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農民創(chuàng )業(yè)培訓總結

時(shí)間:2023-04-11 18:49:18 總結 我要投稿

農民創(chuàng )業(yè)培訓總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的農民創(chuàng )業(yè)培訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農民創(chuàng  )業(yè)培訓總結

農民創(chuàng )業(yè)培訓總結1

  一、計劃執行情況

  一是按學(xué)員要求結合實(shí)際調整培訓時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓學(xué)員工作繁忙,根據學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒(méi)有因臨時(shí)學(xué)習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調整授課內容,提高學(xué)員學(xué)習熱情,滿(mǎn)足學(xué)員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據國家農民創(chuàng )業(yè)培訓內容確定的。在授課時(shí),授課教師根據學(xué)員要求和參訓學(xué)員結構,適度調整了授課內容,使授課內容更加充實(shí)、更加具有針對性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價(jià)。

  二、創(chuàng )造性地開(kāi)展培訓工作

  1、編制詳實(shí)的創(chuàng )業(yè)培訓資料

  為了使培訓工作達到預期目標,在第一次青年農民創(chuàng )業(yè)培訓講義基礎上,授課老師結合國家有關(guān)農業(yè)、農村和農民問(wèn)題的政策,考慮農民的實(shí)際情況和學(xué)習興趣,重新編寫(xiě)了《常德市青年農民創(chuàng )業(yè)人才培訓資料》,內容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓學(xué)員的高度評價(jià),為培訓工作的順利完成,起到了積極的作用。

  2、科學(xué)設置培訓內容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情

  讓農民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習,更是一個(gè)難題。為此,我們在授課時(shí)依據農民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂(lè )趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項工作。在前一次培訓基礎上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。

  “聽(tīng)”。就是組織學(xué)員集中聽(tīng)老師講課。授課教師認真學(xué)習了國家有關(guān)農村的政策和法規的要求,以編寫(xiě)的教材為基礎,以把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè )趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng )業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。

  “議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺,有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng )業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )業(yè)計劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺,也為學(xué)員展示自己提供了舞臺,深受學(xué)員歡迎。

  “動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓內容。在培訓過(guò)程中,讓學(xué)員根據老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng )業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強學(xué)員對管理的認識舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過(guò)學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè )中深刻領(lǐng)會(huì )管理重要性。

  總之,在集中培訓過(guò)程階段,我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力,通過(guò)大量的事實(shí)佐證,向廣大的農民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng )辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。

  三、參加培訓學(xué)生的`表現和社會(huì )效果分析

  本次參加培訓的學(xué)員比上一次人數多,年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學(xué)員是抱著(zhù)完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們去學(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽(tīng)取他們意見(jiàn)與建議。鼓勵他們去聽(tīng)課,當他們坐下來(lái)認真聽(tīng)課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,大家改變了原先態(tài)度,都說(shuō)培訓真的很有用,這樣的培訓要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。

農民創(chuàng )業(yè)培訓總結2

  為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓xx鎮青年農民能謀得一計之長(cháng),引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念,參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè),全力支持新縣城的建設,加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展,根據統一安排,團縣委結合工作實(shí)際,在xx鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓,F將工作開(kāi)展情況作如下總結:

  一、加強領(lǐng)導,高度重視

  xx鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度,關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì )政治穩定大局,關(guān)系到xx縣的公共社會(huì )形象,隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展,團縣委在縣委、政府的統一安排下,對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視,成立了以書(shū)記為組長(cháng)的xx鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組,制定了明確的.、具有可操作性的實(shí)施方案,為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民,抓住災后重建的有利時(shí)機,就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng),開(kāi)闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。

  二、加大調查了解力度,切實(shí)掌握就業(yè)技能情況

  為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在xx鎮、xx鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查,共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份,針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶(hù),深入調查,了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去,切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。

  三、認清形勢,開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)展市場(chǎng)大調查

  由于受到世界范圍內金融危機的影響,我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng ),通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策,經(jīng)濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農民工返鄉,就業(yè)壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學(xué)習災后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性,為縣委、政府分憂(yōu)解難。

  一是網(wǎng)絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策,市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景,為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作qq群,調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養其為災區做實(shí)事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。

  二是市場(chǎng)調查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查,針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查,并由團縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合x(chóng)x縣災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。

  四、全面落實(shí)政策,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓

  通過(guò)前期的市場(chǎng)調查,針對金融危機下,市場(chǎng)對技術(shù)工人的需求并且結合x(chóng)x縣災后重建實(shí)際,有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓,主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓,三月份,使200名失地農民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會(huì )競爭能力,同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力,推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。

  五、下一步工作計劃:

 。ㄒ唬├^續做好xx鎮失地青年農民工的技能培訓工作

  繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),團縣委將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標,并介紹就業(yè)。

 。ǘ┘哟笄嗄陝(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作

  根據xx鎮失地青年農民的實(shí)際困難,加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度,調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性、主動(dòng)性,團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策,通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”,ybc青年創(chuàng )業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng )業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會(huì ),爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金,推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。

農民創(chuàng )業(yè)培訓總結3

  為了認真落實(shí)團中央促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的要求,引導廣大青年轉變就業(yè)觀(guān)念,參與創(chuàng )業(yè)培訓,拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過(guò)學(xué)校推薦上崗和自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟建設,我校團委結合工作實(shí)際,利用資源優(yōu)勢,開(kāi)展了一系列就業(yè)和創(chuàng )業(yè)培訓工作,F將工作情況總結如下:

  一、依托基地狠抓培訓

  豐南職教中心始建于1992年,是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,并與20xx年11月經(jīng)教育部批準成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一,唐山市僅此一所。我,F有在籍生4810人,教職工325人,學(xué)校開(kāi)設數控、機電、電子電工與自動(dòng)化、機修等3個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以數控為特色專(zhuān)業(yè),以機電、機修、電子電工自動(dòng)化為骨干專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的格局。

  學(xué)校建有七大實(shí)訓車(chē)間為一體、能容納2000名學(xué)生同時(shí)實(shí)習的綜合實(shí)訓中心。數控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地被確定為國家級示范性實(shí)訓基地,電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓基地被確定為省級示范性實(shí)訓基地。

  我校團委依托現代化的實(shí)訓基地,積極推行校企合作、工學(xué)結合、產(chǎn)教結合的特色模式,注重在校生實(shí)踐能力的培養,狠抓技能培訓,向實(shí)訓要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上,骨干專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導、技術(shù)骨干,自主創(chuàng )業(yè)典型層出不窮。

  我校團委協(xié)同培訓處積極與區內外企業(yè)及政府職能部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )培訓,年均社會(huì )培訓11000人次。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養培訓基地、河北省“陽(yáng)光工程”百家優(yōu)秀單位。今年,我校申報并通過(guò)了包括機電、機修數控加工技術(shù)、計算機、電子商務(wù)五個(gè)大專(zhuān)業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車(chē)工、數控銑床工等16個(gè)公眾的'國家職業(yè)技能鑒定站資格,成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構。一流的硬件設施和良好的辦學(xué)效益,為我校贏(yíng)得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續教育展示周及宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式的殊榮。

  二、挖掘潛力服務(wù)地方

  我校團委以服務(wù)當地經(jīng)濟建設為宗旨,積極外聯(lián),面向社會(huì ),面向農村,全方位開(kāi)展各種培訓服務(wù)。

  1、積極服務(wù)“三農”,認真開(kāi)展農村雙帶頭人培養培訓工程和農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。本年度共完成1525名新農村建設雙帶頭人培養任務(wù),設立農業(yè)機械化、農村經(jīng)濟管理、農村新能源開(kāi)發(fā)與利用3各專(zhuān)業(yè),選派31名骨干教師送課下鄉。學(xué)生結業(yè)率達91%,學(xué)員滿(mǎn)意率達100%。同時(shí),我校團委與勞動(dòng)人事和社會(huì )保障局聯(lián)合,組織下崗職工再就業(yè)培訓每年達3000人次。今年,與區物業(yè)管理公司、區旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區培訓職工三期,每期60人。

  2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展,為企業(yè)提供在崗培訓、技能鑒定和技術(shù)支持。

  我校團委組織青年專(zhuān)業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司,歷時(shí)三個(gè)多月為其培訓在崗技工1500人次。今年年初,又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合,簽訂了培訓該廠(chǎng)2600名在崗維修工的合作協(xié)議。學(xué)校年均培訓在崗職工達5000多人。

  三、以賽促練比學(xué)趕幫

  學(xué)校團委結合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度,將技能考試成績(jì)作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項指標,同時(shí)修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵辦法》,落實(shí)學(xué)生技能大賽制度。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調優(yōu)勢,結合專(zhuān)業(yè)部按計劃組織各種學(xué)生技能競賽、專(zhuān)業(yè)知識競賽和學(xué)習競賽活動(dòng),評選出技能標兵,學(xué)習能手,大力表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝團體,營(yíng)造人人學(xué)技能的氛圍。

  在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽中,我校參賽的8個(gè)代表隊奪得5個(gè)團體二等獎、3個(gè)團體三等獎的好成績(jì)。38名參賽選手分獲一、二、三等獎。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰,在表彰會(huì )上發(fā)放資金12000元。

  四、第二課堂異彩紛呈

  為拓展育人途徑,激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣,培養一專(zhuān)多能的技能型人才,團委組織開(kāi)展自選商場(chǎng)式的第二課堂活動(dòng),學(xué)生可以自主選擇、跨專(zhuān)業(yè)參加技能小組的學(xué)習和實(shí)訓,為學(xué)生開(kāi)闊眼界、提高動(dòng)手能力提供了廣闊平臺。

  五、創(chuàng )業(yè)典型激揚斗志

  我校團委連同校報編輯部走訪(fǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng )業(yè)典型,每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會(huì ),聯(lián)系工商聯(lián)安排私營(yíng)企業(yè)創(chuàng )業(yè)典型到我校作報告,他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志,使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)前景廣闊,從而樹(shù)立發(fā)奮學(xué)習,努力工作的決心。

農民創(chuàng )業(yè)培訓總結4

  為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓永昌鎮青年農民能謀得一計之長(cháng),引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念,參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè),全力支持新縣城的建設,加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展,根據統一安排,團縣委結合工作實(shí)際,在永昌鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓,F將工作開(kāi)展情況作如下總結:

  一、加強領(lǐng)導,高度重視

  X鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度,關(guān)系到北川整個(gè)社會(huì )政治穩定大局,關(guān)系到北川的公共社會(huì )形象,隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展,團縣委在縣委、政府的統一安排下,對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視,成立了以書(shū)記為組長(cháng)的永昌鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組,制定了明確的.,具有可操作性的實(shí)施方案,為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民,抓住災后重建的有利時(shí)機,就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng),開(kāi)闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。

  二、加大調查了解力度,切實(shí)掌握就業(yè)技能情況

  為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在永昌鎮、安昌鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查,共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份,針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶(hù),深入調查,了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去,切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。

  三、認清形勢,開(kāi)拓創(chuàng )新,開(kāi)展市場(chǎng)大調查

  由于受到世界范圍內金融危機的影響,我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng ),通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策,經(jīng)濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農民工返鄉,就業(yè)壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學(xué)習災后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性,為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策,市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景,為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作QQ群,調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養其為災區做實(shí)事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調查,組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查,針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查,并由團縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合北川災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。

  四、全面落實(shí)政策,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓

  通過(guò)前期的市場(chǎng)調查,針對金融危機下,市場(chǎng)對技術(shù)工人的需求并且結合北川災后重建實(shí)際,有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓,主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓,三月份,使200名失地農民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會(huì )競爭能力,同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力,推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。

  五、下一步工作計劃:

 。ㄒ唬├^續做好永昌鎮失地青年農民工的技能培訓工作

  繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),團縣委在將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標,并介紹就業(yè)。

 。ǘ┘哟笄嗄陝(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作

  根據永昌鎮失地青年農民的實(shí)際困難,加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度,調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性,主動(dòng)性,團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策,通過(guò)成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”,YBC青年創(chuàng )業(yè)基金,郵政儲蓄小額貸款,青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng )業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會(huì ),爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金,推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。

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