博物館講解員個(gè)人工作總結（通用5篇）

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的博物館講解員個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。

　　博物館講解員個(gè)人工作總結 1

　　想想去年的這個(gè)時(shí)候，我還是一名大學(xué)三年級的學(xué)生和很多同事一樣，第一次走進(jìn)還未完工但氣勢恢宏的博物館，參加了層層殘酷的面試、筆試。最后，我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動(dòng)，這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當中，我站在講臺上完成了自己生平第一次講解雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起，我仿佛能夠感受到“講解員”這個(gè)職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起，盡管我從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )從事這樣的一個(gè)職業(yè)。當然，它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念。20xx年3月，我正式在博物工作了！身體力行的參與到晝夜奮戰180天，我感覺(jué)到作為博物館的一員要具備的素質(zhì)：家園意識。在這個(gè)大家庭里，大家彼此關(guān)心，彼此照顧。我也學(xué)會(huì )了感激，感謝博物館的領(lǐng)導給了我一個(gè)機會(huì )，讓我在大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè)，讓我在工作的同時(shí)，能夠汲取更多的知識。自從5月9號，博物館正式對外開(kāi)放后，我接待過(guò)省委統戰部部長(cháng)、美國國會(huì )議員一行、國務(wù)院參事室等等，從活潑可愛(ài)的小朋友，到步履蹣跚的長(cháng)者觀(guān)眾來(lái)自不同的國家和地區，我們也學(xué)會(huì )了慢慢的調整自己的講解方式，講解內容，漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。

　　作為宣教部當中的一員，我也積極投身到各項社會(huì )教育活動(dòng)中，真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營(yíng)活動(dòng)，得到了社會(huì )各界的一致好評并被華西都市報、成都電視臺的報道同時(shí)，在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師，面對可愛(ài)的孩子們我傾其所有把自己所知的'講解技巧、文物知識教給孩子們，讓他們更加了解中國千年的文化，培養他們的民族自豪感。目前，我已經(jīng)培養出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名，他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時(shí)。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動(dòng)當中，參與選拔的人數達到了109人，與上次參選的30多人人數翻了三倍。

　　這說(shuō)明，我們的活動(dòng)是成功的，已經(jīng)得到了廣大市民的認可，也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。

　　在博物館工作這段日子里，我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務(wù)。同時(shí)，在參與社會(huì )教育活動(dòng)中的時(shí)候，我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素質(zhì)也磨練了我的意志。希望在即將到來(lái)的新的一年的當中我能夠更加出色的完成各項工作，為博物館的明天出自己的一份力。

　　博物館講解員個(gè)人工作總結 2

　　不經(jīng)意間我到棗園革命舊址從事講解工作已經(jīng)五年多了。時(shí)間過(guò)的真快，這五年里，雖然沒(méi)有太突出的成績(jì)也沒(méi)有多少經(jīng)驗，但對講解工作還是有頗多的體會(huì )和感觸。就近半年的工作，我想對自己總結總結，希望能給以后工作提供更好的經(jīng)驗和教訓。

　　一個(gè)完整的講解任務(wù)要求講解員在接待講解當中，不但有工作熱情和很強的專(zhuān)業(yè)技能，而且要培養好自己良好的心理素質(zhì)，做到對游客熱情、大方、得體，始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣大游客服務(wù)。但是，今年面對這么多的接待量，這樣一個(gè)基本的要求我覺(jué)得自己都很難達到。

　　在實(shí)際講解中，由于帶的客人太多，有時(shí)候一批就有可能要帶100個(gè)人，這樣很難組織一個(gè)團隊，在解說(shuō)不到三分之一的時(shí)間中，大半的`游客已經(jīng)掉隊，等整個(gè)講解完成后有時(shí)候只剩下四分之一的人了�？吹竭@種情況的時(shí)候我真的很難過(guò)，在想是不是自己講的不好，太無(wú)聊，太死板，調動(dòng)不起大家的興趣，擔心被人投訴等等。

　　心里壓力真的很大，后來(lái)我慢慢分析了一下，我想應該是這樣的，游客來(lái)自地區，有著(zhù)不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛(ài)好。我們的講解工作要區別不同的情況分別進(jìn)行，不能千篇一律。

　　有的游客其實(shí)只是慕名而來(lái)，他們認為此地名氣很大，只是簡(jiǎn)單的來(lái)感受這邊的風(fēng)土人情，更多的內容就不一定要知道了，而想了解知識的人一定會(huì )跟你到底也不會(huì )掉隊，并且他們再來(lái)之前已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料，對此地有了多方面的了解。

　　我開(kāi)始用自己的方法不管游客對此認識是深是淺，在組織他們參觀(guān)時(shí)，都對此地做一簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明之后，在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細的解說(shuō)，解答游客的疑問(wèn)，使他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。后來(lái)我覺(jué)得這種方法很適合，也就是因人而異了。

　　在上半年的接待中，讓我難忘的就是配合央視希望英語(yǔ)欄目的錄制，雖然說(shuō)已經(jīng)很多次配合電臺的節目錄制了，但是央視臺我還是很激動(dòng)，整個(gè)錄制完成之后，我總覺(jué)得一定沒(méi)問(wèn)題，很成功，但是后來(lái)看了視頻之后才知道自己在講解過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題，表情太豐富，提媚太多，雜眼太多，在平時(shí)講解中我是很難發(fā)現這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這次的錄制又給自己一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。接待工作是我的重中之重，希望以后自己在講解上有新的突破。

　　在說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人素質(zhì)培養吧。這個(gè)單位真的能鍛煉一個(gè)人，我都覺(jué)得自己真的是多才多藝呢。這半年時(shí)間里我們組織同事排練文藝節目，多次都作為干部學(xué)院的教學(xué)演出活動(dòng)。在整個(gè)排練和演出過(guò)程中，雖然自己并不是跳的最好，演的最好的，但是讓我真真切切的體會(huì )到笨鳥(niǎo)先飛的道理。

　　唱紅歌擔任指揮，讓我感覺(jué)到一個(gè)團隊的凝聚力量。擔任主持讓我學(xué)會(huì )應變的能力等等，都是集體的力量讓我變的更加強大。我希望自己以后能多多參加單位的各種活動(dòng)，讓自己個(gè)人素質(zhì)在得到一個(gè)提到。

　　總之，上半年工作中有很多不足的地方。在下半年里，自己能夠揚長(cháng)避短，同時(shí)在業(yè)務(wù)主任賀主任的幫助下，希望自己能有個(gè)突飛猛進(jìn)的飛躍，做一名優(yōu)秀的講解員，革命傳統教育，延安精神的宣傳員。

　　博物館講解員個(gè)人工作總結 3

　　我們隊員日常的值班情況也得到了博物館的表?yè)P，特別是新隊員的熱情帶給參觀(guān)者很多知識與感動(dòng)。

　　20xx年8月，我分隊隊員相約參觀(guān)《守護遺產(chǎn)愛(ài)我羊城——何世德捐贈鋼筆水彩畫(huà)特展》的臨展。這是市內首個(gè)以普及廣州物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的鋼筆水彩畫(huà)展。20xx年10月，隊員報名參與“迎中秋賀國慶”親子同樂(lè )會(huì )，和小朋友們一起尋寶、玩游戲、制作花燈籠，一同度過(guò)了一個(gè)有意義的國慶節。20xx年5月，《千載家國情——廣州文物瑰寶》特展開(kāi)幕暨20xx年廣州市“5·18”國際博物館日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在廣博舉行。隊員積極參與，在特別展覽講解、現場(chǎng)擺攤活動(dòng)以及后勤支援等方面貢獻自己的一份力。

　　除了在廣博的周末、假期講解，博物館也會(huì )組織我們到市內的其他博物館進(jìn)行交流，例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動(dòng)形式、講解員的素質(zhì)等方面，都是值得我們學(xué)習的'。在接下來(lái)的6月份，博物館將帶領(lǐng)我們參觀(guān)廣東省博物館，希望在這次外出培訓中感受不一樣的歷史世界。

　　在義務(wù)講解隊工作，認識了富有管理能力的工作人員，見(jiàn)到了一群志同道合的志愿者，更深入地了解廣州的過(guò)去與現在。館方工作人員是良師，會(huì )給予我們很多幫助，同時(shí)也會(huì )指出我們的不足，讓我們及時(shí)改正。他們是益友，會(huì )給我們一些小提示，讓我們學(xué)會(huì )靈活變通。

　　博物館是一個(gè)多元的窗口，大學(xué)生在這里提前認識和了解社會(huì )。講解服務(wù)不只是單方面的付出，更多的是雙方的收獲。來(lái)自各地的游客在講解過(guò)程中投以我們贊許的目光，我們?yōu)槠鋷��?lái)愉悅與知識。不同的背景、不同的語(yǔ)言、不同的經(jīng)歷，我們在工作中慢慢學(xué)會(huì )與不同的人交流、分享。這是一種在書(shū)本上學(xué)習不到的知識，這是社會(huì )實(shí)踐中必不可少的一項能力。

　　兩年的志愿者經(jīng)歷，還是有一點(diǎn)小遺憾：除了新隊員的見(jiàn)面會(huì )，我們小分隊，乃至整個(gè)人文講解隊的聚會(huì )都是屈指可數。雖然我們“形散而神不散”，但還是想和大家多聚聚，多面對面地交流一下各自的心得。

　　希望人文講解隊在將來(lái)的工作中能夠繼承以往的優(yōu)良傳統，更好地發(fā)揮團隊精神，一切順利！

　　博物館講解員個(gè)人工作總結 4

　　博物館講解員是博物館中起到重要作用的員工之一，他們通過(guò)給游客提供有關(guān)展品的相關(guān)知識和歷史背景，幫助游客更好地了解展品，并增強他們的參觀(guān)體驗。以下是博物館講解員工作總結的一般要點(diǎn)：

　　1、展品知識：

　　作為講解員，首先要對博物館的展品有深入的了解和詳細的知識儲備，包括展品的歷史背景、文化意義、藝術(shù)特點(diǎn)等方面。這樣才能準確地向游客傳達相關(guān)信息。

　　2、游客導引：

　　博物館講解員負責帶領(lǐng)游客參觀(guān)博物館內的不同展廳和展品，因此需要熟悉博物館的布局和展覽的安排，能夠清晰地導引和引導游客，確保游客按照展品的展示順序進(jìn)行參觀(guān)。

　　3、講解技巧：

　　講解時(shí)，要能夠將專(zhuān)業(yè)知識轉化為淺顯易懂的語(yǔ)言，以便不同程度的游客都能理解。要注重抓住重點(diǎn)，突出展品的亮點(diǎn)，并通過(guò)講述有趣的故事和歷史事件吸引游客的注意力，使參觀(guān)更加生動(dòng)有趣。

　　4、互動(dòng)交流：

　　在講解的過(guò)程中，講解員需要與游客進(jìn)行良好的互動(dòng)交流，回答他們的問(wèn)題，解答他們的疑惑，并鼓勵游客發(fā)表自己的看法和感受。通過(guò)與游客產(chǎn)生互動(dòng)，可以增加他們的`參與感和興趣，提高參觀(guān)效果。

　　5、安全管理：

　　博物館講解員要時(shí)刻注意游客的安全，確保游客在參觀(guān)過(guò)程中不會(huì )遇到意外情況。例如，在導覽期間引導游客行進(jìn)，確保游客不迷路，遵守安全規定，防止展品受到破壞等。

　　6、服務(wù)態(tài)度：

　　作為博物館的形象代表之一，講解員需要具備良好的服務(wù)態(tài)度，友善熱情地對待每一位游客，耐心解答游客的問(wèn)題，幫助游客解決困難，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。

　　總的來(lái)說(shuō)，博物館講解員的工作需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、良好的講解技巧和出色的服務(wù)態(tài)度。通過(guò)精心的準備和細致的講解，讓游客能夠充分領(lǐng)略博物館的魅力，獲得知識和文化的享受。

　　博物館講解員個(gè)人工作總結 5

　　說(shuō)起世界遺產(chǎn)，大家應該都很熟悉，世界遺產(chǎn)是世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì )確認的人類(lèi)罕見(jiàn)的、目前無(wú)法替代的財富，是全人類(lèi)公認的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀(guān)。而且世界遺產(chǎn)包括文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀(guān)遺產(chǎn)四類(lèi)。廣義概念，根據形態(tài)和性質(zhì)，世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn)，文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)、文化景觀(guān)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　今天我要說(shuō)的世界遺產(chǎn)—秦兵馬俑，秦兵馬俑的位置位于今天的陜西省西安市臨潼區秦始皇陵以東公里處的兵馬俑坑里。這兵馬俑是怎么被發(fā)現的呢？你們以為是考古專(zhuān)家們發(fā)現的嗎？不不不，這其實(shí)是一位幸運老爺爺在挖井的時(shí)候挖到的，然后上交給了國家，然后兵馬俑就被挖掘出來(lái)了了，那位老爺爺也發(fā)財了。

　　1974年3月，兵馬俑被發(fā)現；1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準列入《世界遺產(chǎn)名錄》，并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位x參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，成為x古代輝煌的名片上的金名字。

　　我曾去過(guò)兵馬俑一號坑，那里的兵俑的x均身高在一米八左右，體型高大威武，特別威風(fēng)，而且他們形態(tài)不一，有的筆直地站著(zhù)、有的單膝點(diǎn)地、還有的坐在車(chē)上手里拿著(zhù)弓弩，背上背的.弩箭秦俑大部分手執青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細密的鎧甲，胸前有彩線(xiàn)挽成的結穗。馬俑米，長(cháng)米，匹匹膘肥體壯整個(gè)場(chǎng)面遠遠望去簡(jiǎn)直就一個(gè)詞可以概括——壯觀(guān)。

　　秦兵馬俑，那人類(lèi)藝術(shù)和智慧的結晶，那壯觀(guān)的場(chǎng)面，真是奇特。秦兵馬俑，真是一個(gè)令人難以忘記的世界遺產(chǎn)。

【博物館講解員個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：

博物館講解員培訓總結11-16

博物館講解員崗位職責02-20

博物館講解員年度工作總結05-24

博物館講解員年終工作總結范文02-23

講解員個(gè)人工作總結03-17

講解員個(gè)人工作總結06-25

博物館講解員崗位職責（精選12篇）03-14

講解員的個(gè)人總結06-25

講解員個(gè)人總結05-23