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歷史老師工作總結

時(shí)間:2023-03-27 17:10:03 總結 我要投稿

2023歷史老師工作總結通用

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的2023歷史老師工作總結通用,歡迎閱讀與收藏。

2023歷史老師工作總結通用

2023歷史老師工作總結通用1

  本學(xué)期我擔任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師,任教期間,能夠抓住主要教學(xué)目標,完成教學(xué)任務(wù),對這三個(gè)理科班的歷史會(huì )考工作認真負責。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,但我能努力去探索解決之道,以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

  在本學(xué)期教學(xué)的過(guò)程中,我主要做出以下努力:

  本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作,對于一些學(xué)生的基礎和學(xué)習狀態(tài)不是很了解,因此難以在短時(shí)間內就抓住學(xué)生的特點(diǎn),盡早針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會(huì )考前輔導。為了能夠順利指導教學(xué),我盡量多地向其他科任教師,特別是班主任教師詢(xún)問(wèn)本班學(xué)生學(xué)習的狀況,除此之外還通過(guò)檢查作業(yè)、即時(shí)小測、單元測試、復習測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習態(tài)度與及基礎水平。

  在了解教材與教學(xué)方法方面,我開(kāi)始也存在一些困難。我沒(méi)有經(jīng)歷高一兩本必修的.教學(xué)工作,對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無(wú)法在短時(shí)間內領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法,我采取了多聽(tīng)課,多備課組教研組教研,開(kāi)公開(kāi)課以接受眾人意見(jiàn),多參與試卷的設計和材料的整合工作等措施,在較短的時(shí)間內領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開(kāi)一節校際公開(kāi)課,關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課,在第四周完成,組內各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好,教學(xué)設計新穎合理,給予了良好的平價(jià)。另外我也積極聽(tīng)課,超過(guò)二十節,并客觀(guān)參與評課。

  本學(xué)期我擔任高二歷史備課組長(cháng),在高二歷史教學(xué)研究與整個(gè)歷史教研組當中起一定的主導作用。作為一名備課組長(cháng),必須為整個(gè)備課組的教學(xué)研究工作負責。在這一方面我的經(jīng)驗較少,但我在本學(xué)期也做了許多努力,為高二備課組整體備課,促進(jìn)整個(gè)備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內的課題研究,如新課改教材與舊教材知識的銜接,初高中課改教材的銜接等等。

  倡導備課組教師積極輔導學(xué)生撰寫(xiě)論文參與評選,取得較好的成績(jì),兩個(gè)學(xué)生在晉江鄉土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),參加了六校聯(lián)考結果匯報會(huì )議,組織本組教師到晉江一中聽(tīng)課評課;根據高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn),每周在教研組活動(dòng)之外另定期組織備課組教研活動(dòng)。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn),統一知識結構,統一教學(xué)進(jìn)度,取長(cháng)補短,采取眾長(cháng)。

  針對本學(xué)期的目標會(huì )考,我在學(xué)期前最做好了備考方案,并順利地完成,即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課,期中考前基本復習完必修三的內容,并在期中考之后復習歷史必修一和必修二,完成會(huì )考前的復習安排。在教學(xué)過(guò)程中抓住會(huì )考的特點(diǎn),以《會(huì )考綱要》出發(fā),組織本組老師制定會(huì )考復習提綱,分析《會(huì )考綱要》的例題,引導學(xué)生知識記憶。在會(huì )考前四周,每天必到,利用課外時(shí)間對基礎較差的學(xué)生考前輔導監督。一些學(xué)習態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高。

  今后,在教學(xué)過(guò)程中,還有一些地方急需改進(jìn),如針對六校聯(lián)考的趨勢,應該加強六校教師之間的教研,在教學(xué)過(guò)程中,有條件的情況下應多增加多媒體的使用等等問(wèn)題,還有一些自身沒(méi)有意識到,今后應多多反省,努力改進(jìn)。

2023歷史老師工作總結通用2

  本學(xué)期我擔任了高二年級四個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù),有兩個(gè)文科班和兩個(gè)理科班,其中279班和287班屬于同一層次的文科班,282班和288班屬于兩個(gè)不同層次的理科班。對于文科班,這個(gè)學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內容,對于理科班完成了必修3的全部?jì)热,即必修課的全部?jì)热荨?/p>

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導下,在高二年級組的具體指導和組織下,在高二歷史備課組的認真研究和精心安排下,扎實(shí)努力,精意求真,開(kāi)拓進(jìn)取,做了大量的工作,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績(jì)做如下總結:

  一、本學(xué)期的主要工作有:

 。ㄒ唬┎徽鄄豢鄣赝瓿闪烁黜椊虒W(xué)常規的任務(wù)。

  堅持備課、上課、批改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節,每堂課前都做了精心的備課,認真上課,向45分鐘要效益,課后堅持批改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認真地做了考試分析和講評工作。

 。ǘ┽槍π抡n程改革背景下教學(xué),加大了科研力度。

  首先,本學(xué)期堅持在每周集體備課活動(dòng)中都精心準備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問(wèn)題并一起尋找解決問(wèn)題的方法,尤其是向有經(jīng)驗的`老教師請教。

  其次,積極參加區教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動(dòng),這個(gè)學(xué)期,在其他的老師的支持和幫助下,參加了教學(xué)設計類(lèi)的競賽。再次,我主動(dòng)同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)驗和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資源并加以充分的利用,例如在我們學(xué)校為教師配備了手提電腦后并加盟長(cháng)郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后,充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

 。ㄈ┳龊猛瑢W(xué)生的溝通工作,增強學(xué)生的自信心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,需要做好課后輔導工作,部分學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問(wèn)題,我就加強了對學(xué)生的思想教育,樹(shù)立起他們學(xué)習的信心。有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我充分利用歷史課堂上的一些經(jīng)典案例引導他們樹(shù)立起信心,另外在上課過(guò)程中有意提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習的興趣,經(jīng)常對他們加以表?yè)P和鼓勵,從而增強他們的自信心。

  二、本學(xué)期取得的主要成績(jì)有:

  第一、所教班級的考試成績(jì)有了很大的提高。在本學(xué)期舉行的兩次月考、期中和期末考試中,我所教的287班的平均成績(jì)均名列同類(lèi)班級第一名,279班也名列前茅。

  第二、在科研方面,取得了教學(xué)課堂競賽的好成績(jì)。在參加20xx年的全市中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中,所寫(xiě)的《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學(xué)設計類(lèi)的壹等獎。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!币粋(gè)學(xué)期以來(lái),在工作中,我取得了比較大的成績(jì),但成績(jì)只屬于過(guò)去,況且在實(shí)際的工作中也存在很多的不足,這都需要我在今后的工作中更加努力,爭取以后取得更大的成績(jì),為實(shí)現我校創(chuàng )建省示范性中學(xué)而繼續奮斗。

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