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學(xué)校教師工作總結

時(shí)間:2023-04-24 16:34:10 總結 我要投稿

有關(guān)學(xué)校教師工作總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的有關(guān)學(xué)校教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)校教師工作總結

有關(guān)學(xué)校教師工作總結1

  本學(xué)期,教導處在顏校長(cháng)和劉校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,認真履行教導處崗位職責,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以提高教師教育教學(xué)水平為主導,全面提升學(xué)校品位,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一.做好開(kāi)學(xué)初、學(xué)期結束的各項工作

  俗話(huà)說(shuō):頭起難扎,末期難剎,開(kāi)學(xué)初和期末的工作是最繁忙的。開(kāi)學(xué)前就要編排課程表,整理本學(xué)期的各項表冊,做好開(kāi)學(xué)的各項準備。一開(kāi)學(xué),更是忙得不亦樂(lè )乎,發(fā)放新書(shū),安排學(xué)生的加餐就寢,兩操一活動(dòng)開(kāi)始,各班衛生區的劃分,衛生、紀律、安全的檢查工作,貫徹學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育等等,直到各項工作納入常規也就到半個(gè)月以后了。期末更是緊張,學(xué)生獎狀、通知書(shū)、寒假作業(yè)的發(fā)放,各項積分的匯總工作,作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄的檢查,教科書(shū)的回收工作等等。雖然忙,但每項工作都做得井然有序。

  二.積極開(kāi)展教研活動(dòng)

  本學(xué)期初各組就制定了教研活動(dòng)計劃,針對本學(xué)期的教研工作制定了詳盡的`方案。緊接著(zhù)就組織各組開(kāi)展了小組聽(tīng)課,并對由教研組長(cháng)組織對每個(gè)老師的課進(jìn)行了評價(jià),并在教研活動(dòng)記錄中做了詳細的記錄。另外,針對在小組聽(tīng)課中沒(méi)有講好課的老師進(jìn)行第二輪的聽(tīng)評課,也就是青年教師匯報課,這是對青年教師的一次激勵和鞭策。在后半學(xué)期還組織進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課,讓全體教師一睹優(yōu)秀老師的風(fēng)采,同時(shí)也讓每個(gè)老師在聽(tīng)課中由有所進(jìn)步。

  三.強化教學(xué)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量

  1.抓常規,促進(jìn)管理規范。(1)抓備課。(2)抓上課。(3)抓作業(yè)。(4)抓課后輔導。(5)抓教學(xué)反思。

  2.抓教育教學(xué)質(zhì)量

  四.積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)

  五.全面推進(jìn)第二課堂,豐富了學(xué)生的課外生活

  六.不足之處

  本學(xué)期各項工作雖然都有了很大的進(jìn)步,教師的教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)都有很

  大的提高,還有很多不盡人意的地方。像對教師自身能力的提高除粉筆字練習外還遠遠不夠,還要對教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),毛筆字進(jìn)行練習。還有在校本培訓上也沒(méi)有涉足,教師缺乏創(chuàng )新意識和工作主動(dòng)性,課堂改革的力度還不夠……在下學(xué)期的工作中還要繼續努力,爭取更大的進(jìn)步!

有關(guān)學(xué)校教師工作總結2

  本學(xué)期來(lái),本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級治理和德育建設,教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

  班主任工作方面

  一、增強治理意識,使班級工作更上一個(gè)臺階。

  通過(guò)上學(xué)期的努力,班級治理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化治理意識,鞏固上學(xué)期的治理成果,將班級治理提高一個(gè)檔次。

  1、開(kāi)學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì )上改選了班干部,創(chuàng )建了更加完整的班級治理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )。在開(kāi)學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又布滿(mǎn)朝氣的班級環(huán)境。

  2、繼續做好《中學(xué)生日常行為規范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強《中學(xué)生日常行為規范》、《洪澤外國語(yǔ)中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀(guān)念,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,根據學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級治理工作再上一個(gè)臺階。

  3、繼續配合學(xué)校加強學(xué)生的自我治理教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團結向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級活動(dòng):如新聞故事會(huì )、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì )課。在學(xué)生處的直接指導下,組織了學(xué)生開(kāi)展“面對國旗,我莊重宣誓”活動(dòng)。

  4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開(kāi)展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導學(xué)生從小講衛生,愛(ài)護環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級治理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會(huì )公德,等等方面,我處處注重言傳身教,時(shí)刻注重自己的言行,為人師表,嚴以律己,寬以待人。在教會(huì )學(xué)生學(xué)習的同時(shí),教會(huì )他們如何做人。我用一顆赤誠的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(cháng)道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛(ài)。

  二、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念,班級學(xué)習氛圍較濃。

  1、治理好課堂紀律,要求學(xué)生養成課前做好預備工作,上課要求學(xué)生認真聽(tīng)講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況,針對個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習成績(jì)搞上去。

  2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。

  在期末復習階段,積極配合各任課教師輔導學(xué)生開(kāi)展復習工作,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。

  教學(xué)工作方面

  本學(xué)期本人繼續深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,學(xué)生自己能解決的問(wèn)題果斷讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注重培養學(xué)生學(xué)習愛(ài)好,首先,我把謎語(yǔ)、對聯(lián)等知識引進(jìn)語(yǔ)文課堂,把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對聯(lián)中去,學(xué)生的愛(ài)好上來(lái)了,知識既輕易記住,也可以長(cháng)時(shí)間的.不會(huì )忘記。其次,把競爭機制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動(dòng),在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。再次,注重對基礎較差的同學(xué)的單獨輔導,幫助他們提高,還鼓勵基礎好的同學(xué)和他們結成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),不斷總結教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。

  主要成績(jì):

  1、培養了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。

  2、本學(xué)期在學(xué)校常規檢查評選中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。

  3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎,唐明珠獲市作文競賽一等獎,李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎,褚金金在讀書(shū)大賽中獲市銅獎等。

  4、本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強.

  5、學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期略有進(jìn)步。

  6、學(xué)生的鞏固律高,沒(méi)有一位學(xué)生流失,還進(jìn)了一名同學(xué)。

  存在不足:

  1、有不少成績(jì)差的學(xué)生有待提高。

  2、部分科目成績(jì)一直難以提高。

  3、需進(jìn)一步加強學(xué)生的治理,提高學(xué)習的愛(ài)好,培養同學(xué)們勤奮學(xué)習的習慣。

  4、尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖

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