模擬培訓總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的模擬培訓總結，歡迎大家分享。

模擬培訓總結1

　　按照學(xué)院暑期工作要求，受護理學(xué)院領(lǐng)導委托，我們護理學(xué)院兩位老師于xx年7月9日～xx年7月14日到xxxx國際教育聯(lián)合會(huì )進(jìn)行了為期一周的短期培訓。這次培訓由xxxx國際教育聯(lián)合會(huì )承辦，聘請了臺北醫學(xué)大學(xué)、xx大學(xué)護理學(xué)院及解放軍302醫院的專(zhuān)家授課，各位專(zhuān)家分別從中外護理教育現狀、國內外模擬教學(xué)與護理課程建設、醫學(xué)模擬教學(xué)案例設計與實(shí)施、傳染病全流程防護診治模擬等方面進(jìn)行了授課。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，更新了理念，掌握了新的模擬教學(xué)模式以及新知識與新技能，現將具體情況匯報

　　一、在國內外模擬教學(xué)方面

　　共聘請了國內外4位專(zhuān)家培訓，中外護理教育現狀、國內外模擬教學(xué)與護理課程建設的整合：聘請了xx大學(xué)護理學(xué)院尚xx教授主講；醫學(xué)模擬教學(xué)案例“模板”解讀、編寫(xiě)教學(xué)案例：由xx大學(xué)護理學(xué)院吳雪老師進(jìn)行了解讀；醫學(xué)模擬教學(xué)案例設計與應用、醫學(xué)模擬教學(xué)案例實(shí)施與考核：由xx大學(xué)護理學(xué)院金曉燕老師進(jìn)行了闡述；醫學(xué)模擬教育介紹和臺灣醫學(xué)模擬教育現狀、醫學(xué)模擬教育案例題材與編寫(xiě)：由臺北醫學(xué)大學(xué)林哲偉主任進(jìn)行了講解，并組織分組討論模擬教學(xué)案例的編寫(xiě)方法、編寫(xiě)模式、實(shí)施方法、實(shí)施后分析等內容，從而對醫學(xué)模擬教學(xué)有了深刻的認識，熟練掌握了醫學(xué)模擬教學(xué)的案例編寫(xiě)和方法實(shí)施。模擬教學(xué)法是指在教師指導下，在教師創(chuàng )設的一種典型案例背景中，學(xué)生模擬扮演某一角色，進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)技能訓練的.一種典型的互動(dòng)教學(xué)法，創(chuàng )設一種和諧的、身臨其境的教學(xué)環(huán)境，拓寬教學(xué)渠道，增強教學(xué)的互動(dòng)性，能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，加強師生之間、生生之間的相互合作與交流，構架起理論與實(shí)際相結合的橋梁，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)，將培養學(xué)生工作細心、耐心、嚴謹、評判性思維教育貫穿教學(xué)之中。

　　二、傳染病全流程防護診治模擬

　　共聘請了2位專(zhuān)家培訓，解放軍302醫院數字模擬培訓中心由解放軍302醫院山xx老師介紹與演示，h7n7全流程防護診治模擬培訓由解放軍302醫院張xx老師主講，提高了對傳染病的護理防護能力，提升了對傳染病的護理服務(wù)水平，提示在教學(xué)中要提高學(xué)生對于傳染病的自我防護意識和對傳染病人的正確服務(wù)意識、服務(wù)水平，在校期間應把愛(ài)心、奉獻精神的教育貫穿教學(xué)之中。

　　一周的學(xué)習時(shí)間,收獲是豐碩的。本人在今年的暑期進(jìn)修學(xué)習中，踏實(shí)學(xué)習，有了突飛猛進(jìn)的提高，創(chuàng )新了教學(xué)方法，整體提高了教學(xué)水平和臨床護理技能，更加成為一名優(yōu)xx的“雙師型”護理教師。

模擬培訓總結2

　　由國家體育總局航管中心主辦，長(cháng)沙市科技教育協(xié)會(huì )、長(cháng)沙市模型運動(dòng)協(xié)會(huì )、長(cháng)沙市芙蓉區少年宮、芙蓉區育英學(xué)校共同承辦的第二期全國模擬運動(dòng)培訓班于xxxx年3月28日－30日在湖南長(cháng)沙成功舉辦。

　　共有來(lái)自三個(gè)省、區、市的30名學(xué)員參加了本次培訓，對長(cháng)沙市模擬運動(dòng)的普及起到很好的.推動(dòng)作用。

　　航管中心領(lǐng)導對本次培訓班高度重視，國家體育總局航電模中心模擬部朱建成主任親臨指導，給學(xué)員詳細介紹了模型運動(dòng)知識，并進(jìn)行了飛行演示和實(shí)踐指導。

　　長(cháng)沙市教育局、科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導也到場(chǎng)觀(guān)摩和指導。

　　參加本次培訓的學(xué)員們大多是初次接觸模擬運動(dòng)和遙控模型，因此組織方考慮將培訓內容重點(diǎn)定在基礎知識和上機實(shí)踐。

　　在為期三天的培訓時(shí)間里，朱建成主任為學(xué)員們上了兩堂培訓課。

　　向學(xué)員們系統地講授了模擬運動(dòng)基礎知識，使大家對模擬運動(dòng)的定義，開(kāi)展模擬運動(dòng)的背景、意義，以及模擬運動(dòng)的活動(dòng)方式、項目分類(lèi)、比賽內容等有了一個(gè)全面細致的了解。

　　他還分析了模擬運動(dòng)與其他電腦網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)的根本區別，使大家對這個(gè)起步中的運動(dòng)項目形成準確的認知。

　　在第二堂課上，朱建成主任介紹了xxxx年的工作重點(diǎn)，還著(zhù)重講解了目前競賽所使用軟件版本更新、和其他軟件兼容等知識。

　　芙蓉區育英學(xué)校陳彪晗、吳堅老師指導學(xué)員們進(jìn)行軟件的安裝和調試；長(cháng)沙市模型運動(dòng)協(xié)會(huì )劉國華、康國雄、孟愛(ài)平等老師指導學(xué)員們學(xué)習模擬器結構、調試方法；軟件使用方法、模擬飛行實(shí)踐、手把手給學(xué)員帶飛；并指導學(xué)員如何進(jìn)行參賽輔導。

　　本次培訓所有學(xué)員均需考核合格方能結業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習，學(xué)員們都掌握了較強的模擬飛行能力，并在最后的飛行考核中均取得優(yōu)異成績(jì)而結業(yè)。

　　全體學(xué)員都覺(jué)得學(xué)習內容實(shí)用，有針對性；模擬運動(dòng)這一項目極具推廣價(jià)值，且容易普及。本次培訓是在長(cháng)沙市育英學(xué)校學(xué)生機房?jì)冗M(jìn)行，育英學(xué)校以學(xué)生機房作為模擬運動(dòng)基地，為模擬運動(dòng)因地制宜在中小學(xué)普及和推廣提供范例。

模擬培訓總結3

　　8月20日至25日在合肥公司參加了xx的策劃情景模擬培訓，收獲比較多。早就想總結一下了，一直沒(méi)時(shí)間，下午稍微閑下來(lái)了，再想到韓總的話(huà)“不會(huì )總結的策劃是沒(méi)有前途的”，下午理了理上周的讀書(shū)筆記，記錄如下。

　　培訓六天，和其它三個(gè)分公司的同事們相處得特別愉快，內容分四大板塊。前期定位及物業(yè)發(fā)展建議、營(yíng)銷(xiāo)策略、價(jià)格策略、策略調整與尾盤(pán)策略。

　　一、前期定位及物業(yè)發(fā)展建議篇

　　很多做后期執行策劃的同事包括我自己在內，對定位以及物業(yè)發(fā)展建議這部分內容相當陌生。我之前的想法是，我們的物業(yè)發(fā)展建議是不是要給出建多高的樓啊，建幾棟啊，樓棟排布是怎樣的啊，景觀(guān)規劃是怎么樣的啊等等，然后一想到建筑方面的東西不懂，景觀(guān)設計方面是門(mén)外漢等一系列現實(shí)狀況心里就發(fā)虛。培訓后知道，我們在做物業(yè)發(fā)展建議時(shí)，給出的不是具體的設計方案，給出的是能形成價(jià)值和競爭力的因素，大白話(huà)就是我們要給出能發(fā)揮一個(gè)地塊最大價(jià)值的建議方向。兩天里我搞明白了定位及物業(yè)發(fā)展建議這個(gè)報告的寫(xiě)作模型（如圖一）。在選擇項目的整體戰略模型時(shí)有三種模型，第一種以項目本體導向選擇戰略模型，如中信紅樹(shù)灣——灣區物業(yè)，比肩全球；第二種以客戶(hù)導向選擇戰略模型，如一品漫城，專(zhuān)抓有小貴族情節的那波客戶(hù)群；第三種以競爭導向選擇戰略模型，如我們經(jīng)常使用的swot分析法來(lái)導出戰略模型；選擇了項目的戰略模型后，定位便能呼之欲出，當我們的項目實(shí)際存在或者是我們賦予它一個(gè)很有優(yōu)勢的指標時(shí)，我們需要善于在區域市場(chǎng)中搶先將這個(gè)“指標”下一個(gè)定義，例如中信紅樹(shù)灣提出的“灣區物業(yè)”，當定義了一個(gè)區域的生活方式的標準后，想不成為區域高端項目都難。但是我們定義的標準需要客戶(hù)買(mǎi)賬，需要我們做出詳細清晰的解釋?zhuān)瑺繌姼綍?huì )得不行，要有實(shí)際的支撐點(diǎn)。

　　二、營(yíng)銷(xiāo)策略

　　營(yíng)銷(xiāo)總綱的模型見(jiàn)下圖。任何策略都是從目標著(zhù)手再以3c為基礎的;如果一個(gè)項目的目標是速度>價(jià)格，那我們要做的是放大客戶(hù)群，善于制造節點(diǎn)去爆破，利用價(jià)格優(yōu)勢去打人；如果我們的目標是速度<價(jià)格，那我們需要多關(guān)注產(chǎn)品的附加值，細分客戶(hù)群，制定一個(gè)領(lǐng)先的概念營(yíng)銷(xiāo)，放大資源及配套的唯一性等。任何營(yíng)銷(xiāo)總綱其實(shí)都是在解決三個(gè)問(wèn)題，讓客戶(hù)來(lái)，讓客戶(hù)買(mǎi)，讓客戶(hù)叫好。在分析完案例借鑒之后通常會(huì )利用fab模型或者是swot模型導出項目的營(yíng)銷(xiāo)戰略。這里也看到了一個(gè)fab模型的超炫的應用。

　　三、價(jià)格方案

　　定價(jià)過(guò)程最能體現“目標_3c”模型，在每講一個(gè)“c”時(shí)，都能為最終的定價(jià)添磚加瓦。以下一段話(huà)比較能體現“3c”在定價(jià)過(guò)程中的應用：“我們目前市場(chǎng)上的.項目最低的也沒(méi)低過(guò)7000，臨街的項目去年剛開(kāi)盤(pán)時(shí)賣(mài)8000，3個(gè)月才賣(mài)了10套，結果不得不降價(jià)；我們項目戶(hù)型以及配套都不錯，在區域項目中可以作為第一梯隊的產(chǎn)品，因此7500以上的價(jià)格我還是有信心的。同時(shí)，我訪(fǎng)談過(guò)目前已經(jīng)認籌的55名客戶(hù)中的40名，有90%以上的客戶(hù)都表示，超過(guò)7600的價(jià)格就不會(huì )買(mǎi)我們家�？紤]到客戶(hù)報價(jià)時(shí)的保守以及我們可以在后期通過(guò)一系列營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)拔升客戶(hù)對我們產(chǎn)品的價(jià)格預期，因此我對我們這次價(jià)格的建議初步是7800左右”

　　四、策略調整與尾盤(pán)策略

　　策略調整是縮小版的策略總綱，同樣是目標，同樣是3c，同樣是得出策略調整方向，同樣是具體的落地實(shí)施。只不過(guò)這次不僅要寫(xiě)目標而且要寫(xiě)目標與現實(shí)之間的差距，得出差距后導出問(wèn)題，再通過(guò)3c發(fā)現解決之道，最后是實(shí)施。

　　總結了四個(gè)模型之后不難發(fā)現，無(wú)論哪個(gè)模型都是在目標的前提下得出問(wèn)題，再通過(guò)3c與案例的借鑒來(lái)找到解決問(wèn)題之道，最后實(shí)施。還有一個(gè)比較深刻的感觸，在清晰了各個(gè)報告需要寫(xiě)的板塊之后就要找內容去填充，尤其在策略執行時(shí)需要填充的“點(diǎn)子”。一時(shí)半會(huì )的創(chuàng )造很難實(shí)現，這時(shí)平時(shí)的積累就特別重要，我們要建立一個(gè)“點(diǎn)子庫”，并且要時(shí)不時(shí)得去溫習這些點(diǎn)子，遇到一個(gè)可以借用的契機便能馬上填補上。