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世界讀書(shū)日總結

時(shí)間:2023-06-26 18:50:25 總結 我要投稿

世界讀書(shū)日總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界讀書(shū)日總結

世界讀書(shū)日總結1

  20xx年4月23日是第—個(gè)世界讀書(shū)日,為在全校倡導多讀書(shū),多好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,我校深入開(kāi)展以“書(shū)香天山”為主要內容的全校閱讀活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,達到了活動(dòng)的`目的,F將我校開(kāi)展第xx個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍

  學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后每班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了基礎。

  二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展

  為確保第23個(gè)讀書(shū)日活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據活動(dòng)方案,落實(shí)責任。結合各班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng )新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(cháng)導航在讀書(shū)節活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。

世界讀書(shū)日總結2

  世界讀書(shū)日期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動(dòng)方案,認真開(kāi)展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂(lè )”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

  在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內容包括:

  1、開(kāi)展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

  我館在今年“世界讀書(shū)日”當天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認真貫徹落實(shí),推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養、科學(xué)科普、百科知識、圖畫(huà)卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

  作為“全國文化信息資源共享工程支中心”,我館切實(shí)幫助農民群眾豐富農業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農民,4月23日,副館長(cháng)帶領(lǐng)支中心工作人員來(lái)到馬投澗鄉開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料;顒(dòng)現場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手農村青少年閱讀行動(dòng)”

  “手牽手農村青少年閱讀行動(dòng)”是全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的.突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會(huì )主義新農村服務(wù);顒(dòng)中,我館以援助的方式,為農村中小學(xué)、文化大院配送書(shū)刊資料,并開(kāi)展閱讀指導。

  4、“文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內容,知名畫(huà)家程先生做客“文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)合舉辦的“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò )書(shū)目推薦

  在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎”獲獎圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國建筑圖書(shū)獎獲獎圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書(shū)書(shū)目。

  7、繼續開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”

  為調動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻資源建設的積極性,我館長(cháng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購圖書(shū),以饗讀者。

世界讀書(shū)日總結3

  “xx”社團創(chuàng )建的目的在于通過(guò)培養孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養孩子的心靈,從而實(shí)現美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的`活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

  一、組織好每位成員,認真參加每次活動(dòng)

  每周三下午兩節課后,孩子們就會(huì )按時(shí)來(lái)到教室,充滿(mǎn)期待地等待著(zhù)今天要分享的繪本故事,不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛(ài)閱讀,讓書(shū)成為他們的朋友。

  二、與書(shū)為友,在閱讀中提升能力

  書(shū)中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單,內涵豐富,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有所提高,在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開(kāi)口說(shuō)、認真聽(tīng)、樂(lè )于讀、用心寫(xiě)。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下,輕松愉快地享受著(zhù)閱讀所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足,不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構建的精神殿堂。

  三、豐富多彩的活動(dòng)內容讓孩子們受益匪淺

  學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動(dòng)有著(zhù)巨大的熱情,享受生活的樂(lè )趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的

  社團活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長(cháng)進(jìn)和人格上的成熟。

  因此,我們的“xx”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子。

世界讀書(shū)日總結4

  按照市局《關(guān)于在全市系統開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)通知》的要求,我局從_月份開(kāi)始,積極響應省局的讀書(shū)倡議和市局讀書(shū)要求,在全局系統干部職工中開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使干部職工進(jìn)一步養成了多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀懂書(shū)的良好習慣,提高了干部職工的思想道德修養和文化底蘊,現將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)情況總結匯報如下:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個(gè)重視讀書(shū)的民族,必將使一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書(shū)的人,必定是一個(gè)富有理想的人。為了將干部職工通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)培養成一個(gè)有理想、有情操、有社會(huì )責任感、順應時(shí)代潮流、熟悉現代行政管理知識的新型工商行政管理執法人員,縣局結合省、市局倡議和要求,立足全局實(shí)際工作,以縣局和基層工商所圖書(shū)室為依托,在全局廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、積極組織引導,保證讀書(shū)活動(dòng)的'順利開(kāi)展。

  為了開(kāi)展號這次讀書(shū)活動(dòng),縣局專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  的通知》,積極倡導每個(gè)干部職工養成讀好書(shū)的習慣,引導干部職工樹(shù)立讀一本好書(shū)將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響的觀(guān)念,對讀書(shū)活動(dòng)健康有序地開(kāi)展起到了積極的作用。同時(shí),作為思想教育工作的一項基礎工程,也是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是:

  1、建立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組由縣局黨組成員和各股室、分局和工商所負責人組成。各單位根據工作實(shí)際制定具體的讀書(shū)活動(dòng)方案,并向干部職工在省局推薦的書(shū)目的基礎上,向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書(shū),領(lǐng)導小組成員及時(shí)對干部職工的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導,并及時(shí)搜集整理反饋信息,調整讀書(shū)計劃和活動(dòng)方案。

  2、建立讀書(shū)指導制度。由縣局辦公室牽頭,負責各單位制定的讀書(shū)計劃和方案的督查,落實(shí)讀書(shū)指導、讀書(shū)欣賞等內容,組織開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

  3、保障讀書(shū)時(shí)間,讀書(shū)內容的落實(shí)。

  為了保證讀書(shū)時(shí)間,養成讀好書(shū)的優(yōu)良習慣,縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,每天下午和星期六、星期天縣局圖書(shū)室為全體干部職工開(kāi)放,并倡導各單位推薦和交流閱讀書(shū)籍,使干部職工在有限的時(shí)間里盡量多讀一些好書(shū),爭取讀精、讀細,充分發(fā)揮讀書(shū)活動(dòng)提高干部職工素質(zhì)的積極作用,營(yíng)造單位濃厚的讀書(shū)活動(dòng)氛圍。

  二、激發(fā)讀書(shū)熱情,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)。

  開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),可以將“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結合,使讀書(shū)更富有吸引力。通過(guò)主題活動(dòng)學(xué)到知識,得到鍛煉,增長(cháng)才干,完善了讀書(shū)活動(dòng)的內容和形式。

  一是為激勵干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、常讀書(shū),養成讀書(shū)習慣,全局各單位組織開(kāi)展了七次讀書(shū)座談會(huì ),干部職工通過(guò)座談會(huì )的形式對讀書(shū)活動(dòng)談感想、談?wù)J識、談收獲,使讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,起到了凈化心靈,陶冶情操,豐富自我的作用。

  二是開(kāi)展讀書(shū)心得交流。各單位在指導干部職工積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎上,組織開(kāi)展讀書(shū)心得交流四次,全局有十二人在交流會(huì )上交流了讀書(shū)心得,營(yíng)造了全系統濃厚的讀書(shū)活動(dòng)氛圍。

  三是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng )新干部職工思想教育方式方法。把讀書(shū)活動(dòng)作為有效、文明、健康的思想教育工程,通過(guò)進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,在全局形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全局干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉變,不斷提高依法監管和文明服務(wù)的水平和層次。

  三、以書(shū)勵志,樹(shù)立良好執法形象。

  在讀書(shū)活動(dòng)中,全體干部職工積極融入“爭先學(xué)優(yōu)”的學(xué)習氛圍中,從實(shí)際工作出發(fā),立足本職,互相學(xué)習,互相幫助,促進(jìn)共同發(fā)展,使干部職工的進(jìn)取精神,敬業(yè)精神,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚。干部職工通過(guò)采取各種讀書(shū)方法參與學(xué)習,使職工學(xué)習積極性得到了有效提高,相互交流、相互學(xué)習,互幫互學(xué)蔚然成風(fēng)。干部職工通過(guò)閱讀《細節決定成敗》、《你在為誰(shuí)工作》等書(shū)籍,內心受到震動(dòng),感到在讀書(shū)活動(dòng)中不但可以體味人生,感悟生命;還可

  以在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(cháng)成才,干部職工自覺(jué)讀書(shū)的積極性和工作的榮譽(yù)意識明顯提高!熬峙d我榮,局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識,為紅盾添彩,為國徽增光,在市場(chǎng)監管第一線(xiàn)做貢獻已成為全局干部職工的自覺(jué)行為。

世界讀書(shū)日總結5

  一、開(kāi)場(chǎng)

  親愛(ài)的各位家長(cháng),老師小朋友們:大家下午好!書(shū)是一道厚厚的門(mén),垂青著(zhù)每位敲門(mén)者!書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富,閱讀與我們相伴一生!腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人”對話(huà)”;讀書(shū)是一種心靈的”旅行”!

  讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著(zhù)這世上最閃亮的星星;讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

  今天是4月23日,是世界讀書(shū)日!為了激勵大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的.4月23日定為”世界讀書(shū)日”,并呼吁”散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣!

  今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以”讓閱讀成為習慣,讓好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式,希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣,和圖書(shū)做永遠的好朋友,在孩子的成長(cháng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(cháng)的基石,讓閱讀開(kāi)啟寶

  寶精彩人生的開(kāi)始!

  二、領(lǐng)導致辭

  首先請xx的趙莉園長(cháng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!謝謝趙園長(cháng)的精彩致辭!

  下面有請少先隊大隊部xx主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)。

 。▁x主任宣讀讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū))

 。ㄅ┓浅8兄x陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議。

  下面請聽(tīng)三年級(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。

 。ㄈ昙壱话嘟(jīng)典誦讀表演)

 。校赫怯捎诶蠋熀蛯W(xué)生的堅持,三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來(lái)精彩的表演;

 。ㄅ┱怯捎诖蠹业男量喔冻,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

 。校┳屛覀儼芽谔栕兂蓪(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習慣。下面有請_年級_班的xx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

 。▽W(xué)生代表發(fā)言)

  男:書(shū)香潤澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué)”書(shū)香伴我成長(cháng),閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!

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