教師考核個(gè)人總結最新

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的教師考核個(gè)人總結最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師考核個(gè)人總結最新1

　　回顧這一學(xué)年，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

　　一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

　　二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。

　　3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

　　4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

　　五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的.天地。

　　鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。

　　2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。

　　4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

教師考核個(gè)人總結最新2

　　我園自20xx年xx月創(chuàng )辦以來(lái)，在上級主管部門(mén)的關(guān)切、贊助、指導下，在全體教職員工的配合盡力下，賡續強化內部治理，實(shí)施“以人為本”的人性化治理模式，盡力形成“敬業(yè)、連合、務(wù)實(shí)、立異”的園風(fēng)。我園不僅在廣人人長(cháng)中博得了優(yōu)越的聲譽(yù)，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結：

　　一、增強硬件扶植，盡力實(shí)現情況設施完善化、優(yōu)美化。

　　為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、優(yōu)美、富厚的生活、運動(dòng)情況，滿(mǎn)足孩子多方面成長(cháng)的必要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等運動(dòng)、教育設備。加設了種植園地、直跑道、玩沙池等，還在運動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、布局區，為幼兒提供了發(fā)明、學(xué)習、創(chuàng )作、仿照生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感想感染發(fā)明的樂(lè )趣，進(jìn)步了孩子的察觀(guān)力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

　　二、優(yōu)化教工步隊，進(jìn)步教師的'整體素質(zhì)。

　　今世化的保教實(shí)施，嚴格的科學(xué)治理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工步隊去使用和實(shí)施，因此，扶植一支酷愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)立異的高素質(zhì)教師步隊十分緊張。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真訂定了教師培訓計劃，通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》，組織教師上研討課、看摩運動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參看學(xué)習，寫(xiě)教化筆記等來(lái)進(jìn)步師德修養和業(yè)務(wù)程度。

　　三、進(jìn)步保教質(zhì)量，匆匆進(jìn)幼兒全面成長(cháng)。

　　我們認真訂定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養闡發(fā)，包管幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒老例做好消毒工作；做好感染病的預防工作；增強晨間反省，做到一觀(guān)、二問(wèn)、三摸、四查；戶(hù)外運動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。

　　我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地觀(guān)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極勉勵他們，盡力使他們成為自信、生動(dòng)、康健、愉快的孩子。因此，我們博得了家長(cháng)的好評。

　　四、注重家園互助，共創(chuàng )美好將來(lái)。

　　新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切共同，綜合應用各類(lèi)教導資源，為幼兒的一生打好根基。

　　這一年里，我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作，實(shí)時(shí)向家長(cháng)傳遞信息，了解家長(cháng)建講和看法，客氣聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達到家園共育的目的。然則，由于一部分家長(cháng)的教化看念和今世化教導還存在著(zhù)較大的差異，在很洪水平上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長(cháng)工作方面，我們還要盡力做好工作，以求獲得更多家長(cháng)的支持和承認，以形成教導的一致性，包管素質(zhì)教導的有效實(shí)施。

　　以上是我園一年來(lái)各項工作的小結，固然取得了一點(diǎn)造詣，但還存在著(zhù)很多不夠，我們將會(huì )繼承盡力，將幼兒園扶植成家長(cháng)寧神，孩子高興，社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。

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