小學(xué)體育的工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育的工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育的工作總結1
xxxx年是落實(shí)《xx區教育體育事業(yè)“十二五”規劃》攻堅克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價(jià)值觀(guān)，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng )新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現體育工作的科學(xué)化、制度化、規范化，為“首善xx、首善教育”奉獻力量。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成績(jì)�，F就今年的主要工作總結如下：
一、學(xué)校管理
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅持真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，長(cháng)期以來(lái)，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標，使學(xué)校體育工作穩步向前發(fā)展。具體地說(shuō)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、完善組織機構和制度建設，確保體育工作的規范開(kāi)展。
學(xué)校成立了一個(gè)較有力的體育工作領(lǐng)導核心，成立體育工作領(lǐng)導小組，全面指導和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團隊和藝體教研組協(xié)同活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內容，各成員明確的分工，加強了常規管理，促進(jìn)了體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、準確定位，確立工作方向。
制定新的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓是：讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(cháng)；校風(fēng)：健行不息、康以自強；學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學(xué)校特色來(lái)抓，學(xué)校被評為xx市特色小學(xué)、xx市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。
3、完善各項制度，建設和諧校園。
學(xué)校嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，制定各項體育活動(dòng)規章制度。大課間、社團活動(dòng)評分細則；足球隊訓練、比賽制度；足球后備人才培養實(shí)施細則；與xx中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會(huì )”制度；（即開(kāi)展春季田徑運動(dòng)會(huì )、秋季達標運動(dòng)會(huì )以及冬季趣味運動(dòng)會(huì )。）有力地推進(jìn)學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、具體工作
1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標準》，堅持每天30分鐘的大課間活動(dòng)，開(kāi)始是廣播體操，然后是短繩、長(cháng)繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行（每班一塊場(chǎng)地），然后按照場(chǎng)地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個(gè)班級每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習。11月份至4月份大課間和陽(yáng)光體育長(cháng)跑隔天進(jìn)行。制定評分細則，嚴格按照細則對學(xué)生的體育活動(dòng)從紀律、參與程度，活動(dòng)質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話(huà)，利用循環(huán)紅旗對表現優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
2、上好每一節體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》開(kāi)足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節公開(kāi)課，外出學(xué)習要上一節匯報課。并加強與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開(kāi)設一節足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒(méi)有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、校園足球運動(dòng)。校園足球一直作為我校的特色工作來(lái)抓�，F在，小足球運動(dòng)已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓隊，李春生被長(cháng)春亞泰娛樂(lè )部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來(lái)，給孩子們注入了一針強心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節，校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文、繪畫(huà)、手抄報等一系列評比活動(dòng)，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長(cháng)、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂(lè )參與，健康成長(cháng)。校園足球運動(dòng)蓬勃發(fā)展，現在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊，天天有訓練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現了階梯培養的目標，從興趣組（一、二年級），到預備組（三、四年級），再到比賽組（五、六年級），訓練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲xx市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。
由于學(xué)校足球活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，在今年的xx市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓練為我們帶來(lái)了全新的訓練理念和管理方法，是我校的足球工作向著(zhù)更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫(xiě)了低段的足球教材，內容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個(gè)方面。
5、學(xué)校堅持“三會(huì )制度”，培養學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、團結互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上上的精神帶到學(xué)習和生活中。
春季田徑運動(dòng)會(huì )，原則上要求全員參與（除了個(gè)別身體不適合運動(dòng)的學(xué)生）。xxxx元旦越野賽中獲男子團體第一名。
秋季達標運動(dòng)會(huì )嚴格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施，施行面達100%，達標率達97%以上。
冬季趣味運動(dòng)會(huì )是全體師生共同參與也是最喜愛(ài)的項目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語(yǔ)中既交流了感情，又鍛煉了身體。
5、開(kāi)展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展的二十多項社團活動(dòng)中，有13個(gè)藝體類(lèi)社團，各項活動(dòng)內容豐富充實(shí)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來(lái)的終身體育打下基礎。在xx區第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
6、做好體育場(chǎng)館對外開(kāi)放工作。
學(xué)校堅持體育場(chǎng)館早晚對外開(kāi)放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會(huì )體育指導員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導，并在圍墻兩側配上對外開(kāi)放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識�？倓�(wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場(chǎng)館對外開(kāi)放，打開(kāi)的是校園的大門(mén)，拉近的卻是學(xué)校與社區的距離。學(xué)校在xxxx年被xx市體育場(chǎng)館檢查中被評為優(yōu)秀。
三、存在不足
在取得成績(jì)的同時(shí)，我校也存在一些問(wèn)題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達標。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設施不能布置如乒乓球桌沒(méi)有地方擺放；籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)無(wú)法布置；足球場(chǎng)面積不達標，嚴重影響教學(xué)和足球訓練的正常開(kāi)展；健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
小學(xué)體育的工作總結2
在當今的商業(yè)化社會(huì )，從來(lái)沒(méi)有人認識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質(zhì)，在這個(gè)本應匯聚人類(lèi)智慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機構般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著(zhù)遠高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時(shí)候，我們仍懶洋洋地坐在早已塵封的年代里自欺，欺他人之子，這種不思進(jìn)取，無(wú)異于犯罪。在一家公司里，一個(gè)人或一個(gè)團隊的無(wú)能可能導致虧損；在一個(gè)國家，教師隊伍建設的滯后意味著(zhù)貧窮與落后。
面對20xx年的體育藝術(shù)工作，無(wú)論領(lǐng)導還是同事都給予了太多的認可，一俊遮百丑的成績(jì)，使再挑剔的人都無(wú)話(huà)可說(shuō)。然而每當我想起此間存在的諸多問(wèn)題，我都如坐針氈。誠心幫我的，往往沒(méi)有這個(gè)能力；有能力幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說(shuō)。我常想，在我最困難的時(shí)候換個(gè)人上來(lái)，我所遇到的問(wèn)題一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機會(huì )表現自己的時(shí)候，所呈現的智慧都足以令人驚詫?zhuān)螞r我本平庸。我曾認真思考過(guò)自己負責組織工作存在的優(yōu)點(diǎn)和不足：我對工作始終執著(zhù)地追求完美，面對困難身體力行，不厭巨細；但缺憾也是顯而易見(jiàn)的，在能力不足的時(shí)候不能積極調動(dòng)來(lái)自領(lǐng)導、基層老師的各種智慧資源，不能主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)，總是考慮領(lǐng)導們各司其職，本已不堪重負，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著(zhù)工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著(zhù)諸多問(wèn)題，步履艱難。我很清楚，對于我這個(gè)體藝處主任來(lái)說(shuō)，能夠看到存在的問(wèn)題是件好事，如果工作中沒(méi)有困難就意味著(zhù)該換人了�，F我將一個(gè)學(xué)期的體藝工作總結如下，經(jīng)驗和教訓均具實(shí)陳述，以備將來(lái)借鑒。
一、美術(shù)組百米畫(huà)廊的建設與各級各類(lèi)競賽的參與情況
藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色，10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動(dòng)作用，我校的美術(shù)教育在此基礎形成規模，形成特色，每一個(gè)年級都有了自己獨立的美術(shù)活動(dòng)室。由劉校長(cháng)一手發(fā)起并親手布置的“百米畫(huà)廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在近兩年的各次迎檢活動(dòng)中，“百米畫(huà)廊”給參觀(guān)的領(lǐng)導、觀(guān)摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟學(xué)校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言，它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺，也促進(jìn)了社會(huì )對學(xué)校的了解，進(jìn)一步爭取到家長(cháng)們對我們工作的支持，因為我們投入再多的精力也是值得的。本學(xué)期，我們結合自己的工作實(shí)際，對百米畫(huà)廊進(jìn)行了更新，把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。
按照學(xué)期初的工作計劃，我們的百米畫(huà)廊應該在原有水平上有創(chuàng )造性的突破和發(fā)展，不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量，同時(shí)要在布置上藝術(shù)化，體現出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需及時(shí)快速。
本學(xué)期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫(huà)比賽活動(dòng)，從現在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結果的兩項活動(dòng)看，我們的工作還是非常樂(lè )觀(guān)的，美術(shù)組的老師默默無(wú)聞地做了許多工作，兩次活動(dòng)獲獎學(xué)生達100多人次。
二、參加管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理情況
10月29日，我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽，取得了總分第一名的好成績(jì)。在歷時(shí)近兩個(gè)月的訓練過(guò)程中，我們承受了來(lái)自社會(huì )、老師、學(xué)生等各方面的壓力，頂過(guò)烈日，迎過(guò)秋風(fēng)，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無(wú)數的正常教學(xué)時(shí)間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤(pán)錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達到一所名校必須具備的精神風(fēng)貌，這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽結束后加強了對課間操的管理，首先充分調動(dòng)學(xué)生自我管理的潛力，與德育處相配合，從各班抽調負責任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時(shí)，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽(yù)感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要動(dòng)力。另外，體藝處與各部門(mén)的領(lǐng)導相互協(xié)作，采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理，取得了非常顯著(zhù)的效果。
從本次活動(dòng)來(lái)看，我校的體育組工作還有著(zhù)很深的潛力，如果把每個(gè)人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，他們將成為我校最有活力的一個(gè)專(zhuān)業(yè)集體。另外，我們曾嘗試調動(dòng)科任教師參與活動(dòng)管理，由于沒(méi)有切身利益制約，不僅沒(méi)有收到預期的效果，還產(chǎn)生了許多怨言。我們認為這種人人參與學(xué)�；顒�(dòng)的思路本身是沒(méi)有問(wèn)題的，問(wèn)題出在體制和管理上，所以在今后的活動(dòng)中，我們還需要在調動(dòng)人力上多動(dòng)腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。
三、管理中心排球比賽情況
在10年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好成績(jì)。對名次我們感到滿(mǎn)意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應該看到自己的不足：我們的男排一場(chǎng)未勝。從場(chǎng)上的實(shí)際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距，由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績(jì)。排球是一項技戰術(shù)要求較高的集體運動(dòng)，體藝處在實(shí)際工作中既沒(méi)能在師資上予以保障，在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表，說(shuō)明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒(méi)能發(fā)揮更大的組織與管理作用，這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時(shí)候如何重視，而是在平時(shí)給予更多的支持和保障。
四、學(xué)校運動(dòng)會(huì )及“冬季三項”比賽情況
第26屆秋季運動(dòng)會(huì )是我校近年來(lái)舉行的最成功的一次運動(dòng)會(huì )，在以紀檢和為組長(cháng)的體育組的周密組織與安排下，一天半的賽程緊湊、順利而圓滿(mǎn)。由于我們本著(zhù)公平的原則、服務(wù)的心態(tài)來(lái)組織這次比賽，使大會(huì )沒(méi)出現任何差錯，未引起任何一位家長(cháng)和老師的疑義，每個(gè)參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂(lè )。本次運動(dòng)會(huì )，我們使用對講機加強了的起點(diǎn)、終點(diǎn)、檢錄處的通訊，在廣播設備上也做了革新，在終點(diǎn)，我們使用了錄像機做備查的記錄憑證，實(shí)踐證明，這些電子化措施的采用對本次大會(huì )的順利進(jìn)行起到了巨大作用，作為成功的經(jīng)驗要在今后保持下去。在本次運動(dòng)會(huì )中需要加強的是方是人員的分配：檢錄處分配的人手充足，但年齡老化，精力和體力明顯不足，沒(méi)有達到裁判員帶隊入場(chǎng)比賽的目的；終點(diǎn)計時(shí)人員偏多，加上體育組兩名計時(shí)裁判在內，四人足矣；在長(cháng)距離比賽項目中，高年級的學(xué)生和教師熱情有余，守紀不足，甚至干擾了比賽的正常進(jìn)行；由于對講機有限，使總裁判不能及時(shí)了解各部門(mén)的信息，需在下次賽會(huì )中彌補；在長(cháng)跑比賽中，要安排三組記圈裁判，并加強裁判間聯(lián)絡(luò )，在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要提醒運動(dòng)員是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽，此時(shí)終點(diǎn)要清場(chǎng)并錄像。運動(dòng)會(huì )是學(xué)校最大的一項集體活動(dòng)，只要我們積極動(dòng)腦，認真組織，一定可以做到圓滿(mǎn)。
10年的“冬季三項”比賽是本學(xué)期最大的活動(dòng)之一，除了個(gè)別身體原因不能參加比賽的學(xué)生之外，全校90%以上的學(xué)生都參加了比賽，學(xué)校體育組從計劃、人員分配、成績(jì)統計、獎品發(fā)放每一道環(huán)節都做到了有條不紊，人員配合默契�？偨Y全年，這是最讓我為體育組自豪的一件事，以紀檢和老師為組長(cháng)的體育組的組織能力令我深感欽佩。
五、落實(shí)國家中小學(xué)生體質(zhì)健康測試情況
由于工作性質(zhì)的原因，我連續三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，今年是此項工作開(kāi)展最不順利的一年。按照計劃，在管理中心的間操比賽結束之后體育組就該著(zhù)手進(jìn)行測試，其時(shí)正值深秋，氣候涼爽而不寒冷，我們卻遲遲沒(méi)有著(zhù)手，不僅喪失了測試的黃金時(shí)期，而且測試質(zhì)量大打折扣。為了趕時(shí)間，有相當一部分后轉入的學(xué)生沒(méi)有測試成績(jì)，參加測試的人數遠低于實(shí)際人數，有些項目甚至未經(jīng)測試直接在報表上編造。雖然最終將數據庫成功上報給國家管理網(wǎng)站，但我們的工作質(zhì)量差，沒(méi)有按計劃完成任務(wù)是讓人無(wú)法忽視的！總結教訓，我作為體藝處主任有不可推卸的責任，組織工作不到位，執行力度不夠，在工作進(jìn)度明顯滯后的情況下不能積極采取措施，沒(méi)有魄力。對來(lái)年的此項工作，我有決心，也有能力做好，我做不好，換主任。
六、音樂(lè )、美術(shù)組二課活動(dòng)及三隊建設情況
在管理中心的間操比賽及學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束之后，隨著(zhù)學(xué)校的日常工作逐步走上正軌，體育、音樂(lè )、美術(shù)三個(gè)部門(mén)的二課活動(dòng)開(kāi)始向良性方向發(fā)展，我們可喜地看到，參與二課活動(dòng)的學(xué)生為數明顯增加，老師也能按教學(xué)計劃準時(shí)高效地組織活動(dòng)。相對穩定的人數保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校主管校長(cháng)和體藝處堅持每次活動(dòng)巡視，并與其他部門(mén)配合，傾盡全力地予以保障和支持，從目前的活動(dòng)情況看，09年的三隊文藝匯演和科技藝術(shù)作品展，我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖然我們行政方面投入的精力不多，但參與活動(dòng)的每個(gè)老師都能做到各盡其責，積極主動(dòng)，認真上好每一堂課。
問(wèn)題與不足：由于各班級二課的名不符實(shí)，把二課上成了語(yǔ)文課、數學(xué)課，使部分學(xué)生對參加二課活動(dòng)心存顧慮，怕耽誤學(xué)習，出現了曠課現象，急待整改。
小學(xué)體育的工作總結3
小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不僅能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調節劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生。
體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計，發(fā)展良好的品質(zhì)。
團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌；培養學(xué)生文明行為，堅強意志和責任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的'素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜。
創(chuàng )編的室內體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，因此，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴(lài)人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，使自己成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。
小學(xué)體育的工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接過(guò)去，為了更好到做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、 師德方面
師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，團結同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，從不缺勤，按時(shí)上班。本學(xué)年度全勤。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任學(xué)前班活動(dòng)教學(xué)工作，班級人數眾多，在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三。遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們生活中的良師益友，時(shí)刻嚴格要求自己。在今后的路上，我會(huì )更加謹慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！
小學(xué)體育的工作總結5
一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲�；仡櫼粚W(xué)期的工作，有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，自己在業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲�，F將一學(xué)期的工作小結如下：
一、立足專(zhuān)業(yè)，上好每一堂課。
作為一年輕的體育老師，緊跟課標，堅持提前備課，每周有所重點(diǎn)學(xué)習內容。按照學(xué)校的教研活動(dòng)安排，精心準備教研課，通過(guò)互聽(tīng)互評教研課，對自身的教學(xué)能力有一個(gè)大的提高，大到課程設計，小到講解的每一個(gè)細節都有新的認識。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。在開(kāi)學(xué)初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細的教學(xué)常規，在教材的選擇、教學(xué)內容的確定上下了功夫。根據學(xué)生的認知能力不同采取分段教學(xué)，低段學(xué)生在引導上使用簡(jiǎn)單形象的表述，便于學(xué)生理解；對于高段學(xué)生使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)教學(xué)，給學(xué)生一種標準的運動(dòng)技能學(xué)習體驗。練習時(shí)相同項目設立不同難度，做到區別對待，讓每個(gè)學(xué)生參與到運動(dòng)中來(lái)，體驗成功的快樂(lè )。強調課堂常規，規范隊列隊形，嚴格要求學(xué)生，注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過(guò)不同的的體驗，使學(xué)生在體驗中發(fā)現，在體驗中感悟。
二、兼職工作，盡職盡責。
本著(zhù)腳踏實(shí)地的工作熱情，在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻，努力做好每一項工作，圓滿(mǎn)地完成各項兼職工作。積極協(xié)助各大中小型活動(dòng)，如：“時(shí)裝秀”、“跳蚤市場(chǎng)”、“趣味體育活動(dòng)”、“牛人榜競選”等活動(dòng)，盡努力確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
護校隊工作，時(shí)刻謹記。每周一到校無(wú)重大事情按時(shí)到崗，巡視學(xué)生的到校情況，為學(xué)生安全創(chuàng )建一道屏障。及時(shí)疏散擁堵的車(chē)輛，保證校門(mén)口通暢通。
三、德育工作，嚴格要求。
早操工作：嚴格按照學(xué)校要求，準時(shí)集合隊伍，無(wú)特殊情況均正常出操。持續強化輕聲文化，要求學(xué)生上下樓梯安靜有序，做到集會(huì )零意外。退操秩序相對略顯嘈雜，后采取了分年級集合，分年級退場(chǎng)后有所改觀(guān)，強化重點(diǎn)在于一二年級學(xué)生。
集會(huì )紀律嚴格要求，做到互動(dòng)引導，將紀律要求條理化，明確重點(diǎn)。
衛生工作：自分擔衛生工作起，與助手堅持每天早上七點(diǎn)四十分到相應樓層督促學(xué)生打掃衛生。親手指導學(xué)生打掃衛生死角，及時(shí)提醒打掃不及時(shí)的班級，并與班主任老師溝通。走廊及樓梯的衛生有所改觀(guān)，有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作，落實(shí)到細節，及時(shí)反饋到班建主任。
這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，除完成7個(gè)班的常規教學(xué)工作外，少先隊評優(yōu)工作盡心盡力，及時(shí)落實(shí)上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結，一學(xué)期以來(lái)工作狀態(tài)有所起伏，對自己來(lái)說(shuō)是很大的挑戰，不論是工作細節還是工作態(tài)度上都是一種歷練。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。
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