小學(xué)校期末總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)校期末總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校期末總結1
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、少先隊工作
本學(xué)期，我校少先隊工作以培養學(xué)生道德行為習慣和人文素養為重點(diǎn)，以培養少先隊員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊工作。
1、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結合學(xué)校實(shí)踐，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
(1)開(kāi)展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì )禮儀的知識，重溫《小學(xué)生禮儀常規》，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
我校能堅持以踐行榮辱觀(guān)，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，開(kāi)展有針對性，教育性強的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強常規管理
本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
2、扎實(shí)開(kāi)展月報工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)批改次數以及單元測驗次數，成績(jì)登記進(jìn)行認真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認真分析，對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì )及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內充分農遠資源作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內工作的同時(shí)，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學(xué)校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領(lǐng)導高度稱(chēng)贊，并被選為長(cháng)豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。
三、學(xué)校創(chuàng )建工作
創(chuàng )建xxx、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、加強領(lǐng)導、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責，齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導思想。建立以校長(cháng)為責任人的安全工作領(lǐng)導組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責任書(shū)，明確責任和任務(wù)，積極營(yíng)造'人人想安全，抓安全'的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報告會(huì )，利用黑板報、宣傳欄、班隊會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛生工作
在做好xxx平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續有效做好校園環(huán)境衛生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛生大檢查，評選衛生先進(jìn)班級，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達到預期目的'。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng )造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規定做好收支兩條線(xiàn)。
3、增收節支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀(guān)念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺階!
小學(xué)校期末總結2
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開(kāi)設7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的.能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際情況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。
(3)、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
(6)、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)內容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì )，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。
�、睂W(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
�、矊W(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
�、硨W(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
5.學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數千冊，建立了愛(ài)心閱覽室。
七、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿(mǎn)為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮中心小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇!
小學(xué)校期末總結3
一年來(lái)，我校工作在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，均如愿以?xún)�，令人可喜�?/p>
一、常規工作求務(wù)實(shí)，規范辦學(xué)上臺階。
1、工會(huì )職能有活力。
充分發(fā)揮職代會(huì )的橋梁與紐帶作用，推進(jìn)了民主理財、民主決策的治校方略。一年來(lái)，我校召開(kāi)了三次職工代表會(huì )議，對學(xué)校的賬目進(jìn)行了清理，做到了財務(wù)公開(kāi)、透明;對學(xué)校重大事件的決策收集建議，修改草案，大會(huì )表決，使學(xué)校工作切實(shí)做到了講民主，合民意，得民心。充分發(fā)揮工會(huì )的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊活躍了校園。充分發(fā)揮工會(huì )的主體作用，關(guān)心教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。學(xué)校工會(huì )在經(jīng)濟不景氣的情況下仍然拿出萬(wàn)余元的資金豐富老年人生活
2、 人員分流有動(dòng)力。
根據我校教師編制超標的現狀，學(xué)校對教師進(jìn)行三股分流：一是，進(jìn)食堂;二是，到幼兒園;三是，保留在教學(xué)崗位。在不違反政策的前題下，對進(jìn)食堂和幼兒園的教師予以待遇及其他方面的優(yōu)待，合理安置，妥善處理了教師分流。通過(guò)一期工作，分流到食堂和幼兒園的教師服務(wù)優(yōu)質(zhì)，衛生優(yōu)良，師生反映良好。就此，辭退了臨時(shí)工，解決了多年來(lái)沉積在學(xué)校的一大難題。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等四位老師在后勤工作積極主動(dòng)得到師生的好評。
3、 校園文化有氛圍。
�、� “閱讀小超市”別有天地。給學(xué)生提供了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培養了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，增強了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠實(shí)、守信、守規等品行上得到熏陶，也使學(xué)校圖書(shū)資源上得到充分的利用提供了保證。
�、� 班級文化特色艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓，有感召力班宣言，有個(gè)性化的班牌，有約束力的班制度，有知識性強的班刊，形成了艷明的班級文化色彩和亮麗的班級文化風(fēng)景。
�、� 校園增色人文增彩。一幅幅教師書(shū)畫(huà)作品鑲嵌與天藍色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀(guān)。
�、� 綠色校園四季花香。我校趁植樹(shù)節之際在校園內外又栽種了花草樹(shù)林，使得校園內外月月呈綠色，季季有花香。
4、 領(lǐng)導重視有動(dòng)力。
�、賦x年10月16日，教育局李局長(cháng)來(lái)我校視察工作，對我校管理工作作出了高度的評價(jià)：“管理規范，文明教育到位�！�
�、趚x年11月21日，縣安監局、鎮政府、縣交察隊等一行9人，對我校校車(chē)管理同校也作出了高度評價(jià)：“措施到位，管理經(jīng)驗值得推廣�！�
�、蹡|坪中心校李校長(cháng)多次到我校視察工作，并為我校下?lián)芰?萬(wàn)元的花壇修繕資金。
5、德育活動(dòng)有主題。
學(xué)校以少先隊為龍頭，帶動(dòng)全體學(xué)生開(kāi)展系例的德育活動(dòng)，學(xué)校呈現出朝氣逢勃的良好氣氛。周意群老師從事少先隊輔導工積極主動(dòng)，年初為出臺了班刊月主題、德育活動(dòng)月主題，紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿周主題，國旗下的講話(huà)周主題。主題鮮明，內容充實(shí)，起到了良好的教育意義。每學(xué)期以學(xué)校為單位開(kāi)展德育主題活動(dòng)6 次，其中慶圣誕迎元旦的“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”和慶六一的“紅領(lǐng)巾心向黨”突出了愛(ài)國主義教育大主題，既活躍了校園文化，又提升了學(xué)生的綜合素養，也增添了文化內涵。
二、安全工作鳴警鐘，校車(chē)管理有措施。
為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理，形成了一系列管理辦法，收到了良好的效果。
1、 提高認識。
安全重于泰山，安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，牽涉到學(xué)校大局的穩定。為確保校車(chē)的行車(chē)安全、使用規范，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。我校高度重視，務(wù)實(shí)管理。
�、兕I(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。認真學(xué)習上級有關(guān)校車(chē)管理條文，政策不越軌，措施有保障。
�、诩訌娊M織領(lǐng)導。成立學(xué)校較車(chē)管理領(lǐng)導小級，由鄧吾佳任組長(cháng)，諶合榮任副組長(cháng)，各班班主任任成員的校車(chē)管理小組。爭取政府重視，我們協(xié)同鎮政府，中心校和管區領(lǐng)導下到各村落實(shí)站點(diǎn)，盡量做到學(xué)生方便上下車(chē)。校長(cháng)親自?huà)鞄�，在暑假期間相繼兩次下到村組挨家挨戶(hù)地登記了解學(xué)生乘車(chē)情況，做好政策的宣傳工作。
�、奂訌娦麄髁Χ�。召開(kāi)了車(chē)接車(chē)送學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )由學(xué)校主持，車(chē)隊負責人、家長(cháng)和村級負責人參與，共商車(chē)校管理。
2、 加強管理。
學(xué)校加大了對校車(chē)管理的力度，采取了一些行之有效的措施。
�、僖幏读藢W(xué)生上下車(chē)交接程序。一是，學(xué)校首先建立車(chē)接車(chē)送學(xué)生的詳細信息登記冊(名冊含：學(xué)生姓名、性別、年級或班級、家長(cháng)姓名、家庭住址、上下車(chē)站點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)等)，每天學(xué)生到校下車(chē)和學(xué)生放學(xué)下車(chē)清點(diǎn)人數后上下車(chē)，對未到學(xué)生進(jìn)行詳細情況記載;二是，每天保育員與司機，根據學(xué)生上下車(chē)情況進(jìn)行兩次簽名。
�、谝幏读私逃c督查程序。每天校長(cháng)、保育員或安全員在學(xué)生上車(chē)后，對學(xué)生進(jìn)行安全強調，做到到警鐘長(cháng)鳴。
3、明確責任。
�、賹W(xué)校、車(chē)隊和家長(cháng)共同簽訂了學(xué)生上下車(chē)及接送責任狀。
�、趯W(xué)校每天囑咐司機：安全駕駛，遵守交通管理規則，檢查車(chē)況。囑咐乘務(wù)員：對學(xué)生下車(chē)后進(jìn)行清查，看是否有學(xué)生睡著(zhù)未下車(chē);監督學(xué)生不許將身體的任何部位伸出窗門(mén)外，不許在車(chē)內吵鬧;注意車(chē)內其他安全。
�、郾Ｓ龁T在校車(chē)到校前幾分鐘在上下車(chē)點(diǎn)等候學(xué)生上下車(chē)并護理學(xué)生上下車(chē)，及時(shí)登記到校情況，及時(shí)與司機簽字認證。
�、苋绫Ｓ龁T有特殊情況沒(méi)及時(shí)到學(xué)生上下車(chē)點(diǎn)，司機不提前打開(kāi)車(chē)門(mén)，等候保育員到后才準打開(kāi)車(chē)門(mén)。
由于責任明在確，管理到位，常抓不懈，學(xué)校自使用校車(chē)以來(lái)，確保了平安一方，穩定一方，方便一方。
三、行風(fēng)建設正品行，師德師風(fēng)正能量。
以縣局《樹(shù)師德·正行風(fēng)》和《民生面對面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認識，積極投入。以《安化縣教育系統深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》為主題，提高教師思想素質(zhì)。8月27日至8月28日兩天時(shí)間，學(xué)習了《安化縣教育系統深入開(kāi)展“樹(shù)師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)方案》，學(xué)校也針對本校的具體情況制訂相應的活動(dòng)方案，開(kāi)展了以自查自糾為主要形式的民主生活會(huì )，立下了師德師風(fēng)承諾，簽下了師德師風(fēng)責任狀。通過(guò)兩天的學(xué)習，教師提高了認識，更新了觀(guān)念，作風(fēng)有明顯好轉，從心得中體現每位教師的思想進(jìn)步
1、活動(dòng)引路，穩妥推進(jìn)。
1)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。我校于8月27日開(kāi)展“樹(shù)師德·正行風(fēng)”學(xué)習教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。學(xué)校校長(cháng)作主題報告，教師代表作表態(tài)發(fā)言，為本次學(xué)習教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。
2)集中舉辦學(xué)習班。學(xué)習內容：由縣教育局下發(fā)的中央、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設的法律法規和相關(guān)制度。學(xué)習要求：今年暑假和寒假期間都必須有整體學(xué)習安排，暑假舉辦的教職工集中學(xué)習班必須于8月30日前完成，集中學(xué)習時(shí)間不少于5天，要求有具體學(xué)習計劃、有講座、有學(xué)習記錄和出勤登記。學(xué)習形式：采取校長(cháng)、黨支部書(shū)記引領(lǐng)學(xué)、教職工集中輔導學(xué)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )助學(xué)、考試促學(xué)等方式，將學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。此次集中學(xué)習統一納入教師培訓學(xué)分。
3)撰寫(xiě)心得體會(huì )。學(xué)習結束時(shí)要求全體教職工人人撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并作出承諾。鄉鎮中心學(xué)校分別裝訂成冊、存檔。
4)切實(shí)抓好教職工職業(yè)道德演講賽。我鄉選拔賽已于上半年完成，要認真組織，積極準備，爭取在縣賽上取得好成績(jì)。
5)建立師德自省機制。要求每個(gè)教師寫(xiě)師德周記、小結、剖析材料;學(xué)校寫(xiě)師德周志、評價(jià)、總結;此項內容納入年度績(jì)效工資考核。
6)扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。各級各類(lèi)學(xué)校每年要組織開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：中心學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教職工簽訂一份師德師風(fēng)建設責任書(shū)，進(jìn)行一次宣誓，作出一次規范師德師風(fēng)行為承諾，舉行一次教職工職業(yè)道德演講賽，開(kāi)展一次師德師風(fēng)行為評議活動(dòng)。
7)xx年10月28日，學(xué)校組織全體教師觀(guān)看了益陽(yáng)市明查暗訪(fǎng)視頻，隨即又對有關(guān)師德師風(fēng)行為進(jìn)行了具體強調。
8)xx年10月13日，組織全體教師參與了師德師風(fēng)常識考試，平均成績(jì)在90分以上，這充分說(shuō)明了我校師風(fēng)建設工作落到了實(shí)處。
2、從我做起，典型引領(lǐng)。
1)突出了一個(gè)“和”字。
“以和為貴”“和氣生財”“家和萬(wàn)事興”無(wú)不詮釋著(zhù)“和”的價(jià)值，我校全體教職工秉承一個(gè)“和”陽(yáng)光工作，陽(yáng)光相處，打造了一個(gè)具有良好精神狀態(tài)的團隊。全體教師面臨分工的改變，任務(wù)的加重大家無(wú)怨氣，樂(lè )觀(guān)面對。
突出了一個(gè)“勤”字。劉德剛、饒建輝、吉彩桃、閔浪平等四位老師今年調配到了后勤處工作，他們無(wú)怨言，積極工作，自他們上崗以來(lái)食堂衛生有著(zhù)前所未有的干凈，食品口味有著(zhù)前所未有的合口，服務(wù)態(tài)度有著(zhù)前所未有親和。學(xué)生感覺(jué)好，教師評價(jià)好。特別是劉德剛老師臨近退休，工作不計得失，屋漏當瓦匠，地爛當泥工，設施壞了當修理工，為學(xué)校節省了資金，求得了方便，解決了困難。劉海清老師的陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，卓有成效。林世球老師的訓導工作管得細，抓得嚴，學(xué)生養成教育常抓不懈，使學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、文明之風(fēng)收到了良好的效果。王武漢、李華姣、王思思、郭玲、姚世歡的'班級管理工作貼近學(xué)生，走進(jìn)生活，家長(cháng)評價(jià)好，學(xué)生評價(jià)高。
2) 行政一班人的工作狀態(tài)有明顯改觀(guān)。主動(dòng)工作的積極性增強了，模范帶頭的作用加大了。諶合榮主任從開(kāi)學(xué)至今總是加班加點(diǎn)忙學(xué)校維修，上屋翻漏，架燈改線(xiàn)，接管修龍頭無(wú)處不是他的身影，教師有困難隨喊隨到，有求必應。
3) 幼兒園兩位新到的支老師劉英和陶慧敏，工作熱情高，不嫌條件艱苦，不厭工作繁鎖，陽(yáng)光面對同志，激情投入工作，智慧打點(diǎn)班級，責任對待幼兒。不到兩周時(shí)間，幼兒喜歡她們，家長(cháng)夸獎他們，同志佩服她們
四、學(xué)風(fēng)建設濃氛圍，比學(xué)趕幫成氣候。
為教育引導學(xué)生勤奮學(xué)習，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)教育局倡導的“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)業(yè)成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)，力爭我校學(xué)風(fēng)建設工作上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深化和教育質(zhì)量的提高。我們的具體在“八抓”上下功夫。
1、狠抓了學(xué)習態(tài)度的端正。學(xué)校要把學(xué)習態(tài)度的轉變與理想前途教育結合起來(lái)，與提高學(xué)生的成就感結合起來(lái)，與改進(jìn)課堂教學(xué)結合起來(lái)，教育和引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習行為的“三比”活動(dòng)，即：比學(xué)習行為，比學(xué)習習慣，比學(xué)習風(fēng)氣，有方案，有細則。
2、狠抓了學(xué)習習慣的養成。學(xué)校要把學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育放在首位，認真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規范》，重點(diǎn)培養良好的閱讀、預習、復習、按時(shí)完成作業(yè)的習慣，勤思好問(wèn)和樂(lè )于探究的習慣，勤動(dòng)手和勇于創(chuàng )新的習慣。借學(xué)校德育主題活動(dòng)《好習慣伴我行》培養學(xué)生良好的學(xué)習慣。加強學(xué)習習慣的檢查評比，開(kāi)展有效評價(jià)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、狠抓了班級管理的優(yōu)化。要充分發(fā)揮班主任的主動(dòng)性、積極性，加強對班主任工作的考核，開(kāi)展文明班級的評比，形成精神振奮、心情舒暢、團結友愛(ài)、積極向上的班級氛圍;要根據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，精心設計各種有效的班集體活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)模式;要強化家訪(fǎng)制度，促進(jìn)家校溝通，形成家校合力，增強德育的實(shí)效性。
4、抓好“后進(jìn)生”的轉化。學(xué)校要通過(guò)關(guān)愛(ài)、幫助等行動(dòng)，通過(guò)家校合作等途徑，促進(jìn)“后進(jìn)生”群體的轉化與進(jìn)步。各任課教師都制訂了輔補差計劃，有具體的實(shí)施方案，有輔補差作業(yè)。
5、狠抓了學(xué)校文化建設。學(xué)校要在培養和諧向上的校園精神與建立生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)文化以及愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng )新的教師文化上下功夫，以此促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校校園文化特色化：打造全新的班級文化，各班有班訓、班口號、班門(mén)牌、班制度顯現班級文化亮點(diǎn);彰顯個(gè)性化的教師文化：教師書(shū)畫(huà)裝裱上墻，形成一道校園文化風(fēng)景線(xiàn)。
6、狠抓了考核評價(jià)的優(yōu)化。學(xué)校要改變單純以考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準的做法，堅持素質(zhì)教育方向，切實(shí)實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)。同時(shí)要優(yōu)化競爭激勵機制，開(kāi)展星級學(xué)生與星級集體的評比活動(dòng)，以此培養學(xué)生積極向上的精神，引導學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
7、抓好學(xué)習競賽活動(dòng)。學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)為契機，開(kāi)展“三比三賽”“三比”即：比學(xué)習習慣、比學(xué)習行為、比學(xué)習風(fēng)氣，制訂了三比評比方案和細則;“三賽”即：生字或新詞聽(tīng)寫(xiě)競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習風(fēng)氣的好轉。
8、狠抓了學(xué)習標兵的評選。學(xué)校制訂一個(gè)適用性強的學(xué)習標兵評比細則，通過(guò)評比，在學(xué)生中形成一種你追我趕，奮發(fā)向上的精神力量。
我們的主要工作以“三比三賽”打造學(xué)風(fēng)，以文化含量渲染學(xué)風(fēng)，形成一個(gè)具有生機和活力的學(xué)習氛圍。
五、課堂教學(xué)求創(chuàng )新，教學(xué)改革謀大篇。
1、啟動(dòng)課改“兩學(xué)習”
�、傥倚＝枋罴賹W(xué)習班之機，認真學(xué)習縣教育局和中心校的有關(guān)深化課堂教學(xué)改革的文件精神，把握精神實(shí)質(zhì)，提高課改認識，形成課改合力。
�、谡J真學(xué)習縣教育局課改辦匯編的課改資料，讓每位教師融會(huì )貫通課改理念，尋求直入適合我校課堂教學(xué)改革的好途徑。學(xué)校在暑假學(xué)習時(shí)間組織全體教師學(xué)習縣課改辦在群里發(fā)下的各種課改資料，教師人手一份，采取集中學(xué)習與自主學(xué)習相結合的方式了解課改動(dòng)向，提升操作能力。
2、推進(jìn)課改“三到位”
�、傩麄鞯轿�。我校借教師暑假教師學(xué)習班之機，學(xué)習了《安化縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報告”。
�、谪熑蔚轿�。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細，責任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導小組，由校長(cháng)鄧吾佳任組長(cháng)，教導主任鄧建紅任副組長(cháng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的四個(gè)作用：認知上的導向作用，實(shí)施中的保障作用，評價(jià)中的調控作用，研究中的引領(lǐng)作用。
�、勐鋵�(shí)到位。我校以三年級90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本年度以五位年輕教師開(kāi)道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師率先上好公開(kāi)課，把老年教師引進(jìn)了一個(gè)全新理念的課堂。姚世歡老師代表青山園完小參加了中心校英語(yǔ)教學(xué)比武，肖迎春老師代表青山園完小參加了中心�？茖W(xué)教學(xué)比武，兩位教師不負重扎，積極、認真地完成了這次任務(wù)，得到了中心校領(lǐng)導和評委全體的好評。
3、深化課改“四爭取”
�、倜�(zhù)石頭過(guò)河。在探索中前行，在前行中成就。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng )新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭取短時(shí)間內能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。學(xué)校根據縣鎮課改方案，制訂了適合本校特點(diǎn)的課改方案，方案是在民方的原則下制訂的，得到了全體教師的認同并積極參與研究。
�、趲е�(zhù)誠心取經(jīng)。洋思的“四清”、杜郎口的“三三六”、景弘中學(xué)的“一三六”、昌樂(lè )二中的“271”等等經(jīng)驗固然很好，值得一學(xué)，不得不學(xué)，但學(xué)起來(lái)很難，照著(zhù)做起來(lái)更難。我想還是爭取在本鎮范圍內，找一所接近我校校形的有課改成就的學(xué)校學(xué)習，找到真正適合我�？谖兜恼n改大餐。
�、郾局�(zhù)虛心求教。在合適的情況下，爭取縣課改辦和中心校課改領(lǐng)導小組的專(zhuān)家到我校指點(diǎn)迷津，引人入勝。
�、茇撝�(zhù)責任課改。我們深知深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當責無(wú)旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭取人人都有所為。
我們知道，課改是教育的希望，是教師的使命，是學(xué)生的渴求，我們努力了，但仍然方向迷茫;我們更知道，課改莫非一朝一夕，任重道遠，特別是我們這樣舉步維艱的小學(xué)校，更需穩步前行。我堅信只要努力，前景一定是美好的。
一年的工作，我們沒(méi)有怠慢，我們在用心工作，我們在盡心工作。
小學(xué)校期末總結4
一、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!
1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )學(xué)習了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，堅決執行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì )議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng);二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本年度的教學(xué)工作。
1、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外，平時(shí)校委會(huì )成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導，將檢查結果及時(shí)反饋給校長(cháng)和任課教師，教導主任負責提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校委會(huì )成員每期聽(tīng)課不得少于18節，其他老師不得少于12節。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據教學(xué)常規考核細則有針對性地提出改進(jìn)措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束，教師績(jì)效考核的依據之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導及時(shí)、針對性強。特別要重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動(dòng)”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語(yǔ)文數學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
三、堅持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、班隊、夕會(huì )等活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節慶�；顒�(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。
(3)、堅持文明班級評比，繼續開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng )造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
(4)、注重常規教育，抓學(xué)生行為習慣養成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開(kāi)展爭做規范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！钡穆毮�
由于時(shí)代不同，部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(cháng)。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監護人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家�！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、�、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì )的準備等。
�、�、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導的`重視與社會(huì )人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習條件得到了很大的改善。
�、�、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(cháng)都發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，并要求在回執上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。
�、谶M(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
�、蹖W(xué)校教學(xué)設施、體育設施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、芗訌妼W(xué)校內保工作，嚴格執行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。
小學(xué)校期末總結5
時(shí)間過(guò)得可真快，一期的教學(xué)工作在不知不覺(jué)之中就快結束了，在本期的教學(xué)工作中，我任教四年級的數學(xué)、社會(huì )、自然三門(mén)學(xué)科。本著(zhù)為祖國人民育新人，為家鄉的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精�，F將本期的教學(xué)工作總結如下：
一、注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好。信趣是通往成功的橋梁。要想學(xué)生在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，就得培養他們濃厚的學(xué)習興趣，變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)、愛(ài)學(xué)。如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢?那就請在教學(xué)中創(chuàng )設好的教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧!在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語(yǔ)交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學(xué)生的學(xué)習興趣都很濃，因此學(xué)生能在輕松愉快的教學(xué)中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德教育。語(yǔ)文、思品學(xué)科中的思想行為素材很多，在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，讓他們樹(shù)立起愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法、誠實(shí)守信、勤學(xué)苦練，關(guān)愛(ài)他人等好思想。一個(gè)人如果從小就受到嚴格的思想教育的話(huà)，就會(huì )在實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著(zhù)學(xué)生將來(lái)能為社會(huì )作貢獻，實(shí)現他們的'人生價(jià)值。
三、努力探尋好的教法。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時(shí)間看教育雜志，看教學(xué)錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。教學(xué)中我努力創(chuàng )設好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好，培養他們的合作探究精神，動(dòng)手動(dòng)腦能力，在思考討論交流匯報中訓練學(xué)生的創(chuàng )新能力，讓課堂充滿(mǎn)活力，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
四、注意培優(yōu)輔差，減負提質(zhì)。一個(gè)班總有參差不齊的學(xué)生，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習干勁與學(xué)業(yè)成績(jì)，我利用課余時(shí)間有計劃進(jìn)行了培優(yōu)輔差。在學(xué)習內容，作業(yè)方面適當給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開(kāi)闊眼界，增強學(xué)習的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時(shí)間多看書(shū)，并在教學(xué)中設置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學(xué)習能力，提高他們的學(xué)習信心。這樣全班學(xué)生都能積極主動(dòng)學(xué)習了。
總之，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實(shí)，為了孩子們的健康成長(cháng)，我還干了不教學(xué)工作，如引導學(xué)生積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，認真鉆研教材，認真批改作業(yè)等。功夫不負有心人，我所教的語(yǔ)文在期末統考中名列年級第一，其它幾科雖說(shuō)沒(méi)進(jìn)行統考評比，但我從學(xué)生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿(mǎn)意的答案。不對在教學(xué)中我還存在著(zhù)不小毛病，如性急、音樂(lè )視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)校期末總結6
又一學(xué)期結束了，家長(cháng)工作落實(shí)期初規劃要求，并在幾個(gè)活動(dòng)中有出色表現。具體回顧本學(xué)期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標。
一、常規工作落實(shí)到位
1、組建新一屆的家長(cháng)委員會(huì )，并聘請校外輔導員和班內輔導員。家長(cháng)們明確具體的工作細則、工作責任，使家委會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。
2、組織二次講座，聘請校外資深專(zhuān)家和本校老師進(jìn)行講座，從理論到實(shí)際的對家長(cháng)進(jìn)行指導。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例席會(huì )議，共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好的發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。
4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長(cháng)的認同，所開(kāi)展的活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的支持。
5、各項資料的收集、整理、匯總工作落到實(shí)處，有條不紊。
二、特色工作：
1、“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”在各位班內輔導員及專(zhuān)職教師的共同努力下工作順利展開(kāi)四期的'培訓班，共有122位學(xué)員在我校參加培訓，且110位家長(cháng)順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書(shū)。超出計劃的22%。
2、充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，推出一（3）班班級辦報的新模式。
3、順利開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，一年級家長(cháng)的參與率達90%以上。家長(cháng)們對我校的各項要求滿(mǎn)意率達95％以上。并對家長(cháng)們提出的一系列學(xué)校建設方面的意見(jiàn)要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。
�。�、開(kāi)展的家庭教育宣傳周活動(dòng)，對全校的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了實(shí)際操作問(wèn)題的調查。我們將根據相關(guān)的內容籌劃編輯《家庭教育行為實(shí)用指導手冊》。
5、各位輔導員撰寫(xiě)相關(guān)家庭教育指導個(gè)案及指導家長(cháng)的心得體會(huì )，并將編成小冊子給輔導員交流，以提高輔導員對家長(cháng)工作的指導能力。
6、家長(cháng)參與家長(cháng)會(huì )制度，使家庭與學(xué)校能及時(shí)有效地解決問(wèn)題，有機地結合，形成共同教育的良好環(huán)境。
三、獲得榮譽(yù)
1、被評為20xx—20xx年浦東新區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
2、撰寫(xiě)的小論文《執手伴童心心智共成長(cháng)》在《新區家庭教育模式》一書(shū)中發(fā)表。
四、不足與反思：
1、由于諸多原因，學(xué)期初制定的特殊學(xué)生的親子活動(dòng)未開(kāi)展，將在下學(xué)期中加以落實(shí)。
2、家庭教育計劃、活動(dòng)的制定與其它德育、大隊部活動(dòng)的滲透性不強，有機結合方面還有待進(jìn)一步提高。
3、家�；顒�(dòng)的設計應面向廣大家長(cháng)，活動(dòng)形式應多樣化些，下學(xué)期完善這一環(huán)節。
工作的落實(shí)，要注重于實(shí)際的收效，因此，下學(xué)期的工作力求在形式上、實(shí)效上更努力。
小學(xué)校期末總結7
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、少先隊工作
本學(xué)期，我校少先隊工作以培養學(xué)生道德行為習慣和人文素養為重點(diǎn)，以培養少先隊員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊工作。
1、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結合學(xué)校實(shí)踐，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
(1)開(kāi)展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(2)以稍顯大隊的`名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì )禮儀的知識，重溫《小學(xué)生禮儀常規》，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
我校能堅持以踐行榮辱觀(guān)，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，開(kāi)展有針對性，教育性強的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強常規管理
本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
2、扎實(shí)開(kāi)展月報工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)批改次數以及單元測驗次數，成績(jì)登記進(jìn)行認真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認真分析，對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì )及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內充分農遠資源作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內工作的同時(shí)，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學(xué)校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領(lǐng)導高度稱(chēng)贊，并被選為長(cháng)豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。
三、學(xué)校創(chuàng )建工作
創(chuàng )建xxx、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、加強領(lǐng)導、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責，齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導思想。建立以校長(cháng)為責任人的安全工作領(lǐng)導組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責任書(shū)，明確責任和任務(wù)，積極營(yíng)造'人人想安全，抓安全'的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報告會(huì )，利用黑板報、宣傳欄、班隊會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛生工作
在做好xxx平安校園的同時(shí)，學(xué)校繼續有效做好校園環(huán)境衛生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛生大檢查，評選衛生先進(jìn)班級，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達到預期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng )造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規定做好收支兩條線(xiàn)。
3、增收節支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀(guān)念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺階!
小學(xué)校期末總結8
時(shí)間過(guò)得可真快，一期的教學(xué)工作在不知不覺(jué)之中就快結束了，在本期的教學(xué)工作中，我任教四年級的數學(xué)、社會(huì )、自然三門(mén)學(xué)科。本著(zhù)為祖國人民育新人，為家鄉的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精�，F將本期的教學(xué)工作總結如下：
一、注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好。信趣是通往成功的橋梁。要想學(xué)生在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，就得培養他們濃厚的'學(xué)習興趣，變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)、愛(ài)學(xué)。如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣呢?那就請在教學(xué)中創(chuàng )設好的教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧!在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語(yǔ)交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學(xué)生的學(xué)習興趣都很濃，因此學(xué)生能在輕松愉快的教學(xué)中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德教育。語(yǔ)文、思品學(xué)科中的思想行為素材很多，在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，讓他們樹(shù)立起愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法、誠實(shí)守信、勤學(xué)苦練，關(guān)愛(ài)他人等好思想。一個(gè)人如果從小就受到嚴格的思想教育的話(huà)，就會(huì )在實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著(zhù)學(xué)生將來(lái)能為社會(huì )作貢獻，實(shí)現他們的人生價(jià)值。
三、努力探尋好的教法。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時(shí)間看教育雜志，看教學(xué)錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。教學(xué)中我努力創(chuàng )設好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與愛(ài)好，培養他們的合作探究精神，動(dòng)手動(dòng)腦能力，在思考討論交流匯報中訓練學(xué)生的創(chuàng )新能力，讓課堂充滿(mǎn)活力，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
四、注意培優(yōu)輔差，減負提質(zhì)。一個(gè)班總有參差不齊的學(xué)生，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習干勁與學(xué)業(yè)成績(jì)，我利用課余時(shí)間有計劃進(jìn)行了培優(yōu)輔差。在學(xué)習內容，作業(yè)方面適當給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開(kāi)闊眼界，增強學(xué)習的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時(shí)間多看書(shū)，并在教學(xué)中設置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學(xué)習能力，提高他們的學(xué)習信心。這樣全班學(xué)生都能積極主動(dòng)學(xué)習了。
總之，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實(shí)，為了孩子們的健康成長(cháng)，我還干了不教學(xué)工作，如引導學(xué)生積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，認真鉆研教材，認真批改作業(yè)等。功夫不負有心人，我所教的語(yǔ)文在期末統考中名列年級第一，其它幾科雖說(shuō)沒(méi)進(jìn)行統考評比，但我從學(xué)生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿(mǎn)意的答案。不對在教學(xué)中我還存在著(zhù)不小毛病，如性急、音樂(lè )視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。
【小學(xué)校期末總結】相關(guān)文章：
2022年小學(xué)校長(cháng)的期末工作總結范文12-27
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結范文（精選22篇）12-31
2022年小學(xué)校長(cháng)期末工作總結（精選6篇）12-26
小學(xué)校園學(xué)生期末評語(yǔ)-日常使用評語(yǔ)12-31