- 本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結（精選26篇）
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，在學(xué)習總結中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。那么你知道學(xué)習總結該如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的本學(xué)期期末學(xué)習情況總結，歡迎大家分享。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 1
七月，來(lái)得如此得快，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，期末考已經(jīng)結束，我不禁感到時(shí)間過(guò)得匆匆了。嚴熱的七月，給我帶來(lái)了不同的感受，這不僅僅是學(xué)習上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時(shí)間已過(guò)去了，我問(wèn)自己，我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢？我對得起父母與老師嗎？現在我做一個(gè)期末學(xué)習的總結，也是作為一位畢業(yè)生的總結，主要從三方面。
一、學(xué)習方面
我的成績(jì)有跌有落，每次都是因為粗心大意而造成，還有一個(gè)主要的原因，是我過(guò)度緊張，在每次考試中，我每當遇到不會(huì )做的題就會(huì )緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí)，每當拿著(zhù)考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里，我認識到了自己的`缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細去檢查，我告訴自己，無(wú)論結果怎么樣，我都要向好的方面去想�？偟脕�(lái)說(shuō)，我對自己的學(xué)習情況還是滿(mǎn)意的。
二、做人處事方面
自從在五年級當上的一班之長(cháng)了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來(lái)，我也多次向老師提出不勝任班長(cháng)的職位。但老師不肯，我只好繼續做下去，到了六年級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會(huì )包容和寬容，多一些忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)爭執，現在，“麥姐”的稱(chēng)呼已成為我的外號。也因此，每當我聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，使我感到無(wú)比地動(dòng)聽(tīng)。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來(lái)的成果��！
三、立志方面
現在我是一位準畢業(yè)生了，當我望著(zhù)畢業(yè)照。我發(fā)現我長(cháng)大了很多。也許，現在該立志了�？纪昶谀┰�，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)呢？不行，因為我到了中學(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時(shí)間好好復習，以迎接新的挑戰。
我的學(xué)習總結到此結束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習，要對得起父母，老師，更重要的是對得起自己！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 2
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì )忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì )忘記國慶節的笑臉，大家也不會(huì )忘記快樂(lè )的'圣誕節，大家更不會(huì )忘記我們彼此間融入的情誼�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！接下來(lái)我總結一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。也讓我認識到高中的學(xué)習和大學(xué)學(xué)習的不同之處。
生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著(zhù)不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養。
活動(dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團活動(dòng)，班級活動(dòng)，學(xué)生會(huì )活動(dòng)會(huì )經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(cháng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 3
1、學(xué)習方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)�！北緦W(xué)期在班級擔任的是學(xué)習委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級總體學(xué)習情況良好。而在學(xué)習方面開(kāi)設的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔任學(xué)習委員一定會(huì )多開(kāi)展學(xué)習方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習和成長(cháng)。本學(xué)期本人的學(xué)習情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習課程較少，最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習的.態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習起來(lái)輕松。
大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自己，復習老師上過(guò)的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個(gè)月，到最后兩個(gè)月的時(shí)候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，在這里學(xué)習上遇到不懂的地方可以問(wèn)他們，人們常說(shuō)環(huán)境會(huì )改變人的思想，的確在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門(mén)課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況都達到了自己的要求。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說(shuō)人越長(cháng)大思想越復雜，終于體會(huì )到這句話(huà)的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小型的社會(huì )里，我們會(huì )學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì )的變化，學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著(zhù)我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。特別是上課時(shí)間，每節課是四十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本課外書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀書(shū)筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的`知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是圓號，這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習圓號上，今年要考8級了。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)扯過(guò)，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)三人行，必有我師，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。五年級十一班是一個(gè)大集體，四十三人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的學(xué)習習慣都不相，這就需要大家互相學(xué)習，只有這樣才能和好相處，這個(gè)方面我們班就做得比較好。我比較會(huì )理解別人，當然，我們班的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)同學(xué)。
三、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了籃球，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行籃球考試，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )籃球的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，小學(xué)的生活是非常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
�。�1）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；
�。�2）在老師布置作業(yè)兩小時(shí)內必須完成
�。�3）每天晚上不能超過(guò)十點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況；
�。�4）圓號要每天練30分鐘。
希望同學(xué)們和老師能夠督促我，共同進(jìn)步！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 5
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于結束了，時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè )時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因為他是一個(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期，充滿(mǎn)知識的一學(xué)期，充滿(mǎn)快樂(lè )的一學(xué)期！
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學(xué)生已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的'渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
從開(kāi)學(xué)還對變速器心存恐懼的我，一個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。
老師們都提過(guò)，第一年是一個(gè)重要的大認識或者學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習課堂時(shí)間里發(fā)奮。
我相信我會(huì )做得更好！努力吧！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 6
于十一月份、十二月份進(jìn)行了文明高校評估和黨建評估，在評估期間我們組織了系部干部配合我部的工作，大家表現都很積極，以致兩大評估順利結束。
在每次活動(dòng)中，我部干事都積極思考，積極參與，而且每次活動(dòng)后都會(huì )寫(xiě)一份詳細的工作總結，我部因此積累了很多經(jīng)驗和教訓，獲得了很多好的想法和解決問(wèn)題的辦法。
學(xué)習部?jì)炔砍蓡T有時(shí)工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創(chuàng )新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒(méi)有全面思考問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì )堅決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。
活動(dòng)相關(guān)情況及意義：本次活動(dòng)面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過(guò)這次活動(dòng)，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，豐富了課余文化生活，同時(shí)也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學(xué)習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。
回顧這一學(xué)期的工作，失去與所得，我學(xué)會(huì )了很多，感悟了很多，我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步。這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)習部工作之后從無(wú)形中所獲得的，是學(xué)習部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺。他磨礪了我的毅力，鍛煉了我的意志。我也一直在告訴自己：選擇了就不要放棄，就要堅持到底走到最后，而且要走的漂亮，最后達到最高峰！這樣才不會(huì )讓自己失望，讓相信你的人失望。
從我加入學(xué)習部的那天起，我就一直在努力，嚴格的要求自己。我也意識到自己的身上又多了一份責任，但我相信我沒(méi)問(wèn)題�；厥走@一學(xué)期，由于后段寫(xiě)生和班級的一些工作，我去晚檢的次數可能會(huì )少了一些，自己也覺(jué)得挺不好意思，但在我心中，部門(mén)的工作依然與我同在，在此期間，我也看到了部門(mén)的力量、團結的力量，大家都為了共同的目標攜手并進(jìn)。
在這學(xué)期，我們在一起參加的`大大小小的活動(dòng)都歷歷在目，不管是演講比賽、圖書(shū)漂流還是集體去農家樂(lè )這些都給我留下了美好的回憶！我也始終相信：是美好的，就會(huì )一直持續下去。當然，部門(mén)的團結和進(jìn)步，這些都離不開(kāi)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的努力，從你們身上我也學(xué)會(huì )了許多，個(gè)人覺(jué)得，你們身上的那種隨和，讓人真的覺(jué)得很親切，所以，學(xué)習部也是我所看到氛圍最好的部門(mén)。
在學(xué)生會(huì )的時(shí)光是快樂(lè )的，雖然會(huì )有忙碌，但是喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)，和大家一起共事、開(kāi)例會(huì )，這都是我學(xué)習的過(guò)程，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐給我們傳授的一些經(jīng)驗，聽(tīng)聽(tīng)大家的交流，我很享受其中，我想這就是一個(gè)很好的平臺。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 7
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們也即將走上大二的旅程，部門(mén)見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也記錄了我的點(diǎn)滴，同時(shí)，我也見(jiàn)證了部門(mén)的不斷強大，我想，這會(huì )是一段很美好的回憶，我希望在下個(gè)學(xué)期能繼續跟大家一起工作、學(xué)習、成長(cháng)，不斷見(jiàn)證部門(mén)的.一次次完美蛻變！我有這個(gè)信心，我會(huì )做好的……
我知道自己不是一個(gè)聰明的人，在很多時(shí)候都會(huì )犯錯誤，譬如做錯事，講錯話(huà)，還經(jīng)常犯迷糊。我知道自己不優(yōu)秀，所以我會(huì )用心去做事，但即使這樣，我還是經(jīng)常出錯，雖然部長(cháng)沒(méi)有怪我，還安慰我，但心里去很自責，感覺(jué)又給她們添麻煩了，我不能保證我下次做事一定能做好，但我能保證我做事一定會(huì )用心，在一些錯誤中吸取教訓。
每周的例會(huì )我都會(huì )準時(shí)召集大家開(kāi)會(huì )談心，不僅是為了讓部門(mén)的工作更好開(kāi)展，更是鍛煉他們的語(yǔ)言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解使之成為一個(gè)團結美好的集體。
在這幾場(chǎng)比賽中，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)對決，隊員們在場(chǎng)上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現了當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿(mǎn)地完成了比賽任務(wù)。
最后，由于這是我們新生第一次接地任務(wù)，很多很多的錯誤，能避免的，我們都沒(méi)有避免，我們也從中吸取了教訓，也確信以后我們一定會(huì )做得非常出色。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 8
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神；通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué)；通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的'社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因為它而提高，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習；最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該注意的常識。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 9
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的`好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會(huì )的地方。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實(shí)現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過(guò)這一學(xué)期，我適應了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì )再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計劃，毫無(wú)目的地學(xué)習；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計劃，好好的努力學(xué)習。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專(zhuān)——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè )的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì )到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂(lè )趣。
將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長(cháng)和熟悉的地方教書(shū)。當然如果能在自己的母校教書(shū)，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 10
時(shí)光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景，轉眼間，大一生活已經(jīng)結束，回顧這一年，應該說(shuō)收獲是多方面的：專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了的自身的人生經(jīng)驗等，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的專(zhuān)業(yè)向就業(yè)轉變?yōu)榉较虻�，�?shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，學(xué)好了會(huì )計方面的專(zhuān)業(yè)知識。下面我對各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括的。
一、學(xué)習方面。
我始終認為作為一名學(xué)生學(xué)習是最重要的，在大學(xué)期間我對學(xué)習一直很重視。在學(xué)習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識：我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實(shí)地掌握了專(zhuān)業(yè)知識，為了跟上社會(huì )需求，我還深入學(xué)習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。
學(xué)生會(huì )工作在大學(xué)生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)。我大一競選為院團委學(xué)生會(huì )的學(xué)習部委員，這一職務(wù)對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學(xué)年內，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，成功的舉辦了新生經(jīng)驗交流會(huì )，英語(yǔ)演講比賽和“就業(yè)之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星？的比賽，并取得了優(yōu)秀獎的成績(jì)。
三、人際交往方面。
在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習上能主動(dòng)幫助同學(xué)，積極參加院學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)，熱情融入到學(xué)生會(huì )大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。學(xué)生會(huì )的工作讓我有機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力的，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
四、思想政治素質(zhì)方面。
大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、培養各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想修養更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在大一下學(xué)期的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺(jué)悟。在大學(xué)生活和實(shí)踐中，讓的我的思想覺(jué)悟有了較大的提高，平時(shí)關(guān)心時(shí)事，注意學(xué)習黨務(wù)知識，在實(shí)踐中不斷端正自己的入黨動(dòng)機，以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。
五、在實(shí)習方面。
實(shí)習是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作過(guò)渡的重要階段之一，選擇實(shí)習單位以及實(shí)習期間的工作表現都會(huì )影響自身以后的就業(yè)，所以我在暑假進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在銷(xiāo)售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷(xiāo)售的部的基本情況和作為柜臺銷(xiāo)售員的'職責，從理論知識到實(shí)際操作，從與客戶(hù)交談到銷(xiāo)售成功，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了柜臺銷(xiāo)售員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過(guò)的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會(huì )的信心，而且最重要的是學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，深入了解了這類(lèi)行業(yè)的商業(yè)的運作模式。
在這一年里我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會(huì )繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專(zhuān)業(yè)知識用運到會(huì )計工作中，做到以學(xué)至用。
總的來(lái)講，我覺(jué)得大一是一個(gè)轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過(guò)了思想上學(xué)習上無(wú)比彷徨的一年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望，無(wú)比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學(xué)生活不可或缺的�；厥状笠�，確有像白巖松所說(shuō)的痛并快樂(lè )著(zhù)的味道，真的無(wú)比感謝大一生活。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 11
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗澱n，都要投入的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。Practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的`方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 12
時(shí)間過(guò)的很快，大一上半年的生活就要結束了，通過(guò)大一半年的學(xué)習生活，本人成長(cháng)了很多。在即將到來(lái)的下學(xué)期生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為本人今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習中
對本人來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠自己。本人慢慢對陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽(tīng)老師安排了好像還不習慣，學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些都不會(huì )像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。
自己在不知不覺(jué)中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒(méi)有考出理想的成績(jì)。下學(xué)期本人一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì )有個(gè)計劃，這樣自己的學(xué)習才慢慢走上正軌。
一直認為學(xué)習只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習本人們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭，本人積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長(cháng)，在院學(xué)生會(huì )組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中本人最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個(gè)有責任心的人才會(huì )有可能成為有作為的人。本人也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一本人的工作表現還不是很理想。
學(xué)生會(huì )，班級中的職務(wù)帶給本人的絕對不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機遇，一個(gè)個(gè)挑戰，帶給本人的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給本人精神上的充實(shí)。面對今天的本人，面對現在的'成長(cháng)，本人只有感激學(xué)生會(huì )，感謝班級，是它們帶給本人這些收獲的，它們給了本人這么多磨礪的機會(huì )。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對待身邊的人和事。下學(xué)期本人一定會(huì )更加努力，認真做好每一件事。
從思想方面來(lái)說(shuō)
本人在課堂認真學(xué)習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書(shū)籍，積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為了系統的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習。在黨校中認真學(xué)習，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，本人更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預備黨員。今后本人會(huì )更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中
自本人踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定本人要為之改變。本人不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅強更成熟的本人來(lái)面對。生活需要慢慢體會(huì )。在日常生活中，本人能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。
在下學(xué)期，本人會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓本人成長(cháng)的生活。靜靜的躺在床上，想著(zhù)過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè )的日子;想著(zhù)未來(lái)——不想面對那種殘酷地競爭與壓力�；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且救藗冊隗w會(huì )中慢慢成熟。
已經(jīng)過(guò)去的半年，是充實(shí)自己的半年，本人在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是本人對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結，本人將把這個(gè)小結做為下學(xué)期的行動(dòng)指南。今后本人一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 13
光陰似箭，轉眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)��！它也曾是我的夢(mèng)。幸運的是，它已由夢(mèng)變成了現實(shí)了。那一天，本著(zhù)對大學(xué)的美好幻想，我步入了大學(xué)，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。
在上大學(xué)以前，不斷幻想著(zhù)大學(xué)校園里各種的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂(lè )，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。在參加了這兩個(gè)社團之后，我深切地體會(huì )到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會(huì )投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養自己的協(xié)調能力，社交的能力，與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費更多的時(shí)間在自己的學(xué)習和工作上！在大學(xué)生活里自己有很多的'想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會(huì )給你留下美好的回憶的！
大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記�，F在，隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)生活里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著(zhù)不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。還有，我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學(xué)生活里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)生活里的后盾。
我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)生活里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此！大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的！
當然，在大學(xué)生活里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)生活里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活，學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精�，F在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì )更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰勝者。就把大學(xué)生活再當作一次戰爭吧�！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場(chǎng)戰爭的。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 14
考上清華是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)非常遙遠。但自從我步入初中后，我逐漸明白了追求夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我認為要想學(xué)習成績(jì)高。
首先要有興趣。要培養濃厚的學(xué)習興趣，如果不喜歡某個(gè)學(xué)科，就要改變自己的心態(tài)。比如歷史，就像一個(gè)個(gè)的小故事，在理解之后，聯(lián)想著(zhù)小故事就能背熟。多讀些課外歷史讀物，可以輔助你學(xué)習歷史。地理，你可以想像到許多種地圖，課上的知識點(diǎn)與圖聯(lián)系起來(lái)，課外多收集地理小知識也是很有用的。政治，我相信這是許多同學(xué)最頭疼的科目了，枯燥無(wú)味，但是你不喜歡也有辦法，弄懂知識點(diǎn)的意思，找出關(guān)鍵詞，再想到這對生活十分有用，背起來(lái)就瑯瑯上口，不覺(jué)得索然無(wú)味了。其它幾科也是如此，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，主動(dòng)學(xué)習，不要被動(dòng)。
第二點(diǎn)是聽(tīng)課，上課聽(tīng)講是學(xué)習中最重要的一環(huán)。首先聽(tīng)講認真，并記住重點(diǎn)，勤做筆記，分清主次輕重記錄，但不要影響聽(tīng)課，努力領(lǐng)悟老師所講內容的精華，理解一些簡(jiǎn)便方法。課上積極回答問(wèn)題，如有不懂的地方，先放一放，下課主動(dòng)請教老師、同學(xué)，不要不好意思，留著(zhù)問(wèn)題。
第三點(diǎn)是作業(yè)。課下的'作業(yè)是鞏固上課所學(xué)的精華，練習解題方法，讓知識在腦海中扎根、熟練。一定要保質(zhì)保量完成，先復習課上所學(xué)內容，再做作業(yè)�？梢宰鲆恍╊�(lèi)似的題，你哪里掌握不扎實(shí)，哪里就多練。
復習是第四點(diǎn)。學(xué)完一課，當天晚上背一遍，下次上課前一定要背得滾瓜爛熟�？荚囍�，復習重點(diǎn)，難點(diǎn)和不扎實(shí)的地方，但不能完全依賴(lài)復習，要平時(shí)掌握扎實(shí)，再多復習，一定可以取得好成績(jì)。要達到不看書(shū)就知道每單元的重點(diǎn)也就是框架的程度，并且隨時(shí)都能背出要背的東西。
考前給自己定的目標以及調整好心態(tài)是第五點(diǎn)。這次期中考試，我一開(kāi)始定的是680分的目標。因為沒(méi)有接觸過(guò)大型考試，在考完兩三科后，我發(fā)現題不是很難，就定了個(gè)700分的目標，于是我憋足了勁去考�？荚囍�，要給自己施加一定的壓力，比如要考多少分，第幾名，但不要給自己壓力太大，會(huì )造成緊張，發(fā)揮失常。這次，我的壓力太大了，就是要全班第一，級部前二十，結果考試太緊張，有點(diǎn)發(fā)抖，手心出汗，發(fā)揮失常，試卷7科我幾乎所有題(不包括閱讀)全會(huì )做，但由于粗心，不準確等原因沒(méi)有做對，僅粗心造成的失分就接近20分。所以考試時(shí)決不能粗心，要仔細審題，分分必爭。
考后要及時(shí)分析原因，總結經(jīng)驗，揚長(cháng)補短，善長(cháng)的再接再勵，不會(huì )的抓緊補上，或有一些題型不理解，請教老師，下次不再錯。然后就是新的目標，這個(gè)目標不要太高，如沒(méi)達到會(huì )很失落，學(xué)習勁頭會(huì )下降，也不要太低，會(huì )驕傲。期末考試我的目標是730分，在級部做到“爭一保二”。即使達不到，也不要灰心，繼續努力，勝敗乃兵家常事。
綜上所述，我的制勝法寶就是這六條：
1、培養學(xué)習興趣。
2、上課掌握知識點(diǎn)。
3、課后作業(yè)及練習。
4、復習。
5、考前目標及心態(tài)。
6、考后分析總結。
同學(xué)們可參考我的六步學(xué)習方法，并可根據自己的情況做出調整。最后，祝愿大家在下半期學(xué)習中取得進(jìn)步，期末考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。我也正從一點(diǎn)一滴做起，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 15
在我的初一年級上學(xué)期期末考試結束了，我的初中生活適應期也已結束，初一上學(xué)期期末總結。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jì)都大幅度下降。針對此次考試，我總結了我存在的問(wèn)題。具體如下：
一、心態(tài)
1．在考試前我并沒(méi)有深入復習，每次復習總是敷衍了事。每次復習，我總認為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不需要復習，可實(shí)際考下來(lái)才知道，自己并沒(méi)有完全掌握知識點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節有待發(fā)現。
2．當在上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì )了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復習時(shí)，往往會(huì )把握不住重點(diǎn)，導致會(huì )的知識點(diǎn)卻常常丟分。
3.每次考試時(shí)，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對與錯，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來(lái)說(shuō)，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會(huì )悉心聽(tīng)取最有利的方法，總是抱著(zhù)浮躁的心去面對期末，而不會(huì )冷靜下來(lái)仔細思考問(wèn)題。
二、積累
1.雖然平時(shí)雖然讀的書(shū)很多，但是對學(xué)習除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續積累相關(guān)知識。
2.每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科。這體現了我還沒(méi)有系統的.規劃學(xué)習時(shí)間、學(xué)習計劃，有待改善。
三、自主學(xué)習
1.對待學(xué)習，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學(xué)習任務(wù)。沒(méi)有把學(xué)習當成是自己的事。
2.沒(méi)有科學(xué)的規劃學(xué)習時(shí)間和娛樂(lè )時(shí)間的分配。因此對時(shí)間的掌控能力還需加強。
3.沒(méi)有對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，過(guò)于依賴(lài)老師、家長(cháng)的監督管理，沒(méi)有自主的去學(xué)習。
4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會(huì )專(zhuān)心致志、一心一意的面對學(xué)習。
5．對于新學(xué)校的磨合期太長(cháng)。主動(dòng)適應能力不夠強。沒(méi)有主動(dòng)適應新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應，缺乏主動(dòng)性。
四、方法
1.并沒(méi)有在學(xué)習過(guò)程中總結學(xué)習的經(jīng)驗方法，從而并沒(méi)有善學(xué)。
2．學(xué)習方法不恰當。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當天所學(xué)的知識，所以比較浪費時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3.不會(huì )邊學(xué)邊復習，所以期末復習量就很大，導致期末復習的質(zhì)量不高。
對于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要體現在學(xué)習不認真，一知半解。平時(shí)學(xué)習讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況，對一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準確掌握運用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現錯誤。最后是學(xué)習不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認真對待，沒(méi)有做到“把作業(yè)當成考試，把考試當成是作業(yè)�！�
通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識到要在學(xué)習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒；學(xué)習上積極主動(dòng)，力爭做到學(xué)以致用，運用自如。學(xué)會(huì )自主學(xué)習。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 16
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，我們也從幼稚無(wú)知中掙脫出來(lái)，增添了一份成熟與穩重�；貞浧鹕蠈W(xué)期的學(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了下學(xué)期后，我們的學(xué)習生活將會(huì )更緊張，而同學(xué)們的競爭會(huì )更激烈。
為了使自己一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)進(jìn)步，為了使自己隨著(zhù)集體的步伐不被落下，我會(huì )自己吃以上學(xué)期的學(xué)習紀律等各個(gè)方面作一下總結。
總的來(lái)說(shuō)，我對自己的表現還比較滿(mǎn)意。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人，十分熱心助人。在紀律方面，我比小學(xué)更加收斂自己，時(shí)刻注意自己的言行，知道自己是一個(gè)學(xué)生。雖然有時(shí)還是管不住自己，但是我覺(jué)得自己在進(jìn)步。在學(xué)習方面，我的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習態(tài)度在一點(diǎn)點(diǎn)地被擺正。開(kāi)學(xué)時(shí)，我很努力地想從小學(xué)的輕松中掙脫出來(lái)，一頭扎進(jìn)初中緊張的學(xué)習氛圍中�？煽偸遣坏闷浞�，很難達到自己的`理想軌跡�？颇吭龆�，老師講課十分快，再加上家長(cháng)有些知識點(diǎn)不能有效的輔導我。常常寫(xiě)著(zhù)這項作業(yè)，想著(zhù)那項作業(yè)。作業(yè)完成不好，學(xué)習成績(jì)自我感覺(jué)下滑較大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應和努力，擺正了我的學(xué)習目標，制定了合理的學(xué)習計劃，學(xué)習漸漸進(jìn)入正軌，成績(jì)逐漸上升。
雖然我時(shí)�？酥谱约�，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我仍有很多地方不足。我活潑、好動(dòng)、好玩，自然有時(shí)管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己，但是，每當周?chē)霈F聲音時(shí)，好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望，就這樣，寶貴的自習時(shí)間沒(méi)有被充分的利用，白白的浪費了，如泉水般在我眼前流過(guò)，既惋惜，又無(wú)奈。在學(xué)習方面，雖然自己擺正了學(xué)習態(tài)度，但是對于初中的生活還沒(méi)有完全適應，學(xué)習方法運用得不到位。并且，雖然我寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)效較強，質(zhì)量不錯，也會(huì )很快地進(jìn)入狀態(tài)，但是前奏曲太長(cháng)，浪費了很多時(shí)間。
通過(guò)我與他人的交流及對自我的反省，我找到了改正的方法：
1，要不斷地克制自己，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂秩序；
2，寒假盡管放松，但也得適當的學(xué)習，預習下一學(xué)期的任務(wù)，總結學(xué)習方法，制定一個(gè)學(xué)習計劃；
3，做到課前認真預習，課間抓緊時(shí)間，課后三次復習。
希望大家能夠支持我，我也一定會(huì )登上一層樓！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 17
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了。三年，是一段短暫的征程，青春，是一個(gè)多雨的花季，人生就像在爬階梯，每往上爬一層，所看到的風(fēng)景也有所不同，每上升一層，驀然回首，那些曾經(jīng)以為無(wú)法跨越的困難也變得渺小得如同一粒塵土，而一個(gè)學(xué)期，也是如此。
這個(gè)學(xué)期，同樣也舉行了很多活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)的收獲與教訓都如一朵朵誘人的花，而我則是一只小小的蜜蜂，孜孜不倦地汲取著(zhù)養分，在一件件事情中慢慢摸索著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……
如今，一個(gè)學(xué)期已過(guò)，是時(shí)候應當回想一下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活了。下面，我主要以“得”與“失”兩個(gè)方面來(lái)分析。
一、得
在學(xué)習方面，我也有了不少心得與體會(huì )。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了初中階段學(xué)習很重要的兩點(diǎn)：一是自覺(jué)，二是自立。學(xué)習是自己的事情，沒(méi)有人應該且有義務(wù)地提醒你去學(xué)，我們應該為了自己而學(xué)習，且掌握正確的學(xué)習技巧，學(xué)會(huì )獨立一人，安靜，沉著(zhù)地學(xué)習，要知道自己永遠是自己最好的老師。學(xué)習的時(shí)候，無(wú)論這樣東西如何輕松，抑或如何困難，都必須沉下心來(lái)做，要學(xué)會(huì )冷靜，沉穩，穩重，腳踏實(shí)地。而在這些方面，我自己感覺(jué)做得不錯。
這個(gè)學(xué)期，我的觀(guān)念也注入了很多新的元素。在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)會(huì )到了“非常之事必待非常之人”只一句簡(jiǎn)短而又含義深刻的話(huà)。而陳麗珠就是我身邊一個(gè)很好的榜樣。其實(shí)說(shuō)起辦事，我還有很多東西不如她，我也需要不斷的向她學(xué)習。這個(gè)學(xué)期，從陳麗珠身上我學(xué)會(huì )了她對待事情的嚴謹認真與苛刻的要求。雖并不如她那般的好，但對于以前的我來(lái)說(shuō)。也算是一個(gè)較大的'進(jìn)步了。同時(shí)，在做事方面，我也懂得了效率的重要性，若要做好一件事，則不能拖泥帶水，而應當干脆利落，一步到位。
從本學(xué)期的各項活動(dòng)與老師的帶領(lǐng)下，我懂得了對于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)團隊意識與集體榮譽(yù)感的重要性，更學(xué)會(huì )了如何對待輸贏(yíng)。就如那次歌詠比賽，我們把那并不令人如意的“三等獎”獎狀大大地貼到了墻上，這件事教會(huì )了我面對失敗是要勇敢，不能逃避，學(xué)會(huì )正視失敗，方能愈挫愈勇。
二、失
在初中的第一階段學(xué)習中，我的學(xué)習方法與學(xué)習成績(jì)都在不斷地摸索中有了進(jìn)步，但是仍有一點(diǎn)不足，便是政治歷史生物地理四科平時(shí)的積累不夠扎實(shí)，到最后階段復習時(shí)不免亂了的手腳，花了大量的時(shí)間去復習，雖然也及時(shí)作出了調整，但在日后更加繁重的學(xué)業(yè)與巨大的壓力下，這樣的情況會(huì )造成諸多的影響，不利于將來(lái)學(xué)習的長(cháng)足發(fā)展。另外，在學(xué)習方面，我稍顯薄弱的學(xué)科——數學(xué)，仍需要加把勁，我也要增廣的閱讀面，所以我要趁現在時(shí)間還尚且充裕的時(shí)候多“充充電“。
這個(gè)學(xué)期，我十多年來(lái)養成的一個(gè)壞習慣——粗心大意，還并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，也經(jīng)常因為這個(gè)缺點(diǎn)而導致在考試上丟分，在學(xué)習生活中帶來(lái)不必要的麻煩。這說(shuō)明了我做事不夠嚴謹，細致，需要加以改正。
在擔任團支書(shū)一職中，我的工作開(kāi)展得并不十分理想。我一直覺(jué)得這份工作是十分艱難的，以為管理他人的意識形態(tài)與班級氛圍，團隊風(fēng)氣是一件十分需要高度和深度的事情，在這一點(diǎn)上，我還有很多的不足，我也沒(méi)有過(guò)硬的經(jīng)驗與魄力，需要不斷地向他人汲取經(jīng)驗，學(xué)習技巧。
以上便是初一上學(xué)期的“得”與“失”。我已想透了這個(gè)學(xué)期自己收獲的東西，找出了不少問(wèn)題，但也找到了問(wèn)題的關(guān)鍵所在。我相信，有方向才有動(dòng)力。下一學(xué)期，我期待更完美的自己。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 18
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的.天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 19
我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功，高中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面：我歷任班長(cháng)管等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的`成績(jì)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護集體榮譽(yù)，在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。
在運動(dòng)與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn)，并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 20
時(shí)間匆匆流逝，不知不覺(jué)中，一學(xué)期就要結束了，在過(guò)去的時(shí)光中，失去了，也收獲了。
學(xué)期伊始，通過(guò)三輪的篩選，很榮幸的進(jìn)了學(xué)習部這個(gè)部門(mén)，這個(gè)充實(shí)了我大學(xué)生活的部門(mén)。參加了學(xué)院第二屆院學(xué)生會(huì )全體會(huì )議后，學(xué)生會(huì )的工作從此開(kāi)始了。
初入部門(mén)，為了讓大家更好地熟悉、工作，在學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的組織下，舉行了聚餐，在吃笑中，我們對彼此有了初步的印象，工作也從此開(kāi)展開(kāi)來(lái)。
部門(mén)中，我最主要最本職的工作就是負責單周的考勤和每個(gè)月的工作總結。對于考勤，一開(kāi)始就有學(xué)姐來(lái)指導我們，所以很快的也熟悉了。這是一份需要足夠耐心和認真的工作，每個(gè)數據都必須認真對待，我們不僅要對自己負責，更要對其他同學(xué)負責，所以，容不得我們出錯，這也是每次只要有錯誤，學(xué)長(cháng)、學(xué)姐就會(huì )跟我們指出的原因�？偨Y，包括月總結與活動(dòng)總結，記錄部門(mén)所做的工作，成績(jì)與不足之處，以及開(kāi)展活動(dòng)中的一些問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方。
晚自習檢查。當然，這項工作只是偶爾，但就是在這偶爾中，發(fā)現了這看似一項簡(jiǎn)單的工作，但卻又不簡(jiǎn)單，它也需要一定的技巧。要讓這樣的檢查發(fā)揮應有的作用，又不讓同學(xué)們反感，我們的任重而道遠。在此過(guò)程中我們就要注意一種細節，我們檢查人員首先要嚴格要求自己，我們是為同學(xué)們服務(wù)的，所以要更多的為他們著(zhù)想，而不是抱著(zhù)去管他們的心態(tài)，另外，為了不與系的負責人有沖突，檢查時(shí)還要有技巧。
辯論賽。整個(gè)辯論賽的舉行，對我們來(lái)說(shuō)也是一項考驗，能否相互配合、協(xié)助來(lái)完成它，直接看出了一個(gè)部門(mén)是否很好的運轉，但不負眾望，在學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的有效帶領(lǐng)下，學(xué)習部還是順利的'舉行了辯論賽，雖然其中也出現一些差錯，但我們還是會(huì )積極改進(jìn)。從這項活動(dòng)中，看到了我們部門(mén)成員的積極與他們身上的閃光點(diǎn)，而很多東西都是我要學(xué)習的。
當在體育館舉行一些活動(dòng)要我們部門(mén)去協(xié)助點(diǎn)人數時(shí)，第一次，以為所有的都要落到實(shí)處，那時(shí)我還是高中時(shí)的自己;后來(lái)，一次次的檢查中，發(fā)現或許就是所謂的要變通吧，很多時(shí)候或許不是我們不夠負責，是有的時(shí)候真的很難落實(shí)吧，要適應大學(xué)的生活，或許我們真的需要蛻變吧。
……
一次次的工作中，一次次的錯誤中，一次次的和同學(xué)們相處的過(guò)程中，看到了許多自己的不足，而這些東西，或許就是每一次最大的收獲吧。大學(xué)，工作中，做什么并不是最重要的，而是在這個(gè)過(guò)程中，你是否有目標，是否能堅持不懈，是否有全身心的去投入，是否能從沒(méi)一件事中學(xué)到東西……我喜歡現在的工作，也適合現在的工作，所以并沒(méi)有想要換工作。但是，還是想要在此基礎，可以多一些做別的事的機會(huì )，畢竟部門(mén)的事最好所有人都會(huì )。
伴隨著(zhù)學(xué)代會(huì )的結束，一學(xué)期的工作也將接近尾聲，出席學(xué)代會(huì )列席代表，感觸頗深。認真對待每一件事，樂(lè )觀(guān)的對待每一個(gè)結果，自信、勇敢的對待自己，向自己的目標前進(jìn)。
辭舊迎新，在新的一年里，愿大家夢(mèng)想成真，開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)習部越來(lái)越強大。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 21
轉眼間研究生的生活已經(jīng)有一學(xué)期了，感覺(jué)才參加復試沒(méi)多久，回頭想想，這一年過(guò)的真快，因為生病，耽誤了很多時(shí)間，收獲太少，遺憾太多。
本學(xué)期的收獲：
1、暑假里看了中科院的《機器學(xué)習與圖像視頻分析》課程，從整體上對機器學(xué)習的學(xué)習方法有了一定了解，像隱馬爾可夫模型、馬爾可夫隨機場(chǎng)、條件隨機場(chǎng)、支持向量機等，現在用的較多是后兩種，而我這學(xué)期看的主要就是條件隨機場(chǎng)。
2、認真學(xué)習了本學(xué)期所開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，有了一定的專(zhuān)業(yè)知識積累，像《最優(yōu)化方法》和《隨機過(guò)程》這兩門(mén)課，對以后分類(lèi)器的學(xué)習提供了很多幫助，讓我原來(lái)的概率論知識更完善，原來(lái)看條件隨機場(chǎng)的時(shí)候很多看不懂的地方，學(xué)了《隨機過(guò)程》之后，慢慢的開(kāi)始理解，還有《最優(yōu)化方法》中的很多算法，也讓我形成了一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)思維。
3、閱讀了一些老師給的和在網(wǎng)上找的.有關(guān)條件隨機場(chǎng)的論文，仔細的看了《基于流形學(xué)習與隱條件隨機場(chǎng)的人體動(dòng)作識別》這篇文章，讓我對于人體行為分析的過(guò)程有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)也結合《統計學(xué)習方法》這本書(shū)中有關(guān)條件隨機場(chǎng)的知識看了一下，條件隨機場(chǎng)是一種判別式模型，用到了概率無(wú)向圖模型，一個(gè)圖模型有三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：表示、推斷和學(xué)習，還有團與最大團的概念，隨機場(chǎng)的學(xué)習算法。這兩個(gè)月學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn)就是條件隨機場(chǎng)這種分類(lèi)器，有了一點(diǎn)兒了解，但是還有很多要學(xué)習的地方。
4、跟著(zhù)老師聽(tīng)過(guò)一次講座，是東南大學(xué)楊建老師講的DPCA的知識。按時(shí)參加每周周一的例會(huì )，從學(xué)長(cháng)的報告中意識到到自己要學(xué)習的東西太多。
5、在試著(zhù)運行CRF程序，熟悉整個(gè)過(guò)程，還在學(xué)習老師給的兩個(gè)參考代碼。 本學(xué)期存在的問(wèn)題：
1、對時(shí)間安排上還欠合理，對課程與科研的關(guān)系協(xié)調的不好，導致一些任務(wù)沒(méi)有完成。
2、閱讀量不夠，知識儲備少。
3、用matlab編程的能力欠缺。
4、對研究方向缺乏清楚的認識，有些迷茫和混亂。
今后的計劃：
1、有選擇性、有針對性地閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文獻與期刊，一定程度上拓寬自己的知識視野。
2、提高自己的matlab編程能力，還要多學(xué)習一些算法。
3、對條件隨機場(chǎng)繼續學(xué)習，放假回家準備再彌補一下，提高自己的自主學(xué)習能力。
4、安排好自己的時(shí)間，多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)請教。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 22
第一學(xué)期期末考試高一地理試卷的命題范圍主要考查了人教版必修1的相關(guān)知識，試卷從面向學(xué)生的測試角度命題，覆蓋的知識面較為合理，重視基礎知識的考查，總體難度不大，但是比較靈活多變，區分度較好。充滿(mǎn)新課程的氣息。減少對死記硬背知識的考查比例、突出能力學(xué)習要求;培養學(xué)生的觀(guān)察理解能力，應為一份令人較為滿(mǎn)意的試題。
一、試卷特點(diǎn)分析
本次地理試題總分為100分，其中選擇題共25小題，每小題2分，共50分，非選擇題為25、26、27、28四大題共50分。
1.注重基礎
試題的考點(diǎn)覆蓋了半期所學(xué)的重要知識點(diǎn)，對重點(diǎn)章節有所傾斜，重要圖表都有所涉獵。重點(diǎn)強調基礎，考查基本能力，會(huì )運用所學(xué)知識簡(jiǎn)單分析問(wèn)題。目的是引導學(xué)生掌握必須的地理知識，重視分析問(wèn)題能力的培養。
2.結合實(shí)際，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識
創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力是當前教育教學(xué)實(shí)踐探究的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。在整套試卷中，不少題目體現了課改的意識，考查了學(xué)生運用自己所學(xué)的地理知識簡(jiǎn)單分析解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，有利于對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。
3.反映學(xué)科特色，突出地圖的重要性
地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。地理圖表的閱讀、分析、歸納、概括是培養和發(fā)展地理形象思維的重要途徑，試卷中有19道題是直接利用圖來(lái)考查學(xué)生的讀圖分析能力。
4.轉換提問(wèn)的角度，考查學(xué)生的反應能力和理解能力
教學(xué)中強調盡量避免機械地記憶知識，這就要求試題應引導學(xué)生靈活地理解、領(lǐng)悟和掌握運用知識。這些試題的呈現方式新穎、靈活，聯(lián)系學(xué)生的生活體驗和生產(chǎn)生活實(shí)際。這些均不能直接在書(shū)上找到答案，而需要學(xué)生多思考。
二、試卷反映出學(xué)與教的總體情況：
1.學(xué)生在課堂上閱讀課文的能力較差;在課后作練習不看書(shū)復習，導致基礎知識不牢，對教材不熟悉。
2.很多學(xué)生習慣“記憶知識”，缺少理解，學(xué)習方法不正確。
3.讀圖分析能力和語(yǔ)言表達能力非常薄弱。這次考試以基礎知識為主，很多題目都是直接來(lái)自于書(shū)中課文，但學(xué)生卻在很多地方失分，可以看出學(xué)生對基礎知識的掌握還是欠缺。同時(shí)也發(fā)現了學(xué)生的很多知識遺漏點(diǎn)，這為下學(xué)期的會(huì )考復習有很大的幫助。
三、今后教學(xué)過(guò)程中的改進(jìn)措施
學(xué)生答題中反映出來(lái)的問(wèn)題，也正反映了教學(xué)的薄弱環(huán)節，在今后的教學(xué)中我們對以下幾個(gè)方面應予以重視：
1.把握新考綱，明確方向。新課程標準是高考命題的依據，我們要充分重視它在高考復習中的指揮棒作用，要依據標準及考綱要求對考試性質(zhì)、考試要求、考試內容、考試形式與試卷結構等作認真分析研究，對比新舊教材異同，把握變化趨勢，這樣在上課和復習時(shí)才能做到準確把握命題指導思想，高屋建瓴，提高備考的針對性和實(shí)效性;
2.立足課堂，提高教學(xué)的實(shí)效性。鑒于地理學(xué)科的'學(xué)科特點(diǎn)，高一學(xué)生受初中地理是“副科”思想的影響，不少學(xué)生對地理并不是很重視。因此，在平時(shí)教學(xué)中應糾正這種錯誤的思想，端正學(xué)習態(tài)度。同時(shí)，要立足課堂向課堂要效益，一方面多與學(xué)生交流，上課時(shí)注重對學(xué)生的鼓勵，找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候有成就感，提升學(xué)生學(xué)習地理的興趣，從而提高課堂的效率。另一方面加強課堂的管理。
3、加強對學(xué)生基礎知識的訓練和基本能力的培養。在教學(xué)過(guò)程中要切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生掌握應該學(xué)好的地理概念，加強基礎知識的理解性教學(xué)。以便學(xué)生形成正確清晰的地理概念、規范的地理語(yǔ)言。
4、加強閱讀、析圖和判讀圖表能力的培養。地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。正確閱讀分析地圖和地理圖表，既是培養學(xué)生地理基本技能的需要，也是促成學(xué)生具有地理品德和地理行為素質(zhì)的知識源泉。因此，在平時(shí)教學(xué)中應加強對閱讀地圖和地理圖表能力的培養，既能把具體地理事物的分布落實(shí)到地圖上，又能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。當然這不是一蹴而就的事情，需要在平時(shí)的教學(xué)中慢慢的滲透。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 23
一、卷面印象：
測試卷緊扣新課程理念，從概念、計算、應用三方面考查學(xué)生的"雙基"、思維能力、解決問(wèn)題的能力，并綜合考查了學(xué)生的綜合學(xué)習能力。試題做到了不偏、不難、不怪。密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加了靈活性，另外試題具有一定的彈性和開(kāi)放性，給學(xué)生留有自由選擇解決問(wèn)題的空間。
二、試題分析：
第一大題：選擇題共有10個(gè)小題�？疾閮热莞采w面廣，全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對數學(xué)教材中的基礎知識掌握情況、基本技能形成情況及數學(xué)符號語(yǔ)言的規范書(shū)寫(xiě)。
第二大題：包括5個(gè)小題，每題5分，共計25分�？疾榱思线\算及解不等式和函數的相關(guān)概念。
典型錯誤分析：
�、賹�"A包含于B"符號的理解不夠準確。
�、诓坏仁接嬎沐e誤。
教學(xué)建議：
�、俾鋵�(shí)數學(xué)概念的教學(xué)，讓每位學(xué)生都能準確把握定義的內涵和外延。
�、趶娀瘜W(xué)生的計算能力，避免計算錯誤。
第三大題：考查了作二次函數的圖象，并結合圖象指出函數的單調區間和值域。
典型錯誤分析：
�、俨粫�(huì )做出函數圖象。
�、趯^間概念的理解欠缺。
�、鄄粫�(huì )利用圖象觀(guān)察得出區域。
�、懿粫�(huì )將二次函數配方成頂點(diǎn)式。
�、莶粫�(huì )設與已知直線(xiàn)平行的直線(xiàn)方程。
�、迣c(diǎn)在直線(xiàn)上的理解不到位。
教學(xué)建議及改進(jìn)：
�、俾鋵�(shí)基礎知識、基本概念、不要怕簡(jiǎn)單�；A知識要在"準確上"下功夫，基本概念要在理解上記，嚴謹的數學(xué)教學(xué)風(fēng)格要通過(guò)嚴格科學(xué)的訓練來(lái)養成，要舍得給基礎知識訓練花更多時(shí)間，不要覺(jué)得簡(jiǎn)單就一帶而過(guò)。
�、诩訌娪嬎�，提高運算能力。計算能力偏弱，計算合理性不夠，這些在考試時(shí)，時(shí)有發(fā)生。對此平時(shí)學(xué)習過(guò)程中應加強對計算能力的培養，學(xué)會(huì )主動(dòng)尋求合理，簡(jiǎn)捷的運算途徑。
�、垡髮W(xué)生人人必備"錯題本和典型例習題本"這是提高數學(xué)素養和成績(jì)的有效方法。要求學(xué)生建立使用好兩本，考前認真復習，不將錯題帶入考場(chǎng)。
�、苷n堂教學(xué)應當面向全體學(xué)生。如果做不到，至少要讓85%的學(xué)生聽(tīng)懂，15%的學(xué)生有所收獲，這樣教師課前應充分備課，既要為優(yōu)等生準備額外的試題，也要為后進(jìn)生準備基礎題。
�、葜匾暫筮M(jìn)生的轉化工作。平均成績(jì)的好壞很大程度取決與后進(jìn)生的成績(jì)，所以課堂及課后應重視后進(jìn)生的轉化工作。根據課堂教學(xué)與學(xué)生作業(yè)、練習等反饋信息。經(jīng)常地、及時(shí)地、有目的地對學(xué)困生進(jìn)行輔導，幫助他們彌補知識的缺漏，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
三、改進(jìn)措施：
在今后的教學(xué)中，一定要注重數形結合，一定要將數學(xué)只是講透，并且注重循序漸進(jìn)。今年恰逢新課改，教學(xué)進(jìn)度快，容量過(guò)大，都是導致學(xué)生對知識理解、消化不夠的主要原因。那么在新課標理念下如何解決這些矛盾的確是當今教學(xué)中遇到的.難題。
另外，新課標提出，人人學(xué)習生活中的數學(xué)，人人學(xué)習有用的數學(xué)。數學(xué)是為生活服務(wù)的，數學(xué)課堂必須貼近生活實(shí)際。但我們的課堂更多的是為數學(xué)知識服務(wù)、為高考服務(wù)而沒(méi)有為數學(xué)服務(wù)。本次考試讓我們對新課標的含義理解的更深刻，明確了努力方向。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習新課標，并真正落實(shí)到課堂，課改才會(huì )為我們的課堂帶來(lái)改變，才會(huì )改變我們的教學(xué)，改變我們的學(xué)生，迎來(lái)喜人的課改碩果。
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 24
時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都布滿(mǎn)新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、學(xué)習
學(xué)習是同學(xué)的基本，除了有共性有特長(cháng)外，最起碼的`就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習締造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心關(guān)懷和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好同學(xué)。
三、實(shí)踐
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
(2)作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調力氣。
(3)主動(dòng)參預學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參預了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講角逐”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工
通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我熟識到了在與生疏人相處時(shí)，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結高一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 25
一、得、喜方面
在教育教學(xué)方面，今年我帶的是小學(xué)畢業(yè)班六年級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際教學(xué)工作中，我相信“親其師方可受其道”為真理。我努力與一班學(xué)生處好師生關(guān)系。我的課堂力求做到輕松、快樂(lè )、和諧，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習新知識是我的追求。實(shí)踐證明，我和我的學(xué)生們做到了！本學(xué)年，在語(yǔ)文教學(xué)方面，我著(zhù)重做好了一下幾個(gè)方面的工作：
1、熟練掌握每一課出現的生字新詞，達到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )默、會(huì )用，理解意思；
2、小學(xué)課本上的文章，幾乎篇篇都是經(jīng)典美文，我要求學(xué)生熟讀所有課文，會(huì )背誦、會(huì )默寫(xiě)課后要求背誦的文章全文或經(jīng)典段落；
3、掌握14個(gè)習作要求上的作文寫(xiě)法，能在規定的時(shí)間內按習作要求完成習作創(chuàng )作；
4、帶領(lǐng)學(xué)生走近學(xué)校圖書(shū)室，借閱經(jīng)典書(shū)籍，鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書(shū)，認真做讀書(shū)筆記，我要求我的六年級學(xué)生一學(xué)年的.課外閱讀量不低于200萬(wàn)字，讀書(shū)筆記不低于4萬(wàn)字。一學(xué)年結束啦，我對學(xué)生的這個(gè)讀書(shū)要求，我的絕大多數學(xué)生做到啦！我驕傲，我相信，孩子的知識積累水平一定提高啦！
二、失、憂(yōu)方面
1、按上級（縣、鎮兩級）要求，小學(xué)師生要做的作業(yè)太多，僅試卷就有好幾套。我和學(xué)生們一道，只揀重要的一套試卷做，其他的試卷，建議學(xué)生在家里完成，讓家長(cháng)檢查；我認為，這對孩子們沒(méi)有壞處。但讓家長(cháng)花了購買(mǎi)其他測試卷的冤枉錢(qián)雖然這不是教師本人的責任！
2、要學(xué)的任務(wù)重，要寫(xiě)的作業(yè)多，一年來(lái)擠占了學(xué)生們不少的體育課上語(yǔ)文。這雖然是萬(wàn)不得已的事情，其他老師也是如此，但還是感覺(jué)對不起孩子們讓他們的童年少玩了許多次，孩子們太累啦！
3、由于本人還兼職學(xué)校其他工作，上級任務(wù)一來(lái)、檢查一來(lái)，工作馬上變得千頭萬(wàn)緒，做這些應付性的工作要占用許多教學(xué)、備課、改作業(yè)時(shí)間。因此，一年來(lái)用在課外個(gè)別輔導學(xué)生方面的時(shí)間就太少，甚至幾乎于無(wú)。相信這項工作如果跟上，我班學(xué)生的整體水平還有很大的上升空間。
4、在學(xué)校，感覺(jué)時(shí)間經(jīng)常是緊張、不夠用，因此，有些備課沒(méi)能做到精心準備寫(xiě)備課時(shí)，有一種為了應付領(lǐng)導檢查的感覺(jué)時(shí)刻在心中！其實(shí)，小學(xué)教材幾年都不更新一回，六年級的這些課文，大多數篇章我都教過(guò)不止五、六次。許多課文，一讀題目我就知道本文的重難點(diǎn)在哪兒！雖然這是事實(shí)，但沒(méi)能精心備課也是事實(shí)，如果備課更精心，相信教學(xué)效果會(huì )更好！
這學(xué)年的得失、喜憂(yōu)，都已經(jīng)成為不可過(guò)更改的過(guò)去；讓自己吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為自己的下一個(gè)學(xué)年領(lǐng)航、揚鞭，“棄暗”、“投明”吧！
相信明天會(huì )更好相信教育的減負會(huì )越做越好，越做越實(shí)在！
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結 26
今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級領(lǐng)導、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機電XX班取得了一定進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面：
全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請書(shū)，其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習。班級團組織建設方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團。
在班級建設方面
各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規定的程序和時(shí)間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，都在為了把班級建設的更加團結，更加和諧而努力奮斗。
再接下來(lái)就是我們班級可愛(ài)的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學(xué)生會(huì )的工作，并取得了一定的成績(jì)，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì )看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱(chēng)號。我們?yōu)樗麄兏械阶院�。其次，班級的其他同學(xué)們，在學(xué)習期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，我們班級在專(zhuān)業(yè)技能方面都取得了不錯的.成績(jì)。但通過(guò)這半年的學(xué)習，我們發(fā)現，我們在學(xué)習方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習好。作為21世紀的接班人，新世紀的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里，我們對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習中,我們對學(xué)習任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )加倍努力。
總之，過(guò)去的半年是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺(jué)悟還有待提高學(xué)習方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習不夠好，我們認識到：大學(xué)不學(xué)習是不行的，60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對的，大學(xué)不僅要學(xué)習，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會(huì )接軌的學(xué)習，不光學(xué)習知識，還要學(xué)習生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
【本學(xué)期期末學(xué)習情況總結】相關(guān)文章：
本學(xué)期期末學(xué)習情況總結（精選19篇）06-12
本學(xué)期期末學(xué)習總結10-10
本學(xué)期線(xiàn)上學(xué)習情況總結（通用18篇）01-03
本學(xué)期期末總結（精選13篇）12-24
本學(xué)期教學(xué)情況總結（通用19篇）09-11
學(xué)生學(xué)習情況總結-學(xué)習總結12-22
本學(xué)期個(gè)人師德師風(fēng)情況總結熱門(mén)03-03
本學(xué)期學(xué)習計劃02-25
本學(xué)期學(xué)習計劃04-03