大班幼兒園的教學(xué)工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的大班幼兒園的教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
大班幼兒園的教學(xué)工作總結1
本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”為抓手，以加強教學(xué)常規治理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高教師的整體素養，取得了肯定的成績(jì)�，F總結如下：
一、營(yíng)造學(xué)習氣氛，加強教學(xué)討論
充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，連續仔細學(xué)習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)悟《綱要》精神，仔細鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，逐步培育駕馭教材的力量。我們在園內積極營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研學(xué)習，遵循互動(dòng)式原則，鼓舞教師主動(dòng)參加學(xué)習活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習，鼓舞教師結合自己的實(shí)際工作，就爭論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，溝通看法，最終形成共識;鼓舞教師仔細鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，綜合考慮教學(xué)內容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節中的合理呈現。除此之外，我們積極為每一位教師制造各種培訓的時(shí)機，雖然外出參觀(guān)學(xué)習的時(shí)機不是人人均等，但外出學(xué)習的教師必需準時(shí)反應所學(xué)閱歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的.熟悉。
二、開(kāi)展園本化培訓，以教研活動(dòng)為手段，積極探究素養教育的新方法、新途徑
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(cháng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞教師分析教材，挖掘教材，依據幼兒的不同進(jìn)展水平，設計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，轉變教學(xué)策略。
2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革 ，積極創(chuàng )新，以典范、榜樣的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
3.園長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我兼小班音樂(lè )、美術(shù)兩節活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節美術(shù)活動(dòng)。在課堂中，通過(guò)和教師相互觀(guān)摩的形式，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會(huì )聽(tīng)課評課，學(xué)會(huì )歸納總結。
三、提高家長(cháng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增加良好社會(huì )效應
如：新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。讓家長(cháng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(cháng)介紹、匯報孩子在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒閱歷。大局部家長(cháng)能在百忙中抽空前來(lái)參與，每次活動(dòng)均受到了家長(cháng)們的好評，并盼望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)也標準教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)。為開(kāi)展順當，教師必需與家長(cháng)有更親密的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合、支持者、引導者還是觀(guān)賞者等等。
一學(xué)期緊急而又勞碌，開(kāi)心而又充實(shí)，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有缺乏之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
大班幼兒園的教學(xué)工作總結2
本學(xué)期，大班的美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)以進(jìn)展幼兒手部的細小肌肉為主要目的，鍛煉孩子們使用細膩的繪畫(huà)技法，在畫(huà)種上也比以前有了更多的變化，現總結如下：
一、作業(yè)活動(dòng)
1、進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)共記十六課時(shí)，線(xiàn)描畫(huà)成為本次教學(xué)活動(dòng)的主題。利用細膩的筆法和豐富的想象，一幅幅線(xiàn)條清楚、布局新異的`畫(huà)面消失在每個(gè)孩子的筆端。
2、畫(huà)種的增加。由原來(lái)較為單一的涂色練習、水彩蠟筆畫(huà)拓展為多主題、多畫(huà)種，使幼兒在原有根底上有了較為明顯的進(jìn)步。
3、豐富的顏色感受。在原有熟悉24色的根底上，學(xué)習熟悉并使用更多的中間色。
4、繪畫(huà)技法的加強。畫(huà)面的底色裝飾更加多種多樣，圖案的設計也有了自己獨特的共性。針對大班幼兒擅長(cháng)運用各種圖案和顏色的特點(diǎn)，加強線(xiàn)描畫(huà)的學(xué)習和練習，讓幼兒能夠有時(shí)機展現自己的新奇設計。
二、作品展現
1、一年一度的迎“元旦”幼兒繪畫(huà)作品展現。在這樣的時(shí)候，賜予每一個(gè)孩子同等的表現時(shí)機。將他們全部的作品進(jìn)展編輯、組合，和他們一起挑出自己最滿(mǎn)足的作品，布置到畫(huà)展之中。
2、為呈現大班幼兒對于圖案、顏色的細致的運用力量，特殊設計了一幅長(cháng)卷組畫(huà)――《動(dòng)物樂(lè )園》。
大班孩子們的動(dòng)手力量提高了，他們在裝飾自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝飾了自己的心靈，細膩、細致的筆觸，描繪出人當心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己歡樂(lè )的、自信的每一步!
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