會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結1
大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習過(guò)一次手工實(shí)訓，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓，是在我們學(xué)完財務(wù)會(huì )計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì )計報表這一會(huì )計核算過(guò)程，提高我們的實(shí)踐能力，突出“重實(shí)踐，強技能”在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報表。
由于工作量比較大，老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會(huì )計角色建立分類(lèi)賬，并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。
每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán)，這樣才能不保證會(huì )有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來(lái)的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過(guò)問(wèn)題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用T型賬戶(hù)進(jìn)行匯總，再根據T型賬戶(hù)的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時(shí)與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù)，接下來(lái)是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對。
然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線(xiàn)，而往來(lái)明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線(xiàn)。最后就是出報表，這是我們覺(jué)得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，接下來(lái)就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會(huì )包不住，不能達到美觀(guān)。這些細節都是很應值得注意的！張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導者，更教了我們很多方法，及現實(shí)生活中又要怎么做！老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數字書(shū)寫(xiě)規范，保持環(huán)境衛生，要養成一種良好的職業(yè)習慣。
此孜孜不倦！經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓，使我的會(huì )計知識在實(shí)訓中得到了驗證，并學(xué)到了一定的`基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、實(shí)際工作中編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3、數字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)所中注意。
希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結2
為期一周的財務(wù)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓終于要結束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的知識也甚多。學(xué)習了資金的時(shí)間價(jià)值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著(zhù)更深一步的了解。
在這周時(shí)間，我們主要學(xué)習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會(huì )導致復利計算錯誤，在計算時(shí)，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫(xiě)，并且不得涂改。計算復利時(shí)，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問(wèn)題，結合財務(wù)管理，我國對復利的計算也越來(lái)越詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實(shí)習要求，努力完成實(shí)習，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗。
要很細心，計算時(shí)也是要十分仔細、謹慎等等。同時(shí)我覺(jué)得實(shí)訓結合了會(huì )計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會(huì )計等幾門(mén)課程，因為寫(xiě)分錄是會(huì )計學(xué)原理的內容；貨幣資金、應收及預付款項、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費用、金融資產(chǎn)、投資、負債、會(huì )計報表等等都是屬于中級財務(wù)學(xué)習的內容；填寫(xiě)一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會(huì )計的內容。
借助這次實(shí)訓，我不但可以學(xué)到在社會(huì )上的會(huì )計平時(shí)要做的工作，從而讓我更加接近會(huì )計實(shí)際工作的內容，而且也可以從而檢驗我之前學(xué)習過(guò)的會(huì )計學(xué)原理、中級財務(wù)、成本會(huì )計等幾門(mén)課程的內容，可以讓我查漏補缺，讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來(lái)，還可以讓我加強自己不足的地方。
通過(guò)這次實(shí)訓，我覺(jué)得使我獲益良多。雖然在這個(gè)過(guò)程中試過(guò)因為漏寫(xiě)了一筆分錄，而要把所有的分錄重新寫(xiě)過(guò)；在編制數量金額式的賬簿時(shí)，經(jīng)常錯漏百出；在填寫(xiě)現金和銀行存款日記賬時(shí)，填滿(mǎn)了一頁(yè)之后，漏寫(xiě)了“過(guò)次頁(yè)”或者“承上頁(yè)”，所以又要重新填寫(xiě)，寫(xiě)分錄時(shí)，把金額寫(xiě)錯了，多寫(xiě)或者漏寫(xiě)一位等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會(huì )計這一個(gè)工作一定要細心、仔細、謹慎。因為我們所做的工作是影響著(zhù)一個(gè)企業(yè)的.是否正常運行，是否盈利或者虧損等等。
我覺(jué)得在實(shí)訓的這一段時(shí)間里面，讓我意識到了實(shí)訓是一門(mén)要求理論和實(shí)際操作緊密相連的學(xué)科，很多東西不是我們知道就可以了，只有自己親自動(dòng)手做一次，我們才會(huì )知道自己的不足和錯誤。往往很多看似簡(jiǎn)單的東西，但是當我們自己真正動(dòng)手做起來(lái)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)我們還有很多地方是不太懂的，自己動(dòng)手操作一次比看十次理論，更加容易令我們記住。有時(shí)候寫(xiě)會(huì )計分錄，或者填寫(xiě)記賬憑證，或者登記賬簿時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，有點(diǎn)枯燥，但是這時(shí)候更加考驗我們的耐心和仔細。上完實(shí)訓這門(mén)課程，讓我學(xué)到實(shí)訓是一項要非常小心的工作，不能粗心大意，其實(shí)無(wú)論理論我們學(xué)習的多好，沒(méi)有把理論和實(shí)際操作相結合在一起，這一切都是空談。所以我覺(jué)得這次實(shí)訓真的帶給我很大幫助，讓我把理論與操作相結合起來(lái)學(xué)習，讓我知道說(shuō)理論簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作又是另外一回事情，有很多東西看似簡(jiǎn)單，但是卻不簡(jiǎn)單。這次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，真的給我留下非常深刻的印象，讓我獲益良多。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結3
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是非常重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對基礎會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
會(huì )計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。原來(lái)會(huì )計工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方式，讓我覺(jué)得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的`意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著(zhù)做，第二遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結4
為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，我心中無(wú)限感概，這次的實(shí)習讓我受益匪淺，在整個(gè)過(guò)程中，我不僅接觸到公司的整個(gè)會(huì )計業(yè)務(wù)流程，包括下級財務(wù)部門(mén)和上級財務(wù)部門(mén)的交流，還把專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐結合過(guò)程的同時(shí)更學(xué)會(huì )了與人交際的各種技能。通過(guò)師傅們的協(xié)助，更重要的是自己的努力讓我學(xué)到了許多，當然，除了成功的經(jīng)驗，在實(shí)踐過(guò)程中所得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。
在實(shí)習期間，師傅主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的工作。我認真學(xué)習了公司的會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的知識。
一、耐心和細心
雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了只要改下就可以了，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如：
1。寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2。寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！
3。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
二、會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，體現了會(huì )計的規范性。
三、登賬的方法
首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。所以，我覺(jué)得在學(xué)校時(shí)，應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時(shí)地學(xué)習各種有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習�？偠灾�，這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固了知識。
當然，此次體會(huì )社會(huì )給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從在公司實(shí)習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
這次實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的.機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加懂得了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這些實(shí)踐在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結5
此次的實(shí)訓主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。
每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)幾天地練習，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作――填制憑證�？偣灿�3個(gè)月的業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目，再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了�？墒菍�(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì )做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的'一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣，當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫(xiě)上。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)下來(lái)腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn)，每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次，劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了，如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà)，這一步還是比較簡(jiǎn)單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后，根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿(mǎn)足“資產(chǎn)=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！此次的實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律，法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結6
轉眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在宏達器材廠(chǎng)的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
器材廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石――會(huì )計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的'原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
會(huì )計綜合模擬實(shí)訓總結7
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)近兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書(shū)上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。從而加強自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解，培養實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)提高運用會(huì )計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會(huì )計工作做鋪墊。
會(huì )計電算化是現代經(jīng)濟管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì )計發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會(huì )計信息進(jìn)行分析和利用的過(guò)程。它是管理現代化和會(huì )計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年，會(huì )計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務(wù)人員的工作強度，提高了會(huì )計的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統的會(huì )計形式產(chǎn)生了巨大的影響。
給我印象最深的就是下面幾個(gè)過(guò)程了：
1、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
2、總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結賬。
3、進(jìn)入UFO報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結合新會(huì )計準則對模版中的舊會(huì )計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入、消除，填寫(xiě)公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過(guò)設定公式進(jìn)行計算。
通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處，共同點(diǎn)為：
�。�1）無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。
�。�2）傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。
半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的'有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！
在實(shí)訓期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)周實(shí)訓，我將受益終生。
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