2024年秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結（通用22篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的2024年秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結，希望對大家有所幫助。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 1
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、校園藝術(shù)節，增強學(xué)生愛(ài)國情感
六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來(lái)之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展校園藝術(shù)節。
3、書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)
激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好，培養了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果；對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，體現了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，提高了他們的綜合素質(zhì)；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設了良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強了校園精神文明建設，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
4、跳繩活動(dòng)
比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團結合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )。
5、冬季長(cháng)跑
通過(guò)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的.開(kāi)展，真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”。對每一名學(xué)生來(lái)講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，讓我們師生進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著(zhù)名教育家魏書(shū)生的民主教育的講座，也有全國著(zhù)名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 2
一、踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。
3、堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
4、充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定《紅旗小學(xué)學(xué)生常規要求》分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中。
2、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、感恩節、消防宣傳日等有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育等等，把創(chuàng )建平安校園活動(dòng)繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和紅領(lǐng)巾值崗人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的'常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)。具體工作如下：
�。ㄒ唬┚旁路荨责B成教育為重點(diǎn)
1、制訂少先隊工作計劃及班隊工作計劃。
2、各班開(kāi)展主題班會(huì )，慶祝祖國74華誕。
3、組織隊員學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
4、各中隊出版一期“慶祝60周年國慶”的黑板報。
�。ǘ┦路荨詯�(ài)國主義教育為重點(diǎn)
1、加強升旗手的常規管理和訓練。
2、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚和培育“以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。
3、“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員的選拔及相關(guān)工作。
4、以詩(shī)教為主題進(jìn)行班級文化布置。
�。ㄈ┦辉路荨园踩逃秊橹攸c(diǎn)
1、11月9日消防安全日，了解消防知識。
2、引導隊員開(kāi)展“我的期中報告”主題活動(dòng)，讓隊員認真總結半學(xué)期里自己各方面的表現，學(xué)會(huì )客 觀(guān)的評價(jià)自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。
3、11月第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
�。ㄋ模┦路荨杂伦８＝逃秊橹攸c(diǎn)
1、“閱讀之星”，“優(yōu)秀播音員”評選活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀元旦慶�；顒�(dòng)。
3、出版“慶元旦，迎新春”專(zhuān)刊。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印。本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 3
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、完善制度，落實(shí)責任
全體教職工能以高度的負責精神，認真做好學(xué)校的安全教育和防范措施。建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由尤碧玲校長(cháng)任組長(cháng)，顏素芬教導主任及安全管理員陳艷芳任副組長(cháng)，各班班主任等老師為組員。做到校長(cháng)對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教師對所管理的器材、物品、操作過(guò)程負責。健全各項管理制度，做到分工明確，層層落實(shí)，層層簽定《安全工作責任書(shū)》。學(xué)校定期組織對學(xué)校各地方角落的`安全工作檢查，由于我們平時(shí)工作抓緊、抓實(shí)，各項措施、制度嚴明，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校師生平平安安。
二、加強教育，增強意識
�。ㄒ唬┘皶r(shí)學(xué)習上級有關(guān)安全文件
對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì )議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習，并根據其精神結合學(xué)校工作的實(shí)際，認真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人。
�。ǘ┱J真做好安全教育工作
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在學(xué)校安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校園內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識和安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，并有針對性的開(kāi)展了許多安全教育活動(dòng)：
1、隱患排查
排查學(xué)校校內安全的隱患，包括各功能室、教室等，重點(diǎn)排查消防栓是否破損，滅火器是否過(guò)時(shí)，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等。
排查學(xué)校四周及校外安全隱患，包括是否有安全警示，校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē)，校外是否有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。排查出安全隱患的，馬上進(jìn)行整改。經(jīng)過(guò)排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
2、加強安全教育宣傳力度
我校充分利用各種渠道進(jìn)行安全宣傳，如：利用班班多媒體組織學(xué)生觀(guān)看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋季防傳染病視頻等；班主任進(jìn)行每周一次的安全教育主題班會(huì )；學(xué)校進(jìn)行“交通宣傳日”活動(dòng)等；學(xué)生設計安全相關(guān)主題手抄報；分發(fā)節假日安全告家長(cháng)書(shū)，發(fā)送安全提醒信息等等。
3、告家長(cháng)書(shū)
我校結合中秋節、國慶節節假日打印了《安全告家長(cháng)書(shū)》，分發(fā)給每位學(xué)生，并要求每位家長(cháng)在仔細閱讀后將回執交回，以便存檔。內容以假期安全教育為主，重點(diǎn)叮囑家長(cháng)做好孩子的假期安全監管工作，尤其注意飲食、防火、防雷擊、防溺水等方面的教育。通過(guò)這次活動(dòng)，加強了家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通，同時(shí)為孩子快樂(lè )安全地度過(guò)這個(gè)暑假提供了保障。
4、加強安全教育
開(kāi)學(xué)第一天為安全教育日，第一周為安全教育周，第一月為安全教育月。因此，在開(kāi)學(xué)初我校對學(xué)生進(jìn)行了一次全方位的安全教育，重點(diǎn)是剛入學(xué)不久的一年級和插班生新生。重點(diǎn)是交通安全，電力安全，防火、防震等方面的教育。十二月份是“法制宣傳月”，邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，進(jìn)行一系列法制宣傳安全教育活動(dòng)。
5、更換滅火器
我校定檢查校園的消防設施，制定落實(shí)“三定”制度。我校在十一月份左右，對全校的滅火器進(jìn)行了更換，使其全部合格，確保師生安全。
6、進(jìn)行安全應急疏散演練
學(xué)校每月至少開(kāi)展一次安全該有多好疏散演練。主要進(jìn)行的是防恐防暴、消防逃生、防震逃生、防踩踏逃生等演練。通過(guò)演練，提高了學(xué)生逃生演練的能力。
7、定期上報各種材料
每月定期上報各種材料，如安全月報表、安全工作計劃、各種應急預案等。
8、教師課間值班制度
我校一直堅持教師課間值班制度，即教師課間在操場(chǎng)及教學(xué)樓附近巡視，發(fā)現學(xué)生打架等事件時(shí)及時(shí)制止，防止意外傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生安全。
9、組織學(xué)生進(jìn)行安全知識競賽
接上級通知，我們共組織學(xué)生、家長(cháng)和老師進(jìn)行了安全知識競賽，包括《泉州市學(xué)校安全教育平臺》、《全國第四屆安全知識競賽》學(xué)生、家長(cháng)和老師的參與率高，配合度好。
三、20xx年工作思路
1、有計劃開(kāi)展安全教育，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識。
2、加強安全檢查，及時(shí)整改安全隱患。
3、加強家校聯(lián)系，進(jìn)一步完善安全教育和管理。
4、加大校園周邊環(huán)境整治工作，加大隱患排查，維護校園安全穩定。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 4
總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，本學(xué)期我�？倓�(wù)處以區局教育行政會(huì )議精神為指導思想，結合我校實(shí)際情況開(kāi)展工作，努力凸顯“抓安全”、“促服務(wù)”兩個(gè)工作重點(diǎn)，持續以“做好教育教學(xué)的后勤保障”為中心，充分強化總務(wù)工作后勤先行的特點(diǎn)，切實(shí)增強后勤人員的服務(wù)意識，提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量，現將本學(xué)期總務(wù)工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提升后勤人員素質(zhì)
貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，嚴格執行總務(wù)工作制度。本學(xué)期我們繼續組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習和培訓，對存在的問(wèn)題及時(shí)解決，學(xué)校多次組織食堂工作人員學(xué)習《食品衛生安全法》等法律法規，并進(jìn)行書(shū)面考核和現場(chǎng)檢查;對油印室工作人員進(jìn)行技術(shù)培訓，提高各種耗材的使用效益;暑期組織相關(guān)人員參加上級的對口培訓。通過(guò)學(xué)習和各項培訓，提高了后勤人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性，所有后勤人員都能積極主動(dòng)，以高度的責任感和主人翁意識投入到工作中來(lái)。
二、緊抓常規，提高后勤工作質(zhì)量
學(xué)校后勤工作瑣碎、繁雜，但牽涉到方方面面，一點(diǎn)不到位都可能影響教師們的工作，孩子們的學(xué)習，本學(xué)期我�？倓�(wù)處把落實(shí)常規工作視作重中之重，切實(shí)強化后勤工作的常態(tài)化、規范化、制度化。
1、及時(shí)做好服務(wù)工作
開(kāi)學(xué)初，我們確保教學(xué)第一線(xiàn)的物品及時(shí)發(fā)放到位，教師辦公用品到位，學(xué)生書(shū)本到位，各類(lèi)教具到位，多媒體設備檢修到位。本學(xué)期總務(wù)處安排人員定期對課桌凳進(jìn)行檢查、維修，對班級投影機進(jìn)行保養、維護，對水電設施、各種體育器材等進(jìn)行正常檢查及時(shí)維修，以確保教學(xué)工作的正常開(kāi)展。食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，一直是我們后勤的工作重點(diǎn)，在工作中我們貫徹執行《食品衛生法》等法律法規，嚴把食品原材料進(jìn)貨渠道關(guān)，規范加工程序，嚴格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時(shí)的衛生檢查，并對食堂人員進(jìn)行培訓考核。同時(shí)，我們廣泛聽(tīng)取師生們的建議，做了大量工作，自查問(wèn)題，到兄弟學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗，不斷改善伙食質(zhì)量。
2、加強學(xué)校資產(chǎn)管理
學(xué)�？倓�(wù)處能按上級要求進(jìn)行資產(chǎn)登記與報損，確保資產(chǎn)賬與財務(wù)賬相一致。在財務(wù)管理方面，嚴格執行上級規定，杜絕亂收費和變相收費現象;健全財務(wù)規章制度，杜絕學(xué)校資產(chǎn)的浪費和流失;建立健全賠償制度，做到用管結合;做到開(kāi)支精打細算，花小錢(qián)辦大事，堅決把有限的資金用在刀刃上;努力做到實(shí)際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費的現象，加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，使學(xué)校各項資產(chǎn)和設備的利用率最大化。本學(xué)期，學(xué)校加大了校產(chǎn)教具合理使用的檢查力度，各班繼續執行《班級財物管理制度》，學(xué)校采取了定期檢查和不定期檢查并舉的`措施，促進(jìn)教師們規范合理地使用校產(chǎn)教具，學(xué)校對損壞情況進(jìn)行了匯總，及時(shí)維修，并根據實(shí)際情況查問(wèn)損壞原因，使老師們都負起責任來(lái)，共同用好、管好學(xué)校財物。
3、安檢工作常態(tài)化
安全無(wú)小事，學(xué)校高度重視安全工作。繼續完善技防、物防、人防和制度防相結合的學(xué)校安全防控體系和學(xué)校安全制度建設，加大定期檢查與突擊檢查的力度。本學(xué)期總務(wù)人員定期對學(xué)校校舍、室外設施、電器等進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，杜絕一切安全隱患的存在，確保師生的生命安全。我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行做出了努力。
三、注重反思，明確今后努力方向
我校有兩千七百多名學(xué)生，教職員工一百多人，后勤工作千頭萬(wàn)縷，且都與師生們緊密聯(lián)系在一起，工作量不可謂不重，所以我們經(jīng)常反思，這段時(shí)期我們的工作有沒(méi)有不足，是否存在滯后的情況，同事們反映的問(wèn)題解決了沒(méi)有。通過(guò)不斷反思，不斷改進(jìn)，我們也明確了今后努力的方向。
1、加強后勤管理的制度化，把各項管理制度進(jìn)行細化。
2、繼續加大對用電、用水、消防、食品衛生的檢查力度，把各項工作做得更實(shí)，做得更細、更加到位。
3、強化后勤服務(wù)保障意識，提高服務(wù)態(tài)度，力求在最短的時(shí)間內解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
4、加強資產(chǎn)管理，力爭把有限的資金用在刀刃上，用在最該用的地方。
總務(wù)工作是許多工作得以正常開(kāi)展的前提，事關(guān)重大，本學(xué)期總務(wù)處較好地完成了各項工作，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jì)作出了我們的貢獻。下學(xué)期我們將開(kāi)拓進(jìn)取，爭取使我校的總務(wù)工作再上一個(gè)新臺階。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 5
緊張的一學(xué)期已結束,為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高兩班教學(xué)成績(jì),現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況
本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了本冊教材的教學(xué)內容，學(xué)生基本掌握各單元的教學(xué)目標。
二、主要成績(jì)和經(jīng)驗
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數學(xué)學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，切實(shí)做好一切教學(xué)常規工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規檢查都得到肯定。
1、針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。
2、認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀(guān)、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育，培養了良好的學(xué)習習慣，培養自我檢查的能力。
4、加強了對學(xué)困生的`輔導，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能，他們的學(xué)習有了不同程度的進(jìn)步和提高。
5、使學(xué)生學(xué)好數學(xué)知識，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運用教具、學(xué)具。認真備好每一節課
6、通過(guò)練習課的精心設計，使學(xué)生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。
7、注重專(zhuān)題研究，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)，認真組織好練習和復習，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
8、重視了與家庭教育相配合，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、或與家長(cháng)通電話(huà)等不同方式，與家長(cháng)密切聯(lián)系，對個(gè)別學(xué)生的教育著(zhù)重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。
9、注重培養了學(xué)生的學(xué)生習慣，針對這一方面，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要有耐心，培養了認真做好每一件事的好習慣。
10、通過(guò)一些活動(dòng)，統計、數據等對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育，使學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習的精神。
三、存在的不足之處
1、一部分學(xué)生對學(xué)習的目的不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正。上課聽(tīng)講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長(cháng)對孩子的學(xué)習不夠重視，主要表現在：反映問(wèn)題慢，基礎太差或學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習差。
3、班級發(fā)展不平衡，學(xué)法指導工作還有待進(jìn)一步加強，教學(xué)成績(jì)仍然欠突出，還需提高；
4、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確；
5、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步引導改正。4班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習慣方面存在著(zhù)的問(wèn)題。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 6
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束。本學(xué)期數學(xué)組依據開(kāi)學(xué)初制定的教研計劃，圍繞“有效達成教學(xué)目標”這個(gè)主題實(shí)施了各項教研計劃，更在全體組員的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)地展開(kāi)了一系列形式多樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、主題教研方面：深化主題，優(yōu)化課堂教學(xué)
“有效達成教學(xué)目標”這個(gè)主題是在09年根據我校數學(xué)教研組存在的現狀生成的，實(shí)施至今已有一年半，期間經(jīng)過(guò)幾次工作重心的調整和活動(dòng)細則的修改，從最初的活動(dòng)低效到教師逐步具有目標意識，再到教研組成員基本能制定正確的教學(xué)目標，每一個(gè)過(guò)程都浸透了組內成員的智慧和汗水。而根據上學(xué)期活動(dòng)下來(lái)的情況，目前組內大部分教師已能正確制定課堂教學(xué)目標了，因此我們的主題也就進(jìn)入了第三個(gè)環(huán)節——如何有效達成教學(xué)目標，這也是整個(gè)主題最為重要的一個(gè)環(huán)節，針對這個(gè)問(wèn)題我們同樣還是從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)一步完善教研活動(dòng)體制。
1、理論方面：
首先，為了讓每位老師清楚“有效達成教學(xué)目標”的教學(xué)方式，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一期沙龍——學(xué)習余文森教授的《有效教學(xué)十講》。希望通過(guò)這樣的專(zhuān)輯著(zhù)作的導讀能讓大家了解各種有效的教學(xué)手段，從而在自己的課堂上不斷嘗試、反復琢磨，最后形成一套自己的獨特教學(xué)形式。
第二，在研讀了一些專(zhuān)題著(zhù)作后，帶領(lǐng)大家觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)同樣也是提升、積累教學(xué)方式的重要途徑之一。開(kāi)學(xué)初，教研組就迎來(lái)了王東娟老師的名師工作室活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們不但學(xué)習了單元教學(xué)這樣新的教學(xué)理念，更領(lǐng)略了一批常州市學(xué)代、骨干們在評課時(shí)的獨到點(diǎn)評，這樣一頓饕餮大餐著(zhù)實(shí)讓每一位組員回味無(wú)窮。
11月，又有部分組員參加了每年一次的“現代與經(jīng)典”課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和泰州市舉行的江蘇省有效教學(xué)課堂研討活動(dòng)，回來(lái)的教師在嘖嘖贊嘆大家們上課風(fēng)采的同時(shí)，也默默記錄下了自己的學(xué)習心得，其中王曉嫻老師和王珍老師更是利用PPT進(jìn)行了匯報演說(shuō)。
2、實(shí)踐方面：
�。�1）形式上的再變：
為了能夠更為系統地觀(guān)測某一類(lèi)知識的目標制定，上學(xué)期教研組就從一到六年級課本中挑選了計算和解決問(wèn)題兩類(lèi)課型進(jìn)行了內容的梳理，由教師自主挑選。今年為了更清晰地對比出同一節課教學(xué)目標的達成情況，我們組又再次調整教研方式，進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的同課異構活動(dòng)，雖然利用一個(gè)下午的時(shí)間聽(tīng)兩節課，再進(jìn)行評課（這個(gè)過(guò)程中還涉及到教學(xué)環(huán)節的重設）時(shí)間是非常緊湊的，每位組員的壓力也比往常大了很多，但是一段時(shí)間的持續后，我們不禁發(fā)現大家的評課越來(lái)越有實(shí)效了，基本上大多數教師已能利用發(fā)言的5分鐘里診斷課堂上的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，并進(jìn)行環(huán)節上的教學(xué)重設。
作為執教者，更是在同課異構的過(guò)程中發(fā)現自己難以處理的某些細節在同級部老師的課堂中，或是在大家的評課過(guò)程中出現了意想不到的解決方式。對于有些特定課題，我們也采用了教師的視頻和特級教師的課例進(jìn)行對比分析，例如在五年級老師上完《小數加、減法》一課后，緊跟著(zhù)教研組就安排大家一起觀(guān)摩了于萍老師的這一課，然后集中進(jìn)行研討分析。通過(guò)這樣的方式，很多教師都感覺(jué)，所謂有效教學(xué)，方式是多種多樣的，關(guān)鍵還在于自身是否愿意去鉆研。因此，在本次天寧區基本功競賽中，我組周靜老師在教研組的專(zhuān)項訓練和自身的努力下，榮獲了二等獎的好成績(jì)。
�。�2）延伸出的產(chǎn)物：
教研課后教師除了針對大家在評課部分提出的建議進(jìn)行教案的修改外，本學(xué)期還特別強調教學(xué)反思部分的撰寫(xiě)，即為了更為有效地整理出課堂教學(xué)目標達成的有效手段，執教者必須圍繞“有效達成教學(xué)目標的方法、手段”這一主題將上課的感受整理成文，撰寫(xiě)一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文，而每位組員也都能利用自己撰寫(xiě)的這些隨筆、反思進(jìn)行各個(gè)論文評比的投稿，在嘗試的過(guò)程中不斷積累自己的教學(xué)資本。
二、常規管理方面：加強管理，形成規范意識
在20xx年教研組就將備課進(jìn)行了調整，要求每位教師重視級部?jì)鹊募w備課，并設立了二次備課的方式。之后在主題教研的形式下，教研組更是將備課表格按教研課的方式重新設置，這樣就將目標意識滲透到了平時(shí)的課堂教學(xué)中。一段時(shí)間下來(lái)，教師由最初的不會(huì )寫(xiě)二備，到現在已經(jīng)有不少教師能準確把握二備的內容和形式了，這也從一方面反映出教師對目標定位的清晰形成了對環(huán)節的優(yōu)化處理。
另外，每月教研組在教導處的安排下都會(huì )組織部分教師自動(dòng)形成常規檢查組，或檢查備課、或檢查作業(yè)，這樣在檢查的過(guò)程中教師就能發(fā)現到平時(shí)忽略的問(wèn)題、學(xué)習到同事優(yōu)秀的工作作風(fēng)。對照這些，每一個(gè)組員就能在不知不覺(jué)間強化自己在備課、批改作業(yè)時(shí)的規范意識，無(wú)形中形成了交互學(xué)習的方式，更提升了自己的素養。
三、學(xué)生活動(dòng)方面：夯實(shí)內容，展示學(xué)生風(fēng)采
1、平實(shí)的檢測：
為了更好地夯實(shí)基礎，教研組在本學(xué)期主要進(jìn)行了計算和解決問(wèn)題的過(guò)關(guān)測試。鑒于以前出現的超范圍或低層次等情況的出現，本次是由級部老師共同出卷，然后進(jìn)行整合。對照檢測的結果，更進(jìn)行了部分年級的跟蹤調研。我們希望，通過(guò)這樣的方式凸顯教學(xué)中存在的.問(wèn)題并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。
2、精彩的活動(dòng)：
作為一名數學(xué)教師，會(huì )經(jīng)常鼓勵孩子去觀(guān)察生活中存在的各種各樣的數學(xué)現象和數學(xué)問(wèn)題，以此激發(fā)他們對原本平淡無(wú)奇的事情產(chǎn)生興趣。數學(xué)組的校本課程就是在這種環(huán)境下應運而生的，歷時(shí)一年多的課程凝聚了一批甘于奉獻、熱愛(ài)數學(xué)的老師的心血。本學(xué)期的校本課程已經(jīng)進(jìn)入了循環(huán)期，各個(gè)年級的老師主要是針對當前所學(xué)內容適當調整，但是正因為有了前面的經(jīng)驗，現在更能把控內容的度和孩子興趣的點(diǎn)了。以前，我們的學(xué)生很多都在老師的建議下訂閱了《小學(xué)生數學(xué)報》，但是是否閱讀、如何閱讀老師卻未曾關(guān)注過(guò)�，F在教師就能利用校本課程的時(shí)間引領(lǐng)孩子欣賞其中的數學(xué)故事，探索相關(guān)的同步知識，甚至動(dòng)手制作了一些小工具。在這樣的環(huán)境下，我們在課堂外發(fā)展了一大批數學(xué)愛(ài)好者，因此，本學(xué)期區“小數報”杯數學(xué)小論文競賽和數學(xué)活動(dòng)競賽中，我校參賽的30位選手有12位獲得了獎項，得獎比例是歷年最高。
回顧過(guò)去一年的工作，我們欣喜地看到數學(xué)組的教研教改氣氛正日益濃厚，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境，在今后的工作中我們會(huì )繼續發(fā)揮教研組這個(gè)主陣地的作用，發(fā)揮教師各自的特長(cháng)，使教研組能夠更好地為教學(xué)服務(wù)！
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 7
本學(xué)期以來(lái)，我們數學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標，深入開(kāi)展教學(xué)研究，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F將工作總結如下：
一、加強常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期以來(lái)，教研組加強了課堂教學(xué)常規管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等各個(gè)環(huán)節都符合學(xué)校教學(xué)常規要求，積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。
1、嚴格執行課程計劃，要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、認真做好期中、期末考試成績(jì)質(zhì)量分析，對出現的問(wèn)題及時(shí)反思，深刻吸取教訓。
3、開(kāi)展教學(xué)常規檢查，更好的督促教師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)情況等進(jìn)行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，對作業(yè)的布置和批改都能?chē)栏癜匆筮M(jìn)行。
4、互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短。每學(xué)期規定教師每人聽(tīng)課18節以上，并及時(shí)評課寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感，以積極的評價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
二、加強師資隊伍建設，創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型的的教師隊伍
1、切實(shí)加強教師師德建設。積極組織教師學(xué)習師德師風(fēng)學(xué)習資料，不斷提高教師的思想素質(zhì)，增強集體意識，更好的服務(wù)教學(xué)。
2、繼續開(kāi)展了《義務(wù)教育小學(xué)數學(xué)課程標準》的學(xué)習活動(dòng)，更加深入的領(lǐng)會(huì )課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。
3、創(chuàng )設教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的'學(xué)習型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽(tīng)評課活動(dòng)，使教研活動(dòng)活躍在校園中。
三、立足校本，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。
1、以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的教學(xué)規律，充分挖掘內部?jì)?yōu)勢，繼續開(kāi)展好校本課程建設。
2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。
3、結合新一輪教師崗位培訓，配合素養提升活動(dòng)的工作。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)水平。
本著(zhù)“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò )資料外，還組織教師到城區學(xué)校參加學(xué)習，聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，觀(guān)摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設計、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識應用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái)，提高我們的教學(xué)水平。
五、今后工作設想
隨著(zhù)課程改革的深入開(kāi)展，積極適應今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng )新，努力把教研工作做好
1、繼續加強教師隊伍建設，以適應時(shí)代的要求。
2、以集體備課為方向，探索有效的備課機制。
3、以聽(tīng)評課為平臺，在交流中促進(jìn)教師成長(cháng)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們收獲很多。但也存在著(zhù)許多問(wèn)題，如：學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣凾待提高，如何提高學(xué)生整體數學(xué)知識水平仍然是我們的一個(gè)大課題�？傊�，教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng )新，使我們的教研工作更上一層樓。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 8
本學(xué)期我校組織全體教師在全面理解教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng )新重要意義的基礎上，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，進(jìn)一步統一思想、更新觀(guān)念，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，提高廣大教師實(shí)施新課程的能力，結合我校實(shí)際，制定了我校校本培訓方案，并以此推動(dòng)我校的基礎教育課程改革的深入發(fā)展。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面把我校本學(xué)期開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，認識到位，制度保證
領(lǐng)導都非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了教師上課有教案，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
�。ǘ┎扇《喾N培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
(1)、導師指導模式。即以老帶新的培訓模式。對新教師的培養，學(xué)校采取了“拜師結對”的形式，擴展了師徒帶教的內容，賦予這傳統的形式以新的校本培訓內容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅，在網(wǎng) 絡(luò )教研等方面，青年教師是師傅。在教科研培訓中，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過(guò)程中，相互合作，共同受益與提高。
(2)、案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性，效果較好。通過(guò)教師參與式的研討，引導教師運用課改的'理念，對課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓效果。
(3)、自主學(xué)習模式。這種培訓模式由教師進(jìn)行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實(shí)施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。
�。ㄈ┬１九嘤杻热葚S富多彩。
�。�1）新課程理念培訓。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實(shí)驗的成效。為此，本學(xué)期繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。重點(diǎn)學(xué)習《走進(jìn)新課程》一書(shū)，加強通識培訓，主要抓好四方面的工作：
一是明確培訓目的：掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面課改打實(shí)基礎。
二是確保培訓時(shí)間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
三是形成培訓系列：重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)達標評選出校內各科優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課和觀(guān)摩課共10節次，聽(tīng)評課10節次。在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。
四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習、觀(guān)摩，要求外出學(xué)習的教師返校后，及時(shí)向教導處、學(xué)校傳達先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習，共同提高。
�。�2）繼續有針對性地開(kāi)展現代教學(xué)手段技術(shù)的培訓。我校積極為教師創(chuàng )設現代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道，合理利用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。
�。�3）加強校本教研制度建設。教師的教育理論素養決定了課改的深度和廣度，"要引導教師學(xué)會(huì )理性地思考教學(xué)問(wèn)題，不要小看理論思維。"理論的指導是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提高的有效保證，這種理論學(xué)習，更加指向實(shí)踐中發(fā)生的真實(shí)問(wèn)題。理論學(xué)習采取了集中與分散相結合的形式，每次教研活動(dòng)都要先進(jìn)行半小時(shí)的理論學(xué)習的心得交流，這樣既保證了學(xué)習時(shí)間， 也保證了學(xué)習質(zhì)量。課程的最終實(shí)施者是教師，學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師，教師觀(guān)念的轉變是一個(gè)長(cháng)期艱苦的過(guò)程，不可能一蹴而就�！皞鹘y的培訓把表層的土刨了一下，下面的土還非常堅硬�！币研碌睦砟钷D變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，需要教師積極主動(dòng)地參與。
傳統的培訓，形式上大多是講座輔導，內容基本是從理論到理論，但教師最渴望的是如何將理論落實(shí)到實(shí)踐之中。本學(xué)期，“自主、合作、探究”成為我校教師校本培訓的主旋律�？梢詫⑴嘤柕攸c(diǎn)設在課堂，一邊教學(xué)，一邊研討。由培訓者先親自上課，然后結合實(shí)踐講理論，將新課程的理念通過(guò)課堂直觀(guān)地表現出來(lái)。還可以請教師先講，針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，培訓者走上講臺，組織教學(xué)，進(jìn)行即席指導，引導教師討論，讓課堂變成一個(gè)學(xué)習與交流的場(chǎng)所。在這里，沒(méi)有傳統意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當作被動(dòng)的受訓者，而是積極主動(dòng)地參與。講座學(xué)習也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，不再單純講理論，而是分析案例，在案例中讓教師潛移默化地接受理論。
�。�4）抓好骨干教師培訓工作。組織了校內優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，另外，學(xué)校領(lǐng)導十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想盡辦法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習，如平時(shí)參加外出學(xué)習，學(xué)校給調課，解除教師的后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習。
�。�5）依托農遠資源進(jìn)行校本培訓和教研活動(dòng)，組織教師依托光盤(pán)播放室開(kāi)展校本教研活動(dòng)，按照學(xué)校制定的周課表進(jìn)行光盤(pán)學(xué)習活動(dòng)，依托計算機網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)展信息技術(shù)培訓，以WORD、EXCEL為主體開(kāi)展培訓活動(dòng)，以教研組為單位開(kāi)展PPT課件制作培訓，以開(kāi)天辟地光盤(pán)為主進(jìn)行自學(xué)活動(dòng)，通過(guò)一系列的培訓活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
�。�6）依托教師基本功培訓，進(jìn)行了一系列的培訓活動(dòng)，以提高教師的從教能力和水平為主進(jìn)行了定期活動(dòng)，以此提高教師的能力。
�。�7）以課題為引領(lǐng)，開(kāi)展學(xué)困生轉化的教育活動(dòng)，從而有效地提高了教育教學(xué)工作的針對性，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。
�。ㄋ模┬１九嘤柡蟮姆此�
�。�1）教師的理論學(xué)習仍要加強督促。
�。�2）教師的教育教學(xué)反思力度不夠。
為了使校本培訓工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續以年輕教師為培訓重點(diǎn)，著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容、創(chuàng )建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實(shí)處，促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 9
本學(xué)期，我校在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定的成績(jì)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們加強了教學(xué)常規管理，定期對教師的備課、上課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查和指導。組織了多次公開(kāi)課、示范課和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。同時(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習習慣培養和學(xué)習方法指導，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。
德育工作常抓不懈。通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、社會(huì )實(shí)踐等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮儀等方面的教育。加強了班級管理，開(kāi)展了文明班級評選活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
體育、藝術(shù)工作也取得了新的.突破。學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊了體育、藝術(shù)課程，組織了豐富多彩的體育比賽和藝術(shù)活動(dòng)。在區里的各項比賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我們建立健全了安全管理制度，加強了對師生的安全教育，定期進(jìn)行安全演練，確保了學(xué)校的安全穩定。
當然，我們也存在一些不足之處，比如個(gè)別教師的教學(xué)方法還需要改進(jìn)，學(xué)校的硬件設施還需要進(jìn)一步完善等。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 10
在過(guò)去的秋學(xué)期，我校秉持著(zhù)“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)各項工作。
教學(xué)方面，我們深化課程改革，積極探索高效課堂教學(xué)模式。組織教師參加各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科競賽和課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )新能力。
德育工作注重實(shí)效。加強班主任隊伍建設，開(kāi)展主題德育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的'品德和行為習慣。關(guān)注學(xué)生心理健康，設立心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理輔導。
校園文化建設不斷豐富。舉辦了校園文化節、讀書(shū)節等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。加強了校園環(huán)境的美化和凈化，為師生創(chuàng )造了舒適的學(xué)習和工作環(huán)境。家校合作進(jìn)一步加強。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)志愿者活動(dòng)，形成教育合力。
但我們也清醒地認識到，學(xué)校在教育教學(xué)管理、師資隊伍建設等方面還存在一些問(wèn)題和不足。我們將認真總結經(jīng)驗，采取有效措施加以改進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 11
秋學(xué)期，我校在教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面取得了顯著(zhù)進(jìn)展。
教學(xué)上，強調以學(xué)生為主體，優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。加強了學(xué)科組建設，開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和發(fā)展潛力。
德育工作注重養成教育，通過(guò)日常行為規范的訓練和監督，培養學(xué)生良好的行為習慣。開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等，增強學(xué)生的`社會(huì )責任感和愛(ài)國情懷。
學(xué)校管理不斷規范，完善各項規章制度，加強了對教職工的考核評價(jià)。注重校園安全管理，加強安全教育和演練，確保校園平安和諧。同時(shí)，積極推進(jìn)校園信息化建設，提高教育教學(xué)管理的效率和水平。然而，我們也認識到工作中仍存在不足之處，如部分教師的教育理念需要更新，學(xué)校特色發(fā)展還不夠突出等。我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 12
本學(xué)期，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，全校師生共同努力，順利完成了各項工作任務(wù)。
教學(xué)工作成效顯著(zhù)。我們深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理，定期檢查教案、作業(yè)等，確保教學(xué)工作的規范有序。組織了豐富多樣的課外活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識面和視野。
德育工作扎實(shí)開(kāi)展。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等多種形式，加強學(xué)生的思想道德教育。開(kāi)展了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
師資隊伍建設不斷加強。組織教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師的.業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。鼓勵教師開(kāi)展課題研究和教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校設施建設逐步完善。對校園環(huán)境進(jìn)行了美化和優(yōu)化，更新了部分教學(xué)設備，為師生創(chuàng )造了更好的學(xué)習和工作條件。
但我們也面臨一些問(wèn)題，如學(xué)生的個(gè)性化教育還需加強，學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系還不夠緊密等。我們將在今后的工作中努力改進(jìn)，不斷推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 13
秋學(xué)期以來(lái)，我校堅持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
在教學(xué)方面，我們注重教師隊伍建設，通過(guò)校內培訓、校際交流等方式，提高教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。加強教學(xué)質(zhì)量監控，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測和分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。同時(shí)，積極推進(jìn)信息化教學(xué)，利用多媒體等手段豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。
德育工作方面，我們以培養學(xué)生的良好品德和行為習慣為目標，開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，如感恩教育、誠信教育等。加強班級管理，注重班主任隊伍建設，提高班級管理水平。體育、藝術(shù)教育得到重視。開(kāi)足開(kāi)齊體育、藝術(shù)課程，組織各類(lèi)體育比賽和藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生的'興趣愛(ài)好和特長(cháng)。校園安全工作常抓不懈。建立健全安全管理制度，加強安全教育，定期進(jìn)行安全演練，確保師生的生命財產(chǎn)安全。
盡管我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，如學(xué)校特色發(fā)展不夠鮮明，課程體系還需進(jìn)一步完善等。我們將在今后的工作中不斷探索創(chuàng )新，努力使學(xué)校各項工作再上新臺階。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 14
在剛剛過(guò)去的秋學(xué)期，我校全體師生秉持著(zhù)團結奮進(jìn)、追求卓越的精神，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
教學(xué)工作始終是學(xué)校的核心任務(wù)。本學(xué)期，我們深化教學(xué)改革，注重培養學(xué)生的核心素養。教師們精心設計教學(xué)方案，運用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)定期的教學(xué)研討活動(dòng)，教師們相互交流經(jīng)驗，共同提升教學(xué)水平。學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了明顯的進(jìn)步，尤其是在閱讀、寫(xiě)作和數學(xué)思維能力方面有了較大的提高。
德育工作貫穿于學(xué)校教育的.全過(guò)程。我們通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、校園文化活動(dòng)等多種形式，培養學(xué)生良好的品德和行為習慣。加強了心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。同時(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、足球等，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重中之重。我們建立了完善的安全管理制度，加強了校園安全巡邏，定期進(jìn)行安全隱患排查和整改。開(kāi)展了安全教育專(zhuān)題講座和演練，提高了師生的安全意識和應急處理能力，確保了校園的安全穩定。師資隊伍建設不斷加強。學(xué)校為教師提供了多種培訓和學(xué)習的機會(huì )，鼓勵教師參加教學(xué)競賽和課題研究，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。同時(shí)，注重教師團隊的協(xié)作與交流，形成了良好的教學(xué)氛圍。校園環(huán)境建設也得到了進(jìn)一步改善。學(xué)校對校園進(jìn)行了美化和綠化，為師生創(chuàng )造了一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的學(xué)習和工作環(huán)境。
當然，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到存在的問(wèn)題和不足。例如，個(gè)別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，部分教師的教育教學(xué)方法需要進(jìn)一步創(chuàng )新，學(xué)校與家長(cháng)的溝通還需要更加緊密等。在未來(lái)的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強家校合作，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件，努力把我校建設成為一所讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
總之，秋學(xué)期的工作已經(jīng)結束，我們在總結經(jīng)驗的基礎上，將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅定的信心，迎接新的挑戰，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的未來(lái)不懈努力。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 15
一、教學(xué)工作
1、本秋學(xué)期，我們加強了教學(xué)常規管理，定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，確保教學(xué)工作的規范進(jìn)行。
2、組織了多次教學(xué)研討活動(dòng)，教師們積極參與，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方案。
3、開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習和提高。
二、德育工作
1、堅持立德樹(shù)人，通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，培養學(xué)生良好的品德和行為習慣。
2、組織了豐富多彩的德育活動(dòng)，如感恩教育、文明禮儀教育等，增強學(xué)生的`道德意識和社會(huì )責任感。
三、體育與藝術(shù)工作
1、認真落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間。
2、舉辦了秋季運動(dòng)會(huì )，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)熱情，增強了學(xué)生的體質(zhì)。
3、開(kāi)展了藝術(shù)社團活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(cháng)。
四、安全工作
1、加強安全教育，定期開(kāi)展安全演練，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2、做好校園安全隱患排查工作，及時(shí)消除安全隱患，確保校園安全。
五、教師隊伍建設
1、組織教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，增強教師的敬業(yè)精神和責任感。
六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、部分教師的教學(xué)方法有待創(chuàng )新，今后將加強教學(xué)研究和培訓。
2、學(xué)校的硬件設施還需進(jìn)一步完善，將積極爭取資金，改善辦學(xué)條件。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 16
一、教學(xué)成果
1、本學(xué)期期末考試成績(jì)較上學(xué)期有顯著(zhù)提高，各年級各學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率和及格率都有所上升。
2、學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
二、特色課程開(kāi)展
1、開(kāi)設了書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )等特色課程，豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2、組織學(xué)生參加校外的藝術(shù)比賽和展示活動(dòng)，展示了學(xué)校的藝術(shù)教育成果。
三、校園文化建設
1、舉辦了校園文化節，包括詩(shī)歌朗誦、演講比賽、文藝匯演等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
2、加強了校園環(huán)境的美化和凈化工作，打造了一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、家校合作
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。
2、組織家長(cháng)志愿者參與學(xué)校的'管理和活動(dòng)，形成了家校共育的良好局面。
五、信息化建設
1、完善了學(xué)校的信息化教學(xué)設備，為教師和學(xué)生提供了更好的教學(xué)和學(xué)習條件。
2、開(kāi)展了教師信息技術(shù)培訓，提高了教師的信息化教學(xué)能力。
六、反思與展望
1、部分學(xué)生的學(xué)習積極性不高，需要進(jìn)一步加強激勵和引導。
2、學(xué)校的教研活動(dòng)還不夠深入，今后將加大教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 17
一、教育教學(xué)工作
1、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控，定期組織教學(xué)質(zhì)量檢測和分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。
二、師資隊伍建設
1、鼓勵教師參加繼續教育和學(xué)歷提升，提高教師的學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)素養。
2、開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
三、學(xué)生管理工作
1、加強班級管理，評選文明班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康，開(kāi)展心理健康教育講座和輔導活動(dòng)。
四、校園活動(dòng)
1、舉行了秋季讀書(shū)節活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、組織學(xué)生參觀(guān)博物館、科技館等，拓寬學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識。
五、后勤保障工作
1、加強學(xué)校食堂管理，確保食品衛生安全。
2、做好校園設施設備的.維護和保養工作，保證正常的教學(xué)秩序。
六、總結與改進(jìn)
1、學(xué)校的社團活動(dòng)還不夠豐富，需要進(jìn)一步拓展和優(yōu)化。
2、在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面還需完善，更加全面、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 18
一、教學(xué)管理
1、建立了教學(xué)質(zhì)量監控體系，對教師的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的學(xué)習效果進(jìn)行全程監控。
2、開(kāi)展了教學(xué)常規檢查，對教師的教案、作業(yè)批改等進(jìn)行了細致的檢查和評估。
二、德育工作
1、加強了班主任隊伍建設，定期組織班主任培訓和經(jīng)驗交流。
2、開(kāi)展了主題鮮明的'德育活動(dòng)，如愛(ài)國主義教育、環(huán)保教育等，培養學(xué)生的良好品德和社會(huì )責任感。
三、課外活動(dòng)
1、組織了豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，如足球、籃球、舞蹈、手工等，滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。
2、舉辦了校園科技節，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
四、安全管理
1、加強了校園安全管理，嚴格落實(shí)門(mén)衛制度和巡邏制度。
2、開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，通過(guò)安全知識講座、安全演練等形式，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
五、校園建設
1、對校園環(huán)境進(jìn)行了美化和綠化，營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、新建了多媒體教室和實(shí)驗室，改善了辦學(xué)條件。
六、不足之處與改進(jìn)方向
1、個(gè)別教師的教學(xué)方法比較傳統，需要加強培訓和引導。
2、學(xué)校與社區的聯(lián)系還不夠緊密，今后將加強合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 19
一、教學(xué)工作亮點(diǎn)
1、推行了小組合作學(xué)習模式，提高了學(xué)生的自主學(xué)習能力和合作意識。
2、開(kāi)展了“同課異構”活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的教學(xué)交流和創(chuàng )新。
二、素質(zhì)教育推進(jìn)
1、加強了勞動(dòng)教育，開(kāi)辟了校園勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和價(jià)值。
2、注重學(xué)生的綜合實(shí)踐能力培養，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、志愿服務(wù)等活動(dòng)。
三、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研能力。
2、鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思和教育案例，促進(jìn)教師的自我成長(cháng)。
四、校園文化建設
1、開(kāi)展了校園文化墻設計活動(dòng)，展示了學(xué)生的才藝和作品。
2、舉辦了校園文化周，包括文藝表演、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
五、家校共育
1、成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
2、開(kāi)展了“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。
六、問(wèn)題與解決措施
1、部分學(xué)生的'學(xué)習習慣較差，需要加強培養和指導。
2、學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)還不夠完善，將加大力度，開(kāi)發(fā)具有本校特色的校本課程。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 20
一、教學(xué)常規落實(shí)
1、嚴格執行課程標準，確保教學(xué)內容的準確性和完整性。
2、加強課堂教學(xué)管理，要求教師精心設計教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)效率。
二、教育科研成果
1、教師在各級教育科研論文評比中獲獎多篇，部分研究成果在教學(xué)實(shí)踐中得到應用和推廣。
2、開(kāi)展了校級課題研究，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
三、社團活動(dòng)開(kāi)展
1、社團活動(dòng)種類(lèi)不斷豐富，新增了棋類(lèi)、朗誦等社團。
2、社團活動(dòng)成果顯著(zhù)，多個(gè)社團在市區級比賽中獲獎。
四、書(shū)香校園建設
1、增加了學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)量，優(yōu)化了圖書(shū)借閱管理系統。
2、開(kāi)展了讀書(shū)分享會(huì )、親子閱讀等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。
五、團隊建設
1、加強了黨團隊一體化建設，發(fā)揮了黨員、團員的先鋒模范作用。
2、開(kāi)展了教師團隊拓展活動(dòng)，增強了團隊的'凝聚力和協(xié)作能力。
六、未來(lái)工作規劃
1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)。
2、不斷完善學(xué)校的課程體系，滿(mǎn)足學(xué)生多元化的發(fā)展需求。
3、加強校園信息化建設，提升學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 21
隨著(zhù)金秋的腳步漸行漸遠，我們小學(xué)圓滿(mǎn)地結束了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�；仡欉@一學(xué)期，全校師生在團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新的氛圍中，共同書(shū)寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的新篇章。以下是對本學(xué)期工作的總結：
一、教育教學(xué)成果顯著(zhù)
本學(xué)期，我們深入貫徹黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)優(yōu)化課程體系，加強教學(xué)質(zhì)量監控，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)均有了顯著(zhù)提升。各年級在期中、期末考試中均取得了優(yōu)異成績(jì)，特別是在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等基礎學(xué)科上，學(xué)生的平均成績(jì)和優(yōu)秀率均有所提高。此外，我們還注重學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)設了豐富多彩的社團活動(dòng)，如美術(shù)、音樂(lè )、體育、科技等，為學(xué)生提供了展示自我、發(fā)展特長(cháng)的平臺。
二、德育工作扎實(shí)推進(jìn)
德育工作是學(xué)校工作的靈魂。本學(xué)期，我們圍繞“培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人”的目標，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、道德講堂等形式，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我們還注重家校合作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等方式，加強與家長(cháng)的'溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、師資隊伍建設不斷加強
教師是教育質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，我們加大了對教師的培訓力度，組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )、工作坊，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。同時(shí)，我們還注重教師的師德師風(fēng)建設，通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。
四、校園環(huán)境與安全工作穩步提升
我們深知，安全是學(xué)校的頭等大事。本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強了校園安全管理，完善了校園安全制度，定期開(kāi)展安全隱患排查，確保校園安全無(wú)事故。同時(shí)，我們還注重校園環(huán)境的綠化美化，為師生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、和諧、安全的學(xué)習生活環(huán)境。
總之，本學(xué)期我們在教育教學(xué)、德育工作、師資隊伍建設和校園環(huán)境與安全工作等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。但我們也清醒地認識到，工作中還存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。展望未來(lái)，我們將繼續秉承“以人為本、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
秋學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結 22
隨著(zhù)秋風(fēng)的溫柔告別，我校本學(xué)期的教育教學(xué)工作也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這一學(xué)期，全校師生在探索與實(shí)踐中，共同見(jiàn)證了學(xué)校的成長(cháng)與進(jìn)步。以下是對本學(xué)期工作的總結回顧：
一、教學(xué)質(zhì)量穩步提升
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。本學(xué)期，我們圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。通過(guò)組織教師集體備課、公開(kāi)課展示、教學(xué)反思等活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提升了教師的教學(xué)水平和課堂效率。同時(shí)，我們還加強了對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的監控與評估，確保每位學(xué)生都能在原有的基礎上取得進(jìn)步。
二、德育活動(dòng)豐富多彩
德育是塑造學(xué)生靈魂的工程。本學(xué)期，我們結合學(xué)生身心特點(diǎn)，設計了一系列貼近學(xué)生生活、富有教育意義的德育活動(dòng)。如“感恩教育月”活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生為父母做一件小事、寫(xiě)一封感恩信等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩與回報；“讀書(shū)節”活動(dòng)，則鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生品德修養的提升。
三、師資隊伍建設取得新進(jìn)展
教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源。本學(xué)期，我們加大了對青年教師的`培養力度，通過(guò)師徒結對、教學(xué)比武等方式，幫助青年教師快速成長(cháng)。同時(shí)，我們還鼓勵教師參加各級各類(lèi)培訓和學(xué)習，拓寬教師的視野和知識面。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校教師隊伍的整體素質(zhì)得到了顯著(zhù)提升。
四、校園環(huán)境與安全工作持續加強
校園環(huán)境與安全工作直接關(guān)系到師生的身心健康和學(xué)校的穩定發(fā)展。本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善了校園安全管理制度，加強了校園安全巡邏和監控力度，確保了校園的安全穩定。同時(shí)，我們還注重校園環(huán)境的綠化和美化工作，為師生提供了一個(gè)舒適、宜人的學(xué)習生活環(huán)境。
總之，本學(xué)期我們在教學(xué)質(zhì)量、德育工作、師資隊伍建設和校園環(huán)境與安全工作等方面都取得了可喜的成績(jì)。但我們也深知，教育是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地探索與實(shí)踐。展望未來(lái)，我們將繼續秉承“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育理念，為培養更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而不懈努力。
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