體育教研室主任總結（精選12篇）

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的體育教研室主任總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　體育教研室主任總結 1

　　本學(xué)期體育組工作在校領(lǐng)導指導和關(guān)心支持下，在體育組教師的共同努力下，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極開(kāi)展班級體育特色建設系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強了師生的身體素質(zhì)，我校體育工作得到了長(cháng)足的發(fā)展，現將本學(xué)期的體育組工作做如下總結：

　　一、體育教學(xué)工作。

　　1、抓好體育教學(xué)的過(guò)程管理。認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。

　　2、隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想、教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要，因此本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課標的基礎上，徹底轉變教學(xué)思想，積極構建寬松有序、和諧民主、以學(xué)生為主體、師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，不斷地創(chuàng )新、大膽地嘗試，我們的'日常體育課正在實(shí)現三個(gè)轉變：變一味的傳統知識技能教學(xué)為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)、怎么練；變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位；變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài)愉悅地走進(jìn)體育課堂。

　　二、教研活動(dòng)的開(kāi)展。

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要陣地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期，我們體育組做了如下工作：

　　1、集體參與制定學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　　2、認真備課、上課，開(kāi)展對體育課堂教學(xué)的研究工作。

　　3、組織開(kāi)展縣級課題《小學(xué)籃球校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》工作。

　　三、活動(dòng)的開(kāi)展。

　　1、圓滿(mǎn)完成四年級義務(wù)教育質(zhì)量監測（體育與健康）訓練及測試工作。

　　2、為了豐富校園文化生活，落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展。開(kāi)展了“落實(shí)五項管理體育競技促能”廣播操暨隊列隊形比賽和室內操比賽，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，提高隊列隊形的要求及標準，增強各班同學(xué)集體主義精神和團結合作的意識。

　　3、開(kāi)展好社團活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期體育組開(kāi)設了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道社團，培養孩子的運動(dòng)技能，提高了學(xué)生參與運動(dòng)的興趣，吸引了更多的孩子參與運動(dòng)、熱愛(ài)運動(dòng)。

　　當然，在我們的工作中也存在著(zhù)很多不足之處，新的學(xué)期我們將更加努力，齊心協(xié)力共同完成好學(xué)校的體育工作。

　　體育教研室主任總結 2

　　本學(xué)期體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學(xué)習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實(shí)上級文件精神。以先進(jìn)教學(xué)理念為先導，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作為宗旨，在全體老師的共同努力下，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。在沙縣區第四十三屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲團體總分第一名的好成績(jì)，高效圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)�，F就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結：

　　深耕課堂，堅持集體備課，提升教學(xué)水平。

　　本學(xué)期我們組圓滿(mǎn)完成沙縣區進(jìn)校和學(xué)校的各項教研任務(wù)并積極協(xié)助市、區學(xué)科會(huì )議。本學(xué)期我校體育組開(kāi)展市、區、校級公開(kāi)課、說(shuō)課、片斷教學(xué)活動(dòng)，其中王小琴老師開(kāi)設市級公開(kāi)課1節，校級公開(kāi)課1節；陳克湖老師開(kāi)設區級公開(kāi)課1節，校級公開(kāi)課1節；劉大斌、洪文翔、陸小芳、吳華平、張秋木、高海燕老師各開(kāi)設校級公開(kāi)課1節；王少華老師進(jìn)行了《籃球——雙手胸前傳接球》講課；陳穎鵬老師進(jìn)行了《籃球——行進(jìn)間運球接單手肩上投籃》。開(kāi)課老師緊扣課標積極準備，組內教師都出謀劃策深挖教材，凝心聚力集體備課，真正做到以學(xué)生為本，以課堂為中心，積極探索各種提升課堂有效教學(xué)的策略和方法。講說(shuō)課是本學(xué)期體育教研特色活動(dòng)的一大創(chuàng )新。通過(guò)講說(shuō)課，能夠充分了解教師具備的教育思想及教改理念，了解講說(shuō)課教師的教學(xué)能力，教師的個(gè)人綜合素質(zhì)。因此講說(shuō)課是教師進(jìn)行教學(xué)研究、提高教學(xué)能力的一條重要途徑，也是選拔、評價(jià)教師業(yè)務(wù)水平的一種行之有效的'好方法。

　　教研結合，以研促教，以教促學(xué)。

　　本學(xué)期由王小琴老師主持區級課題《校園足球學(xué)生興趣的培養及發(fā)展策略研究》獲得區級優(yōu)秀課題。

　　學(xué)科活動(dòng)，豐富多彩，有序開(kāi)展。

　　大課間操體育活動(dòng)：每周二、四跑操；周三、五廣播操和體能訓練。

　　“雙減”背景下，為減輕學(xué)生學(xué)習壓力，鍛煉身體，勞逸結合，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

　　本學(xué)期體育組開(kāi)展了田徑、足球、籃球、乒乓球等興趣小組活動(dòng)。田徑興趣小組的老師獲得沙縣區第四十三屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一名優(yōu)秀指導教師獎。

　　體育教研組在校教研室指導下，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持下，全組成員積極進(jìn)取，團結協(xié)作，勤懇耕耘，以高度的責任心與精神風(fēng)貌，在教研活動(dòng)中扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探索新課標的課堂教學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。相信城南中學(xué)體育工作在全體師生共同努力下，一定會(huì )更好！

　　體育教研室主任總結 3

　　20xx—20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結的時(shí)間，在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的辛勤努力下圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，收獲不少。下面對本學(xué)期的工作做一下總結，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。

　　一、課堂教學(xué)篇

　　一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，抓好品質(zhì)課堂，培養學(xué)生終身鍛煉意識是教學(xué)的重點(diǎn)工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的初中學(xué)習，初一新生已經(jīng)逐漸適應初中的體育課堂要求，初中體育課堂的教學(xué)目標與組織有著(zhù)更高要求，尤其體育中考的加入，對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習提出了新的挑戰，要求學(xué)生有著(zhù)更高的自律性和運動(dòng)參與意識。體育組全員教師將繼續抓好課堂常規，將立德樹(shù)人教育理念扎根課堂，落實(shí)實(shí)處。

　　初二、初三級部根據課標的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內容、保質(zhì)量的完成了所教班級的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無(wú)內容及體罰學(xué)生的現象。

　　結合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng )新，使體育課課堂氛圍寬松、活躍，課堂中注意學(xué)生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲、武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成良好的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。

　　二、體育教研篇

　　我校體育組在本學(xué)期積極參與各類(lèi)教研活動(dòng)，通過(guò)組內探討研究，不斷提升教育教學(xué)能力，對于體育教學(xué)有了更多新的認識：

　　備課上課從大處著(zhù)眼思考，由細節處做精準處理。技能教學(xué)不是體育教學(xué)的唯一，學(xué)生的心理和社會(huì )適應能力也是課堂的重要部分，最終目的是實(shí)現學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　正確區分情景和情境。學(xué)生是否融入其中是兩個(gè)詞的關(guān)鍵區分。課堂教學(xué)不要帶有功利心，要加強積累，注重課題研究。

　　多采用情境教學(xué)法，以一定距離和時(shí)間的定向跑為載體，提高學(xué)生的.心肺耐力和身體素質(zhì)。

　　三、體育競賽篇

　　近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下體育工作井井有條，并形成自己的特色，各種競賽成績(jì)也在逐年提高。

　　1、在去年的中考中我校體育特長(cháng)生更是成績(jì)驕人，共有9人考上x(chóng)x三中、68中、67中、19中……等普通高中。

　　2、我校目前共有四名國家二級運動(dòng)員

　　3、我校作為全國足球特色學(xué)校，積極開(kāi)展足球社團活動(dòng)，并與追風(fēng)足球俱樂(lè )部合作，建立有學(xué)校男足，女足兩支隊伍，為有足球特長(cháng)的學(xué)生提供了更好發(fā)展的平臺，我校在剛剛結束比賽中男隊獲得了區長(cháng)杯第二名、女隊第四名的好成績(jì)。

　　每天的訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，訓練沒(méi)有假期，無(wú)論周六日，還是寒假三九的酷寒，暑假三伏的悶熱每天都是踏霜踩露而出，披星戴月而歸，優(yōu)秀成績(jì)的背后也離不開(kāi)老師們犧牲假期休息一直陪伴著(zhù)這群勤奮的孩子。

　　四、20xx年體質(zhì)檢測篇

　　20xx年xx中考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科目成績(jì)以分數形式呈現，其他科目成績(jì)以等級形式呈現。其中，物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、體育與健康科目作為第一組合，總分400分。體育學(xué)科重要性已不言而喻，我校高度重視學(xué)生體質(zhì)監測項目，已著(zhù)手整理原始文檔，統計原始數據，認真做學(xué)生訓練工作。做好教師合力和家校合力，做好體質(zhì)測試各項工作。

　　針對剛剛結束的20xx年體質(zhì)檢測，全組老師抓緊進(jìn)行成績(jì)分析，把學(xué)生的短板項目作為切入點(diǎn)，緊抓臨界學(xué)生和肥胖學(xué)生，針對明年體育中考制定專(zhuān)門(mén)化備考方案

　　五、社團篇

　　1、校體育社團百花齊放，田徑、跳繩、網(wǎng)球、男女足球隊等全面開(kāi)展

　　2、加強學(xué)校品牌建設，武術(shù)短兵進(jìn)校園

　　20xx年9月，xx泓泰武術(shù)運動(dòng)俱樂(lè )部董書(shū)凱先生（前中國武術(shù)冠軍、xx省體育局xx訓練基地武術(shù)總教練）。帶著(zhù)武術(shù)文化獨有的魅力走進(jìn)了李滄實(shí)驗初級中學(xué)，孩子們通過(guò)了解武術(shù)、學(xué)習武術(shù)短兵，切身體會(huì )到了中華武術(shù)的博大精深，在嚴格的學(xué)習中，提高了孩子們的自信、自強的意志品質(zhì)，端正了孩子們的學(xué)習態(tài)度。

　　六、體育節

　　為了有效的推進(jìn)“陽(yáng)光體育”的各項工作，讓“健康運動(dòng)快樂(lè )工作”的理念深入到老師和學(xué)生心中。學(xué)校首先舉行了“校園體育節”啟動(dòng)儀式，還組織了“校園足球聯(lián)賽”“全校的跳大繩比賽”等活動(dòng)。

　　1、“校園體育節”啟動(dòng)儀式

　　2、校園足球聯(lián)賽

　　3、全校跳大繩比賽

　　體育節活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的活力！同時(shí)，豐富的體育活動(dòng)為校園文化生活增添了生機。

　　體育教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。在今后教學(xué)中我們會(huì )更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。

　　體育教研室主任總結 4

　　xx高新區xxxx小學(xué)長(cháng)期以來(lái)一直堅持“面向未來(lái)，立德樹(shù)人，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，重視并致力于學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展，發(fā)揮全員育人效益。開(kāi)足上好體育課，確保每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展各類(lèi)各項體育活動(dòng)，繼續培養學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

　　20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結束，體育教研組對本學(xué)期工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：

　　學(xué)科教學(xué)教研

　　1、學(xué)期初，體育組全體教師共同學(xué)習《體育與健康課程標準》、《國家體質(zhì)健康標準》，研究教學(xué)內容的基礎性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣；

　　2、落實(shí)集體備課制度，利用周四中午教研備課時(shí)間，全組教師認真研究教材、教法，對于教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑和經(jīng)驗、建議，一起探討交流，科學(xué)提高教學(xué)效率；

　　3、積極開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，堅持人人每學(xué)期上一堂學(xué)校展示課、四堂組內展示課要求，鼓勵隨堂聽(tīng)、推門(mén)聽(tīng)，合理安排，有效提高了教師常規教學(xué)能力；

　　4、加強體育課堂教學(xué)常規的管理，對體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理、運動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規定；

　　5、組織實(shí)施全校學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規范，措施得當，數據及時(shí)統計上報。

　　活動(dòng)組織

　　豐富多彩的校內體育活動(dòng)

　　1、落實(shí)每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)。每天大課間活動(dòng)共計1小時(shí)，上、下午時(shí)間各為30分鐘。正常天氣上午活動(dòng)內容為耐久跑與特色操課（廣播操、韻律操、武術(shù)操），耐久跑運動(dòng)量1200米-1500米；下午活動(dòng)內容為耐久跑、以及體質(zhì)健康檢測項目跳繩和身體素質(zhì)練習。設計思路在于全面發(fā)展學(xué)生身體整體機能，提高心血管及心肺功能，巧妙結合體質(zhì)健康檢測項目，對學(xué)生力量、速度、耐力、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì)進(jìn)行發(fā)展和干預。為應對特殊天氣，在符合學(xué)生身心發(fā)展的基礎上，設計形式多樣內容豐富的室內操，無(wú)手部接觸眼操、室內健身操、機器人健身操、手指操、頸椎操等。

　　2、開(kāi)展校級體育活動(dòng)。為推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高運動(dòng)能力與興趣，檢驗訓練成果與提高集體凝聚力，在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期組織開(kāi)展了“體育班級聯(lián)賽第三屆廣播操暨隊列會(huì )操比賽”、“體育班級聯(lián)賽第二屆跳繩比賽”，比賽規程詳細、分工明確、責任到位，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助和全體老師的大力配合下，賽事順利圓滿(mǎn)完成。

　　精彩瞬間

　　3、比賽。體育組教師先后帶隊參加20xx年首屆xx高新區中小學(xué)生足球聯(lián)賽、20xx年xx市中小學(xué)生跳繩比賽、20xx年xx市青少年橄欖球聯(lián)賽，獲得區足球聯(lián)賽“優(yōu)秀組織獎”，市跳繩比賽二等獎、“公平競賽獎”，市橄欖球聯(lián)賽u8組亞軍。由于參賽學(xué)生年齡普遍偏小，比賽項目復雜性強、訓練成果周期性較長(cháng)，所獲成績(jì)離既定目標還存在一定差距，體育組教師將繼續踏實(shí)、科學(xué)的開(kāi)展訓練工作，積累、沉淀，厚積待發(fā)。

　　體質(zhì)健康測試

　　體質(zhì)健康測試是是國家學(xué)校教育工作的關(guān)于學(xué)生體育與健康的'基礎性考察手段和質(zhì)量基本標準，是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據，從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是國家學(xué)生發(fā)展核心素養體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準的重要組成部分，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。

　　本學(xué)期11月份起，我校體育老師利用大課間、體育課開(kāi)始對水平一階段學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試項目的教學(xué)以及隨堂檢測，12月份完成全校的體質(zhì)健康測試工作，按時(shí)上報國家青少年健康數據管理系統。具體測試數據有如下分析：

　　體育教研室主任總結 5

　　一學(xué)期來(lái)，我們體育教研組根據學(xué)校實(shí)際，在校領(lǐng)導及全體老師的共同努力下，始終堅持“快樂(lè )體育，健康第一”的指導思想，開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)，在教學(xué)、訓練、校內校外各項體育活動(dòng)等方面都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　一、課堂教學(xué)扎實(shí)高效

　　本學(xué)期，結合學(xué)校實(shí)際，積極參加教研備課活動(dòng)，全組人員認真研究教材、教法，對于教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，一起探討交流并進(jìn)行有效記錄，利于以后教學(xué)資源的參考和享用，做好集體備課和課例研討活動(dòng)。

　　孫文霞、張慧敏、左力納、趙林教師的課改展示課堂，精心設計，學(xué)生充滿(mǎn)活力。

　　二、體育活動(dòng)精彩紛呈

　　一周軍訓，學(xué)生們頭頂烈日，汗透脊背，整齊的隊列，響亮的口號，成為學(xué)校最振奮人心的風(fēng)景。軍訓前和軍訓后，孩子們有了很大的改變，感謝軍訓。

　　9月29、30日，在體育老師精心籌備，全體教師組織下，圓滿(mǎn)完成我校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　10月15號——10月18號，在教師科學(xué)耐心的訓練指導下，經(jīng)過(guò)三天激烈的角逐，學(xué)生們在《唐縣20xx年青少年田徑運動(dòng)會(huì )》上取得第二名的好成績(jì)。

　　11月23——25號，乘著(zhù)冬奧會(huì )的東風(fēng)，我校的八名學(xué)生參加了市里的輪滑比賽，開(kāi)闊了視野。通過(guò)比賽和交流，找到了差距和努力的.方向。

　　11月30、12月1，學(xué)生們參加了縣輪滑比賽，學(xué)生們不畏嚴寒，奮力拼搏，取得了第一名的好成績(jì)。

　　12月5日——12月6日，舉行了校班級接力對抗賽

　　12月11日——12月13日，學(xué)生和老師們參加了縣冰壺比。

　　一學(xué)期的工作既忙碌又充實(shí)，我們這個(gè)年輕的教研組在不斷成長(cháng)與成熟起來(lái)，相信在我們團結一致的努力與勤奮下，學(xué)校的體育工作會(huì )做得更好、更全面。

　　體育教研室主任總結 6

　　體育課的安全問(wèn)題和師生關(guān)系是一節課的附加重之重，它是課堂任務(wù)之外的內容，時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，忙忙碌碌的一學(xué)期又陪我們走過(guò)，我們體育組在兩位校長(cháng)的帶領(lǐng)下腳踏實(shí)地的完成學(xué)校各項體育工作，每周認真地開(kāi)展教研活動(dòng)，落實(shí)工作總結，養成總結工作閉合的習慣，以“認真、負責、思考、總結”的態(tài)度深入貫徹《中小學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)》和《中小學(xué)生體質(zhì)健康測試》文件精神。下面我從幾個(gè)方面總結本學(xué)期的體育教研組工作：

　　一、體育教學(xué)工作

　　本學(xué)期一開(kāi)始，我們嚴格落實(shí)“三學(xué)四動(dòng)”的小組合作模式，每次教研時(shí)間，大家都將上周的上課問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，一起商量決策，用自己本身案例使問(wèn)題縮小到最低傷害。然后將自己負責年級的下周內容以說(shuō)課模式分享，同年級的老師一起探討上課內容是否符合本周安排，需不需要調整上課地點(diǎn)準備器材之類(lèi)問(wèn)題。大家集思廣益，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力教好自己的特長(cháng)課，讓每個(gè)學(xué)生都有一項自己的特長(cháng)。

　　二、《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》測試和上報工作

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)生體測”，它是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。本學(xué)期一開(kāi)始，我們及時(shí)的將各班學(xué)生名單打印出來(lái)，轉走和轉來(lái)的學(xué)生用不同色筆標出來(lái)，認真完成每位學(xué)生的“學(xué)生體測”內容測試，設計學(xué)生體質(zhì)健康測試成長(cháng)檔案，為每個(gè)學(xué)生準備一份（正面學(xué)生六年的各項成績(jì)，反面不同項目不同年級的標準等級），測試完后將每個(gè)年級每個(gè)項目的平均成績(jì)、最高成績(jì)都記錄到體育檔案里，形成學(xué)校體育測試成績(jì)體系，可以記錄出每年學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生體質(zhì)。最后經(jīng)過(guò)大家兩周的努力，順利完成全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試。

　　三、課間活動(dòng)

　　“中小學(xué)生每天一小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間，在學(xué)校里面“1小時(shí)”主要存在于體育課和課間操時(shí)間，體育課不是天天有，但是課間操是天天都可以上的，我們實(shí)施的是天晴室外跑步，下雨室內韻律操，保證不同環(huán)境下學(xué)生都有課間活動(dòng)內容。前期在室外跑步過(guò)程中，經(jīng)常存在跑過(guò)程中的堵塞情況，我們研究問(wèn)題，商討策略，調動(dòng)班級，最后能比之前好許多，還需要再努力。在室內課間操，實(shí)行“兩操”練習，師生共同參與眼保健操和韻律操的練習，每個(gè)年級配備一位體育老師，在做操的過(guò)程中巡查指導動(dòng)作，努力將動(dòng)作完善，提高動(dòng)作的整齊度，最后在十二月中旬舉行“兩操”比賽，將課間活動(dòng)落實(shí)完成。

　　四、師德師風(fēng)

　　師德師風(fēng)要求每位老師修身養性，強大自身內心，養成強烈的責任心，要用滿(mǎn)腔熱血去對待學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，嚴厲負責的教育好學(xué)生。雖然本學(xué)期組內出現不應有的行為，對學(xué)校對學(xué)生造成一定影響，我們也及時(shí)止損，積極認識到問(wèn)題所在，學(xué)習師德師風(fēng)教育文件，再?lài)绤柕?要求自身行為，讓自己成為四有好教師。

　　五、體育活動(dòng)

　　本學(xué)期體育組共進(jìn)行三項大的體育活動(dòng)，分別為：“全校跳繩比賽、全校體測測試、全校兩操比賽”，十月份舉行“跳繩比賽”，采用的是班級賽、年級賽兩個(gè)比賽過(guò)程，班級賽全員參與，每個(gè)學(xué)生都能夠完成年級所定的最低標準數，在班級賽的基礎上每班選男女各三名參加年級賽，最后決出前八名。十一月份的“體測測試”主要是體育老師在各自班級課上測試，最后統計摘選出年級最高成績(jì)，計算出年級平均成績(jì)，將各項成績(jì)裝訂成冊，形成明遠小學(xué)的體育成績(jì)記錄表。十二月中旬舉行“兩操”比賽，每個(gè)年級裁判員由一位主裁判加兩位副裁組成，三位裁判員各司其職，每人負責一項內容，共同做好裁判工作。由于霧霾天氣影響，部分賽事項目暫擱，下學(xué)期繼續進(jìn)行。

　　本學(xué)期的體育組工作就上所述，有進(jìn)步有反思有總結，我們會(huì )再接再厲，努力做好學(xué)校的體育工作，為明遠體育增添風(fēng)采。

　　體育教研室主任總結 7

　　作為體育教研室主任，我在過(guò)去一年中，帶領(lǐng)全體教職員工，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的成果。

　　一、教學(xué)工作

　　我們堅持“健康第一”的指導思想，深化體育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們開(kāi)展了多種形式的體育課程，如籃球、足球、乒乓球、羽毛球等，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求。我們還加強了體育理論教學(xué)，提高了學(xué)生的體育素養。

　　二、科研工作

　　我們鼓勵教師開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教師的`科研能力。我們組織了一系列的學(xué)術(shù)研討會(huì )，促進(jìn)了教師之間的學(xué)術(shù)交流。我們還承擔了多項科研項目，取得了一些重要的研究成果。

　　三、管理工作

　　我們完善了教研室的管理制度，提高了管理效率。我們定期召開(kāi)教研室會(huì )議，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。我們還加強了與兄弟院校的交流與合作，提高了我們的工作水平。

　　四、存在的問(wèn)題

　　雖然我們在過(guò)去一年中取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。例如，我們的科研水平還有待提高，我們的管理制度還需要進(jìn)一步完善。

　　五、未來(lái)的工作計劃

　　在新的一年里，我們將繼續深化體育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將加強科研工作，提高教師的科研能力。我們將完善管理制度，提高管理效率。我們相信，只要我們共同努力，我們一定能夠取得更好的成績(jì)。

　　體育教研室主任總結 8

　　作為體育教研室主任，我在過(guò)去的一段時(shí)間里對教研室的工作進(jìn)行了總結。以下是我對教研室工作的總結：

　　1. 教研成果：

　　教研室在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了一些顯著(zhù)的教研成果。我們組織了一系列的教學(xué)研討會(huì )和培訓活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。我們還開(kāi)展了一些科研項目，取得了一些研究成果，并將其應用到教學(xué)實(shí)踐中，取得了良好的效果。

　　2. 教學(xué)改革：

　　教研室積極推動(dòng)教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。我們引入了一些新的教學(xué)資源和技術(shù)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等，提高了教學(xué)效果。我們還注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)開(kāi)展各種課外活動(dòng)和社團組織，豐富了學(xué)生的.課余生活。

　　3. 師資隊伍建設：

　　教研室注重師資隊伍的建設，通過(guò)定期的培訓和交流活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。我們還鼓勵教師參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和研討會(huì )，拓寬他們的視野，提高他們的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我們還加強了與其他學(xué)校和機構的合作，共享教育資源，互相學(xué)習借鑒。

　　4. 學(xué)生管理：

　　教研室注重學(xué)生的管理工作，通過(guò)建立健全的學(xué)生管理制度和規范，提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和紀律性。我們還注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，為他們提供必要的幫助和支持。

　　體育教研室主任總結 9

　　一、工作總結

　　在過(guò)去的一年里，作為體育教研室主任，我帶領(lǐng)全體教職工，以全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標，積極開(kāi)展各項體育活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　1. 課程建設：

　　我們完善了體育課程體系，開(kāi)設了籃球、足球、羽毛球、乒乓球、瑜伽等多種體育課程，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求。我們還加強了體育理論教學(xué)，提高了學(xué)生的體育素養。

　　2. 訓練競賽：

　　我們組織了校運會(huì )、籃球賽、足球賽等多項體育賽事，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)熱情。我們還選拔優(yōu)秀運動(dòng)員，參加了各級別的比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　3. 科研工作：

　　我們鼓勵教師開(kāi)展體育科研，發(fā)表了多篇論文，獲得了多項科研項目。我們還舉辦了體育學(xué)術(shù)研討會(huì )，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流。

　　4. 社會(huì )服務(wù)：

　　我們開(kāi)展了社區體育服務(wù)，為居民提供了免費的健身指導。我們還參與了公益活動(dòng)，如馬拉松賽事的志愿者服務(wù)，展示了我們團隊的良好形象。

　　二、存在問(wèn)題

　　在過(guò)去的工作中，我們也存在一些問(wèn)題。例如，體育設施的維護和管理還有待加強；體育課程的設置還需要進(jìn)一步優(yōu)化；體育科研的水平還需要進(jìn)一步提高。

　　三、下一步計劃

　　在新的一年里，我們將繼續努力，改進(jìn)工作。我們將加強體育設施的維護和管理，提高使用效率；我們將優(yōu)化體育課程設置，滿(mǎn)足更多學(xué)生的需求；我們將提高體育科研的水平，提升團隊的整體實(shí)力。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們對過(guò)去一年的'工作感到滿(mǎn)意，但也看到了自己的不足。在新的一年里，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到工作中，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做出更大的貢獻。

　　體育教研室主任總結 10

　　作為體育教研室主任，我在過(guò)去的一段時(shí)間里對教研室的工作進(jìn)行了總結。以下是我對教研室工作的總結：

　　1. 教研成果：

　　教研室在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了一些顯著(zhù)的教研成果。我們組織了一系列的教學(xué)研討會(huì )和培訓活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一些科研項目，取得了一些研究成果，為學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展提供了有力的支持。

　　2. 教學(xué)改革：

　　教研室積極推動(dòng)教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式和方法。我們鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)引入多媒體教學(xué)、合作學(xué)習和項目制教學(xué)等方法，我們提高了教學(xué)效果，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力。

　　3. 師資培養：

　　教研室注重教師的培訓和發(fā)展。我們組織了一系列的培訓課程和講座，幫助教師提高教學(xué)能力和教育教學(xué)理論水平。同時(shí)，我們還鼓勵教師參加學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)，提高他們的學(xué)術(shù)造詣和專(zhuān)業(yè)素養。

　　4. 學(xué)生管理：

　　教研室積極參與學(xué)生管理工作，關(guān)注學(xué)生的`身心健康和全面發(fā)展。我們組織了一些體育活動(dòng)和比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，培養了他們的團隊合作精神和競爭意識。同時(shí)，我們還加強了與班主任和家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。

　　體育教研室主任總結 11

尊敬的領(lǐng)導和同事們：

　　我是體育教研室的主任，現在我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結。

　　在過(guò)去的一年里，我們體育教研室在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體教師的'共同努力下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　首先，我們堅持教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們積極推行素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的體育素質(zhì)和運動(dòng)技能，取得了良好的效果。我們的學(xué)生在各級各類(lèi)體育比賽中，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　其次，我們加強師資隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓，提高教師的教育教學(xué)水平。我們還鼓勵教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，發(fā)表了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

　　再次，我們加強體育設施建設，改善體育教學(xué)條件。我們新建了體育館和運動(dòng)場(chǎng)，更新了體育器材，為師生提供了良好的體育活動(dòng)場(chǎng)所。

　　在過(guò)去的一年里，我們也存在一些問(wèn)題。例如，我們在體育設施的維護和管理上，還存在一些不足。對此，我們已經(jīng)制定了改進(jìn)措施，將在新的一年里加以改進(jìn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，我認為我們過(guò)去一年的工作是合格的。在新的一年里，我們將繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)。

　　謝謝大家！

　　體育教研室主任總結 12

　　作為體育教研室主任，我在過(guò)去的一段時(shí)間里對教研室的工作進(jìn)行了總結。以下是我對教研室工作的總結：

　　1. 教研工作的組織與管理：

　　作為主任，我負責組織和管理工作。我制定了詳細的工作計劃，并確保每個(gè)成員都清楚自己的任務(wù)和責任。我定期召開(kāi)會(huì )議，與成員討論工作進(jìn)展和問(wèn)題，并提供必要的指導和支持。

　　2. 教研成果的推廣與應用：

　　我們教研室致力于提高學(xué)生的體育素養和運動(dòng)技能。為了實(shí)現這一目標，我們開(kāi)展了一系列的研究和實(shí)踐活動(dòng)。我們將研究成果轉化為實(shí)際的教學(xué)方案，并將其推廣到學(xué)校的各個(gè)年級和班級中。我們還與其他學(xué)校和機構合作，分享我們的經(jīng)驗和成果。

　　3. 教師培訓與發(fā)展：

　　我們教研室注重教師的`培訓和發(fā)展。我們定期組織教師培訓班和研討會(huì )，提供最新的教學(xué)理念和方法。我們還鼓勵教師參加學(xué)術(shù)會(huì )議和交流活動(dòng)，提高他們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

　　4. 學(xué)生體育活動(dòng)的組織與指導：

　　我們教研室還負責組織和指導學(xué)生的體育活動(dòng)。我們組織了各類(lèi)比賽和運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生提供了展示自己的機會(huì )。我們還指導學(xué)生參加社會(huì )體育活動(dòng)，培養他們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。

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