未成年人工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的未成年人工作總結，希望對大家有所幫助。

　　未成年人工作總結1

　　根據區上級文件精神和要求，按照年初制定的工作計劃，街道未成年人思想道德建設工作有序開(kāi)展，現將本年工作總結

　　一、加強隊伍建設，重視建設青少年活動(dòng)陣地。

　　按照未成年人思想道德建設工作長(cháng)效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時(shí)調整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開(kāi)展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構建和諧社會(huì )貢獻一份力量。

　　街道秦宓社區的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導社會(huì )團體、社會(huì )力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以?xún)热蒗r活、形式新穎、吸引力強等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。

　　二、多渠道開(kāi)展結對幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

　　街道關(guān)工委繼續通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對一”結對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年，現場(chǎng)為他們送上了學(xué)習用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習中去。

　　對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì )、團委、婦聯(lián)對轄區的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會(huì )一道對轄區考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區無(wú)因貧困上不起學(xué)的現象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

　　三、充分發(fā)揮“五老”作用，開(kāi)展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

　　老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的'寶貴財富。他們與青少年有著(zhù)天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著(zhù)不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國主義主線(xiàn)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。經(jīng)常邀請“五老”為社區行為出現偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據“五老”各自的特長(cháng)，組織其深入學(xué)校專(zhuān)題講座、參加社區書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì )效應。

　　四、利用社區陣地，組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

　　一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區圖書(shū)室節假日向青少年開(kāi)放，由社區工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區的圖書(shū)室均向青少年免費開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區的青年閱覽室有專(zhuān)人管理，極大的方便了社區青少年借閱圖書(shū)。

　　二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。

　　6月，街道關(guān)工委組織轄區少年在秦宓社區開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。

　　未成年人工作總結2

　　近年來(lái)，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點(diǎn)，我校緊抓預防未成年人犯罪工作不松懈�，F對xxxx年我校的預防未成年人犯罪工作作如下總結：

　　一、建立健全的組織網(wǎng)絡(luò )

　　我校成立了專(zhuān)門(mén)的組織，聘請派出所袁超警官擔任法制副校長(cháng)，配合學(xué)校德育處，各項管理職責明確，配合默契。我們堅持把提高家長(cháng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎來(lái)抓，深入各村、社區和學(xué)生家庭，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)及培訓班，幫助家長(cháng)明確教育子女的責任和方法，建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀(guān)念;加強社會(huì )治安綜合治理,凈化社會(huì )環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類(lèi)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹(shù)新風(fēng)正氣。為切實(shí)加強未成年人青春期教育和心理健康輔導，我校在高一年級、初二年級開(kāi)設了心理活動(dòng)課，建立了“心靈驛站”心理輔導室，配備一名專(zhuān)職心理輔導老師。除此之外，我校每周都要進(jìn)行一次午會(huì )(周一中午)，每周廣播臺2次開(kāi)放(周五、周三)宣傳、教育全體學(xué)生，題材結合當前社會(huì )上發(fā)生的違法犯罪事件，以此來(lái)不斷培養學(xué)生懂法、守法、用法、護法的意識。

　　二、具備完善的運作機制

　　長(cháng)期以來(lái)，我校把預防未成年人違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)作為全校德育的核心工作，開(kāi)展了大量卓有成效的工作，為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。xxxx年10月，根據教育局要求，我校又成立了保衛處，平安校園更有了保障。

　　三、加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校預防未成年人犯罪工作的關(guān)鍵。

　　盡管我校以前在這方面取得了一些成效，但并沒(méi)有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節，對學(xué)生的影響深刻而深遠。因此，我校經(jīng)常組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，工作卓有成效。我校還多渠道地進(jìn)行法制宣傳教育，效果明顯。如：我校預防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長(cháng)，每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)題法制教育報告會(huì )。學(xué)生認真聆聽(tīng)，且會(huì )后班級討論，反響很大。學(xué)校德育處、保衛處結合時(shí)事，要求各班出相關(guān)題材的板報，每學(xué)期固定2-3期法制教育黑板報，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評比;學(xué)校宣傳欄不定期地結合當前社會(huì )上發(fā)生的'違法犯罪事件，及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。

　　四、積極建設預防和減少學(xué)生違法犯罪環(huán)境。

　　我校保衛處負責人落實(shí)專(zhuān)人每天對校園周?chē)�環(huán)境進(jìn)行檢查，確保校園周?chē)?0米內秩序良好;同時(shí)，我校通過(guò)廣播校會(huì )、學(xué)生會(huì )發(fā)倡議書(shū)等形式，加強對學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機房等場(chǎng)所的教育管理;我校工作小組成員、黨員教師、社區工作人員，在寒、暑假期間仍有序、扎實(shí)開(kāi)展幫教工作及對學(xué)生的課余生活指導。

　　另外，為維護青少年學(xué)生合法權益，學(xué)校切實(shí)加強學(xué)籍管理，不隨意開(kāi)除或變相開(kāi)除學(xué)生;制止輟學(xué)行為，分流工作規范有序。同時(shí)，學(xué)校還形成一個(gè)共識：對于嚴重行為不良學(xué)生及時(shí)送工讀學(xué)校，做好工讀預控生的幫教工作，并加強校外預控生的教育與管理。

　　認真做好預防未成年人犯罪工作的同時(shí)，我校也存在不協(xié)和音，就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的xxxx案件，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾!近階段，學(xué)校通過(guò)各種渠道、方法對這名學(xué)生予幫教、心理疏導，效果明顯。

　　預防未成年人犯罪的工作是一項系統工程，我們學(xué)校工作中當然還有很多不夠完善的地方，為此，我們一定在新的一年中不斷探索，努力把預防未成年人犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。

　　未成年人工作總結3

　　我區未成年人思想道德建設工作在中央、省市的正確指導下，認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng )新，將未成年人思想道德建設納入全區精神文明建設的總體規劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì )積極參與的工作格局，取得了顯著(zhù)成效�，F結合我區貫徹中央8號文件的情況，將我區近5年來(lái)未成年人思想道德建設工作匯報如下：

　　一、堅持德育教育為先，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用

　　全區各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，把文化建設作為重要任務(wù)，納入國民教育全過(guò)程，納入精神文明建設全過(guò)程。以“四大建設”為主線(xiàn)，對未成年人思想道德建設始終常抓不懈。

　　以“師德師能建設”為主線(xiàn)，切實(shí)加強教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養和培訓工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。

　　以“養成教育建設”為主線(xiàn)，不斷強化學(xué)生的行為習慣及養成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機，引導學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊”大隊活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設施。培養學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，各中小學(xué)堅持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評比，每學(xué)期競賽制度。

　　以“藝術(shù)教育建設”為主線(xiàn)，創(chuàng )建以藝術(shù)為特色的現代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè )藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。

　　以“安全法制建設”為主線(xiàn)，切實(shí)加強學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著(zhù)“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識、法律知識普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(cháng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級段開(kāi)展系統的法制教育，增強了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識。

　　此外，各校普遍建立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)、兼職心理咨詢(xún)教師，解決青少年在成長(cháng)中遇到的一些障礙和阻撓。

　　二、堅持綜合整治，全面凈化未成年人成長(cháng)環(huán)境

　　我區多次召開(kāi)全區全區學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治工作會(huì )議，傳達了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設工程”、“凈化工程”和“監察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。

　　成立了城關(guān)區凈化社會(huì )文化環(huán)境工作協(xié)調小組，針對校園周邊娛樂(lè )場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè )場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以?xún)鹊膴蕵?lè )場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設置文化市場(chǎng)舉報電話(huà)公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監督員參與市場(chǎng)監督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區的146家?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的'娛樂(lè )場(chǎng)所由消防部門(mén)下發(fā)了整改通知書(shū)。我區各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶(hù)456家（其中娛樂(lè )場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機6臺，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢(xún)問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶(hù)，罰沒(méi)款2000元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶(hù)，宣傳有關(guān)政策法規和規定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

　　動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區均配備若干名“五老”義務(wù)監督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監督員的作用。為青少年營(yíng)造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì )氛圍。

　　三、堅持整合社會(huì )資源，不斷豐富創(chuàng )新活動(dòng)載體

　　注重發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節”、“六一”兒童節、“七一”建黨節、“8.26”蘭州紀念日等節日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰場(chǎng)遺址、參觀(guān)“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。

　　落實(shí)公益性文化設施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì )教育資源，加大轄區各類(lèi)博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國主義教育基地向未成年人免費、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵支持社會(huì )力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(cháng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設工作的有效開(kāi)展。

　　創(chuàng )新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì )影響力不斷增強。在蘭州市創(chuàng )建全國文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規范行為大匯戰啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng )建活動(dòng)，在全社會(huì )掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結和推廣活動(dòng)組織工作的好經(jīng)驗、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設施，聘請校外教育輔導員及“五老”隊伍，對社區未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(cháng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區中小學(xué)生向隴南武都區地震重災區“給災區同學(xué)寫(xiě)一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵隴南災區的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識競賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評選活動(dòng)、組織評選百名道德實(shí)踐小明星）。

　　四、堅持關(guān)愛(ài)留守、流浪兒童，繼續加強扶貧救助工作力度

　　把農村留守兒童問(wèn)題納入新農村建設任務(wù)，對全區農村留守兒童進(jìn)行了調查摸底，建立了農村未成年人思想道德建設工作的長(cháng)效機制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。

　　進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認真貫徹15部委《關(guān)于加強孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對象2名，向區醫院轉送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費用13萬(wàn)元。

　　進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區“道德協(xié)會(huì )”機制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據統計，得到救助的未成年人達150多人，救助物資折合人民幣達2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈送了學(xué)習用品和2000余冊書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢(qián)，為殘疾學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　五、堅持“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )平臺，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的互補作用

　　加強學(xué)校龍頭作用。區教育部門(mén)健全了德育工作領(lǐng)導小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì )》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內涵，增設法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節日、重要人物和重大事件紀念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊、入團、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區“萬(wàn)眾一心創(chuàng )建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護好母親河，創(chuàng )建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)�！�、“鳥(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

　　注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設的基礎。一是在全區152個(gè)社區，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導中心，成立了城關(guān)區家庭教育協(xié)調領(lǐng)導小組、區家庭教育講師團，建立家長(cháng)學(xué)校86所，家長(cháng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區的3級家庭教育網(wǎng)絡(luò )。二是推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設與發(fā)展，開(kāi)展了評選“爭做合格家長(cháng)、培養合格人才”的優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強“無(wú)毒家庭”創(chuàng )建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng )建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓”、“青少年維權崗”等宣教和創(chuàng )建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎工程”和以家庭教育為主體的“細胞工程”的建設得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專(zhuān)家家教講師團，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識傳播與培訓，在10個(gè)社區設立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區屬中小學(xué)開(kāi)展加強未成年人思想道德建設的10項主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國主義圖書(shū)。

　　發(fā)揮社區職能，努力拓展未成年人社會(huì )實(shí)踐的空間。

　　注重以重要節假日、重要紀念日為契機，積極開(kāi)展各類(lèi)相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護母親河日，組織開(kāi)展以“保護母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類(lèi)文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)�！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區廣泛組織未成年人參觀(guān)了八路軍辦事處蘭州紀念館舉辦的紀念中國人民抗日戰爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補青少年在假期的“知識空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話(huà)”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。

　　注重提升未成年人思想道德和行為養成教育，開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號召青少年們行動(dòng)起來(lái)認領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對“愛(ài)心”綠地長(cháng)期進(jìn)行環(huán)境保護；開(kāi)展了爭當“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設“五小”行動(dòng)目標。以“我為團旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。

　　注重培養未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運手工藝美術(shù)書(shū)法競賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現自我的大舞臺。

　　六、堅持組織領(lǐng)導體系建設，健全完善未成年人思想道德建設工作機制

　　我區高度重視加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，將其納入全區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃和實(shí)施社會(huì )管理、加強精神文明建設的重要范疇。形成了“黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調，有關(guān)部門(mén)各負其責，全社會(huì )積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區未成年人思想道德建設實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專(zhuān)項工作方案》等。

　　加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設專(zhuān)項經(jīng)費。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)、總結通報、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設各項工作順利開(kāi)展。

　　科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機制和考核機制。將未成年人思想道德建設工作納入全年精神文明工作主要內容，納入文明委成員單位年底述職報告，納入全區精神文明建設和創(chuàng )建全國文明城市工作目標責任體系，納入基層領(lǐng)導班子成員平時(shí)考核內容，納入文明街道、文明社區、文明單位、文明小區、文明樓院創(chuàng )建考核驗收的主要內容和指標之一。

　　七、存在問(wèn)題和下一步工作打算

　　雖然我區近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(cháng)的需求相比，仍然存在著(zhù)差距，實(shí)際工作中還存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

　　存在的問(wèn)題：

　　一是隨著(zhù)高新科技的廣泛運用，給未成年人學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò )淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì )大環(huán)境與未成年人成長(cháng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

　　二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè )部、圖書(shū)館、會(huì )館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區一級政府協(xié)調整合公共文體設施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對未成年人免費開(kāi)放和使用的力度。

　　三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊伍力量還有待加強，工作機制還有待完善和提高。

　　四是由于受客觀(guān)因素的影響，一些暫住人口、農民工子女，流浪兒童及農村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(cháng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。

　　下一步工作打算：

　　一是針對凈化未成年人成長(cháng)的環(huán)境，我們將繼續擴大宣傳，形成強大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì )對凈化社會(huì )文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(cháng)效機制，做到這項工作始終有人抓、有人管，使這項工作長(cháng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機制。鼓勵社會(huì )各界積極捐資未成年人思想道德建設事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責任機制、監督機制和信息反饋機制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農村留守、流浪兒童機制，利用社區及家長(cháng)學(xué)校，普及家庭教育知識，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì )關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。

　　未成年人工作總結4

　　XX年，全縣教育系統進(jìn)一步深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設，以開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，完善機制，強化措施，創(chuàng )新方法，增強了未成年人思想道德建設的針對性和實(shí)效性，為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。

　　一、抓機制完善，強化隊伍建設，激發(fā)德育工作原動(dòng)力

　　我縣德育工作堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實(shí)施“和諧育德”的工作思路，逐步建立科學(xué)合理的德育工作機制，強化對未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導；成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的“縣未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組”，各中小學(xué)建立和完善了以政教處（教導處）、團隊、年級組及班主任為主線(xiàn)的德育工作網(wǎng)絡(luò )；制訂了未成年人思想道德建設工作制度，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，加大指導檢查力度，推動(dòng)了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。

　　實(shí)施“雙德工程”，以?xún)?yōu)良“師德”培養良好“生德”。強化師德建設，樹(shù)立全員參與、全面育人思想觀(guān)念。組織廣大教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以良好的職業(yè)道德面對社會(huì )，以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導廣大教師樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展負責，既教書(shū)又育人，認真做好未成年人思想道德教育工作。

　　狠抓班主任隊伍建設。一抓準入，選聘既年富力強、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責任心強的教師作為班主任，以他們的人格魅力來(lái)影響學(xué)生。二抓培訓，實(shí)施市、縣、校三級培訓，從職責、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導，合理確定老中青比例，以老帶新，結對互助，提高班主任隊伍素質(zhì)。三抓激勵，為培養和造就一支優(yōu)秀的班主任隊伍，提高全縣中小學(xué)德育工作水平，選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動(dòng)，五名老師獲優(yōu)秀獎，一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎上，全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任，榮獲市級優(yōu)秀班主任39人，并號召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習他們的先進(jìn)事跡，激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設工作的熱情。

　　二、抓制度建設，優(yōu)化考核評比，強化德育工作向心力。

　　教育局將各中小學(xué)開(kāi)展未成年人思想道德建設工作納入年終考核，進(jìn)行專(zhuān)項檢查，實(shí)行量化評分�？偨Y成績(jì)，查找不足，表彰先進(jìn)，激勵落后。在充分強調“學(xué)校、家庭、社區”三方面育人的基礎上，提出“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開(kāi)展“創(chuàng )文明城，做文明人，告別陋習，擁抱文明”活動(dòng)。積極開(kāi)展“五星”學(xué)校創(chuàng )建與評比活動(dòng)，激發(fā)和調動(dòng)全縣各中小學(xué)及廣大師生加強未成年人思想道德工作熱情，努力提高師生文明素養，改善學(xué)校環(huán)境，提高管理水平�，F在各中小學(xué)都自覺(jué)地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先，片面追求升學(xué)率的少了，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展的多了。

　　三、抓教育活動(dòng)，豐富內容形式，提高德育工作吸引力。

　　教育塑造靈魂，必須貼近學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能收到預期效果，因此提高德育活動(dòng)的吸引力至關(guān)重要。我們在廣泛調研的基礎上，確立三大教育：

　　一是規范教育貫穿始終。好習慣可以幫助學(xué)生戰勝自我，贏(yíng)得未來(lái)。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《（中）小學(xué)生日常行為規范》為契機，以開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評比競賽活動(dòng)為抓手，強化訓練促規范。主要是從常規工作入手，抓好“五個(gè)一”訓練，搞好學(xué)生的養成教育，培養良好的行為規范。五個(gè)一”訓練包括：整頓“一個(gè)陣容”，即抓好升旗儀式、集會(huì )、課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序，做到文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、舉止大方、禮貌待人接物；堅持“一項制度”，實(shí)行衛生責任區的包干保潔制度，使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法、尊老愛(ài)幼、團結友善光榮，引導學(xué)生爭當“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區好少年”。

　　二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，全縣中小學(xué)在條件有限的'情況下，克服困難，在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開(kāi)設了生理衛生課，正確、科學(xué)引導學(xué)生認識自身成長(cháng)過(guò)程中問(wèn)題；有的學(xué)校請來(lái)社會(huì )有關(guān)人士，向學(xué)生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理咨詢(xún)室；各個(gè)中學(xué)在每年的高（中）考之際，為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著(zhù)應考方法”等方面的知識講座，深受學(xué)生及家長(cháng)歡迎；班主任在考前與學(xué)生逐一談心，教育學(xué)生正確認識、對待考試；學(xué)校創(chuàng )辦了周報、�？�，就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長(cháng)中值得關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，加強輿論疏導，引導學(xué)生正確認識自己，科學(xué)對待學(xué)習、生活中出現的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設的渠道。

　　三是組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結合重大紀念日，以弘揚愛(ài)國主義、培育民族精神為主線(xiàn)，深入開(kāi)展“主題”教育活動(dòng)，先后組織了以愛(ài)國主義教育為核心的抗震救災專(zhuān)題教育活動(dòng)；組織全縣師生觀(guān)看《永遠的雷鋒》電影，學(xué)習雷鋒精神；在山西省美德少年評選活動(dòng)中，在層層認真選拔的基礎上，我縣兩名同學(xué)榮獲市級美德少年，其中實(shí)驗小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級美德少年。

　　四、抓德育研究，構建新課程體系，增強德育工作親和力。

　　加強未成年人思想道德建設，就要適應時(shí)代變化，按照中小學(xué)生身心發(fā)展規律，針對中小學(xué)生實(shí)際，不斷研究新問(wèn)題，探索新渠道，構建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生，增強教育的親和力。

　　研究新問(wèn)題。針對新時(shí)期網(wǎng)絡(luò )信息的負面作用，進(jìn)行調研，組織中小學(xué)生開(kāi)展研討活動(dòng)，如何揚網(wǎng)絡(luò )之長(cháng)、避網(wǎng)絡(luò )之短，讓網(wǎng)絡(luò )成為新世紀青少年成長(cháng)的得力助手。對農村大批留守兒童，發(fā)動(dòng)廣大教職員工，奉獻愛(ài)心，幫助留守學(xué)生，適應獨立生活，培養自理能力，養成自律習慣。

　　開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。積極實(shí)施“2＋2”項目實(shí)驗計劃，組織開(kāi)展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。各校還根據自身情況，成立了各種興趣小組，組織學(xué)生到社區進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)社區、進(jìn)廠(chǎng)礦開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)深受社會(huì )及家長(cháng)的好評。

　　五、抓學(xué)困生幫扶，促后進(jìn)生轉化，提高德育工作感染力。

　　“學(xué)困生”幫扶工作，是未成年人思想道德建設的一項重要工作，大而言之，事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會(huì )的和諧穩定；小而言之，影響學(xué)生未來(lái)、個(gè)人前途、家庭命運。我們充分認識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的總體要求，并要求各校認真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動(dòng)，做到真心愛(ài)護學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生。對貧困生，在師生中開(kāi)展捐贈活動(dòng)予以資助。對學(xué)習目的不明確，行為有偏差的“學(xué)困生”，堅持鼓勵、引導為主的正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P；落實(shí)“四個(gè)環(huán)節”，即發(fā)現尋找進(jìn)步、肯定表?yè)P轉變、樹(shù)立轉化典型、感染后進(jìn)同學(xué)；和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系，和學(xué)困生交朋友，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時(shí)機，提高教育效果。

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，全縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，我縣未成年人思想道德建設工作取得了一定成績(jì)，但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命，堅持“立德為先”原則，走以“師德”養“生德”的路子，不斷強化德育研究，積極探索德育工作新途徑、新方法，奮發(fā)進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )我縣未成年人思想道德建設工作新局面。

　　未成年人工作總結5

　　XX年年，我局根據“五五”普法規劃確定的目標和市精神文明建設指導委員會(huì )的相關(guān)規定，結合自身工作特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，深入開(kāi)展了未成年人思想道德建設工作，重點(diǎn)加強了青少年法制教育，著(zhù)力提高了青少年法律素質(zhì)，增強了未成年人依法維權和自我保護意識，取得了明顯的工作成效，現將工作情況匯報如下：

　　主要工作：

　　一、以“五五”普法為契機，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！惫こ�

　　XX年年是“五五”普法重點(diǎn)推進(jìn)之年，作為“五五”普法五個(gè)重點(diǎn)對象之一，我局以“五五”普法和構建“法治啟東”為契機，針對青少年開(kāi)展了詳細的法制宣傳教育工作。

　　一是以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規作為開(kāi)展青少年法制宣傳工作的重點(diǎn)內容。把“兩法”列入中小學(xué)校法制課的重點(diǎn)內容。在年底開(kāi)展對“法治學(xué)�！钡脑u選表彰中，把“兩法”的`宣傳普及工作作為必要內容，有力的推動(dòng)“兩法”及相關(guān)法律法規的學(xué)習宣傳和貫徹執行。

　　二是進(jìn)一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調，大力加強法制副校長(cháng)的配備工作，并建立健全依法治校的各項規章制度，督促各級各類(lèi)學(xué)校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )建設，積極調動(dòng)并充分發(fā)揮關(guān)工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區以及教育等相關(guān)部門(mén)的作用，利用學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、青少年法制教育基地為陣地，以學(xué)校為依托，針對青少年的心理特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，如舉辦法制征文比賽，開(kāi)展法律咨詢(xún)，為各學(xué)校開(kāi)設法制講座等，切實(shí)提高了青少年的法制觀(guān)念和依法維護自身合法權益的能力。

　　二、加強“學(xué)校法治”建設工程，充分發(fā)揮預防未成年人違法犯罪工作的主導作用

　　提高青少年法律素質(zhì)是預防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學(xué)校這個(gè)開(kāi)展青少年法制教育的主戰場(chǎng)，開(kāi)展了以下工作：

　　一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學(xué)生法制教育的教材、師資、計劃、課時(shí)“四落實(shí)”；另一方面積極開(kāi)辟法制教育第二課堂，利用課余時(shí)間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生學(xué)法積極性和守法自覺(jué)性。

　　二是積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我市法律援助中心和各律師事務(wù)所在多所中小學(xué)校舉辦了各種專(zhuān)題法律講座，并指派律師擔任某些學(xué)校的法律顧問(wèn)，還向中小學(xué)生發(fā)放了各種法制宣傳資料，同時(shí)認真辦理有關(guān)青少年學(xué)生維權案件，為需要法律援助的學(xué)生提供及時(shí)的幫助，切實(shí)維護好青少年的合法權益�；鶎臃�律服務(wù)工作者深入到各鎮鄉中小學(xué)校，開(kāi)展以青少年維權、預防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會(huì )，受教育學(xué)生達萬(wàn)余人次。

　　下一步工作設想和措施：

　　一、進(jìn)一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，及時(shí)為青少年提供有效法律幫助

　　1、充分運用法律服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò )，熱情主動(dòng)向青少年提供法律幫助和服務(wù)，讓青少年在接受法律服務(wù)的同時(shí)受到深刻的法制教育。重點(diǎn)依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養費、變更撫養權、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權案件。

　　2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育，對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學(xué)習上關(guān)心幫助他們，教育他們正確認識現狀，認知法律，鼓勵他們積極融入社會(huì )，擺脫家長(cháng)犯罪帶來(lái)的陰影，自強自勵，健康成長(cháng)。

　　3、積極指導鎮鄉司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作，從學(xué)習、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們，聯(lián)合退休老干部、村民義務(wù)調解員、村警務(wù)室以及家長(cháng)等共同對失足青少年采取各種幫教措施，落實(shí)幫教責任，及時(shí)為失足青少年做好思想和法律服務(wù)工作，為進(jìn)一步促進(jìn)違法青少年努力改造，爭取重新走向社會(huì )后做一個(gè)對社會(huì )有用之人奠定基礎。近年來(lái)，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。

　　4、充分利用“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步擴大青少年兒童權益保護法律法規宣傳普及面。20xx年，我局準備在全市24個(gè)鄉鎮（街道）和村（居）委會(huì )、各中小學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，以舉辦法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)和法制講座等形式，將維護未成年人合法權益的法律法規宣傳普及到社區、農村以及每個(gè)家庭。

　　二、掀起“學(xué)校法治建設”活動(dòng)浪潮，樹(shù)立青少年學(xué)法、知法、守法意識

　　1、與教育局聯(lián)合發(fā)文，制定“法制學(xué)�！眲�(chuàng )建標準，使學(xué)校法治建設做到具體化、全面化、深入化。

　　2、協(xié)調各相關(guān)部門(mén)對學(xué)校進(jìn)行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。

　　3、加強“送法進(jìn)學(xué)�！贝螖�，強化學(xué)生法制觀(guān)念和交通安全法學(xué)習。

　　4、組織青少年開(kāi)展法律知識競賽、法律講座。

　　5、在學(xué)校組織一批普法義務(wù)工作者利用雙休日和假期對外進(jìn)行小規模的普法宣傳。通過(guò)海報、橫幅等手段。

　　三、進(jìn)一步強化對未成年人的法制教育。

　　1、結合“五五”普法中期檢查，把法制教育納入中小學(xué)教育計劃，真正做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保完成九年義務(wù)教育期間基本法律知識的普及。

　　2、加強社區青少年法律學(xué)�；蛘n外法律知識活動(dòng)站建設，切實(shí)抓好“法律進(jìn)社區、法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。

　　3、繼續發(fā)揮好法制副校長(cháng)作用，不斷深化“法制進(jìn)課堂”活動(dòng)。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制，舉全社會(huì )之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》，切實(shí)保障未成年人的合法權益不受侵犯。

　　未成年人工作總結6

　　20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì )穩定的一項重要工作來(lái)抓，未成年人是社會(huì )主義大家庭的一員，關(guān)愛(ài)未成年人是社會(huì )的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會(huì )救助的特殊對象，結合民政部門(mén)自身實(shí)際，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，多方面推進(jìn)，充分發(fā)揮社會(huì )救助的資源優(yōu)勢，扎實(shí)做好未成年人權益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會(huì )發(fā)展成果。

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　保護未成年人的合法權益，保障未成年人健康成長(cháng)，預防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會(huì )的神圣責任。為切實(shí)抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)由社會(huì )事務(wù)股具體負責指導、安排實(shí)際工作的開(kāi)展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會(huì )系統工程來(lái)抓，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，形成與其他相關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，全社會(huì )齊抓共管的積極扭轉，確保未成年人保護工作各項活動(dòng)的正常開(kāi)展和有效落實(shí)。

　　二、結合民政實(shí)際

　�。ㄒ唬┍Ｕ衔闯赡耆肆骼司戎鷻嘁�。聯(lián)合公安、城管等部門(mén)，依靠社區力量，按照“自愿求助，無(wú)償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時(shí)聯(lián)系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時(shí)，詳細詢(xún)問(wèn)、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時(shí)聯(lián)系當地教育、公安等部門(mén)及家屬前來(lái)接送，確保流浪兒童回歸家庭。

　�。ǘ�）保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點(diǎn)對象，若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無(wú)對象的，對其進(jìn)行分類(lèi)施保，使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過(guò)低保優(yōu)待照顧措施，切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。

　�。ㄈ�）保障未成年人基本教育權益。廣泛開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助，發(fā)放學(xué)習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權利。

　�。ㄋ模┍Ｕ衔闯赡耆松硇慕】禉嘁�。結合文明市民、文明家庭、文明社區、文明校園等創(chuàng )建活動(dòng)，依托家庭、社區、學(xué)校、社會(huì )的`力量，引導家庭、社區、學(xué)校形成監管合力，通過(guò)自律與他律，珍惜學(xué)習機會(huì )，立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。

　�。ㄎ澹┍Ｕ衔闯赡耆朔�律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對象，依托縣司法部門(mén)法律援助中心，依靠法律專(zhuān)業(yè)事務(wù)機構的共同參與，為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢(xún)、代理文書(shū)等法律援助服務(wù)，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類(lèi)案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務(wù)院《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細則》、《太和縣城市生活無(wú)著(zhù)的流浪乞討人員救助管理規定》等涉幼法律法規，提高全社會(huì )關(guān)愛(ài)未成年人、保護未成年人的法制意識。

　　三、下一步工作計劃

　　未成年人保護工作是一項長(cháng)期工作，任重而道遠，今后我局將進(jìn)一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門(mén)“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結合自身業(yè)務(wù)實(shí)際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過(guò)基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實(shí)的基礎。

　　未成年人工作總結7

　　根據關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20xx)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設測評工作的各項任務(wù)，局領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，結合20xx年以來(lái)我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》(50號文件)、《未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃職責分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設工作加以全面的回顧與總結，現將基本情況概括如下：

　　一、主要工作

　　1、加強學(xué)習，統一認識

　　自20xx年起，我局認真學(xué)習貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》及《未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃職責分工》明確給我局的工作職責，我局加強了對該項工作的領(lǐng)導，要求全體干部職工進(jìn)一步認清形勢，站在戰略和全局的高度，充分認識加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的.重大意義，增強了責任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設工作作為了一項重要的政治任

　　務(wù)，切實(shí)找準科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設工作的切入點(diǎn)，明確工作目標，落實(shí)工作責任，與相關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開(kāi)展力所能及的工作。

　　我局利用周一工作會(huì )議、政治學(xué)習等各種會(huì )議，組織全體干部職工認真學(xué)習文件，開(kāi)展關(guān)于如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，共同關(guān)心未成年人健康成長(cháng)，把廣大干部職工的思想統一到《若干意見(jiàn)》提出的各項要求上來(lái)。

　　2、加強領(lǐng)導，組織實(shí)施

　　一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導作用，我局積極思索、安排協(xié)調，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標責任書(shū)。在未成年人當中開(kāi)展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動(dòng)4期以上，積極參加“科技活動(dòng)周”等活動(dòng)；倡導和開(kāi)展科技“五小”活動(dòng)，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng )造”要達到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件；努力加強未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓學(xué)校為陣地，年內招生培養各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農村科技星火帶頭人培訓班6期300人；這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責任，強化了責任。

　　二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展科技教育活動(dòng)，縣各中小學(xué)都開(kāi)通了校園網(wǎng)，各校微機室每周定時(shí)向學(xué)生開(kāi)放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )競答(南特杯)”活動(dòng)，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類(lèi)似這樣活動(dòng)，目的就在于進(jìn)一步

　　落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強未成年人思想道德建設的文件精神，普及科普知識，培養青少年的科技意識和創(chuàng )新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造良好條件。

　　三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設辦實(shí)事。我局平時(shí)注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的資料和信息，并以“科技活動(dòng)周”契機，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強科普宣傳力度，在未成年人當中形成了良好氛圍。節能減排和應對氣候變化已經(jīng)成為我國當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一項重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節能減排工作落到實(shí)處，且在全縣人民當中，尤其是未成年人當中形成良好的節約意識，我局印發(fā)了節能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉”和“科技活動(dòng)周”等任意科技知識宣傳機會(huì )，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節能，讓我縣全民行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著(zhù)手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，為實(shí)現國家的節能減排目標作出自己的貢獻，共同創(chuàng )造更加節約、更加潔凈、更加文明的可持續的美好生活。

　　二、今后工作打算

　　1、進(jìn)一步貫徹執行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見(jiàn)》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長(cháng)行動(dòng)計劃的意見(jiàn)》及《職責分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，

　　為未成年人的健康成長(cháng)提供有力保障。

　　2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長(cháng)效工作機制，在繼續抓好未成年人思想道德建設的基礎上，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設各項工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設工作持續發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門(mén)，拓展面向未成年人思想道德建設的學(xué)習服務(wù)項目，積極開(kāi)展面向未成年人的教育學(xué)習服務(wù)。

　　4、善于總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新工作方法。通過(guò)多種渠道和形式，加強溝通與交流，學(xué)習部門(mén)的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實(shí)際情況相結合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設工作的開(kāi)展。

　　加強未成年思想道德建設是實(shí)現黨和國家長(cháng)治久安的重大決策，是全黨全社會(huì )的共同任務(wù)，是利在當代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會(huì )努力正確認識和準確把握未成年成長(cháng)發(fā)育的規律，認真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng )新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中注意推廣典型經(jīng)驗，及時(shí)上報信息，進(jìn)一步把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的各項工作落到實(shí)處。

　　未成年人工作總結8

　　未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。我鄉從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展各項工作，取得了較好的成效。

　　一、健全機構，完善制度，為工作扎實(shí)開(kāi)展提供機制保障

　　1、機構組織健全。鄉領(lǐng)導一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設各項工作的落實(shí)，我鄉成立領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，學(xué)校校長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，關(guān)工委執行長(cháng)等為成員，并明確各自職責。

　　2、德育經(jīng)費得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預算，保證了德育經(jīng)費的落實(shí)。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動(dòng)經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。

　　3、德育機制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過(guò)評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉基本形成了一支數量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。

　　二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養文明未成年人。

　　我鄉根據上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，修改完善了常規制度。通過(guò)這些規章制度，在全校未成年人中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，樹(shù)立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現了良好的校園風(fēng)貌。

　　三、以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)

　　1、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規范、整齊，嚴肅莊重。并通過(guò)國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè )、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無(wú)論在內容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛(ài)生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

　　2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

　　3、在課堂教學(xué)中，我鄉要求學(xué)校教師在各門(mén)學(xué)科的備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規范。

　　5、在學(xué)校領(lǐng)導、團支部書(shū)記、少先大隊的統一領(lǐng)導下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習、紀律、衛生、行為等方面在班級中開(kāi)展評比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過(guò)這項活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。

　　6、以“家�！甭�(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)系作用。我鄉要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì )，（每學(xué)期第11周）及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)系的功能和作用。

　　四、有針對性的開(kāi)展主題活動(dòng)

　　1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

　　一年來(lái)學(xué)校結合重大節日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節”“國慶節”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節”、“建黨節”等開(kāi)展活動(dòng)；利用“喜迎新年”、“母親節”、“勞動(dòng)節”開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)、工整的`新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛(ài)的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導未成年人理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

　　2、開(kāi)展孝德教育活動(dòng)

　　學(xué)校以弘揚孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級“孝”文化建設。積極開(kāi)展“孝敬日”（3月8日、母親節、父親節、五一、教師節、重陽(yáng)節等）活動(dòng)，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開(kāi)發(fā)和利用傳統節日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書(shū)寫(xiě)”許多感人的故事。在鄉關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉化為思孝。利用學(xué)�！昂米x書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的讀書(shū)活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長(cháng)的孝文化傳統，調動(dòng)未成年人探尋傳統文化的積極性。

　　3、開(kāi)展愛(ài)國主要教育活動(dòng)

　　以“我的中國夢(mèng)”為主題，在未成年人中開(kāi)展征文活動(dòng)及演講比賽，培養未成年人愛(ài)國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛(ài)國主義信念。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　1、家庭教育的缺失：我鄉處于XX區教育偏遠的農村，未成年人家長(cháng)的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導子女好的方式方法；其二，我鄉留守兒童較多，多數學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題，甚至有些因為家庭的問(wèn)題，沒(méi)人監管的現象屢有發(fā)生。

　　2、未成年人思想道德建設活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒(méi)有有效的利用好一些社會(huì )資源。

　　六、20xx年工作建議

　　1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

　　2、積極開(kāi)展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。

　　總之，未成年人思想道德建設是一項系統的、長(cháng)期的、艱巨的工程，我鄉始終堅持以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人為目標，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規范引導人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，為未成年人形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)奠定堅實(shí)的基礎。

　　未成年人工作總結9

　　為豐富學(xué)生寒假生活，深化道德實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好20xx年寒假期間未成年人思想道德建設和其他方面的教育工作，我校特制訂了工作方案，現將方案實(shí)施過(guò)程總結如下：

　　一、宣傳教育

　　我校于20xx年1月21日至1月29日組織開(kāi)展“三項”專(zhuān)題教育活動(dòng)，使學(xué)生受到普遍教育。

　　1．安全知識教育活動(dòng)。認真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》有關(guān)精神，西苑小學(xué)聘請法制校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行以安全防范為主要內容的安全知識教育，主要內容包括危險自救；培養對危險情況的識別能力，自覺(jué)遠離危險場(chǎng)所；加強對青少年防范意識的培養，避免意外傷害等。通過(guò)班隊會(huì )和觀(guān)看事故掛圖及典型案例，在20xx年寒假放假前，對我校學(xué)生的教育面達到100%。重點(diǎn)加強對學(xué)生自我保護和防火、燃放煙花爆竹等安全知識的教育，使得我校師生能夠度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的春節，報到當天達到全勤，無(wú)一人傷病請假。

　　2．結合“春節”等傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行“做文明有禮中國人、過(guò)安全快樂(lè )幸福年”教育。主要內容包括：做一個(gè)快樂(lè )的“形象設計師”，寫(xiě)春聯(lián)、貼年畫(huà)、掛中國結等，通過(guò)自己的精心裝扮，把自己的家裝飾的喜慶漂亮，并通過(guò)攝影小報的形式展示效果；做一個(gè)快樂(lè )的“拜年客”，通過(guò)不同方式給親朋好友拜個(gè)年，把最美好的新春祝福送給身邊的人；做一個(gè)快樂(lè )的“銀行家”，征得父母同意收好壓歲錢(qián)，不能收的絕對不收，同時(shí)要把錢(qián)花在刀刃上，合理支配，把多余的壓歲錢(qián)由父母保管或存入銀行，通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷調查來(lái)反饋結果；做一個(gè)快樂(lè )的“攝影師”，挖掘區域歷史文化底蘊，將實(shí)踐體驗中的美好瞬間和景色拍攝下來(lái)，通過(guò)開(kāi)展攝影展與大家共同分享；做一個(gè)快樂(lè )的“環(huán)保員”，環(huán)境保護，人人有責，從身邊的小事做起，做到彎彎腰，撿起果皮紙屑，并帶動(dòng)周?chē)�的人一起行�?dòng)起來(lái)。

　　3．繼續深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，以班為單位，擴大并健全學(xué)生志愿者隊伍，號召并鼓勵學(xué)生走入社會(huì )，走進(jìn)社區，開(kāi)展適合自身特點(diǎn)、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢的志愿體驗服務(wù)活動(dòng)，如：“我是社區美容師”義務(wù)為社區撿垃圾，“貼起愛(ài)的小窗花”到孤寡老人家掃衛生，獻愛(ài)心。等，倡導互助精神，引導學(xué)生將道德體驗和社會(huì )實(shí)踐有效結合，感受關(guān)愛(ài)、互助、奉獻的快樂(lè )。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)

　　我校于20xx年1月29日至2月25日進(jìn)入實(shí)踐體驗階段，我校堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以體驗教育為基本途徑，在學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：

　　1．在家庭開(kāi)展“孝敬父母、體驗親情”活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)攝影小報的形式，把生活中孝敬父母的瞬間，用相機記錄下來(lái)，并配上感人的語(yǔ)言文字，同時(shí)學(xué)校還發(fā)放了家校聯(lián)系表，請家長(cháng)填寫(xiě)每個(gè)孩子的表現情況，起到了學(xué)校和家庭共同教育孩子的目的，培養了孩子自理、自立能力，培養學(xué)生孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2．組織開(kāi)展了以“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社區”為主題的教育活動(dòng)，搞攝影小報，展現“我眼中的美麗社區”，孩子們在社區中組織志愿者小分隊，為社區里的'爺爺奶奶捶背，唱歌，跳舞。播灑愛(ài)心等活動(dòng)，收到了社區群眾的好評。同時(shí)，孩子們還認真完成了學(xué)校發(fā)放的社會(huì )實(shí)踐報告，為學(xué)生搭建了展示才藝、增長(cháng)知識、積累閱歷的平臺，讓學(xué)生在潛移默化中得到教育與提高，豐富了其假期生活。

　　3．廣泛開(kāi)展“閱讀之旅好書(shū)伴成長(cháng)”活動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)讀后感，做讀書(shū)課件，制作讀書(shū)卡片的形式，讓學(xué)生在閱讀中感受知識的力量與樂(lè )趣。

　　三、總結表彰

　　開(kāi)學(xué)第一周，我校政教處將評選出活動(dòng)過(guò)程中表現突出的孩子給予表彰獎勵，其中有“讀書(shū)小博士”“環(huán)保小衛士”“愛(ài)心小天使”等獎項，大大增強了孩子們的積極性。

　　本次思想道德教育活動(dòng)，我校通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示當代學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做力所能及的貢獻，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。效果明顯，達到了預期的目的。

　　未成年人工作總結10

　　本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，加強了德育隊伍建設，提高了學(xué)生的思想道德素養，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營(yíng)造了“賞識教育”的校園文化氛圍。

　　一、注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。

　　1、加強學(xué)習，強化師德，提升素養。

　　組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《楊浦區教師職業(yè)道德行為承諾書(shū)》等政策文件。通過(guò)學(xué)習，讓大家認真查找師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確教師應當遵守的法律法規和職業(yè)道德規范，增強廣大教師的法制觀(guān)念，引導教師恪守職業(yè)規范。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。每一位老師結合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步強化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習慣”開(kāi)展討論。

　　本學(xué)期，繼續開(kāi)展了“兩代楷模激勵我成長(cháng)”師德主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開(kāi)展了“循書(shū)道初心，詩(shī)贊新時(shí)代”教師讀書(shū)活動(dòng)。教師們閱讀好書(shū)、撰寫(xiě)體會(huì )、詩(shī)朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養。多種形式的師德教育活動(dòng)增強了教師高尚的育人意識和育德能力，全面提高了德育育人水平。

　　2、加強班主任隊伍建設，提升整體素養。

　　學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì )、專(zhuān)題學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式來(lái)加強班主任之間的交流與學(xué)習，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。通過(guò)班主任常規工作的檢查，提高班主任對自身崗位職責的認識，增強責任感。德育處和大隊部每月從學(xué)生常規管理、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、公物保管等方面對班主任的工作進(jìn)行考核和評價(jià)，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，發(fā)揚優(yōu)秀，反思不足，充分調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性，以此不斷提升班主任工作的實(shí)效。

　　3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的協(xié)力建設。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了家委會(huì )向家長(cháng)告知學(xué)校的收費制度以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作等。學(xué)校堅持每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日和每月一次的低年級家長(cháng)開(kāi)放日。本學(xué)期，結合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請家長(cháng)參加了“繽紛童年夢(mèng)想舞臺自信快樂(lè )圓夢(mèng)起飛”慶�！傲�一”兒童節主題活動(dòng)。一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識,達到學(xué)校工作與家庭教育的`良好溝通，營(yíng)造合力育人的良好氛圍。

　　學(xué)校合理利用了社區教育資源，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展教育活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。結合法制教育月，我們請來(lái)了法制校外輔導員和民警來(lái)校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。

　　二、深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，培育“文明樂(lè )學(xué)”好少年

　　1、加強校園文化建設，豐富校園文化內涵

　�。�1）重視傳統節日，傳承傳統美德。

　　傳統節日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統文化的洗禮，讓學(xué)生認知傳統、弘揚傳統，增進(jìn)其愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。如：以“三八”婦女節、“清明節”、以勞動(dòng)節、重陽(yáng)節為契機，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩師長(cháng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )行孝感恩、尊重他人，從而培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　�。�2）舉辦校園文化節，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。

　　學(xué)校努力營(yíng)造“賞識教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂(lè )幸福，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節、藝術(shù)節、數學(xué)周、英語(yǔ)周等校園文活動(dòng)，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書(shū)節活動(dòng)讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書(shū)籍成為朋友，在成長(cháng)的道路上汲取更多的營(yíng)養。藝術(shù)節就像一場(chǎng)校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現藝術(shù)才華的舞臺，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚的樂(lè )曲來(lái)歌頌祖國、謳歌校園、贊美老師、頌揚“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，使全體師生，還有我們的家長(cháng)獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。

　　學(xué)校以創(chuàng )新拓展日活動(dòng)為抓手，開(kāi)展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的各種課外興趣活動(dòng)、社團活動(dòng)、博物館課程、社會(huì )考察實(shí)踐活動(dòng)以及“快樂(lè )30分”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，磨煉意志。

　　2、加強行規養成教育，提升學(xué)生文明素養。

　　加強學(xué)生良好行為規范養成教育，使學(xué)生養成良好的行為習慣，一直以來(lái)都是我校高度重視的德育工作內容。為了全面落實(shí)《小學(xué)生行為規范守則》，培養學(xué)生養成良好的行為規范，學(xué)校德育領(lǐng)導小組和中層干部深入各年級組，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行監督檢查。各班班主任對照《學(xué)校行為規范教育分層目標》、班級學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校每周行規教育重點(diǎn)制定班級目標及每周教育重點(diǎn)，有計劃、分階段地落實(shí)行規教育內容。充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強對學(xué)生的學(xué)習習慣、文明禮貌習慣、體鍛衛生習慣等方面進(jìn)行訓練和教育。堅持每周一小結，每月一匯總，開(kāi)展優(yōu)秀中隊評定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋(píng)果之星”的評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評為“美德尚學(xué)”好少年。

　　三、加強學(xué)生心理健康教育和生命教育

　　學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認真上好每?jì)芍芤淮蔚陌踩�教育課和心理健康課外，各年級還根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分主題開(kāi)展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護”等法治安全教育主題班會(huì )課。各班班主任根據本班學(xué)生的實(shí)際情況和小學(xué)生的接受能力，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向學(xué)生們進(jìn)行了教育。同時(shí)，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強了學(xué)生的安全防范意識，教會(huì )了學(xué)生保護生命健康安全基本技能，培養了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

　　本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了《賞識你我自信向上童心成長(cháng)攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動(dòng)。組織學(xué)生參加了區心理情景劇的比賽。

　　四、取得的成績(jì)

　　1、開(kāi)展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　本學(xué)期，在各項目負責老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫(xiě)《果果成長(cháng)記》一二年級校本教材。校本教材的開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足了學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)和學(xué)生學(xué)習的需要。

　　2、積極參加區“向上的力量”——楊浦區小學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節目獎。

　　五、今后德育工作的努力方向

　　1、加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng )新。

　　2、班主任培訓的內容和形式應更豐富，更有實(shí)效。

　　德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺階，創(chuàng )出我校德育工作的特色。

　　未成年人工作總結11

　　未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人，高度重視對下一代的教育培養，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作是我們一項緊迫的現實(shí)任務(wù)，為此，我校在中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和區教育局《全面加強未成年人思想道德建設》的指導下，積極開(kāi)展各項工作，取得較大成效。

　　一、 深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，統一思想，提高認識

　　校領(lǐng)導利用政治學(xué)習時(shí)間，積極組織廣大干部，教職工專(zhuān)題學(xué)習中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和區教育局《全面加強未成年人思想道德建設》，深刻理解《若干意見(jiàn)》的重大意見(jiàn)，通過(guò)幾次學(xué)習，使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì )和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的指導思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應真正擔負起教書(shū)育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓緊抓好。

　　二、 以校園為主陣地，開(kāi)展思想道德建設活動(dòng)

　　1、 以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過(guò)每周一升旗儀式上、國旗下講話(huà)、校園廣播、板報、墻報以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。4月25日，下午兩節課后，我校八年級民漢共十個(gè)班的近四百名學(xué)生齊聚教學(xué)樓前，舉行了一次以“愛(ài)國主義”為主題的文藝匯演，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的愛(ài)國主義情感得到了極大的提高，促進(jìn)了民漢學(xué)生的友誼，使學(xué)生在“愛(ài)我中華”的氛圍下，產(chǎn)生了民族自豪感和歷史責任感，為創(chuàng )建和諧團結的校園環(huán)境奠定了基礎。5月21日下午第二節課后，我校七年級全體學(xué)生在四樓大會(huì )議室舉行了 “愛(ài)國主義”為主題的演講比賽25日，下午三節課后，我校德育處、團委、學(xué)生會(huì )進(jìn)行了各班以“民族團結教育活動(dòng)”為主題的板報評選，使民族團結教育更深入學(xué)生心中。28日， 我校組織七、八年級全體學(xué)生到州影劇院觀(guān)看了愛(ài)國主義教育影片《我的長(cháng)征》，撰寫(xiě)觀(guān)后感，引導他們從影片中了解和認識近代以來(lái)中華民族的深重災難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。同學(xué)們又受到了一次深刻的愛(ài)國教育。

　　3、豐富校園文化生活，開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校團委的作用，利用法定節日、傳統節日等有特殊意義的重要日子，開(kāi)展多種形式的團隊教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)生高尚情操，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)；舉行師生藍球比賽、拔河比賽等體育項目比賽、校園文化藝術(shù)節等，通過(guò)這些有益活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

　　4、充分發(fā)揮“家�！甭�(lián)宜作用，幾年來(lái)，定期與不定期堅持每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要

　　求，科學(xué)指導家長(cháng)們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家�！甭�(lián)宜的功能和作用 。

　　三、優(yōu)化校園環(huán)境，培養理想文明學(xué)生

　　按照《若干意見(jiàn)》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規范要求。開(kāi)學(xué)后，德育處和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及我校各種規章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規制度。通過(guò)這些規章制度，在全體學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌和行為習慣的養成教育，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。體現了良好的校園風(fēng)貌。

　　四、學(xué)校思想教育存在的.的問(wèn)題

　　1、有的教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的內容脫離青少年的實(shí)際。這方面包括目前道德標準高深的理論遠離了青少年的實(shí)際生活，抽象的內容影響了青少年的理解，單一的標準影響青少年多樣化的發(fā)展，道德教育與青少年人格和心理塑造處在分離狀態(tài)。

　　2、有的教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的形式脫離社會(huì )及青少年的現實(shí)。目前學(xué)校主要是以灌輸形式進(jìn)行道德教育，忽視德育過(guò)程中青少年之間、青少年與老師之間的互動(dòng)，在社會(huì )層面的道德教育過(guò)程中存在著(zhù)青少年低參與、甚至不參與的現象。

　　今后，我們要繼續堅持若干意見(jiàn)精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的重要性和緊迫性，在鞏固現在已有成績(jì)的基礎上，采取更扎實(shí)的措施，努力開(kāi)創(chuàng )我校未成年人思想道德建設工作的新局面。

　　未成年人工作總結12

　　為使學(xué)生懂法、守法，加強法律意識，一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的.發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安校園，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境�，F將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護法》工作情況總結如下：

　　一、高度重視，加大學(xué)習宣傳力度

　　《未成年人保護法》頒布實(shí)施，為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學(xué)習宣傳，我校結合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規進(jìn)行全面的學(xué)習，既掌握主要內容和精神實(shí)質(zhì)，又解決思想認識問(wèn)題。在此基礎上，我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。

　　一是制定規劃。學(xué)校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中，作為普法工作重點(diǎn)內容。結合學(xué)校工作實(shí)際，有計劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

　　二是組織培訓。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì )等形式，深入學(xué)習《未成年人保護法》，理解該法主要內容和精神實(shí)質(zhì)，增強全體教師法律意識和水平。

　　三是搞好宣傳。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習氛圍。通過(guò)大力學(xué)習宣傳活動(dòng)，提高了廣大教師和群眾的法律責任意識，創(chuàng )造了依法保護未成年人的良好氛圍。

　　二、突出重點(diǎn)，努力做好學(xué)校各項工作

　�。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長(cháng)。

　　一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，沒(méi)有體育課的當天，學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉，并列入計劃。認真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認真落實(shí)好教師、運動(dòng)項目，運動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間，學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，深入推進(jìn)基礎教育改革，提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。三是建立健全學(xué)生體育競賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運動(dòng)會(huì )或體育文化節，因地制宜地開(kāi)展以班級為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動(dòng)，學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識和方法，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢，控制近距離用眼時(shí)間，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監測。五是加強對未成年學(xué)生健康教育和指導。學(xué)校積極做好疾病預防，科學(xué)營(yíng)養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度，每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查，并確保相應經(jīng)費。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì )環(huán)境，積極倡導“健康第一”的理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成才觀(guān)，注重從小培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì )氛圍。

　�。ǘ�）實(shí)施素質(zhì)教育，辦出學(xué)校特色。

　　1、加強對未成年學(xué)生理想道德教育，使他們從小樹(shù)立遠大的理想，形成正確的成才觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極倡導他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義公德，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

　　2、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái)，學(xué)校加強校園環(huán)境建設和校園文化建設。通過(guò)建設校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué)�；▓@、硬化路面和校訓校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。以建設環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標，對未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

　　未成年人工作總結13

　　按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我轄區實(shí)際，牢固樹(shù)立“五育并舉，德育為先”的觀(guān)念，提高思想道德教育的針對性和實(shí)效性，全面加強和改進(jìn)中小學(xué)生的思想道德建設，取得了階段性的成績(jì)，現將一年來(lái)的主要做法總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，完善德育機制

　　組織各學(xué)校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度，制定加強德育工作的實(shí)施方案，認真落實(shí)德育工作責任制，明確責任落實(shí)到人。充分認識德育的重要性，選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任，建立學(xué)校領(lǐng)導親自抓、德育干部，團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養成良好的行為規范。

　　二、分析現狀，尋找病根

　　認真對學(xué)生思想品德現狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進(jìn)行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當前青少年的思想主流是好的。與此同時(shí)我們也發(fā)現在青少年當中存在著(zhù)與他們健康成長(cháng)相分離的消極因素，這與學(xué)校、家庭、社會(huì )教育和引導有密切聯(lián)系，體現在以下幾方面：

　　(一)學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì )實(shí)踐的現象依然存在；

　　忽視青少年的身心特點(diǎn)和認識規律，教育內容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在；

　　教師職業(yè)道德教育有待進(jìn)一步加強。

　　(二)家庭教育有不足。有的學(xué)生家長(cháng)由于忙于打工賺錢(qián)等原因而疏忽對孩子的管教，聽(tīng)之任之。有的家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校上學(xué)，孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛(ài)好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問(wèn)題行為”的家庭因素依然存在，父母關(guān)系不合、對待孩子簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)分溺愛(ài)、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　(三)社會(huì )環(huán)境有影響。社會(huì )上，一些負面現象給未成年人的成長(cháng)帶來(lái)不可忽視的侵蝕影響。同時(shí)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起，充滿(mǎn)著(zhù)色情、兇殺、暴力等網(wǎng)絡(luò )游戲、影碟、書(shū)刊腐蝕了他們的心靈，極易把未成年人引入歧途，使學(xué)生迷戀其中而無(wú)心向學(xué)，造成極大危害

　　三、加強教師職業(yè)道德建設，提高教師教書(shū)育人水平

　　三年來(lái)，我們結合校方認真開(kāi)展師德建設系列主題教育活動(dòng)，大力弘揚了為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。通過(guò)對教師進(jìn)行理論教育和有關(guān)法律法規的教育，提高了教師的理論和政策水平；

　　健全了師德評價(jià)制度，開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，樹(shù)立典型；

　　規范教職員工的教育教學(xué)行為，學(xué)校定期檢查和考核，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，并及時(shí)的`向教師反饋，教師每月做一次深刻的教育教學(xué)反思，總結經(jīng)驗改正不足；

　　開(kāi)展教師行為示范活動(dòng)影響和帶動(dòng)未成年人思想道德建設；

　　轉變教育觀(guān)念，堅持以人為本，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng )建民主、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展；

　　重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學(xué)工作，提高了教師的教育教學(xué)水平。

　　四、營(yíng)造良好的德育氛圍，形成良好的校風(fēng)

　　1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書(shū)館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現眼處刷上固定標語(yǔ)，體現學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng )設良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價(jià)值觀(guān)，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會(huì )等活動(dòng)展示班級風(fēng)貌，增強班級集體榮譽(yù)感，逐步形成“人人都愛(ài)我班級，愛(ài)我學(xué)�！钡男嘛L(fēng)尚。

　　2、開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的專(zhuān)題教育和知識競賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生熟知條款的內容，切實(shí)加強了愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育，引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，引導他們自覺(jué)遵紀守法，養成良好的行為習慣，爭做文明學(xué)生。

　　3、加強德育主渠道的建設，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。

　　以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學(xué)中，把弘揚和培養民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內容落實(shí)到德育課程和相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中，以培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　4、建立學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)制度，開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　以體驗教育為基本途徑，落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)精心組織開(kāi)展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動(dòng)等內容鮮活、形式多樣的系列教育活動(dòng)。充分利用法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日及學(xué)生入學(xué)、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使其在自覺(jué)參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　五、整合資源，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好社會(huì )教育環(huán)境

　　充分發(fā)揮校關(guān)工委的作用，積極創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校，定時(shí)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系，教育家長(cháng)們擔負起指導家庭教育的責任，指導家長(cháng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，為學(xué)生創(chuàng )造有利的家庭環(huán)境。

　　加強與“警民共建單位”，充分發(fā)揮他們的作用，通過(guò)出版宣傳版報、開(kāi)辦講座、挨家挨戶(hù)宣傳、成立家長(cháng)學(xué)校、提供法律咨詢(xún)服務(wù)、舉辦知識競賽活動(dòng)等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規的宣傳教育工作，凈化社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)了良好的社會(huì )道德風(fēng)氣、法治意識的進(jìn)一步形成。構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好社會(huì )教育環(huán)境。

　　學(xué)生思想道德建設是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，三年來(lái)，我們與各校方弘揚求真務(wù)實(shí)的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，注重實(shí)效，取得了階段性的成績(jì)。同時(shí)也出現了一些問(wèn)題和不足，還有待于今后進(jìn)一步改善，我們將腳踏實(shí)地把未成年人的思想道德建設工作抓實(shí)、抓好。

　　xx街道辦事處

　　20xx年xx月xx日

　　未成年人工作總結14

　　為深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕8號）的精神以及縣教育局的安排部署，結合我校地處城鄉結合部的特點(diǎn)，我們狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作�，F將主要工作總結如下：

　　一、保證機制健全有力

　　學(xué)校有明確的開(kāi)展德育工作經(jīng)費保證指標，20xx-20xx年度學(xué)校開(kāi)展德育工作的經(jīng)費包括班主任津貼、文明班級考核、德育工作研討活動(dòng)、德育實(shí)踐活動(dòng)等使用總費用均超過(guò)10%標準，為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了強有力的保障。

　　二、實(shí)施途徑多樣有效

　�。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄�

　　1、課堂德育

　　課時(shí)保證。20xx-20xx年，學(xué)校始終按照課程計劃開(kāi)設思想品德課（七、八、九三個(gè)年級均每周兩節），無(wú)減少課時(shí)和挪用現象。

　　此外，我們還通過(guò)開(kāi)設一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統美德等優(yōu)秀傳統文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。

　　2、日常德育

　�。�1）活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開(kāi)校會(huì )、晨會(huì )、班會(huì )、午間教育等。

　�。�2）評優(yōu)規范化。學(xué)校每學(xué)期末根據學(xué)生表現評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　�。�3）內容多樣化。我校開(kāi)展的日常德育活動(dòng)內容豐富多樣。多年來(lái)，我校每周一堅持升國旗活動(dòng)，在重要節日、紀念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導、教師以及學(xué)生主持國旗下講話(huà)。

　　聘請藍田縣人民檢察院紀檢監察科科長(cháng)張曉玲同志為我校法制副校長(cháng)，每學(xué)期在我校開(kāi)展一次法制知識宣講活動(dòng)并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動(dòng)。堅持定期進(jìn)行全校性的普法教育測試、法制教育主題班會(huì )，撰寫(xiě)內容豐富的法制教育聽(tīng)后感。

　　開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，"弘揚和培育民族精神教育月"活動(dòng)之《開(kāi)學(xué)第一課？我愛(ài)你中國》活動(dòng)，組織開(kāi)展國防宣傳教育周活動(dòng)，參加"20xx年世界糧食日"、"愛(ài)糧節糧"活動(dòng)，舉辦"情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆"募捐活動(dòng)，防災、減災、逃生演練活動(dòng)等。

　　學(xué)校每學(xué)期都舉行愛(ài)護公物、創(chuàng )設安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動(dòng)，開(kāi)展了"美化家園、盆景栽培"主題活動(dòng)、"無(wú)紙屑校園"主題活動(dòng)；還進(jìn)行了科技節能小制作比賽活動(dòng)。

　　學(xué)校有規范的《校園安全防范工作手冊》，并組織學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)，總結安全教育材料；開(kāi)展"關(guān)愛(ài)生命、和諧成長(cháng)"主題月活動(dòng)，舉行"迎奧運、文明出行"、"世園伴我行"征文比賽等。

　　3、實(shí)踐教育

　�。�1）各類(lèi)實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設每周1課時(shí)的各類(lèi)研究性、探究性學(xué)習課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

　�。�2）各類(lèi)實(shí)踐教育過(guò)程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛生教育記錄以及民防教育記錄。

　�。�3）各類(lèi)實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前有告家長(cháng)書(shū)、活動(dòng)總體安排，活動(dòng)結束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；利用傳統節假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫(xiě)有活動(dòng)感想、心得體會(huì )；利用假期有計劃地組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習等活動(dòng)，寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計劃、中期匯報、工作總結。

　�。ǘ�）關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

　　1、心理健康教育

　　學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

　　學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊伍的建設，不斷搭建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，鼓勵教師定期參加各類(lèi)心理教師培訓。

　　學(xué)校定期組織專(zhuān)家來(lái)校作青春期輔導報告和心理健康輔導講座；學(xué)校常年堅持開(kāi)辦《青春期健康》教育宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

　　2、身體健康教育

　　學(xué)校因地制宜地開(kāi)展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，每學(xué)年召開(kāi)春季或秋季運動(dòng)會(huì )。

　　學(xué)校重視"陽(yáng)光體育"活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都堅持開(kāi)展常規性的"陽(yáng)光體育"活動(dòng)，有實(shí)施計劃、過(guò)程記錄。

　　我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面富有如下特色：

　�、贂r(shí)間到位。對落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改，重新安排課表，陽(yáng)光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內課間操和學(xué)生自主選擇的運動(dòng)項目，確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

　�、诠芾淼轿�。早晨陽(yáng)光體育，安排行政值班、班主任進(jìn)行現場(chǎng)指導和管理。

　�、蹤z測到位。一是平時(shí)體育教師隨機抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目，檢驗鍛煉效果；二是學(xué)校組織開(kāi)展秋季或春季運動(dòng)會(huì )、參加校外機構組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)，檢測運動(dòng)效果。

　　三、隊伍建設扎實(shí)有效

　�。ㄒ唬┙∪�管理機制

　　學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責的德育工作領(lǐng)導管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò )機制，成立了德育工作領(lǐng)導小組，建立了各項德育規章制度，制定了德育工作規劃。

　�。ǘ�）建立德育隊伍

　　1、校內德育隊伍建設

　�。�1）班主任隊伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔任班主任，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結束對全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開(kāi)考核，作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據。對班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓活動(dòng)，每周對各班進(jìn)行量化考核，并評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

　�。�2）輔導員隊伍：學(xué)校聘請了全體班主任擔任團隊輔導員，校團委每學(xué)期對輔導員工作進(jìn)行了考核，評選出優(yōu)秀輔導員。

　　學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì )，每次研討會(huì )均有一個(gè)主題，圍繞我校的.特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

　　四、師德建設形式豐富

　　我校始終堅持強化師德、師風(fēng)建設，把職業(yè)道德教育納入教師繼續教育的必修課程，積極組織培訓，開(kāi)展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，實(shí)現德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

　　1、在學(xué)習中修煉師德

　　常規學(xué)習堅持不懈。有政治理論學(xué)習，如學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的積極實(shí)踐者，重點(diǎn)學(xué)習構建和諧社會(huì )理論的重要思想，積極構建和諧校園；學(xué)習新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。因為我們堅信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習，如開(kāi)展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓，開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓。實(shí)踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養學(xué)習，如認真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書(shū)，增強個(gè)人修養，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。

　　2、在實(shí)踐中提升師德

　　學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)：組織教職工為四川災區捐贈圖書(shū)，為玉樹(shù)災區捐衣捐被等；開(kāi)展黨員教師下村志愿者活動(dòng)，派遣黨員教師下村組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)：讀書(shū)、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。

　　通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，規范了教師的師德行為，提高了教師的師德修養，增強了教師的責任性和使命感。目前，我校形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng )新的教師隊伍。

　　五、團隊建設常抓不懈

　　1、學(xué)校每學(xué)期在工作計劃中都把共青團、少先隊建設作為一項重要工作來(lái)安排部署。學(xué)校發(fā)展規劃中也把共青團、少先隊工作納入學(xué)校工作的總體布局。

　　2、學(xué)校團隊組織健全、團隊活動(dòng)制度化。團隊組織健全，通過(guò)民主推薦，投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔任團隊組織的各項職務(wù)；團支部工作計劃、總結、團籍手冊、推優(yōu)入團、換屆選舉等檔案資料全面翔實(shí)。每學(xué)年都開(kāi)展團員意識教育活動(dòng)。少先隊管理工作及培訓常規化，資料健全。

　　3、重視學(xué)生社團工作，支持和指導他們更好地發(fā)揮作用。

　　社團網(wǎng)絡(luò )機制齊全，學(xué)校團隊工作定期召開(kāi)會(huì )議，學(xué)校團隊活動(dòng)開(kāi)展正常。社團活動(dòng)精彩紛呈，建立"小記者"團體；開(kāi)設"紅領(lǐng)巾廣播臺"，建立"紅領(lǐng)巾廣播"社團，實(shí)施藝術(shù)欣賞類(lèi)素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團活動(dòng)，并在各級各類(lèi)活動(dòng)中獲獎。

　　六、校園文化氛圍濃郁

　　學(xué)校注重校園文化建設。全面改造了校園宣傳欄，統一規格，合理布局，分塊管理；利用每個(gè)班級走道，布置詩(shī)詞畫(huà)框，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境；

　　學(xué)校每學(xué)期以�？萍妓囆g(shù)節活動(dòng)為主體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng)，如"傳承民族精神，爭做時(shí)代能人"系列活動(dòng)；"弘揚和培育民族精神月"活動(dòng)；"我在隊旗下成長(cháng)"征文演講比賽；"我愛(ài)祖國語(yǔ)言美"朗誦比賽活動(dòng)。團隊教育活動(dòng)，如團員意識教育"孝滿(mǎn)天下"活動(dòng)；慶祝"六一"活動(dòng)；"雷鋒精神代代傳———3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)"感想征文，"我把幸福告訴你"征文演講評比活動(dòng)。心系災區獻愛(ài)心活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)5.12汶川地震受災同齡人活動(dòng)；給地震災區小伙伴的一封信；"抗震救災，獻愛(ài)心"、"手拉手，心連心"義賣(mài)募捐活動(dòng)。

　　校園環(huán)境整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門(mén)窗無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現象，無(wú)腳印、球印等污跡；校內停車(chē)區師生車(chē)輛按要求停放、規范有序，車(chē)棚地面整潔衛生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書(shū)畫(huà)為主，文化氛圍濃郁。

　　七、校園安全警鐘長(cháng)鳴

　　學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專(zhuān)業(yè)保安人員，嚴格落實(shí)門(mén)衛制度，加強校內巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮黨委鎮政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng )建工作，抓平時(shí)、重考核，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛工作責任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

　　八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈

　　我校組織開(kāi)展誦讀展演、競賽交流等活動(dòng)，建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機制。

　　我校結合實(shí)際，將"讀經(jīng)"活動(dòng)納入語(yǔ)文教學(xué)工作中，根據學(xué)生的認知特點(diǎn)，制定了科學(xué)的誦讀計劃。每天早晨和下午各安排20分鐘，分年級組織學(xué)生誦讀《論語(yǔ)》、《孟子》以及詩(shī)詞曲等經(jīng)典篇目。

　　學(xué)校配置專(zhuān)門(mén)負責語(yǔ)言文字工作的老師，平時(shí)負責全校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)有計劃、有方案、有總結。

　　我校在探究性學(xué)習課程中開(kāi)設有探究性學(xué)習的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語(yǔ)文組為主體，開(kāi)展經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。

　　在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，學(xué)生的閱讀得到語(yǔ)文老師的悉心指導。在閱讀中學(xué)生堅持將"讀"和"思"結合起來(lái)。通過(guò)"思"，讓學(xué)生思緒飛揚，真情涌動(dòng)，閃現真知灼見(jiàn)。將"讀"和"悟"結合起來(lái)，通過(guò)"悟"給學(xué)生插上想象的翅膀，讓他們通過(guò)閱讀去感受，將"讀"和"寫(xiě)"結合起來(lái)，以"讀"促"寫(xiě)"，以"寫(xiě)"促"讀"，"讀"、"寫(xiě)"并進(jìn)，相得益彰。

　　九、銜接措施無(wú)縫對接

　　我校把校外活動(dòng)列入教育教學(xué)計劃，主動(dòng)加強與各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作，組織了消防演習、國防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習等活動(dòng)。

　　我們學(xué)校地處城鄉結合部，學(xué)生大多分散在三里鎮的各個(gè)村，為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂(lè )、祥和地進(jìn)行暑期生活，學(xué)校在鎮黨委政府的大力支持配合下，組織學(xué)生在暑期開(kāi)展陽(yáng)光體育等多種健康有益的活動(dòng)。

　　十、關(guān)愛(ài)行動(dòng)奉獻真情

　　我校地處農村，隨著(zhù)新農村建設的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對生源多元化的趨勢，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童（少年）專(zhuān)項調研情況統計，針對調研情況大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動(dòng)等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，20xx-20xx年在學(xué)校各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱(chēng)號的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上，還有許多表現優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團組織。

　　針對進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn)，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。我校對20xx-20xx年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案，轉入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實(shí)，并有互動(dòng)反饋。

　　未成年人工作總結15

同志們:

　　今天，我們在這里召開(kāi)xx縣20xx年未成年人保護工作會(huì )議，主要目的是全面總結回顧我縣未成年人保護工作，研究部署20xx年工作任務(wù)。借此機會(huì )，我代表縣委縣政府向為未成年人保護辛勤工作的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　剛才，縣關(guān)工委、縣教科局作了表態(tài)發(fā)言，介紹了未成年人保護工作好的做法和經(jīng)驗。xx全面總結了未成年人保護工作，并對20xx年的工作任務(wù)進(jìn)行了部署，我完全同意。希望各成員單位、鄉鎮(街道)會(huì )認真抓好落實(shí)。

　　下面，我再強調三點(diǎn):

　　一、提高政治站位，切實(shí)增強做好未保工作的責任感和緊迫感

　　青少年的健康成長(cháng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的安寧幸福，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定，做好這項工作意義重大。歷屆縣委、縣政府一貫高度重視未成年人保護工作，明確提出要不斷加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深入開(kāi)展青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育和法制宣傳教育，對在未成年人保護工作中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)加以協(xié)調解決�？h直各有關(guān)部門(mén)切實(shí)履行職責，密切配合，真抓實(shí)干，未成年人保護工作取得了新成效。與此同時(shí)，我們也要清醒地認識到，當前，伴隨縣域經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，未成年人保護工作面臨的形勢越來(lái)越嚴峻，社會(huì )關(guān)注度越來(lái)越高。比如:前兩年國內發(fā)生的多起針對未成年人的案件，引發(fā)了全社會(huì )對未成年人相關(guān)工作的高度重視。我縣未成年人成長(cháng)的整體環(huán)境是好的，未保工作也是卓有成效的，但是侵害未成年人合法權益的事件仍有發(fā)生，誘發(fā)青少年違法犯罪的不良因素仍不同程度的存在，未保工作的形勢仍然不容樂(lè )觀(guān)，任務(wù)依然十分艱巨。青少年違法犯罪成因非常復雜，既有青少年自身素質(zhì)和交友關(guān)系的原因，又有家庭教育、學(xué)校教育的影響，還存在著(zhù)社會(huì )管理上的漏洞。預防青少年違法犯罪，保護未成年人合法權益，涉及社會(huì )的方方面面，希望全縣各級各部門(mén)要充分認識未保工作的重要性，切實(shí)增強緊迫感和責任感。要站在對黨和人民利益高度負責的立場(chǎng)上，從長(cháng)遠眼光來(lái)看待這項工作，采取切實(shí)有效的措施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)未成年人保護工作。要從建立全社會(huì )保護未成年人意識，健全未成年人維權工作機制，優(yōu)化未成年人成長(cháng)環(huán)境，打擊未成年人侵權案件等方面入手，不斷提高我縣未保工作的能力和水平，為廣大青少年特別是未成年人的健康成長(cháng)做出新的貢獻。

　　二、凝聚強大合力，切實(shí)開(kāi)展好未成年人保護工作

　　未成年人保護工作是一項重大的系統工程,各成員單位和有關(guān)部門(mén)都必須從全局和戰略的高度，認真把握服務(wù)與發(fā)展、服務(wù)與履職的關(guān)系，切實(shí)履行工作職責，積極探索長(cháng)效機制，為未成年人提供全方位、多層次的服務(wù)。

　　一是加強普法宣傳教育。公、檢、法、司等政法部門(mén)，對涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人權益的案件，要認真對待、嚴格執法、及時(shí)處理。要繼續鞏固原有法制宣傳教育工作品牌，不斷創(chuàng )新法制宣傳教育形式，注重法制宣傳教育的實(shí)效，使法制教育真正走進(jìn)學(xué)生心里;要進(jìn)一步加強法制校長(cháng)、法制村長(cháng)隊伍的建設，在選樹(shù)典型的同時(shí)，重視對后備力量的培養;要密切與學(xué)校的聯(lián)系與合作，通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、舉辦法制校長(cháng)報告會(huì )等形式，增加學(xué)校德育工作者與法制校長(cháng)的溝通與交流，互相借鑒，取長(cháng)補短。公、檢、法、司等各單位領(lǐng)導，要對法制校長(cháng)入校時(shí)間給予充分保障，通過(guò)內部考核、專(zhuān)業(yè)培訓、學(xué)校反饋等形式不斷提高法制校長(cháng)的授課質(zhì)量。

　　二是加強身心健康教育。學(xué)校要充分發(fā)揮法制教育主陣地的作用，切實(shí)擔負起保護在校未成年人的職責。要防止個(gè)別學(xué)生失學(xué)現象的發(fā)生，加強對學(xué)生的學(xué)籍管理和家庭信息的收集工作，以便在發(fā)生問(wèn)題時(shí)能夠第一時(shí)間開(kāi)展工作。要妥善解決受到司法處理的學(xué)生的復學(xué)問(wèn)題，不能歧視已經(jīng)悔過(guò)自新的青少年，更不能將他們拒之校門(mén)外。要通過(guò)細致耐心的工作，探索青少年思想變化的具體規律，找出預防和挽救青少年犯罪的辦法，從根本上解決好青少年犯罪的突出問(wèn)題。要積極配合縣未委會(huì )各成員單位在學(xué)校開(kāi)展的“家長(cháng)法制大課堂”等各項未保工作。

　　三是加強社會(huì )環(huán)境管理。市場(chǎng)監管、文體廣電、公安等部門(mén)，要認真抓好網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)秩序整治等專(zhuān)項工作，加大文化市場(chǎng)整頓力度，為未成年人提供優(yōu)良、健康的精神食糧;民政局、人力社保局要做好特困生群體的就學(xué)、就醫、就業(yè)等綜合救助工作，有效保護未成年人的合法權益;衛生部門(mén)要繼續加強對學(xué)生營(yíng)養餐衛生檢查的力度，要不斷提高兒童集體保健水平，為未成年人成長(cháng)創(chuàng )造良好的衛生保健環(huán)境。政府辦、財政局等單位要切實(shí)為未成年人保護工作提供協(xié)調支撐和財政支持等方面的保障。工會(huì )、婦聯(lián)等群團組織，要充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，主動(dòng)做好未保工作。

　　四是認真實(shí)施管理幫教。各成員單位要在面向全體未成年人提供服務(wù)的基礎上，做好重點(diǎn)青少年群體的管理和幫教工作。閑散青少年、流動(dòng)青少年和問(wèn)題青少年群體是當前青少年違法犯罪的高發(fā)人群，是預防違法犯罪的重點(diǎn)工作對象，是加強社會(huì )面控制的重點(diǎn)人群，也是影響平安奧運的一個(gè)可能因素。要通過(guò)完善工作平臺等方式，實(shí)現數據共享，實(shí)現對重點(diǎn)青少年群體的跟蹤管理、及時(shí)服務(wù)。要始終堅持以人為本的理念，本著(zhù)“教育、感化、挽救”的方針，幫助他們克服困難、重樹(shù)信心、回歸社會(huì )。各街道、鎮鄉要充分發(fā)揮街道、鎮鄉未委會(huì )的作用，深入社縣、村開(kāi)展失學(xué)、失業(yè)、失管青少年的動(dòng)態(tài)調查工作，及時(shí)更新社縣閑散青少年、流動(dòng)青少年和問(wèn)題青少年管理檔案，對本轄縣重點(diǎn)青少年群體做到底數清、情況明，并就相關(guān)情況及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通。社縣、村是青少年日常生活活動(dòng)的主要縣域，各社縣、村有更為獨特的`工作優(yōu)勢，必須進(jìn)一步把各項具體工作落到實(shí)處�？偠�言之，各部門(mén)、各單位要積極履行職責，敢于直面各種困難，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，推動(dòng)全縣未保工作深入開(kāi)展。

　　三、強化組織領(lǐng)導，開(kāi)創(chuàng )我縣未成年人保護工作新局面

　　一要加強組織領(lǐng)導。各成員單位要高度重視未成年人保護工作，把此工作列入主要議事日程，為本項工作的有序開(kāi)展提供充分保障。要高度重視未保工作隊伍建設，采取有效措施，通過(guò)考察培訓等多種形式，提高未成年人保護工作者的工作水平。從事未成年保護的工作人員，要自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，加強對“兩法一條例”和相關(guān)政策法規知識的學(xué)習，統一思想認識，提高依法辦事的能力與水平;加強對未成年人心理規律和認知規律等知識的學(xué)習，增強工作的針對性和有效性。

　　二要高度密切配合。各成員單位或基層組織都具有獨特優(yōu)勢，是做好未保工作不可或缺的力量。要根據各自職責分工，制定具體的工作計劃和措施，確保各項工作抓實(shí)抓好。團縣委作為未委會(huì )的具體辦事機構，要加大統籌協(xié)調和服務(wù)力度，扎扎實(shí)實(shí)地搞好調查研究工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，總結推廣各單位的好經(jīng)驗、好做法，并予以宣傳推廣。要進(jìn)一步完善法制教育聯(lián)席會(huì )制度，有效整合全縣法制教育資源，深入研討未成年人保護工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

　　三要加強督導檢查。要完善各成員單位責任分工，探索督導考核機制，督促各單位切實(shí)提高認識，認真落實(shí)職責。要建立涉及未成年人案件的責任追究和倒查機制，對履職不力的單位，采取發(fā)出建議書(shū)、整改書(shū)等形式予以警示。要在繼續完善對街道考核標準和考核辦法的基礎上，將預防青少年違法犯罪工作納入相關(guān)成員單位綜治考核內容之中。要注意加強前瞻性研究、不斷創(chuàng )新工作理念、工作思路和工作方式，倡導開(kāi)展符合當前社會(huì )熱點(diǎn)、符合青少年心理需求的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項工作落到實(shí)處，促進(jìn)未保工作不斷取得新成效。

　　同志們，青春是一本太倉促的書(shū)，需要用愛(ài)來(lái)慢慢修復。未成年人保護事業(yè)任重而道遠，使命光榮而艱巨。希望大家能夠各司其職、通力合作、齊抓共管，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為未成年人創(chuàng )造健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，為全面縱深開(kāi)展好未成年人保護工作貢獻更大力量。謝謝大家!

　　未成年人工作總結16

　　一年來(lái)，**市人民檢察院結合檢察工作實(shí)際，不斷創(chuàng )新，努力探索對未成年人犯罪的檢察和預防工作的新思路，在有效維護青少年的合法權益等方面取得了一定的法律和社會(huì )效果。

　　一、加強組織領(lǐng)導，健全運行機制

　　我院堅持把青少年維權工作擺在重要議事日程上，加強領(lǐng)導，完善制度，建立機構，落實(shí)人員，努力實(shí)現四個(gè)“到位”：

　　1、組織領(lǐng)導到位。我院由分管副檢察長(cháng)擔任組長(cháng)，確立由刑檢科（偵查監督科、公訴科）、控告申訴檢察科、監所檢察科、團支部負責人為小組成員，青年干警都是青少年維權活動(dòng)的志愿者。

　　2、專(zhuān)門(mén)機構到位。我院成立了“未成年人犯罪案件辦案小組”，統一具體負責辦理未成年人犯罪案件，通過(guò)對每一名涉案人員耐心細致地做好教育轉化工作，使其能在教訓中吸取經(jīng)驗，在教訓中學(xué)習法律知識。

　　3、規章制度到位。為了使青少年維權活動(dòng)有章可依、有規可循，我院不斷學(xué)習兄弟單位和總結本院的經(jīng)驗，結合本地區、本單位的特點(diǎn)，大膽探索，勇于改革，形成一整套較為系統的青少年維權工作的制度與措施。如制訂了《未成年人的犯罪案件維權工作細則》、《暫緩不起訴實(shí)施辦法（暫行）》、《關(guān)于監督在押未成年人活動(dòng)規則》等。

　　4、建立立體普法網(wǎng)絡(luò )。加強對青少年的法制教育，提高青少年的法律意識是一項長(cháng)期的基礎性工作，為擴大受教育面，我們堅持“五送法”活動(dòng)，以點(diǎn)為主，點(diǎn)線(xiàn)結合，形成普法網(wǎng)絡(luò )。

　�。�1）送法到學(xué)校，我院已先后與市高級中學(xué)、震澤中學(xué)、屯村中學(xué)、同里中學(xué)、松陵三中、菀坪中學(xué)、市實(shí)驗小學(xué)等八所學(xué)校結成法制共建單位，定期編發(fā)《青少年維權苑》，發(fā)給法制教育共建單位。

　�。�2）送法上街。為增強法制教育社會(huì )覆蓋面，今年，已先后派干警上街設攤宣傳4次。

　�。�3）送法至社區。社區是法制教育薄弱的地方，今年我們先后派干警到南麻、梅堰等社區召開(kāi)法制座談會(huì )，把法律知識送到家。

　�。�4）送法到監所。在押人員是教育防范的重點(diǎn)人群，我們堅持每月一次集中對市看守所的青少年犯進(jìn)行教育，加大防范力度。

　�。�5）送法到媒體。我們將辦案中的典型案例送到電臺、報紙等媒體，及時(shí)向社會(huì )進(jìn)行法制宣傳。一年來(lái)，共被采用200余篇。

　　二、履行檢察職能，開(kāi)展司法保護

　�。ㄒ唬╆P(guān)于對未成年人犯罪案件的處理

　　我們堅持三項基本原則：

　　一是“依法辦案、嚴查細審”原則。

　　在辦案中，嚴把事實(shí)關(guān)、證據關(guān)、法律關(guān)，確保無(wú)罪的人不受法律追究。本院在審查公安機關(guān)提請批準逮捕的犯罪嫌疑人王冬冬、陳發(fā)寶于xx年6月18日晚盜竊摩托車(chē)的案件時(shí)，公安機關(guān)認定的犯罪嫌疑人王冬冬的出生日期為xx年8月15日，而在本院的提審過(guò)程中，其供述的出生日期為xx年7月，而在案卷中卻沒(méi)有犯罪嫌疑人王冬冬的戶(hù)籍證明，同時(shí)，細心的承辦人發(fā)現有一份王正貴（為王冬冬哥哥）的詢(xún)問(wèn)筆錄，該筆錄上注明的王正貴的出生年月也為xx年8月15日，而其兄弟兩人不是雙包胎，因而不可能同時(shí)在xx年8月15日出生的.，鑒于以上情況，承辦人要求公安機關(guān)提供有關(guān)戶(hù)籍證明。經(jīng)復核，承辦人的推斷得到證實(shí)，王冬冬的出生日期為xx年11月7日，即犯罪時(shí)不滿(mǎn)十四周歲，本院遂對王冬冬作出不批準逮捕的決定，故而在避免錯案的同時(shí)又有利的保護了未成年人的合法權益。

　　二是“教育為主、懲罰為輔”的原則。

　　今年，我院共對8名未成年犯罪嫌疑人作出不捕不訴的決定。根據法律及有關(guān)司法解釋?zhuān)�我們對不捕不訴的案件在內部制定了統一標準：如

　　1、罪行較輕的初犯、偶犯、符合緩刑條件的。

　　2、不滿(mǎn)16歲，強索財物。

　　3、盜竊近親屬財物，案發(fā)后已歸還或被害人不要求處理的。

　　4、共同犯罪中罪行較輕的從犯、脅從犯。

　　5、受他人教唆犯罪的。

　　6、犯罪預備、中止或者未遂的。

　　7、有自首、立功表現的。本院在受理犯罪嫌疑人朱剛涉嫌銷(xiāo)售贓物犯罪的案件后，經(jīng)審查后認為，犯罪嫌疑人朱剛雖然三次在明知是贓物的情況下還將贓物銷(xiāo)售給他人，但鑒于朱剛系在校學(xué)生，且有自首、作案時(shí)已滿(mǎn)十六周歲未滿(mǎn)十八周歲等法定情節，因而對其作出了不起訴的決定，這對挽救、教育未成年人起到了積極的作用。

　　三是“青少年利益和社會(huì )公共利益”并舉保護原則。

　　作為檢察機關(guān)，打擊犯罪是自己的本職工作。在辦案中，我們也不能一味追求保護犯罪的青少年而忽視對社會(huì )的公共利益的保護。一方面，應防止過(guò)度強調保護青少年的利益而對他們的違法犯罪行為該處罰不處罰，導致對社會(huì )公共利益的損害；另一方面，應防止過(guò)度強調保護社會(huì )公共利益而忽視對青少年的保護。針對上述的7種可不捕不訴的情況，我們又針對具有下列情形的青少年犯罪嫌疑人，應當作出逮捕、起訴的決定：

　　1、重大案件的共同犯罪有同案犯在逃的；

　　2、多次犯罪或流竄作案的；

　　3、累犯或曾因同一性質(zhì)的違法行為被治安處罰過(guò)的；

　　4、涉嫌數罪的；

　　5、到案后拒不供述自己的犯罪事實(shí)或前供后翻、時(shí)供時(shí)翻的；

　　6、犯罪手段殘忍、情節惡劣、后果嚴重的；

　　7、社會(huì )影響惡劣的。20xx年3月12日，本院受理了一起在本地影響較大的犯罪嫌疑人蘇明、周明杰、范秋

　　未成年人工作總結17

　　未成年人保護是一項社會(huì )性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點(diǎn)，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操�，F將20xx年轄區未成年人保護工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、措施得力

　　1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開(kāi)會(huì )議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領(lǐng)導小組，并制定了一系列工作措施。

　　2、社區遠程教育服務(wù)中心定期為青少年免費開(kāi)放，轄區青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長(cháng)了知識，豐富了課外活動(dòng)內容。

　　二、辦事處積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教活動(dòng)

　　在開(kāi)展扶貧助學(xué)結對幫教等社會(huì )救助方面，我辦全面摸底社區困難家庭情況，積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年，我辦通過(guò)開(kāi)展未成年人保護工作，形成了貧困學(xué)生助學(xué)機制，每年對轄區內貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了問(wèn)題青少年幫教機制，掌握了解轄區內問(wèn)題青少年的基本情況，積極實(shí)施學(xué)校、社區、派出所和家長(cháng)共同幫教的“四幫一”制度，共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。

　　三、積極指導社區開(kāi)展形式多樣的未成年人保護工作

　　1、開(kāi)辦青少年活動(dòng)中心

　　在社區遠程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng )建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書(shū)室，定時(shí)為青少年免費開(kāi)放，未青少年提供學(xué)習、娛樂(lè )的場(chǎng)所。

　　2、聯(lián)系轄區學(xué)校，為青少年提供學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)地

　　積極聯(lián)系轄區內的中小學(xué)校，利用學(xué)校資源，為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區學(xué)習卡”，讓青少年在規定時(shí)間內到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習和鍛煉。

　　3、利用暑假開(kāi)展各種形式活動(dòng)

　�。�1）社區利用學(xué)生寒暑假，開(kāi)展各類(lèi)適應青少年的有益活動(dòng)，如請大學(xué)院校的學(xué)生為社區青少年補課，舉辦學(xué)習講座，書(shū)畫(huà)活動(dòng)競賽、趣味活動(dòng)等，豐富了社區青少年的假期生活。

　�。�2）在市民學(xué)校，請大學(xué)生講學(xué)習與知識的重要性，組織學(xué)生和家長(cháng)對“如何對青少年加強教育”等問(wèn)題舉辦專(zhuān)題講座。

　　4、組織社區青年、兒童志愿者服務(wù)隊活動(dòng)

　�。�1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng)，增強未成年人為民服務(wù)的意識。

　�。�2）為了使社區青少年從小養成愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護綠樹(shù)的良好習慣，并配合學(xué)校開(kāi)展校外環(huán)境教育實(shí)踐，社區號召青少年們行動(dòng)起來(lái)：建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對“愛(ài)心”綠地長(cháng)期進(jìn)行環(huán)境保護，做好綠地護養及周邊環(huán)境保潔工作。

　　未成年人是祖國未來(lái)的'建設者，加強和改進(jìn)未成年人保護工作，是全黨全社會(huì )的共同任務(wù)，更是一項任重道遠的長(cháng)期工作。今后，我辦將在團市委、團區委的領(lǐng)導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務(wù)，采取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，注重工作實(shí)效，切實(shí)把加強和改進(jìn)未成年人保護的各項工作落到實(shí)處。

　　在**市城管中隊為期兩個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)結束。兩個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀(guān)，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。

　　在接觸這份實(shí)習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營(yíng)維生工具等。進(jìn)入城管中隊之后，才發(fā)現以前對城管的定論太過(guò)于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個(gè)片段。尤記得初次來(lái)到莊市城管中隊時(shí)，覺(jué)得這里的工作氛圍應該是很?chē)烂C的，但是經(jīng)過(guò)相處之后，卻感覺(jué)到非常和諧輕松。耿隊長(cháng)對我們實(shí)習大學(xué)生的關(guān)心照顧，沈隊的言傳身教，沈艷姐的認真負責，聰飛姐的風(fēng)趣幽默，發(fā)哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實(shí)習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來(lái)自然是得心應手，效率很高。

　　在城管中隊，我大多時(shí)間是跟著(zhù)內勤的沈艷姐和聰飛姐學(xué)習。內勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛生環(huán)境的整潔明亮，工資費用的及時(shí)領(lǐng)發(fā)，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無(wú)巨細，面面俱到，為隊員們更心無(wú)旁騖地工作做好后盾和支持。內勤也是連接劑。在中隊和上級機關(guān)之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無(wú)誤地傳達給隊員，隊員的意見(jiàn)和建議可以上報給上級，更好的實(shí)現民主。

　　曾有機會(huì )跟著(zhù)隊員們一起上街執行任務(wù)，在執行任務(wù)中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會(huì )遭遇到情緒激動(dòng)的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無(wú)奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋?zhuān)�不能因為他們的推搡和�?dòng)手而還手。不了解執法的苦衷，商販們的惡語(yǔ)相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來(lái)，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個(gè)城市更和諧，更美麗，讓每個(gè)人的生活更美好。

　　在莊市城管中隊學(xué)習的兩個(gè)月時(shí)間里，在隊員們的身上我學(xué)到了為人謙虛，與人為善，多多學(xué)習他人身上的長(cháng)處；踏實(shí)工作，少說(shuō)多做；認清自己的不足，多多聽(tīng)取別的意見(jiàn)，積極改進(jìn)；不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創(chuàng )造一個(gè)和諧的人際環(huán)境而努力。

　　再過(guò)一年，我將離開(kāi)校園，踏上工作崗位。今年的實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一份難得的經(jīng)驗，無(wú)論以后我在哪個(gè)崗位上，我都將學(xué)習城管人的認真嚴謹負責的工作態(tài)度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價(jià)值，認認真真的做好每一件事，努力實(shí)現自己的價(jià)值，為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻。

　　未成年人工作總結18

　　20xx年，我局認真貫徹落實(shí)區委、區府關(guān)于加強未成年人思想道德建設的安排部署， 以構建平安和諧船山為目標，充分發(fā)揮司法行政工作的優(yōu)勢，把加強未成年人思想道德建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，全力落實(shí)保護未成年人的各項工作措施，收到了良好的社會(huì )效果�，F將主要情況總結于下：

　　一、落實(shí)責任，加強未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導

　　為了進(jìn)一步加強領(lǐng)導，更好地落實(shí)目標責任，我們成立了由局黨組書(shū)記、局長(cháng)為組長(cháng)，黨組成員為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，具體負責未成年人思想道德建設工作的指導。初步形成了由局黨組統一領(lǐng)導，分管領(lǐng)導具體負責，各相關(guān)職能股室組織協(xié)調，各基層司法所自覺(jué)參與的工作格局，為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設提供了組織保障。

　　二、充分發(fā)揮法制宣傳職能，強化未成年人的法制觀(guān)念

　　我局以多形式、多手段、多途徑加大《未成年人保護法》的學(xué)習宣傳力度，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )、司法四位一體的宣傳教育網(wǎng)絡(luò )，不斷提高全社會(huì )保護未成年人的責任意識。 一是開(kāi)通“148”法律服務(wù)熱線(xiàn)。利用區“148”法律服務(wù)熱線(xiàn)平臺，解答未成年人的法律咨詢(xún)、提供法律幫助。二是依法開(kāi)展維權工作。依托律師事務(wù)所、6個(gè)街道司法所、11個(gè)鄉鎮司法所、三園區司法所和法律援助中心，主動(dòng)開(kāi)展青少年維權活動(dòng)，幫助、引導權益受到侵害的青少年依法維權。 三是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用。區司法局和區教育局聯(lián)合發(fā)文，為全區所有中小學(xué)及幼兒園從司法系統中的優(yōu)秀干警或法律工作者中分別聘請了一名法制副校長(cháng)，這45名法制副校長(cháng)積極配合校方開(kāi)展依法治校工作，堅持每月一次上法制大課及不定期到校輔導等形式，組織師生觀(guān)看法制教育電影、圖片展，開(kāi)展法律知識競賽等法制教育活動(dòng)，通過(guò)法制講座、談心交流、以案說(shuō)法等方式，揭示“黃、賭、毒”和違法犯罪行為的嚴重危害性，倡導健康向上的生活方式，教育引導在校生遵紀守法。四是加強對“邊緣青少年”的幫教工作。組織、指導街道司法所會(huì )同街道、社區，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，特別是對刑釋解教人員的留守兒童和服刑人員的留守兒童定期進(jìn)行幫扶、慰問(wèn)，幫助解決一些力所能及的問(wèn)題和困難，預防刑釋解教人員和正在服刑人員子女因缺乏關(guān)愛(ài)而誤入歧途，有針對性地開(kāi)展法制教育。五是強化社區宣傳教育。各司法所積極指導社區通過(guò)創(chuàng )辦法制教育宣傳欄、設立圖書(shū)閱覽室、開(kāi)展“一對一”幫扶，舉辦法制講座、開(kāi)展法律咨詢(xún)等形式，積極向社會(huì )公眾普及《未成年人保護法》，傳授科學(xué)的未成年人教育觀(guān)念和法制知識，幫助公眾樹(shù)立正確的教育方法。六是利用網(wǎng)絡(luò )途徑開(kāi)展普法教育。鼓勵青少年上網(wǎng)參與各種普法宣傳活動(dòng)，引導他們?yōu)g覽普法網(wǎng)站，以身邊人說(shuō)身邊事，討論交流生活、校園中的涉法行為，提高依法維權的意識。七是深入開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。向未成年人免費發(fā)放《預防和減少青少年違法犯罪文章選編——為了明天》書(shū)籍，并向學(xué)校免費提供5000余冊普法書(shū)籍。組織法制宣講團到學(xué)校巡回上法制課，以典型生動(dòng)的案例向未成年人宣講《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規，為同學(xué)們解答發(fā)生在身邊的法律問(wèn)題，增強未成年人法律意識和自我保護意識

　　三、結合司法行政工作實(shí)際，注重從法律服務(wù)角度維護未成年人的合法權益

　　今年，區法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所充分發(fā)揮法律援助中心職能，對未成年人刑事犯罪，因家庭經(jīng)濟困難等原因沒(méi)有能力聘請律師的，區法律援助中心主動(dòng)、及時(shí)為其提供法律援助，切實(shí)幫助青少年依法維權：1、對于觸犯了刑法的未成年人，經(jīng)法院指定和當事人親屬委托計 余件，區法律援助中心受案后，認真代理，據理辯護，盡力維護了失足未成年人的.合法權益。2、認真辦好民事案件中涉及未成年人的維權案件。一年來(lái)，全區受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養的民事案件 件。我局在培訓和研究業(yè)務(wù)討論案件時(shí)高度關(guān)注，并提醒律師、法律工作者從人文關(guān)懷、保護弱勢群體出發(fā)，依法維護好離婚，繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益，不給社會(huì )丟“包袱”，從而有效地維護了社會(huì )穩定。

　　四、建立陣地，優(yōu)化環(huán)境，保障工作長(cháng)效性

　　我局以少管中心十五中為青少年教育基地，以涉案少年干預機制為依托，做好“問(wèn)題少年”的社會(huì )調查、回訪(fǎng)、幫教等工作；加強與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通，建立工作聯(lián)系制度，定期組織聯(lián)系會(huì )議，研究解決未成年人保護中出現的新情況、新問(wèn)題，加大對未成年人特別是特殊青少年的教育、管理和服務(wù)力度，不斷優(yōu)化未成年人的成長(cháng)環(huán)境，確保未成年人司法保護措施進(jìn)一步落實(shí)。

　　雖然我局在未成年思想道德建設工作上取得了一定的成績(jì)，但與區委、區府的要求相比，與人民群眾的迫切希望相比，我們還有很大的差距，今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設工作納入重要工作議程，加大工作力度，創(chuàng )新工作方法，努力為我縣未成年人健康成長(cháng)提供一個(gè)良好的法制環(huán)境。

　　未成年人工作總結19

　　根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì )文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)的若干意見(jiàn)》（中辦發(fā)20096號）以及市上相關(guān)文件精神，結合目前創(chuàng )建綠色頻率頻道工作，我局開(kāi)展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的宣傳報道工作，切實(shí)為廣大未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境，現將20xx年工作總結如下：

　　一、強化領(lǐng)導，明確職責

　　為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境的工作，為廣大未成人營(yíng)造良好的試聽(tīng)氛圍，我局專(zhuān)門(mén)成立了未成年人思想道德建設凈化社會(huì )文化環(huán)境工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任雪梅負責，相關(guān)科室為成員，積極推進(jìn)此項工作，辦公地點(diǎn)設在局行政辦。

　　二、工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┘訌娦麄鲌蟮�，引導正確輿論方向

　　1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動(dòng)畫(huà)片、專(zhuān)題節目等定期播出，充分利用各種節日和重大歷史事件紀念等，集中對未成年人開(kāi)展豐富多彩的思想道德主題教育活動(dòng)。

　　2、電影放映公司積極同教育部門(mén)聯(lián)系，組織科技、愛(ài)國教育、家庭倫理教育等方面的'影片到城區、到鄉鎮學(xué)校放映，全年共放映80多場(chǎng)。同時(shí)利用廣場(chǎng)、社區在節假日和暑假放映教育宣傳影片，全年共放映240多場(chǎng)，其中暑假放映190場(chǎng)、節假日50多場(chǎng)，使廣大未成年人受到更多的革命傳統教育。

　　3、××電視臺開(kāi)辟未成年人健康成長(cháng)教育專(zhuān)欄，積極關(guān)注未成年人健康成長(cháng)方面的題材，播放與未成年人思想道德建設相關(guān)的新聞稿件，大力宣傳未成年人中涌現出的先進(jìn)典型事跡，為全市未成年人思想道德敬愛(ài)內設營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　�。ǘ�）深入開(kāi)展熒屏聲頻專(zhuān)項整治

　　1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節目在大眾傳媒上播出

　　我局嚴把影視節目審查關(guān)口，建立健全了嚴格的節目審查制度和節目播出程序，使不宜于未成年人觀(guān)看的影視劇、動(dòng)畫(huà)片和紀實(shí)電視專(zhuān)題節目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內容的涉案題材影視劇。加強對長(cháng)途客車(chē)內播放影視節目的管理，嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節目。

　　2、努力防止廣播電視節目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響

　　切實(shí)加強對節目質(zhì)量管理，堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節目的播映。嚴把節目主持人著(zhù)裝關(guān)，堅決防止節目主持人在著(zhù)裝、發(fā)型、語(yǔ)音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現象。

　　3、大力整治不良廣告

　　嚴格把好廣告播出關(guān)，凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出，并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告，累計播發(fā)70條。

　�。ㄈ�）建立完善長(cháng)效機制

　　未成年人是祖國的未來(lái)，未成年人思想道德建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，與社會(huì )大眾一起，加強行業(yè)自律與強化社會(huì )監督，做到持之以恒，常抓不懈，進(jìn)一步建立健全凈化社會(huì )文化環(huán)境的長(cháng)效機制。并且與《創(chuàng )建法治城市》、《創(chuàng )建模范城市》、《創(chuàng )建平安城市》工作結合起來(lái)，定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時(shí)，正在探索建立新聞熱線(xiàn)，強化群眾監督，促進(jìn)凈化社會(huì )文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)�；�，把未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處。

　　通過(guò)廣電人的努力，在加強未成年人思想道德建設、凈化社會(huì )文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績(jì)，在新的一年里，我們將進(jìn)一步把凈化社會(huì )文化環(huán)境工作做細、做實(shí)，發(fā)揮媒體的正面引導作用，以強烈的政治責任感和緊迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。

　　未成年人工作總結20

　　為認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，促進(jìn)中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，大力弘揚民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導未成年人努力成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、主要任務(wù)

　　從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設的創(chuàng )新，重點(diǎn)在體現時(shí)代性、把握規律性、增強實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設的長(cháng)效機制的形成，改善未成年人健康成長(cháng)的.社會(huì )環(huán)境。

　　三、主要內容和措施

　�。ㄒ唬┨岣呶闯赡耆怂枷氲赖滤刭|(zhì)。

　　1、切實(shí)加強未成年人愛(ài)國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛(ài)的家鄉”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動(dòng)。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設中國特色社會(huì )主義的理想信念。

　　2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗教育。深化《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。規范基本行為，養成良好習慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會(huì )公德教育。

　　3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(cháng)提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)。

　�。ǘ�）切實(shí)維護好未成年人合法權益。

　　1、認真實(shí)施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動(dòng)，不斷增強未成年人的自我保護意識。

　　2、協(xié)調配合相關(guān)部門(mén)加強對危害未成年人身心健康的突出社會(huì )問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項整治活動(dòng)。切實(shí)維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認識，切實(shí)加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長(cháng)效機制上下功夫。

　�。ǘ�）堅持以人為本。要尊重未成年人成長(cháng)的規律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實(shí)踐環(huán)節，精心設計和組織未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，增強育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。

　�。ㄈ�）強化落實(shí)考核。弘揚求真務(wù)實(shí)的。精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結合。積極探索科學(xué)有效的監督考核和激勵機制。

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