小學(xué)三年級安全教育總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級安全教育總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。本學(xué)期來(lái),結合創(chuàng )建學(xué)校安全、文明校園,以確保校園安全為目的,增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此,做好安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,所以我校一直十分重視班級的安全,建立建全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時(shí)時(shí)抓,處處有人管。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。特別是在我們的山區,更多的學(xué)生是留守兒童,在他們的教育上就更難了,他們的爺爺、奶奶,外公、外婆的安全意識又不太高,還有一種溺愛(ài)的趨勢,上學(xué)怕他們走累了,就騎車(chē)。為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:
。ㄒ唬、抓好了安全意識教育。樹(shù)立了班級管理
“安全第一”的思想,建立建全了各項安全管理制度和規章,加強了對教室、宿舍用電、用水的監管;對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護知識宣傳和教育,使學(xué)生在主觀(guān)上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,防患于未然。
。ǘ、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”
加強了食堂、宿舍以及衛生設施設備的檢查,加強了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛生(主要是做好個(gè)人衛生常洗澡、勤換衣)的監管,加強了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,加強了學(xué)生用眼衛生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛生、人人創(chuàng )設健康氛圍。
。ㄈ、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設以
綠色學(xué)校為標準,從思想意識到日常管理都從嚴要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以?xún)艋、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng )設為優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生愛(ài)校如家,提高環(huán)保意識。
因此,本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫,從開(kāi)學(xué)到現在三十五名學(xué)生沒(méi)有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,爭創(chuàng )平安校園中的平安班級。
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