骨干教師工作總結簡(jiǎn)短
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的骨干教師工作總結簡(jiǎn)短，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光荏苒，回首一年的工作、學(xué)習中的每一步，自己心中充滿(mǎn)快樂(lè )。這快樂(lè )來(lái)源于自己的努力，面對學(xué)生和自己，我無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名美術(shù)骨干教師，我積極、自主地為自己充電，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。我知道，社會(huì )在前進(jìn)，觀(guān)念在改變，教學(xué)理念也在改變，自己一旦不努力學(xué)習，將很快被淘汰。我每天都抽出一段充裕的時(shí)間詳細閱讀《教育報》、《教育信息報》、《美術(shù)教育報》，以及時(shí)了解美術(shù)學(xué)科的教學(xué)新動(dòng)態(tài)、新方向，以此來(lái)指導自己的教學(xué)。學(xué)習中，我十分注意摘錄一些值得學(xué)習的理論知識與新式教學(xué)理念、教學(xué)方法，并注意記錄自己的心得與感受，并逐漸養成了一種做反思筆記的習慣。每上完一堂美術(shù)課，我都會(huì )及時(shí)寫(xiě)反思，把自己的成失成敗記錄下來(lái)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例記錄及整理好，促使自己不斷地進(jìn)步。另外，自己還經(jīng)常借閱《百科知識》等科普類(lèi)刊物，觀(guān)看中央教育新聞及科普節目，不斷給自己充電。我是一名普通教師培養成為骨干教師，我認為首先不斷提高思想認識，把握教育方向，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)去開(kāi)拓，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法，積極主動(dòng)提高自己的能力。始終嚴格要求自己，做到“為人師表”，用自己的言行舉止做學(xué)生的表率，以此來(lái)感染與教學(xué)學(xué)生，促使學(xué)生的健康全面成長(cháng)。
正確面對過(guò)去成績(jì)，不忘開(kāi)拓創(chuàng )新。我還不斷學(xué)習新的教研教學(xué)信息、教學(xué)方法、教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位，把課堂真正還給學(xué)生，多參加教學(xué)設計、論文、教后記、公開(kāi)課等，以提高教學(xué)質(zhì)量水平。
經(jīng)過(guò)我的努力，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)：200xx年9月參加西樵鎮中小學(xué)體藝節開(kāi)幕式布置開(kāi)展工作；20xx年4月參加西樵鎮中學(xué)組美術(shù)評優(yōu)課評委及教學(xué)點(diǎn)評；20xx年6月參加慶六一中小學(xué)美術(shù)、書(shū)法作品展覽布置及簡(jiǎn)介說(shuō)明；同年輔導丁佳萍、賴(lài)劍聰同學(xué)參加西樵鎮六一中小學(xué)美術(shù)、書(shū)法作品比賽，獲得鎮一、二等獎；我撰寫(xiě)教學(xué)論文《在美術(shù)課堂教學(xué)中點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng )作靈感》、《如何嘗試用激勵性評價(jià)在小學(xué)美術(shù)中的實(shí)踐》獲得區三等獎及鎮一等獎；我指導的青年教師羅秀華參加西樵鎮小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課獲得鎮二等獎。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，做一名名符其實(shí)的小學(xué)美術(shù)骨干教師，為教育事業(yè)奉獻一切。
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