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實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀1
經(jīng)過(guò)這一周在頂崗實(shí)習學(xué)校的學(xué)習和教課任務(wù)之后，我們已經(jīng)對頂崗實(shí)習有了初步的認識。在這一周的教學(xué)活動(dòng)中，我們積極地與當地老師探討教學(xué)方法，聽(tīng)學(xué)校安排的指導老師的日常課程，以及與指導老師交流如何更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
在之后的個(gè)人教學(xué)活動(dòng)中，我們積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，我將學(xué)生的教學(xué)目標融入到課堂教學(xué)當中，積極完成教育教學(xué)目標。在此基礎上，我還進(jìn)行了課堂內拓展，在完成教育教學(xué)工作的前提下，對學(xué)生進(jìn)行知識的補充和教學(xué)，使學(xué)生掌握更多的學(xué)習技能，從而更好地完成學(xué)習任務(wù)。在這一周的教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現學(xué)生們對于語(yǔ)文教學(xué)的重視程度略低，出現了有些學(xué)生上課不認真聽(tīng)講的情況。我也會(huì )在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中積極引導和教育他們，使其更加重視語(yǔ)文的學(xué)習。從自身情況來(lái)講，我會(huì )更加積極地提高課堂效率并進(jìn)行豐富有趣的`教學(xué)活動(dòng)，從教學(xué)方面提高學(xué)生對語(yǔ)文教學(xué)的興趣。在學(xué)生方面，我會(huì )積極引導，嚴格教育，爭取在以后的教學(xué)活動(dòng)中提高語(yǔ)文教學(xué)效果。在頂崗期間的生活方面，學(xué)校已經(jīng)盡可能的為我們安排了較好的住所。我們頂崗實(shí)習生之間也經(jīng)常進(jìn)行日常的交流和工作上的配合。
這一周的頂崗實(shí)習效果較好。希望之后的頂崗實(shí)習教學(xué)可以做得更好。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼為期十個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)完畢。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗奮？心得體會(huì )亦不少，下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定：
我在上海市第八五醫院實(shí)習，按照學(xué)校和醫院的要求和規定，我分別到了消化內科、腎內科心內科骨腦內科、泌尿整形內科、大外。婦科等七個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規張制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工做崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工做的能力，凍斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的.特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化雁棠正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
總之，我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對自己未來(lái)的工做也充滿(mǎn)了信心，也誠摯希翼大家能給我提更多寶貴。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀3
通過(guò)特種加工的實(shí)習，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。
只是小時(shí)候見(jiàn)過(guò)工廠(chǎng)里面工人電焊，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼。但沒(méi)想到這次實(shí)習也有電焊的內容。開(kāi)始對電焊很恐懼，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧，在師傅的引導與指引下，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見(jiàn)證了我戰勝自我的過(guò)程，雖丑由榮。
最后實(shí)習的'內容是鑄造，和前面的幾項內容相比，感覺(jué)有趣了很多。每拿到一個(gè)模型，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形，把它鑄出來(lái)。第一天的時(shí)間全是練習，大概鑄了四個(gè)模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著(zhù)完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)期待已久的問(wèn)題的神秘面紗。鑄造的實(shí)習，雖然也很累，但是很有趣，干活的時(shí)候都忘了累，收獲的不僅有知識，還有快樂(lè )。
總之，通過(guò)xx周的鉗工實(shí)習，我開(kāi)闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識，鉗工能大大的鍛煉一個(gè)人的堅韌、恒心、細心，如果有任何一個(gè)細節處理錯誤，將導致前功盡廢。所以這次的實(shí)踐讓我收獲眾多。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀4
實(shí)習是我們踏入社會(huì )必須經(jīng)歷的一步，還沒(méi)實(shí)習的時(shí)候就想著(zhù)實(shí)習會(huì )有多好，但從面試開(kāi)始就一路坎坷不平，不知是為了考驗我的耐心還是世界本就是如此殘酷。
記得剛去公司報道的時(shí)候，心里的各種擔憂(yōu)、忐忑不安，好在公司里的每位員工都十分友愛(ài)。印象最深的是項目主管，來(lái)的第一天剛好是項目主管接待我，有點(diǎn)微胖、十分幽默的一個(gè)人，同時(shí)也是個(gè)工作狂。剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，項目主管耐心的為我介紹項目情景、員工情景、以及現階段我的主要工作是在客服前臺。
剛來(lái)的第一個(gè)月，主管先讓我從最簡(jiǎn)單的做起，無(wú)論做什么事都講究一個(gè)過(guò)程，慢慢地我開(kāi)始熟悉公司的'工作環(huán)境，也適應在那里的工作，每一天跟著(zhù)員工一起學(xué)習。
入職的時(shí)候剛好趕上春節，公司一大早就準備好了兩個(gè)紅包墻，一個(gè)在園區門(mén)口，一個(gè)在物業(yè)服務(wù)中心，一大早業(yè)主出門(mén)就去紅包墻上抽紅包、還有一群可愛(ài)的小孩，十分熱鬧，有的抽到了一塊、有的抽到了五塊，拿到紅包開(kāi)心的笑容是對我們工作的支持。雖然不太多，但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是心意。
作為一名實(shí)習生，我十分感激我的學(xué)校能給我提供這樣一個(gè)好的實(shí)習單位，讓我們在學(xué)校里所學(xué)得的知識更好的應用到實(shí)際中。這xx個(gè)月學(xué)到的很多東西，遠比三年學(xué)到的東西多�？傊�，實(shí)習成為我人生中一筆重要的財富。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀5
通過(guò)這次的電工實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的.概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；
3、本次實(shí)增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
在本次的電工實(shí)訓中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)現沒(méi)有波形的出現，不能進(jìn)行試驗。解決辦法：可能第一通道的線(xiàn)接錯到第二通道的接口上，導致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2、接線(xiàn)：接完線(xiàn)后不通電，可能是線(xiàn)路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線(xiàn)路的連接，看是否接錯線(xiàn)，漏接線(xiàn)，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機床的線(xiàn)路號與圖紙的線(xiàn)號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據圖紙的線(xiàn)號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀6
為期兩周的實(shí)訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。本次實(shí)訓主要有兩個(gè)項目：自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統的設計和應用plc實(shí)現機床液壓及主軸控制的設計，安裝與調試。當然其中還學(xué)習了畫(huà)圖等一些與自己專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我們組分工比較明確，夏剛主要負責編程，李家祺主要負責畫(huà)圖，楊爾剛主要負責做報告，我主要是做PPT�？偟膩�(lái)說(shuō)我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個(gè)人都很好的完成了自己的任務(wù)，還都不時(shí)去幫助組員弄清楚一些問(wèn)題。
實(shí)訓讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線(xiàn)圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設計原理。有很多設計理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設計方法。本次實(shí)訓脫離不了集體的力量，遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做實(shí)訓項目的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題，這樣，我們組員可以盡可能的統一思想，這樣就不會(huì )使在做的'過(guò)程中沒(méi)有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問(wèn)題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題
總之，這次實(shí)訓對我真的很有好處，給我彌補了很多我欠缺的知識，像電動(dòng)機的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習過(guò)程中，要更加努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，相信不久的將來(lái)可以有點(diǎn)成績(jì)。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀7
為期4天的ERP沙盤(pán)模擬比賽結束了，我們6組gaga娛樂(lè )傳媒集團在最后雖然沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但是，我們已經(jīng)為以后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。我們6組的全體成員各盡所能，互相配合，完成了本次模擬沙盤(pán)。作為6組采購總監，對于本次模擬競賽，我有很多體會(huì )。
通過(guò)模擬我發(fā)現，只有合理的結構成才能發(fā)揮最大的效用，想當然的決策，只能導致企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗。
在投資方面，由于籌資決策的失誤，導致投資方面原有的投資方案無(wú)法按時(shí)實(shí)施，且由于單純追求價(jià)格，導致我們的收入應收賬期較長(cháng)，而且還有一定數量的2Q期訂單，大大減少了流動(dòng)資金，延長(cháng)了投資回收期。同時(shí)，也導致了后期產(chǎn)能的局限，限制了企業(yè)的發(fā)展。
而且，由于我們的錯誤決策，導致企業(yè)租了一個(gè)3條生產(chǎn)線(xiàn)的.廠(chǎng)房，實(shí)際卻只用了一條生產(chǎn)線(xiàn)，造成了大大的浪費。
通過(guò)ERP沙盤(pán)模擬，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們充分感受到樹(shù)立共贏(yíng)理念、全局觀(guān)念與團隊合作、保持誠信、個(gè)性與職業(yè)定位等綜合素質(zhì)的重要性，提高了我們的決策能力及長(cháng)期規劃能力，進(jìn)一步理解決策對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響力；加強各部門(mén)之間的溝通技能，增強與其他部門(mén)的溝通能力，理解并學(xué)會(huì )培養團隊協(xié)作效應，從而提高了我們的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀8
當初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間好長(cháng)。然而轉眼之間頂崗實(shí)習的xx個(gè)月就即將結束了，整個(gè)頂崗實(shí)習已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三，我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆！
頂崗實(shí)習的過(guò)程對于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
頂崗實(shí)習的生活充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，但似乎所遇到的.一切仿佛都似曾相識一般，也許這些問(wèn)題都是以往所預料到會(huì )發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人，但我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)方向努力的。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀9
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著(zhù)清醒的頭腦，隨時(shí)預備著(zhù)學(xué)習。我開(kāi)始認識到態(tài)度之于工作的重要性。無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認真，細心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會(huì )被工作牽著(zhù)走。對于工作態(tài)度的認識，我總結如下：
一、小事大做
對待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節，越是不會(huì )引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì )遺漏，或者登記錯誤。所以說(shuō)細心的工作態(tài)度是非常重要的'。
二、平和的處事態(tài)度
在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡(jiǎn)單的反復的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調整自己的工作步伐，以便從容應對突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習中嚴肅要求自己，養成認真，細心的好習慣，并把這些好習慣帶到工作上。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀10
最近自己在焊電路板，焊接過(guò)程中針對所要注意的問(wèn)題和技巧頗有心得，在這里與大家分享：
針腳式元器件的焊接：用電烙鐵和焊錫絲在適當的位置點(diǎn)化形成水滴狀的焊滴，在焊放陣腳元件時(shí)，要先將元件管腳選擇合適的長(cháng)度，這點(diǎn)可以根據元件自身的'封裝。點(diǎn)錫的過(guò)程是先將電烙鐵放在焊盤(pán)上，然后將焊錫絲靠近焊盤(pán)，覺(jué)得錫量合適了先將焊錫絲移開(kāi)，是焊錫成水滴狀后將電烙鐵移開(kāi)，注意：不宜在焊盤(pán)上放置太多的焊錫。最后再將長(cháng)的管腳線(xiàn)剪掉即可。
貼片式元器件用電烙鐵焊接：先在焊盤(pán)上涂少量的焊錫，(如果是扁平的元器件可以多放些焊錫這樣可以避免最后再補錫，但要是比較厚的元件象電容、發(fā)光二極管等可以考慮先放少量的焊錫感覺(jué)能將元件焊住即可，最后在進(jìn)行補錫，以防元件焊的不夠牢固)然后用電烙鐵和鑷子先固定元件的一端，確定元件沒(méi)有偏，然后再點(diǎn)化另一端焊盤(pán)使元件固定，要想使元件與電路板緊貼，可以先用電烙鐵點(diǎn)化第一端的焊錫，瞬間點(diǎn)化另一端的焊錫并用鑷子往下壓(這種方法適合型號大點(diǎn)的貼片電阻)。焊接集成芯片式貼片元件時(shí)，先在芯片各個(gè)管腳焊盤(pán)上點(diǎn)少量的焊錫，然后將芯片放上，確定好位置先將芯片的對角兩端固定，如果固定的有偏置可以拿掉再重新固定，沒(méi)有問(wèn)題可以將其他的管腳先于本來(lái)焊盤(pán)上的焊錫相連接，最后根據需要再給各個(gè)管腳加少量的焊錫以使更加固定沒(méi)有懸空。最后用鑷子檢查一下是否有沒(méi)有焊上的管腳。
希望大家多多指點(diǎn)，相互學(xué)習！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀11
擁有這次實(shí)習的經(jīng)歷，使我在實(shí)習中了解社會(huì )對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也許是實(shí)習日子短對開(kāi)AUTOCAD的了解還不是相當深入，對于CAD的見(jiàn)解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì )更加努力，因為實(shí)踐才是檢驗是與否的最佳驗金石。
在學(xué)習AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無(wú)紙化，但除了極少數巨型的制造企業(yè)外，絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此，怎樣將Auto CAD設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成描繪在規定幅面上的紙基格式的.圖紙，是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題，Auto CAD還有許多實(shí)用的功能，尤其是一些三維功能。哦相信只要在學(xué)習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學(xué)習方法。
通過(guò)這個(gè)星期的實(shí)習訓練，我認真的學(xué)習了Auto CAD，通過(guò)試題的訓練，能夠將書(shū)本上所學(xué)到的結合到實(shí)際當中。應當看到的是，我學(xué)到的還是不夠的，應當不斷的總結，多去接觸一些知識，多練習一些實(shí)例，從實(shí)際當中去總結經(jīng)驗。用自己所學(xué)到的知識，真正地運用到日常生活中去，真正的使用Auto CAD軟件。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀12
頂崗實(shí)習是我由學(xué)生向老師轉變的重要環(huán)節。在此階段，作為實(shí)習生的我具有雙重身份。對學(xué)生而言，我是為人師表的老師，所以我時(shí)刻要求注重儀表、注意文明禮貌，待人接物落落大方，對學(xué)生和藹可親，對帶隊老師和指導教師來(lái)說(shuō)，我是一名學(xué)生，因此在實(shí)習期間我嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度，遵守實(shí)習學(xué)校的條令條例。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。嚴格的紀律是保證實(shí)習質(zhì)量的`重要條件。所以我要求自己嚴格遵守紀律，保證順利完成頂崗實(shí)習任務(wù)。
這次的頂崗實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次綜合能力的檢驗。雖然只有短短的半年，但它對我人生的影響將會(huì )是永遠永遠。至此，我愿化身一片毫不起眼的樹(shù)葉，盡管連呼吸都悄無(wú)聲息，但我依然演繹四季冷暖的情節，在我的世界，有付出也有收獲，有悲傷也有快樂(lè )！雖然我開(kāi)不出驚艷的花，但那一抹綠，卻可以守護著(zhù)親愛(ài)的孩子們度過(guò)炙熱的季節。守著(zhù)此刻的約定，期望彼時(shí)的諾言�；頌槟�，我也會(huì )在雪下祈禱，待明年春暖花開(kāi)，你閉上眼，就能在風(fēng)里嗅到我的芬芳。頂崗實(shí)習，我無(wú)悔的選擇！
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀13
一周的禮儀實(shí)訓結束了，真的感覺(jué)跟以前的實(shí)訓有很大的不同，也感覺(jué)自己受益良多。
在平常的生活中，我們接觸的比較多的是同學(xué)和父母，在跟他們的交流中，我們是不用太注意禮儀的，因為熟悉，所以也就用不著(zhù)太客套，很隨意。然而當我們逐漸步入社會(huì )，隨著(zhù)交際圈的擴大，接觸的人也就形形色色，這時(shí)候，禮儀規范就顯得尤為重要。
實(shí)訓是圍繞案例的模擬展開(kāi)的，這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰，自編自導自演，時(shí)間還很緊湊。第一次聽(tīng)老師布置的時(shí)候，我們都感覺(jué)很有難度，上臺模擬的過(guò)程是緊張的`，幾乎每個(gè)同學(xué)都不適應這種培訓方式，但是大家都在認真地完成。當我們小組走向講臺，模擬完我們的案例，我們大松一口氣。以后的幾天，我們都以這樣的方式演繹了禮儀在服務(wù)工作中的運用，可以說(shuō)是越來(lái)越熟悉。
通過(guò)這次學(xué)習，更加深了我對服務(wù)禮儀的理解和體會(huì )。在今后的服務(wù)工作中，我將會(huì )把老師傳授的經(jīng)驗用到我們的今后的工作當中去，體現對人的尊重、關(guān)愛(ài)、方便。把所學(xué)禮儀用得恰到好處，注重細節，追求完美。
實(shí)訓總結萬(wàn)能版優(yōu)秀14
越是臨近實(shí)習期結束，越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習的第xx月了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的xx月時(shí)間，我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境，熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦碌娜�。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開(kāi)始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)xx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的`教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著(zhù)xx老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一月，我在填寫(xiě)銀行日記賬，現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，xx老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
由于這一月是溫習第xx周的工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了，但是我并沒(méi)有因此放松對自己的要求，而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)xx老師我不懂的問(wèn)題，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
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實(shí)習第一周轉瞬即逝，在這一周里，中學(xué)實(shí)習隊的隊員們忙碌而充實(shí)。
一、實(shí)習老師和班主任工作
作為實(shí)習數學(xué)老師，我們積極聽(tīng)課，綜合各個(gè)老師的講課特色，有選擇性地吸收，并且做好批改作業(yè)、試卷，檢查改錯的工作。作為實(shí)習班主任，每位隊員都認真履行著(zhù)檢查早操、管理幾率、中午以及晚上的查寢、關(guān)注重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生等職責。
二、隊會(huì )
隊會(huì )是一個(gè)隊伍順利開(kāi)展工作的基礎，我們在幾次隊會(huì )上講解了實(shí)習隊注意事項，聽(tīng)課筆記的記錄方法等，并且對實(shí)習工作進(jìn)行了動(dòng)員。
三、黑板字練習
好看的黑板字是一名成功老師的敲門(mén)磚，利用空閑時(shí)間，實(shí)習老師們積極地充實(shí)、提高自己，相信努力一定會(huì )帶來(lái)收獲！
四、講課練習
3月16日下午一點(diǎn)，指導老師何老師來(lái)到江北中學(xué)，檢查了各位同學(xué)的.聽(tīng)課筆記，為大家解疑答惑。同時(shí)，于下午兩點(diǎn)進(jìn)行了新課試講，當場(chǎng)對三位同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，分別從課堂導入，語(yǔ)言銜接，內容安排，板書(shū)要求等方面進(jìn)行了點(diǎn)評，并且強調了大家一定要珍惜時(shí)間，抓住機會(huì )，不斷提高自己。
第一周的實(shí)習工作忙碌，實(shí)習教師們帶著(zhù)些許迷茫，依舊十二萬(wàn)分地投入熱情與努力，相信努力會(huì )開(kāi)出最燦爛的花！
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