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幼兒園中班班主任九月份工作總結(通用14篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的幼兒園中班班主任九月份工作總結,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 1
時(shí)間轉瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月,F對班級九月份的主要工作作如下小結:
一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況
因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開(kāi)家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們三個(gè)老師采用鼓勵和表?yè)P的方式來(lái)穩定他們的情緒,如,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來(lái),F在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè )意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應期,但我們仍然同時(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學(xué)常規、游戲常規等,注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。
二、教學(xué)方面
在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認真備課、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。
此外,我們還根據三個(gè)節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養孩子愛(ài)老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日,十月一日是《國慶節》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛(ài)的祖國媽媽。
三、在衛生保健方面
以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。
四、家長(cháng)工作方面
我們服務(wù)的.對象是家長(cháng)和孩子,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長(cháng)工作。這個(gè)學(xué)期,我們班的家長(cháng)和孩子對于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔,彼此都不了解。家長(cháng)一開(kāi)始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,為了打消他們的顧慮,我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(cháng)溝通交流,盡快熟悉家長(cháng)。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(cháng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習慣、家庭教養方式,以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒及時(shí)電話(huà)溝通,對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,及時(shí)問(wèn)候家長(cháng)。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話(huà)問(wèn)候。讓家長(cháng)能體會(huì )到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎上,我們有目的地開(kāi)展工作,終于贏(yíng)得了家長(cháng)的心。另外,我們還利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,教師和家長(cháng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(cháng)會(huì )上,我們向家長(cháng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(cháng)和我們所要做好的工作,如何幫助幼兒盡早適應幼兒園生活。其次向家長(cháng)詳細介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長(cháng)介紹他們很關(guān)心并擔心的話(huà)題,衛生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(cháng)提出一些配合我們工作的注意事項。通過(guò)那次家長(cháng)會(huì ),不僅讓家長(cháng)更加了解和配合我們各項的工作,也讓我們跟家長(cháng)拉近了距離。
五、安全方面
我們除正常開(kāi)展每周兩節的安全教育課外,我們在進(jìn)行每一項常規活動(dòng)都會(huì )對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì )繼續把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現和處理可能出現的安全隱患。做好安全工作。
班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。鞏固班級常規。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對我們班的所有幫助和良好的建議。
也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰性,我想我會(huì )在工作中不斷的總結經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 2
時(shí)間過(guò)得真快!剛剛迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,現在就要跟九月說(shuō)再見(jiàn)了;仡欉@個(gè)忙碌的九月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時(shí)我們又可以和可愛(ài)的孩子們共同游戲、共同生活,這讓我們無(wú)比的快樂(lè )!現將本月總結如下:
一、教育教學(xué)工作
本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心””這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。 “朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂(lè ),給朋友帶去歡樂(lè )。在語(yǔ)言活動(dòng)“微笑”中,幼兒懂得只要有愛(ài)心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線(xiàn)描畫(huà)并涂上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關(guān)系。我們還開(kāi)設了與主題有關(guān)的區域活動(dòng),如美術(shù)區的“我為朋友畫(huà)張像”,讓幼兒大膽地用繪畫(huà)的方法表現自己的好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲,鍛煉手眼協(xié)作能力,體驗到玩花繩的樂(lè )趣。
本月我園進(jìn)行了一次專(zhuān)家講座。邀請家長(cháng)來(lái)園學(xué)習共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
二、衛生保育工作
隨著(zhù)秋季傳染病的'到來(lái),本月我們重點(diǎn)做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛生消毒工作,延長(cháng)消毒時(shí)間,勤開(kāi)窗通風(fēng),將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預防接種工作。
三、家長(cháng)工作
請家長(cháng)帶植物充實(shí)了植物角,還請家長(cháng)和孩子一起收集薯片罐頭,用來(lái)放鉛筆、剪刀,現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開(kāi)放置,既整齊美觀(guān),又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(cháng),有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!
我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:六位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 3
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到:時(shí)間跑得真快,要想做得好,必須要有肯干的態(tài)度。我們中一班三位老師團結一心,在領(lǐng)導的關(guān)心幫助和家長(cháng)的支持下,團結協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結合,樹(shù)立了科學(xué)的保育觀(guān),齊心協(xié)力開(kāi)展好班級的各項工作。
一、教育教學(xué)
1、 認真備課,上課以及做好課后反思。
2、 根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域,讓家長(cháng)與幼兒園互動(dòng),制作展示美工作品,美工作品是家長(cháng)和孩子共同智慧的結晶,在他們共同創(chuàng )作的過(guò)程中,孩子動(dòng)手動(dòng)腦,體現協(xié)作能力,此次活動(dòng)受到了大家的`好評,我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
二、常規培養方面:
開(kāi)學(xué)以來(lái),我班的常規在不斷的進(jìn)步,不僅讓幼兒自覺(jué)地完成力所能及的事情,還慢慢培養著(zhù)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
三、安全教育工作
本月我班雖沒(méi)有出現任何大小事故,但還要時(shí)刻提醒一句話(huà)“安全在我心中”。
四、在衛生保健上
每天都能堅持進(jìn)行餐具消毒工作,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕了傳染病的流行。
五、家園合作
沒(méi)有家園的合作,就沒(méi)有我班孩子今天的成果,組織的各項活動(dòng)也不會(huì )積極參加,我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,讓家長(cháng)更放心。
班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 4
時(shí)間過(guò)得很快,對幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結:
一、教育教學(xué)工作
1、穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全,讓幼兒園各項工作在開(kāi)學(xué)初平穩過(guò)渡;
2、做好新學(xué)期工作規劃,結合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問(wèn)題,我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標及自己的努力方向,做到規范化操作,真正將計劃落到實(shí)處;
3、加強了幼兒一日活動(dòng),讓游戲成為學(xué)習的平臺。在游戲的過(guò)程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。
4、習慣養成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習,使幼兒養成良好的生活習慣和品德教育。
5、聽(tīng)評課活動(dòng),利用新教師上崗課,多次參與評課,促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習,提高自身的教學(xué)水平。
6、加強理論學(xué)習,提高理論修養。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習情況,撰寫(xiě)學(xué)習心得,做好學(xué)習筆記,并把學(xué)到的知識運用到實(shí)際教學(xué)工作中。
二、保育工作
幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),工作上認真負責,隨時(shí)進(jìn)行衛生打掃,園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,無(wú)殘留,規范消毒。
三、安全、衛生保健工作
1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,我還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的.意識;
2、健康檢查工作 ,嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣: 進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。
四、家園共育
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著(zhù)尊重,平等,合作的原則,利用家訪(fǎng)、宣傳欄、網(wǎng)站互動(dòng)等平臺,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持。幫助家長(cháng)提高教育能力。而幼兒園家長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園互動(dòng)合作共育。讓幼兒得到更好的發(fā)展。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 5
開(kāi)學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間,發(fā)現,孩子們由小班到現在的中班,有了很大的變化,個(gè)子變得越來(lái)越高了,飯量變得越來(lái)越大了,嗓門(mén)越來(lái)越大了,普通話(huà)講得越來(lái)越標準了,還有個(gè)別性格內向的幼兒,現在變得越來(lái)越活潑了。連班里的插班生也越來(lái)越適應幼兒園的生活了。
一、朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
本月開(kāi)展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》,本學(xué)期,孩子們剛入學(xué)時(shí),對于同伴們有點(diǎn)陌生,在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》后,孩子們漸漸又融入了班集體中,通過(guò)一系列的主題活動(dòng),讓幼兒知道有朋友真好,讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂(lè ),和朋友在一起表演的開(kāi)心,幼兒還從家里帶來(lái)了各自喜愛(ài)的玩具,使幼兒懂得了玩具要與人分享,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的'禮貌用語(yǔ),不能爭、搶別人的玩具等等。通過(guò)這些活動(dòng),還真的使班里更多的幼兒變得越來(lái)越大方,意識到分享帶給大家的喜悅。從而,進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛(ài)。
二、嚴抓常規,繼續實(shí)施
“文明禮儀”是中國的傳統美德,為了使幼兒養成一個(gè)好習慣,在入園、離園時(shí),我們繼續培養幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)與老師打招呼或告別,每天看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子甜甜的微笑,家長(cháng)滿(mǎn)意的笑臉,我們的心也頓時(shí)充滿(mǎn)了熱情。
在進(jìn)餐時(shí),我們班的孩子食欲很好,每位孩子一碗飯、菜基本都會(huì )吃完,還有的孩子飯量很大,每天吃起來(lái)三、四碗,也有個(gè)別愛(ài)挑食、進(jìn)餐速度慢,但在老師的提醒下,基本都會(huì )吃完,F在,我發(fā)現,班里的孩子出現掉飯粒的幼兒越來(lái)越少了,通過(guò)教育,進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來(lái)之不宜。
三、感謝老師,促德育情感
每年的9月10日是教師節,我們通過(guò)晨間活動(dòng)的時(shí)間,讓幼兒了解教師節的相關(guān)知識,以“你最想為老師做件什么事?”來(lái)展開(kāi)討論,讓幼兒懂得教師節不一定要送老師什么貴重的禮物,老師最開(kāi)心的還是幼兒能夠懂事、聽(tīng)話(huà),或者做一些力所能及的事情,這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng),以繪畫(huà)的形式,把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后,以主題墻《感謝老師》的主題墻,展示與班級門(mén)口,家長(cháng)們還紛紛寫(xiě)上了送給老師的祝福,大家積極配合,深受大家一致的贊同。
9月是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,9月又是一個(gè)充實(shí)忙碌的季節,我們辛苦、我們快樂(lè ),我們煩惱、我們收獲?吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓,我們真感欣慰,因為,“一切為了孩子”,“為了孩子一切”,希望今后的她們,在我們三位老師的呵護下,成長(cháng)得越來(lái)越快,越來(lái)越懂事。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 6
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到:時(shí)間跑得真快,匆忙之間,時(shí)間已經(jīng)跑到了九月的末梢。這個(gè)月是孩子們升入中班的第一個(gè)月,就讓我們定格時(shí)間,來(lái)看看九月的精彩吧。
畫(huà)面一:我是神氣的中班哥哥姐姐——9月1號開(kāi)學(xué)的日子,小朋友知道了,有的已經(jīng)提前好幾天睡不著(zhù)覺(jué)了,一早就高高興興的來(lái)幼兒園了,大聲的和老師打招呼。一個(gè)個(gè)神氣的當起了哥哥姐姐,排著(zhù)隊去看望小2班的弟弟妹妹,去幫他們擦擦眼淚,安慰他們不哭,讓弟弟妹妹趕快適應幼兒園的生活,好好學(xué)本領(lǐng)。
畫(huà)面二:學(xué)習。九月,我們開(kāi)始了新的學(xué)習旅程:新的器械操、新的隊形、新的主題活動(dòng),我們學(xué)習,練習著(zhù),掌握著(zhù)!語(yǔ)言活動(dòng)《小仙女的云》《大灰狼開(kāi)心了》中,孩子們對故事越來(lái)越感興趣,看書(shū)的時(shí)候特別的安靜,一雙雙大眼睛中充滿(mǎn)了對這事物的'好奇。音樂(lè )《哈羅哈羅》《小指勾一勾》中,孩子們學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的聲音,使歌聲越來(lái)越好聽(tīng);數學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì )了1-5 的數物配對,區角游戲幼兒學(xué)會(huì )了使用交往語(yǔ)言并進(jìn)行角色的扮演,……
畫(huà)面三:我是能干的小小值日生——中班為了培養幼兒的能力,開(kāi)始設置一些幼兒力所能及的事情,《今天我是值日生》深受孩子們的喜歡,都能約束自己的言行。你看,幫助收發(fā)油畫(huà)棒、剪刀、橡皮泥;每天點(diǎn)心后午餐后都有值日生擦桌收碗,孩子們渴望當上值日生,都希望可以幫助老師和小朋友們做事情。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 7
忙忙碌碌的九月過(guò)去,我們共同走完了中班的第一個(gè)月,孩子們也從小班弟弟妹妹,成為中班的哥哥姐姐,和老師一起展開(kāi)了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨,也加入了一些新朋友,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,回顧這一個(gè)月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其樂(lè )融融。
一、教育教學(xué)
本月我們開(kāi)展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動(dòng)。在主題《我和朋友在一起》中,我們引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂(lè ),給朋友帶去歡樂(lè )。語(yǔ)言活動(dòng)“有朋友真好”通過(guò)欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了朋友間相互惦念、關(guān)切的心情;通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“想讓你高興”,理解故事中蛤蟆為了讓朋友開(kāi)心所作的的努力,進(jìn)一步感受友誼的含義;通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,學(xué)習一些簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法,并嘗試用語(yǔ)言表達自己的觀(guān)察發(fā)現。
主題《快快慢慢》中,綜合活動(dòng)“馬路上”帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀(guān)察來(lái)往的車(chē)輛與行人,引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心;美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的車(chē)”讓幼兒還充分發(fā)揮想象,設計了各種造型的車(chē)。線(xiàn)描畫(huà)特色活動(dòng)“愛(ài)旅行的蝸!,讓幼兒學(xué)畫(huà)蝸牛,并用點(diǎn)和線(xiàn)裝飾蝸牛。
本月我們安排了新的座位,學(xué)習了新的早操,還選出了小組長(cháng),我們學(xué)會(huì )當值日生分發(fā)活動(dòng)所需的材料和工具。
二、衛生保健
隨著(zhù)秋季的到來(lái),我們與保育員注重做好秋季的安全衛生工作,提醒幼兒注意防寒保暖,保證幼兒充足飲水。同時(shí),我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“園內設施要小心”和“過(guò)馬路要遵守交通規則”,提高了幼兒的自我保護意識。結合9月20日“愛(ài)牙日”,我們開(kāi)展了“白白的牙齒”健康教育活動(dòng),增強了幼兒保護牙齒的意識,豐富了幼兒保護牙齒的方法。
三、家長(cháng)工作
我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的`情況,并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享,還進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng),向家長(cháng)介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養方法,發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與體育器械的自制活動(dòng)。同時(shí),認真開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪(fǎng)月活動(dòng),與家長(cháng)交流溝通,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
四、常規培養
本月我們重點(diǎn)培養幼兒午餐后的良好習慣,引導他們午餐后將小椅子搬到邊上,安靜地拿出自己的書(shū)本閱讀。同時(shí),我們注意對插班新生的引導,培養他們良好的生活與學(xué)習習慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問(wèn)題,提醒幼兒在別的小朋友回答問(wèn)題時(shí)安靜傾聽(tīng),不隨便插話(huà),使幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣。
五、班級特色
本月結合班級特色我們制作了折紙步驟展板,請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊電話(huà)和小轎車(chē)。布置折紙特色區,展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開(kāi)展了第三屆“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,幼兒從家里面帶來(lái)了圖書(shū),與小伙伴交換,回家與爸爸媽媽一起閱讀,樂(lè )趣無(wú)窮。開(kāi)放閱覽角,新了圖書(shū)讓孩子們自由取閱圖書(shū),并在休息時(shí)間與同伴分享講述,語(yǔ)言表達能力得到發(fā)展。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 8
九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè )的,而幼兒園的工作也才剛剛開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和生活,小朋友們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利,孩子們已經(jīng)適應了中班生活,孩子們對新的班級、新的環(huán)境非常適應。本學(xué)期中班新來(lái)了8名小朋友,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我們對小朋友們進(jìn)行常規訓練,新來(lái)的小朋友給予安撫與關(guān)愛(ài),使他們能盡快適應新的集體生活,都樂(lè )意上幼兒園。我們還學(xué)習了新的早操,并順利地開(kāi)展常規教學(xué)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全,幼兒園各項工作在開(kāi)學(xué)平穩過(guò)渡。加強幼兒一日活動(dòng),在游戲過(guò)程中,可以看出孩子之間的差異,可以鍛煉小朋友各方面的能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。習慣養成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習,使幼兒養成良好的生活習慣。
二、保育保健工作
嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三問(wèn)”,“四觀(guān)察”發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天小朋友出入幼兒園的身體健康。
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。幼兒兩餐、兩點(diǎn)的餐具清洗消毒,培養幼兒養成良好的'進(jìn)餐習慣,進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃飯、吃菜,左手扶碗,右手拿勺,一口飯一口菜,嘴巴對著(zhù)碗里吃飯等好習慣。進(jìn)餐后,要求能自己把椅子疊起來(lái),碗筷輕輕放,并培養小朋友飯后漱口的好習慣。
隨時(shí)進(jìn)行衛生打掃,班級保持全天整潔,餐具清洗徹底,無(wú)殘留、規范消毒。給幼兒一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
三、安全工作
每周進(jìn)行本班的安全排查情況,培養小朋友養成自我防護和保護的意識。始終都把安全工作放在首要,加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視與午檢,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識。對幼兒上下樓梯時(shí)刻提醒,請靠右行,一只手扶著(zhù)樓梯走,上、下樓梯不能牽著(zhù)同學(xué)的衣服,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、家園共育
有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展!弊龊眉议L(cháng)工作,是提高家園共育的效果。請家長(cháng)按時(shí)接送孩子,確保幼兒來(lái)園、離園安全。
六一及新年的節日聯(lián)歡會(huì )、每年的親子運動(dòng)會(huì )、各班級舉辦的家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等,這樣家長(cháng)們能親自參與到幼兒活動(dòng)中,并可以全面直觀(guān)地了解孩子在幼兒園的學(xué)習、生活、游戲及與其他小朋友的交往情況,同時(shí)也培養了親子之間的情感。也可以從中發(fā)現孩子的不足,有針對性的與老師配合,給孩子以幫助和教育。
根據中班具體情況,有針對性地做好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通,微信溝通,電話(huà)溝通等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒在園的生活和學(xué)習情況。
總之,和簡(jiǎn)老師繼續努力,將團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!
五、個(gè)人成長(cháng)與不足
作為一名幼兒園教師,我深深的感到,應以團隊精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為合格的好老師。
新學(xué)期又已來(lái)到,為了讓自己收獲更多,我也對自己在新學(xué)期里,不斷的修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
存在的不足,工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。新的教材和課件學(xué)習還不夠,還需要加強,不斷學(xué)習提高各項技能。
想問(wèn)題不夠深刻,有時(shí)面對問(wèn)題過(guò)于急躁,工作不夠謹慎周密。
六、后勤工作總結
做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被褥和教室用84消毒,做好消毒記錄。
嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。廚房每一天一小掃,一周一大掃。并做到用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員做到換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
科學(xué)制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、干稀搭配合理,幼兒每一天兩餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養搭配得當,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(cháng)放心。
做好食物貯存工作,食品進(jìn)出倉的登記,采購日期、保質(zhì)期、以及所提供廠(chǎng)家,所留樣品量要足,標明日期,并保存在冰箱中不超過(guò)48小時(shí)。
把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節,把幼兒的健康和安全放在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
廚房工作人員、保育員要保證兩點(diǎn)兩餐的準時(shí)的保質(zhì)保量的供應。加強保育員隊伍的管理。每周組織召開(kāi)后勤會(huì )議,討論工作職責,針對出現的問(wèn)題,及時(shí)糾正。
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轉眼又到月末,新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過(guò),現對本月工作進(jìn)行一下盤(pán)點(diǎn)。
一、行政事務(wù)方面:
1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名收費工作。嚴格按照上級有關(guān)規定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學(xué)期招收中班新生和中中班插班生68名,及時(shí)將所收費用上交中心。
2、召開(kāi)園區各條線(xiàn)會(huì )議。召開(kāi)園區教師會(huì )議,傳達新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì )議精神,使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn),即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設、教師培養。并對本學(xué)期園區的工作進(jìn)行了布置,要求各條線(xiàn)認真貫徹上級精神與園務(wù)計劃,落實(shí)好各項工作,力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線(xiàn)工作有計劃地開(kāi)展,9月6日下午我園還召開(kāi)了新學(xué)期第一次年級組長(cháng)會(huì )議,王園長(cháng)結合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn),使大家明確了方向。要求各組長(cháng)齊心協(xié)力,認真將各項工作落實(shí)到位。
3、完成各類(lèi)報表填寫(xiě)。填寫(xiě)好“幼兒園事業(yè)報表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時(shí)上交中心。
二、教育教學(xué)方面:
1、整合中心課程規劃,使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對課程進(jìn)行了整體規劃,但由于本學(xué)期課程用書(shū)的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實(shí)際情況,對課程內容進(jìn)行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。
2、開(kāi)展第一屆“閱讀節”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書(shū)本,喜愛(ài)閱讀,養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節”開(kāi)幕式活動(dòng),開(kāi)幕式活動(dòng)為我園師生讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。各班從9月19日開(kāi)始,開(kāi)展了為期半個(gè)月的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,每個(gè)小朋友都從家里帶來(lái)心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享,并且交換帶回家,在家長(cháng)的陪同下開(kāi)展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來(lái)園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事,快樂(lè )地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書(shū)之星”。
3、加強一日活動(dòng)隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機調研,從調研中發(fā)現教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
4、開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為了盡快提高見(jiàn)習期新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長(cháng)向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書(shū)。我們堅信:“師徒結對”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(cháng),共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。
5、加強一日規范學(xué)習。本月我們以備課組為單位,開(kāi)展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規范”的學(xué)習,使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節組織中教師工作的'規范要求,以規范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6、開(kāi)展3~5年青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問(wèn)與討論、有效的教學(xué)調控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,9月27日我園開(kāi)展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂(lè )活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì )唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對兩個(gè)打擊樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進(jìn)行肯定的同時(shí),也對活動(dòng)提出了一些建議。通過(guò)本次活動(dòng),不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會(huì ),也使我們全體教師對打擊樂(lè )教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動(dòng)。
7、抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來(lái)抓,九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過(guò)此活動(dòng)一定能使教師們對日常音樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展更加得心應手。
三、保育后勤方面:
1、認真做好衛生保健常規工作。嚴把新生入園體檢關(guān),確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(cháng)、體重的測量工作,保健老師及時(shí)將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進(jìn)行管理;做好各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作;加強中班幼兒良好用餐習慣以及衛生習慣的培養;認真做好班級衛生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2、切實(shí)抓好幼兒安全工作。
。1)與教職工簽訂安全責任書(shū),要求教職工嚴格執行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。
。2)接受各項安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區民警負責人楊振明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,重點(diǎn)對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進(jìn)行了細致的排查與詢(xún)問(wèn)。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。9月9日上午,又接受了太倉市衛生監督所的食堂食品衛生專(zhuān)項監督檢查。檢查人員重點(diǎn)對食堂衛生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見(jiàn)。隨后,我園針對提出的整改意見(jiàn),進(jìn)行了落實(shí)整改。
。3)組織幼兒開(kāi)展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開(kāi)展了主題為“地震來(lái)了我們怎么辦”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、家長(cháng)工作方面:
1、認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。
2、召開(kāi)中班新生家長(cháng)會(huì )。為了讓中班家長(cháng)對孩子入園以來(lái)各方面的情況有所了解,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園于9月28日下午召開(kāi)了中班新生家長(cháng)會(huì )。會(huì )上班主任向家長(cháng)們詳盡地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內容、安全工作等。通過(guò)一些照片和視頻,如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習情況,家長(cháng)們驚喜地發(fā)現自己孩子入園后的變化。會(huì )上班主任還就如何培養孩子的自理能力進(jìn)行了專(zhuān)題講座,使家長(cháng)們深受啟發(fā)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )不僅使家長(cháng)們更好地了解了幼兒園的工作,同時(shí)也讓家長(cháng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(cháng)會(huì )的推動(dòng)下,我們家園配合一定會(huì )密切。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 10
九月份的工作當中,我也保持了一個(gè)好的態(tài)度,通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的工作,我也是清楚的意識到了這一點(diǎn),做幼師讓我感覺(jué)非常很好,這段時(shí)間我深刻的意識到了這一點(diǎn),每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺(jué)很有意義,九月份已經(jīng)結束,這一個(gè)月也是非常的重要,在工作方面這一點(diǎn)是我需要認真對待的,現在也總結一下。
首先這一個(gè)月是比較忙的,這段時(shí)間給我的感覺(jué)也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點(diǎn),九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時(shí)間是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,開(kāi)學(xué)的工作需要認真的做好,這一點(diǎn)是一定的,過(guò)去一頓時(shí)間以來(lái),我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也能夠看到自身的不足,開(kāi)學(xué)階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個(gè)問(wèn)題,我也一定會(huì )努力去提高自己的能力,孩子們來(lái)幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學(xué),九月的.工作是比較重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也是能夠對自己有一個(gè)清楚的認識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長(cháng)們也是緊密的溝通。
九月份確實(shí)還是讓我有很大的提高,對我個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也是感受到了這一點(diǎn),工作是對我能力的一種升華,未來(lái)還會(huì )有更多的工作等著(zhù)我去完善好,對于自身能力我也是感覺(jué)有很大的提高,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的雖然比較忙,但是這讓我有著(zhù)非常大的信心,這一個(gè)月來(lái)不知不覺(jué)當中我也是認識到了這一點(diǎn),未來(lái)還是應該認真的去做好相關(guān)的準備,關(guān)注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。
同時(shí)和孩子的家長(cháng)溝通好,跟家長(cháng)了解孩子們在家里的情況,孩子們在學(xué)校有什么問(wèn)題也是需要和家長(cháng)們聯(lián)系,保證能夠第一時(shí)間通知家長(cháng),同時(shí)定期做好家訪(fǎng)工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關(guān)心孩子們的身心健康,這一點(diǎn)是應該做好思想工作,對于九月份來(lái)工作我認為還是需要進(jìn)一步去提高,繼續努力。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 11
秋高氣爽的九月即將離去,但流逝的時(shí)光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我還常利用中午休息時(shí)間鉆研教材,認真備課。努力上好每一節課,是幼兒在園內學(xué)到知識的同時(shí)也養成很多好習慣。本月我的主要工作包括以下幾方面:
一、教育教學(xué)方面
1、語(yǔ)言方面
在語(yǔ)言方面本月我們學(xué)習了《長(cháng)高了》和《小貓追老鼠》,通過(guò)學(xué)習《長(cháng)高了》這一課,使幼兒感受到了成長(cháng)的喜悅和快樂(lè ),并能有感情地朗誦兒歌,表現出成長(cháng)的自豪感;通過(guò)對《小貓追老鼠》的學(xué)習,使幼兒喜歡萌發(fā)喜歡小動(dòng)物的感情,懂得愛(ài)護小動(dòng)物。
2、藝術(shù)方面
在藝術(shù)方面本月我們學(xué)習了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》,美術(shù)學(xué)習了《有趣的臉譜》、《快樂(lè )帽》、《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》。通過(guò)對《大鼓》的學(xué)習,讓幼兒初步感知大鼓、小鼓聲音的不同,知道用歌聲的強弱變化表現歌曲,并且體驗到了和鼓做游戲的快樂(lè ),萌發(fā)對鼓的喜愛(ài);通過(guò)對《粉刷匠》的學(xué)習,讓幼兒知道勞動(dòng)的艱辛和付出后得到收獲的快樂(lè );通過(guò)對《有趣的臉譜》的學(xué)習,讓幼兒了解五官的變化和表情的關(guān)系:通過(guò)對《快樂(lè )帽》的學(xué)習,使幼兒愿意與同伴分享成功的喜悅;通過(guò)對《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》的學(xué)習,幼兒體驗了身體長(cháng)高的變化和大膽創(chuàng )作的`快樂(lè )。
3、科學(xué)方面在科學(xué)方面我們本月學(xué)習了《玩水》、《石頭的用處》、《捉蟲(chóng)子》、《螞蟻》、《螞蟻的一家》,通過(guò)對這幾課的學(xué)習,①讓幼兒體驗水可以流動(dòng)和蒸發(fā)的簡(jiǎn)單現象。②讓幼兒知道石頭在人們生活中的用處。③讓幼兒愿意和同伴分享捉蟲(chóng)子的經(jīng)驗和快樂(lè )。④讓幼兒觀(guān)察螞蟻,了解它的身體特征、生活習性和家族分工。
4、九月份我園進(jìn)行了迎國慶繪畫(huà)活動(dòng),通過(guò)此次的繪畫(huà)活動(dòng),加深了幼兒對祖國愛(ài)的情感,同時(shí)也知道現在祖國的繁榮昌盛的景象,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,繪畫(huà)出自己心目中慶祝祖國的熱烈和高興的場(chǎng)面。在這次繪畫(huà)活動(dòng)中,我們班的劉淑涵、黃楊、邵璽臻、司儀夢(mèng)、常曉彤、魏欣怡、王曉彤等小朋友都獲得了很好的成績(jì)。
二、安全方面
現在甲型流感比較嚴重,因此在本月我特別注意對幼兒進(jìn)行安全教育,告訴幼兒在家沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下不要到處亂跑,不去危險的地方;在園內不玩一切對安全不利的東西,在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊去玩,不準擠、不準推其他的小朋友;并利用小黑板向家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳,告訴家長(cháng)讓幼兒在家時(shí)也要講究衛生,不亂吃零食,幼兒要養成飯前便后洗手的好習慣,適宜的鍛煉身體,保證幼兒擁有一個(gè)健康的體魄。
三、保育工作
本月我經(jīng)常提醒幼兒注意講究衛生,不吃臟東西,以免病從口入。并且在上課的時(shí)間里加大了晨檢力度,每天早晨都要查看幼兒有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等甲型流感現象,關(guān)注幼兒異常情況。對沒(méi)有來(lái)園上課的幼兒都打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)沒(méi)來(lái)的原因。同時(shí)也向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,關(guān)注幼兒的身體狀況。為預防手足口時(shí)刻關(guān)注孩子。特別是要保證園內的衛生狀況,注重培養孩子的衛生習慣,讓幼兒認真做到餐前洗手、洗臉、餐后擦嘴和漱口,自覺(jué)收拾自用的餐具。學(xué)會(huì )整理自己的儀表,自覺(jué)用禮貌用語(yǔ)與人問(wèn)候、交談。對于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認真做好,使其從小養成良好的行為習慣。認真做好孩子處所、玩具、餐具等的消毒工作,做好消毒記錄,不留任何衛生死角。
四、家長(cháng)工作
《幼兒成長(cháng)記錄冊》是家長(cháng)和校園溝通的紐帶。這月里我們認真填寫(xiě)了《幼兒成長(cháng)記錄冊》,真誠的向家長(cháng)告知了幼兒在園的情況和不足,為幼兒的發(fā)展提出了一些建議,家長(cháng)們也都配合工作,認真為幼兒填寫(xiě)表現,有的也提出了合理化建議,給內向的孩子多一些表現的機會(huì ),給調皮的孩子多一些紀律的約束,家園聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等都是家園聯(lián)系的重要途徑,我利用這些手段,讓家長(cháng)看到了我的工作,同時(shí)也讓孩子有更為廣闊的發(fā)展空間。
以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有成績(jì),但也存在有不足的地方,我將就孩子存在的問(wèn)題加強培養,鞏固各種良好的衛生習慣,使以后的工作做的更好。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 12
忙碌、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫(huà)上句號,這段時(shí)間感受頗多,下面從班級老師配合、教育教學(xué)、保健、家長(cháng)工作等方面小結本月工作。
一、親子活動(dòng)
為期十天的親子活動(dòng)在緊張、快樂(lè )、激動(dòng)中畫(huà)上了句號。家長(cháng)對本次親子活動(dòng)給予了高度評價(jià),但在親子活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,雖然花了很多時(shí)間去理活動(dòng)思路,但是也出現了一些問(wèn)題,比如,在活動(dòng)中,老師的要求提的不夠,以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂。從活動(dòng)的設計來(lái)看,早期閱讀活動(dòng)似乎不能引起孩子的興趣,孩子比較興奮,而相比而言,手工活動(dòng)孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個(gè)醒,不能長(cháng)時(shí)間的讓孩子靜著(zhù)不動(dòng),只有讓孩子動(dòng)起來(lái),孩子的興致才會(huì )
二、班級老師的配合
這段時(shí)間是個(gè)磨合期,無(wú)論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長(cháng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學(xué)執教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗,所以接手比較順利,在班級常規管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級常規。各項工作都能有序地開(kāi)展起來(lái)。
三、教育教學(xué)工作
這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,在親子活動(dòng)之后,孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活,畢竟大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)歷,在開(kāi)學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開(kāi)展了。結合國慶,我們開(kāi)展了主題《HELLO,How are you?》的教學(xué),這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色,在每天教學(xué)中,我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué),外教每周來(lái)兩次,但是每節活動(dòng)內容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時(shí)間去復習。從孩子上課反應看,孩子對英語(yǔ)非常感興趣,學(xué)得比較扎實(shí)。
四、家長(cháng)工作
在本月初,我們召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),在會(huì )上,我們向家長(cháng)介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,此次家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開(kāi)展了題為“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度好評,也為家長(cháng)了解我們的教育教學(xué)提供了機會(huì )。
五、成績(jì)與不足
這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活,班級常規基本建立,各項工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績(jì)是班級論壇家長(cháng)參與積極性高,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,班級論壇帖子總數已經(jīng)高達1100條,因為是新生班級,家長(cháng)難免會(huì )擔心孩子在園適應情況,為了讓家長(cháng)更放心地把孩子交給我們,我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的.生活反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長(cháng)的認可,也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,讓家園共育更有針對性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jì),同時(shí)也有不足,班級區域雖然已經(jīng)布置好,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺(jué),我將和汪老師再商定,將各區域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿(mǎn)腔的熱情,但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長(cháng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,對于家長(cháng)不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢(xún)了園內比較有經(jīng)驗的老師,讓自己在處理家長(cháng)工作方面更成熟一些。
六、十月份工作安排
1、進(jìn)行童話(huà)劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)
2、布置班級自然角,參加早操評比。
3、組織班級親子游。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 13
緊張而又忙碌的九月即將結束,F將本月工作做個(gè)總結。
孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著(zhù)入園的頭幾天,孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的好方法,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛(ài)撫工作,把孩子依戀家人的'情感轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,目前只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(cháng)們簡(jiǎn)單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)。提醒家長(cháng)今后如何配合教師工作。
我們每天都會(huì )與家長(cháng)交流溝通,向他們報孩子在園表現情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中,我們三位老師會(huì )繼續積極配合,按計劃進(jìn)行,把班級各項工作做好。
幼兒園中班班主任九月份工作總結 14
九月份的工作當中,我也保持了一個(gè)好的態(tài)度,通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的工作,我也是清楚的意識到了這一點(diǎn),做讓我感覺(jué)非常很好,這段時(shí)間我深刻的意識到了這一點(diǎn),每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,這份工作我真的是感覺(jué)很有意義,九月份已經(jīng)結束,這一個(gè)月也是非常的重要,在工作方面這一點(diǎn)是我需要認真對待的,現在也總結一下。
首先這一個(gè)月是比較忙的,這段時(shí)間給感覺(jué)也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點(diǎn),九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時(shí)間是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,開(kāi)學(xué)的工作需要認真的做好,這一點(diǎn)是一定的,過(guò)去一頓時(shí)間以來(lái),我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也能夠看到自身的不足,開(kāi)學(xué)階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個(gè)問(wèn)題,我也一定會(huì )努力去提高自己的能力,孩子們來(lái)幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學(xué),九月的工作是比較重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也是能夠對自己有一個(gè)清楚的認識,和孩子們相處也是非常的`和睦,和家長(cháng)們也是緊密的溝通。
九月份確實(shí)還是讓我有很大的提高,對我的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也是感受到了這一點(diǎn),工作是對我能力的一種升華,未來(lái)還會(huì )有更多的工作等著(zhù)我去完善好,對于自身能力我也是感覺(jué)有很大的提高,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的雖然比較忙,但是這讓我有著(zhù)非常大的信心,這一個(gè)月來(lái)不知不覺(jué)當中我也是認識到了這一點(diǎn),未來(lái)還是應該認真的去做好相關(guān)的準備,關(guān)注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。
同時(shí)和孩子的家長(cháng)溝通好,跟家長(cháng)了解孩子們在家里的情況,孩子們在有什么問(wèn)題也是需要和家長(cháng)們聯(lián)系,保證能夠第一時(shí)間家長(cháng),同時(shí)定期做好家訪(fǎng)工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關(guān)心孩子們的身心健康,這一點(diǎn)是應該做好工作,對于九月份來(lái)工作我認為還是需要進(jìn)一步去提高,繼續努力。
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