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醫院人才培養工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的醫院人才培養工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫院人才培養工作總結1
為努力提升醫院的學(xué)科水平和綜合能力，讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內，在市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導小組審定，決定對省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設和省、市、院級重點(diǎn)人才，加強扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下：
一、院設立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設專(zhuān)項經(jīng)費。
1、省、市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級經(jīng)費數額相等資金匹配。（并視學(xué)科發(fā)展情況可適當增加）。
2、院重點(diǎn)專(zhuān)科給予15－20萬(wàn)元基礎扶持資金。
3、重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。
4、基礎資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養（學(xué)術(shù)交流、課題調研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）。
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調配上給予政策傾斜。
三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設要明確一個(gè)主攻方向，針對關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢。
四、可采取與省、及國內外高等醫學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設的形式，基礎與臨床緊密結合，專(zhuān)科建設、課題研究和人才培養共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設高起點(diǎn)、高標準、高水平和高效益。
五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的人才培養計劃，五年內培養出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結構
更加合理的人才梯隊。
六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設，為其創(chuàng )造良好的.科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實(shí)做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設目標的實(shí)現。
七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設、重點(diǎn)人才培養領(lǐng)導小組將對院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標考核，并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì )對照考核指標進(jìn)行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。
八、醫院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰，對突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎。
九、院重點(diǎn)人才培養周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬(wàn)元�；A扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究，參加全國、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，出版專(zhuān)著(zhù)，國內外進(jìn)修學(xué)習、購買(mǎi)資料所需費用等（市重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1500元、院重點(diǎn)人才每年可報銷(xiāo)書(shū)報費1000元）。
十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領(lǐng)導小組將對其進(jìn)行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫、教、研工作業(yè)績(jì)及培養經(jīng)費使用情況。
十一、入選對象可聘請國內、外醫學(xué)界相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)名專(zhuān)
家作為自己的導師，定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導。
十二、醫院每年將根據“人才培養領(lǐng)導小組”考核結果，對培養對象成績(jì)顯著(zhù)者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實(shí)行淘汰制。
醫院人才培養工作總結2
為進(jìn)一步組織實(shí)施衛生院在職衛生人員和在崗鄉村醫生培訓，使醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有大的提高，適應新形勢下醫療衛生工作的需求，爭取所有衛生技術(shù)人員達到相應的崗位標準，特制定本制度及計劃。
一.指導思想:
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統籌，建立和諧的醫患關(guān)系為目的，適應廣大群眾日益增長(cháng)的醫療需求的需要，進(jìn)一步提高醫務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為建設和諧社會(huì )做出貢獻。
二.培訓方式:
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。
2.選送醫務(wù)人員到各級醫院進(jìn)行進(jìn)修培訓學(xué)習。
3.利用網(wǎng)絡(luò )系統參加繼續醫學(xué)教育學(xué)習。
4.鼓勵參加各種學(xué)歷教育。
5.醫院舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習講座。
6.訂閱相關(guān)醫療專(zhuān)業(yè)知識的雜志。
三.培訓要求:
要圍繞教育、培訓、準入、穩定等環(huán)節，探索建立衛生
人員培訓的長(cháng)效機制，要制定衛生人才培養和隊伍建設的中長(cháng)期規劃，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、短期培訓和長(cháng)期培訓結合，統籌安排人才培養工作。強化能力培養，使醫務(wù)人員適應農村基層衛生工作的需要。
要進(jìn)一步組織實(shí)施農村在職衛生人員和在崗鄉村醫生的培訓，建立定期進(jìn)修學(xué)習制度。
加強社區衛生人才培養，把社區衛生人才培養作為工作重點(diǎn)，開(kāi)展全科醫師的規范化培訓，逐步建立全科醫師規范化培訓制度，培養一批全科醫學(xué)人才。
要把適宜技術(shù)推廣與農村和城市社區衛生人才隊伍建設緊密結合，將適宜衛生技術(shù)作為基層衛生人員在職培訓的重要內容，確保各項技術(shù)推得開(kāi)、有人用、留得住、起作用。
四.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓的原則
1.嚴格人才培訓選拔標準，堅持德、智、體、技、能各個(gè)方面的要求。在選拔培訓人員時(shí)，一定要選擇政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理水平，并能勝任本職工作的'德才兼備的人才，去參加進(jìn)修培訓學(xué)習。
2.對外出進(jìn)修培訓學(xué)習人員的選派，應結合職工民主推薦、醫院平時(shí)考核相結合的原則，選拔符合標準的人員。
3.堅持醫院技術(shù)梯隊結構合理。在培訓科室帶頭人或后備技術(shù)人才時(shí)，標準及起點(diǎn)要高，做到有計劃、有目標，各專(zhuān)業(yè)崗位人才合理搭配培訓，老、中、青技術(shù)人才結構合理，逐步做到整個(gè)醫院技術(shù)力量結構合理，為使醫院均衡發(fā)展提供人才力量。
4.堅持培養與引進(jìn)相結合。吸引人才應創(chuàng )造條件，使本單位象磁鐵一樣把人才吸住、引來(lái)。醫院在積極引進(jìn)人才的同時(shí)，也應大力發(fā)展自身后備人才的培養，使醫院成為培養人才的搖籃和人才施展才華的基地。
5.加大鄉村醫生的培訓，每月召集鄉村醫生到醫院進(jìn)行集中培訓，使鄉村醫生熟練掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，常見(jiàn)急診疾病的搶救技術(shù)，臨床必須掌握的技能操作，防疫婦幼相關(guān)知識等，使鄉村技術(shù)力量有很大的提高。
五．人才培訓的考核
對選送到省市縣等地舉辦的培訓班人員，在單位工作中進(jìn)行相關(guān)培訓學(xué)習內容的實(shí)際應用考核，是否將所學(xué)技術(shù)掌握，是否取得了實(shí)際效果，并納入年終考核和績(jì)效考核。并將所學(xué)知識利用醫院業(yè)務(wù)講座時(shí)間對單位全體醫務(wù)人員進(jìn)行授課講座，將所學(xué)知識普及應用推廣。
對選送醫務(wù)人員到各級醫院進(jìn)行進(jìn)修培訓學(xué)習的人員，進(jìn)修期間暫發(fā)放70％工資用于進(jìn)修學(xué)習。進(jìn)修學(xué)習結束時(shí)，單位組織相關(guān)人員對進(jìn)修人員所學(xué)知識在臨床中的應用進(jìn)行為期半年的不定期考核，根據考核結果決定其余30％工資的發(fā)放和相關(guān)費用的報銷(xiāo)，并將考核結果納入年終考核。
對醫務(wù)人員平時(shí)參加的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、繼續醫學(xué)教育、醫院的業(yè)務(wù)講座、報刊雜志等途徑所學(xué)業(yè)務(wù)知識，醫院結合“三基”考核訓練對醫務(wù)人員進(jìn)行平時(shí)業(yè)務(wù)技能知識考核，使之所學(xué)有用，對平時(shí)學(xué)習長(cháng)抓不懈，創(chuàng )造醫院良好的學(xué)習氛圍。
醫院人才培養工作總結3
一、業(yè)務(wù)工作
我科基本完成醫院所定各項任務(wù)。在總任務(wù)值、門(mén)診量、平均住院日、床位使用率、出院病人數、病人滿(mǎn)意度等方面均出色完成醫院規定目標。
二、擴大社會(huì )影響力
我科開(kāi)展家庭隨訪(fǎng)送關(guān)愛(ài)活動(dòng)，每月對出院康復病人進(jìn)行隨訪(fǎng)并指導家庭康復鍛煉；我科成立八段錦社工，每周一直周五上午十點(diǎn)于新門(mén)診大樓進(jìn)行八段錦現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)；加強宣傳，定期進(jìn)行社會(huì )義診活動(dòng)；走進(jìn)高校、社區、公司，宣講脊柱健康保健知識。
三、專(zhuān)科建設
優(yōu)化康復醫學(xué)科構架，開(kāi)設了中醫康復專(zhuān)科門(mén)診，開(kāi)展中醫康復診療工作；完善康復醫學(xué)科的基本建設，全面開(kāi)展康復醫學(xué)的各項診療技術(shù)，繼續引進(jìn)了康復新技術(shù)、新設備，發(fā)展新業(yè)務(wù)，完善中醫康復技術(shù)的挖掘與整理工作，形成了獨特的中醫康復診療體系，完善了與現代康復技術(shù)的有機融合，大力開(kāi)展骨傷康復、神經(jīng)康復、兒童康復、產(chǎn)后康復、運動(dòng)康復以及代謝病康復等，朝著(zhù)全方位、大康復模式邁進(jìn)一大步；進(jìn)一步完善和發(fā)展中醫特色技術(shù)診療中心的建設，將傳統中醫技術(shù)與現代醫學(xué)技術(shù)相結合，擴大影響力，在康復、保健以及相關(guān)方面形成品牌群效應，提高市場(chǎng)競爭力；積極配合醫院規劃開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強院內合作，完善院內合作平臺，實(shí)現雙向轉診以及互相支持，共同打造醫院的.中醫特色品牌；完善學(xué)科網(wǎng)站、醫患交流平臺，繼續通過(guò)科室自媒體微信科普平臺對民眾普及健康教育知識；進(jìn)一步優(yōu)化醫院網(wǎng)絡(luò )系統，向著(zhù)現代信息化醫療模式大步邁進(jìn)。
四、學(xué)術(shù)與科研
發(fā)表統計源文章7篇；每周一次進(jìn)行科內小講座、疑難病例討論、教學(xué)查房，夯實(shí)科室醫生臨床基礎；參與《推拿解剖學(xué)》的編寫(xiě)工作。
醫院人才培養工作總結4
為了進(jìn)一步提高全院衛生技術(shù)人員的總體素質(zhì)，促進(jìn)醫院的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫藥醫療衛生服務(wù)，依據《江蘇省衛生廳關(guān)于衛生人才隊伍建設五年規劃》，結合醫院的實(shí)際，制定本規劃。
一、醫院的人才現狀
“十二五”期間，為提高人員的素質(zhì)，醫院加大了繼續教育和人員進(jìn)修的工作力度，強化了住院醫師規范化培訓，舉辦了多層次學(xué)術(shù)講座，并邀請院內外知名專(zhuān)家、教授來(lái)院講課，為醫院的人才成長(cháng)營(yíng)造了一個(gè)較好的環(huán)境。人才建設取得一定的進(jìn)展，基本滿(mǎn)足了現有臨床的人才需求。到20xx年全院正式在編職工已達到280人，各類(lèi)衛生專(zhuān)業(yè)人員242人，衛生人員占全院職工總數的比例為82.6%。其中醫師類(lèi)125人（不含口腔和麻醉科人員），護理類(lèi)65人，檢驗類(lèi)11人，藥劑人員30人；在醫師類(lèi)人員中，中醫人員占76人，占醫師類(lèi)60.8%，西學(xué)中33人，中醫和西學(xué)中人員占醫師類(lèi)87.2%。在學(xué)歷（學(xué)位）層次上碩士2人，大學(xué)本科98人，專(zhuān)科72人，中專(zhuān)60人，其他48人。
隨著(zhù)醫院的發(fā)展，現有人才資源與醫院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來(lái)。主要是：
1、醫院現有正式在編人員數量嚴重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衛生專(zhuān)業(yè)人才缺口較大；
2、現有人員的整體素質(zhì)仍不能滿(mǎn)足醫院發(fā)展的需要，業(yè)務(wù)能力亟需進(jìn)一步提高；
3、高層次學(xué)科帶頭人嚴重短缺，直接影響醫院臨床工作的開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)局限，難以支撐醫院安全、高效、健康的運作，制約了醫院的進(jìn)一步發(fā)展；
4、人員的結構也不盡合理，中醫人員偏少；
5、衛生專(zhuān)業(yè)人才的管理有待進(jìn)一步加強，人才使用、培養、評價(jià)或流動(dòng)的機制尚未真正形成。因此，進(jìn)一步加強醫院人才的培養，大力開(kāi)發(fā)醫院的人力資源是醫院建設的一項極其重要的工作。
二、人才培養的指導思想和目標
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人才培養要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點(diǎn)培養相結合，培養人才和引進(jìn)人才相結合，結構調整和合理配置相結合的工作思路，切實(shí)搞好醫院人才的培養、教育和使用，充分調動(dòng)醫院人才的積極性，為醫院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
�。ǘ┡囵B目標
1、積極推進(jìn)全員職工培訓。全面提高醫院職工的學(xué)歷層次。醫院在職衛生技術(shù)人員全員培訓率要達到90%以上，衛生技術(shù)人員的學(xué)歷75%達到本科以上，15%達到專(zhuān)科水平。
鼓勵45歲以下具備本科學(xué)歷的臨床醫師攻讀碩士研究生。
2、培養5－10名具有堅實(shí)理論基礎，豐富臨床經(jīng)驗和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人；
3、培養10－15名具有理論基礎比較扎實(shí)，臨床經(jīng)驗比較豐富，中醫特色突出的中醫專(zhuān)科（專(zhuān)�。┤瞬�；
4、培養20－30名具有較好基礎理論、基本技能、基本知識和堅實(shí)中醫經(jīng)典知識的臨床應用型人才；
5、引進(jìn)10－15名醫院急需的并具備專(zhuān)科特長(cháng)的副主任醫師以上職稱(chēng)人員。
三、主要任務(wù)
1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫院現有副主任醫師以上職稱(chēng)人員，要實(shí)施高層次人才培養計劃。培養的重點(diǎn)是加大理論研修、臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結合本人的學(xué)術(shù)特色和專(zhuān)業(yè)，精讀本專(zhuān)業(yè)（含西醫）相關(guān)的書(shū)目。在臨床實(shí)踐上，要到國家中醫藥管理局確定的全國重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)專(zhuān)科點(diǎn)進(jìn)修深造，提高本專(zhuān)業(yè)解決疑難病癥的能力。在學(xué)術(shù)交流和科研上，提倡跨省、跨地區交流，鼓勵與上級和同級醫療機構合作，進(jìn)行基礎和臨床課題研究。醫院將積極創(chuàng )造條件，開(kāi)通遠程教育系統，定期舉辦培訓班，進(jìn)行科研課題的選項、立項及科研思路，科研方法等培訓。
2、高度重視專(zhuān)科（專(zhuān)�。┤瞬排囵B。實(shí)施中醫專(zhuān)科（專(zhuān)�。┤瞬排囵B計劃。具有中級以上職稱(chēng)的人員，要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向，逐步把精力轉移到專(zhuān)科（專(zhuān)�。┭芯康姆较蛏蟻�(lái)。要結合自身特點(diǎn)，重點(diǎn)加大本專(zhuān)科相關(guān)理論的研修，全面掌握和熟悉本專(zhuān)業(yè)的古典醫著(zhù)及文獻資料，同時(shí)要了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的現代醫學(xué)知識及發(fā)展趨勢，在臨床實(shí)踐方面要到區內外相應的重點(diǎn)專(zhuān)科（專(zhuān)�。c(diǎn)進(jìn)修提高，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力，在科研方面鼓勵與上級和同級專(zhuān)業(yè)人員共同進(jìn)行基礎與臨床課題研究。
3、要切實(shí)抓好住院醫師的規范化培訓。住院醫師規范化培訓要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置，并要有相應的讀書(shū)筆記。二是強化基本技能的訓練，要采取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點(diǎn)了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程以及門(mén)診和住院部管理的相關(guān)知識。
4、要積極引進(jìn)人才。引進(jìn)高層次臨床人才是加快醫院發(fā)展的一項重要舉措，引進(jìn)人才的重點(diǎn)是醫院臨床急需并在短期內又難以培養的具備專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的副主任醫師以上職稱(chēng)人員。同時(shí)，還將有計劃地引進(jìn)一些獲得博士、碩士學(xué)位的人才。進(jìn)一步充實(shí)醫院的重點(diǎn)科室，切實(shí)保障內、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來(lái)五年中，擬引進(jìn)中醫藥人才80名，其中碩士以上25名，本科35名，大專(zhuān)以上20名，其中中醫類(lèi)人才結構不低于60%。
5、繼續加強醫技科室人才的培養。醫技科室人才培養的重點(diǎn)是加強理論學(xué)習，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的'技能，并積極開(kāi)展新技術(shù)，同時(shí)，要提高本專(zhuān)業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。
6、重視和加強護理人員的培養。護理人員培養要突出“三基”訓練，強化無(wú)菌操作的意識，同時(shí)要及時(shí)掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個(gè)新水平，為病人創(chuàng )造良好的治療和生活條件。
四、政策措施
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強醫院人才培養工作的領(lǐng)導，增加經(jīng)費投入。
人才培養事關(guān)醫院的興衰，高質(zhì)量的人才是醫院的核心競爭力。為此，醫院要成立人才培養工作領(lǐng)導小組，形成醫院領(lǐng)導和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養工作機制，從組織管理上保障人才培養工作順利進(jìn)行。同時(shí)，醫院要繼續加大人才培養的經(jīng)費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養基金。相關(guān)職能科室要分別制定《人才培訓大綱》，以及《人才培訓實(shí)施細則》，確保醫院人才培養工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┙⒑屯晟迫瞬排囵B的評價(jià)和考核體系。
首先，要制定《人才培養考核評價(jià)標準》，考核評價(jià)的重點(diǎn)是理論研修、臨床實(shí)踐和科研能力，考核標準的制定要按照以上三個(gè)方面細化制定具體的標準�？己说姆椒ú扇】荚嚭驮u審，答辯與評審相結合的評價(jià)方式，建立以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷虻娜瞬旁u價(jià)機制。其次，要建立和健全衛生技術(shù)人員的技術(shù)檔案，將個(gè)人的技術(shù)自傳、論著(zhù)、考核考試的成績(jì)、進(jìn)修學(xué)習的鑒定、定期技術(shù)評定材料等列入檔案內容，作為晉升晉級的重要依據。使醫院人才培養工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調動(dòng)廣大職工學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性，逐步使醫院形成良好的學(xué)習氛圍。
�。ㄈ┥罨耸�、分配制度的改革，為醫院人才培養工作注入新的活力。
深化人事制度改革的重點(diǎn)是研究專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤崗位結構比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的管理制度。要把人才的評價(jià)考核結果同崗位聘用有機結合起來(lái)，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的生動(dòng)局面，提高醫院的內在活力。
深化分配制度改革的重點(diǎn)是強化收入分配宏觀(guān)調控，建立分配激勵和約束機制。加強醫院績(jì)效考核，以及績(jì)效工資總額分類(lèi)管理，切實(shí)把職工的職業(yè)素質(zhì)、工作責任、技術(shù)能力、工作質(zhì)量、服務(wù)水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數。結合單位內部的分配，合理拉開(kāi)績(jì)效工資的差距。鼓勵職工“講學(xué)習、重能力、比貢獻”，為醫院發(fā)展提供強大的動(dòng)力。
�。ㄋ模�、積極引進(jìn)人才，為醫院的發(fā)展儲備人才。
隨著(zhù)醫院規模的不斷擴大，人才的需求量將會(huì )有較大幅度的增加。積極引進(jìn)人才是解決醫院目前人才供求矛盾的重要措施。引進(jìn)人才的關(guān)鍵是要嚴格選才標準，決不搞濫竽充數。結合醫院現有人才的實(shí)際情況，今后五年，重點(diǎn)引進(jìn)一批具有堅實(shí)理論基礎、豐富臨床經(jīng)驗、較強科研能力、良好醫德修養的臨床骨干，提高醫院醫療技術(shù)水平，促進(jìn)醫院發(fā)展。
�。ㄎ澹�、增加醫院編制，為引進(jìn)人才提供條件。
醫院現有的編制是上個(gè)世紀90年代末核定的�，F有編制已遠遠不能滿(mǎn)足醫院發(fā)展的需要。因此，爭取增加醫院的編制已成為醫院發(fā)展的重要條件。要積極爭取自治區衛生廳和自治區有關(guān)部門(mén)的支持，逐步把醫院編制增加到與醫院規模相適應的標準，為引進(jìn)人才提供必要的條件。在爭取擴編的同時(shí)，要改革醫院目前的勞動(dòng)用工制度，逐步建立靈活、便捷的用工機制，積極推行多種形式的合同制用工，為醫院多渠道吸納人才資源創(chuàng )造條件。
醫院人才培養工作總結5
為提高臨床衛生技術(shù)水平，努力造就一批醫學(xué)創(chuàng )新團隊，提升我院醫學(xué)科技總體水平，加強我院臨床醫療、科研和管理的后備人才隊伍建設，并不斷提高我院的醫療質(zhì)量和服務(wù)水平，現對我院人才隊伍建設提出如下規劃：
一、醫院人才資源現狀。
現有在職職工1323人。其中高級職稱(chēng)281人，中級職稱(chēng)466人，博士12人，碩士290人。在國家、省、市學(xué)會(huì )擔任委員以上職務(wù)的30多人，XXX等一批中青年專(zhuān)家在省、市學(xué)會(huì )擔任主要學(xué)術(shù)帶頭人，10余人獲“XX市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱(chēng)號。
二、人才隊伍建設的指導思想與目標。
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從我院實(shí)際情況出發(fā)，制定和完善各項人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調動(dòng)和發(fā)揮我院年輕骨干人才的作用。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，培養與引進(jìn)并重，穩定隊伍，提高素質(zhì)，改善結構，優(yōu)化環(huán)境。培養和造就一支與我院醫療衛生需求相適應，用得上、留得住的高層次人才隊伍。
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�、贁U大人才隊伍結構的預期目標：五年內全院臨床醫師人員本科學(xué)歷占%，碩士研究生學(xué)歷占%。五年內培養和引進(jìn)學(xué)科帶頭人人。
�、谡{整和優(yōu)化人才隊伍結構的預期目標：人才在各學(xué)科間分布更趨合理。人才的專(zhuān)業(yè)、年齡結構和高、中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的比例更趨合理。
�、厶岣呷瞬抨犖檎w素質(zhì)的預期目標：
在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設的同時(shí)，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有更大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競爭力達到更高水平。
三、戰略人才培養計劃
戰略人才培養體系由“雛鷹計劃”、“飛鷹計劃”、“精鷹計劃”和“雄鷹計劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構成醫院戰略人才庫。
“雛鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對有上進(jìn)心、樂(lè )于學(xué)習、積極進(jìn)取的新入職大學(xué)生的培養，使其逐步成長(cháng)為部門(mén)技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。 “飛鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對醫院現有的有兩年以上工作經(jīng)驗的、有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的普通職工進(jìn)行培養，使其逐步成長(cháng)為各職能部門(mén)的負責人。
“精鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對醫院有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的中層干部進(jìn)行培養，使其逐步成長(cháng)為醫院能夠獨當一面的人才，為更高一級的崗位儲備人才。
“雄鷹計劃”：該計劃旨在通過(guò)對現有高級管理人員和技術(shù)領(lǐng)軍人物的培養，使其逐步成長(cháng)為全面的人才，為醫院今后的戰略布局作好準備。
通過(guò)上述四個(gè)計劃，逐步將培養對象培養成為關(guān)鍵崗位繼任者和醫院后備人才。關(guān)鍵崗位主要指醫院根據當前或根據未來(lái)發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指醫院為應對未來(lái)發(fā)展變化而儲備的一些可替代醫院某些中、高級崗位的具有培養潛質(zhì)的人才。
四、加強教育培訓，建設一支高素質(zhì)的衛生隊伍。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)歷教育：堅持院校培養的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵中青年醫護人員到國內外知名醫療機構、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。通過(guò)廣泛的學(xué)習與學(xué)術(shù)交流，獲得更多的骨科衛生前沿新信息、新技術(shù)、新思路。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展繼續醫學(xué)教育：積極支持醫療、護理、醫技專(zhuān)業(yè)人員參加各種在職培訓的學(xué)習，有計劃分期選派人員外出參觀(guān)學(xué)習，建設繼續醫學(xué)教育考核制度和繼續醫學(xué)教育檔案，健全和完善繼續醫學(xué)教育證書(shū)制度和學(xué)分登記制度。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好各衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的規范化培訓：
�、倮^續做好年輕醫師規范化培訓工作。一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置。二是采取院外培訓和院內輪轉相結合的辦法，強化基本技能的訓練。三是要重視基本知識的培訓，重點(diǎn)了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程。
�、诶^續加強醫技科室人才的培養。加強理論學(xué)習，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，積極開(kāi)展新技術(shù)，同時(shí)提高本專(zhuān)業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。
�、壑匾暫图訌娮o理人員的培養。護理人員的培養突出“三基”和操作訓練，強化無(wú)菌操作和與醫生的配合意識，同時(shí)及時(shí)掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高一個(gè)新水平，為患者創(chuàng )造良好的治療和生活條件。
五、堅持重點(diǎn)專(zhuān)科為龍頭，加強學(xué)科帶頭人建設。
�。ㄒ唬┘訌娕c國內外知名院校的合作與往來(lái)，搭建人才培養的廣闊平臺。通過(guò)技術(shù)交流、合作研究等多種形式，帶動(dòng)我院各專(zhuān)科的發(fā)展。針對性引進(jìn)發(fā)達地區的先進(jìn)技術(shù)、聘請合作醫院教授為重點(diǎn)專(zhuān)科的專(zhuān)家，帶領(lǐng)、指導和組織科室人員進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導。
�。ǘ┘铀賹W(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選的培養。各科室制定符合醫院實(shí)際的培養計劃，制定切實(shí)可行的培養措施。加強后備人才的實(shí)踐鍛煉，有計劃地選送他們到國內外知名醫療機構培訓和進(jìn)修，積極鼓勵和支持學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)政策傾斜，完善高層次人才獎勵機制。對引進(jìn)的高層次學(xué)科帶頭人，給予科研課題及配套經(jīng)費、落實(shí)保障性住房、家屬及子女工作上學(xué)等問(wèn)題。建立人才培養基金，每年從收入中撥%用于人才培養工作。
六、加大人才引進(jìn)力度，拓寬人才培養渠道。
�。ㄒ唬┌凑铡芭囵B、引進(jìn)、聘用”三個(gè)環(huán)節，實(shí)施醫療衛生專(zhuān)業(yè)人才培養工程，努力營(yíng)造有利優(yōu)秀人才脫穎而出健康成長(cháng)的良好氛圍和環(huán)境，培養造就一支高素質(zhì)的衛生人才隊伍。堅持培養與引進(jìn)并重。結合醫院發(fā)展實(shí)際，通過(guò)兩到三年時(shí)間，在打造一批重點(diǎn)、優(yōu)勢、特色專(zhuān)科的同時(shí)爭取在較短時(shí)間內培養出一批技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，積極拓寬人才培養渠道。
�。ǘ┙⒁幷轮贫�，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的人才培養方針。加強與國內外知名醫療機構的合作，簽訂人才合作框架協(xié)議及醫療合作項目，定期邀請國內外知名專(zhuān)家教授來(lái)院指導，定期選拔院內年輕骨干赴合作單位進(jìn)修學(xué)習，鼓勵職工不斷學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)，提高全院各類(lèi)人員的整體專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
�。ㄈ┮愿叨巳瞬乓M(jìn)為重點(diǎn)，形成引進(jìn)人才帶動(dòng)本地人才、本地人才爭做高端人才的'氛圍。按照高標準培養人才、高層次引進(jìn)人才、高效能使用人才的標準。積極引進(jìn)高能力人才。
�。ㄋ模┮�?xún)?yōu)勢項目為載體，形成優(yōu)勢項目帶動(dòng)人才引進(jìn)培養，人才引進(jìn)培養與項目發(fā)展齊頭并進(jìn)的態(tài)勢。積極選拔后備人才，以在職攻讀高學(xué)位、到國內外頂尖醫院進(jìn)修等形式重點(diǎn)培養，形成合理的人才梯次配備結構，促進(jìn)科室實(shí)力進(jìn)一步提升；大力發(fā)展科技含量高、發(fā)展前景好的學(xué)科建設項目，以項目為平臺，引進(jìn)培養科研型人才、高層次人才及緊缺的專(zhuān)業(yè)人才。迅速建立起一支優(yōu)秀創(chuàng )新人才的科研團隊，引領(lǐng)帶動(dòng)醫療工作的快速發(fā)展，形成項目建設與人才培養的有效對接，不斷提升創(chuàng )新能力和核心競爭力。
七、加強附屬醫院建設，不斷提高臨床科研、教學(xué)隊伍水平。
借助高校成熟的教學(xué)經(jīng)驗和強大的科研實(shí)力，提高醫院的層次，促進(jìn)醫院從以醫療為主體向醫、教、研同步發(fā)展的教學(xué)型醫院轉變，以河南大學(xué)為依托，實(shí)現跨地區、跨部門(mén)教學(xué)、科研和醫療資源的優(yōu)化組合，形成優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的醫療教學(xué)模式，不斷更新及提高醫護人員醫學(xué)理論知識和技能，使醫院擁有更大的市場(chǎng)競爭人才、技術(shù)優(yōu)勢從而大幅提高醫院科研教學(xué)質(zhì)量。
八、加強醫院管理人才隊伍建設，保持醫院科學(xué)發(fā)展。
多管齊下提高管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。嘗試建立醫院管理人才培訓基地，邀請管理專(zhuān)家對管理人員進(jìn)行培訓，定期組織管理人員到國內
外醫院管理工作較好的地方參觀(guān)學(xué)習，以此增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，提高管理理論水平。同時(shí)，不斷加強醫院信息化管理人才隊伍建設，提高醫院工作效率、提升醫院管理水平，促進(jìn)醫院科學(xué)發(fā)展。
九、開(kāi)拓創(chuàng )新為建設現代化骨專(zhuān)科醫院提供優(yōu)質(zhì)人才儲備。
秉承“厚德精誠力行博愛(ài)”的醫院精神，以事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。尊重人才成長(cháng)規律，按公平競爭的用人原則，進(jìn)一步加大對人才的培養和高層次人才引進(jìn)的投入。根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結構，醫院專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，統籌規劃，重點(diǎn)選擇;實(shí)施有計劃、有重點(diǎn)、有選擇、有步驟的人才培養計劃，爭取建立一支基礎素質(zhì)好，理論功底扎實(shí)，醫德醫風(fēng)高尚的骨科衛生隊伍。為我院建設成為大型骨專(zhuān)科醫院，河南省骨科中心和中部地區骨專(zhuān)科名院提供優(yōu)質(zhì)的人才儲備。
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