(xué)習對管理的認識上升了一個(gè)層次，現在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時(shí)代，因此學(xué)習無(wú)論對于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習型的組織，只有不斷學(xué)習，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過(guò)培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì )，抓住機遇，迎接挑戰。
我作為一名國家機關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過(guò)高級工商管理課程的學(xué)習，可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng )優(yōu)做大，促進(jìn)當地經(jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習，我深刻地認識到企業(yè)要持續穩定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰略，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰術(shù)性的意義大，企業(yè)的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶(hù)訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執行過(guò)程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動(dòng)，因此，執行的對象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現，現在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著(zhù)層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
為進(jìn)步本身的辦理業(yè)余技能，培育立異經(jīng)營(yíng)和當代辦理意識，促使在事情中進(jìn)一步更新看法、理清思緒。在一年時(shí)間里，經(jīng)由過(guò)程到杭州面授和課后的復習與自學(xué)，前后進(jìn)修了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)計謀辦理、電子商務(wù)、企業(yè)財政等課程，把握領(lǐng)會(huì )了國內工商辦理的重要常識，使本身在事情和辦理上上了一個(gè)新臺階。我從XX年10月起頭加入了杭州年月黌舍開(kāi)設的國內工商辦理班的進(jìn)修。，學(xué)習總結怎么寫(xiě)。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的'協(xié)助來(lái)使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習了足夠正確的觀(guān)念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時(shí)間�？梢哉f(shuō)，國際高級工商管
怎么寫(xiě)學(xué)習總結7
我是20年秋參加介休廣播電視大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習的，通過(guò)三年來(lái)的學(xué)習，各方面取得了不錯的成績(jì)。在政治思想上，一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，以“三個(gè)代表”重要思想，積極參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，并對自己對照檢查，開(kāi)展批評和自我批評。學(xué)習上學(xué)習態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實(shí)驗，遵守學(xué)校的規章制度，堅持按時(shí)到校參加學(xué)習。做到虛心好學(xué)，遇到不懂的專(zhuān)業(yè)理論知識主動(dòng)向老師請教，與同學(xué)探討，直到弄清楚為止，經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)課、下載中央電大課件，查閱資料。學(xué)習成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。
電大采取的網(wǎng)絡(luò )、面授、自學(xué)相結合的教學(xué)方式，充分考慮到了我們平時(shí)工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節，多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點(diǎn)，老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，所以如果只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動(dòng)地查詢(xún)相關(guān)資料。同時(shí)要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，得學(xué)會(huì )“學(xué)習方法”授人以魚(yú)不如授人漁。學(xué)習的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學(xué)習上沒(méi)有不可跨越的障礙。
為了提高學(xué)習效率，每次上課前，我都認真預習相關(guān)的內容，做好充分的課前準備，帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中，我對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記，隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分，我利用課后的時(shí)間，通過(guò)電話(huà)、電大在線(xiàn)網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)，我能獨立完成，因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè)，才能幫助我檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分，同時(shí)還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的`內容之間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后我還通過(guò)計算機上操作實(shí)踐鞏固、復習所學(xué)知識。 我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時(shí)間并不長(cháng)，但是對自主學(xué)習的要求提高了，通過(guò)這樣的學(xué)習形式，提高了我的學(xué)習能力。
通過(guò)在這幾個(gè)學(xué)期中的學(xué)習收獲和體會(huì )，我覺(jué)得對于工作中的我們對于電大各門(mén)學(xué)科的學(xué)習方法是多種多樣的，簡(jiǎn)單的總結為以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習的重要性，當今日益競爭激烈的社會(huì )，有知識才有力量，才能在這競爭激烈的社會(huì )里更好的發(fā)揮自己的才能。這就要求我們必須合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習、日常生活和玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
2、要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。不欠交，不拖交。
3、認真對待每一場(chǎng)考試，不丟科、不那科。
4、積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，遇到不懂要及時(shí)向老師請教。
電大三年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)我也認識到，當今社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要正對自身的缺點(diǎn)和不足，通過(guò)不斷的學(xué)習，適應社會(huì )的發(fā)展，完善自己，改正缺點(diǎn)。即將畢業(yè)，在回首三年的學(xué)習生活，我深深地體會(huì )到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過(guò)自己不懈的努力，在學(xué)校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我通過(guò)了 全部課程的考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。今后我還要不斷地鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)還要加強實(shí)際能力的訓練，做一名和諧社會(huì )條件下合格的有用的人才。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結8
下半年的專(zhuān)升本之路走的更加坎坷，自覺(jué)學(xué)習的意識變得更加強烈。每個(gè)人都在按自己的計劃在學(xué)習、在努力、在奮斗。和同學(xué)們之間的交流愈發(fā)的少，即使有談?wù)摰脑?huà)題除了學(xué)習還是學(xué)習，每天重復著(zhù)同樣的事情，教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，沒(méi)有了星期的概念，腦子里只有白天和黑夜的區別。
升本的`生活枯燥無(wú)味，但走過(guò)之后感受更多的是充實(shí)，每天有所得有所獲。身邊是一群斗志昂揚、活力四射，對將來(lái)的美好生活充滿(mǎn)向往并為之努力不懈的同學(xué)們�？粗�(zhù)他們，感覺(jué)天很藍，路很寬。疲倦的時(shí)候看看他們，頓時(shí)又充滿(mǎn)激情。雖然有時(shí)會(huì )被親情、友情、愛(ài)情困擾，但學(xué)習的主旋律一直沒(méi)有更改。
學(xué)習的重點(diǎn)和上半年有所不同，現在主要是把精力放在了對知識的整體把握上，更多的時(shí)間在做題、自測、查缺補漏，模擬題、真題輪番做，找到自己的薄弱環(huán)節，然后去穩固加強。
計算機一直在做題，希望在考試前把它提到巔峰。英語(yǔ)學(xué)習不是一朝一夕的事，還在慢慢積累，一直在尋求功課愈發(fā)的秘訣，但終無(wú)所獲。管理學(xué)和招投標還在繼續背誦，正在嘗試著(zhù)理解的去記憶。會(huì )計學(xué)一直在找題做，正打算學(xué)一些財務(wù)會(huì )計。感覺(jué)現在整體水平還是不行，還得繼續努力，任重而道遠啊!
原本年前的考試拖到了年后，令眾人無(wú)語(yǔ)。有種想拿刀砍人的沖動(dòng)，但生活還得繼續。只好多吃幾口饅頭，鼓鼓氣，堅持到最后。拿不到錄取通知書(shū)決不回家見(jiàn)江東父老。
選擇了升本這條路就不后悔，不管怎樣，這是自己的選擇，因而只有自己才能對此買(mǎi)單。從升本懂得了做任何事都要有信心、恒心、耐心，否則將會(huì )一事無(wú)成�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一年收獲了很多，它注定是我人生中不可湮滅的一年。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結9
這次培訓即將結束，課程涉及到小學(xué)數學(xué)的教學(xué)設計、提問(wèn)和反思、組織互動(dòng)交流、測試命題、小學(xué)生的空間觀(guān)念等方面。每個(gè)主講人都是精挑細選的教壇精英，分別在各個(gè)方面講授了教師應具備的各種能力和修養，其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談，使我從中認識到自己的不足之處，非常有利于自己的成長(cháng)，從中我受益匪淺。
反思這次培訓學(xué)習，我的感受主要是以下兩方面：
一、更新教育觀(guān)念，增強責任心
培訓過(guò)后，我對教師的概念和職責又有了更深層面的理解。教師不能抱著(zhù)傳統的教學(xué)觀(guān)念，“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書(shū)�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，我們應融合學(xué)校的辦學(xué)目標，辦學(xué)理念，打造我們自己的畢業(yè)生品牌特色，在潛移默化中，提高學(xué)生的素質(zhì)水平。同時(shí)我們在專(zhuān)業(yè)工作中，又要做到盡職、盡責、盡心，隨時(shí)借鑒新的教學(xué)方法為我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我們的畢業(yè)生不僅具備“過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和技能”，而且具備“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能拼搏，特別能奉獻，特別能合作”五種優(yōu)秀品質(zhì)。
二、注重備課過(guò)程，關(guān)注學(xué)生體驗，提高課堂效果。
課堂是我們教師的主陣地。在“重過(guò)程，重體驗，重探究”的理念指導下，如何改進(jìn)課堂，提高教學(xué)效率，是我們每個(gè)老師都在思考與探索的。聆聽(tīng)了報告后，更讓我明確了進(jìn)行課堂改革的'必要性。特別是在課堂教學(xué)過(guò)程中注重增強師生互動(dòng)與情感交流。備課時(shí)，我們應該摒棄傳統備課中那種單維的、嚴密的、封閉的、主觀(guān)的線(xiàn)性教學(xué)設計，而努力追求一種多維的、靈活的、開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的“彈性”預設，充分考慮學(xué)生的學(xué)習需求。講課時(shí)，教師自己首先投入激情，才能調動(dòng)學(xué)生的激情，才能引導學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，主動(dòng)思考問(wèn)題。
總之，通過(guò)這次培訓，我的收獲很多，同時(shí)也感到責任很大。我深刻認識到：教師是教學(xué)活動(dòng)的指導者，也是教學(xué)方法的探索者，更是教育活動(dòng)的創(chuàng )造者。只有不斷超越自我，才能實(shí)現自身持續發(fā)展，才能適應高職教育的要求。我們將繼續努力提高自身素質(zhì)，探尋課堂改革的新方法。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結10
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛開(kāi)始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞50周年紀念日，四十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題活動(dòng)。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班響應學(xué)校團委發(fā)出的號召，結合班級實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)出黑板報、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的.感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學(xué)校車(chē)棚的自行車(chē)、打掃學(xué)校圖書(shū)館衛生�；顒�(dòng)形式多樣，頗有成效。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雖然三月快過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!
怎么寫(xiě)學(xué)習總結11
個(gè)人學(xué)習總結要點(diǎn)
1、開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要說(shuō)一下時(shí)間過(guò)的很快之類(lèi)的話(huà)，以及就整體而言學(xué)到哪些東西。
2、第二部分可以說(shuō)說(shuō)來(lái)到學(xué)校的感受，以及學(xué)習的基本情況。
3、接著(zhù)寫(xiě)整個(gè)學(xué)期大致的學(xué)習安排如何。
4、然后寫(xiě)一下課余生活如何，可以具體寫(xiě)一下參加過(guò)什么比賽，獲得什么獎，心情如何等等。
5、可以寫(xiě)一下個(gè)人獲得的某些成績(jì)。
6、寫(xiě)寫(xiě)回望xx學(xué)期的學(xué)習生活，談?wù)劸唧w的感受。
7、總結一下上學(xué)期的得與失后，再寫(xiě)一下對未來(lái)的展望。
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)和現代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路。我從XX年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設的國際工商管理班的學(xué)習。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等現代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養;另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認識。通過(guò)學(xué)習對管理的
認識上升了一個(gè)層次，現在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時(shí)代，因此學(xué)習無(wú)論對于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習型的組織，只有不斷學(xué)習，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過(guò)培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì )，抓住機遇，迎接挑戰。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的'職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習了足夠正確的觀(guān)念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時(shí)間�？梢哉f(shuō)，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng )新學(xué)習的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò )教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習效果。三是選用教材應更符合實(shí)際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習帶來(lái)一定的難度。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結12
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校少年宮圖書(shū)室開(kāi)展了一系列校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校形成了熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;增強了學(xué)生讀書(shū)的興趣，拓寬了知識視野，開(kāi)闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲�，F在將讀書(shū)活動(dòng)總結如下：
一、積極宣傳，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣
根據學(xué)校工作計劃，圖書(shū)室制定了具體的活動(dòng)方案，精心設計積極可行的讀書(shū)活動(dòng)。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。在活動(dòng)前，利用各種方法宣傳讀書(shū)的意義，讀書(shū)的重要性;讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的、形式、內容、具體時(shí)間，并根據活動(dòng)的內容有目的的指導學(xué)生閱讀相關(guān)的書(shū)籍，讓學(xué)生有目的的讀書(shū)，從而激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
二、圍繞素質(zhì)教育，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)
利用圖書(shū)室的資源，配合學(xué)校的工作，積極開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。如：在“世界讀書(shū)日”舉行了“讀書(shū)的'孩子最美”故事會(huì )，在五月份舉行了“讀書(shū)的孩子最美”讀書(shū)知識競賽，而且還舉行了制作讀書(shū)手抄報活動(dòng)�；顒�(dòng)形式新穎，內容豐富，規范完整�；顒�(dòng)先在班級內舉行，進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書(shū)競賽活動(dòng)。這樣，既激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，又面向了全體學(xué)生，而且學(xué)生的學(xué)習興趣也充分地調動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生在一次活動(dòng)結束后，并沒(méi)有放下讀書(shū)，而是更積極努力地讀書(shū)，為下一次活動(dòng)做準備。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗了讀書(shū)的樂(lè )趣，而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊，營(yíng)造了清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，讀書(shū)活動(dòng)在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將不斷努力，根據學(xué)校的實(shí)際情況，發(fā)揮圖書(shū)室的最大作用，把讀書(shū)活動(dòng)辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月5日18∶00-19∶30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
A101教室
三、與會(huì )人員
大二學(xué)生代表、大一各班學(xué)生代表以及我系團總支學(xué)生會(huì )全體成員。
四、主辦方
數控與材料工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)概述
面對嶄新且未知的大學(xué)生活，剛剛步入校門(mén)的新生對此充滿(mǎn)好奇，而在校園已經(jīng)學(xué)習生活近兩年的大二學(xué)生回首美好時(shí)光又心生感慨，因此我學(xué)習部特此舉行了新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，給彼此提供一個(gè)思想碰撞的平臺，暢想夢(mèng)想的平臺。 此次交流會(huì )的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠�！睍�(huì )議在主持人的主持下召開(kāi)，分為優(yōu)秀學(xué)生代表心得發(fā)表和新生互動(dòng)提問(wèn)兩部分。
第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學(xué)習生活中的注意事項和方法技巧，風(fēng)格各異，饒有趣味，不時(shí)引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節中，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的高數難學(xué)，機械制圖難做,大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習以及一些與生活相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，大二代表團也發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)并提出了解決方法。
此次活動(dòng)得到了大二學(xué)生代表的大力支持，他們在百忙之中、學(xué)習之余參加了我系新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。會(huì )上他們對大一學(xué)生提出的問(wèn)題都一一詳細地解答，使得大一學(xué)生對以后的'學(xué)習安排、社團工作以及個(gè)人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。
六、活動(dòng)總結
此次活動(dòng)從總體上取得了預期的成效，具體對活動(dòng)的總結如下：
1.此次交流會(huì )主題明確，意義深刻。為剛入學(xué)的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學(xué)三年甚至更長(cháng)時(shí)間的規劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習、工作和生活。
2.前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(cháng)參與交流會(huì )。
3.大二學(xué)生代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分的準備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
4.通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了我系團總支學(xué)生會(huì )的團結。
5.通過(guò)活動(dòng)很好地向新生展現了我學(xué)習部整體形象，促使部門(mén)新成員工作默契度的提高。
但是此次活動(dòng)也發(fā)現了我們的不足之處：
1.由于協(xié)調工作沒(méi)有做好，場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18∶00的活動(dòng)一直到18∶10左右才開(kāi)始。
2.少數同學(xué)因為我們活動(dòng)太過(guò)正式?jīng)]敢提出相關(guān)問(wèn)題。
3.前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4.活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì )盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5.作為班級同學(xué)與部門(mén)橋梁的學(xué)習委員，部門(mén)與他們溝通不夠密切，有待改善。
6.活動(dòng)結束退場(chǎng)時(shí)，秩序沒(méi)把握好，使得場(chǎng)面有些混亂。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉機會(huì )，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
怎么寫(xiě)學(xué)習總結14
時(shí)光匆匆如云，未聞喧囂，輕描淡寫(xiě)而過(guò);人生漫漫卻非河，需驚濤駭浪，醒世而發(fā)后蓬勃。我愿把人生看做一場(chǎng)旅途，以瞻觀(guān)奇瑰壯麗的風(fēng)景;我愿把人生看做一場(chǎng)戰斗，以磨淬艱苦卓絕的意志;但我更愿意把人生看做是一場(chǎng)風(fēng)雨兼程的故事，我是導演者，也是引導者。
三年可以成就什么，我常常這樣問(wèn)自己，無(wú)論是現在，還是往昔。驀然回首，似乎還可以模糊看到那個(gè)因高考失利渾渾噩噩的影子，但是現在，她已經(jīng)漸行漸遠了現在的我真的用三年給了自己一個(gè)答案——三年，可以磨練一個(gè)人的'個(gè)性，改變一個(gè)人的行為，更加可以讓一個(gè)人找到自己的方向!
剛上大學(xué)的我是迷茫與不知所措的，成績(jì)雖然在班上名列前茅，但是高考失利的苦痛卻總是在侵擾著(zhù)我，于是我在大一開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后毅然確立了專(zhuān)升本的目標，并且一直向之奮進(jìn)著(zhù)。于是我開(kāi)始給自己制訂了一系列的計劃，然后慢慢去實(shí)現。無(wú)論學(xué)校的各種考試與比賽，我都積極參加，在課后之余我也盡可能多的閱讀課外書(shū)，拓展知識面。在專(zhuān)升本考試中相對于知識的深度來(lái)說(shuō)，其本質(zhì)更在于考察知識面的寬度，全面學(xué)習才是攻克考試的王道。
我并不是以個(gè)突擊制勝的人，在參報補習班的時(shí)候我并沒(méi)有用盡全力，而是努力保持一個(gè)平靜的心態(tài)，也經(jīng)常和大家一起外出游玩來(lái)放松心情。最終考試時(shí)，我也將這份平靜帶進(jìn)了考場(chǎng)當時(shí)真心感覺(jué)考試完的成績(jì)其實(shí)已經(jīng)不那么重要了，因為自己參與了那個(gè)努力的過(guò)程，我也算體驗到了學(xué)習中那“通我血液，浹我心臟”的快感。
結果是我考上了山東交通學(xué)院的金融專(zhuān)業(yè)，得到結果的我并沒(méi)有預期中那么開(kāi)心，仿佛是預料中的，或許也是努力過(guò)的應得回報，但是更是老師和同學(xué)們無(wú)私幫助的結果。由此愿以本歷為勉，祝廣大學(xué)弟學(xué)妹后浪超前，在新一年的專(zhuān)升本考試中再獲佳績(jì)!
怎么寫(xiě)學(xué)習總結15
我們工作、學(xué)習了一個(gè)階段后，回顧、檢查一下前一階段的情況，看看有哪些成績(jì)，哪些缺點(diǎn)，把經(jīng)驗和教訓找出來(lái)，以便今后改進(jìn)，將這些寫(xiě)成書(shū)面文字，就是“總結”。
總結的應用很廣泛，種類(lèi)也較多。按內容分，有“工作總結”“學(xué)習總結”“生產(chǎn)總結”等；按時(shí)間分，有“年度總結”“季度總結”“月份總結”“階段總結”等；按性質(zhì)分，有“全面總結”“專(zhuān)題總結”等；按范圍分，有“單位總結”“個(gè)人總結”等。寫(xiě)總結時(shí)，有些種類(lèi)往往是結合起來(lái)的，如一個(gè)單位年度的全面的工作總結。
寫(xiě)總結，一般包括以下四個(gè)部分：
一、情況概述。簡(jiǎn)要地交代一下工作或學(xué)習的時(shí)間、背景、大體過(guò)程和成績(jì)、效果等。
二、主要做法、經(jīng)驗和體會(huì )。這部分是總結的重點(diǎn)，可以先講做法，后講體會(huì )、經(jīng)驗；也可以根據內容分成幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)，每個(gè)問(wèn)題既有做法，又有體會(huì )；還可以把工作或學(xué)習分成幾個(gè)階段，按時(shí)間順序來(lái)介紹情況，談體會(huì )。
三、存在的問(wèn)題和教訓。問(wèn)題要提得準確，以便今后去解決；教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要寫(xiě)明確，對下一步工作或學(xué)習的設想、安排意見(jiàn)要提得切實(shí)可行。
寫(xiě)總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個(gè)部分也不必一一都寫(xiě)到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據總結的寫(xiě)作目的'和要求來(lái)確定，靈活安排。
寫(xiě)總結最要緊的是要提出規律性的東西。如果只羅列幾條成績(jì)和缺點(diǎn)，那是不夠的。一定要下功夫好好分析一下成績(jì)是怎么得來(lái)的，缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的，根本原因是什么，有哪些基本經(jīng)驗和教訓，這樣把規律性的東西弄清楚了，就能自覺(jué)地發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，使今后的工作或學(xué)習更上一層樓。這是寫(xiě)好總結的關(guān)鍵。
寫(xiě)總結還要根據實(shí)際情況，抓住特點(diǎn)，突出重點(diǎn)。如果不分主次輕重，什么都寫(xiě)，勢必什么都說(shuō)不清楚，使人讀了印象模糊。抓住了重點(diǎn)，還得具體地說(shuō)明重點(diǎn)，不能籠籠統統。
例如，一位同學(xué)總結自己的復習時(shí)寫(xiě)道：“‘學(xué)而時(shí)習之’，這是學(xué)習的經(jīng)驗之談。經(jīng)常復習，知識就不斷鞏固，進(jìn)而網(wǎng)絡(luò )化。每學(xué)習一個(gè)階段，我就進(jìn)行總結歸納，寫(xiě)小結心得，將自己摸索出來(lái)的方法完善起來(lái)。比如：學(xué)習文言詞語(yǔ)，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實(shí)例，總結規律，不僅記憶起來(lái)方便，也鍛煉了自己的能力�！边@樣寫(xiě)，讀了感到清楚、具體。所以，除了概括性的說(shuō)明外，最好還能配合一兩個(gè)恰當的典型例子，做到點(diǎn)面結合。此外，舉一些數字，有時(shí)也很必要，特別是百分比和前后左右對比的數字更能說(shuō)明問(wèn)題。
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