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體育教師職稱(chēng)評審總結（通用33篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的體育教師職稱(chēng)評審總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育教師職稱(chēng)評審總結 1
一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、理論學(xué)習方面：
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：
一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面：
籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的'體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)工作總結
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
體育教師職稱(chēng)評審總結 2
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作。
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的.工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的`進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。
我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育教師職稱(chēng)評審總結 3
在忙碌中過(guò)的特別快，轉眼間我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年多了！在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。 有先進(jìn)的理念是上好課的前提，在過(guò)去的一學(xué)期中，為了上好課，平時(shí)我在學(xué)習別的體育老師的經(jīng)驗的同時(shí)，我還學(xué)習《走進(jìn)新課程》等學(xué)習材料和閱讀本組的學(xué)習材料。
在工作中，充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材，爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂(lè )中茁壯成長(cháng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結合德育教育，嚴格課堂常規，使學(xué)生養成守紀、認真的好習慣。在課堂教學(xué)訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認真糾正學(xué)生在學(xué)習中的錯誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)找到鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責范圍內的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。 21世紀是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀，它對人才的要求更苛刻、更全面，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我國傳統的教育與社會(huì )對人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開(kāi)，這是中國教育的一場(chǎng)革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。但是在實(shí)際工作中，由于傳統教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一線(xiàn)的教師，新課標的執行者，根據我體育課的經(jīng)歷和對現行教育理念的學(xué)習和思考，我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷：
一、 在體育課中，有很多學(xué)生在上課的過(guò)程中，表現出了很差的道德品質(zhì)。新課改應把德育教育放在首位，俗話(huà)說(shuō)：先做人，后做事。又有人認為：作為一個(gè)社會(huì )的人，有德有才是精品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是殘品，無(wú)德有才是危險品。近年來(lái)學(xué)校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會(huì )實(shí)踐，重校內教育、輕校外教育的現象相當的突出，加之國際國內環(huán)境的深刻變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設帶來(lái)不可忽視的問(wèn)題，嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響。因此我認為，我們基層的教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了，我們對教育方針的理解和執行是否存在著(zhù)差距？我們一線(xiàn)的教師，尤其是小學(xué)教師，面對這么多的問(wèn)題，我們如何應對？我們只用我們的說(shuō)服教育方式是否起作用？我們是否考慮加一些別的什么教育方式？
二、長(cháng)期以來(lái)，人們總是以分數的高低把學(xué)生分為三六九等，考試成績(jì)不好，要遭到來(lái)自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長(cháng)的批評、責罵甚至體罰；一次次的失敗，一次次的被責罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對讀書(shū)的興趣也消失殆盡，以致于在學(xué)習上，許多同學(xué)與家長(cháng)、老師處于對立的狀態(tài)，反感學(xué)習，厭惡寫(xiě)作業(yè)，于是撒謊、逃學(xué)的現象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jì)在本學(xué)期利用等級的形式體現考試成績(jì)，但在學(xué)生的成績(jì)單上，只有我們的成績(jì)是等級，其它科目是分數，無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念，這更不是我們體育教師想看到的。 我們教師的責任就是，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓孩子在快樂(lè )與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒(méi)有十全十美的，老師也沒(méi)有十全十美的，但是作為一個(gè)老師，對孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰，他們需要的`是鼓勵、表?yè)P、肯定。 三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特點(diǎn)，才有這樣色彩繽紛、充滿(mǎn)生機的世界。在傳統的教育體制下，無(wú)論是家長(cháng)、學(xué)校還是社會(huì )，注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習，重視考試成績(jì)的高低，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間，似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，其他任何活動(dòng)都是違反規定。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當然美術(shù)、音樂(lè )沒(méi)有幸免。其實(shí)，除了文化課的成績(jì)以外，學(xué)生當中有善于繪畫(huà)、書(shū)法的，有能哥善舞的，有籃球苗子，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手，而且通過(guò)他們的特長(cháng)也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會(huì )。今天我們忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也許明天的中國就少了位“聶耳”，少了位“齊白石”，奧運會(huì )上少了很多塊金牌。因此說(shuō)，只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力，他們才有更多的機會(huì )立足于社會(huì )、社會(huì )服務(wù)。新課標也規定教育“為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”。
總之，我們的體育課程改革還是一個(gè)新事物，對于廣大的體育教育者來(lái)說(shuō)可謂任重而道遠，因此，我們要認真學(xué)習相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓和專(zhuān)家講座，徹底轉變教育教學(xué)觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng )新，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執行者。
過(guò)去的只能是過(guò)去，不論它是否圓滿(mǎn)，只要認真思考過(guò)去，吸取經(jīng)驗，總結教訓，為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn)，在失敗中總結教訓，加倍努力，認真學(xué)習，認真工作。
體育教師職稱(chēng)評審總結 4
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展地形式。通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認真備好課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學(xué)習新動(dòng)作前可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平；熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛(ài)自己的`事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行練習。不耽誤學(xué)生的學(xué)習，在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。
在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫(xiě)好心得體會(huì )。在教學(xué)中不斷發(fā)現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)。作為一名體育教師應積極配合學(xué)校開(kāi)展體育工作�；厥鬃约核龅墓ぷ�，雖取得了一些小小的成績(jì)，但我絕不會(huì )滿(mǎn)足于此，我將繼續努力發(fā)現自己的不足，改進(jìn)自己的不足。
體育教師職稱(chēng)評審總結 5
從教以來(lái)，我堅持不懈的進(jìn)行政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，認真學(xué)習黨的文件。在工作中嚴于律己，踏實(shí)肯干，認真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習，大膽創(chuàng )新。作為一名體育教師，我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用，從培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎，堅持素質(zhì)教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(cháng)。
任現職以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習先進(jìn)的'教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習掌握和運用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。
幾多耕耘、幾多收獲，課余時(shí)間撰寫(xiě)了論文《課堂凸顯互助，促進(jìn)有效教學(xué)》獲得市三等獎；論文《新課標下如何實(shí)現小學(xué)體育課堂更具實(shí)效》在《科教新時(shí)代》雜志上發(fā)表了并獲得一等獎；數據征文《關(guān)注數據，改善體質(zhì)》獲得區二等獎，同時(shí)也撰寫(xiě)了征文《逆風(fēng)飛揚，舞出生命的精彩》，導學(xué)單《各種不同姿勢的起跑》等等。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，學(xué)生也獲得了不菲的成績(jì)。國際象棋獲得市級丙組團體第五名，丁組團體第八名的好成績(jì)等。
沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jì)，沒(méi)有鮮花和掌聲，我只是教育戰線(xiàn)上的一名小兵。我愿用我的執著(zhù)，為沙二滿(mǎn)園春色中增添一片綠色，為我的人生增添色彩。
體育教師職稱(chēng)評審總結 6
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。教師年度考核個(gè)人總結為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的'形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面面對新課改。
針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高。
本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作�？傊�，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
體育教師職稱(chēng)評審總結 7
在這一學(xué)期我承擔本校三至六年級的體育教學(xué)工作。每班學(xué)生人數有差異體質(zhì)也是不均衡。面對現實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著(zhù)。一學(xué)期以來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )�，F就本學(xué)期我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結：
按照新課程標準教學(xué)程序和綱領(lǐng)逐漸完善教學(xué)過(guò)程，引導他們和我的教學(xué)節奏同步進(jìn)行，并以他們?yōu)橹黧w地位，關(guān)注個(gè)體差異盡量完善教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生體會(huì )課堂的主人并以師生角色的互換，讓他們體會(huì )體育課堂不同的教學(xué)方式，以不同的情景模式創(chuàng )建多元化的教學(xué)方式，從而提升學(xué)生主動(dòng)參積極學(xué)習的興趣。
課余時(shí)間經(jīng)常請教老教師、老前輩們學(xué)習他們的學(xué)習寶貴經(jīng)驗，虛心接受他們的建議。而后我又通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習，加之又對學(xué)生心理分析，與班主任們溝通，得到了很大幫助。
通過(guò)一年多的基礎教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生的基礎信息掌握的同時(shí)。我又改進(jìn)了以往的教學(xué)方式，課余時(shí)間主動(dòng)與他們接觸，課前課后和他們做游戲。拉近師生關(guān)系，增進(jìn)情感，進(jìn)一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的`把課堂交給學(xué)生，讓他們自己成為課堂的真正主人，享受體育課帶給他們的快樂(lè )。
良好的教學(xué)效果產(chǎn)生了，學(xué)生們學(xué)習體育、鍛煉身體的動(dòng)機產(chǎn)生了，興趣高漲了，積極性更高了，課堂氛圍也有明顯的提高，對我而言整個(gè)教學(xué)過(guò)程也更加得手了，學(xué)生在“兩課一操”的活動(dòng)中也表現的更精神、更飽滿(mǎn)、從而也節省了許多時(shí)間，正好把國家體衛藝的“體育藝術(shù)2+1”工作順利完成，整個(gè)學(xué)期的工作也輕松了許多，自己感覺(jué)也非常充實(shí)，回過(guò)頭一想收獲的碩果真的不少，也更加有信心去迎接下學(xué)期教學(xué)工作，迎接新的挑戰！
體育教師職稱(chēng)評審總結 8
一學(xué)期的工作將要結束，在本學(xué)期我較好的完成了四年級數學(xué)和體育教學(xué)作，現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
教學(xué)任務(wù)：
這一學(xué)期我執教四年級一個(gè)班的數學(xué)和2個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，工作量是每周十節課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作。
數學(xué)教學(xué)中：
能做到課前有準備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結;對待成績(jì)較差學(xué)生能區別對待，做到因材施教;利用課余時(shí)間多聽(tīng)其他教師的課，做好聽(tīng)課筆記，向備課組長(cháng)多請教問(wèn)題;多專(zhuān)研教材和教法，并能結合學(xué)生的`特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習的主人。
體育教學(xué)：
我特別重視在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎;最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結合學(xué)�，F有的體育設施，開(kāi)展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
廣播操工作：
在學(xué)期中，學(xué)習了校園集體舞，我參與了教學(xué)活動(dòng)。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來(lái)參觀(guān)專(zhuān)家組們的高度評價(jià)高，在市里和省里都得到了好評。
訓練工作：
堅持早晚田徑隊訓練。
教研工作：
參加了市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。
體育教師職稱(chēng)評審總結 9
時(shí)光荏苒，轉眼間一年多的訓練已經(jīng)結束。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓練工作取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)�；叵胍荒陙�(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現將高中訓練工作中的一些心得和不足總結如下：
一、嚴格選材，奠定基礎
高校錄取體育專(zhuān)業(yè)生是要看專(zhuān)業(yè)考試分數和文化考試分數（特招的運動(dòng)員除外），只有兩項都上了線(xiàn)才會(huì )被錄取。因此，我在選材時(shí)注意三個(gè)方面的問(wèn)題：第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì)，體育運動(dòng)方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓練成績(jì)才會(huì )容易提高。第二，該生具備良好的品質(zhì)和頑強拼搏的精神，在以后的訓練中不能其負面作用，防止害群之馬的出現。第三，該生的文化成績(jì)一定要處于中等偏下以上水平，總分應該在300分以上，這樣才不至于專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)后因為文化沒(méi)有達到要求而上不了線(xiàn)。
二、嚴格管理，工作保障
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊伍想要取得好的成績(jì)，必須有一個(gè)嚴格的管理制度，為此，在組隊時(shí)，我制定了比較詳細的管理制度，對訓練時(shí)間、訓練課上以及對場(chǎng)地器材的愛(ài)護等方面都提出了細致的要求，使學(xué)生對這個(gè)隊伍的紀律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。在日常訓練中，除了系統地進(jìn)行運動(dòng)技術(shù)訓練外，我還注重培養他們的組織紀律性，為集體爭取榮譽(yù)的`責任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養頑強拼搏的訓練作風(fēng)，加強隊員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛柧氷牭囊粏T而感到自豪。
三、科學(xué)訓練，必要條件
高中體育考生參加專(zhuān)業(yè)考試需要考四項身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達到自己理想學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)，難度可想而知。因此，必須針對學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓練計劃。舉例來(lái)說(shuō)，對于技術(shù)含量要求較高的項目鉛球，我采取統一講解和個(gè)別指導的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細致地講解動(dòng)作方法并準確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認為是這些同學(xué)的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對性訓練，這些學(xué)生的鉛球成績(jì)有了明顯提高�？傊茖W(xué)訓練是出成績(jì)的必要條件。
四、文化課程學(xué)習，只進(jìn)不退
文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習，對于成績(jì)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，加以督導。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。
五、分析不足，找出欠缺，解決問(wèn)題
通過(guò)一年多的訓練和帶學(xué)生加試的過(guò)程，我發(fā)現很多問(wèn)題，也在尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)本次體育加試發(fā)：
1、學(xué)生心理素質(zhì)太差，考試過(guò)程中緊張，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強心理素質(zhì)訓練，多讓學(xué)生參加比賽，如市運會(huì )等，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在比賽中調節心理，克服緊張情緒，能夠隨機應變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。
2、個(gè)別學(xué)生技術(shù)不穩定，800成績(jì)差。究其原因，我認為是訓練時(shí)間短。從20xx年3月份開(kāi)始到今年4月份，看似一年多時(shí)間，實(shí)際訓練時(shí)間不足10個(gè)月，從運動(dòng)技能的形成（泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段）來(lái)說(shuō)時(shí)間遠遠不夠；再就說(shuō)這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓內容，沒(méi)有適應冬訓階段，從而導致了高三冬訓任務(wù)的失敗，強度上不去、量上不去，還有就是傷病情況嚴重導致了800米成績(jì)較低。
六、專(zhuān)業(yè)成績(jì)
一年來(lái)，值得我慶幸的是經(jīng)過(guò)全隊上下共同努力，在今年的體育專(zhuān)業(yè)測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jì)。全隊共14人，11人達到300分以上，按往年分數段285的成績(jì)，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學(xué)歷史。
最后，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，我一定嚴格學(xué)生的文化科學(xué)習，在高考結束后希望我的隊員一個(gè)也不落，全部雙上線(xiàn)。
體育教師職稱(chēng)評審總結 10
在霧霾橫行，干旱嚴重，氣溫稍溫柔的冬天，又迎來(lái)了一年一度的學(xué)期總結時(shí)刻。
轉眼間與這屆學(xué)生相處的日子開(kāi)始倒計時(shí)了，細細數來(lái)還有五個(gè)月的時(shí)間，有種短暫的感覺(jué)，更叫人緊迫的是首次迎來(lái)4月份的高三體育專(zhuān)業(yè)測試。
盡管暑假配合學(xué)校、年級和藝體處對體育特長(cháng)生進(jìn)行了集訓，盡管有成效可是他們的整體身體素質(zhì)基礎差，所以著(zhù)實(shí)要動(dòng)腦筋讓他們科學(xué)而系統的、循序漸進(jìn)的來(lái)提高自己的身體機能；起步晚、訓練時(shí)間短同時(shí)還要保證文化課不受影響，這是目前面臨的現狀；只有針對現狀，針對個(gè)人，進(jìn)行個(gè)例分析，做到訓練系統化，方法科學(xué)化，考慮周全化，時(shí)間緊迫化，內容精煉化，效果明顯化，訓練安全化，才能讓師生都能達到自己所期盼的目標；訓練實(shí)踐是提高一位基層體育教師專(zhuān)業(yè)水平的首要條件，所以要潛心研究，細細揣摩，積極參與研討和學(xué)習總結，善于低姿態(tài)的去請教能請教的`老師、專(zhuān)家和視頻資料。
在歷次專(zhuān)業(yè)訓練中面對不同的對象讓我經(jīng)歷不同的磨礪，從而幅度不同的有所提高和改變，在身體素質(zhì)普遍下降的情況下，在獨生子女生存環(huán)境優(yōu)越、物質(zhì)條件豐厚的今天，田徑專(zhuān)項對現在子女來(lái)說(shuō)顯得有些恐懼，對田徑教練來(lái)說(shuō)有種無(wú)奈和失落，這將面臨無(wú)生源的境界或是田徑教練員紛紛改專(zhuān)項來(lái)繼續維持專(zhuān)業(yè)教師的生涯，有的學(xué)校干脆不設田徑專(zhuān)項這塊。所以面對重重壓力和現狀最終有十二名同學(xué)堅持走到了高三，這是我的一份驚喜，這無(wú)形是對田徑專(zhuān)項的大力支持，讓我有機會(huì )去加深研究和探討，讓我能繼續活躍在這個(gè)舞臺上，這也注定要更加認真的面對這批學(xué)生，讓學(xué)生考入自己理想的大學(xué)，讓我也不留下任何遺憾。
自九月一日開(kāi)學(xué)以來(lái)，感覺(jué)這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特別繁重，配合學(xué)校、年級對高二高三學(xué)生進(jìn)行了軍訓，又利用雙休日多次對高一新生進(jìn)行隊列隊形和跑操練習，強化課間操質(zhì)量，改變課間操模式跑進(jìn)，即三個(gè)班級或是四個(gè)班級為一模塊，這大大節省了場(chǎng)地的空間，壓縮了前后間隔，提高了跑操質(zhì)量；多次擔任學(xué)校、年級跑操比賽裁判以及學(xué)校運動(dòng)會(huì )裁判；同時(shí)也擔任了市運動(dòng)會(huì )和乒乓球比賽裁判；積極備戰和調動(dòng)學(xué)生參加市運動(dòng)會(huì )和地區第二屆全民健身運動(dòng)會(huì )，在比賽中學(xué)生奪得全市團體第一名的好成績(jì)，他們個(gè)人也在兩次運動(dòng)會(huì )中取得了優(yōu)異的成績(jì)。為此教練也得到了教育局頒發(fā)得優(yōu)秀教練員稱(chēng)號的榮譽(yù)證書(shū)。在學(xué)期教學(xué)中本人出示了一節體育。
體育教師職稱(chēng)評審總結 11
過(guò)去的一學(xué)年是我來(lái)到xx市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請書(shū)。一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的.安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。作為體藝組的組長(cháng)，通過(guò)組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運動(dòng)會(huì )，增加了同學(xué)們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了同學(xué)們的團結拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)，如配合團總支魏老師搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會(huì )以及晚上值班沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績(jì)
在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過(guò)的摸索實(shí)驗、加班加點(diǎn)、日夜奮戰終于把數據上報成功并為學(xué)校和個(gè)人爭得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。應該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jì)的，如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試，通過(guò)師生共同努力有近30人體育考試得了滿(mǎn)分，占畢業(yè)生的17，及格率達到68。這一成績(jì)得到了領(lǐng)導和廣大學(xué)生及家長(cháng)的肯定。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績(jì)，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教師職稱(chēng)評審總結 12
春的耕耘是富有挑戰性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。本學(xué)期的體育工作將要結束了，一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，訓練，廣泛學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的.教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)上，了解學(xué)生原有的運動(dòng)技能，興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。針對體育中考，如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的運動(dòng)積極性，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，達到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生克服困難的品質(zhì)，從而樹(shù)立終身體育鍛煉的觀(guān)念。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，根據該生的自身素質(zhì)，適當表?yè)P，使其先愛(ài)上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過(guò)大。
加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。習慣成為自然，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
人無(wú)完人、金無(wú)赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門(mén)課程。作為一個(gè)平凡的我們，工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過(guò)的路，才會(huì )發(fā)現我們的缺失，改正錯誤，努力前進(jìn)。
當今社會(huì )，教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為商城的美好貢獻自己的力量！
體育教師職稱(chēng)評審總結 13
又一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，能根據教育局、學(xué)校工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)期來(lái)的情況小結如下：
一、教育教學(xué)工作方面：
本學(xué)期擔任高一、高二年模塊教學(xué)，擔任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓練，熱情指導學(xué)生開(kāi)展各項健身活動(dòng)。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展，特別是“冬季長(cháng)跑運動(dòng)”的開(kāi)展，保證了學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更是讓學(xué)生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設。
本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。
認真做好學(xué)生的學(xué)分認定工作，加強學(xué)分認定的管理工作，特別是考核學(xué)分的原始數據的管理，我們加強了原始數據的保存，并進(jìn)行歸檔。
二、研究工作小結
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)
積極參加晉江體育與健康校際組教研活動(dòng)，積極參加本校教研組活動(dòng)，認真完成教研組布置的各項工作任務(wù)。特別是20xx年xx市級中學(xué)體育教研活動(dòng)在我校舉行，并參加講座與公開(kāi)課教學(xué)。
本學(xué)期責任高中體育與健康備課組組長(cháng)的工作，能積極履行工作職責。認真組織開(kāi)展全校性的群體活動(dòng)；認真安排、確定組內工作重點(diǎn)；認真地開(kāi)展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開(kāi)展備課活動(dòng)，并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學(xué)工作，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。應用電腦技術(shù)，主持開(kāi)展與落實(shí)模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案，促使整個(gè)備課組教案風(fēng)格的形成。使我們在原有的個(gè)人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)與應用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開(kāi)發(fā)與應用。也初步形成xxx中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成xxx中學(xué)體育與健康校本教材叢書(shū)。
加強學(xué)分認定管理的教學(xué)研究，如何更好的'管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習學(xué)分認定的管理。
2、聽(tīng)課、評課
認真執行學(xué)校的聽(tīng)課計劃，本學(xué)期聽(tīng)課xxx多節，其中內含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開(kāi)課的聽(tīng)課與評課，并向教師進(jìn)行了面對面的反饋，在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對聽(tīng)課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )反饋。
三、參與活動(dòng)：
1、精心組織策劃并開(kāi)展為期一個(gè)多月的第三屆趣味體育活動(dòng)節，并結合青春期健康教育活動(dòng)進(jìn)行總結，形成總結進(jìn)行匯報；
2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動(dòng)；
3、落實(shí)xx市中小學(xué)體育與健康兼職教研員的工作；
4、參與xx市中小學(xué)骨干教師培訓指導教師工作；
5、參與xx市、xx市體育老師說(shuō)課比賽，并都獲得一等獎；
6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作；
7、參與“冬季長(cháng)跑”活動(dòng)的管理與組織。
半年來(lái)，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結20xx年春季的一學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰。
體育教師職稱(chēng)評審總結 14
一學(xué)期來(lái)，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結如下：
一、指導思想
以素質(zhì)教育和陽(yáng)光運動(dòng)為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀(guān)念和覺(jué)悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場(chǎng)，嚴格自律，不斷自省，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，嚴格遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律，認真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。
二、主要工作
1、教學(xué)方面
以體育新課程標準為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。同時(shí)，我們在課堂中還重視體育特長(cháng)生的發(fā)現和培養。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的`片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì)，達到真正全員健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣。
2、競賽方面
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學(xué)生乒乓球賽。通過(guò)舉辦鎮、校運動(dòng)會(huì )系列體育比賽，活躍了校園文化活動(dòng)，提高了師生身體健康水平，推動(dòng)了我校各項體育工作全面高效的開(kāi)展。
3、群體方面
加強兩操兩活動(dòng)，大課間操活動(dòng)展示活動(dòng)獲得縣局領(lǐng)導的一致好評。課外活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。進(jìn)行了廣播操《舞動(dòng)青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研
組內幾位教師的論文在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表。加強體育教研活動(dòng)，聽(tīng)同事的課和爭上觀(guān)摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問(wèn)。去參加校外說(shuō)課聽(tīng)課的比賽。多看有關(guān)教育報紙雜志，進(jìn)行自我充電。
5、體育中考
體育中考成績(jì)在縣內名列前茅。
三、改進(jìn)措施
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得好成績(jì)。
四、相關(guān)建議
加強學(xué)校體育圖書(shū)和教學(xué)資料的建設，購置必需的教材、參考書(shū)、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
體育教師職稱(chēng)評審總結 15
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現在我將本學(xué)期總結如下：
本學(xué)期我擔任的是一二年級的教學(xué)工作，根據一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容，并通過(guò)創(chuàng )設情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習。
一、 教學(xué)工作：
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結，首先
�、�、別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用，運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
�、�、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。
�、�、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作：
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一養成壞習慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，因此，我要求自己在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
三提高教學(xué)質(zhì)量：
由于體育課程標準的.拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域，這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的保持和良好行為習慣的養成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn)，著(zhù)重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，為興華的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
體育教師職稱(chēng)評審總結 16
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現在我將本學(xué)期總結如下：
本學(xué)期我擔任的是二年級下學(xué)期的教學(xué)工作，根據二年級下學(xué)期學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容，并通過(guò)創(chuàng )設情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè )中生長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作：
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用，運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養，這樣可以使學(xué)生盡快的.學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、重點(diǎn)工作：
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對廣播操有些陌生，如不和時(shí)抓緊復習，一養成壞習慣，想糾正就難了，因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，因此，我要求自身在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要和時(shí)。
由于體育課程規范的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域，這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的堅持和良好行為習慣的養成，這是我特別注意研究的。為此，我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn)，著(zhù)重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法，充沛發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和勝利的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不時(shí)改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將繼續努力提高自身的教學(xué)水平和綜合能力。
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一學(xué)期來(lái),在區教委的正確領(lǐng)導，校長(cháng)的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F把一學(xué)期的工作如下：
一、取得成績(jì)
1、我校領(lǐng)導堅持正確的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并積極籌措資金,聯(lián)系中國移動(dòng)公司為我校提供贊助,投入到學(xué)校的體育設施中，添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施，為學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展和比賽做好了充分的準備。
2、學(xué)校各項體育活動(dòng)都有工作計劃，具有輕重、主次之分，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。3月初,積極進(jìn)行了兩操一拳的教學(xué)與比賽,獲得鎮教委的一致好評；4月中旬,參加了高新區首屆足球聯(lián)賽,獲得男子第三名的好成績(jì)；5月上旬，成功地組織了“愛(ài)祖國迎奧運”體育節的各項比賽；6月中旬，成功地組織了校班級女足對抗賽，為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎；6月底，做好小五體育達標合檔案整理工作；7月初，做好學(xué)期工作。同時(shí)，認真做好了田徑隊的訓練和校群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、體育教師具有較強的事業(yè)心，現有兩位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)心強，工作認真務(wù)實(shí)，以校為家。為搞好學(xué)校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸，犧牲了無(wú)數個(gè)雙休日。在課堂教學(xué)中也主動(dòng)承擔學(xué)校分配的`任務(wù)，由于素質(zhì)教育的改革，本學(xué)期體育課加大了課時(shí)量，三個(gè)人的工作量我們兩個(gè)人也努力的順利完成，同時(shí)幫助學(xué)校做些力所能及的事務(wù)，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)。重視課堂教學(xué)，注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學(xué)校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊，訓練科學(xué)、刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽，下一目標是在區運會(huì )的比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、認真組織和管理學(xué)校的兩操兩課，工作落實(shí)，職責到人。制定了詳細的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
二、不足之處:
1、體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；
2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
三、改進(jìn)措施
1、加強理論學(xué)習
2、多于同行交流、探討
3、積極外出聽(tīng)課、學(xué)習
4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習
5、充分利用時(shí)間，擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)
總之，我校的體育工作正向著(zhù)規范化、制度化的方向發(fā)展。但同時(shí)也應看到不足 ：這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。我相信，付出總會(huì )有回報，并在以后的工作中更加努力，是我校的體育工作再上一個(gè)新的臺階。
體育教師職稱(chēng)評審總結 18
根據二期課改以“學(xué)生發(fā)展為本，健康第一”的指導思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行了籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學(xué)，同時(shí)還有三節理論課�？傮w目標是要讓學(xué)生在原有的基礎上進(jìn)一步學(xué)習以上內容，提高各項運動(dòng)項目的掌握程度和運動(dòng)水平，同時(shí)發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學(xué)生體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習是要讓學(xué)生對體育與健康有一個(gè)新的.認識和理解，并將付諸行動(dòng)。具體情況如下：
一、課程安排
1、排球本學(xué)期安排了5節課的教學(xué)，主要教學(xué)內容是男女同學(xué)都能熟練地進(jìn)行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動(dòng)作。
2、乒乓本學(xué)期安排了節堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內容是讓學(xué)生了解乒乓運動(dòng)的起源、發(fā)展及比賽規則和一些規定的術(shù)語(yǔ)；掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時(shí)發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習和練習，學(xué)生能基本完成教學(xué)任務(wù)。
3、本學(xué)期重點(diǎn)是跑操，我們到虹橋中學(xué)學(xué)習跑操的動(dòng)作、組織和管理方法，已初步收到一定的效果。
4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一節課中的，通過(guò)對籃球、乒乓的學(xué)習和練習，學(xué)生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質(zhì)有明顯提高，通過(guò)800米和1000米的考核，99%的學(xué)生達到要求，完成教學(xué)任務(wù)。
5、理論課本學(xué)期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動(dòng)和運動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習了解并掌握一定的運動(dòng)知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學(xué)地運動(dòng)，健康的生活。
二、組織好組內、組外聽(tīng)課、開(kāi)課活動(dòng)
根據教務(wù)處開(kāi)學(xué)初的有關(guān)規定，堅持每4周1次備課組活動(dòng)，主要針對學(xué)生課堂中、跑操中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論解決，認真做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組教師，聽(tīng)組內及組外教師的隨堂課和公開(kāi)課，做好聽(tīng)課記錄，并能在組內進(jìn)行聽(tīng)課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師的學(xué)期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)。
三、配合體育組做好學(xué)校各項日常體育工作
課間跑操工作是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作，對組內的每位教師進(jìn)行了分工，確定職責范圍，保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。
四、組織學(xué)生籃球賽、跑操比賽。提高學(xué)生的競爭意識和團體精神。
本學(xué)期我們認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)糾正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項體育工作盡心盡力。
體育教師職稱(chēng)評審總結 19
時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，以“加強常規教學(xué)”和《新課程標準》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩步過(guò)渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認真”：
1、認真備課
針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng )新。
2、認真上課
每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習慣的養成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
3、認真總結
鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的`表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂(lè )；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。
通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀(guān)念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，使教育適應時(shí)代的發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我。
體育教師職稱(chēng)評審總結 20
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過(guò)去了，回顧20xx年的工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重師德師風(fēng)建設
本人平時(shí)能認真學(xué)習時(shí)事政治，學(xué)習各項規章制度，能準時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習，工作中，具有高度的職責心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的師德修養，熱愛(ài)和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工，按照要求做好各項工作。
二、精心施教，構成特色
德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在體育教學(xué)方面，我能按照大綱和教材的要求，認真備課、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì )做人，養成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿(mǎn)分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織，開(kāi)展好體育活動(dòng)
在抓好自我體育教學(xué)的同時(shí)，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動(dòng)課，利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一年級的廣播操，并成功地組織了初一年級的'廣播操比賽，這樣促動(dòng)了初一年級的廣播操的質(zhì)量，此刻的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。同時(shí)成功的組織了校第七屆田徑運動(dòng)會(huì )比賽；春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運動(dòng)隊的訓練，雖然因安全問(wèn)題沒(méi)能舉行市運會(huì )，但我們是盡心盡力的準備了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作
學(xué)校政教處工作紛繁復雜，一年來(lái)，我們政教處一班人在李文貴校長(cháng)的分管下，有條不紊的開(kāi)展了各項工作。首先，正常班主任例會(huì )和每周一升國旗制度，其次是開(kāi)展多項活動(dòng)，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽(yáng)光”這個(gè)主題開(kāi)展了專(zhuān)題黑板報和演講比賽等；下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規習慣養成教育為主題開(kāi)展各項活動(dòng)，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“學(xué)校十佳歌手”比賽活動(dòng)。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時(shí)也提高了學(xué)生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報，以培養學(xué)生的能力，同時(shí)認真對班主任的工作進(jìn)行考核。遇事及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不含糊，總是有始有終。
五、適時(shí)沖電，潛心鉆研
由于我們處在知識快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)�？从嘘P(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)刊物，積極參加學(xué)校的課題研究，并經(jīng)常寫(xiě)自我的心得體會(huì )，下半學(xué)期我寫(xiě)了《改變體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會(huì )組織的論文評獎。
總之，一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，待人誠實(shí)，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會(huì )爭取做好。
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一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
本學(xué)期我擔任全校6個(gè)班的體育課教學(xué)。我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動(dòng)項目的基礎知識和運動(dòng)技能，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達預期的教學(xué)效果。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的新生，由于他們來(lái)自各間不同的學(xué)校，師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。因此，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處。
三、內容和結構
本學(xué)期主要進(jìn)行田徑運動(dòng)的必修課教學(xué)（其中前8周時(shí)間主要是對新入校的班級進(jìn)行廣播體操教學(xué)）。田徑是其他體育項目的基礎。進(jìn)行田徑運動(dòng)的學(xué)習，是為了更好地發(fā)揮田徑運動(dòng)，作為基礎運動(dòng)項目的功能，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項學(xué)習打好運動(dòng)技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學(xué)內容為：跑、跳、投。
高年級選項教學(xué)班的教學(xué)內容為籃球運球三步上籃和高手肩上投籃。上籃一般稱(chēng)三步上籃或三步跨籃,是一項基本的'投籃技術(shù)，上籃按出手時(shí)手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動(dòng)作。投籃又還包括急停跳投和定點(diǎn)投籃兩種身體姿態(tài)。手部動(dòng)作都以單手肩上投籃為主。本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃和定點(diǎn)肩上投籃為主要學(xué)習內容。
四、教學(xué)目標
提高體能和運動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學(xué)會(huì )體育學(xué)習及其評價(jià)，增強體育實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；形成運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，培養終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識；具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì )責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。
五、教學(xué)措施
強調運動(dòng)愛(ài)好與習慣的養成，強調運動(dòng)知識和技能的實(shí)際應用，要求學(xué)生深入了解體育理論知識，強調課程內容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系；強化落實(shí)課后鍛煉;以目標統領(lǐng)內容的選擇。
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時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束。在這一學(xué)期中，雖然沒(méi)有很值得稱(chēng)道的大成績(jì)，但是在這半年時(shí)間中還是有不少收獲，很多體育教學(xué)的新方法、很多提高學(xué)生學(xué)習興趣的手段、很多引導學(xué)生體育鍛煉的心得，為了今后更好地開(kāi)展工作，彌補這一學(xué)期教學(xué)中的不足，更好地完成教學(xué)任務(wù)，在這里對我這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)小小的工作總結。
這一學(xué)期，我按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我非常注意激發(fā)和培養了學(xué)生的體育學(xué)習興趣。課堂上也努力開(kāi)發(fā)學(xué)生對體育課的感知力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下主動(dòng)地去參加體育鍛煉。但在教學(xué)中仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題，我一直在思考：什么樣的體育課稱(chēng)得上好？怎樣上好體育課呢？在思考的同時(shí)，又在一次次實(shí)踐的檢驗中尋找答案。學(xué)校體育教學(xué)著(zhù)重于培養學(xué)生鍛煉身體的方法和習慣，鍛煉吃苦耐勞的意志，通過(guò)了解各種體育項目和學(xué)生的各方面的特長(cháng)，本著(zhù)這樣的要求我努力的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)的工作。
一、寓教于樂(lè )，在玩中鍛煉身體，提高學(xué)生素質(zhì)
體育教學(xué)在小學(xué)階段應該讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生認識、感知各種體育活動(dòng)，感知各種體育器材。在不斷的'接觸中培養他們的興趣愛(ài)好，然后糾正他們的動(dòng)作，使他們懂得一定的運動(dòng)基本常識，學(xué)會(huì )一定的與動(dòng)技能技巧。本學(xué)期著(zhù)重從學(xué)生的玩樂(lè )開(kāi)始進(jìn)行引導，取得一定的課堂效果。
二、因地制宜，有選擇的開(kāi)展體育運動(dòng)
在舊校區時(shí)因為場(chǎng)地小，體育課不好開(kāi)展，但是這并沒(méi)有影響我的教學(xué)工
作。我充分利用小操場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行體育教學(xué)，開(kāi)展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓練，彈跳力訓練，技巧的訓練，靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極拓展體育天地。
三、注重德育在體育課中的滲透
體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域，但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現為學(xué)生的挑戰精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，經(jīng)常激勵學(xué)生，挑戰自我，追求完善，采用一些激將法、競賽法。
四、讓美貫穿體育課
體育起源于勞動(dòng)，挑戰的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過(guò)程中，表現出多方面的美。鍛煉身體的形體美，競賽的成功美，團隊作戰的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會(huì )、感悟的過(guò)程中，內化一種追求自由，追求成功，追求完美個(gè)人的需求。
在本學(xué)期的教學(xué)中，我雖然能夠本著(zhù)體育課的宗旨和精神開(kāi)展體育課，但是我畢竟不是專(zhuān)業(yè)的體育老師，體育教學(xué)還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，在以后的工作中，我將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
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本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動(dòng)、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng )設適宜的成長(cháng)平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績(jì)。
一、精心設計教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量
本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”，項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實(shí)踐研究”，應該說(shuō)，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開(kāi)始的計劃制定就將兩者有機結合，對每一課次、各個(gè)單元的設計進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”主線(xiàn)，以主題式校本教研為推動(dòng)，開(kāi)展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標準及教學(xué)設計理論學(xué)習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學(xué)設計方面的不足之處，確立各自研究專(zhuān)題目標和措施學(xué)習體育教學(xué)目標的敘寫(xiě)各教材各年級總目標的'梳理，學(xué)習如何將單元總目標分解到該年級的各個(gè)課次中分年級制訂單元計劃單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓一～五年級走和跑教材分析探討在教學(xué)設計中如何理解“目標統領(lǐng)教學(xué)內容”邀請專(zhuān)家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點(diǎn)的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動(dòng)作技能優(yōu)良率達x%。
二、教學(xué)工作求實(shí)成效
教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴(lài)于學(xué)生對體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，普聽(tīng)各老師的隨堂課，著(zhù)重觀(guān)察教師執教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習的教學(xué)常規;制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中，提高身體素質(zhì)，逐漸養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用
在平時(shí)的教研活動(dòng)中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結合各自的任務(wù)表，積極參與公開(kāi)課的展示、認真帶教青年教師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。
體育教師職稱(chēng)評審總結 24
本學(xué)年度下學(xué)期就要結束了，我于本學(xué)期二月份來(lái)本校就職并擔任七年級體育課。在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據本學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作做一總結：
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、武術(shù)操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在武術(shù)操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了董金海老師、王曉真老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使學(xué)生的武術(shù)操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
三、訓練工作。
經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導決定，我校學(xué)生的訓練工作要從七年級開(kāi)始抓起。所以在武術(shù)操比賽后我們就進(jìn)入到身體素質(zhì)的`訓練工作上。我在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，適量的降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)，積極參加體育活動(dòng)的興趣很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還要積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結合，要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課，對待我的每一個(gè)學(xué)生。能讓學(xué)生的素質(zhì)提高，是我最大的心愿。
體育教師職稱(chēng)評審總結 25
本學(xué)期，我在教學(xué)大綱的指導下，有目的、有計劃、有組織地制定計劃和完成教學(xué)任務(wù)，向學(xué)生傳授體育知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展了學(xué)生的身體，增強了學(xué)生的體質(zhì)，培養了優(yōu)秀的道德意志品質(zhì)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的體育工作。其特點(diǎn)是：學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，在教師的指導下進(jìn)行各種體育鍛煉，通過(guò)身體活動(dòng)和思維活動(dòng)的緊密結合，掌握體育知識、技術(shù)和技能，從而培養學(xué)生優(yōu)秀的道德意志，發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
一、下面我通過(guò)幾個(gè)原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結：
1、自覺(jué)積極性原則；
2、循序漸進(jìn)原則；
3、合理的運動(dòng)負荷原則；
4、精講多練的原則；
5、全面鍛煉的原則。
�。ㄒ唬�、自覺(jué)積極性原則
這是指教師在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，并培養學(xué)生獨立思考的能力，使他們的學(xué)習成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習的目的，有了目的才使學(xué)生自覺(jué)積極主動(dòng)的去完成任務(wù)，明白總結學(xué)到了什么？其次，要注意培養學(xué)生的興趣，這樣才有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和自動(dòng)性。最后，科學(xué)合理選擇游戲內容，正確地運用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師愛(ài)教，教學(xué)就能收到良好的效果。
�。ǘ�、循序漸進(jìn)的原則
貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)�！靶颉本褪欠从晨陀^(guān)規律的程序。正確認識和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí)，逐步深化。只有按照學(xué)生認識發(fā)展的規律和人體機能活動(dòng)的特點(diǎn)，由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，由少到多，由小到大，循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統的知識，提高技術(shù)和技能。
�。ㄈ�、合理的運動(dòng)負荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是要使學(xué)生有一定程度的疲勞并能承受，與休息合理交替，從而更好地掌握運動(dòng)技術(shù)和技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
�。ㄋ模�、精講多練的原則
這意味著(zhù)在體育教學(xué)中，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù)，教師根據學(xué)生的接受能力，用最簡(jiǎn)潔的.語(yǔ)言和最短的時(shí)間，把教材的概念、動(dòng)作要領(lǐng)、練習方法講解清楚，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄎ澹�、全面鍛煉的原則
這一原則的貫徹是由小學(xué)體育的任務(wù)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定的。對全面提高身體各器官、系統的功能，全面發(fā)展各項身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育，提高基本活動(dòng)能力具有重要意義。
二、本人工作成果及收獲
在本學(xué)期的教學(xué)中，我教的三、四、五六年級班級都以90%的合格率體育成績(jì)達到合格率，我所帶的的籃球訓練隊在俞老師的協(xié)助下獲得了縣級小學(xué)生籃球比賽第二名的好成績(jì)。我校的兵乓球隊獲得了縣級第二名的好成績(jì)、毽子獲得了第一名的好成績(jì)、跳繩榮獲第一名的好成績(jì)，各負責教師都為取的好成績(jì)做出了合理安排學(xué)生的的訓練任務(wù)。
在校本課程中安排了跆拳道的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到了課堂內學(xué)不了的內容，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。在經(jīng)過(guò)一年的歷練自己收獲匪淺。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天貢獻自己的力量。
體育教師職稱(chēng)評審總結 26
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，仿佛就在昨天。在這一學(xué)期中，我很好地完成了我的體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題�，F在我將這學(xué)期的工作總結如下。
1、教學(xué)工作
在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。
一是在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。二是為協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學(xué)生通過(guò)思維和練習來(lái)掌握體育知識與技能，通過(guò)提高身體素質(zhì)來(lái)促進(jìn)身心協(xié)調。三是對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng)。四是重視繼承發(fā)揚民族傳統體育，開(kāi)展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動(dòng)，有計劃、有目的、有層次上好每一節課。選擇適合不同年齡斷的學(xué)生的教學(xué)方法。
2、學(xué)習與考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。在學(xué)習上，我今年參加了專(zhuān)業(yè)課的本科函授，從而進(jìn)一步加強了自己的工作業(yè)務(wù)能力。并正確處理好工作與學(xué)習的矛盾。
3、學(xué)校工作
1）在這一學(xué)年里，在全組老師的`通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。
2）順利的完成了體育中考任務(wù)，全校僅三人不達滿(mǎn)分。
3）本期我組加強了教師之間的相互聽(tīng)課、評課，并積極參加了各級賽課活動(dòng)。
4）我們還精心設計組織舉行了教師運動(dòng)會(huì )，豐富了各位老師的文體生活，通過(guò)拓展內容的競賽加強了老師們的凝聚力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。
4、小結
在過(guò)去的一年里，我一直在努力工作�？嘈陌才派�；我也在不斷思考未來(lái)，回顧總結，還有一些不足。在今后的工作中，我仍將努力提高個(gè)人的教育教學(xué)能力，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰。
在忙忙碌碌中一學(xué)期的教學(xué)工作結束了，回首這一學(xué)期的工作：
1、組織學(xué)校的田徑隊的訓練，為區組織的田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
2、完成新的眼保健操和廣播操的教學(xué)。
3、積極相應陽(yáng)光行動(dòng)，組織全校師生參加長(cháng)跑活動(dòng)。并做到有組織有記載。
在教學(xué)中，我一直在積極尋找和嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積累自己的教學(xué)感受。我常常在想，我們的體育課能給孩子們留下什么？體育與健康新課程標準的課程性質(zhì)就像下面這段：體育與健康課程是以體育鍛煉為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課。它是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體美全面發(fā)展人才的必不可少的途徑。課程目標中有一段：通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習，學(xué)生將：
�。�1）增強體質(zhì)，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能。
�。�2）培養運動(dòng)興趣和愛(ài)好，養成堅持鍛煉的習慣。
�。�3）具有良好的心理品質(zhì)，表現出人際交往的能力與合作精神。
�。�4）提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。
�。�5）發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
通過(guò)體育與健康課程標準的課程性質(zhì)和課程目標可見(jiàn)在體育課上僅僅完成基礎知識、技能的教學(xué)和學(xué)生對體育興趣、愛(ài)好的培養是遠遠不夠的。
我覺(jué)得還有更深層的要求：就像學(xué)生的學(xué)習方法、運動(dòng)感受、運動(dòng)習慣、人際交往能力、合作能力、語(yǔ)言描述能力、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)、人生態(tài)度、自我的心理調控能力、社會(huì )適應能力等等一些不屬于學(xué)習興趣和愛(ài)好方面的東西。那些基礎知識和技能在學(xué)生的記憶里會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢的淡忘和遺失，只有那些愛(ài)好、習慣等等一些潛意識思維方面的東西才會(huì )在學(xué)生的頭腦中留下些許的痕跡。那些潛意識思維方面的東西雖然看不見(jiàn)，但卻影響著(zhù)學(xué)生在體育課上的表現，甚至影響到學(xué)生對體育課上所學(xué)知識的接受程度。體育課上基礎知識和技能的教學(xué)是為了增強學(xué)生的體質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)僅僅是一個(gè)載體或者是一種不同與語(yǔ)文和數學(xué)課的呈現形式而已，最終的目的應該是培養學(xué)生的意識和習慣等等一類(lèi)潛意識思維方面的東西。體育課只有以增強學(xué)生體質(zhì)為載體，不斷追求提高學(xué)生潛意識方面的修養，體育課才能散發(fā)出它獨特的魅力。（體育課上有些東西不在興趣和愛(ài)好的范圍之列，能清楚地感知到，卻難以有語(yǔ)言來(lái)描述）
體育教師職稱(chēng)評審總結 27
回顧過(guò)去的一年，我在思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識方面都有所收獲。我將個(gè)人工作總結如下：
一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。
作為一名教師，我自覺(jué)加強政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)教育和我的學(xué)生。在工作中能夠務(wù)實(shí)開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，盡心盡力教好每一堂課，代課每一次培訓，圓滿(mǎn)完成本職工作。我能按照師德要求嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做榜樣。我會(huì )先做我要求學(xué)生做的一切。另外，我能尊重領(lǐng)導，團結同事，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，遵守學(xué)校的各項規章制度。
二、深挖教材，精心授課，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用，實(shí)現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動(dòng)技能，培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生普遍都害怕長(cháng)跑50m×8這個(gè)項目。
為了讓學(xué)生達標，必須樹(shù)立他們的`信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設計中，我安排課課練，學(xué)生每節課準備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習的機會(huì )，一學(xué)期結束時(shí)，五年級的學(xué)生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長(cháng)，刻苦訓練，辦好田徑隊。
我是運動(dòng)員出身，要圍繞我們學(xué)校田徑的建立做一個(gè)長(cháng)遠的規劃，有長(cháng)遠的規劃，有近期的規劃。在選材和訓練時(shí)，我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)制定了合理有效的科學(xué)訓練方法，注重培養學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基礎訓練，要求每個(gè)隊員從小就動(dòng)作正常，養成良好的動(dòng)作習慣。在訓練中，我不僅嚴格要求隊員，也嚴格要求自己。我必須做我要求球員做的事情。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都能堅持訓練，每次都早早到校，為隊員們做好訓練前的準備。此外，我經(jīng)常與團隊成員交談，以增加師生之間的了解。
在培訓中，我真誠地愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生，端正了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了各種工作方法。得到了校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的好評。同時(shí)對在周邊社會(huì )樹(shù)立良好形象起到了積極作用。
以上是我一年多工作的總結和體會(huì )。如果說(shuō)我取得了一些成績(jì)，那也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和愛(ài)護。下次，我要真誠地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，勇攀教育高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
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回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：
一、兩操工作。
我用了一個(gè)多月的時(shí)間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統的廣播操，對動(dòng)作、方向沒(méi)有絲毫了解，導致用時(shí)比較多。
1、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
2、正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，我的示范要做到了清楚、準確。
3、講解少而精。結合一年級學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合示范，用語(yǔ)盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。
4、及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作，對學(xué)生出現的問(wèn)題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的'錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
二、課余訓練工作：
我的工作態(tài)度是：作為一名體育老師，我對體育課和業(yè)余訓練的重要性有足夠的認識，不會(huì )妄自菲薄。為培養德智體美勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻。只有這樣，我才能對得起我們的事業(yè)和責任。體能訓練不僅是腦力勞動(dòng)，也是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大。沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私的奉獻精神，是不可能的。我會(huì )不斷充實(shí)自己，善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，敢于思考創(chuàng )新。不斷提高自身素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會(huì )事半功倍，體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所，我都處處留意，同時(shí)與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運動(dòng)狀況，發(fā)現好苗子及時(shí)編入運動(dòng)隊。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動(dòng)負荷，從參賽項目的體能、技術(shù)、戰術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導，保證課余運動(dòng)訓練的有效性。在西翥學(xué)區運動(dòng)會(huì )中學(xué)校取得了較好的成績(jì)，在區運會(huì )上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。
2、教學(xué)方式比較簡(jiǎn)單，解決如何把教學(xué)資源教給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動(dòng)，都比較簡(jiǎn)單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。
體育教師職稱(chēng)評審總結 29
本學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但最開(kāi)心的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工的共同特點(diǎn)吧！為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《中國學(xué)校體育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。
在這學(xué)期，我擔任了五六年級的體育老師，深感責任重大。雖然工作很復雜，但我不敢懈怠，怕有家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
3、有計劃、有目的、有層次地上好課。做好課前備課工作；課后有一種挖掘感，循環(huán)漸進(jìn)，由淺入深，在游戲中鍛煉，在鍛煉中發(fā)揮。使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地有效完成一節課的內容訓練，往往以學(xué)生為主體，以教師為客體，選擇適合不同年齡學(xué)生的教學(xué)方法。有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、教學(xué)工作中成功的方面：
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使五六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jì)。
2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力訓練學(xué)生的各方面能力，能夠根據口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次，它加強了學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。我在體育課上通過(guò)讓學(xué)生多玩游戲來(lái)鍛煉這種能力，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，提高對體育課的濃厚興趣。
3、在一學(xué)期的.教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護。因此，在教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。
四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。
1、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師還需進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高課堂效率。
4、學(xué)生的體育知識需要進(jìn)一步學(xué)習，不能完全掌握隊列隊形，聽(tīng)到口令后不能立即反應，能做到快速、有序、安靜。
五、采取的措施與方法：
1、學(xué)生在體育課教學(xué)中出現的問(wèn)題應及時(shí)糾正。讓學(xué)生用手和腦體驗運動(dòng)動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、我們應該徹底改變學(xué)生對體育課的認識。讓他們熱愛(ài)體育課，知道體育課要做什么。對于游戲，讓學(xué)生學(xué)習游戲方法和規則，從游戲中學(xué)習社會(huì )知識。
4、在教學(xué)工作中，要多向上級領(lǐng)導和有體育經(jīng)驗的同事學(xué)習，多學(xué)習體育知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中，還有許多的不足，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課和每一堂訓練課。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好！
體育教師職稱(chēng)評審總結 30
時(shí)間匆匆，轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔任的是初中一年級八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設了籃球第二課堂。接下來(lái)，我對這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結。
一、建設游戲課堂，營(yíng)造快樂(lè )的學(xué)習氛圍
游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節，畢竟學(xué)生們還處在愛(ài)玩的年紀，游戲對他們來(lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點(diǎn)，好好利用，肯定會(huì )有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當中，我的課堂中游戲環(huán)節并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì )在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節，從而調動(dòng)學(xué)生的積極性提升課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設快樂(lè )的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內容，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍
過(guò)去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運動(dòng)項目。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當中我會(huì )加入一些球類(lèi)的基本訓練和一些素質(zhì)練習，進(jìn)一步提升學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓練
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的第二課堂籃球訓練，隊員們都有了較大的.提升，包含帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問(wèn)題和缺陷，例如，人數少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問(wèn)題我會(huì )在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：
1、增多第二課堂報名人數；
2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓練安排；
3、增多視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思
上學(xué)期，在工作方面我自身做的并不是太好，尤其在備課方面存在著(zhù)很多的不好的方面，備課方式單一。課堂設計并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設計課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話(huà)語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當，就是說(shuō)碎話(huà)，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)較大的缺點(diǎn)，知識面窄。我會(huì )多讀書(shū)、認真讀、真正意義的讀書(shū)，并為我之用。加強自身的教學(xué)能力和知識能力最好的辦法就是多讀書(shū)。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿(mǎn)，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過(guò)上學(xué)期的書(shū)寫(xiě)達標活動(dòng)，我的書(shū)寫(xiě)有了較大的提升，但我并不會(huì )放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號，接下來(lái)還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì )繼續跟隨學(xué)校領(lǐng)導的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自身后悔。
體育教師職稱(chēng)評審總結 31
隨著(zhù)的召開(kāi)，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì )到做體育教師的艱辛和快樂(lè )，收獲很多，下面我對本學(xué)期的工作做以總結，也為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想品德
在這個(gè)學(xué)期，我從思想上嚴于律己，熱愛(ài)體育教育事業(yè)，全面貫徹和落實(shí)教育方針，時(shí)刻嚴格要求自身，鞭策自身，爭取從思想上和工作上改變自身，在學(xué)生的心目中樹(shù)立起體育教師的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動(dòng)。一學(xué)期下來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外，各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，克服缺點(diǎn)，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。在下一個(gè)學(xué)期，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練使自身真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里在考勤、例會(huì )沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在下學(xué)期中，我將應更加勤懇，珍惜時(shí)間，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自身的工作知識水平更上一層樓。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性較高，大部分能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了較大的作用。特別是對一年級的學(xué)生，使他們養成了不錯的行為習慣和正確的課堂常規。
通過(guò)體育課鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，尤其是一年級的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)跑步訓練的練習加強了自信，增多了他們的樂(lè )趣。通過(guò)隊列隊形訓練使學(xué)生們能有很好的身體姿態(tài)和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚，也有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立不錯的自尊心，推動(dòng)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，嚴格遵守國家頒布的《中小學(xué)學(xué)校體育工作條例》既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感受了愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的'編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自身的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更加強了學(xué)生的自信心，使他們了解到自身在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既嚴格要求重視素質(zhì)的培養，提升他們的自信心，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在這一學(xué)期里，我發(fā)現自身在工作和教學(xué)上還存在很多的不足之處，我會(huì )在以后的工作中多向有經(jīng)驗老教師學(xué)習，及時(shí)改善自身的不足之處，不斷健全自身。在以后的工作中三。其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自身的特長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，培養學(xué)生對體育活動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生終生體育的意識。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自身，進(jìn)一步健全自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
體育教師職稱(chēng)評審總結 32
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎，很好地推動(dòng)學(xué)生身心健康，現對半年來(lái)的工作情景總結如下：
一、深入探究，努力提升教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執教四年級2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作，負責學(xué)�！叭佟�。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情景下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間進(jìn)取撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提升了學(xué)校文化建設。半年來(lái)，本人還十分重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提升，緊緊抓住課程改革這一契機，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。
1、學(xué)生能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉，對學(xué)生本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了較大的作用。使用他們養成了不錯的行為習慣和正確的課堂常規。
2、經(jīng)過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立不錯的自尊心，推動(dòng)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更加強了學(xué)生的自信心，使他了解到自我在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的`構成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不一樣類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、采用不一樣類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提升了身體協(xié)調性，增多對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增多，對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有較大的要求，我主要經(jīng)過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確利用示范。經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復練習，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進(jìn)行了團體教學(xué)，因此，廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養學(xué)生不錯的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
體育教師職稱(chēng)評審總結 33
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，工作總結如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自身，鞭策自身，爭取思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自身真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了較大的提升，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的.“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自身，爭取做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
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