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4月份幼兒園工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的4月份幼兒園工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
4月份幼兒園工作總結1
日月如梭、光陰似箭、不知不覺(jué)四月份的各項工作就完畢了，本月我本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的進(jìn)展空間，使幼兒在園內玩好、學(xué)好、吃好。想一想本月的一點(diǎn)一滴，有頗多感慨，有付出也有收獲�，F將本月工作做一下幾點(diǎn)總結：
一、教學(xué)方面
1、在唱歌方面我們學(xué)習了歌曲《兩只老虎》，通過(guò)這節課的學(xué)習，讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、好玩的特點(diǎn)，學(xué)習用自然的生意演唱歌曲，并按歌詞和節拍自編簡(jiǎn)潔的表演的動(dòng)作，改編歌詞，體驗創(chuàng )編的歡樂(lè )和興趣。
2、在音樂(lè )嬉戲方面我們學(xué)習了《猴子》，讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )做猴子的各種動(dòng)作，并依據此嬉戲創(chuàng )編其他動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)做嬉戲，引導幼兒觀(guān)看各種動(dòng)物的不同特征，仿照、創(chuàng )編其動(dòng)作、叫聲，并帶入相應的音樂(lè )中，進(jìn)展幼兒的制造性和藝術(shù)表現力。
二、預防手足口病方面
本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢，我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病，告知家長(cháng)手足口病主要表現為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數患者可以自愈。并提示大家讓幼兒在家也養成良好衛生習慣，做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤曬衣被，多通風(fēng)家長(cháng)發(fā)覺(jué)可疑患兒，要準時(shí)到指定醫院就診，并準時(shí)向衛生和幼兒園報告，準時(shí)實(shí)行掌握措施，避開(kāi)穿插感染。每日進(jìn)展晨檢，發(fā)覺(jué)可疑患兒時(shí)，要對患兒實(shí)行準時(shí)送診、的措施；對患兒所用的物品要馬上進(jìn)展消毒處理；教育指導兒童養成正確洗手的習慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假，但教師并沒(méi)有放假，在園內我每天都讓教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng)；每日對玩具、個(gè)人衛生用具、餐具等物品進(jìn)展清洗消毒；進(jìn)展清掃或消毒工作，清洗工作完畢后應馬上洗手；每日用84消毒液對門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體外表進(jìn)展擦拭消毒。
三、安全方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(cháng)的條件下我們才可以順當地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我始終保持高度的安全責任意識，仔細細致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本月內不出任何一件安全事故，安全工作圓滿(mǎn)完畢。
本月我開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)進(jìn)展常規培訓。并告知幼兒在外面玩大型玩具時(shí)要有秩序，不搶、不爭、不準推其他幼兒，培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣，漸漸提高孩子們的安全熟悉。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節，使幼兒形成肯定的.日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
四、家長(cháng)工作
本月我就利用家長(cháng)會(huì )、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁(yè)、打電話(huà)、家訪(fǎng)等方式向家長(cháng)宣傳手中口病的預防措施和留意事項。在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)講解了手中口病的一些病癥和預防措施和幼兒洗手的方法，使家長(cháng)對手足口病重視起來(lái)。幼兒放假后我們就通過(guò)打電話(huà)和家訪(fǎng)向家長(cháng)了解孩子的狀況，家長(cháng)準時(shí)向我們反應孩子在家的詳細狀況，積極爭取家園協(xié)調全都共同促進(jìn)幼兒的安康成長(cháng)。
以上幾個(gè)方面是我本月的工作，雖有收獲但也存在有缺乏的地方，以后我將就存在的問(wèn)題加以改正，使五月份的工作更完善完善。
4月份幼兒園工作總結2
一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆忙的過(guò)去了，現在總結如下。
優(yōu)點(diǎn)：
1、幼兒都能夠在規定時(shí)間入園，根本沒(méi)有幼兒遲到或早退。
2、幼兒在各項活動(dòng)中表現很積極。
3、懂得愛(ài)惜班級的`樹(shù)木，主動(dòng)為樹(shù)木澆水。
4、能夠做到不亂丟垃圾。
5、能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長(cháng)時(shí)間逗留。
6、洗手時(shí)能做到將水龍頭開(kāi)到最小，節省用水。
缺點(diǎn)：
1、奔馳現象照舊存在。
2、早上入園早的幼兒在教室里打鬧。
3、用餐速度與上個(gè)月相比滿(mǎn)了很多。
一、班級常規方面
孩子們每天會(huì )在上廁所后，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規定的區域飲水，飲水后，能夠將水杯按挨次擺放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐完畢后，主動(dòng)把餐盤(pán)放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開(kāi)教師們的努力和家長(cháng)朋友的協(xié)作。
二、班級活動(dòng)方面
每天早上入園時(shí)，班級會(huì )使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀(guān)看；離園時(shí)，教師帶著(zhù)沒(méi)有參與興趣班的幼兒，在室外進(jìn)展嬉戲，孩子們在玩中體驗歡樂(lè )，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。
4月份幼兒園工作總結3
今年的四月是布滿(mǎn)懷舊氣息的季節，滿(mǎn)大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老蝦９適�。好象栽栜觽悋倚率兰o的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下�；蚴乔靶l的.新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)頭思念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展現在主題背景下的數活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)既要在主題的內容中生成，又要留意領(lǐng)域目標的呈現。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設計對每位教師來(lái)說(shuō)都是有挑戰性的。在數活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)主題活動(dòng)下的音樂(lè )活動(dòng)和數活動(dòng)追求幼兒根本閱歷和生活閱歷兩方面有效結合，才能到達主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列學(xué)問(wèn)與根本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的根本閱歷在嬉戲中得到提升和擴大。展現只是學(xué)習和反思的一種手段，我們盼望能通過(guò)詳細的實(shí)踐積存更多的閱歷與大家一起共享。
在音樂(lè )活動(dòng)的設計中，傳統的音樂(lè )活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(cháng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂(lè )有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否認傳統的教學(xué)，在音樂(lè )活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的根本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中幼兒內容性的學(xué)習而不是表演性的展現。所以主題背景下的音樂(lè )活動(dòng)與傳統的音樂(lè )活動(dòng)似曾相識，其實(shí)不然。
其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節已經(jīng)不同了。
4月份幼兒園工作總結4
四月，正值春意正濃之時(shí)，是一個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)生命顏色的季節。在暖和的陽(yáng)光下，我們欣喜地發(fā)覺(jué)：柳樹(shù)發(fā)芽了、小草嫩綠了、小蝌蚪在水里游來(lái)游去，一派春意盎然。很多鮮花也相繼開(kāi)放：點(diǎn)點(diǎn)紅、點(diǎn)點(diǎn)黃、點(diǎn)點(diǎn)粉、點(diǎn)點(diǎn)紫，是那樣的五彩繽紛。在這漂亮的四月中，我們大四班的小朋友也進(jìn)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為美妙的春日增加了一抹活力的顏色。
在這個(gè)月中我們進(jìn)展了一個(gè)主題：《動(dòng)感天地》。在這一主題中，滾滾和蹦蹦這兩個(gè)童話(huà)角色似乎報幕員，一開(kāi)場(chǎng)就提醒了運動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運動(dòng)、推拉運動(dòng)、振動(dòng)現象、摩擦現象、形態(tài)現象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉……在這引人入勝的三周活動(dòng)中，我們讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動(dòng)現象發(fā)生著(zhù)興趣，探究著(zhù)運動(dòng)和力的關(guān)系，建構著(zhù)自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在本主題中我們也與幼兒充分地運動(dòng)起來(lái)，從身體的運動(dòng)，到公路上的運動(dòng)，到各種會(huì )運動(dòng)的活動(dòng)，幼兒感受了特別好的一種運動(dòng)的感覺(jué)，體驗到了運動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )與動(dòng)感。
在本月的閱讀節中，本班的幼兒帶來(lái)了許多好玩的.繪本，在大量新奇的閱讀資源下，我們引導幼兒自主借閱繪本、自主歸還繪本，既擴大了孩子們的閱讀面，也提高了幼兒對自己的一份責任心。大家都養成了良好的收放習慣，也知道了愛(ài)惜書(shū)本是大家的責任。
在本月中，我們還與家長(cháng)親密協(xié)作，我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)與自己的孩子一同制作風(fēng)箏。之后，我們更是在漂亮的天鏡湖放飛了我們自己制作的風(fēng)箏，讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)我們美妙的愿望飛向天空。家長(cháng)們還與自己的孩子合作制作了布滿(mǎn)春天顏色的書(shū)簽�？粗�(zhù)一張張漂亮的書(shū)簽展現在我們幼兒園的大廳中，我們都感到很欣慰。由于我們的工作得到了家長(cháng)的大力支持。
本月，我們大四班的教室里也是一片生氣勃勃：孩子們帶來(lái)的種子在暖和的天氣下最終能夠很好地發(fā)芽生長(cháng)啦，這為我們的班級增加了一抹綠意。而我們生態(tài)園里的小金魚(yú)、烏龜、小泥鰍、小龍蝦更是惹孩子們的寵愛(ài)，他們時(shí)不時(shí)地就要去看一看它們。
在這個(gè)月中我們班的幼兒出勤率特別好，而從綠片片的數量來(lái)看，有個(gè)別孩子仍舊需要提示。另外，我們發(fā)覺(jué)XX小朋友把晨檢牌隨便和其他的小朋友對調，這不單是一個(gè)衛生問(wèn)題更是一個(gè)品德的問(wèn)題，所以針對這個(gè)現象我們兩個(gè)教師與班中的孩子們一起爭論了這個(gè)現象，把這個(gè)不良的現象扼殺在搖籃里，這也是從小讓孩子們有一個(gè)良好的推斷力與行為的力量。
如今，四月正在向我們揮手告辭，五月正在向我們輕輕走來(lái)，讓我們期盼同樣精彩的五月吧！
4月份幼兒園工作總結5
“春每天氣真好，花兒都開(kāi)了……”伴隨著(zhù)春天的歌聲，苗苗班的珍寶們度過(guò)了歡樂(lè )的四月。在這個(gè)月里，我們有著(zhù)豐富多彩的活動(dòng)，有著(zhù)歡快的笑語(yǔ)，有著(zhù)精彩的表現。
四月份，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過(guò)春游遠足，觀(guān)賞到了春天漂亮的田野，與大自然來(lái)了一次親切的接觸；詩(shī)歌“春風(fēng)”，把大家帶到了春的意境中；手教導畫(huà)“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現出對春天的寵愛(ài)。手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著(zhù)重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng )設了生動(dòng)詳細的.學(xué)習情境，引導孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識地運用自己的手�！缎∈值碾[秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；《小手歌》、《翻開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì )到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫助才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來(lái)操作。
在保育工作方面，隨著(zhù)天氣慢慢地熱起來(lái)了，我們請家長(cháng)準時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著(zhù)裝方面，也請家長(cháng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻留意著(zhù)寶寶們日�；顒�(dòng)，準時(shí)為他們穿脫衣物，也留意個(gè)別幼兒的運動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著(zhù)涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開(kāi)水。
本月最快樂(lè )的事，就是4月23日，我們小班組開(kāi)展的親子運動(dòng)會(huì )。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的時(shí)機，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與了此次活動(dòng)。在運動(dòng)會(huì )中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jì)。這充分表達了我們這個(gè)小團隊的實(shí)力，團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的28日，婦保所來(lái)園進(jìn)展了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。
存在問(wèn)題和努力方向：
1、班級里仍有一局部孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不情愿舉手回答下列問(wèn)題，教師要用一些孩子喜愛(ài)的方式對孩子進(jìn)展鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現不是很好，總會(huì )有孩子把米粒掉在地上，教師引導孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規章。
4月份幼兒園工作總結6
四月份我們的工作也是特別關(guān)鍵的，在過(guò)去的一個(gè)月當中，孩子們也比擬聽(tīng)話(huà)，春天正是萬(wàn)物復，在這暖和的四月，我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項規章制度，把工作也做的是比擬完善，孩子們是比擬歡樂(lè )的，洋溢著(zhù)歡快的笑容，也就過(guò)去的一個(gè)月工作，總結一番：
在四月初的時(shí)候，清明節放假了幾天，也囑咐孩子回家的留意事項，肯定呀留意安全，包括和家長(cháng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好教師布置的學(xué)習任務(wù)，固然這些都是孩子應當要去思索的，在四月份的工作當中，這些都是根底的工作，平常也比擬重視孩子們的身心安康，每天都會(huì )做早操，保證在一天當中，孩子們能夠得到足夠多的熬煉，身體素養可以好一點(diǎn)這樣平常才能夠有更好，我還是感覺(jué)特別有必要，小班的`孩子各方面還是應當要比擬上心的，這段時(shí)間我覺(jué)得自己還是做出了相應的安排。
每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(cháng)能夠順當的接到孩子，把每一位孩子順當交給家長(cháng)們，假如家長(cháng)有事，讓別人來(lái)接，也會(huì )準時(shí)確實(shí)認身份，孩子們的安全是特別重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內孩子們能夠有好的生活學(xué)習環(huán)境，這些的剖視日常需要留意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處，培育相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團結全都，團結的精神就應當從小熬煉，需要讓孩子們清晰團結的力氣才是很大的，個(gè)人力量始終有限不能夠從中體會(huì )到相互幫忙的歡樂(lè )。
小班的孩子，平常需要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì )獨立，吃飯的時(shí)候養成自己吃飯的習慣，也教育孩子們不鋪張，養成節省的好習慣，自己的事情自己做，這些都是從平常的生活當中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節課就能夠說(shuō)的清晰，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當中的小細節做起，這樣才能夠更加真實(shí)的感受到，固然以后還是應當要去做出更好的成績(jì)來(lái)，肯定不能夠無(wú)視這些。
四月份的時(shí)間還是比擬快的，固然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當中，遵守園內的各項規定，落實(shí)好相關(guān)部門(mén)的指示，提倡素養教育，讓家長(cháng)們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習，固然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)特別大的提高，接下來(lái)也肯定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，落實(shí)好自己分內的職責。
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