現代教育技術(shù)工作總結 15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的現代教育技術(shù)工作總結 ，歡迎閱讀與收藏。
現代教育技術(shù)工作總結 1
20xx年是xx電大實(shí)現更快更好發(fā)展的一年，我與全處人員齊心協(xié)力，共同克服困難，按照“提升水平、強化落實(shí)、突出效益”的總體要求，做好每項工作�，F總結如下：
一、完善網(wǎng)絡(luò )資源建設
1、及時(shí)將中央電大、省電大的IP課件、CAI課件、直播課堂、VBI信息等教學(xué)資源導入我校在線(xiàn)平臺，供學(xué)生參考學(xué)習；
2、將視聽(tīng)閱覽室的光盤(pán)教材轉換成流媒體，導入到在線(xiàn)學(xué)習平臺，學(xué)生可以隨時(shí)點(diǎn)擊視頻播放，跟蹤學(xué)習；
3、為了方便開(kāi)放教育學(xué)生考試復習，整理和搜集20xx年上學(xué)期、下學(xué)期各門(mén)課程的考試試卷，包括專(zhuān)科、本科共計192門(mén)，上傳到我校在線(xiàn)平臺，供學(xué)生參考復習；
4、及時(shí)將校園新聞、簡(jiǎn)報、招生簡(jiǎn)章等信息上傳到學(xué)校主頁(yè)，使大家能夠及時(shí)的了解我校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，此外還將中央電大、省電大電教中心的有關(guān)信息上傳到我處網(wǎng)頁(yè)，豐富網(wǎng)頁(yè)內容，同時(shí)，每周還將工作情況上傳到處室網(wǎng)頁(yè)，方便領(lǐng)導查閱；
5、為豐富校園網(wǎng)絡(luò )文化，促進(jìn)部門(mén)交流，制作了校辦室、工會(huì )、財務(wù)處、人事處、總務(wù)處、教務(wù)處、教材處、兩溝通教育學(xué)院等處室網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)帶后臺數據庫，各處室可通過(guò)用戶(hù)名登錄后臺，自行上傳新聞動(dòng)態(tài)和工作總結，方便實(shí)用。在網(wǎng)頁(yè)評比大賽中，所制作的網(wǎng)頁(yè)受到好評。
二、協(xié)助考務(wù)工作
協(xié)助教務(wù)處安裝和調試普專(zhuān)、兩溝通、開(kāi)放教育、成人大專(zhuān)各種計算機上機考試系統，使機考順利進(jìn)行。
三、教學(xué)輔導工作
1、擔任開(kāi)放學(xué)院《網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)》和《多媒體課件制作》、普專(zhuān)學(xué)院《圖像處理》課程教師，認真負責做好面授課和網(wǎng)上輔導，對學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)指導解決，整理和分析歷年考試試卷，找出重點(diǎn)針對復習，使學(xué)生順利通過(guò)了筆試和上機考試，在這次學(xué)期教學(xué)評優(yōu)中，得到師生好評。
2、在機房值班期間，輔導開(kāi)放學(xué)院學(xué)生注冊和登錄學(xué)習平臺、查找學(xué)習資源等在線(xiàn)學(xué)習方法。
3、協(xié)助開(kāi)放學(xué)院制作高護專(zhuān)業(yè)課件包，共計18門(mén)課程，學(xué)生通過(guò)課件可自主學(xué)習。
四、招生工作
招生工作是我�？沙掷m發(fā)展的根本，我也投入到工作中，積極配合學(xué)校招生，按照學(xué)校部署先后到了武安和市里5個(gè)中學(xué)招生，發(fā)放招生簡(jiǎn)章20xx余份，個(gè)人招生4人，在以后的工作中繼續重視招生工作，做出自己的一份力量。
五、其他工作
1、完成學(xué)校各項活動(dòng)的照相任務(wù)及攝像的采集和照片的沖洗工作。
2、完成了語(yǔ)音室、視聽(tīng)閱覽室、多媒體教室、電子閱覽室的值班、記錄、定期維護工作，對在使用中出現的故障和問(wèn)題得到及時(shí)的解決。
3、解決學(xué)校辦公微機的網(wǎng)絡(luò )傳輸、軟硬件故障、打印機故障等計算機方面的問(wèn)題，保證了各處室工作的正常進(jìn)展。
4、備份刻錄20xx年的文檔、照片、視頻等數據。
5、調試學(xué)校的'電視會(huì )議、網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議。
在這一年里，我積極配合處室工作，通過(guò)全處人員共同努力，在20xx年全省電大系統網(wǎng)絡(luò )及在線(xiàn)平臺評比中榮獲第2名，這是我校連續第5次榮獲省電大系統網(wǎng)絡(luò )建設優(yōu)秀單位。同時(shí)，按時(shí)參加學(xué)校的每月教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)老師的討論提高了自我水平，與劉亞萍老師共同撰寫(xiě)的論文《多媒體輔助教學(xué)》，在我校20xx年第一期學(xué)報中發(fā)表。通過(guò)努力，我還獲得了省電大現代教育技術(shù)與應用 “先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。隨著(zhù)現代教育技術(shù)的迅速發(fā)展，我還要繼續努力把工作做好，使學(xué)校的教育技術(shù)工作緊跟社會(huì )發(fā)展。
現代教育技術(shù)工作總結 2
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。
應用現代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數字化校園的建設研究，充分發(fā)揮現有設備的效率。
一、腳踏實(shí)地做好常規電教工作，提高學(xué)�，F代教育技術(shù)水平。
1、積極引導教師廣泛深入又合理地結合課堂教學(xué)制作并使用現代教育媒體材料，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習。
2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現有的電教設備，將傳統教學(xué)手段與現代電教手段有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮常規電教媒體的作用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
3、做好現代教育技術(shù)設施日常維護工作，在日常維護的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對全部錄音機、電腦、視頻展示臺進(jìn)行一次檢修清潔，努力保障學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
4、加強學(xué)校網(wǎng)站的'日常管理，做好學(xué)�；顒�(dòng)信息的日常發(fā)布工作，積極搜集相關(guān)資料充實(shí)網(wǎng)站。引導全校師生積極合理參與學(xué)校數字化校園建設。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數據備份工作，盡量確保網(wǎng)站數據的安全。
二、強化教師全員培訓，提高現代教育技術(shù)水平。
現代教育技術(shù)學(xué)是近年來(lái)世界教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一，而且已成為跨世紀教育改革的一個(gè)極其重要的生長(cháng)點(diǎn)。隨著(zhù)當代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴展，傳統電教插上了現代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現代化的一個(gè)強有力的杠桿!為迎接挑戰，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò )，應該先讓全校師生掌握現代教育技術(shù)，應用現代教育技術(shù)意識。
為此，學(xué)校組織教師認真學(xué)習新課程標準，進(jìn)一步認清教育發(fā)展的形勢，提高思想認識，明確奮斗目標；認真學(xué)習《中國電化教育》、《江蘇省現代教育技術(shù)》、《信息技術(shù)教育》等有關(guān)電化教育理論，提高教師現代教育技術(shù)素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習，提高了全體教師對現代教育技術(shù)工作的認識。
從現實(shí)情況來(lái)看，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò )已開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設備的利用率，還有一段很長(cháng)的路要走。原因之一是教師習慣于傳統的授課方式，制作課件怕費時(shí)間，怕麻煩，因而也就安于現狀。原因之二是教師掌握現代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應過(guò)程，發(fā)展存在著(zhù)不平衡性。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過(guò)校本現代教育技術(shù)培訓考核，領(lǐng)導帶頭學(xué)用現代教育技術(shù)。
本學(xué)年學(xué)校還開(kāi)展了現代教育技術(shù)文章和課件評選活動(dòng)，引導學(xué)校教師積極探索現代教育技術(shù)，促進(jìn)現代教育技術(shù)在課堂的應用。在07年度現代教育技術(shù)文章評比、信息技術(shù)文章評比活動(dòng)中多位教師獲獎。
三、加強學(xué)生信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養
素質(zhì)教育的內涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò )化的社會(huì )文化環(huán)境正在創(chuàng )造出各種新型的學(xué)習模式，如何盡快適應和駕馭這種新的學(xué)習環(huán)境與學(xué)習模式，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù)。
為了提高學(xué)生的信息素養，在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，本學(xué)期繼續組建信息技術(shù)興趣小組，除做好常規的培訓工作外，還積極探索開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養學(xué)生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神；利用教師的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢，開(kāi)展有特色的信息技術(shù)活動(dòng)，培養具有特長(cháng)的苗子，在“20xx年無(wú)錫市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”中，我校華錚、龐家琪等同學(xué)獲獎。
與此同時(shí)，我校還積極組織學(xué)生參加“龍之志”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，我校也在此次活動(dòng)中獲“優(yōu)秀組織獎”。
四、加強現代教育技術(shù)課題研究，以科研促發(fā)展
本學(xué)期繼續組織教師積極開(kāi)展省級現代教育技術(shù)課題“建構小學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習體系的實(shí)踐研究”，并赴南京參加了課題階段研究交流。
為了使課題研究落到實(shí)處，我校堅持課題研究應與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)習、研究現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應用，實(shí)現教師教學(xué)方式的變革，學(xué)生學(xué)習方式的變革，實(shí)現校內外教學(xué)資源共享。此外，我們還定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
現代教育技術(shù)工作總結 3
20xx年，我�，F代教育技術(shù)工作始終以上級主管部門(mén)現代教育技術(shù)工作意見(jiàn)為指導；以我�！艾F代教育技術(shù)十五規劃”為努力方向；以培養全面而具有個(gè)性發(fā)展的學(xué)生為目標，為進(jìn)一步深化教育改革，提高辦學(xué)水平努力開(kāi)展工作�，F就本年度的工作總結如下。
一、取得的成績(jì)
1、申報了區級課題《遠程教育資源在校本培訓中的有效運用研究》的研究工作，經(jīng)區教育局審批立項，并開(kāi)展前期準備工作，20xx年春將全面實(shí)施研究工作。區級課題教育科研課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下讀寫(xiě)結合方式的多樣化研究》正進(jìn)行第三階段的研究工作。
2、完成學(xué)校校園電視站的建設和廣播系統的升級工作，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的開(kāi)展。
3、學(xué)校被確定為“現代遠程教育試點(diǎn)學(xué)�！�，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教室的換代，建立了多媒體教室，購置了相關(guān)的軟硬件設備。規范了設備設施的管理，加強設備設施的運用。學(xué)校制定了多功能室運用與管理制度，督促教師運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、參加“省現代教育技術(shù)與學(xué)科整合區選拔賽”我校李興娟老師執教的《京劇趣賞》獲一等獎；在剛剛結束的區現代教育技術(shù)優(yōu)秀成果評選中，我校21件作品參評，其中獲得10個(gè)一等獎，6個(gè)二等獎，5個(gè)三等獎的好成績(jì)，并有7件作品推薦到市級參評。美術(shù)教師羅國祥參加區、市、省美術(shù)教師技能大賽，分獲頭等大獎（其中包括美術(shù)教師動(dòng)漫設計）。劉芳老師的《信息技術(shù)與班級管理》獲得市教科所文章評選一等獎。另外各學(xué)科5名教師參加市、區的競教競技活動(dòng)，均獲得優(yōu)異成績(jì)。
5、現代教育技術(shù)中心成員責任意識有所提高，奉獻精神體現較好，確保了網(wǎng)絡(luò )教室、校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教室正常運行；及時(shí)維護機房、辦公室計算機，維修錄音機、投影儀等現代教育技術(shù)設備，多達一百多次�；旧媳ＷC了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
6、完成了學(xué)校網(wǎng)站的升級工作，建立了合理的宣傳、交流、學(xué)習的平臺。另外，著(zhù)手直到班主任教師進(jìn)行班級網(wǎng)頁(yè)建設工作。本區1。3班的班級網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)建立，下期將在全校推開(kāi)。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、開(kāi)始嘗試信息化管理，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、導向功能，凸現學(xué)校的辦學(xué)理念，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
1、各處室及相關(guān)老師負責校園網(wǎng)各板塊的管理和維護工作，豐富其內涵，及時(shí)更新，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。
2、成立了現代教育技術(shù)中心中心，挖掘現代教育技術(shù)發(fā)展的空間，推動(dòng)教育教學(xué)水平上了一個(gè)新臺階。
3、部分教研組實(shí)行了電子備課。
4、籌建學(xué)校教學(xué)資源庫。
�。ǘ�、積極推行信息技術(shù)與課程的有效整合
實(shí)現學(xué)校信息技術(shù)課程與其他課程的'整合是學(xué)校信息技術(shù)教育的重要層面。本學(xué)年，我們培訓指導教師逐步在各科教學(xué)中應用現代教育技術(shù)媒體，革新課堂教學(xué)，培養學(xué)生的信息素養和各種能力。
本學(xué)年學(xué)科帶頭人、青年骨干教師的示范課以及各個(gè)教研組的研究課，老師們都能積極運用現代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校多媒體教室經(jīng)常出現教師爭先恐后用多媒體而碰在一起的現象，有的教師要上多媒體課，得提前兩三天向管理人員預約。變以前的要我用為現在的我要用，可見(jiàn)先進(jìn)的現代教育技術(shù)設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄈ�、狠抓校本培訓
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆廢鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們結合遠程教育項目的開(kāi)展制定了對教師的現代教育技術(shù)技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，花大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們從利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了全校教師進(jìn)行多媒體課件、個(gè)人主頁(yè)制作和遠程教育設備的使用培訓。通過(guò)培訓，大部分中青年教師能制作教學(xué)軟件，并能較好地進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的局面。
�。ㄋ模�、落實(shí)制度，管理規范
學(xué)�，F代教育技術(shù)工作內容多，涉及方方面面。管理工作必須合理分類(lèi)，才能管理有序，忙而不亂。這一年，我們在開(kāi)展現代教育技術(shù)工作中，按照上級制定和學(xué)校制定的管理措施，有條不紊的開(kāi)展工作。按照省“現代教育技術(shù)評估細則”指導各負責人工作，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處。
三、來(lái)年打算
隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，對學(xué)�，F代教育技術(shù)管理在環(huán)境建設、軟件資源開(kāi)發(fā)利用、師資隊伍建設和教學(xué)過(guò)程改革方面，增添了新的內涵，同時(shí)也提出了更高的要求。我們感到，現有的管理模式在思想觀(guān)念、內容形式、管理程序、量化評估諸方面，都存在著(zhù)一些與新形勢不相適應的地方，還有待改進(jìn)和提高。
展望未來(lái)，有許多設想需要實(shí)施。
第一、我校將加快自動(dòng)化辦公，辦公無(wú)紙化建設的步伐，力爭學(xué)籍管理、課務(wù)安排，檔案資源、校產(chǎn)管理等均能電子化。
第二、充分用校園網(wǎng)站，及時(shí)做好資料的更新，使其成為學(xué)校與社會(huì )、家庭聯(lián)系的重要紐帶，密切學(xué)校、社會(huì )、家庭三者的關(guān)系，便于為家長(cháng)提供全方位的信息服務(wù)，更好地參與學(xué)校教育。
第三、進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，把我�，F代教育技術(shù)工作上升到一個(gè)新的高度。
第四、進(jìn)行班級主頁(yè)的建設，并著(zhù)手進(jìn)行相關(guān)的課題研究。
現代教育技術(shù)工作總結 4
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，堅持以教育信息化推廣應用和實(shí)驗教學(xué)工作為核心，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、教育技術(shù)的建設與推廣應用工作有較大的進(jìn)展
1、在硬件設施建設上，我們始終堅持“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”的原則，嚴格按照市采購辦的要求和程序開(kāi)展設備招標采購工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校的不懈努力，積極籌集到資金，在初三、高三級教室配備電腦、液晶投影機等多媒體教學(xué)設備。經(jīng)過(guò)現代教育技術(shù)中心人員的艱苦努力，開(kāi)學(xué)初就順利完成了初三、高三級共十六個(gè)教室的多媒體教學(xué)設備安裝調試工作，保ち順躒、高三畢業(yè)班能運用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，為增大課堂容量，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好條件。據我們了解和觀(guān)察，初三、高三級教室多媒體教學(xué)設備的使用率是非常高，極受師生歡迎，很多老師說(shuō)，媒體教學(xué)設備有利于增加復習課的容量，提高復習課的效率，教學(xué)效果好。一學(xué)期來(lái)，初三、高三級應用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)較好的科組有：高三語(yǔ)文、高三英語(yǔ)、高三物理、高三化學(xué)、高三地理、高三生物、高三綜合、初三政治、初三英語(yǔ)、初三物理、初三化學(xué)等？
貴重的多媒體設備進(jìn)入教室，對設備的推廣應用和管理提出了更高要求，我們技術(shù)中心與高三、初三級共同商討有效的推廣應用和管理的措施。本學(xué)期，我們舉辦了二期多媒體設備使用培訓班，培訓了初三、高三老師５０多人，各班學(xué)生助理電教員３４人，保證師生能正常使用多媒體設備，為教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行了設備使用、維護情況等專(zhuān)項檢查５次，對存在的問(wèn)題，我們及時(shí)與級組溝通，尋求解決辦法，保證設備正常使用，日常還做好巡視設備使用情況，對發(fā)生的問(wèn)題即時(shí)解決，同時(shí)也做好使用的指導工作。從本學(xué)期使用情況來(lái)看，總體是好的，但也存在一些問(wèn)題，如小部分學(xué)生在課余時(shí)間聚在一起用電腦上網(wǎng)、打游戲，不但影響自己和同學(xué)的學(xué)習，而且還可能損壞設備，影響教學(xué)正常進(jìn)行。
另外是小部分學(xué)生助理電教員責任心不強，對設備管理工作不夠重視，對違反規定使用多媒體設備的同學(xué)和現象置之不理，影響了設備使用。針對這種情況，我們認為要將學(xué)生助理電教員納入班委，與其它班班干部一樣做好班務(wù)管理工作，為班級教學(xué)服務(wù)，明確和落實(shí)學(xué)生助理電教員的職責，切實(shí)加強各班電教設備的管理與使用情況的檢查，建議各班電教設備使用情況能納入學(xué)生紀檢范圍，加強各班電教設備的監管，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全和電化教學(xué)正常進(jìn)行。
�。�、在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，有教導處直接的指導和總務(wù)處等部門(mén)的配合，我們克服了時(shí)間短、任務(wù)重、要求高等困難，嚴格按照市采購辦的要求和程序開(kāi)展設備招標采購工作，在短短的一個(gè)時(shí)間內保質(zhì)保量完成了多媒體網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言二室的建設工作，如期投入使用，保證了我校及全市英語(yǔ)二的模擬考、高考考試工作順利進(jìn)行。我校英語(yǔ)二能取得好成績(jì)，固然與師生的努力是息息相關(guān)的，但與我校有較好的多媒體語(yǔ)音訓練設備及平時(shí)的模擬訓練也是有一定關(guān)系的。
3、為了提高我校教育信息化的應用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗的廣泛開(kāi)展，本學(xué)期，電腦室除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開(kāi)放，實(shí)施網(wǎng)上公開(kāi)申請使用，讓更多的教師能開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)試驗。從統計情況來(lái)看，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)試驗的老師還是極少數，對這方面的推廣應用工作有待進(jìn)一步加強。
�。�、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設備盡可能面向學(xué)生，第八節后電腦室對學(xué)生開(kāi)放，在徐建剛科組長(cháng)帶領(lǐng)下信息技術(shù)科每位老師都輪流值班，指導學(xué)生利用電腦和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主學(xué)習，對學(xué)生的信息素養的提高起到了很大的推動(dòng)作用，開(kāi)放電腦室深受學(xué)生的歡迎。
5、修改和完善校務(wù)公開(kāi)、計劃總結、新聞等三個(gè)功能模塊，新增了處室文件功能模塊，使功能和界面更貼近我校工作實(shí)際，方便使用與管理，建立學(xué)校電子郵件服務(wù)器和數據備份系統，重新調整了學(xué)校服務(wù)器的功能布局，使服務(wù)器運作更加安全和穩定，提高校園網(wǎng)的安全性和穩定性，同時(shí)繼續抓好校園網(wǎng)信息管理平臺的推廣應用。本學(xué)期，培訓了校務(wù)公開(kāi)、計劃總結、新聞發(fā)布等模塊的管理員10人，6位行政學(xué)習了校務(wù)公開(kāi)、計劃總結等模塊管理及應用查詢(xún)，這極力推動(dòng)了校園網(wǎng)信息管理平臺應用水平上了一個(gè)新臺階，對提高學(xué)校辦公自動(dòng)化水平起到了很好的推進(jìn)作用。目前各科組、班主任提交計劃總結、教育教學(xué)報表材料、教師個(gè)人文章都能通過(guò)網(wǎng)上提交，《學(xué)校一周工作安排》、教導處部分信息和文件、宿舍每周情況通報等校務(wù)信息能按時(shí)正常在網(wǎng)上發(fā)布，這既節省了辦公經(jīng)費，提高了工作效率，又方便了學(xué)校管理與查詢(xún)。但就整體來(lái)看，還需要學(xué)校按規定將各部門(mén)更多的信息和材料通過(guò)網(wǎng)上發(fā)布，促使學(xué)校行政、教職工習慣用計算機在網(wǎng)上查詢(xún)學(xué)校的`各種信息，由此促使學(xué)校行政、教職工養成應用網(wǎng)絡(luò )和計算機進(jìn)行辦公和教學(xué)的習慣，以提高我校信息化應用和辦公自動(dòng)化的意識和水平。
6、本學(xué)期，開(kāi)展了以學(xué)科資源庫建設為核心科組主頁(yè)和多媒體課件制作的評比活動(dòng)。學(xué)年伊始，教導處就公布了活動(dòng)的計劃，以便讓每個(gè)科組能將科組主頁(yè)建設納入科組教學(xué)活動(dòng)計劃中去，使老師可以有計劃研制課件和進(jìn)行資源建設。本學(xué)期初，我們又向各科組下發(fā)了進(jìn)行科組主頁(yè)、課件評比活動(dòng)的通知，在科組長(cháng)會(huì )議上，說(shuō)明了評比活動(dòng)的宗旨，提出要求各科組重視科組主頁(yè)、資源庫建設、課件研制工作，在第九、十五周科組長(cháng)會(huì )議上，檢查和聽(tīng)取了各科組的情況匯報，提出要各科組廣泛發(fā)動(dòng)教師參與，讓更多教師參與到科組主頁(yè)、資源庫建設工作，由此提高教師的信息素養，促使教師更多地應用網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)科組長(cháng)和廣大教師的努力，本學(xué)年，我校在科組主頁(yè)、資源庫、課研制工作上取得了較好的效果。獲得科組主頁(yè)和資源庫參評資格的科組有：政治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、體育、教育技術(shù)中心、圖書(shū)館、總務(wù)處等十三個(gè)科組部門(mén)。參評課件共有十七個(gè)，分別是政治科的陳月強，語(yǔ)文科的楊羅蘭與莫春林、曾維芬、江英、羅能秀，數學(xué)科的梁培德、李柳嬌，英語(yǔ)科的吳淑玲、蘇立光、黃玉海，化學(xué)科的肖雄、吳忠志與張璞、王瑾，歷史科的黃秀眉，地理科的雷龍生，信息技術(shù)科的廖烈等老師研制的課件，參評課件的數量和質(zhì)量都比上學(xué)年要多要好，且網(wǎng)絡(luò )課件較多，課件較適宜在課堂教學(xué)中運用，軟件的內容充實(shí)、豐富，制作的技術(shù)水平也較高，界面協(xié)調美觀(guān)，導航明確，但有小部分軟件也存在一些需待完善的方面，如把軟件變成是電子黑板，插入過(guò)多的聲音，色彩搭配不當，鏈接和跳轉功能不方便等都需改進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)學(xué)校評委公平、公正評比，評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)科組主頁(yè)及資源庫建設特等獎?dòng)行畔⒓夹g(shù)科、現代教育技術(shù)中心，一等獎?dòng)袛祵W(xué)科、英語(yǔ)科，二等獎?dòng)谢瘜W(xué)科、地理科，三等獎?dòng)袣v史科、體育科、總務(wù)處。評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)課件一等獎?dòng)械乩砜评埳蠋熝兄频摹督煌ㄟ\輸網(wǎng)中的線(xiàn)》、信息技術(shù)科廖烈老師研制的《PowerPoint教學(xué)課件》等2個(gè)，二等獎?dòng)姓慰脐愒聫娎蠋熝兄频摹秷猿旨w主義價(jià)值取向》、語(yǔ)文科和技術(shù)中心楊羅蘭和莫春林老師研制的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》、化學(xué)科肖雄老師研制的《二氧化碳的實(shí)驗室制法》、化學(xué)科吳宗志和張璞老師研制的《CO2性質(zhì)》、化學(xué)科王瑾老師研制的《離子健》，等5個(gè)，三等獎?dòng)袣v史科黃秀媚老師研制的《社會(huì )主義建設在探索中曲折發(fā)展》、數學(xué)科梁培德老師研制的《高中數學(xué)教學(xué)實(shí)踐網(wǎng)》、數學(xué)科李柳嬌老師研制的《等腰三角形》、語(yǔ)文科曾維芬老師研制的《我若為王》等4個(gè)。
總體來(lái)說(shuō)，各科組都很重視科組主頁(yè)、資源庫、多媒體課件的研發(fā)工作，大部分老師都積極參與科組主頁(yè)、資源庫建設和多媒體課件研制。值得全校各部門(mén)學(xué)習的是總務(wù)處，總務(wù)處在李主任和梁主任的帶動(dòng)下，不但積極學(xué)習電腦和網(wǎng)絡(luò )知識，而且還應用電腦和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公，在技術(shù)人員少的情況下，能團結合作，克服困難，建立了內容豐富、實(shí)用的總務(wù)處主頁(yè)，主頁(yè)的部分功能模塊有助于總務(wù)處日常工作管理，提高了管理效率和質(zhì)量，在本年度學(xué)校主頁(yè)評比中獲三等獎。但要指出的是個(gè)別科組和老師的不夠重視科組主頁(yè)和資源庫建設和課件研制工作，沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)，參與的老師不多。
二、開(kāi)展電化教育情況問(wèn)卷調查
本學(xué)期，我們就學(xué)校電腦和網(wǎng)絡(luò )應用情況、教育信息化工作、教室多媒體設備配備、資源庫建設、教師培訓、管理等問(wèn)題在全體教師中進(jìn)行了問(wèn)卷調查。通過(guò)問(wèn)卷調查活動(dòng)，不但可以獲得教師開(kāi)展電化教育工作的基本情況和建議，而且所得資料還有利于學(xué)校對今后如何開(kāi)展電化教育工作提供了寶貴意見(jiàn)，也有利于促使教師關(guān)心和支持學(xué)校電化教育工作，提高教師開(kāi)展電化教學(xué)的積極性。
本次問(wèn)卷調查共發(fā)出181份，回收有效問(wèn)卷119份，回收率是66%，組織教師參與調查較好的科組有：語(yǔ)文、化學(xué)、地理、生物、信息技術(shù)。
調查結果顯示，78%的教師每天都使用計算機，73%的教師運用計算機進(jìn)行備課或多媒體教學(xué)，82%的教師利用網(wǎng)絡(luò )和計算機編寫(xiě)教育教學(xué)資源，50%的教師基本同意實(shí)行網(wǎng)上提交計劃總結及其它各種材料，51%的教師認為目前教室沒(méi)有多媒體教學(xué)設備在一定程度上影響電化教學(xué)的開(kāi)展，47%的教師認為缺乏適用的教育教學(xué)資源，79%的教師認為每間教室有必要配備多媒體教學(xué)設備，46%的教師認為需要接受現代教育理論和現代教育技術(shù)的培訓，以適應時(shí)代的發(fā)展，66%的教師可以無(wú)條件為科組資源庫建設提供素材，57%的教師認為教學(xué)工作任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間開(kāi)展資源庫建設工作，41%的教師認為沒(méi)有科組全體老師的參與和支持科組主頁(yè)和資源庫建設工作，47%的教師認為主要參與科組主頁(yè)和資源庫建設的人員沒(méi)有相應的待遇，以致有熱情，但難以有持久工作積極性和責任感，造成科組主頁(yè)和資源庫建設發(fā)展緩慢的局面。據此，今后我們應在校園信息管理平臺應用、資源庫和專(zhuān)題網(wǎng)站建設、教室多媒體設備配備、教師的教育技術(shù)培訓、開(kāi)展電化教學(xué)的激勵機制等方面工作急需加強。
三、在DV影視制作興趣小組的基礎上組建了學(xué)生電視臺
本學(xué)期，在政教處、團委會(huì )、現代教育技術(shù)中心的組織和指導下，在DV影視制作興趣小組的基礎上組建了學(xué)生電視臺。學(xué)生電視臺由莫春林老師負責日常管理和指導工作，在老師指導下，學(xué)生自主開(kāi)展工作和管理。學(xué)生電視臺的成立不僅培養一批采編人員，讓學(xué)生掌握了電視節目制作的技能，提高學(xué)生自我管理的能力，而且還活躍了校園文化，開(kāi)辟了學(xué)校德育工作新渠道。自成立以來(lái)，共播出了5期電視節目，節目?jì)热葚S富，教育性強，受到學(xué)生歡迎。學(xué)生電視臺從無(wú)到有，尚處起步階段，需要學(xué)校給予大力支持，使其成為校園文化和宣傳又一陣地。
四、抓好部門(mén)和隊伍建設，加強學(xué)習，堅持不懈做好日常工作
積極抓好部門(mén)及隊伍建設，不斷增強部門(mén)凝聚力，加強學(xué)習，共創(chuàng )現代教育技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)工作的新局面。在部門(mén)活動(dòng)和工作過(guò)程中，通過(guò)“傳、幫、帶”等方式促使全體人員尤其是新教師愛(ài)莞中、愛(ài)本職工作，樹(shù)立起教書(shū)育人的信念，促使他們在工作實(shí)踐中不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員的共同努力下，保證了教育技術(shù)、實(shí)驗教學(xué)的日常工作順利進(jìn)行。
本學(xué)期，制作了教學(xué)錄音帶180多合、VCD和CD—R200多張，維修電腦160多臺次、打印機15多臺次、投影器110多臺次、錄音機80多臺次、多媒體教學(xué)系統終端盒20多個(gè)，維護保養液晶投影機15部，開(kāi)出物理演示實(shí)驗47個(gè)，物理分組實(shí)驗17個(gè)，化學(xué)演示實(shí)驗25個(gè)，化學(xué)分組實(shí)驗8個(gè)，生物演示實(shí)驗16個(gè)，生物分組實(shí)驗4個(gè)，多媒體電教室共使用了1627課時(shí)，雙向多媒體教學(xué)系統共使用了51次，每周高三綜合課都用雙向多媒體教學(xué)系統進(jìn)行教學(xué)，效果好，提高了綜合課的教學(xué)效率。
五、切實(shí)做好安全工作
在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學(xué)生分組實(shí)驗的學(xué)生人身安全等工作，及時(shí)組織科學(xué)館全體人員認真學(xué)習和貫徹上級、學(xué)校有關(guān)安全工作會(huì )議及文件的精神，多次講，反復講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門(mén)、關(guān)好窗、關(guān)好總電源、擰緊水龍頭和設置自動(dòng)報警，把安全工作落實(shí)到日常工作中。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，還組織全體人員對科學(xué)館的防盜、防火、用電等設施進(jìn)行了全面、細致的檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，做好預防措施，保證各種安全設施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生。
回顧過(guò)去，一個(gè)學(xué)期的工作既有成績(jì)，但也肯定存在不足的地方，希望今后能吸取經(jīng)驗教訓，虛心聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，繼續努力，把各方面工作做得更好�，F代教育技術(shù)工作總結第8篇認真貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，結合我�！啊妒晃濉房傮w規劃”，堅持教育信息化推動(dòng)教育現代化的工作思路,與各部門(mén)加強合作，結合各部門(mén)各學(xué)科具體情況及特點(diǎn)，從教育現代化建設角度加強對教育媒體及現代教育技術(shù)設備的有效應用，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的更新。堅持以教育創(chuàng )新為動(dòng)力，網(wǎng)絡(luò )建設為基礎，技術(shù)應用為抓手的基本工作思路；著(zhù)重以課題研究、課堂教學(xué)兩個(gè)方面部署和落實(shí)現代教育技術(shù)的研究和管理工作，努力實(shí)現現代教育技術(shù)的跨越式發(fā)展服務(wù)，提高我校師生的信息技術(shù)素質(zhì)。
具體工作如下：
1、繼續完善校園網(wǎng)建設，充分挖掘校園網(wǎng)功能。以完善校園網(wǎng)功能、改造信息中心為契機做好校園網(wǎng)的規劃方案，能確保滿(mǎn)足我�！笆晃濉币巹澋陌l(fā)展要求。調動(dòng)各部門(mén)、各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用；
2、努力抓好現代教育技術(shù)信息資源建設，信息資源（音像、多媒體軟件）建設是開(kāi)展多媒體及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的基本保障。搞好現代教育技術(shù)軟件資源建設是開(kāi)展教育技術(shù)工作的重要保證。規范使用電教代辦費，征訂電教教材以充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫，科學(xué)合理使用好教材，為教師、學(xué)生開(kāi)展教學(xué)、科研和管理提供良好的服務(wù)和保障。
3、加強信息技術(shù)培訓，提高教師應用素質(zhì)。以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點(diǎn)加強對教師現代教育技術(shù)應用能力的培訓，開(kāi)展計算機多媒體輔助教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教育，通過(guò)多媒體課件制作及使用后的研討活動(dòng)，促進(jìn)了老師們不斷提高使用現代教育手段的水平，提升教師的信息素養。
4、加強學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理，提高信息技術(shù)專(zhuān)任教師教學(xué)水平，以保證我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)。高中新課程的實(shí)施，提高了對專(zhuān)任教師的專(zhuān)業(yè)要求。通過(guò)不同途徑的努力學(xué)習，提高了專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)工作的責任性，確保了我校高中學(xué)生參加江蘇省信息技術(shù)會(huì )試的合格率在90%附近，進(jìn)而促進(jìn)了初中信息技術(shù)教育的提高。
5、抓好了現有設備的維護、保養工作。對現設備定期進(jìn)行維修、保養。并鼓勵教師借用。抓好普通教室媒體使用。各班班主任為管理人員，各班電教科代表應記載好《電教使用記載手冊》。
6、抓好專(zhuān)用教室的管理。給每個(gè)專(zhuān)用教室指定專(zhuān)人負責。實(shí)驗室做好實(shí)驗器材的保管，積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，制定好各年級實(shí)驗計劃，認真填好《實(shí)驗日志》，提高學(xué)生實(shí)驗操作能力。配合教務(wù)處認真組織好初三年級理化勞技實(shí)驗操作考查與高二年級學(xué)生理化生實(shí)驗操作考查工作。
7、加強現代教育技術(shù)運用管理機制，健全各項制度，加強常規管理，定期檢查實(shí)驗室、演播室、電腦房的臺帳記錄，充分發(fā)揮現有設備的利用率。
現代教育技術(shù)中心承擔著(zhù)我校信息化建設、現代教育技術(shù)推廣、信息技術(shù)課程教學(xué)、現代化教學(xué)設施設備管理及各教學(xué)實(shí)驗室的管理等重要工作，技術(shù)中心將一如既往始終堅持服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的信念，以“服務(wù)第一、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作、技術(shù)求精”為宗旨，為二中教育教學(xué)提供現代化環(huán)境與技術(shù)支持。
現代教育技術(shù)工作總結 5
我校是國家級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。學(xué)校始終堅持德育為首，科研為導，素質(zhì)為本的辦學(xué)思路，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，實(shí)現鑄名校，育名師，強特色，創(chuàng )品牌目標，加強校內軟硬件建設，優(yōu)化提高師資力量，大力倡導現代化的教育模式。特別是現代教育技術(shù)方面，力求做到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節應用好各項現代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極營(yíng)造一個(gè)舒適，恰靜，奮發(fā)，向上的育人環(huán)境。下面就我校20xx年度現代教育技術(shù)工作情況做一簡(jiǎn)單的總結。
一、繼續加強組織建設，完善制度管理
學(xué)校十分重視現代教育技術(shù)工作，早就成立了校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校各科室，各部門(mén)主要負責人組成的現代教育技術(shù)領(lǐng)導小組。幾年來(lái)，領(lǐng)導小組團結協(xié)作，勇于創(chuàng )新，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，從規劃擬訂，制度管理，經(jīng)費保障，任務(wù)落實(shí)等方面做了許多工作，確保學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校要發(fā)展，制度管理是重要的因素。學(xué)校先后制訂出臺的電教設備管理制度，設備借用制度，設備維護保養制度，多媒體教室管理制度，辦公電腦管理制度等一系列的現代教育技術(shù)管理制度，在學(xué)校各級分層機制相互監督，相互管理下，確保制度管理的規范性、有效性，竭力做到管理更加完善，更加有效。本年度著(zhù)重抓好了專(zhuān)用教室和辦公室計算機的管理，學(xué)校同專(zhuān)用教室的使用者簽訂責任書(shū)，加強管理監督，提高教師的責任心；每辦公室的計算機都配有管理員，由本科室技術(shù)水平較高，責任心強的教師擔任，做好平時(shí)電腦的維護工作，并建立管理優(yōu)異者的'獎勵制度。大大地提高了設備的完好率和使用率。
現代教育技術(shù)工作的開(kāi)展，經(jīng)費的投入是保障。學(xué)校自始至終按規定收取學(xué)生的信息技術(shù)費和音像教材費，并作到專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于信息技術(shù)教育和音像教材的征訂中。另外，學(xué)校還盡量想辦法自籌資金用于現代教育技術(shù)裝備的添置和現代教育技術(shù)工作中，今年，學(xué)校自籌資金10萬(wàn)多元，完善了校園網(wǎng)絡(luò )，更新了教師辦公電腦，確保學(xué)校軟硬件建設更上一個(gè)臺階。
二、不斷加大軟硬件投入，完善教育技術(shù)裝備
自學(xué)校創(chuàng )辦以來(lái)，學(xué)校就十分重視對現代教育技術(shù)的投入，先后置辦了一系列現代教育技術(shù)裝備。近幾年，學(xué)校在資金緊缺情況下，總計投入這一百多萬(wàn)元，以添置新的現代教育技術(shù)裝備，調整學(xué)�，F代教育技術(shù)結構。目前，學(xué)校配有計算機教室3個(gè)，語(yǔ)音室2個(gè)，多媒體教室2個(gè)（都配有實(shí)物展示臺，計算機，投影機，卡座，音響等），課件制作室1個(gè)（配有計算機，掃描儀，彩色打印機，刻錄機，數碼相機，卡座等外設）；設有校紅領(lǐng)巾廣播站和校園電視臺（攝像機2臺，立體聲音響1套，相機1部，編輯機1套，影碟機2臺，，并能同時(shí)進(jìn)行多套節目的播出；每班都配有電視機，收錄音，實(shí)物投影儀，VCD機等四機一幕，每辦公室都配有辦公計算機。全校計算機都聯(lián)入校園網(wǎng)并接入Internet。本年度學(xué)校繼續完善了校園網(wǎng)站，主要有學(xué)校介紹，學(xué)生天地，教育教學(xué)，資源共享，音像資料，電子備課，電子圖書(shū)，家校聯(lián)系等板塊，為教師教育教學(xué)提供良好的資源共享交流和學(xué)習的平臺。學(xué)校一直按照省現代教育技術(shù)實(shí)驗Ⅰ類(lèi)學(xué)校的配備要求每年征訂創(chuàng )辦電子音像資料庫，電教音像教材齊全（語(yǔ)，數每班1套，其它每年級1至2套），現代教育技術(shù)裝備基本完善，已成為張家界各學(xué)校中的一面旗幟。
三、強化教師應用能力，提高辦學(xué)水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵的因素。因此學(xué)校十分重視對全體教師的培訓工作，在原先進(jìn)行了四機一幕培訓考核，多媒體課件制作的培訓，現代教育技術(shù)應用能力的培訓之后，今年學(xué)校更是加大了對教師的培訓力度，開(kāi)展了校園網(wǎng)絡(luò )使用培訓，網(wǎng)絡(luò )資源處理培訓等培訓，提高教師的應用水平。另外，為了更好的發(fā)揮現代教育技術(shù)的作用，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期上一堂現代教育技術(shù)教研課，寫(xiě)一篇有關(guān)現代教育技術(shù)的教學(xué)隨筆或心得，會(huì )制作多媒體課件的老師做一個(gè)多媒體課件等。同時(shí)教師在參加的各種比賽中也取得了很好的成績(jì)。
四、積極開(kāi)展課題研究，促進(jìn)整體發(fā)展
學(xué)校自建校始，就以德育為首，科研為導，素質(zhì)為本為辦學(xué)宗旨，堅持示范性和實(shí)驗性，不斷改善教學(xué)科研條件，加強科研隊伍建設，營(yíng)造良好科研氛圍，走科研興教，科研興校的路子，積極開(kāi)展多學(xué)科，多層次的科研實(shí)驗。學(xué)因而學(xué)校在原有良好條件的基礎上，加強了現代教育技術(shù)課題研究工作，申報了多個(gè)研究課題。目前，省級課題《運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生語(yǔ)言交際能力》經(jīng)過(guò)參與人員幾年不懈的努力，今年已順利結題，并獲得省級一等獎。部分老師申報的現代教育技術(shù)課題正在認真的研究過(guò)程中，如向娟老師的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)校教育的延伸研究》已獲得“十一五”課題研究立項通知書(shū)，并已開(kāi)展研究。同時(shí)教師還積極撰寫(xiě)電教，信息技術(shù)等方面的論文和隨筆，許多老師的論文在各級各類(lèi)的評比中獲獎。
當然，我校在現代教育技術(shù)工作方面也還存在著(zhù)許多不足，如硬件設備需要進(jìn)一步的添置，教師的現代教育技術(shù)應用能力有待更好的提高，教學(xué)中應用現代教育技術(shù)的意識有待加強等等。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的，也只有這樣，我校的現代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì )發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高。
現代教育技術(shù)工作總結 6
一、基本情況
xx鎮xx小學(xué)地處xx地區中心地段，占地面積約xx平方米。學(xué)校創(chuàng )建于xx年，以xx老街城皇廟為校舍，屬私塾民辦性質(zhì)，1952年改為公辦小學(xué)。其間屢次搬遷，數易其名。xx年始更為“xx鎮xx小學(xué)”。xx年9月，學(xué)校整體搬遷至現址。
我校自?xún)?yōu)秀畢業(yè)生xx先生捐建教學(xué)樓后，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)特色不斷強化。我�，F有一個(gè)集閱覽室、會(huì )議室、遠程播放室等包括利用一體機上課為一體的多功能教室一間，圖書(shū)室一間，定時(shí)向全校師生開(kāi)放。我�，F有電腦14臺，其中屬教師個(gè)人的10臺，dvd2臺，電視機3臺，衛星接收機一套，打印一體機一臺，收錄機兩臺，一體機一臺，卡西歐電子琴兩臺，led電子顯示屏一塊，貓、路由器、交換機各一部，藏書(shū)近萬(wàn)冊。
二、工作亮點(diǎn)
1、加強領(lǐng)導統一認識
我校有一個(gè)強有力的學(xué)校管理隊伍，領(lǐng)導班子成員中連58歲的'總務(wù)主任能打字會(huì )課件，使用一體機、修電腦樣樣在行，領(lǐng)導帶好頭，統一認識，讓全體教師充分意識到了現代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠意義，學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展必須依靠現代教育技術(shù)，教育現代化的觀(guān)念深入人心。
2、加強管理落實(shí)制度
為保證教育現代化建設工作的在我校順利有序的開(kāi)展，對教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書(shū)、一體機、電腦及音體器材等分類(lèi)登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護。
同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書(shū)室閱覽室借閱制度》等一系列規章制度，保證了現代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。
3、加強培訓注重實(shí)效
學(xué)校十分重視對教師的培訓，通過(guò)培訓，教師使用現代化教學(xué)設備的能力有顯著(zhù)提高——參加職稱(chēng)計算機考試、國培計劃和英特爾未來(lái)教育的老師均以高分順利過(guò)關(guān)。
現在我校有90%的教師可以熟練打字，制作簡(jiǎn)單ppt，上學(xué)期我校在教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)中全體教師均使用一體機進(jìn)行教學(xué)。
4、加強宣傳資源共享
學(xué)校建有新教育博客，校方qq空間，充分利用網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校，將學(xué)校的一些活動(dòng)開(kāi)展情況，優(yōu)秀文章、教案、試卷、總結、報告等放在其中，深受同行、學(xué)生及其家長(cháng)好評，真正實(shí)現同在藍天，資源共享。
三、存在問(wèn)題
對照《xx縣中小學(xué)現代教育技術(shù)裝備工作檢查評分表》，通過(guò)認真自查，我校主要還存在下列問(wèn)題：
由于受場(chǎng)地、資金及其他要求的限制，我校音、美、微機室及視頻監控、運動(dòng)場(chǎng)等仍處于待建中；圖書(shū)室藏書(shū)較多，雖配備了專(zhuān)管電腦專(zhuān)管教師但受沒(méi)有掃描槍?zhuān)鄙俟芾碥浖仍蚰壳敖钑?shū)量很少。
現代教育技術(shù)工作總結 7
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)
更新觀(guān)念教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習、總結教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統的模式實(shí)施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統教育影響下解放出來(lái)，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。只有觀(guān)念的現代化才能實(shí)現教育的現代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jì)，我們必須努力學(xué)習和掌握現代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見(jiàn)，現代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀(guān)念，自覺(jué)運用現代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、增加投入
改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統的應用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學(xué)生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。
一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構新型教學(xué)模式的功能，通過(guò)改革傳統課堂教學(xué)模式，把學(xué)習的主動(dòng)權交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，使他們成為有創(chuàng )意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。
要培養學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )獲得終身學(xué)習的思想和終身學(xué)習的能力。
要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún)，讓學(xué)生了解別的`學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。
�、�、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得
較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅持“實(shí)用、好用，滿(mǎn)足現在和可預見(jiàn)的未來(lái)需求”的設計原則。
�、�、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設備在廠(chǎng)家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質(zhì)。
采用成熟的WINDOWS
xx作為網(wǎng)絡(luò )操作系統。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進(jìn)性，同時(shí)使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求。
目前校園網(wǎng)現狀（一期工程）xx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
1、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型：百兆以太網(wǎng)；超五類(lèi)雙絞線(xiàn)（100兆）到桌面。
2、交換機：采用TPLINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。
3、服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔當文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
4、網(wǎng)絡(luò )操作系統：WINDOWSxx。（目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神xx）
5、教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機。
6、多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。
現代教育技術(shù)工作總結 8
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。
第一，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全得到了保障。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區到教學(xué)區，每一臺電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )設備的安全認證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò )，每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內得到保障。學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中絕大多數電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件，大大增強了抗內外網(wǎng)絡(luò )攻擊的能力，教學(xué)區的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò )病毒的破壞而打斷。
第二，校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運行。
服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改，一定程度上增強了抗非法入侵的能力，同時(shí)也方便了大家的訪(fǎng)問(wèn)。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學(xué)校提出的應用方面的要求，也進(jìn)一步美化了界面，視覺(jué)效果得到了較大的提升。
第三，學(xué)校音頻傳輸系統和內部電視系統在一學(xué)期中保障了正常使用。
我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作，沒(méi)有出現任何疏漏。內部電視網(wǎng)沒(méi)有出現大的問(wèn)題，極少量的衛星接收機故障都能夠最短時(shí)間內自主解決。同時(shí)，我們的視頻直播系統也成功的通過(guò)了實(shí)際測試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的作用。
第四，學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的'前期實(shí)施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設備能方便快捷的接入。
當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí)；我們對于教學(xué)區的多媒體設備的愛(ài)護工作的宣傳做的不到位，導致線(xiàn)材損壞的現象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習，盡量能讓設備低成本正常運行。但是，正是我們的工作還存在一定的問(wèn)題，也促使我們不斷的學(xué)習和改進(jìn)，將來(lái)我們一定會(huì )做得更好的。
現代教育技術(shù)工作總結 9
現代教育技術(shù)工作總結
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20xx—20xx學(xué)年度就已經(jīng)結束了，回顧一年來(lái)的學(xué)�，F代教育技術(shù)工作，主要有以下幾點(diǎn)：
1、本學(xué)年度學(xué)校的現代教育技術(shù)工作已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)以應用替代建設的階段，從大規模的硬件建設轉入了以應用建設以主的時(shí)期，本學(xué)年度，我們建設發(fā)學(xué)校實(shí)驗管理系統、武進(jìn)區多媒體遠程教學(xué)系統的分中心，都是體現了這種發(fā)展趨勢的需要。
2、以應用研究為中心，各項課題研究取得豐碩成果。由孔校長(cháng)、陳國祥領(lǐng)銜的國家級電教課題獲得了全國優(yōu)秀課題，一批研究成果在全國獲一、二等獎，由徐偉老師主持的省級課題也獲專(zhuān)家評委的.高度好評，由劉長(cháng)鳳、楊慶春擔任組長(cháng)的常州市級課題獲常州市優(yōu)秀課題稱(chēng)號。多篇現代教育技術(shù)研究論文在省市評比獲獎和雜志上發(fā)表，陳國祥老師還多次受到邀請，在全國和省市范圍內作經(jīng)驗交流。
3、加強資源建設，注重塑造學(xué)校信息文化。學(xué)校的信息資源建設形勢日趨好轉。文件庫資源數據量持續增加，在資源的分類(lèi)、共享方面的意識日益加強，學(xué)校的信息安全措施正在逐步落實(shí)到位。
4、積極參加省市比賽，取得了不俗語(yǔ)成績(jì)。兩位教師獲得參加常州市首屆信息技術(shù)與課程整合之星稱(chēng)號，物理組老師代表常州參加省多媒體課件現場(chǎng)評比。
現代教育技術(shù)工作計劃
1、安裝好教室多媒體設備，盡早進(jìn)入使用狀態(tài)。做好辦公室的打印機、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的調整和更新任務(wù)，及時(shí)新建20xx文件庫，做好教師的權限的調整、設置工作。做好網(wǎng)絡(luò )的安全與穩定。
2、本學(xué)年度建設好學(xué)生管理系統、教師和檔案管理系統，為學(xué)校數字校園的應用層建設打下良好的基礎。
3、申報常州市級、武進(jìn)區級電教課題，組織課題申報論證會(huì )。并建設電教課題管理網(wǎng)站。
4、組織參加常州市第二屆信息技術(shù)與教學(xué)整合之星的評比，動(dòng)員有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師參加。
5、參評常州市信息技術(shù)特色學(xué)校建設，組織參加區現代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評比。
6、積極豐富學(xué)校校園網(wǎng)站的資源，積極更新相關(guān)信息，并與武進(jìn)教育信息網(wǎng)等單位聯(lián)系，及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞。
現代教育技術(shù)工作總結 10
本學(xué)期，現代教育技術(shù)中心在校領(lǐng)導的正確指導下，在各部門(mén)的支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真組織政治學(xué)習，堅定理想信念，不斷提高理論水平和服務(wù)水平，認真履行部門(mén)工作職責，克服部門(mén)人手少、任務(wù)重等困難，完成了本學(xué)期制定的工作目標和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)�，F將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、信息技術(shù)教學(xué)
信息技術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中，不僅要營(yíng)造良好的課堂氣氛，還要學(xué)生自主探究，注重學(xué)生綜合處理信息能力的培養，強調以學(xué)生為主體，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習氛圍，使學(xué)生在快樂(lè )中活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中創(chuàng )造。
本學(xué)期初一的信息技術(shù)教學(xué)內容是編程的.基礎入門(mén)。先采用Code.org的“編程一小時(shí)”課程，課程內容趣味性較強，學(xué)生更感興趣；再引入scratch可視化編程軟件學(xué)習，旨在培養學(xué)生創(chuàng )新能力、計算思維和普及編程基礎知識，做到寓教于樂(lè )，以便為今后的信息技術(shù)編程競賽打下基礎。
為推進(jìn)信息技術(shù)課堂教學(xué)能力，信息技術(shù)教師積極參加兩江新區、巴蜀中學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)及中小學(xué)信息技術(shù)論文評選活動(dòng)等，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)效率。
二、信息技術(shù)特色興趣班開(kāi)展
本學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)信息技術(shù)特色興趣班，分別為信息學(xué)競賽和3D創(chuàng )意設計。
信息學(xué)競賽課程以學(xué)習C++程序設計語(yǔ)言為主，涉及計算機基礎知識、計算機軟件知識、
程序設計知識等，旨在培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養有能力的學(xué)生參加“青少年信息學(xué)競賽”普及組。
3D創(chuàng )意設計課程學(xué)習一款3D動(dòng)畫(huà)制作軟件，包括建模、渲染、動(dòng)畫(huà)、后期處理等功能，讓學(xué)生掌握基本的專(zhuān)業(yè)技能，熟悉項目設計的流程，還能激活學(xué)生的創(chuàng )作設計靈感，積累實(shí)戰經(jīng)驗技巧，為下一學(xué)期鼓勵學(xué)生積極參加比賽打下基礎。
三、日常管理工作
1、及時(shí)響應各部門(mén)的電腦軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò )、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時(shí)候，并做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時(shí)間內給予了解決。本學(xué)期輔助教師及各辦公室解決問(wèn)題共計100余次。
2、教室多媒體設備在學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，并對操作不熟練的教師進(jìn)行統一培訓。
3、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解決各種設備故障，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、針對我校教師配備筆記本電腦便于上網(wǎng)問(wèn)題以及保障辦公電腦網(wǎng)絡(luò )的正常使用及網(wǎng)絡(luò )安全，本學(xué)期進(jìn)行了上網(wǎng)實(shí)名制認證工作，加強網(wǎng)絡(luò )與安全工作及規范。
5、本學(xué)期完成了校園網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)制作工作，并做到有專(zhuān)人進(jìn)行日常維護、定期更新網(wǎng)站內容。
6、做好智慧校園項目規劃及實(shí)施工作，我校一期信息化建設已經(jīng)完成。二期工程將提高要求，以智慧校園建設為核心，規劃和實(shí)施好所有項目，保證二期工程正常投入使用。
7、全力做好鈴聲、廣播的播放及保障工作：升旗儀式廣播、眼保健操和課間操的音樂(lè )播放、各類(lèi)校級英語(yǔ)考試聽(tīng)力播放、對校園廣播站學(xué)生設備使用方法進(jìn)行培訓等工作。
8、在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我部門(mén)積極做好服務(wù)工作，做好宣傳圖片、視頻的制作工作，同時(shí)積極主動(dòng)采集我校重大活動(dòng)以及學(xué)校的圖片和視頻，共計拍攝照片近千張，拍攝視頻資料800余分鐘，為學(xué)校將來(lái)發(fā)展需要積累了素材。
現代教育技術(shù)中心工作繁雜，涉及到學(xué)校的方方面面。為此，現代教育技術(shù)中心全體工作人員需要不斷加強學(xué)習，提高自身的師德修養和業(yè)務(wù)能力；在實(shí)際工作中克服困難，合理分工，明確職責，為我校的教育教學(xué)提供現代化環(huán)境和技術(shù)支持。
現代教育技術(shù)工作總結 11
一、學(xué)校概況
富陽(yáng)市富春第二小學(xué)創(chuàng )辦于1963年9月，學(xué)校占地17008平方米，建筑面積10613平方米，現有教學(xué)班49個(gè)，學(xué)生2664人，教職工123人。教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷98人，占82%。杭州市、富陽(yáng)市兩級學(xué)科帶頭人11人，富陽(yáng)市級教研大組成員6人。有3名計算機專(zhuān)職教師。學(xué)校擁有一支具有較強現代教育觀(guān)念和科研意識的骨干教師隊伍。
學(xué)校堅持“育人為本、科研為先、質(zhì)量為重”的辦學(xué)指導思想，以建設“設施先進(jìn)、管理規范、師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流”的現代化城鎮小學(xué)為目標，精誠團結、開(kāi)拓創(chuàng )新、崇尚自然、追求卓越，學(xué)校各項事業(yè)均取得顯著(zhù)成績(jì)。學(xué)校先后被命名浙江省教育科學(xué)研究院實(shí)驗學(xué)校、浙江省創(chuàng )新教育研究會(huì )常務(wù)理事單位、杭州市示范學(xué)校、杭州市體育（乒乓球）傳統項目學(xué)校等。在浙江省教育科學(xué)研究院的指導下，學(xué)校開(kāi)展以“揚童心、葆童真、激童趣——構建適應兒童天性的小學(xué)教育”課題研究，該課題研究成果榮獲杭州市20xx—20xx年基礎教育科研成果一等獎和浙江省第三屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。目前正在申報浙江省重點(diǎn)課題。并以此為契機，以現代教育技術(shù)為載體，積極創(chuàng )建浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，努力促進(jìn)學(xué)校整體改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作匯報
自二十世紀九十年代中期以來(lái)，學(xué)校致力于優(yōu)先發(fā)展現代教育技術(shù)。學(xué)�，F有電化教育設備達到浙江省浙教電［1996］493號《浙江省初等學(xué)校電化教育設備及教材配備的暫行規定》的一類(lèi)標準。目前已建成校園閉路電視系統、校園音響系統、計算機校園網(wǎng)，配置多媒體教學(xué)系統37多套，學(xué)生專(zhuān)用電腦教室3個(gè)共計183臺電腦。行政辦公室、教師辦公室均配有電腦，其中手提電腦20臺，臺式電腦62臺，目前學(xué)校累計擁有各類(lèi)電腦264臺。并利用10兆電信光纖接通因特網(wǎng)。全校48個(gè)班級，原來(lái)都配有“三機一幕”，并使用與文字材料相配套的音像教材。自20xx年實(shí)施新教材以來(lái)，目前已在一、二年級和三年級2個(gè)實(shí)驗班共計37個(gè)普通教室內各配有多媒體教學(xué)系統。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立課件制作室，配有高性能多媒體計算機6臺及刻錄機、掃描儀、數碼相機、立體錄音系統等先進(jìn)設備。建成百兆主干的校園網(wǎng)絡(luò )，配備專(zhuān)用的聯(lián)想服務(wù)器，建成擁有國際頂級域名的獨立網(wǎng)站。連接了100兆光纖帶寬的“教育城域網(wǎng)”進(jìn)一步豐富了我校的教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還拿出大量資金購買(mǎi)基礎教育課程軟件及資料，建立容量近100兆的教學(xué)資源庫，方便教師查找資料、設計并制作課件。這些器材的配備，為我校提升現代教育技術(shù)提供了硬件保障。
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的兩年里，我校電教工作以“三童”和新課改為理念，積極開(kāi)展現代教育技術(shù)背景下的多維學(xué)習為核心教學(xué)研究活動(dòng)，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)�，F將有關(guān)工作總結如下：
1、領(lǐng)導重視組織完善：學(xué)校重視現代教育技術(shù)工作，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)分管，教務(wù)處、教科室、電教中心等骨干教師為組員的學(xué)�，F代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，負責指導學(xué)�，F代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計劃，在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下由教務(wù)處指導、督保各項工作的落實(shí)，定期、不定期的召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗、查漏補缺。同時(shí)，還分設了設備管理、音像教材管理、技術(shù)管理、網(wǎng)站維護等組織，配置了相應的人員，明確了工作職責。每班還配有一名小電教委員，負責登記電教設備使用情況，從而保證了我校兩年來(lái)這一工作的有序開(kāi)展。
2、制定規劃分步落實(shí)：根據浙江省普及中小學(xué)現代教育技術(shù)規劃的精神，我們率先開(kāi)展了現代教育技術(shù)實(shí)驗研究并制定了發(fā)展規劃，使全校師生明確了工作目標，積極分步落實(shí)�，F代技術(shù)領(lǐng)導小組根據市年度工作計劃及學(xué)�，F代技術(shù)發(fā)展的三年規劃，每學(xué)年初制訂出現代教育技術(shù)工作計劃，并做到定期組織學(xué)習，實(shí)事求是地分析、討論本�，F代教育技術(shù)的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題。
3、加強管理，建立制度：學(xué)校為適應現代教育技術(shù)的持續發(fā)展，進(jìn)一步健全了現代教育技術(shù)的各項規章制度。各管理人員結合自身的工作范疇又制訂了相應的管理條例�！墩n件制作室管理制度》、《課件制作室設備使用規程》、《科技實(shí)驗室管理制度》、《科技實(shí)驗室設備使用規程》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體教室設備使用規程》、《電腦室管理制度》、《網(wǎng)絡(luò )中心管理制度》、《班級電教設備管理制度》、《富春二小現代教育技術(shù)保障實(shí)施條例》等。
4、注重培訓提高能力：實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。為此我們要求全體教師“要深刻認識信息教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性；充分認識應用信息教育技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要�！薄案骷壐黝�(lèi)學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應用信息教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì)，適應現代教育的要求”。
并開(kāi)展以下形式的培訓活動(dòng)：
�、俳M織不同層次培訓：邀請市裝備中心的老師對全體專(zhuān)任教師進(jìn)行“三機一幕”培訓；配合教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展計算機基本操作的全員培訓；邀請杭州市和富陽(yáng)市教研員、優(yōu)秀老師對全體中青年教師進(jìn)行課件制作培訓；分期分批組織電教骨干教師外出培訓；對骨干教師集中進(jìn)行了“因特爾未來(lái)教育”培訓等。
�、诮M織不同內容培訓：開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓；因特爾未來(lái)教育、多媒體教學(xué)課件制作、計算機維護等培訓活動(dòng)。計算機能力考級培訓、網(wǎng)頁(yè)制作培訓、多媒體教學(xué)課件制作培訓等。
�、劢M織不同形式培訓：利用課余時(shí)間、節假日、假期集中培訓；開(kāi)展集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒結對學(xué)培訓；借用網(wǎng)絡(luò )培訓。
�、芙M織不同對象培訓：針對多媒體教室的操作，多次對任課教師進(jìn)行多媒體設備使用培訓。對各班電教委員進(jìn)行多媒體設備使用、保養、清潔等培訓，使每個(gè)電教委員都是老師的“小助手”。
5、增加投入改善設施：
�、儆布O施：學(xué)生計算機房3套；多媒體教學(xué)系統37套；教師辦公各部門(mén)和教師辦公室計算機62多臺；建立了校園網(wǎng)，并利用寬帶與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園廣播音響系統、閉路電視系統等。
�、谲浖O施：現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有教學(xué)軟件的基礎上，不斷升級不斷完善；又新添自制教學(xué)課件300余個(gè)，購置配套多媒體課件100余個(gè)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
6、落實(shí)應用，服務(wù)教學(xué)：電教設備的使用最終是要落實(shí)到課堂上的。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)作出規定，要求所有專(zhuān)任教師在教學(xué)中都要科學(xué)運用多媒體教學(xué)系統和“兩機一幕”，并能結合教材和教學(xué)所需，自制課件、投影片、錄音帶等音像教材；要求中青年教師上教研課必須使用多媒體教學(xué)設備，能自制多媒體課件，到目前，我校共已經(jīng)制作多媒體課件200多個(gè)，其中30多個(gè)多媒體課件在市級、省級評比中獲獎。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，現代教育技術(shù)的應用取得顯著(zhù)成效。原來(lái)的一些靜態(tài)的、學(xué)生無(wú)法理解的知識都轉化成動(dòng)態(tài)、形象的知識，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生更好地理解、掌握知識，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
7、結合科研提高效率：近年來(lái)，我�，F代教育技術(shù)實(shí)驗工作緊緊扣住“揚童心、葆童真、激童趣”理念，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育信息化方面取得了可喜的成績(jì)。目前專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究對于這些成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的'小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在新課程改革的進(jìn)程中，我們以課堂教學(xué)為突破口，現代教育技術(shù)發(fā)揮著(zhù)其巨大的優(yōu)勢。多媒體校園網(wǎng)絡(luò )的建立，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
8、積極參與、勇創(chuàng )佳績(jì)：
幾年來(lái)，我們積極參加處各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。先后有《運用現代教育技術(shù)手段構建新型模式的研究》課題和《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與研究》被確立為市立項A類(lèi)課題。其他還有市立項B類(lèi)課題1個(gè)，市立項C類(lèi)課題3個(gè)。
現代教育技術(shù)研究文章也是碩果累累。其中文章《淺談小學(xué)生信息道德的培養》獲中國教育學(xué)會(huì )教育實(shí)驗委員會(huì )20xx年學(xué)術(shù)會(huì )文章“三等獎”。文章《信息技術(shù)教學(xué)容易忽視的角落—小學(xué)生信息道德素養的培養》參加杭州市信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)文章評比獲“二等獎”。其余還有11篇現代教育技術(shù)類(lèi)文章在杭州市及富陽(yáng)市各類(lèi)文章評比中獲獎。其中文章《創(chuàng )造性教學(xué)在信息技術(shù)課中的探索》刊登在《富陽(yáng)教育》20xx第一期中。
教師自制多媒體課件也是遍地開(kāi)花。共有30多課件在省市各類(lèi)課件評比中獲獎。其中《熱脹冷縮》獲得浙江省第6屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比“三等獎”。課件《日食和月食》獲得杭州第7屆教師自制課件評比“二等獎”，有多個(gè)課件獲得富陽(yáng)市教師自制課件一、二等獎。
圍繞“教育以人為本”的理念我們十分關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與培養。在校隊訓練中不斷發(fā)掘培養信息技術(shù)特長(cháng)生多次參加杭州市及富陽(yáng)市級小學(xué)生電腦大賽并獲得優(yōu)異的成績(jì)；其中蔡佳同學(xué)設計的電子報刊《科技快訊》獲得浙江省第五屆小學(xué)生電腦制作評比“二等獎”，朱塵凡、李忠澤等同學(xué)設計的網(wǎng)頁(yè)《夢(mèng)想花園》、《成語(yǔ)大風(fēng)車(chē)》分別兩次在參加“杭州市小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽”中獲得杭州市“一等獎”。蘇穎菲同學(xué)參加杭州市小學(xué)生計算機logo設計大賽獲“三等獎”。
三、簡(jiǎn)要回顧
1、以常規媒體為主體。投影儀、錄音機、電視機三機一幕和多媒體教學(xué)系統等常規媒體是學(xué)�，F代技術(shù)教育的主體。因此，引導并要求教師用好常規媒體是學(xué)�，F代教育技術(shù)的工作重點(diǎn)。平時(shí)學(xué)校能定時(shí)組織人員對常規媒體進(jìn)行維護、保養，確保其完好率，以充分發(fā)揮常規媒體的作用。同時(shí)，學(xué)校就如何用好常規媒體，提高使用率上也向教師提出了具體要求，并由各班的電教小干部做好記錄。從平時(shí)的使用情況來(lái)看，常規媒體在教學(xué)中還是很受歡迎的，使用得也比較好。據統計，上學(xué)期教師使用率、學(xué)科覆蓋率均達100%，課堂使用率達78%左右。
2、以提高使用率為根本。加強裝備及師資的建設，根本目的在于使用，在于服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生全面素質(zhì)的提高�；谝陨系恼J識，學(xué)校為適應教育形勢的需要和家長(cháng)的迫切要求，根據省義務(wù)教育教學(xué)指導綱要精神和學(xué)校的實(shí)際，從三到六年級分別開(kāi)設了信息技術(shù)課。另外，我們在如何盤(pán)活現有的現代教育技術(shù)裝備，如何提高裝備的使用率，使之在學(xué)校教育教學(xué)等中充分發(fā)揮其作用進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。
3、以教學(xué)實(shí)踐促應用。為使教師盡快地掌握及熟練地將現代教育媒體運用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結合，更為了使教師們了解多媒體教育技術(shù)在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校明確要求每位中青年教師（三童杯等）每學(xué)期承擔一堂多媒體輔助教學(xué)研究課。同時(shí)，要求承擔市級（或接待兄弟學(xué)校教師）教學(xué)公開(kāi)課、觀(guān)摩課的教師一律在多媒體教室授課。據統計，近年來(lái)學(xué)校累計為外地教師、學(xué)生家長(cháng)及配合市教研室、進(jìn)修學(xué)校等部門(mén)教研活動(dòng)共開(kāi)設了200余節多媒體輔助教學(xué)研究課。通過(guò)教研活動(dòng)大大地提高了骨干教師現代教育技術(shù)的實(shí)踐應用能力，營(yíng)造了良好的應用現代教育技術(shù)的氛圍，也開(kāi)闊了全體教師的眼界，提高了認識，有效地促進(jìn)了現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。
4、以教育科研求發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)校深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮省“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡氖痉蹲饔�。學(xué)校組織力量重點(diǎn)專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究，對于原有的教科研成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在課題研究過(guò)程中做到“經(jīng)費、組織、人員、時(shí)間”落實(shí)，經(jīng)過(guò)一年的規范、有序的研究，已取得了良好效果。準備在本學(xué)期進(jìn)行階段性小結和成果匯報。
5、以制度管理作保證。建立健全學(xué)校的各項規章制度，對促進(jìn)教師自覺(jué)運用現代教育技術(shù)于課堂教學(xué)中有著(zhù)積極的保障作用。為了切實(shí)提高教師使用現代教育技術(shù)的自覺(jué)性，提高其在課堂教學(xué)中使用率，進(jìn)一步完善了相應的規章制度，各班落實(shí)了小電教委員登記制度，對各學(xué)科各任課教師使用情況做到定時(shí)統計，公布。同時(shí)，將教師掌握現代教育技術(shù)的水平、教師在課堂教學(xué)中使用現代教育技術(shù)的情況皆列入《教師年度考核細則》之中，作為教師年度考核、評比先進(jìn)的重要依據之一。
6、以校園網(wǎng)絡(luò )為平臺。建立多媒體校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，購買(mǎi)或開(kāi)發(fā)相應的校園網(wǎng)絡(luò )軟件平臺，并在教學(xué)和管理中得以有效應用，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
7、以學(xué)科整合為抓手�，F代教育技術(shù)在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，實(shí)行多學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。
8、以學(xué)校各項活動(dòng)為載體。利用現代教育技術(shù)加強學(xué)校德育工作，營(yíng)造校園文化氛圍、豐富學(xué)生課余文化生活等方面我們也作了積極嘗試，也取得了良好的效果。主要做法是：在每周二紅領(lǐng)巾電視臺結合學(xué)校的中心工作及大隊部的規范教育重點(diǎn)，經(jīng)常性地攝錄一些能反映校園環(huán)境衛生、學(xué)生學(xué)習態(tài)度、行為習慣等方面的“鏡頭”。通過(guò)校閉路電視向全校播放，并由大隊輔導員進(jìn)行講評，提出存在的問(wèn)題和下一步的主要任務(wù)。還開(kāi)辦了校園新聞等欄目，經(jīng)常報道學(xué)生周?chē)南冗M(jìn)人物和典型事例。為更好的對學(xué)生進(jìn)行“自我教育”，學(xué)校還成立了“小記者”，由專(zhuān)人負責輔導撰稿，在學(xué)校的行為規范教育中發(fā)揮了較好的作用，并豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的道德思想情操。
四、今后設想
雖然我校在信息教育技術(shù)裝備的建設和運用上已有了長(cháng)足的發(fā)展，各種硬件設施在縣、市范圍內已屬領(lǐng)先水平，已基本上能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，但學(xué)校離教育發(fā)展形勢及上級的要求還有一定的距離，在提高裝備的使用率等方面還需進(jìn)一步加強。為此，經(jīng)學(xué)校分析研究，下一步在做好繼續積極履行實(shí)驗學(xué)校的各項任務(wù)，不斷加強信息教育技術(shù)應用研究，發(fā)揮實(shí)驗學(xué)校的示范作用的同時(shí)，在新學(xué)年中爭取做好以下幾件工作：在現代教育技術(shù)發(fā)展上，我校于20xx年3月制定了《20xx~20xx年現代教育技術(shù)發(fā)展規劃》
1、硬件設施建設：
到20xx年全部普通教室配備多媒體教學(xué)系統。
學(xué)校為每位教師配備計算機給予支持，實(shí)現教師家庭電腦與學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)。建立教師用電子閱覽室。
進(jìn)一步完善我校網(wǎng)站硬件建設，添置更為先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器和高檔交換機，使我校的網(wǎng)絡(luò )達到千兆主干，百兆到桌面的規模。
為每個(gè)班級配置學(xué)生專(zhuān)用電腦，連通校園網(wǎng)絡(luò )。培養學(xué)生自發(fā)應用信息技術(shù)方法處理日常學(xué)習中的一些問(wèn)題，參與學(xué)校的日常管理。使電腦真正成為學(xué)生的“好朋友”
積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)現“管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、學(xué)習個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化”。
申報加入國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！毙辛�。
2、軟件設施建設：
�、龠M(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )，引進(jìn)更加科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)辦公軟件，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用
�、谥朴喐鼮閲栏窈屯晟频摹艾F代教育技術(shù)設備應用管理條例”，使現代教育技術(shù)設備“應用規范”、“保養得檔”。
�、垡园l(fā)展的眼光緊跟現代教育技術(shù)發(fā)展的潮流，大膽嘗試應用新技術(shù)、新科技，不斷更新我校的現代教育技術(shù)的軟件水平。
�、艹浞掷媒逃怯蚓W(wǎng)，提高教育城域網(wǎng)的使用率。建立更加充份完善的教育教學(xué)資源庫，更好地服務(wù)學(xué)校日常教學(xué)工作。
3、教師隊伍建設：
�、�90%的教師具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，80%的教師掌握計算機初級操作知識，60%的教師能獨立制作多媒體教學(xué)課件。
�、谟⑻貭栁磥�(lái)計劃全員培訓、熟練使用多媒體教學(xué)設施和兩機一幕。
�、圻x派部分教師參加省市高層次的現代教育技術(shù)培訓，考察、學(xué)習、借鑒部分國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡膶�(shí)踐經(jīng)驗，努力提升我�，F代教育技術(shù)應用水平。
4、教學(xué)科研工作：
�、偌訌妼W(xué)校教科室對現代教育技術(shù)教科研的管理，及時(shí)指導教師進(jìn)行科研活動(dòng)，逐步培養教師具有較強的現代教育意識，掌握教育科研基礎知識，并參與教育科研活動(dòng)，課題組成員具有獨立研究課題的能力。
�、诩皶r(shí)總結本�，F代教育技術(shù)教科研成果。積極開(kāi)展計算機教學(xué)課堂教學(xué)研究，探討運用現代教育技術(shù)手段促進(jìn)教育教學(xué)改革，運用現代教育技術(shù)手段構建新型教學(xué)模式。
�、鄯e極開(kāi)展現代技術(shù)教育，三年級以上開(kāi)設信息技術(shù)教育課，使學(xué)生初步掌握計算機操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )知識，能初步利用網(wǎng)上資源。實(shí)施省編義務(wù)教育教材的班級應配有與文字教材相配套的音像教材普及使用。
�、芡晟贫嗝襟w校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
�、輰W(xué)校形成一整套運用現代教育技術(shù)組織和開(kāi)展教學(xué)的教育現代化工作體系。讓現代教育技術(shù)應用深入人心，讓現代教育技術(shù)的陽(yáng)光照遍校園每個(gè)角落。
現代教育技術(shù)工作總結 12
隨著(zhù)現代教育技術(shù)的不斷推進(jìn)，尤其是教育信息的發(fā)展，傳統的一支粉筆、一塊黑板、一本教科書(shū)、以教師灌輸為主的傳統教育觀(guān)念和教學(xué)模式已經(jīng)不能適應現代教育的需要。必須不斷提升教師運用現代信息技術(shù)的能力，在教師中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)教育，并把培養教師的信息素養、提高信息技術(shù)作為關(guān)鍵工作來(lái)抓。我校堅持以加快教育現代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績(jì)的基礎之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規建設，積極開(kāi)展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現代化水平。經(jīng)過(guò)各方面的努力，取得了一些成績(jì)，現將以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、細化日常管理，加強硬件設施維護。
隨著(zhù)教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開(kāi)始成為教師自覺(jué)化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著(zhù)我校教育信息化建設達到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設備的經(jīng)常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開(kāi)展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規維護保養知識，正確規范使用設備。我校為了切實(shí)抓好校園網(wǎng)安全管理，完善了校園網(wǎng)管理制度，加強督促，以制度促規范，延長(cháng)設備使用壽命，保證網(wǎng)絡(luò )暢通。學(xué)校給各教師辦公室添置了教師用機，并接入互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)一步提升了現代教育技術(shù)裝備水平。
二、積極開(kāi)發(fā)資源，強化學(xué)校教學(xué)資源建設。
在教育教學(xué)資源方面，一方面我們通過(guò)培訓，推薦一些資源豐富的好網(wǎng)站，并指導教師掌握注冊、登陸以及快捷地搜索等方法。
教師以各年級備課組為單位，備課組長(cháng)發(fā)揮引領(lǐng)和協(xié)調功能，促使組內教師分工協(xié)作，逐步豐富和完善本年級的學(xué)科教學(xué)資源庫。學(xué)校修訂優(yōu)秀備課組考核條例時(shí)，特意增設了資源庫建設情況這一考核項目，期末對各備課組的資源庫建設情況進(jìn)行了考核和評比。目前，我校校園網(wǎng)站已全面改版，充實(shí)了新的內容，這樣，校園網(wǎng)既是加強對外宣傳的窗口，師生展現風(fēng)采的舞臺，密切家校聯(lián)系的紐帶，更是日常教育教學(xué)工作信息交流、資源共享的平臺。
三、加快普及應用，積極推進(jìn)實(shí)踐性研究。
學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下功夫。學(xué)期初，我們根據教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過(guò)程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問(wèn)題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。
四、加強教師培訓，提高信息化應用水平。
硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實(shí)際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過(guò)程中才能顯現，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來(lái)，我校高度重視師資培訓工作。通過(guò)培訓，青年教師人人能撰寫(xiě)電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進(jìn)，使教師運用現代教育技術(shù)的意識和能力不斷得到提高。
五、加強研究，課題發(fā)揮實(shí)效。
繼續開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。構建新型的教學(xué)結構，創(chuàng )新理想的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教育觀(guān)念的轉變、教育內容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、開(kāi)放的、與現代化建設相適應的`現代化教育體系和素質(zhì)教育機制，形成與社會(huì )經(jīng)濟互動(dòng)發(fā)展的良性循環(huán)。做好各年級信息教育課程的指導工作，加強課程研究，加強學(xué)生掌握信息技術(shù)的綜合運用能力。
六、尋找差距，提升電教水平。
對照學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規劃，現階段還有不少工作沒(méi)有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經(jīng)驗總結還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒(méi)有達到最合理，科學(xué)化，需要繼續努力。學(xué)校電教硬件設備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅持節約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強，最大限度地保護好學(xué)校的財產(chǎn)。要認真學(xué)習，考察，了解最新的現代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)�，F代教育技術(shù)工作服務(wù)。
七、提早規劃，努力分期實(shí)現。
我校在現代教育技術(shù)裝備的建設和運用上已經(jīng)有了一定的發(fā)展，現已經(jīng)基本上滿(mǎn)足現在教學(xué)的需要，但為了使我們的現代教育技術(shù)工作能再跨一個(gè)臺階。我們今后的主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、加大投入，積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)現管理智能化，辦公自動(dòng)化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化，學(xué)習個(gè)性化，活動(dòng)多元化，生活信息化。
2、繼續加強師資建設，強化科研觀(guān)念，切實(shí)提高教師現代教育技術(shù)教育觀(guān)念和技能。
3、進(jìn)一步充實(shí)資源庫，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用�？傊�，我�，F代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化現代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點(diǎn)，以課題現代教育技術(shù)的推廣應用為主要途徑，加大工作領(lǐng)導力度，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。
現代教育技術(shù)工作總結 13
20xx年，我校以教育信息化環(huán)境建設為基礎，以網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓為重點(diǎn)，以現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應用為核心，力求將現代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結合起來(lái)，做好現代教育技術(shù)的推廣和運用工作，努力提高師生的信息化素養，整體推進(jìn)了學(xué)校的教育現代化工程。
一、強化信息化工作常規管理。
我校校園的現代教育技術(shù)準備通過(guò)近幾年的投入，軟、硬件建設已經(jīng)初具規模。本學(xué)期，我們統一認識，進(jìn)一步強化了信息技術(shù)常規管理工作，在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡(luò )的管理方面做好以下工作：
1、校園網(wǎng)絡(luò )安全管理。
本學(xué)期加強了校園網(wǎng)絡(luò )安全建設。使用瑞星網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件并及時(shí)更新，360安全衛士過(guò)濾了不良信息，對學(xué)生機加裝了硬盤(pán)保護系統。同時(shí)關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù)，對網(wǎng)絡(luò )端口進(jìn)行了全面的'保護。減少了網(wǎng)絡(luò )安全事故的發(fā)生，增強了校園網(wǎng)運行的可靠性。
2、加強學(xué)校信息化的管理。
在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導下。由教導處和總務(wù)處具體負責學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量，一方面在利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng)中起著(zhù)帶頭作用，另一方面承擔著(zhù)學(xué)校教育信息化工作的具體開(kāi)展。
3、依據管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。做好電教資料的征訂、登記、借用、歸還工作。對一些公用的電教設備，由專(zhuān)人負責保管，并作好使用記錄。
4、努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡(luò )道德意識，提高自律能力，針對教師網(wǎng)絡(luò )使用中存在的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議討論，制定了上網(wǎng)的禁令，不上非法網(wǎng)絡(luò )，工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )聊天等，并與學(xué)校工作考核相合。
5、完善手段使用的相應措施。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設計現代化手段的運用，填好使用情況登記表，把手段的運用作為課堂教學(xué)的一部分來(lái)評價(jià)，并作為教師考核的依據。
6、積極參加縣青少年活動(dòng)中心組織的各類(lèi)活動(dòng)。
二、推進(jìn)校園網(wǎng)站和資源庫建設。
1、加大校園電子白板和微機室的管理建設，發(fā)揮現代教育技術(shù)準備的功能。
2、加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
資源庫建設方面，加強了教師在使用資源庫方面的培訓，特別加強對現有資源的利用的培訓，使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益，真正實(shí)現資源庫的共建和共享。認識組織征訂電教教材，做到及時(shí)征訂、及時(shí)入庫。
三、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。
1、加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫(xiě)相關(guān)文章。
鼓勵教師要從自己成功的教學(xué)中，善于發(fā)現總結經(jīng)驗，通過(guò)相互交流，取長(cháng)補短，來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高；鼓勵教師在課堂上使用多媒體
2、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓。
本學(xué)期，著(zhù)重開(kāi)展電子白板的應用培訓。
以上是我校20xx年現代教育技術(shù)方面所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
現代教育技術(shù)工作總結 14
一、裝備概況
學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實(shí)驗室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來(lái)說(shuō)，有一個(gè)物理實(shí)驗室，一個(gè)物理準備室；有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗室，一個(gè)化學(xué)準備室；有一個(gè)生物實(shí)驗室，一個(gè)生物準備室；一個(gè)音樂(lè )教室和一個(gè)美術(shù)專(zhuān)用教室。
學(xué)校大力推進(jìn)圖書(shū)室建設，圖書(shū)室（館）藏書(shū)量、報刊總數、教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)達到《標準》要求。學(xué)校有藏書(shū)室3間，藏書(shū)共1萬(wàn)多冊（生均35冊）。閱覽室2個(gè)（有一個(gè)學(xué)生閱覽室和一個(gè)教師閱覽室），學(xué)生閱覽室報紙34份，各類(lèi)期刊60份；閱覽室座位50個(gè)，書(shū)刊柜架總數14個(gè)。
教育信息化建設，大力推進(jìn)數字化教學(xué)環(huán)境建設，完善校園網(wǎng)絡(luò )、計算機網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體投影教室、計算機資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設施建設。有計算機近100臺，計算機教室2個(gè)，多媒體投影教室8個(gè)。
重視和加強學(xué)校體育場(chǎng)所建設、器材設施的配備工作。學(xué)校有一個(gè)體育器材室；室外裝備有3個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，一個(gè)400米的環(huán)形跑道，10個(gè)室外乒乓球臺和聯(lián)合器械等。操場(chǎng)總面積9338平米，生均做操面積30m2。
二、裝備建設
不斷加大力度，教育技術(shù)裝備的建設與配備工作穩步推進(jìn)。標準的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來(lái)，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞新課改，為了實(shí)現教育現代化的長(cháng)遠奮斗目標，為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項工作。
盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費很緊張，我們盡量做到開(kāi)源節流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設與配備上。
1、學(xué)�，F在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗室、音樂(lè )室、美術(shù)室和體育器材室，基本上能夠滿(mǎn)足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。
2、學(xué)校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類(lèi)專(zhuān)用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。
3、按照教育技術(shù)裝備標準，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金，配備實(shí)驗器材，購置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。
4、各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設施齊全。辦公設備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò )信息口及修理用必備工具齊全。
三、裝備管理
我們學(xué)校在逐步更新硬件設施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設，規范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應。我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀(guān)念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。
1、組織管理。實(shí)行“三級組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長(cháng)為組長(cháng)的、學(xué)校行政人員組成的'學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組，規劃設計學(xué)校教育技術(shù)工作藍圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標任務(wù)，學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由教務(wù)處牽頭，專(zhuān)用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的。具體實(shí)施、開(kāi)展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結并向學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導和服務(wù)指導下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各個(gè)專(zhuān)用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。在理化生實(shí)驗室，我們先后制訂了《XXX中學(xué)儀器設備保管使用制度》、《XXX中學(xué)實(shí)驗教學(xué)管理制度》、《XXX中學(xué)實(shí)驗室危險品安全防護管理制度》、《實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《XXX中學(xué)學(xué)生實(shí)驗守則》、《實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《XXX中學(xué)實(shí)驗教師崗位職責》；在體育器材室，我們分別制定了《XXX中學(xué)體育器材保管制度》、《XXX中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《XXX中學(xué)體育器材報損制度》；在音樂(lè )室，我們制訂了《XXX中學(xué)音樂(lè )教室儀器設備管理制度》、《XXX中學(xué)XXX中學(xué)音樂(lè )教室管理制度》、《音樂(lè )教師崗位職責》。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。
3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。
4、培訓師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學(xué)校培訓的統一規劃。先后舉辦了常規技術(shù)裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網(wǎng)絡(luò )知識培訓；學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會(huì )讓他們外出培訓學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加縣，市級培訓。
5、常規利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實(shí)驗儀器室、音樂(lè )室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率高�，F代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
四、環(huán)境保護
使用就一定會(huì )產(chǎn)生廢物，舊物。對于淘汰下來(lái)的廢舊物資我校一般處理給專(zhuān)業(yè)回收人員（店），請他們作專(zhuān)門(mén)處理。廢液我們集中編寫(xiě)以后通過(guò)化學(xué)手段進(jìn)行無(wú)害化處理。
五、今后設想
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認識推進(jìn)現代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓教師使用現代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導激勵教師探索現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
現代教育技術(shù)工作總結 15
在這一學(xué)期中，我校堅持貫徹落實(shí)市教育局精神，在以前學(xué)校硬件建設建設基本到位的情況下，科學(xué)管理學(xué)校信息技術(shù)設施設備，保證學(xué)�，F代教育技術(shù)設施設備在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應有效用，優(yōu)化學(xué)�，F代教育技術(shù)資源配置，提升我校教育信息化應用的整體水平。
一、完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校信息化規范管理。
學(xué)校在以前基本配備齊全硬件設備、建立各項學(xué)校信息化制度的基礎上，我們不斷完善學(xué)校教育信息化工作的各項規章制度，并將部分規章制度上墻，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開(kāi)展，以制度保障學(xué)校信息化設施設備的規范管理與合理使用。
二、開(kāi)展培訓指導，提升教師信息化應用水平。
在原有的基礎上，我們這學(xué)期重點(diǎn)結合學(xué)校校園網(wǎng)和“班班通”工程建設，又按計劃對全體教師進(jìn)行三次集體培訓，內容分別為“博客應用”、“網(wǎng)絡(luò )應用”、“校信通應用”的應用培訓，并通過(guò)學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行課件制作、硬件知識、辦公應用等內容的網(wǎng)絡(luò )培訓，使所有教師能熟練應用校園網(wǎng)管理平臺，能規范操作教學(xué)設備，大大提高了普通教師應用教育信息化設備的能力，充分發(fā)揮了學(xué)�，F有現代教育信息化設備的應有效能。
在全員培訓的基礎上，我們繼續安排部分教師參加電教館等上級單位組織的培訓，大大提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的.業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化應用提供了充分的技術(shù)保障和人才準備。
三、推動(dòng)積極應用，落實(shí)信息化與課程整合。
現在，我校教師運用教育信息化的熱情不斷提升。同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)一步修訂了教師工作考核制度，也把教育信息化應用作為教師日常工作考核的內容之一，要求老師們能在平時(shí)的課堂教學(xué)中積極使用現代教育信息化手段來(lái)提高課堂效率，要求老師們積極應用宜興教育網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，更鼓勵教師踴躍參與網(wǎng)絡(luò )教育資源的建設。
我校嚴格按課程設置進(jìn)行學(xué)生信息技術(shù)課的教學(xué)活動(dòng)。信息技術(shù)組的老師們深入鉆研新課程標準，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)，使我校學(xué)生的信息化應用水平不斷得到發(fā)展。
四、服務(wù)教育教學(xué)，完善校園網(wǎng)建設。
我們繼續進(jìn)一步科學(xué)規劃了學(xué)校校園網(wǎng)，通知、校務(wù)、培訓、制度等板塊在日常應用中不斷積累資料，電子備課、網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館、視頻點(diǎn)播、圖片庫、教師俱樂(lè )部、師生博客、ftp服務(wù)等網(wǎng)絡(luò )應用系統也被老師們熟練應用，并不斷為提高教育教學(xué)效能服務(wù)。
通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )系統和各子系統的應用，學(xué)�，F代教育技術(shù)正在不斷滲透進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作之中，成為老師們日常教學(xué)工作的有力輔助工具，也在為不斷推進(jìn)我校信息化建設和發(fā)展水平的進(jìn)一步發(fā)展。
五、加強教育科研，做好省級課題研究
本學(xué)期，我校的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下農村小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力校本培訓的研究》在五月份被正式立項為省級課題。為做好這個(gè)課題，我校積極準備，充分考慮，認真規劃，不斷完善，爭取在上級關(guān)心和支持下，能完美地結題。
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