優(yōu)秀教師最新工作總結模板
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師最新工作總結模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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春回大地，陽(yáng)光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節，也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，心情也變得豁然開(kāi)朗，回想起三月份的工作，我覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要，只要我們有一個(gè)團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會(huì )不斷的進(jìn)步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開(kāi)展，現將三月份的工作總結如下：
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能?chē)栏竦刈袷赜變簣@的規章制度，串崗講話(huà)等不良現象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的x老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項活動(dòng)，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動(dòng)的管理
本月的幼兒常規活動(dòng)在上個(gè)月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時(shí)間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育教學(xué)管理
三月份的課程主題《春》，各個(gè)班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫(huà)春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè )曲，繪畫(huà)作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能?chē)栏褡袷貍湔n要求，認真備課與實(shí)施，通過(guò)家長(cháng)調查結果表明，家長(cháng)對教育教學(xué)上還是比較滿(mǎn)意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門(mén)窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過(guò)黑板報想家長(cháng)宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解和預防傳染病的預防知識，在平時(shí)的工作中，給孩子們時(shí)刻的隔背，喝水，隨時(shí)給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話(huà)，了解幼兒情況。
幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長(cháng)，本月全園的xx名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達標改進(jìn)。
五、目前幼兒園存在的問(wèn)題
1、教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課，特別是音樂(lè )藝術(shù)的課程上，培養孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì )跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng )新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。
x月份的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動(dòng)中的運用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)每天xx分鐘。
2、藝術(shù)課程工作在本月要規范的開(kāi)展，要求各班以藝術(shù)課的`內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開(kāi)展，聘請專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開(kāi)展。
5、園本培訓工作本月計劃實(shí)施，請各位教師們自選課程，設計x篇符合幼兒特征的課程。
六、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車(chē)的時(shí)間推遲x分鐘，離園時(shí)間為x點(diǎn)放學(xué)時(shí)間為x點(diǎn)。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺(jué)。
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一學(xué)期工作臨近結束，雖然不是辛辛苦苦，但是覺(jué)得也是忙忙碌碌，盡管不是成績(jì)斐然，自我感覺(jué)也算是比較充實(shí)。至于能否得到認可，那就得是另將別論了，無(wú)論如何，自己不覺(jué)得對本職有虧欠就可以了。對于工作量而言，似乎是多也似乎不足。x年級地理為主，兼職學(xué)校信息員，檔案員，收發(fā)員，學(xué)生心理咨詢(xún)，在x務(wù)工作中負責宣傳等�？雌饋�(lái)繁雜，實(shí)際也是比較繁雜。下面就工作情況總結：
一、把工作當做生活的一部分，有快樂(lè )的心情對待工作
由于主旨副業(yè)較多，對于人的工作態(tài)度總會(huì )產(chǎn)生一定的影響。所以在工作中不同程度負面情緒總會(huì )要有的，特別是環(huán)境現實(shí)的繁雜性、不合理性、不和諧型，就需要自己學(xué)會(huì )包容現實(shí)。否則會(huì )要身心不健康，在包容的基礎上，再去靜心面對各種視覺(jué)的東西，就會(huì )輕松了，工作的熱情就會(huì )升溫。所以在一年的工作中，自己的提高就是學(xué)會(huì )包容，靜心本職工作，用平和的心態(tài)，有責任意識對待所教的每個(gè)學(xué)生和每一節課。
二、潛心課本內容，尋找學(xué)生樂(lè )學(xué)方法
大學(xué)地理課是我x次講授，剛接觸是很是吃力，因為畢竟沒(méi)有專(zhuān)修過(guò)，也沒(méi)有接觸過(guò)，本學(xué)年接觸后，自己力爭把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱，看習題、看教材、反反復復多次之后，大腦中形成初步印象，在去編寫(xiě)講課稿。在講課方式上，做了一些常識，當然了這些常識與上級要求的新課標有一定距離了。鑒于地理學(xué)科特點(diǎn)，地圖的使用和讀圖是學(xué)生優(yōu)先學(xué)會(huì )的技能，而實(shí)際學(xué)生絕大多數一竅不通。(不是夸張)從而逼著(zhù)自己想辦法怎樣是學(xué)生盡快深入到地圖中，使之對此有興趣，產(chǎn)生了學(xué)的情緒。通過(guò)探索摸索，自己在課本中的百分之八十的地圖，利用不同的記憶方法和理解方法，致使學(xué)生會(huì )記會(huì )畫(huà)地圖，學(xué)生興趣提高了，學(xué)習地里的效果也出現了。在學(xué)生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”，同時(shí)學(xué)生對于我這個(gè)糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來(lái)，總結了xx多條自己的教學(xué)“禮記有些在新浪博客上被多次。
三、尊重學(xué)生注重心理教育，遵守”在課堂上力求不去責備每一個(gè)學(xué)生“的信條
每個(gè)人都有自尊心，初中生的自尊心是烈的，更是最脆弱的;對于大學(xué)階段的學(xué)生而言，不能用品質(zhì)敗壞去評價(jià)，所謂問(wèn)題生的問(wèn)題只不過(guò)是他的習慣表現。作為老師首先把學(xué)生當做自己小朋友，當做自己的孩子去對待。教師如果把你自己的想法變成做法，形成這樣的理念應用到課堂教學(xué)之中，學(xué)生就會(huì )對你敬重、尊重。在教育學(xué)的過(guò)程中，就會(huì )達到快樂(lè )教學(xué)，自己在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中就是這樣做了，學(xué)生也是在這種快樂(lè )輕松地的環(huán)境中快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)xx分鐘，效果還是令人滿(mǎn)意的。在課堂上力求不去責備每一個(gè)學(xué)生，課堂上努力去發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的心理世界。學(xué)生的一個(gè)神態(tài)變化要去撲捉，在課堂上你的一個(gè)眼神會(huì )去告訴他，犯錯了，教師的一個(gè)動(dòng)作會(huì )去警示某個(gè)學(xué)生注意聽(tīng)講聽(tīng)講，一句溫和的笑話(huà)，會(huì )要為學(xué)生提提精神，發(fā)現有心理困惑的學(xué)生，在課下，找他語(yǔ)重心長(cháng)地談?wù)�，他�?huì )很高興地認清問(wèn)題，熱情地感謝你，此時(shí)教師的成就感和光榮感由此而生。
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