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青馬培訓總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的青馬培訓總結，歡迎大家分享。
青馬培訓總結 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自安徽大學(xué)的寧小雨，很榮幸能夠作為學(xué)員代表在培訓班結業(yè)典禮上發(fā)言，談一談自己這三天以來(lái)的學(xué)習心得。開(kāi)學(xué)典禮上李紅書(shū)記在表達對青年的殷切希望，鼓勵我們認真充分展現青春風(fēng)采的同時(shí)，也對我們提出了三點(diǎn)建議，即以辯證發(fā)展的眼光深刻認識培養馬克思主義者的意義，以矢志不渝的信念走馬克思主義道路，以謙遜學(xué)習的態(tài)度，珍惜學(xué)習機會(huì )，掌握良好技能。在培訓期間，我有幸學(xué)習了來(lái)自多位領(lǐng)導老師的報告，感覺(jué)收獲頗豐：比如和藹可親的房媽媽深入淺出的向我們講解了馬克思主義的實(shí)質(zhì)與內涵，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體的'事例，向我們展示了一個(gè)理性與感性并存的偉大思想家，讓我們更加堅定信念，做馬克思主義忠誠的信仰者，實(shí)現從真懂到真心再到真愛(ài)的三級跨越。
王明方主席關(guān)于理想與信念的專(zhuān)題報告也是內容豐富，意義深刻的。王主席以自身的奮斗歷程為例，鼓勵我們年輕人要有大志氣大理想，并且要敢于為了實(shí)現理想而不懈奮斗。從王主席的報告中，我們學(xué)會(huì )了如何從九個(gè)方面更加全面辯證的看待和思考社會(huì )問(wèn)題，也接受了主席關(guān)于如何做人做事的三點(diǎn)建議，我們今后應該真誠待人，投入做事，修養自身，將自身的追求與黨的發(fā)展和民族的進(jìn)步相統一，同時(shí)在開(kāi)展校園工作中我們要堅持走群眾路線(xiàn)，本著(zhù)謙虛嚴謹的草根態(tài)度，從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，絕不能有高高在上的學(xué)生干部姿態(tài)和優(yōu)越感。
高開(kāi)生書(shū)記和孔燕教授分別以不同的形式和不同的角度向我們講述大學(xué)生身心健康的重要意義，分析了造成當代大學(xué)生心理問(wèn)題的各方面因素，也交給我們很多方法來(lái)疏導和排解自身的不良情緒，在平時(shí)的學(xué)習生活和工作中，我們也要善于發(fā)現身邊同學(xué)的異常心理，做到及時(shí)交流，幫助同學(xué)排憂(yōu)解難。今天上午崔老師聲情并茂的演講給了我很深的觸動(dòng)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于心，關(guān)于溝通，關(guān)于責任。這些話(huà)題距離我們看似很近，但是卻又很遠，我們很少仔細的思考我們對家，對父母的責任和愛(ài)的表達。家就是穿在身上的那件棉襖。常常給我們束縛感，但是又是我們無(wú)法舍棄的。我們在把自己奉獻給黨和人民之前，最該回報的應是我們的父母。
我相信在座的各位一定也有自己的心得感想，我們在接受先進(jìn)理念的同時(shí)，也要積極思考，結合自身實(shí)際，將理論運用到平時(shí)的工作中，同時(shí)我們也要把學(xué)習成果反饋給周邊的同學(xué)，在校園里推廣普及，充分發(fā)揮我們作為學(xué)生干部的影響力，是本次培訓達到更好的效果，感染校園里更多的同學(xué)成為黨旗下的紅色青年。
以上就是我參加培訓的感悟和體會(huì )，很開(kāi)心在追求理想的道路上能有機會(huì )和在座各位一路同行！謝謝大家！
青馬培訓總結 篇2
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院培訓總結才是黨的人才隊伍的重要組成部分，是各類(lèi)青年中的優(yōu)秀代表，是推動(dòng)當代社會(huì )經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的主力軍和突擊隊。
為大力實(shí)施國家人才發(fā)展戰略，促進(jìn)青年全面成長(cháng)成才，為黨的現代化提供堅強的人才保證和智力支持，我院團總支積極響應校團委開(kāi)展青年馬克思主義培訓，促進(jìn)各行各業(yè)青年英才脫穎而出，進(jìn)一步加強我院青年人才隊伍建設。
一．活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流等行之有效的.方式，不斷提高大學(xué)生骨干、共青團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，使他們進(jìn)一步掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會(huì )主義理論體系，進(jìn)一步加深對我國國情及形勢政策的了解，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
�。ǘ┎粩嗉訌妼W(xué)生骨干培養，構建“院、�！眱杉壟囵B工作體系，鞏固和深化“百千萬(wàn)”大學(xué)生骨干培養格局。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。組織和引導大學(xué)生骨干利用假期深入農村、西部、社區開(kāi)展“三下鄉”和“四進(jìn)社區”活動(dòng)。積極引導大學(xué)生參加志愿服務(wù)，實(shí)現志愿服務(wù)日�；�，構建長(cháng)期育人平臺。
�。ㄋ模﹫F干部隊伍培養計劃
把共青團作為培養青年干部的重要渠道，為黨政儲備更多的后備力量。要加強團干部的教育培養，把團干部培訓納入黨的干部教育培訓規劃。
積極開(kāi)展培養選拔優(yōu)秀青年黨員擔任團干部、培養選拔優(yōu)秀團干部充實(shí)到黨的后備干部隊伍中的“雙培”工作，推動(dòng)團干部上下交流。加強輸送優(yōu)秀團干部的工作。
二．活動(dòng)準則：
�。ㄒ唬﹫猿智嗄隇楸�。以青年為本是做好青年人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。切實(shí)尊重青年的主體地位，尊重青年人才的個(gè)性和創(chuàng )造精神，充分了解青年人才需求，幫助破解成長(cháng)發(fā)展中的難題，鼓勵青年成才創(chuàng )業(yè)。
�。ǘ﹫猿址⻊�(wù)發(fā)展。以服務(wù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展為宗旨，努力培養創(chuàng )新型、創(chuàng )業(yè)型、技能型人才，廣泛培養青年志愿者骨干，以滿(mǎn)足吉林振興發(fā)展對人才的迫切需求。
�。ㄈ﹫猿指母飫�(chuàng )新。堅決破除束縛青年人才發(fā)展的觀(guān)念和體制，解放思想，創(chuàng )新政策，優(yōu)化服務(wù)，增強人才資源配置的靈活性，健全青年人才培養、使用機制。
三．活動(dòng)總結：
本次學(xué)習對我院學(xué)生的進(jìn)步成長(cháng)產(chǎn)生了重要影響。此次青年馬克思主義者培訓站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。
我國青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導和武裝，社會(huì )主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者，只有通過(guò)不斷的培訓才能引導青年成為一個(gè)真正的馬克思主義者。
青馬培訓總結 篇3
外院“青馬工程培訓”之放映建黨電影活動(dòng)順利舉行
�。ㄍ庠盒麄鞑坑� 張瀚丹報告）20xx年4月2日晚上7點(diǎn)，由外院學(xué)生會(huì )組織部舉辦的“青馬工程培養”活動(dòng)之放映《建黨偉業(yè)》電影在外經(jīng)樓204成功舉行。各班班長(cháng)、團支書(shū)還有學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員積極參加此次活動(dòng)。
“青馬工程培養”即“青年馬克思主義者培養工程”。 我們外院舉辦此次活動(dòng)旨在通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我們南昌大學(xué)大學(xué)生骨干、團干部、青年知識份子、等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，使我們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
通過(guò)觀(guān)看《建黨偉業(yè)》這部電影，我們大學(xué)生更加清楚的`了解到了中國共產(chǎn)黨建立的那段艱辛的歷史，共產(chǎn)黨人以革命大無(wú)畏精神成功應對各種挑戰，這是新中國得以建立、發(fā)展和壯大的根本原因所在。在和平崛起的年代，機遇和挑戰并存，我們更有必要重歸建黨的源頭，找到這源頭的火種，并賦予其新時(shí)代的意義，帶領(lǐng)中國從勝利走向勝利。我們也更清楚的了解到了中國百年的辛酸和苦難史，讓所有的中國人加倍珍惜這來(lái)之不易的新天地，我們大學(xué)生應該進(jìn)而奮發(fā)有為，通過(guò)我們的努力推動(dòng)國家和社會(huì )的進(jìn)步。
通過(guò)參加此次“青馬工程培訓”活動(dòng)，同學(xué)們更加清楚的了解了黨的歷史，了解到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和革命性，同學(xué)們在思想上進(jìn)一步堅定了跟黨走社會(huì )主義道路的信念。此次活動(dòng)對我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常有意義。
青馬培訓總結 篇4
“青馬工程”學(xué)習心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學(xué)期的“青馬工程”培訓班的學(xué)習，在這次學(xué)習過(guò)程中，讓我收獲頗多，不僅學(xué)習到了在做學(xué)生干部方面應如何做好，還學(xué)習到了作為社會(huì )中一員應有的責任感和使命感。
下面我分幾個(gè)方面談?wù)劚敬螌W(xué)習中我的心得：
一、對于作為學(xué)生干部在工作方面首先，作為一個(gè)班級的班長(cháng)，我認識到班長(cháng)是由班級的同學(xué)共同選拔出的，是來(lái)自大家的支持，才能在班級更好的工作，那么，要做到的應該是服務(wù)于班班級的每一個(gè)人，學(xué)生干部并不是一個(gè)領(lǐng)導，但是，他還要做到一個(gè)領(lǐng)導者的方向，需要的是培養的一種能力，但是這種能力還需要去琢磨，體會(huì )。同時(shí)我最大的一個(gè)認識是在于人交際協(xié)調的方面，協(xié)調好每一個(gè)人是非常重要的，都說(shuō)班長(cháng)的工作是最難做到位的，和這有著(zhù)很大的原因，那么，在這方面我非�？粗�，提高自己的協(xié)調能力不僅僅為現在的工作起到幫助，而且這還是一筆財富，是一種未來(lái)生活與事業(yè)上的財富，所以說(shuō)，既然選擇了學(xué)生干部這樣一份工作，我會(huì )盡自己最大的努力做好，而不是敷衍了事。其次，做每一個(gè)人的服務(wù)者，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭表率作用，要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)，還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高為人處事的能力.。
二、對于創(chuàng )新精神的體會(huì )本次學(xué)習還涉及到了一些其他的相關(guān)問(wèn)題，其中，關(guān)于創(chuàng )新的總要，我的體會(huì )很深。創(chuàng )新精神提倡獨立思考，不人云亦云，并不是不傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)固執己見(jiàn)，而是要團結合作、相互交流，這是當代創(chuàng )新活動(dòng)不可少的方式。創(chuàng )新精神需要不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是有些是科學(xué)探究過(guò)程中不可避免的，創(chuàng )新精神提倡大膽質(zhì)疑，而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據，并不是虛無(wú)主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀(guān)點(diǎn)看待創(chuàng )新精神。
就拿這次學(xué)習來(lái)講，我的收獲就是在以后的工作與學(xué)習重合理用好創(chuàng )新精神，比如說(shuō)：在工作中，需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)能否想到做到與眾不同?這就是一個(gè)創(chuàng )新的問(wèn)題，可是，這種能力也是我最需要培養的。同時(shí)創(chuàng )新精神還體現在每個(gè)細節的方面，細節決定成敗，或許就是這種概念，在同樣的大環(huán)境下，有的人抓住細節或許就是成功者，這些都是在未來(lái)的我需要學(xué)習與總結的，所以說(shuō)，對于創(chuàng )新我非常認可，但是做到確實(shí)需要還一定勇氣，總之，創(chuàng )新還需我們去理解體會(huì )，就如同吸取任何事物的經(jīng)驗一樣，還是要需一些創(chuàng )造的勇氣，創(chuàng )新的魅力就是這樣，在未來(lái)的生活中，我會(huì )努力學(xué)習創(chuàng )新，不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠延續。
三、對于青年馬克思思想主義的認識長(cháng)期以來(lái)，黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育方面取得了一定的成就，引導廣大青年健康成長(cháng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì )的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路。作為未來(lái)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著(zhù)全面建設小康社會(huì )、實(shí)現社會(huì )主義現代化、振興中華民族的歷史使命。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導作用，與能否確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)的程度和水平。
要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)，就不能不加強科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育而且作為一名學(xué)生干部，我更加有義務(wù)去宣傳青年馬克思主義，讓更多的人去認識和了解這種思想和認識，做一名合格的宣傳者與實(shí)踐者。
對未來(lái)學(xué)習與工作的展望四、對未來(lái)學(xué)習與工作的展望作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習，生活中，還是在工作中，我會(huì )努力干好每一件事，即將度過(guò)的大一上學(xué)期，有時(shí)不免有事與愿違之感，分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)，同時(shí)在參加“青馬工程”的培訓，讓我我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件，同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理，下面我就自己結合本次培訓的`收獲，對未來(lái)的工作于學(xué)習在做一個(gè)簡(jiǎn)要分析，如下：
1、作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習。因為作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習是學(xué)生的天職，所以我們在干好工作的同時(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習，不能讓成績(jì)落下。
2、要擺正自己的心態(tài)，作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，我必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另一方面作為學(xué)生干部，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。這方面也需要提高。
4、不斷的充實(shí)自己，思維修養，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jì)干出業(yè)績(jì)。
學(xué)生干部是校園中的一個(gè)團體，很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的“青馬工程”，在本次培訓中我所獲得的東西會(huì )使我終身受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬培訓總結 篇5
我很榮幸能夠代表班級參加“青馬工程”的培訓，經(jīng)過(guò)這么多天的培訓，我的收獲不少，我想我們“青馬工程”的每一位學(xué)員都有自己不同的收獲吧。在培訓中，我學(xué)到了一些為人處事的方法、減輕壓力的方法以及大學(xué)生突發(fā)事件處理的方法，而且還認識了一些比較志同道合的學(xué)生干部。
培訓的那些天，雖然天氣比較熱，但是我們“青馬工程”的學(xué)員依然堅持按時(shí)去上課，按時(shí)去參加有關(guān)于“青馬工程”的課外活動(dòng)，不叫苦不叫累。記得“青馬工程”開(kāi)班典禮過(guò)后的第一節課是由學(xué)院團委副書(shū)記蔡勇濤同學(xué)給我們講的，那節課是心得分享課，名為：如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部。課上，蔡勇濤副書(shū)記指出了學(xué)生干部中存在的一些問(wèn)題，例如學(xué)生干部服不服從安排的問(wèn)題、勾心斗角問(wèn)題等等。通過(guò)這節心得分享課，我懂得了作為一名學(xué)生干部應該做到下幾點(diǎn)：
第一，要努力學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)習成績(jì)的好與壞直接影響到一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生干部在老師、同學(xué)心中的形象與地位。作為一名學(xué)生干部要有足夠的自信心，而優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)可以讓我們有足夠的工作自信心。另外，學(xué)生干部成績(jì)優(yōu)異還可以在學(xué)習上起到先鋒模范作用。
第二，要對工作負責。作為一名學(xué)生干部，對自己工作負責就是對同學(xué)們的負責。學(xué)生干部責任心的強弱直接關(guān)系到同學(xué)們的一些利益。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強拼搏的意志和穩定的情緒，遇事冷靜，有團隊精神。要知道，無(wú)論是一個(gè)學(xué)校，還是一個(gè)學(xué)院、一個(gè)班級，我們都是一個(gè)集體，要有團隊協(xié)助精神。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志。在工作中，團隊精神能夠發(fā)揮集體全部人員的潛在能力。
第四，加強思想素質(zhì)培養。作為學(xué)生干部，要做到言行一致，敢于對自己的言行舉止負責，爭做同學(xué)們的表率，樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。
第五，注重自身能力的培養。作為學(xué)生干部，應該注意自身素質(zhì)的培養，包括問(wèn)題分析能力、組織領(lǐng)導能力、自制能力以及語(yǔ)言表達能力等。
可以說(shuō)，在培訓課上學(xué)到的東西挺多的。羅老師在名為“學(xué)生干部心理素質(zhì)培養”的心理講座上教給我們一些減壓的`方法，讓我們在遇到較大壓力時(shí)有方法可以緩解一下壓力。說(shuō)真的，學(xué)生干部在學(xué)習工作中常常會(huì )遇到各種不同的壓力，這種壓力是來(lái)自于多方面的，有工作方面的亦有學(xué)習方面的。學(xué)生干部是老
師的助手，學(xué)生干部的壓力能得到有效的緩解有助于提高工作效率，有益于學(xué)生工作的勝利開(kāi)展；學(xué)生紀律培訓課上，主講人給我們講述了學(xué)院三大紀律部門(mén)（紀檢部、學(xué)習部和生活部）的主要職能與作用，還給我們講了一些我們大學(xué)生日常應該注意的紀律問(wèn)題。其實(shí)，對于學(xué)生紀律這方面，我們學(xué)生干部應該是再熟悉不過(guò)了。我們大學(xué)生是有文化有素質(zhì)的一個(gè)特殊群體，對于紀律當然要謹遵不違，特別是學(xué)生干部。學(xué)生干部是老師的助手，協(xié)助老師管理學(xué)生，如果連學(xué)生干部都經(jīng)常違反紀律，那么學(xué)生干部還有什么威信令同學(xué)們服從你的管理，讓老師信任你的能力？所以，作為學(xué)生干部應該嚴格遵紀守法，做同學(xué)們的榜樣！
在所有培訓課上，我個(gè)人認為梅老師的“辦公室電腦軟件培訓”課最具實(shí)用價(jià)值，因為我們學(xué)生干部在協(xié)助老師管理學(xué)生的時(shí)候，常常需要用到辦公室電腦軟件來(lái)制作表格和其他學(xué)生資料，能夠熟練地使用這些辦公軟件有助于提高我們學(xué)生干部的工作效率，節省辦公時(shí)間。辦公軟件培訓課上，梅老師主要給我們講了Word文檔、Excel的一些快捷處理方式，以及一些快捷鍵的用法。
總的來(lái)說(shuō)，“青馬工程”培訓使我對學(xué)生干部有了更清晰的認識，明確了作為學(xué)生干部的職責，更學(xué)會(huì )了許多的為人處事的道理，在以后的學(xué)習與工作中，我一定會(huì )將在“青馬工程”培訓中學(xué)到的東西應用到實(shí)際事情上，并且不斷地提高自身的能力，努力、認真地完成每一項工作，在工作中不斷地完善自己，爭當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部�。�！
青馬培訓總結 篇6
雖然為了這個(gè)培訓我提前來(lái)到了學(xué)校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學(xué)共聚一堂，優(yōu)秀的專(zhuān)家學(xué)者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學(xué)們的熱情。
其中所有的講話(huà)中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長(cháng)的講話(huà)，雖然沒(méi)有告訴我們應該做什么，沒(méi)有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說(shuō)中國的教育普遍是統一教育，就是所有學(xué)生用相同的模式上課、學(xué)習。劉校長(cháng)用我們安徽科技做例子，他說(shuō)，我們都是在同一時(shí)間上課，同一時(shí)間下課，統一的課本，統一的教學(xué)方式，甚至統一的老師，統一的考核方式。
然而孔子曾經(jīng)講過(guò)，教育要因材施教，不同的學(xué)生有不同的情況，有的同學(xué)天賦高，有的同學(xué)擅長(cháng)某些方面，有的同學(xué)對某些東西感興趣，默寫(xiě)同學(xué)要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學(xué)校加以考慮。然而現在我們學(xué)校還遠遠做不到這樣，其中一個(gè)重要原因就是我們學(xué)校老師的`教學(xué)水平和知識水平達不到實(shí)現上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛(ài)程度 有關(guān)系。
此外，校長(cháng)還拿美國的一些名校作比較，例如斯坦福大學(xué)，他們限制老師和學(xué)生的比例，讓老師和學(xué)生住在接近的地方，方便他們討論問(wèn)題，使學(xué)生能夠感受到老師的關(guān)懷，對學(xué)習充滿(mǎn)更大的興趣。他們一般是小班上課，同學(xué)和老師經(jīng)�？梢栽谡n上交流，甚至學(xué)生上課可以離開(kāi)，老師也針對不同的學(xué)生設計不同的教案，想想都羨慕。呵呵，當然，劉
寧校長(cháng)有一句話(huà)講得對，現在沒(méi)有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會(huì )找出其他理由不去學(xué)習了，想想也對！
此外，還有一個(gè)老師講的學(xué)校評估，讓我知道了學(xué)校不同等級的產(chǎn)生原因，原來(lái)還有這么嚴格的評估系統。在這篇報告里我學(xué)到了要注意自己的言行，這會(huì )影響到我們學(xué)校的評價(jià)。同時(shí)也讓我知道了如何對學(xué)校等單位 進(jìn)行評價(jià)，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓很快就結束了，雖然很想繼續聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者們的教誨，也不得不對老師說(shuō)一聲多謝，期望以后能有機會(huì )再次向他們學(xué)習。
青馬培訓總結 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：大家晚上好。
我是來(lái)自外語(yǔ)系的葉志鵬，很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓班的老師，以及默默奉獻的工作人員們說(shuō)聲：謝謝。
“青年馬克思主義者培養工程”的目的是，培養一支具有創(chuàng )新能力和領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊伍。我相信我們將在這里得到知識上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為大學(xué)生，我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的.能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
我相信經(jīng)過(guò)青馬班的培訓，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為青馬班的一員，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并以身作則，發(fā)揮作為學(xué)生干部的作用。在此我代表青馬班全體學(xué)員鄭重承諾：我們將嚴格遵青馬班的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習及實(shí)踐活動(dòng)，了解并關(guān)心時(shí)政，積極參加各類(lèi)講座學(xué)習和校內外的自愿者服務(wù)活動(dòng)，在思想，學(xué)習，工作，生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應的反思和總結報告，認真學(xué)習馬克思主義知識，將理論運用于實(shí)際，不斷提升我們的溝通，協(xié)調，組織等方面的能力，努力成為一名真正的青年馬克思主義者，謝謝大家。
青馬培訓總結 篇8
從最初對青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學(xué)習，素質(zhì)拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì )到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長(cháng)的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導我們行動(dòng)能力的培養。這是為我們的成長(cháng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點(diǎn)�，F實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習讓我進(jìn)一步了解到我們的責任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng )新能力，溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標；在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀文明素養；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習型、創(chuàng )新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機會(huì )以之分享于我的班級，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(cháng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習實(shí)踐的課�；顒�(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊名培養團隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，鍛練戰勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個(gè)挑戰自我超越自我，學(xué)會(huì )團隊激勵，群體合作意識的活動(dòng)，也是對這些平時(shí)言于口上的理論知識的實(shí)踐�；顒�(dòng)更有對思維創(chuàng )新的訓練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體會(huì )到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們在老師指導下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎。同時(shí)，應當在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì )溝通配合，學(xué)會(huì )發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的.，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習更為重要在學(xué)會(huì )學(xué)習的方式方法，對校黨委組織部部長(cháng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習能力和綜合素養”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅�！盀槭裁磳W(xué)習”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習意義的深層思考�；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習思想僵化、能力退化，學(xué)習的高附加值及面對全世界都學(xué)習的競爭，不過(guò)從中最要的收獲應在于尋找自己的學(xué)習理由、意義，為自己找到學(xué)習的不竭動(dòng)力。當明白學(xué)習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(cháng)遠的目標學(xué)習，滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習，工作需要什么，就學(xué)習什么，這些是著(zhù)眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習內容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強調了學(xué)習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無(wú)價(jià)的財富。學(xué)習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹記。此外老師所言學(xué)醫學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區。其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向實(shí)踐學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò )信息學(xué)，綜合多種學(xué)習方法來(lái)學(xué)。學(xué)習最重要的不是客觀(guān)的方法，而是主觀(guān)的學(xué)習品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當注重學(xué)習品質(zhì)的培養，構建自己的堅定品質(zhì)。談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統籌兼顧能力，知人善用能力，開(kāi)拓創(chuàng )新能力；也
給我們做出了注意事項，工作主動(dòng)，工作快節奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學(xué)習，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現在，未來(lái)的指導。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發(fā)現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì )在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說(shuō)，青年人滿(mǎn)身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重擔。這個(gè)重擔是我們全體青年所肩負的。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這些重擔是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(cháng)遠的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì )使之成為現實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達到你所期望的價(jià)值。我們都應期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬培訓總結 篇9
大家好，我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團隊合作的重要性。
學(xué)生會(huì )是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì )成員間的素質(zhì)也可以說(shuō)是參差不齊的。那么這時(shí)團隊合作的`重要性也就顯得尤為突出。俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”�！叭齻�(gè)和尚”是一個(gè)團體，可是他們沒(méi)水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團結就是力量”，而且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。
那么如何培養學(xué)生的團隊意識呢？我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì )的家文化。通過(guò)學(xué)生會(huì )的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì )明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團體形成一種向上的力量。從而培養學(xué)生的團隊意識。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì )溝通、理解和包容。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。團隊合作可以調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智，并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象，同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。
我的發(fā)言完畢。謝謝。
青馬培訓總結 篇10
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養工程” 在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的'光榮與使命感。開(kāi)班儀式結束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的報告。
報告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng )新、社會(huì )實(shí)踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動(dòng)的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅持“以育人為核心，以德育為先導”，不斷加強學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強科技創(chuàng )新能力培養，拓展社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養工程”一定會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功。
青馬培訓總結 篇11
首先很高興團委給我這次機會(huì )參加青馬工程的培訓，讓我得到了除了課堂以外更全面的學(xué)習與鍛煉機會(huì )。在這一個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的時(shí)間里，我和來(lái)自學(xué)校各院的學(xué)生干部一起，進(jìn)行理論知識培訓與課外實(shí)踐鍛煉。此刻再回首，回味著(zhù)這段難忘的經(jīng)歷，感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但是為期一個(gè)月左右的培訓讓我真正了解了什么時(shí)青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓�！扒囫R工程”全稱(chēng)“青年馬克思主義者培訓工程”，它旨在通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。學(xué)習之前，面對如此冗長(cháng)的一個(gè)定義，毫無(wú)頭緒。然而隨著(zhù)隨著(zhù)課程的深入，這些問(wèn)題也就不復存在了。 此次學(xué)習主要分為兩個(gè)部分，一理論知識培訓，二課外實(shí)踐鍛煉。
這次的理論學(xué)習，由專(zhuān)門(mén)邀請的領(lǐng)導老師來(lái)給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著(zhù)馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個(gè)有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的'看到了馬克思真實(shí)的一面，也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫(xiě)作，這也是對于學(xué)生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過(guò)以新聞稿為例，為我們分析重點(diǎn)，指出注意點(diǎn)，讓大家對此有了一個(gè)更為明確的認識。我相信這對我們今后離開(kāi)校園步入社會(huì )投身工作崗位后也有著(zhù)很大的幫助。
在此期間，我們每個(gè)人都認真的記著(zhù)筆記，不敢說(shuō)我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個(gè)學(xué)員的態(tài)度是端正的，每個(gè)人都懷揣著(zhù)一顆虔誠的心。大家聽(tīng)課氛圍的高漲更是反作用的拉動(dòng)了老師的熱情，不斷舉手提問(wèn)發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動(dòng)性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應。大家也深刻的體會(huì )到一點(diǎn)，任何實(shí)踐都離不開(kāi)理論知識的基礎，否則一切都是空談。
課外實(shí)踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個(gè)項目：青春體驗崗和素質(zhì)拓展。青春體驗崗是由每一位學(xué)員自帶清掃工具去打掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨打掃宿舍樓道。一開(kāi)始，任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候我還覺(jué)得是一件很輕松的事，干勁十足�？墒菦](méi)過(guò)多久，就開(kāi)始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節奏。還好有小伙伴和我輪流進(jìn)行掃地、拖地，相互鼓勵著(zhù)完成了任務(wù)。這個(gè)時(shí)候我才意識到宿管阿姨每天都要打掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個(gè)精心的設計。所有成員聚集在操場(chǎng)上，在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù)，參與大家庭的集體游戲�！凹彼�60秒”、“車(chē)輪滾滾”，簡(jiǎn)單的游戲卻是蘊含著(zhù)大道理。小伙伴們在游戲中積極投入，結束后認真反思，從中領(lǐng)悟到團結的力量以及合理分工的重要性。同作為學(xué)員的學(xué)生干部，大家都在其中學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法，發(fā)現了很多作為領(lǐng)導干部應該注意的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)在游戲中我們體驗快樂(lè )，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著(zhù)寶貴的處事道理�？梢哉f(shuō)這是最難忘的一天了！
而在培訓接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認真聆聽(tīng)了秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開(kāi)班式上的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習，我們更進(jìn)一步的認識到作為新世紀的大學(xué)生，我們使命光榮、責任重大。我們要努力提高專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)拓視野，不斷創(chuàng )新，為建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)做出自己最大的貢獻。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校的初衷。我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認自己有這個(gè)能力去實(shí)現這個(gè)愿望。未來(lái)的人文靠我們這些莘莘學(xué)子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
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