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羽毛球教學(xué)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的羽毛球教學(xué)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
羽毛球教學(xué)總結1
本學(xué)期我認真嚴格的擔任了羽毛球興趣班的訓練工作,雖然學(xué)生有了一定的基礎但由于種種原因,學(xué)生在掌握基礎方面的動(dòng)作還是不夠到位,所以本學(xué)期的重點(diǎn)是還是以培養小學(xué)生對羽毛球的基礎動(dòng)作為主。
練習手法是以學(xué)會(huì )基礎技術(shù)找到球感,比如學(xué)會(huì )基本步法、墊球、發(fā)球、接中場(chǎng)球。整個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎知識,特別是在步法、顛球、發(fā)球方面有了明顯的進(jìn)步。 羽毛球運動(dòng)是體育運動(dòng)中的其中一種運動(dòng),也是比較有趣味性的一種運動(dòng)。而興趣就成了他們最好的老師,學(xué)習興趣為動(dòng)力有了興趣,學(xué)生就會(huì )更加積極地參與這個(gè)項目。在訓練過(guò)程中,教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣,并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘學(xué)生的潛力,讓學(xué)生獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹(shù)立自信心,使學(xué)生對這個(gè)項目更積極參與。
在今后訓練中,我會(huì )更加努力培養更多的學(xué)生積極參與到羽毛球興趣活動(dòng)中來(lái),為學(xué)校取得更多的成績(jì),同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),表現自己個(gè)性特點(diǎn),豐富學(xué)生的課外興趣。
本學(xué)年我擔任羽毛球興趣班老師,由于剛開(kāi)展羽毛球興趣班工作,所以本學(xué)年的`重點(diǎn)是以培養小學(xué)生對羽毛球的興趣為主。
聯(lián)系手法是以學(xué)會(huì )基礎技術(shù)找到球感,比如學(xué)會(huì )墊球、發(fā)球、接中場(chǎng)球。整個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎知識,同時(shí)培養了學(xué)生對羽毛球的興趣,同時(shí)也帶動(dòng)了其他學(xué)生參加羽毛球的興趣。
羽毛球運動(dòng)是體育運動(dòng)中的其中一種運動(dòng),也是比較有趣味性的一種運動(dòng)(學(xué)生比較喜歡)。而興趣就成了他們最好的老師,學(xué)習興趣為動(dòng)力有了興趣,學(xué)生就會(huì )更加積極地參與這個(gè)項目。教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣,并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘學(xué)生的潛力,是學(xué)生獲得經(jīng)驗,體驗成功,樹(shù)立自信心,使學(xué)生對這個(gè)項目更積極參于。
除了興趣外,學(xué)生的練習離不開(kāi)教師的指導。教師必須以學(xué)生為本,絕不能把自己的意志強加于學(xué)生,要充分理解、信任、欣賞學(xué)生,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護他們的創(chuàng )造潛能。本學(xué)年我帶領(lǐng)我們的興趣班(包括部分學(xué)校羽毛球)的學(xué)生參加市羽協(xié)小學(xué)羽毛球比賽中,獲得了幾個(gè)名次,雖然取得了一定成績(jì),今后我會(huì )更加努力培養更多的學(xué)生積極參于到羽毛球活動(dòng)中來(lái),為學(xué)校取得更多的成績(jì),同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),表現自己個(gè)性特點(diǎn),豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。
羽毛球教學(xué)總結2
本學(xué)期,每個(gè)學(xué)生掌握的情況良好,對羽毛球這項運動(dòng)也有更進(jìn)一步的認識。學(xué)生對羽毛球的學(xué)習也能積極自主的學(xué)習,尤其是在由小老師帶領(lǐng)的自主學(xué)習效果更佳。
教育教學(xué)工作情況總結:這一學(xué)期的羽毛球教學(xué)工作即將結束,回顧過(guò)去的這些日子,我又有了新的收獲;雖然在羽毛球教學(xué)中我是一個(gè)新手,但我不斷地學(xué)習過(guò)程中。進(jìn)一步加深了對體育本職工作重要性及其意義的理解,雖然教學(xué)過(guò)程中成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來(lái)源于態(tài)度,我會(huì )始終堅定自己努力的方向,不斷求索,不斷進(jìn)步。
盡管我們的學(xué)校羽毛球場(chǎng)地設備有限,但我一直盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容是“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè )羽毛球教學(xué)法改變了學(xué)生對羽毛球的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對羽毛球這項運動(dòng)鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。教師實(shí)施快樂(lè )羽毛球的教學(xué),目的是要改變他們膚淺的興趣轉變成內在的需求。
在以往的體育教學(xué)中,教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練,視了學(xué)生興趣和能力的培養;單一的.教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、避開(kāi)的心理,這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的不良后果?鞓(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,利用一切可能的手段,使學(xué)生對體育感興趣,養成體育鍛煉的好習慣,以達到羽毛球教學(xué)的真正目的。
教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )的羽毛球教學(xué)的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求。使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在發(fā)球的練習中,可允許學(xué)生發(fā)不同遠近的球,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵和表?yè)P。堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
羽毛球教學(xué)總結3
能夠在競爭激烈的體育課選課中,選上羽毛球課,真的比較幸運。而且,遇到了一名有經(jīng)驗的好老師,那時(shí)幸運上面加幸運了。
一、做好準備
兩方面的準備,一是裝備,而是心態(tài)上的。在你學(xué)習羽毛球之前,請你先問(wèn)好自己,是只打算鍛煉身體,還是想一步步提高,到一個(gè)更高的境界?如果是前者,你只需要選一只差不多的拍子,有一雙能提供保護的鞋,每次上場(chǎng)前略做做熱身,隨即和水平相近的朋友打打和平球,同時(shí)盡量跑動(dòng),達到健身目的就行了。有一點(diǎn)請注意,對旁邊球場(chǎng)的激烈爭奪要學(xué)會(huì )抱著(zhù)平常心去欣賞,不動(dòng)搖自己打和平球的堅強意志,一旦你羨慕了人家,同時(shí)想我也要打得這么好,那你就得做好刻苦學(xué)習的思想準備。
要認真地去掌握老師講的技術(shù),無(wú)論何時(shí)都要想著(zhù)糾正自己以前的動(dòng)作,用新學(xué)動(dòng)作和步伐去打球,盡管這有違你一貫的習慣從而會(huì )使你覺(jué)得很別扭、難以適應,但堅持下去就會(huì )有收獲的。無(wú)論如何都要刻苦和堅持,只有這樣才會(huì )使你跟從前的水平判若兩人。
二、打球技法
本學(xué)期學(xué)習的羽毛球技法有:發(fā)后場(chǎng)高遠球、發(fā)前場(chǎng)小球,打后場(chǎng)高遠球,后場(chǎng)調前場(chǎng),扣殺、網(wǎng)前小球、網(wǎng)前接球、接殺球。對于想進(jìn)一步提高自己的球友來(lái)說(shuō),找個(gè)好教練,多練多球以鞏固動(dòng)作是一條捷徑。我十分慶幸自己找對了教練,并且選了個(gè)好的時(shí)機學(xué)球。盡管我仍然打的不好,技術(shù)需要時(shí)日提高,但畢竟我已經(jīng)認識到了打野球的害處。進(jìn)行了一系列的`正規訓練。這對我們的將來(lái)會(huì )受用不盡,因為我們曾受過(guò)相對嚴格的基本功訓練,基本動(dòng)作和步法都是正確的,所欠缺的只是經(jīng)驗和熟練,而在未來(lái)歲月里,時(shí)光會(huì )打磨我們的粗糙。
一個(gè)好的教練,就是一所好的學(xué)校。
三、積累的一點(diǎn)點(diǎn)場(chǎng)上經(jīng)驗
擊球點(diǎn)高比擊球點(diǎn)低好處要大的很,但每次都能擊中個(gè)人的最高點(diǎn)卻非常難,因為習慣很難改變,平時(shí)打球中需要多注意刻意的練練。步伐多移動(dòng)好,但是移動(dòng)也要注意效率。這里我自己總結的是一個(gè)“有效移動(dòng)”的概念,就是琢磨一下兒對手接球的回球位置,進(jìn)行移動(dòng)。并不十分的刻意要求一定要每次回到中場(chǎng)。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,對手回球的位置經(jīng)常在前場(chǎng),在挑后場(chǎng)之后,我就要注意是不是要移動(dòng)到前場(chǎng)的另一邊,道理很簡(jiǎn)單,他很可能回球到哪里。平時(shí)打球不能馬虎,野球堅決不能打,羽毛球的規則需要場(chǎng)地的限制,沒(méi)有場(chǎng)地,沒(méi)有配套條件的野球,那是越打越臭的。打球一定要認真,打球的時(shí)候要想到不斷的超越和進(jìn)步,才能自己逐步提升。四、要勤思考、耐心、持之以恒。
常見(jiàn)一些朋友,起初還有要好好學(xué)球的決心,但練了兩天就嫌枯燥,放棄了,又回到老路上。羽毛球不是一朝一夕就能進(jìn)步的,并且,水平也不是直線(xiàn)上升的。說(shuō)到底,它是需要勤學(xué)苦練,慢慢積累,逐步提高的。只有認識到基本功訓練的重要性,耐得住基本功訓練的枯燥單一,逐步糾正自己,才是最端正的態(tài)度。在接受指導的同時(shí),還要自己多動(dòng)腦子,多看一些錄象,從中學(xué)習步伐的應用以及球路等戰術(shù)思想,并且爭取應用到自己打球的過(guò)程中。當你把自己學(xué)到的東西運用到實(shí)際中去的時(shí)候,你所得到的快慰幾乎勝過(guò)你贏(yíng)掉整場(chǎng)球。重要的在于你是否掌握了某項技術(shù)并且合理運用了它。當你能逐步完善自己的技術(shù)時(shí),更多的勝利也就即將來(lái)到了。
在學(xué)球和打球的過(guò)程中遇到困難和挫折時(shí),一定要相信自己,信心相當重要。我們永遠也當不了世界冠軍,但我們一樣能體會(huì )羽毛球運動(dòng)的魅力和樂(lè )趣。
羽毛球教學(xué)總結4
時(shí)光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結束;厥妆酒诠ぷ,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領(lǐng)導一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持,在此我要感謝各位領(lǐng)導,謝謝大家。在過(guò)去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長(cháng)了不少,F就日常工作總結如下:
一、端正思想努力專(zhuān)研
本人在工作過(guò)程中明確本職工作,樹(shù)立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(cháng),體能消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。無(wú)論是陰天下雨早上都堅持。
二、嚴格訓練嚴格要求
嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動(dòng)員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的,更要使學(xué)生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生溝通,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓練時(shí),總是要注意教師的,因此我的每個(gè)動(dòng)作,都要做到規范,做一個(gè)好榜樣。嚴格地說(shuō)要建立嚴格的訓練常規。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。
三、狠抓體能和技戰術(shù)
羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調性于一身的運動(dòng)項目。對運動(dòng)員素質(zhì)要求相當高,所以在訓練過(guò)程中要嚴格要求運動(dòng)員做好每一項動(dòng)作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個(gè)技術(shù)戰術(shù)的練習都要嚴格要求練習次數和質(zhì)量。帶運動(dòng)員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗。
四、存在的問(wèn)題
雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問(wèn)題的',歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習提升自己。
不管怎樣,我都會(huì )做好下個(gè)階段工作的準備工作,及配合好單位領(lǐng)導,同時(shí)把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時(shí)我也會(huì )努力堅持下去,不斷學(xué)習,改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過(guò)我們的努力,我們單位會(huì )在不久的時(shí)間內迅速崛起!
羽毛球教學(xué)總結5
20xx年,xxxx分行機關(guān)羽毛球協(xié)會(huì )在市分行工會(huì )的領(lǐng)導和關(guān)懷下,本著(zhù)豐富xxxx機關(guān)羽毛球文化,針對會(huì )員開(kāi)展了一系列豐富多彩的羽毛球活動(dòng),順利完成了年初協(xié)會(huì )制定的各項工作計劃。協(xié)會(huì )也進(jìn)一步完善了管理制度和活動(dòng)任務(wù)的執行方式,取得了較好的收效,F將我協(xié)會(huì )在本年度工作總結如下:
一、羽毛球協(xié)會(huì )納新工作
本年度納新工作取得成功,有效地擴大了羽毛球運動(dòng)的影響,提高了員工在業(yè)余時(shí)間參加羽毛球活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
二、會(huì )員訓練工作
為了提高會(huì )員的羽毛球技術(shù),更大限度地享受羽毛球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,我協(xié)會(huì )定期組織了羽毛球技術(shù)現場(chǎng)培訓指導工作,包括步法練習、網(wǎng)前小球練習、劈殺技術(shù)練習、單打雙打技戰術(shù)練習等。
三、活動(dòng)內容
為了給廣大會(huì )員提供業(yè)余時(shí)間強身健體的機會(huì ),我協(xié)會(huì )每周二晚上在維克多羽毛球館進(jìn)行羽毛球活動(dòng),每次租用3-4片場(chǎng)地,較好地保證了會(huì )員的活動(dòng)場(chǎng)地。
20xx年,羽毛球協(xié)會(huì )在廣大會(huì )員的支持下,取得的效果是明顯的,當然,工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足,今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的'教訓,彌補不足,不斷創(chuàng )新和提高。
羽毛球協(xié)會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)分行工會(huì )的支持,我們對協(xié)會(huì )的未來(lái)和發(fā)展充滿(mǎn)了信心同時(shí)期待著(zhù)更出色的完成20xx年度的工作!
羽毛球教學(xué)總結6
一個(gè)學(xué)年轉眼即過(guò),總結過(guò)去的工作,思考工作中的不足,我們將吸取經(jīng)驗,在原有的基礎上不斷創(chuàng )新,揚長(cháng)避短,爭取做到更好。希望經(jīng)過(guò)總結之后我們協(xié)會(huì )在這學(xué)年發(fā)展得更加壯大,更有朝氣,生命力更加蓬勃?偨Y如下:
一、主要活動(dòng)
縱觀(guān)一個(gè)學(xué)年的活動(dòng),我們主要是第一學(xué)期10月份的舉行的“公開(kāi)賽”和第二學(xué)期3月份舉行的“團體賽”。從這些活動(dòng)中我們受到啟發(fā),我們下個(gè)學(xué)年應該多舉行活動(dòng),為廣大的羽毛球愛(ài)好者提供活動(dòng)平臺,同時(shí)也提高羽毛球活動(dòng)在校園內的影響力,提高同學(xué)們的比賽意識和主動(dòng)性和積極性。
二、存在不足與改進(jìn)思路:
1、訓練場(chǎng)地矛盾突出。每個(gè)星期都得向學(xué)院體育館租用訓練,因為不便。改進(jìn)思路是與學(xué)校領(lǐng)導和老師積極協(xié)調,加強溝通,爭取申請到體育館的訓練場(chǎng)地。
2、會(huì )員之間的聯(lián)系不多,交流不。改進(jìn)思路建立羽毛球協(xié)會(huì )群,新建信息部,加強網(wǎng)上交流,組織老會(huì )員對新會(huì )員開(kāi)展個(gè)別輔導,積極舉行更多的活動(dòng),加強會(huì )員們的交流。
3、比賽活動(dòng)等還偏少,很多會(huì )員參賽機會(huì )偏少。改進(jìn)思路是要增加與外界交流,舉辦與其他兄弟學(xué)校的技術(shù)交流賽,多舉辦校內友誼賽等,以賽促練。
三、下學(xué)年的`工作展望:
1、發(fā)揮優(yōu)勢,舉行新比賽,打造協(xié)會(huì )品牌項目。我們協(xié)會(huì )計劃在下學(xué)期舉行全院性的“羽毛球擂臺賽”,此項比賽將分期舉行。希望通過(guò)大家共同的努力將擂臺賽辦成我們羽毛球俱樂(lè )部的品牌項目。
2、加強自身建設,完善俱樂(lè )部各項制度。組織干事和會(huì )員們重新學(xué)習本俱樂(lè )部的各項制度,發(fā)現不足的地方及時(shí)完善,加強協(xié)會(huì )管理工作。
3、建立比賽積分榜。通過(guò)海報等形式,向在校同學(xué)和更多的羽毛球愛(ài)好者了解我們協(xié)會(huì ),介紹我們協(xié)會(huì )的情況,以及公布會(huì )員們在各項比賽中取得的成績(jì)等其他信息。
在下個(gè)學(xué)年里,我們協(xié)會(huì )依然會(huì )堅持我們的宗旨,積極配合學(xué)院工作,開(kāi)展羽毛球活動(dòng),促進(jìn)并推動(dòng)我院羽毛球體育運動(dòng)的發(fā)展,提高廣大羽毛球愛(ài)好者的水平;踏踏實(shí)實(shí)的舉辦好每一次活動(dòng),加強協(xié)會(huì )會(huì )員的團結合作、積極進(jìn)取的精神。
羽毛球教學(xué)總結7
這個(gè)學(xué)期的羽毛球課即將結束,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,我十分懷戀我的大學(xué)羽毛球課,因為它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣,同時(shí)也讓我交了好多像我一樣熱愛(ài)羽毛球的人,更多的是讓我學(xué)會(huì )了很多以前不知道的羽毛球規則和技巧,如發(fā)網(wǎng)前球,發(fā)高遠球,擊高遠球等。我們的課在標準的場(chǎng)地上進(jìn)行,這是我第一次接觸室內的標準場(chǎng)地,每次上課時(shí)我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機會(huì )學(xué)習到更多的知識,以便于提高自身羽毛球的技能。
每節課前,老師邊講話(huà)的時(shí)候我們就做準備活動(dòng),這是必不可少的,老師說(shuō)這樣才能好好地保護自己。熱身運動(dòng)主要是做一些伸展操,活動(dòng)一下肩關(guān)節、腰背、手腕及膝關(guān)節和踝關(guān)節等,之后就開(kāi)始正式羽毛球上課內容:先看老師示范動(dòng)作,然后按老師要求練習。第一次課上老師強調的`是如何正確握拍和移步,這是基礎中的基礎,接下的幾次課老師教我們接網(wǎng)前球,發(fā)網(wǎng)前球,接高遠球,發(fā)高遠球等基本動(dòng)作以及羽毛球的比賽規則,老師總是給我們細心講解動(dòng)作要領(lǐng),可以更好地幫助理解羽毛球這項運動(dòng)。每個(gè)動(dòng)作都有很多需要特別注意的地方,比如發(fā)網(wǎng)前球要上體微前傾,身體重心在前腳,用手臂屈肘,反手握拍,拍頭向下,拍面在身體左側腰下,球體對準拍面,擊球時(shí),前臂帶動(dòng)手腕,超前推送。所以每個(gè)動(dòng)作都需要用心練習才能掌握。課下回去后我又上網(wǎng)查了一些動(dòng)作要領(lǐng)及視頻,細細體會(huì )再找機會(huì )練習
羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著(zhù)名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執著(zhù),從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時(shí)常在學(xué)習和生活中給予了我很多的動(dòng)力,每次想放棄時(shí),想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。
從羽毛球中我還學(xué)習到了,比賽最重要的不是結果,而是過(guò)程;比賽最重要的不在于輸贏(yíng),而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。
羽毛球教學(xué)總結8
本學(xué)年本人主要承擔了六年級品德課的教育教學(xué)工作,現對一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做如下總結:
在這一學(xué)年中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計劃。做到開(kāi)學(xué)有計劃,學(xué)期末有總結,質(zhì)量分析。教學(xué)中認真鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經(jīng)驗,尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習,成績(jì)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與社會(huì )課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標準,懂得何謂善,惡,美,丑,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺(jué)性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關(guān)注言行不良表現的學(xué)生,及時(shí)調動(dòng)班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個(gè)性心理方面培養學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。另外,注重學(xué)生的親身體驗和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì )知識教育的客觀(guān)要求。追求教學(xué)的有效性,打好做人的'基礎,新的教學(xué)目標觀(guān)告訴我們,培養一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范,規則,最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì )知識,規范和準則形成一定的,基本的待人做事的觀(guān)念和態(tài)度,以及思考問(wèn)題的取向,是他能夠融入社會(huì ),立足社會(huì ),并能在社會(huì )生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此,我們在教學(xué)中有機地對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走出課堂,走進(jìn)社會(huì ),真正學(xué)會(huì )生活,感悟生活。本學(xué)年,我強調拓展課堂的內涵,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承擔一定的腳色,在做中不斷領(lǐng)悟,感知,在做中培養社會(huì )生活能力,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),體驗道德準則并規范自身的行為。讓學(xué)生通過(guò)合作,動(dòng)手,對比實(shí)驗體會(huì )集體的涵義,集體的作用。
存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。世界瞬息變化,二教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習提升自己。
2、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí),優(yōu)差生的差距還很大。
3、積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
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