教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結范文（通用15篇）

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候認真地做好工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結范文歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 1

　　一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六方面作工作總結如下：

　　1、德

　　本人堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，堅持黨的方針、政策，服從領(lǐng)導的工作安排。熱愛(ài)學(xué)生，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，樹(shù)立服務(wù)意識，團結同事，順利完成各項任務(wù)。

　　2、能

　　本學(xué)年度我擔任兩個(gè)年級三個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作、初二年級、分管一體工作。我堅信認真努力是成長(cháng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下，在同事幫助下，我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力研究學(xué)習有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。積極妥善做好資助材料的收集統計和上報工作。積極做好并順利完成師生到無(wú)錫研學(xué)的活動(dòng)。本人成功招募本校的家長(cháng)平安志愿者并積極開(kāi)展活動(dòng)，增強了校門(mén)口的安保力量，更好的維護了校門(mén)口的秩序。

　　3、勤

　　本學(xué)年，我每周8節課，主持學(xué)校政教處工作，分管初一年級、貧困生資助工作。準時(shí)上下班，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，認真聽(tīng)課。我積極參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學(xué)生，認真做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

　　4、績(jì)

　　由于工作的不懈努力，本人負責的安全工作順利通過(guò)市局的考核，獲得兩節一師一優(yōu)課的儀征市級優(yōu)課。在全市骨干教師示范課活動(dòng)中獲二等獎，在全市骨干教師示范課反思活動(dòng)中獲一等獎。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。

　　5、廉

　　我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負責，對自己的.操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政建設工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅定信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

　　6、學(xué)

　　認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足。經(jīng)常到別的班級學(xué)習，向別的老師學(xué)習。自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案；在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

　　以上，是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，繼續揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

　　今后，我會(huì )徹底解決以前工作出現的問(wèn)題與不足，繼續發(fā)揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績(jì)。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 2

　　不知不覺(jué)，又是一學(xué)期結束了�；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，因為我盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。學(xué)期結束我很興奮，很滿(mǎn)足，同時(shí)也很自豪，因為我的學(xué)生進(jìn)步了，提高了�？粗�(zhù)他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高�，F將工作總結如下：

　　一、德

　　熱愛(ài)并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，樂(lè )于助人。工作中盡職盡責，做到教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導，團結同事。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(cháng)，補己之短。在今后的工作中，我會(huì )不斷嚴格要求自己。

　　二、能

　　本學(xué)期，我擔任的是八年級四個(gè)班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習成績(jì)，在工作中認真備課、積極上課、積極參加教研組活動(dòng)。

　　1、認真備課。課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節課我都認真作好課前準備，認真鉆研教材，對教材中的`基礎知識點(diǎn)，都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，知道應該補充哪些資料，怎樣才能上好一堂課。了解學(xué)生們的興趣、需要、學(xué)習方法、學(xué)習習慣，學(xué)習新知識時(shí)可能會(huì )有哪些困難，采取相應的教學(xué)方法。例如借助互聯(lián)網(wǎng)搜集一些和中學(xué)生密切相關(guān)的真實(shí)案例再結合教材的知識點(diǎn)這樣學(xué)生更容易理解和掌握。

　　2、積極上課。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì )好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服語(yǔ)言重復的毛病，課堂提問(wèn)要面向全體學(xué)生，這樣才能吸引學(xué)生的注意力，使課堂教學(xué)順利進(jìn)行。教師是每節課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種精氣神�；仡櫼粚W(xué)期自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后一定努力克服，注意方法，避免帶著(zhù)情緒上課。

　　三、勤

　　這一學(xué)期嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不早退、不遲到、不曠工。同時(shí)利用課間時(shí)間和我所帶班級的學(xué)生談心、交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、這樣不僅縮短了師生之間的距離，學(xué)生也在內心里慢慢的接受了我。熱愛(ài)學(xué)生，還表現在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統一嚴格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，把每一個(gè)學(xué)生都培養成社會(huì )有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng)，是自己最大的成功和欣慰。

　　四、績(jì)

　　本學(xué)期參加教師專(zhuān)業(yè)水平考試和學(xué)校組織的教師專(zhuān)業(yè)水平測試，成績(jì)都不理想。在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我要積極參加年級組教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認真做好本職工作。積極參與教務(wù)處組織的同課異構活動(dòng)，認真聽(tīng)課、做好聽(tīng)課記錄，虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績(jì)能力。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 3

　　轉眼間我已參工七年，現從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：

　　一、德：

　　三學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、能：

　　自參加工作以來(lái)，一直擔任數學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。我不斷加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充實(shí)自己。教學(xué)中，我做到認真備課、上課、及時(shí)反思，順利完成了教學(xué)任務(wù)，現具體匯報如下：

　　教學(xué)工作

　　1、根據學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生具體情況，制定有效的教學(xué)計劃，并付諸于實(shí)踐；備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結合新課程理念，確定恰當的教學(xué)方式。同時(shí)，在集體備課活動(dòng)中，積極征求其他同組教師的意見(jiàn)，提出個(gè)人不同的見(jiàn)解，進(jìn)行學(xué)案導學(xué)，進(jìn)行討論、分析，采納合理的意見(jiàn)和好的、有效的教學(xué)方法。

　　2、按照學(xué)校工作管理規定，認真寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，數學(xué)故事等，把它們和我所帶的科目結合起來(lái)，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，幫助學(xué)生理解。

　　3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。班務(wù)管理

　　1、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”。

　　一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。于是我著(zhù)手整治和養成教育。首先，我廣泛調查愛(ài)講粗話(huà)的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施；然后制定具體實(shí)施方案，下放權利給學(xué)生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監督作用。經(jīng)過(guò)一番整改，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。

　　2、改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理

　　開(kāi)學(xué)初期我結合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現，以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細的成長(cháng)變化情況，本著(zhù)用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著(zhù)“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。

　　3、團結老師，精誠合作。

　　教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著(zhù)班級學(xué)風(fēng)建設。為此，班主任有責任團結任課教師參與班級建設。

　　三、勤：

　　本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為23課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的.教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內外活動(dòng)。如：積極五四等。

　　幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校兩個(gè)班級數學(xué)教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

　　四、績(jì)：

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，說(shuō)課比賽中，榮獲縣級一等獎；撰寫(xiě)的課例教案“承擔自己的社會(huì )責任”獲市級三等獎，論文《注重培養學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，做好工作計劃，有條理地開(kāi)展工作，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 4

　　轉眼間一學(xué)年的各項工作已結束了，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：

　　一、德：

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相研究，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

　　關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物研究。政治研究中我能認真做條記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法；在通常的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行攻訐和自我攻訐；本人能認真研究黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持同等。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，樸拙對待學(xué)生，遭到了同事和學(xué)生的好評。

　　二、能：

　　本學(xué)年度我擔任高三年級一六兩個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)工作，我努力研究有關(guān)知識，按照“五認真”（認真備課。上課。輔導。批改作業(yè)�？季氈v評）的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和辦理問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用教室時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材

　　料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。同時(shí)作為備課組長(cháng)和一名老教師，能積極培養年輕教師的成長(cháng)，為他們解決教學(xué)上提出的`各種問(wèn)題。

　　三、勤：

　　本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，缺勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加升旗和各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。另外，還協(xié)助教研處做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)研究、教研研究，并做詳盡的記實(shí)；平時(shí)參考績(jì)功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；積極參加校內外活動(dòng)，如：本校的各種教研活動(dòng)。本組的備課活動(dòng)。聽(tīng)課評課活動(dòng)等。

　　一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為小我的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、缺課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不但擔負教學(xué)工作，還擔負本組的備課組長(cháng)工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不怠惰，教學(xué)和備課組工作都搞得有聲有色。

　　四、績(jì)：

　　由于本人的不懈努力，在工作上取得了一定的成績(jì)，今年的高考本人所帶的高三一班取得了二本上線(xiàn)人數居應屆班第一名的好成績(jì)，所撰寫(xiě)的兩篇論文均獲金臺區我與新課程同行征文活動(dòng)一等獎，受到了區教研室和學(xué)校的表彰。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，把工作做得更好。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 5

　　一年的時(shí)間真快呀！新教師試用期即將結束，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，現將一年的工作從德能勤績(jì)廉方面總結如下：

　　一．德

　　我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結同事，為人師表，熱愛(ài)祖國，關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的.師德，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真對待每一次的培訓和學(xué)習，認真執行學(xué)校的各項規章制度。積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

　　二．能

　　在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿(mǎn)完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認真，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。

　　三、勤

　　堅持做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

　　四、績(jì)。

　　本年度，我擔任二年級三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，平時(shí)認真的做好語(yǔ)文教學(xué)的本職工作，嚴格按教學(xué)六認真辦事，除此還積極配合班主任做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。所以班級成績(jì)較上學(xué)期有所進(jìn)步。

　　五．廉

　　堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 6

　　一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作小結如下：

　　一、德

　　一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法；在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評；本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。

　　二、能

　　本學(xué)年度我擔任八年級思想品德課教學(xué)，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照學(xué)�！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　三、勤

　　本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為14課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的`業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng)；積極參加校內外活動(dòng).如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得�！跋冗M(jìn)工作者”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱(chēng)號。

　　四、績(jì)

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，說(shuō)課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫(xiě)的課例教案“承擔自己的社會(huì )責任”獲市級三等獎，論文《注重培養學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，嚴格執法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，做好工作計劃，有條理地開(kāi)展工作，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 7

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法。

　　積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，認真對待每次的政治學(xué)習，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛(ài)，我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，特別是一年級的小學(xué)生，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是：一個(gè)良好的榜樣。上學(xué)，我總是提前到校，課間和同學(xué)們一塊將故事、做游戲，聽(tīng)他們的心里話(huà)；這既是愛(ài)學(xué)生的體現，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。

　　二、能

　　本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，在學(xué)�！鞍輲煂W(xué)藝，敬業(yè)從教”的活動(dòng)中，我與陳向陽(yáng)老師結成了師徒對子。陳老師以開(kāi)放的態(tài)度，毫無(wú)保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。

　　我們師徒制定好計劃，相互聽(tīng)課進(jìn)行問(wèn)題會(huì )診，并堅持一課一得，每一次聽(tīng)課都有所收獲。本學(xué)期我對自己教學(xué)工作有以下總結：

　　1、初步形成“新課程標準”理念，并體現于教學(xué)中。

　　剛踏上講臺由于只有理論而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，對“新課標”只是霧里看花，盡管進(jìn)行了多種嘗試，也看了不少的書(shū)籍，但自己的教學(xué)觀(guān)念總是有“師道尊嚴”，或舊教法的味道。在多次相互聽(tīng)課，及交流中，陳老師點(diǎn)出了我課堂的薄弱點(diǎn)——觀(guān)念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論，通過(guò)自己課堂實(shí)踐的言傳身教，讓我終于明白：其實(shí)“新課程”倡導老師所追求的是，我與孩子一起學(xué)語(yǔ)文，讓孩子在我的引導、點(diǎn)撥下，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學(xué)中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動(dòng)的參與者、組織者。

　　我把這種觀(guān)念運用于教學(xué)中，漸漸我發(fā)現我的課堂發(fā)生了變化。以前，我的課堂語(yǔ)言更多是命令、指揮的語(yǔ)氣，“χχ，坐好！”，學(xué)生做不到符合我的要求時(shí)，我總是“同學(xué)們應該┅┅”。整個(gè)課堂就只有我的指揮棒，我忽略了孩子們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，都有自己獨特的感受，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動(dòng)，學(xué)生的積極，課堂氣氛不活躍；這個(gè)學(xué)期，由于課堂觀(guān)念的改變，我的教學(xué)語(yǔ)言更多的是“讓我也來(lái)評一評┅┅”，“我也來(lái)夸一夸┅┅”“我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)┅┅”，使自己成為學(xué)生中的一員。這不僅創(chuàng )設了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學(xué)生通過(guò)老師這參與者的示范，就清楚明確自己應如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來(lái)，課堂中，“老師，我來(lái)！我來(lái)”“老師，還有！”“老師，我有不同意見(jiàn)”的聲音此起彼伏，可熱烈拉！學(xué)生的思維猶如百花盛開(kāi)，漸漸形成樂(lè )說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的良好學(xué)習習慣。

　　2、重視培養學(xué)生的課堂學(xué)習習慣。

　　學(xué)生良好的課堂學(xué)習習慣不是與生俱來(lái)，是需要每堂課逐步訓練出來(lái)的，我們所看到公開(kāi)課學(xué)生的訓練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無(wú)縫，這可凝結了老師可能不止一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行訓練，培養才有這樣的成果。而剛踏出校門(mén)的我卻沒(méi)有細細斟酌這些，平時(shí)上課沒(méi)有考慮培養學(xué)生習慣，到了公開(kāi)課之前，就向學(xué)生提出要求，沒(méi)有落實(shí)的要求當然就不能做好，于是效果就可想而知了。

　　而這個(gè)學(xué)期，在聽(tīng)課與平時(shí)的觀(guān)察中，我發(fā)現：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快，現在對比起來(lái)無(wú)論是回答問(wèn)題還是感情朗讀都比不上（2）班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問(wèn)題。于是就此問(wèn)題，我跟陳老師作了交流，并通過(guò)平時(shí)多觀(guān)察積累，也掌握了訓練學(xué)生的技巧。這其中最重要的是：重視習慣培養，堅持每課一得，以點(diǎn)帶面，并形成能力。如，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法、自主互學(xué)生字等，孩子們都已經(jīng)形成，現在我的目標是培養孩子們的質(zhì)疑能力，通過(guò)讀通讀懂文章來(lái)解疑；以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養。

　　3、根據實(shí)際調整教學(xué)策略，彰現教師智慧。

　　教師的智慧是動(dòng)態(tài)生成的，是老師備課前沒(méi)有考慮到，而突發(fā)性地出現于課堂中的。這就需要老師的應變能力，以及及時(shí)調整教學(xué)策略的能力。而且現在“新課程”提倡，保護學(xué)生獨特的.感受，張揚學(xué)生的個(gè)性。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場(chǎng)，以免出現被學(xué)生牽著(zhù)鼻子走的情況。其次，要根據學(xué)生實(shí)際來(lái)調整自己的教學(xué)設計，這方面我還得不斷地訓練自己，因為這兩次公開(kāi)課，我都表現不好，要彰現出教師的智慧還得不斷地學(xué)習，多聽(tīng)不同類(lèi)型的課，多看多思考。

　　以上都是我本學(xué)期自己總結的一些教學(xué)經(jīng)驗，有收獲，必然有不足，希望下一個(gè)階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節有所進(jìn)步。

　　1、克服急躁的情緒，做到循步漸進(jìn)。

　　“急躁”是我第一個(gè)要克服的大缺點(diǎn)。在課堂中當學(xué)生做的與我教學(xué)設計有不一致時(shí)，我就會(huì )焦急起來(lái)，甚至連學(xué)生的回答都沒(méi)有認真聽(tīng)�，F在回想起來(lái)，這樣處理得十分不得當。我應該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受學(xué)生的不理解，應及時(shí)引導、點(diǎn)撥學(xué)生，讓他們能獲取最有效的學(xué)習，這就必須要有一個(gè)循步漸進(jìn)的過(guò)程，加強對學(xué)生的訓練，達到我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應保持冷靜，思考應如何補救，如何處理，而并非隨便敷衍而過(guò)。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點(diǎn)。

　　2、勤思考，多動(dòng)手。

　　剛工作時(shí)，黃校就對我們年輕老師提出了“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，現在我“眼勤、腳勤”都比剛開(kāi)始時(shí)有了很大的進(jìn)步，能發(fā)現學(xué)生一些不良的苗頭，馬上采取措施，使不良現象不在我班出現，從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯，這都多得“眼勤、腳勤”的功勞，沒(méi)有此方法，相信我們的班級不會(huì )那么快上正軌。

　　然而，我發(fā)現了問(wèn)題，并沒(méi)有馬上思考造成此情況的原因是什么，沒(méi)有挖根尋底。因此教學(xué)要勤思考，不能做一個(gè)只是“拿來(lái)主意”，而毫無(wú)自己特色的老師，這就必須要求我們的閱讀面廣，除了提高我們專(zhuān)業(yè)水平的理論書(shū)籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的，從而刺激我們各方面的感觀(guān)，給我們教學(xué)設計靈感，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，舍棄缺點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。另外，除了勤思考，最重要的是要動(dòng)手落實(shí)，這才是真正成功的途徑。如，我提倡學(xué)生生活識字，讓孩子們制作“識字報”，我自己也動(dòng)手做了一份，但沒(méi)有及時(shí)鼓勵，更進(jìn)使孩子并沒(méi)有形成良好的習慣。所以，手勤還包括對措施“是否堅持落實(shí)”。

　　這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。

　　三、勤

　　我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。

　　四、績(jì)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)上有了進(jìn)步

　　作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節。因為我發(fā)現那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅持聽(tīng)一課，上一課。我將課堂教學(xué)設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節和教學(xué)模式，對照著(zhù)他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓練點(diǎn)落實(shí)到位。

　　聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當然，我還是每周堅持至少聽(tīng)兩節別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì )文章的中心。

　　現在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì )根據字義來(lái)選擇多音字的讀音。

　　同時(shí)，鳳凰、教育在線(xiàn)、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰讓我學(xué)會(huì )要把教材讀厚。當然，我還喜歡上了閱讀。

　�。ǘ�）班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節

　　班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習著(zhù)、嘗試著(zhù)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒(méi)有好好地考慮。如今，通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流，我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(cháng)的交流中，我也了解到了家長(cháng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著(zhù)“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。

　　同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細致入微。

　　五、廉

　　我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

　　在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，做到主動(dòng)積極，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng )造的機會(huì )，使自己在專(zhuān)業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長(cháng)！加油吧，為方圓“優(yōu)師興教“的美好明天而努力，為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng )寫(xiě)更美的詩(shī)篇！

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 8

　　一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作總結如下：

　　一、德

　　一年來(lái)，本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力，潛力竭盡所能的用于校園的教學(xué)工作中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針和政策，時(shí)刻以黨的'教育事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

　　二、能

　　本學(xué)年度我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅信認真努力是成長(cháng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下，在同事和師傅們的幫忙下，我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課，努力研究學(xué)習有關(guān)知識，按照校園要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，結合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作。

　　三、勤

　　本學(xué)年，我每周14節課，滿(mǎn)額，滿(mǎn)工作量，滿(mǎn)勤，準時(shí)上下班，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，認真聽(tīng)課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學(xué)生，認真做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

　　四、績(jì)

　　由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個(gè)，區級論文2等獎兩個(gè)，說(shuō)課比賽3等獎一個(gè)，課件制作大賽1等獎一個(gè)，我積極參與的兩個(gè)課題也均順利透過(guò)并獲好評。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。

　　五、廉

　　我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引，無(wú)論是思想，還是精神。因此，在校園廉政建設工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重，并進(jìn)一步堅定信念，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

　　以上，是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，繼續揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 9

　　工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將我的教學(xué)工作從德勤能績(jì)廉五方面作如下小結：

　　一、德。

　　一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設過(guò)程中。我能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,顧全大局，團結協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會(huì )議，順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。

　　二、勤。

　　本學(xué)年，我能夠準時(shí)上下班，出勤滿(mǎn)，不管工作多么的.辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒(méi)有因為個(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規定課務(wù)。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著(zhù)吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認真聽(tīng)課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線(xiàn)。

　　三、能。

　　本學(xué)年，我擔任五年級二班語(yǔ)文教學(xué)工作。為了上好課，我做了下面的工作：

　�。�1）課前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�。�2）課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3．積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　四、績(jì)。

　　正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jì)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學(xué)成績(jì)連攀新高。教學(xué)的各項活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)步明顯。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。

　　五、廉。

　　我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長(cháng)們總是對我說(shuō)“麻

　　煩你多費心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 10

　　光陰荏苒，不知不覺(jué)在我院工作已經(jīng)九個(gè)年頭，經(jīng)歷了從學(xué)院初建到逐步擴大，從人才培養評估到實(shí)訓基地建設的各個(gè)歷史階段及重大事件，無(wú)論是學(xué)院發(fā)展還是自身都發(fā)生了很多很多的變化。借此機會(huì )，將本人近年的工作情況作以總結，回顧過(guò)去是為了展望未來(lái)，總結過(guò)去的經(jīng)驗是為了未來(lái)更好的發(fā)展。

　　一、德——君子以厚德載物

　　我國學(xué)校校訓之最佳者，當推清華大學(xué)的校訓，因為它表述的是傳統文化的精粹。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。后者所言土地的地勢就是厚廣，可以承載萬(wàn)物，君子取法地，要積累道德，方能承擔事業(yè)。隨著(zhù)自己年過(guò)而立，對此言理解俞深，感觸良多。近年對人對事，均取“德”字為先，自己也在努力踐行，不敢說(shuō)“吾日三省吾身”，但也著(zhù)實(shí)常常提醒自己，反思行為。嚴于律己、寬以待人、不以物喜、不以己悲、恪盡職守、誠實(shí)守信、博愛(ài)樂(lè )群一直是我對自己的要求，在工作中我堅持把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值和開(kāi)創(chuàng )工作新局面緊密地結合起來(lái)，絕不為一己之私損害集體利益，始終堅信教書(shū)育人的工作崗位是光榮而神圣的，課堂上教給學(xué)生的并不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，也應該傳達給他們思想與品德，年輕的學(xué)生是國家的未來(lái)，教師的德行就是我國未來(lái)人文素質(zhì)的'保障，我相信三尺講臺上是容不下功利之心的，不求聞達于世，但求無(wú)愧我心；在生活上不為外物所累，富則兼濟天下、窮則獨善其身，希望在不斷的生活實(shí)踐中獲得品格境界的提升。

　　二、能——寶劍鋒從磨礪出

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想在課堂教學(xué)中取得好的教學(xué)效果，展現風(fēng)采。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力是不行，而專(zhuān)業(yè)知識的獲取，教學(xué)能力的提高都離不開(kāi)持續的學(xué)習與訓練。

　　我始終認為作為一名一線(xiàn)教師，專(zhuān)業(yè)能力與教學(xué)能力是并重的，豐富而完備的專(zhuān)業(yè)知識是搞好教學(xué)的基礎，而邏輯清晰、表達準確并且富有感染力的課堂教學(xué)能力是手段，兩者相輔相成，缺一不可。近幾年我在這兩方面都做出了努力，20XX年利用課余時(shí)間在天津同力重工有限公司進(jìn)行掛職鍛煉，從事建筑施工與建筑工程測量相關(guān)工作，20XX年開(kāi)始緊跟行業(yè)步伐鉆研建筑工程BIM技術(shù)，做了大量的理論研究，在實(shí)踐中開(kāi)始嘗試將該技術(shù)所需能力引入專(zhuān)業(yè)課程體系。

　　20XX、20XX年連續兩年放棄暑假休息，參加國培骨干教師培訓，20XX年參加全國信息化教學(xué)大賽，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)努力提高教學(xué)能力。一分耕耘，一分收獲，我的努力得到了回報，這些年學(xué)生對我的課堂教學(xué)都有很好的評價(jià)，這可能是我在工作中獲得的最大的快樂(lè )。

　　三、勤——絕知此事要躬行

　　新時(shí)代的“教書(shū)匠”，是對教育的兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生的精雕細琢。同時(shí)，新的匠不僅僅精益求精、盡善盡美，更應該是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　說(shuō)多做少，是不會(huì )成為一個(gè)好的“教書(shū)匠”的。近年，無(wú)論是指導學(xué)生參加國家級專(zhuān)業(yè)技能競賽，還是參與專(zhuān)業(yè)建設項目，無(wú)論是科研課題申報，還是論文發(fā)表、教材編寫(xiě)，我樣樣都不落人后。在這些工作的進(jìn)行中，我豐富了專(zhuān)業(yè)知識，拓展了專(zhuān)業(yè)視野，使課堂教學(xué)收益良多。要做一個(gè)好的教書(shū)匠，不僅僅要手勤，更要腦勤。近幾年我一直秉承著(zhù)這樣的態(tài)度對待我的教學(xué)工作，對所授課程認真打磨，并作出創(chuàng )新，20XX年在“央財支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目”的建設中參與完成建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案制訂及《建筑工程施工技術(shù)》教學(xué)改革，將原來(lái)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，按照更合理的知識體系分成了四門(mén)新課，同時(shí)與《地基與基礎》《工程計量與計價(jià)》課程進(jìn)行融合，并由我講授運行了兩年，雖然備課量、作業(yè)批改量大增，但是確實(shí)取得了更好的教學(xué)效果。

　　四、績(jì)——關(guān)山初度路猶長(cháng)

　　厚積而薄發(fā)，我相信成績(jì)的取得都是工作積淀而成的，只要腳踏實(shí)地的做好自己的事，自然會(huì )取得該有的結果。這幾年我在工作上取得了一些成績(jì)，包括：作為子項目負責人參與完成“央財支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”國家級專(zhuān)業(yè)建設項目，推動(dòng)了8門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的改革與重建；20XX年參與優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)建設項目實(shí)訓基地項目建設，并完成建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設；20XX年指導學(xué)生參加第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)；四年公開(kāi)發(fā)表論文四篇，主編教材一部。在取得成績(jì)的同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗，我深知這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)經(jīng)不起任何的驕傲與自滿(mǎn)，前面的路還有很長(cháng)，還有更多的山峰等待著(zhù)我去攀巖。

　　其實(shí)，換一個(gè)角度說(shuō)，我更喜歡在獲得成績(jì)過(guò)程中的團隊合作，非常享受大家為了實(shí)現共同目標而群策群力的工作過(guò)程。相比于取得成績(jì)那短暫的快樂(lè )，在努力工作過(guò)程中收獲到的同仁的認可與真摯的友誼才是我更加珍視的“績(jì)”。

　　不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。一個(gè)人的進(jìn)步永遠不會(huì )是跨越式的發(fā)展，一定是日積月累而逐步顯現的。作為一個(gè)年輕人，不能滿(mǎn)足于現狀，要用奮發(fā)圖強的決心，矢志不移的堅定，水滴石穿的毅力，為實(shí)現學(xué)院與個(gè)人的發(fā)展而奮勇向前。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 11

　　工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現將我的教學(xué)工作從德勤能績(jì)廉五方面作如下小結：

　　一、德。

　　一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設過(guò)程中。我能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,顧全大局，團結協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會(huì )議，順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

　　二、勤。

　　本學(xué)年，我能夠準時(shí)上下班，出滿(mǎn)勤，不管工作多么的辛苦，

　　我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒(méi)有因為個(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著(zhù)吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認真聽(tīng)課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線(xiàn)。

　　三、能。

　　本學(xué)年，我主要擔任二年級數學(xué)教學(xué)工作。為了上好課，我做以下幾方面的工作：

　�。�1）課前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的知識結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能和掌握程度，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，應采取的相應預防措施都深入思考。

　�、圩屑氀心ソ谭�，解決如何把教材的.知識準確、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�。�2）課堂教學(xué)：上好課。

　　課堂教學(xué)中，認真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，努力克服了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2．課后輔導：細致周密。

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成

　　作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3．教育教學(xué)活動(dòng)：積極參與。

　　積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)。

　　參加各種培訓，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，提高自身教育教學(xué)水平。

　　四、績(jì)。

　　正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策，抓好教學(xué)常規落實(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學(xué)成績(jì)逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。

　　五、廉。

　　我堅持對學(xué)生負責，對自己的職業(yè)道德負責，潔身自好。工作中勤儉節約，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，不接受家長(cháng)吃請，更不向學(xué)生索要財物，努力做到廉潔奉公。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)

　　工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 12

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的崗位職責情況小結如下：

　　一、德

　　本人熱愛(ài)黨和人民，忠誠黨的教育事業(yè);認真學(xué)習十七大報告精神，服從工作安排，辦事認真負責;自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平。

　　二、能

　　這學(xué)期，本人擔任三年級班主任及三至六年級英語(yǔ)科教學(xué)工作。我在積極參加新教材培訓。在教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的交流、探究、創(chuàng )新等能力。本學(xué)期六年級英語(yǔ)競賽，輔導了陳潔婷同學(xué)獲得三等獎。另外，本人還注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學(xué)》參加市級評比。

　　三、勤

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、績(jì)

　　本人本學(xué)期認真參加市人事局組織的`晉升中、高級資稱(chēng)公修課培訓，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤。在其它方面也嚴格要求自己，在學(xué)生心中樹(shù)立起良好的教師形象。

　　在工作中，本人還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有時(shí)還不夠細致，還要向學(xué)校的優(yōu)秀班主任學(xué)習。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 13

　　時(shí)間荏苒，勞碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過(guò)去的一年當中勞碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)，新的學(xué)年馬上開(kāi)頭，我們在制定“雄偉藍圖”的同時(shí)也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來(lái)鼓勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

　　一、德

　　我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導的工作安排，積極參與各種會(huì )議，辦事仔細負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順當完成了各項任務(wù)。

　　二、能

　　為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應新形勢下的'教育工作，我仔細地參與學(xué)校每次的培訓活動(dòng)，仔細記錄學(xué)習內容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我連續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，仔細備課、上好每一節常規課。

　　三、勤

　　一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，仔細出席每次升旗儀式。和出操。準時(shí)參與每周的政治學(xué)習。

　　四、績(jì)

　　本學(xué)期我積極參與校內賽課活動(dòng)，在預備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛(ài)的公開(kāi)課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

　　在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的全都好評。

　　固然，由于本人力量有限，工作中還有許多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改良。為社會(huì )主義教育事業(yè)添磚加瓦。

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 14

　　大家好！我是一名教師，從事教育工作已經(jīng)有多年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我始終堅守教育教學(xué)一線(xiàn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步貢獻自己的一份力量。今天，我將對自己在德能勤績(jì)廉方面的工作進(jìn)行總結，以期在今后的工作中不斷提高和完善。

　　一、德的表現

　　1、政治立場(chǎng)堅定，忠誠黨的教育事業(yè)

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定信仰共產(chǎn)主義，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)，深入學(xué)習，中國特色社會(huì )主義思想，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。在工作中，我始終堅決擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

　　2、遵紀守法，廉潔自律

　　我嚴格遵守國家的法律法規，遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴守師德規范，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，堅決杜絕利用職務(wù)之便謀取私利。在工作中，我嚴于律己，廉潔奉公，堅決抵制各種誘惑，始終保持一名人民教師的高尚品質(zhì)。

　　二、能的表現

　　1、教學(xué)能力不斷提高

　　作為一名教師，我深知教學(xué)是本職工作的核心。在過(guò)去的一年里，我不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念和方法，努力提高自己的教學(xué)能力。通過(guò)參加各種教育培訓和教研活動(dòng)，我掌握了一定的教育教學(xué)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)際教學(xué)中，我注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，努力激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣和潛能。同時(shí)，我還積極參加課堂教學(xué)改革和課題研究，探索適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，取得了一定的成效。

　　2、德育工作能力不斷增強

　　德育工作是教育工作的重要組成部分。在過(guò)去的一年里，我深入開(kāi)展德育工作，努力培養學(xué)生的思想品德和社會(huì )責任感。通過(guò)組織豐富多彩的德育活動(dòng)，如主題班會(huì )、心理健康講座、志愿服務(wù)等，我引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的道德情操和社會(huì )責任感。同時(shí)，我還加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)問(wèn)題，形成了家校共育的良好局面。

　　三、勤的表現

　　1、勤奮敬業(yè)，全身心投入工作

　　我始終保持對工作的熱愛(ài)和敬業(yè)精神，全身心投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)過(guò)程中，我認真備課、上課、批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和成績(jì)變化，及時(shí)調整教學(xué)策略。在課外活動(dòng)中，我積極參與學(xué)校的各項工作，如文藝演出、體育比賽、科技創(chuàng )新等，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。在德育工作中，我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和解決學(xué)生的困難和問(wèn)題。在工作中，我始終保持嚴謹的工作作風(fēng)和高度的責任心，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

　　四、績(jì)的表現

　　在過(guò)去的一年里，我所教授的課程得到了學(xué)生的好評和家長(cháng)的認可。在學(xué)校組織的各類(lèi)競賽中，我所指導的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)校的各項工作中，我也積極參與并取得了一定的成績(jì)。例如，在學(xué)校舉辦的教育教學(xué)研討會(huì )上，我的發(fā)言得到了領(lǐng)導和同事的認可；在學(xué)校的班主任工作中，我所帶的班級被評為優(yōu)秀班集體等。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，也離不開(kāi)同事們的幫助和鼓勵。在今后的工作中，我將繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。

　　五、廉的表現

　　在廉潔自律方面，我嚴格遵守國家的有關(guān)規定，嚴守師德規范，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣。在工作中，我嚴于律己，廉潔奉公，堅決抵制各種誘惑。在財務(wù)管理方面，我嚴格按照學(xué)校的財務(wù)制度辦事，不搞特殊化、例外化。在生活中，我勤儉節約，不攀比、不浪費。在工作中遇到利益沖突時(shí)，我總是以黨和人民的利益為重，堅決抵制不正之風(fēng)�？傊�，我在廉潔自律方面做得還不夠好，今后我將進(jìn)一步加強自律意識，提高自己的道德修養。

　　總結過(guò)去的工作成績(jì)和經(jīng)驗教訓，我認為自己在德能勤績(jì)廉方面取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心和支持，希望大家繼續給予我指導和幫助。謝謝大家！

　　教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 15

　　又一學(xué)年從日歷上悄然滑落，一年來(lái)，在理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，現對本人的教育教學(xué)工作從德，能，勤，績(jì)四方面做如下總結。

　　一、德。

　　本人熱愛(ài)教育事業(yè)，思想上，行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做有損學(xué)校形象的事，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立個(gè)人形象，樹(shù)立學(xué)校形象，把個(gè)人的利益與學(xué)校的發(fā)展結合在一起。與家長(cháng)交往，不卑不亢。在學(xué)生面前，率先示范，以理服人，用高尚的師德贏(yíng)得學(xué)生及家長(cháng)的一致好評，用實(shí)際行動(dòng)踐行了為人師表四字。

　　二、能。

　　教學(xué)上，解放思想，接受新理論，用先進(jìn)的課改理念指導實(shí)際工作。已能熟練駕馭互動(dòng)激趣課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，指導學(xué)生自主合作，探究，引導學(xué)生探索，創(chuàng )新，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果扎實(shí)，有效。課下能有針對性地教給學(xué)生學(xué)法，引導學(xué)生注重學(xué)習過(guò)程和學(xué)習細節。課后狠抓學(xué)習任務(wù)的落實(shí)，絕不給以后的復習撇遺留和漏洞。積極參加每周的教研，虛心聽(tīng)取組內其他同志關(guān)于課改的心得和經(jīng)驗介紹，堅持聽(tīng)課學(xué)習，認真評課�，F在，本人的教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，公開(kāi)課受到本組同志的好評。

　　教育學(xué)生方面，努力培養苗子，轉化后進(jìn)生，營(yíng)造和諧，奮進(jìn)的班級氛圍。結合本屆學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初頭一個(gè)月，大力培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣等，為班級全面工作的開(kāi)展鋪開(kāi)面。之后，抓學(xué)習，抓紀律，當中貫以愛(ài)心，耐心和細心。課余，組織學(xué)生探討怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，本人也經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行為人與為學(xué)方面的教育，強調為學(xué)先為人，做人是第一位的。經(jīng)過(guò)不斷的`探索，努力，班級形成了良好的風(fēng)氣，人人力爭上游，紀律良好，無(wú)一人流失。

　　三、勤。

　　本人愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。從未因個(gè)人私事而影響學(xué)生一節課。只要在崗，絕不干與工作無(wú)關(guān)的事，保證高效的工作效率，良好的工作質(zhì)量，滿(mǎn)點(diǎn)滿(mǎn)勤，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　四、績(jì)。

　　辛勤的付出，收獲了喜人的成績(jì)。本人所教的成績(jì)，總評位于前列。歲月易逝，但帶不走本人對教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶不走為教育書(shū)寫(xiě)輝煌的堅定信念。今后的每一學(xué)年，本人將擇其善者而從之，其不善者而改之，勤思，務(wù)細，抓好工作中的每一個(gè)點(diǎn)，和學(xué)校一起騰飛。

　　在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。

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