班級工作期末總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的班級工作期末總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級工作期末總結1

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導員，我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期待和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我帶的四個(gè)班也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一班，所以在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作繼續做好。

　　一、工作上能力的`提升

　　這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，但是對于輔導員這個(gè)職位還是沒(méi)有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責任，我也應當義無(wú)反顧的承擔起來(lái)。雖然這條路上難免會(huì )有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉入大學(xué)，很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非�？�，雖然會(huì )有一些疲憊，但是非常的充實(shí)和滿(mǎn)足。

　　二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生

　　這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級里組建好一個(gè)班干部集體。他們現在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導員，對他們最多是一個(gè)輔導以及約束的作用。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應這個(gè)大學(xué)，也能夠盡快調整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。

　　三、積極組織各種活動(dòng)

　　組織活動(dòng)能夠拉攏班級的凝聚力，在這個(gè)過(guò)程中，我也通知各班班長(cháng)組織班級聚會(huì )，以及一些戶(hù)外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對班級同學(xué)已經(jīng)周?chē)�環(huán)境也不是很熟悉，想要讓一個(gè)班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。

班級工作期末總結2

　　班級安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì )的穩定。因此，做好班級安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好班級安全工作也是完成各項工作的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　一、認真做好安全教育工作。

　　我始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的`帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)，讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

　　利用班會(huì )，隊活動(dòng)，活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。

　　教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

　　三、家校聯(lián)系，保障安全。

　　學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和班級一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"，學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

　　四、加強檢查，及時(shí)整改。

　　每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。放學(xué)時(shí)，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。

　　今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)班級工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

班級工作期末總結3

　　九年級是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了班級管理：

　　一、認真分析班級的實(shí)際情況。

　　本班有幾個(gè)去年就讓許多老師感到頭痛，網(wǎng)癮較大、態(tài)度不端正的學(xué)生……面對如此復雜的班級，我覺(jué)得壓力好大而責任更大。

　　二、緊抓常規管理不放松。

　　(1)利用每周三的第四節班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內在美”，“習慣的養成”，“小事從我做起”等班會(huì )，進(jìn)行專(zhuān)題教育，用同學(xué)耳熟能詳的事例感染他們。

　　(2)根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)就從多方面做了較為仔細的調查工作，因此，在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理;每天堅持個(gè)別做學(xué)生思想工作。

　　(3)對班級的衛生等各個(gè)方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。

　　(4)認真落實(shí)每周一次的學(xué)生量化。

　　三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，成績(jì)是學(xué)校、老師和家長(cháng)最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節，總結經(jīng)驗和教訓，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。

　　四、積極開(kāi)展家校聯(lián)系。

　　精心設計家長(cháng)會(huì )的內容，與學(xué)生家長(cháng)互通有無(wú)，互相暢談。同時(shí)經(jīng)常性地與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)溝通、家訪(fǎng)、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，說(shuō)心里話(huà)、說(shuō)實(shí)在話(huà)，一切都為了孩子。

　　五、取得成績(jì)及存在問(wèn)題

　　在學(xué)校領(lǐng)導、及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績(jì)，班級中的.凝聚力較強，同學(xué)們的思想有所轉變;不論是在學(xué)校組織的活動(dòng)中，還是一測、二測中均取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　但由于社會(huì )、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班存在著(zhù)許許多多問(wèn)題，可見(jiàn)我的班級常規管理還有待于進(jìn)一步精細，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善。

班級工作期末總結4

　　學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，本年度中我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　一、領(lǐng)導重視，措施有力。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安絡(luò )管理制度健全，安全工作校長(cháng)直接抓，分管總務(wù)主任具體抓，學(xué)校各處室具體分工負責，組織實(shí)施。

　　學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(cháng)效管理機制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì )，會(huì )議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長(cháng)。會(huì )上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的.思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　二、制度保證，措施到位。

　　1。建立了安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及專(zhuān)兼職人員安全工作責任制，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2。簽訂了責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責;誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的考核實(shí)行安全責任事故一票否決制，確保安全工作落在實(shí)處。

　　3。不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，本學(xué)期對學(xué)校各類(lèi)突發(fā)事件應急預案進(jìn)行了充實(shí)完善。建立健全了一整套定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4。安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園每一個(gè)角落。本年度中，我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行了細化。學(xué)生出操的行走路線(xiàn)，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，重點(diǎn)區域安排專(zhuān)人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全;設立以班主任和年級組長(cháng)為安全檢查員，要求每天對各班級學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)設施、設備進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。

　　5。建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《大義中心小學(xué)重突大事故應急預案》，明確學(xué)校事故處置領(lǐng)導小組和應急救援隊伍，制定了意外事故應急處置預案。對各類(lèi)安全苗頭問(wèn)題，能及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì )議，及時(shí)討論并制訂出預防實(shí)施方案，從根本上清除安全隱患。本學(xué)期，我校通過(guò)采用召開(kāi)安全會(huì )議、集體晨會(huì )和班級晨會(huì )教育、發(fā)告家長(cháng)書(shū)等方式，徹底杜絕了家長(cháng)接送車(chē)駛入校園的情況發(fā)生。

　　6。加強門(mén)衛和值班教師管理。我校實(shí)行封閉式管理，按照《大義中心小學(xué)值勤員管理規定》，加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。要求每日兩位值班領(lǐng)導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學(xué)生就有老師，巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出，確需外出的要求有家長(cháng)來(lái)接，班主任送出校門(mén)。校外人員來(lái)訪(fǎng)由門(mén)衛做好出入登記。嚴格控制社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。加強校領(lǐng)導值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學(xué)校每天有2名領(lǐng)導帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

班級工作期末總結5

　　寒假馬上就要來(lái)臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )、平平安安的度過(guò)這個(gè)寒假，是安全教育工作的重點(diǎn)，針對上述要求，我決定從以下四方面進(jìn)行教育：

　　一、防滑冰落水安全教育

　　(1).強化安全教育，班級安全管理工作總結。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過(guò)報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長(cháng)的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長(cháng)書(shū)》，提醒節假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長(cháng)切實(shí)負起監護人的責任。

　　(2).加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導學(xué)生開(kāi)展自我管理。

　　二、有關(guān)防雷避雷安全教育

　　教育學(xué)生應注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項： (1)應該留在室內，并關(guān)好門(mén)窗;在室外的人員應躲入建筑物內。

　　(2)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭，工作總結《班級安全管理工作總結》。

　　(3)切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置。

　　(4)減少使用電話(huà)和手提電話(huà)。

　　(5)切勿滑冰或從事其它水上運動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng))，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。

　　(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。. (7)切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。

　　(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設施的建筑物時(shí)，應遠離樹(shù)木和桅桿。

　　(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

　　(10)不宜騎自行車(chē)。

　　三、交通安全教育

　　教育學(xué)生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規，做一個(gè)文明的'少先隊員。

　　四、食品衛生安全教育

　　應教育學(xué)生養成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時(shí)刻注意飲食衛生。

班級工作期末總結6

　　本學(xué)期我擔任語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí)還擔任及班主任工作，對該班的安全高度重視，平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育�，F將本期安全工作總結如下：

　　1、我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　2、教育學(xué)生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)、不參加封建迷信活動(dòng)。

　　3、教育學(xué)生不看色情、兇殺、迷信書(shū)刊及影視片，不唱不健康歌曲。

　　4、教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　5、教育學(xué)生同學(xué)之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。

　　6、教育學(xué)生愛(ài)護校園和公物，不損壞公物。教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿。

　　7、教育學(xué)生遵守交通法規，注意來(lái)回路上的安全;對違反社會(huì )公德的行為要勸阻，發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。

　　8、班級經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以增強學(xué)生的安全意識。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危險動(dòng)作;嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

　　9、教育孩子執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，對錯誤嚴重、屢教不改的學(xué)生，班主任寫(xiě)出書(shū)面材料，年級組簽字后上報學(xué)校及時(shí)處理。

　　本學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的'努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項工作還需要下期進(jìn)一步加強。

班級工作期末總結7

　　一、學(xué)習上帶動(dòng)

　　作為輔導員，提起們的興趣也是應該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計算機技能比賽，就按照他們專(zhuān)業(yè)課的課程來(lái)出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不愿意聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明。

　　現如今比賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專(zhuān)業(yè)課的老師一同作出評選，最終以-同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無(wú)聞，行事非常的低調，沒(méi)想到認真起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢(qián)，讓他們在學(xué)習上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。

　　二、生活上幫助他們

　　這學(xué)期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會(huì )盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì )偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。

　　三、工作上嚴格要求他們

　　為了班級能向著(zhù)更高更遠的目標進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導員是不夠的，所以這學(xué)期剛開(kāi)始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì )讓想上的人，自己寫(xiě)一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的'這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。

　　這一學(xué)期是我認為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話(huà)，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續努力，爭取當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好輔導員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績(jì)!

班級工作期末總結8

　　忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，沒(méi)有多少班主任工作經(jīng)驗的我終于完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現將本人在這個(gè)學(xué)期里的班主任工作得失做一個(gè)總結。

　　本學(xué)期我擔任七年級五班班主任職務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，有很多同學(xué)由于不適應中學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習跟不上，因此對學(xué)習失去了信心，甚至放棄，學(xué)習、紀律散漫。這些都是班主任要及時(shí)解決的問(wèn)題。因此，我主要采取了一下幾個(gè)措施對班級進(jìn)行管理：

　　一、發(fā)揮班委自主管理的作用。

　　班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個(gè)好的班委可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;相反一個(gè)不好的班委卻可以把一個(gè)班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。我的做法是先由全班同學(xué)投票選舉，選出10名候選名單，然后再根據這些同學(xué)平時(shí)的表現和各自的優(yōu)缺點(diǎn)直接任命到相應的班干部職位。對于一些被選上了，但是平時(shí)表現太差，不能管好自己的同學(xué)只能刪去。為了讓班委發(fā)揮應有的作用，成立班委后，立即召開(kāi)班委會(huì )議，明確分工和職責。班委成立后，班主任還要經(jīng)常了解班委會(huì )在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班委能正常的運轉下去。同時(shí)也經(jīng)常在同學(xué)中了解班委工作的不足之處，對做得不好的班委成員提出批評。對于實(shí)在不能再讓同學(xué)信服的班委成員，就堅決撤掉。

　　二、培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　開(kāi)學(xué)初，結合學(xué)校組織的軍訓活動(dòng)，我引領(lǐng)同學(xué)們積極學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日常規》，讓每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守紀律，以班集體的榮譽(yù)為重，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習�！叭嘶钪�(zhù)是要有點(diǎn)精神的!”沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，哪來(lái)動(dòng)力?為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習精神又符合本班實(shí)際的班級奮斗目標。為進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的積極性，我結合“文明班級”評選條件，號召大家必須團結一致，刻苦學(xué)習，為班級爭光做貢獻。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我班都取得了良好的.成績(jì)。

　　三、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問(wèn)題。

　　我平時(shí)經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，并進(jìn)行處理。保證各科教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　四、開(kāi)好每周的班會(huì )課。

　　利用班會(huì )課總結每周的學(xué)生表現情況，及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤行為，表?yè)P先進(jìn)，提出本周的要求。

　　五、經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

　　要了解學(xué)生的思想，才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。特別是對那些學(xué)習成績(jì)差，平時(shí)比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們聊，時(shí)刻提醒他們遵守紀律。

　　六、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。

　　現在的很多家長(cháng)多數忙于掙錢(qián)，往往認為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現知道的很少。班主任就要加強與他們聯(lián)系，使他們認識到家長(cháng)的責任，從而關(guān)心自己的孩子的表現。我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，向家長(cháng)通報學(xué)生在學(xué)校的表現。特別是那些常犯錯、不認真學(xué)習的學(xué)生，要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，讓家長(cháng)也來(lái)做學(xué)生的思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重管教下，學(xué)生的不良行為會(huì )有所改善。班主任如果取得家長(cháng)的支持與配合，那么在教育學(xué)生的工作中就會(huì )多一份成功了。

　　通過(guò)以上的幾個(gè)措施來(lái)對班級進(jìn)行管理，取得了一定得效果。然而還是有許多做不到的地方，有些學(xué)生還是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，紀律散漫。對表現好的同學(xué)沒(méi)有太多的關(guān)注，往往認為他們不用老師太操心。對此，我在下個(gè)學(xué)期將繼續努力，不僅加強對差生的教育，也要加強與表現好的同學(xué)的教育，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)懷。

班級工作期末總結9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)年已經(jīng)結束，我的畢業(yè)班教學(xué)工作已落下帷幕，回想一年的工作，有付出，有收獲，有憧憬，有彷徨。但總的來(lái)說(shuō)收獲的是充實(shí)，讓我深深覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，因為畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教畢業(yè)班，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校負責!工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有絲毫怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，相反老師都是一如既往、更加賣(mài)力地工作、甚至帶病工作。既然選擇了畢業(yè)班，就一定要做出些成績(jì)!下面我將談?wù)勛约旱囊恍┚唧w工作和措施。

　　一、辛勤耕耘讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提高

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谶^(guò)去的一年里，我始終堅持每講新課之前必須背透教材，并從各種渠道獲得最前沿的信息，爭取每節課都“師生雙豐收”、做到真正意義的教學(xué)相長(cháng)。并且，下功夫鉆研教材及教法，把每一節課都當成是在作公開(kāi)課，收獲也頗為豐厚。因為每一節課后我都不斷反思教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。這對我駕馭數學(xué)教學(xué)課堂、及時(shí)調整教學(xué)思路、完善教學(xué)環(huán)節等都起到了事半功倍的作用。另外，讀書(shū)使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。，極大地豐富了自己的講課語(yǔ)言，使數學(xué)課變的更加生動(dòng)，正如它印證著(zhù)的一個(gè)亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，有付出就會(huì )有收獲。

　　二、自身專(zhuān)業(yè)水平的提高帶動(dòng)了教學(xué)成績(jì)的不斷進(jìn)步

　　本學(xué)年我又承擔了畢業(yè)班的班主任工作和數學(xué)教學(xué)工作，面對領(lǐng)導對我的信任，我絲毫不敢懈怠。在教學(xué)中，針對學(xué)生基礎比較薄弱的特點(diǎn)，我堅持每周進(jìn)行一次課后小測試，及時(shí)批改糾正錯誤，力求使學(xué)生在不斷進(jìn)步中建立自信，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，今年中考中，我所教的兩個(gè)班的數學(xué)成績(jì)過(guò)百分的學(xué)生位居年級第一位。同時(shí)我針對初四七、八班學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習特點(diǎn)，進(jìn)一步改善以往工作中的不足，投其所好，在較短的時(shí)間里使我們彼此適應，并逐漸融于一體建立良好的師生關(guān)系。

　　三、課堂上立足課本，夯實(shí)基礎

　　三輪復習要求全面周到，注重教材的科學(xué)體系，打好“雙基”，準確掌握考試內容，做到復習不超綱，不做無(wú)用功，使復習更有針對性，細心推敲對中考內容不同層次的要求，準確掌握哪些內容是要求了解的`，哪些內容是要求理解的，哪些內容是要求掌握的，哪些內容是要求靈活運用和綜合運用的;細心推敲要考查的數學(xué)思想和數學(xué)方法;在復習基礎知識的同時(shí)要注重能力的培養，要充分體現學(xué)生的主體地位，將學(xué)生的學(xué)習積極性充分調動(dòng)起來(lái)。

　　四、虛心請教其他老師，及時(shí)與教研員溝通

　　在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作，也隨時(shí)邀請教研員來(lái)我校聽(tīng)課、指導，以便取長(cháng)補短，更加接近中考的目標與要求。

　　五、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精批精練

　　有針對性，有層次性編制練習題，力求每一次練習都起到的效果。知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過(guò)適當而有效的練習才能實(shí)現。練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學(xué)生，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　六、加強應試指導，培養非智力因素

　　充分利用每一次練習、測試的機會(huì )，培養學(xué)生的應試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規范做答，努力作到“會(huì )而對，對而全”，減少無(wú)謂失分，指導學(xué)生經(jīng)�？偨Y臨場(chǎng)時(shí)的審題答題順序、技巧，總結考前和考場(chǎng)上心理調節的做法與經(jīng)驗，力爭找到適合自己的心理調節方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力;幫助學(xué)生樹(shù)立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。

　　通過(guò)一學(xué)年的努力，所教的班級在一測、二測中都取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，隨著(zhù)社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，爭取發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為送表初中美好的明天增磚添瓦。

班級工作期末總結10

　　安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題，所以，我們學(xué)校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專(zhuān)人負責安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣，我們學(xué)校有校車(chē)接送學(xué)生，乘車(chē)安全也很關(guān)鍵。

　　一、安全責任狀的簽署

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責任狀。我們班主任有班主任安全責任狀、值周老師有值周老師安全責任狀、跟車(chē)老師有跟車(chē)老師安全責任狀。各種責任的簽訂，督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。

　　二、安全夕會(huì )課

　　周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì )課，每天都要給學(xué)生重復那些重復過(guò)很多的安全問(wèn)題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會(huì )課都會(huì )做好相關(guān)記錄。

　　其實(shí)，對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì )課，只要發(fā)現安全問(wèn)題，就應該及時(shí)告誡學(xué)生，因為有的時(shí)候可能會(huì )遺忘。還有，每個(gè)周最好有個(gè)安全主題，因為安全是個(gè)很廣很泛的一個(gè)話(huà)題，就班主任一個(gè)人，可能會(huì )有忽略的地方。關(guān)于安全夕會(huì )的記錄最好有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記錄本，這樣學(xué)校查起來(lái)也清晰，班主任記錄時(shí)也方便。

　　建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問(wèn)題開(kāi)一個(gè)總結的會(huì )議。每個(gè)班主任，可以借此機會(huì )相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗和竅門(mén)，使班主任之間可以相互學(xué)習學(xué)習，一起進(jìn)步。

　　三、乘車(chē)安全

　　我們學(xué)校乘車(chē)的學(xué)生有300多人，并且大多數都是低年級的小學(xué)生。在乘車(chē)的'過(guò)程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以，我們跟車(chē)的教師很辛苦。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車(chē)老師的話(huà)還是言聽(tīng)計從的。(班主任工作)但是，有極個(gè)別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導，甚至和老師頂嘴動(dòng)手，這使得我們跟車(chē)老師很惱火。做為老師，我們不能和學(xué)生動(dòng)武力，但是憑嘴巴是根本不能說(shuō)服他們。所以，希望我們學(xué)校對此類(lèi)學(xué)生應該給予處分，否則，他們很容易影響那些小學(xué)生的。

　　每趟車(chē)都設有路隊長(cháng)，路隊長(cháng)會(huì )在校車(chē)回來(lái)之前，協(xié)助值周老師排好隊，管好紀律。在乘車(chē)時(shí)，協(xié)助跟車(chē)老師，管好乘車(chē)紀律。路隊長(cháng)要以身作則，還要有責任心。所以，建議，每學(xué)期對這些路隊長(cháng)給予一定的獎勵。

　　四、值周的安排和輔警的值班

　　從周一到周五，都有一名校領(lǐng)導和三名老師值周。值周老師來(lái)的最早回去的最晚。早上值周老師，負責到校學(xué)生的安全問(wèn)題，還要注意校外人員的進(jìn)入。下午，要組織乘車(chē)學(xué)生的排隊并管好紀律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。

　　我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調皮，建議學(xué)校在安全辦下成立一個(gè)學(xué)生安全委員會(huì )。每個(gè)班每天安排1到2個(gè)學(xué)生協(xié)助我們的值周老師的工作。學(xué)生干部可以巡視樓梯走廊打鬧追逐的學(xué)生，做好每天的記錄，交給當天值班的校領(lǐng)導或者安全辦主任。

　　五、對突發(fā)問(wèn)題的處理

　　我們學(xué)校的醫藥設備不夠齊全，建議健全一點(diǎn)。棉球用完就不去補充，消毒只有酒精，雙氧水也沒(méi)有……

　　有的時(shí)候會(huì )有一些意外事故發(fā)生，我們該如何處理。一般而言，首先找班主任，如果班主任碰巧有事不在，或者在上課，該找誰(shuí)解決。再或者，有些事，班主任也無(wú)法解決，又該怎么辦，這些問(wèn)題都沒(méi)有一些明確的說(shuō)法。

　　這就是我這半年來(lái)的一個(gè)總結，在以后的日子里希望可以和各位老師一起學(xué)習與探討，也希望各位老師不吝賜教。

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