防震減災安全教育工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的防震減災安全教育工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防震減災安全教育工作總結1

　　學(xué)院始終把加強安全教育和維護校園穩定工作置于各項工作的首位，明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念，常抓不懈。

　　一、加強組織領(lǐng)導完善制度建設

　　院黨委本著(zhù)分工負責，職責明確的原則，進(jìn)一步完善學(xué)院維護穩定工作小組、綜合治理領(lǐng)導小組、消防委員會(huì )等相關(guān)領(lǐng)導機構，并在各班級、各實(shí)驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護校園穩定工作中充分發(fā)揮作用。

　　為創(chuàng )建安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，學(xué)院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主，懲防結合”的方針。為了預防各類(lèi)事故的發(fā)生，及時(shí)排除不安全、不穩定因素，學(xué)院出臺了《重點(diǎn)監控對象管理辦法》、《學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩定工作辦法》、《學(xué)生節假日外出登記匯報制度》、《學(xué)生請銷(xiāo)假制度》、《班級信息上報制度》、《學(xué)生集中的大型活動(dòng)請示制度》、《網(wǎng)絡(luò )安全制度》、《節假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門(mén)衛制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等，通過(guò)制度的制定和有效的實(shí)施，積極預防各類(lèi)事故的發(fā)生，及時(shí)排除不穩定因素。

　　二、加強思想政治工作，強化學(xué)生日常管理。

　　我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，專(zhuān)職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò )。從縱向看，我院有院領(lǐng)導——學(xué)工辦——政治輔導員——學(xué)生班級為主線(xiàn)的學(xué)生思想政治教育梯隊;使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強。從橫向看，我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團委——院學(xué)生會(huì )等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據現在學(xué)生的特點(diǎn)，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類(lèi)別的實(shí)際，積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學(xué)生維護安全穩定的意識，使學(xué)生能自覺(jué)珍惜我們來(lái)之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

　　三、強化安全防范，加大投入力度

　　學(xué)院對于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩定的角度予以高度重視，本著(zhù)特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時(shí)，結合學(xué)校組織的針對輔導員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關(guān)內容的PPT，要求輔導員和學(xué)生干部通過(guò)召開(kāi)班會(huì )、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的`效果。

　　四、加強消防工作防患于未然

　　學(xué)院領(lǐng)導十分重視我院的消防安全工作，指定專(zhuān)人對學(xué)院消防器材進(jìn)行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設備無(wú)丟失，消防器材無(wú)故障。對各重點(diǎn)部門(mén)人員落實(shí)了防火責任制，學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專(zhuān)門(mén)對實(shí)驗室相關(guān)人員和門(mén)衛值班人員進(jìn)行了消防安全培訓。在工作中嚴格實(shí)行責任制，堅決貫徹執行“消防工作，預防為主，消防結合，誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則。特別是對于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現有消防隱患的實(shí)驗室進(jìn)行重點(diǎn)的檢查與督促，使師生在思想上時(shí)刻繃緊消防安全的弦，在工作中時(shí)刻注意消防安全的事。同時(shí)，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學(xué)校保衛處進(jìn)行校園宣傳外，還專(zhuān)門(mén)購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進(jìn)行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20xx年9月，積極組織學(xué)院20X級學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練，并邀請太原市萬(wàn)柏林區消防支隊崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。

防震減災安全教育工作總結2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開(kāi)展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動(dòng)，防災減災活動(dòng)總結�，F總結如下：

　　一，5月11日，學(xué)校開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳畫(huà)，組織全師生觀(guān)看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起。

　　二，擬定“防災減災”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。

　　三，重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點(diǎn)針對了室內進(jìn)行演練。

　　四，5月12日，利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長(cháng)期工作。

　　五，5月15日下午班會(huì )課，以班為單位召開(kāi)“防災減災”主題班會(huì )，擬定舉辦“遠離災害一起行動(dòng)”的知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

　　六，充分發(fā)揮校廣播室的.喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實(shí)處，并擬定長(cháng)期堅持開(kāi)展下去。

　　七，進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

　　八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

　　第十四周“防災減災”系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!

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