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學(xué)校法制輔導員工作總結（通用11篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校法制輔導員工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校法制輔導員工作總結 1
一、領(lǐng)導重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，聯(lián)校把安全工作列入重要議事日程，聯(lián)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，聯(lián)校具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由聯(lián)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。聯(lián)校與各學(xué)校層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。 還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善聯(lián)校安全保衛工作規章制度。建立聯(lián)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及聯(lián)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立聯(lián)校安全意外事故處置預案制度。聯(lián)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
聯(lián)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好聯(lián)校安全保衛工作，聯(lián)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是聯(lián)校安全工作的.基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。聯(lián)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、廣播會(huì )、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用聯(lián)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽、致家長(cháng)的一封信等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。聯(lián)校積極推行一周安全提醒，聯(lián)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。12周歲以下禁止騎車(chē)。
五、定期排查不安全隱患、落實(shí)安全責任
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，聯(lián)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。根據上級的安排，我們定期對聯(lián)校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進(jìn)行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實(shí)情況。同時(shí)結合聯(lián)校安全監督員和班級安全監督員在監督中發(fā)現的不安全隱患，重點(diǎn)進(jìn)行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。聯(lián)校還重申了安全管理制度，使全聯(lián)校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
六、加強對問(wèn)題學(xué)生的管理
近年來(lái)，問(wèn)題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現象，召開(kāi)了多次行政會(huì )商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問(wèn)題學(xué)生的一舉一動(dòng)，找準問(wèn)題的根源，對癥下藥，耐心說(shuō)服勸導，同時(shí)要求家長(cháng)配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問(wèn)題學(xué)生建立專(zhuān)檔，班主任作好和問(wèn)題學(xué)生談心以及家訪(fǎng)的各種記錄，把問(wèn)題學(xué)生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長(cháng)期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學(xué)期的問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的轉變。
七、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。
利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，參觀(guān)戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長(cháng)鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
八、全力做好校務(wù)公開(kāi)工作。
1、這學(xué)期我聯(lián)校根據上級文件精神推行“陽(yáng)光收費”。認真落實(shí)收費公示制度，大力推行“陽(yáng)光收費”，及時(shí)向社會(huì )公布收費政策，凡涉及學(xué)生的聯(lián)校收費項目和標準必須向社會(huì )公示，沒(méi)有公示的收費，學(xué)生可以拒絕交納，切實(shí)維護群眾的知情權、監督權。
2、同時(shí)，推行“陽(yáng)光招生”。招生工作要切實(shí)做到公開(kāi)、透明，嚴格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。
3、落實(shí)集體采購和招投標公開(kāi)。在認真抓好校務(wù)公開(kāi)十項內容的基礎上，突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開(kāi)工作。
4、落實(shí)教師及學(xué)生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度，接受群眾、教師、學(xué)生的監督。
5、設立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監督電話(huà)，接納家長(cháng)得意見(jiàn)，并及時(shí)反饋意見(jiàn)。
學(xué)校法制輔導員工作總結 2
安全法制工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育發(fā)展的最根本的前提。本學(xué)期，我校堅持了“安全第一、預防為主”的原則，積極普及法律知識，創(chuàng )造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績(jì)�，F將本學(xué)期安全法制學(xué)科教學(xué)工作總結如下：
一、強化管理，提高認識。
加強安全法制工作過(guò)程管理，強化安全法律責任意識，提高思想認識，步調一致，齊抓共管，各司其職，確保班級各項安全法制工作措施的`落實(shí)，努力消除各種安全隱患，創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。
二、健全制度，落實(shí)責任。
1、在上期的基礎上，進(jìn)一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預案，實(shí)行安全目標管理、考核制度，做到目標明確，責任落實(shí)。
2、落實(shí)集中放學(xué)制度，學(xué)生在每條路中選一個(gè)高年級的學(xué)生負責實(shí)行安全管理，如果路上有安全隱患，必須立即告訴老師。堅持安全工作 “處處有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)”的工作格局。
3、堅持定期（每月一次）和不定期的安全隱患排查制度，加強排查力度，及時(shí)排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、強化教育，深入開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。
1、上好每一節安全與法制課。講授一些自然災害發(fā)生的原因、受災時(shí)的自救、互救常識，以及上學(xué)路上的一些安全知識。
2、各班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )，通過(guò)各種形式來(lái)提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。
3、積極開(kāi)展了森林消防安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了模擬逃生演練活動(dòng)，有組織地對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全逃生大演練，切實(shí)提高了學(xué)生自護、自救的能力。
4、組織做好安全教育日（周）活動(dòng)，開(kāi)展了多種形式的知識講座、知識競賽。
5、把安全教育內容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結合學(xué)科內容，適時(shí)滲透安全教育。體育課中，經(jīng)常檢查活動(dòng)場(chǎng)地和體育設施認真做好運動(dòng)前準備工作，并適時(shí)講授運動(dòng)損傷的應急處理方法等。
6、做好安全教育貫穿始終的思想，通過(guò)安全法律知識講座等形式組織師生學(xué)習了安全方面的法律法規。通過(guò)廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度，利用升旗儀式、班隊課等加強對學(xué)生進(jìn)行森林消防、防洪、防弱水、食品衛生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識。
7、加強了對學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生法制意識和自我保護能力。
四、做好與交通、溺水、森林消防以及食品安全的各種宣傳工作。
1．大力宣傳溺水安全，在開(kāi)學(xué)初，天氣較熱，班上隨時(shí)都教育孩子別下塘下河洗澡。
2．做好交通安全工作。加強學(xué)路隊制度，確保上放學(xué)時(shí)段安全；通過(guò)“校訊通”平臺、家長(cháng)告知書(shū)等形式與家長(cháng)共同做好道路交通安全工作。
3．認真貫徹落實(shí)《消防法》和森林消防安全的各類(lèi)工作，每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次安全大演練，增強師生應急能力。
4．認真貫徹落實(shí)食品衛生法等法律法規精神，加強對學(xué)校食堂的檢查工作，保證食品衛生安全。
學(xué)校法制輔導員工作總結 3
我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，在“依法治�！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。
一、全機構、加強領(lǐng)導
在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導機構，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以教導處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導小組，同時(shí)，制定了詳盡實(shí)用的工作網(wǎng)絡(luò )，使得依法治校工作層層有落實(shí)，處處有保障。
二、快實(shí)施依法治校工作的進(jìn)程
1、制定章程、規范制度
學(xué)校結合實(shí)際，依法制定學(xué)校章程，依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會(huì )、學(xué)生會(huì )、校園環(huán)境衛生、安全保衛等管理制度，使法制建設工作做到有部署、有檢查、有總結、有落實(shí)，使法制建設工作經(jīng)�；椭贫然�，把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)我校法制建設工作深入發(fā)展。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，增加學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng )設了依法治校的民主環(huán)境。
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，使學(xué)校法制建設工作落到實(shí)處。開(kāi)展一系列具體的法制建設活動(dòng)，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來(lái)，把依法治校和以德治校結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設和精神文明建設。
2、加強教師法制宣傳教育
學(xué)校采用了主題班會(huì )、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《公民道德建設實(shí)施方案》等法律法規。以此來(lái)提高師生法律意識，規范教育教學(xué)行為。在學(xué)校的規章制度中，我們把普法工作進(jìn)行了量化規定，使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多樣化
我校采取主題班會(huì )、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進(jìn)行學(xué)習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規的常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個(gè)班級又認認真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識的各種活動(dòng)。我校少先隊還根據自己的實(shí)際，開(kāi)展了以法制教育為主題的中隊活動(dòng)�！胺ㄔ谖覀兩磉叀�、“守法好少年”、 “法律知識知多少”等活動(dòng)，充分展示了學(xué)生們的智慧，同時(shí)也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時(shí)，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀(guān)看法制教育光盤(pán)，對全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。
這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生充分認識到了開(kāi)展法制教育的重要性和必要，增強了他們法制意識和法制觀(guān)念，也為我校真正實(shí)現依法治校創(chuàng )造了重要條件。
4、落實(shí)監督管理
依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱(chēng)評定制度。學(xué)校做出統一部署，按要求切實(shí)抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習、考核制度，結合學(xué)校的各種活動(dòng)使法制教育經(jīng)�；�、制度化、規范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認真組織好法制教育的教學(xué)活動(dòng)，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法，對法制教育的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)總結經(jīng)驗，進(jìn)一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進(jìn)典型，加強引導，營(yíng)造氛圍，不斷提高學(xué)校法制教育水平。
認真實(shí)施校內申訴制度，成立校內申訴委員會(huì )，依法規范申訴程序，切實(shí)維護學(xué)生合法權益，對教育行政部門(mén)進(jìn)行申訴的教師不壓制，不打擊，不報復。嚴格執行市、縣關(guān)于招生收費的各項政策規定，收費實(shí)行公示制，收費程序規范，無(wú)違規收費和亂收費現象。 做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設施進(jìn)行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門(mén)加強校園周邊地區的綜合治理，促進(jìn)校內外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。
5、成績(jì)顯著(zhù)
依法治校是教育領(lǐng)域法制建設工作的基本要求，我校以普法工作為基礎，以依法治校為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強法制宣傳教育，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，管理到位，依法治校檔案齊全，教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，學(xué)校施教區范圍內學(xué)生全部接受義務(wù)教育，無(wú)流失，輟學(xué)生，犯罪率為零。校方負主要責任的學(xué)生意外傷害事故，師生對校園滿(mǎn)意率達百分之九十五以上，形成了敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、尊師守紀的`良好風(fēng)尚。
三、重從學(xué)校轉向社會(huì )
依法治校，建設社會(huì )主義法治學(xué)校是全社會(huì )的責任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地，我們把中學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶，開(kāi)展中學(xué)生通過(guò)自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀守法的好公民活動(dòng)，這一工作已受到了廣大村民的一致好評。
盡管在實(shí)施過(guò)程中做出了種種努力，我們的工作還距上級要求有一定的距離，還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中，全體師生定會(huì )以創(chuàng )新、務(wù)實(shí)的作風(fēng)不斷推進(jìn)這一工作順利開(kāi)展下去。
學(xué)校法制輔導員工作總結 4
為了強化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養，維護師生合法權益，預防違法犯罪，創(chuàng )建“零犯罪”法制校園。弓寨小學(xué)開(kāi)展了豐富的法制宣傳教育活動(dòng)�，F總結如下：
一、強化領(lǐng)導、健全機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校近年來(lái)的法制教育工作在校長(cháng)領(lǐng)導下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來(lái)均成立有由校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(cháng)親自動(dòng)員社會(huì )各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長(cháng)，舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、少先隊組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。近幾年來(lái)，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認真學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計劃，學(xué)習有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。
在普法過(guò)程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容，政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調社會(huì )、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò )。增強了學(xué)生遵紀守法意識和防范自護意識。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
�。�1）、緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的'法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
�。�2）、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識，增強了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
�。�3）、舉行普法報告會(huì )。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識，提高法制教育水平。學(xué)校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校校長(cháng)結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，向學(xué)生講解了小學(xué)生學(xué)習法律知識的重要性。用一個(gè)個(gè)具體鮮活的案例，以案講法，使學(xué)生深受教育；校長(cháng)向同學(xué)們提出一些常見(jiàn)的法律問(wèn)題，學(xué)生們爭先恐后地回答問(wèn)題，將活動(dòng)推向了高潮。
�。�4）、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。
本次的法進(jìn)校園活動(dòng)，內容豐富、形式新穎。通過(guò)這次法制教育活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。今后，學(xué)校要將未成年人法制安全教育作為一項長(cháng)期性工作抓緊抓好，同社會(huì )各界一起，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的校園環(huán)境。
學(xué)校法制輔導員工作總結 5
法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，我班在學(xué)校統一安排下，根據本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校系列規章制度的學(xué)習，使學(xué)生明確各種常規要求，也使學(xué)生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì )課、班會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養。 組織觀(guān)看法制教育資料片和愛(ài)國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。向學(xué)校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
加強交通安全知識教育。認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
家校合作，要求家長(cháng)不但要學(xué)習法制知識，在家庭中自己的.言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長(cháng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應該享受的合法權利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺(jué)約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)校法制輔導員工作總結 6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我了一個(gè)新的一年級。剛剛從幼兒園升上來(lái)的小朋友們行為習慣都不適合小學(xué)生的要求。好動(dòng)，好說(shuō)，注意力不集中，不會(huì )傾聽(tīng)好像是他們的天性。
我深深地明白：良好的行為習慣是構成學(xué)生健全人格的基礎，是學(xué)生成人、成才的前提，所以，從一開(kāi)始就要認真抓好，決不可有半點(diǎn)的馬虎。萬(wàn)事開(kāi)頭難，應對三十九個(gè)活蹦亂跳的孩子，我不知從何抓起。與孩子們這幾天的接觸了解中我感受到：我應當從舉止禮貌、誠實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節儉、遵守秩序、勤于動(dòng)手、講究衛生等點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。多鼓勵，少批評，多評比，多給學(xué)生做示范，樹(shù)立榜樣，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們定會(huì )養成良好的行為習慣的。
一年級小學(xué)生要養成的習慣涉及到方方面面。比如：愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生，在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不在墻壁、桌面亂刻亂畫(huà)，堅持地面、黑板、桌凳等的潔凈，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙，保護眼睛……如此多的“該”與“不該”無(wú)一不需要教師的引導和教育，這些往往使剛入學(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應接不暇。教師反復強調不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛生愛(ài)清潔，要保護環(huán)境的衛生�？墒�，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對剛進(jìn)學(xué)校一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么叫衛生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養�？墒枪饪科綍r(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)性。人們常說(shuō)，學(xué)生身上有著(zhù)教師和家長(cháng)的`影子，這是因為小學(xué)生具有很強的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當地上有紙時(shí)，我會(huì )趕緊撿起，當下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走……這一切，學(xué)生會(huì )看在眼里，記在心上，慢慢地，學(xué)生就會(huì )照著(zhù)我的樣貌去做，如地上有紙屑時(shí)，會(huì )有學(xué)生去打掃干凈等。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自?xún)刃�，不是做給學(xué)生看，久而久之，有時(shí)教師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì )明白是什么意思。
良好習慣的養成并不是兩三天的事情，所以，教師要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。學(xué)生良好行為習慣的養成，單靠學(xué)校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會(huì )也是小學(xué)生學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，對小學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。要求孩子遵規守矩，教師要家長(cháng)也給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒(méi)有父母的督責，培養良好習慣就是一句空話(huà)。
總之，習慣的養成是“冰凍三尺，非一日之寒”，需要長(cháng)期的努力和堅持。我們要做到反復抓，長(cháng)期不懈的抓，堅持示范誘導，抓好起始訓練，堅持用一顆愛(ài)心，對學(xué)生進(jìn)行耐心的教育，包容他們的不足，在反復的訓練中，逐步培養，并結合實(shí)際情景有步驟地進(jìn)行養成教育，從點(diǎn)滴做起，潛移默化，并與家長(cháng)積極配合，共同努力，一起堅持把學(xué)生的養成教育抓好，讓學(xué)生將來(lái)有一個(gè)很好的發(fā)展。
學(xué)校法制輔導員工作總結 7
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在擔任音樂(lè )學(xué)院輔導員助理將近也一個(gè)學(xué)期了，在這半年里我們收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我們對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我們調整心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的.開(kāi)始。
一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我們學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我們都會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯誤，等等，讓我們自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我們的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做好，有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。多跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，身為輔導員助理我們要嚴于律己，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學(xué)習方面我們還需要再接再厲，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面發(fā)展，只是我們的目標，相信也會(huì )是全體同學(xué)們的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。
相信我們會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。
學(xué)校法制輔導員工作總結 8
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的'少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每一天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我進(jìn)取更換學(xué)校公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用學(xué)校公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情景、衛生評比情景、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、禮貌宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生供給發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)學(xué)校演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育；觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動(dòng)的開(kāi)展讓隊員們有一個(gè)展示自己的機會(huì )；紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育；“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開(kāi)展讓隊員受到助人為樂(lè )精神的熏陶等。
總之，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊員們供給了發(fā)展的平臺。
學(xué)校法制輔導員工作總結 9
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面開(kāi)展。針對這一點(diǎn)，為了使五年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。
一直以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。如：為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開(kāi)展的秋季趣味運動(dòng)會(huì )；我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)為比賽的.隊員加油鼓勵，在活動(dòng)中，同學(xué)們表現出來(lái)的團結合作精神和集體榮譽(yù)感，讓我很感動(dòng)。又如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)�！扒瞄T(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。還有，在感恩節來(lái)臨之際，教育孩子們要學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)展了“生活在感恩的世界中”等活動(dòng)……
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們五年（1）班的中隊也不甘，積極響應。如：根據學(xué)�！凹t色傳遞”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“我是優(yōu)秀少先隊員”、“誰(shuí)最棒”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我中隊也開(kāi)展了“誰(shuí)做的最好”“我是這樣做”等活動(dòng)。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為班級清掃，為教室添色彩等。三、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“花兒朵朵”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流畫(huà)黑板報的活動(dòng)。每月輪到我們班出板報時(shí)，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的收集資料……總之，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生在學(xué)習和責任方面有了一定的認識，在各方面表現良好，但也有許多缺乏，有待進(jìn)一步學(xué)習培養。不過(guò)我們五年（1）班的全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。
學(xué)校法制輔導員工作總結 10
我于xx年x月入職擔任專(zhuān)職輔導員，現對今年的工作情況總結如下：
一、加強自身思想政治教育理論素養
入職之后，鑒于自己是理工科專(zhuān)業(yè)，關(guān)于思想政治教育方面的知識非常欠缺，通過(guò)輔導員入職培訓和青年教師崗前培訓深知輔導員責任重大，不僅僅要承擔學(xué)生的日常管理與思想政治教育，更要成為學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導者”、心理上的“守護神”和生活上的“勤務(wù)兵”。輔導員的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的.理論基礎。在日常工作中，認真學(xué)習思考思想政治教育和學(xué)生日常管理的方式方法，時(shí)刻提高自己在思想政治教育方面的理論水平。
二、學(xué)生管理工作
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅實(shí)基礎
第一，紀律觀(guān)念教育。以班級為單位組織認真學(xué)習《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀校規，加強學(xué)生組織紀律意識和規范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，做個(gè)文明的大學(xué)生。
第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開(kāi)展學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，對于入學(xué)時(shí)測試結果有心理問(wèn)題的學(xué)生，繼續給予重點(diǎn)關(guān)注和耐心細致的心理疏導，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)，加強學(xué)生對心理學(xué)知識的認識和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。
�。ǘ⿵娀嗉壒芾�，營(yíng)造團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取的班集體
配合學(xué)院順利完成新生入學(xué)各項工作，包括入學(xué)適應性教育主題班會(huì )、閱檔、班委選舉等；深入宿舍進(jìn)行巡查，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行批評教育；建成了班級交流平臺，及時(shí)發(fā)布各類(lèi)通知和班級新聞以及各類(lèi)公示，方便學(xué)生查閱最新消息，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和向心力，
�。ㄈ┲匾晫W(xué)風(fēng)建設，加強學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習意識
積極與任課教師交流，掌握學(xué)生的學(xué)習情況；做好13級學(xué)生的考研心理疏導工作；深入宿舍進(jìn)行巡查，加強誠信考試意識，召開(kāi)誠信考試主題班會(huì )，杜絕考試舞弊行為。
�。ㄋ模╆P(guān)心關(guān)注特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友
對“三特”學(xué)生主要采取長(cháng)期跟蹤關(guān)注。對學(xué)習困難學(xué)生，以鼓勵為主并結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)給予他們相關(guān)建議并要求他們定時(shí)匯報學(xué)習情況。對心理困難學(xué)生，以疏導為主，扮演好傾聽(tīng)的角色，在聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題所在并做好他們的心理疏導工作，幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學(xué)習和共作中，并密切關(guān)注他們的情緒變化等；對家庭困難學(xué)生主要采取鼓勵的方法，給他們推薦勤工助學(xué)崗位，同時(shí)也積極幫他們爭取各類(lèi)獎助學(xué)金，幫助他們樹(shù)立自尊、自強、自立品質(zhì)，克服困難，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、堅強面對人生的各種挑戰。
學(xué)校法制輔導員工作總結 11
第二學(xué)期接近尾聲，我所帶的班級20xx級五年制16班在這個(gè)學(xué)期中除了按部就班的完成學(xué)業(yè)任務(wù)外，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，也取得了相關(guān)成績(jì)，從而也讓我這個(gè)輔導員了解了很多同學(xué)的性格，以及學(xué)到了很多管理班級的方法。接下來(lái)就我感觸較深的幾點(diǎn)總結下這個(gè)學(xué)期的工作。
第一、關(guān)于寢室大功率使用的控制：用電安全極其重要，寢室使用大功率第一會(huì )影響人身安全，第二也會(huì )影響整個(gè)寢室樓的用電情況，一旦出現用電安全風(fēng)險，后果不堪設想，所以在學(xué)院三令五申下，作為輔導員，多次開(kāi)展主題班會(huì )，宣講用電安全教育，利用查寢時(shí)間去每個(gè)寢室進(jìn)行常規檢查、突擊檢查，嚴格控制大功率電器的使用。
第二、關(guān)于心理健康教育宣講：由于天氣原因，陰雨連綿，可能會(huì )加劇心理情緒的壓抑與波動(dòng)，所以學(xué)院也進(jìn)行了定期的心理問(wèn)題排查，并且開(kāi)展了多項心理活動(dòng)，包括心理教育參展、心理情景劇、創(chuàng )意班集體活動(dòng)等等，班級學(xué)生積極參與，不僅可以增加心理健康的知識，而且也增進(jìn)了班級同學(xué)之間的關(guān)系，尤其在心理情景劇的演出中，獲得了三等獎的優(yōu)異成績(jì)。
第三、關(guān)于防詐騙教育的宣講：詐騙的方式越來(lái)越多，手段越來(lái)越高明，學(xué)生成為一大受害群體。所以學(xué)校不停的在校園內宣講防詐騙教育，作為輔導員也開(kāi)展了相關(guān)防詐騙的主題班會(huì )，目的就是讓學(xué)生認清騙局，防止落入騙局。
第四、關(guān)于班級事務(wù)的處理：一個(gè)月前，班長(cháng)突然打電話(huà)給我，說(shuō)不想做班長(cháng)了，原因就是出力不討好，不想再委屈自己了。這個(gè)班級我是中途接手的，開(kāi)始為了讓自己盡快的熟悉班級情況，做到有序進(jìn)行，我也保留了原有的'所有班干部和班級管理規則，班干部是對輔導員的一個(gè)很大的助手，尤其是我這種半路接手的輔導員，而且在最初的接觸過(guò)程中，我也發(fā)現班長(cháng)的做事能力不在話(huà)下，工作都可以做的非常認真到位，所以我在接到班長(cháng)電話(huà)的時(shí)候，我第一反應是不能換人，我也把我這個(gè)堅定的想法告訴了班長(cháng)，當然這也有另一層意思，為了讓班長(cháng)感知到我們是需要他的，他是有能力的，他是可以勝任的，不是誰(shuí)都可以做班長(cháng)的。
接下來(lái)就是站在班長(cháng)的角度替他考慮，為了不讓他難做，我決定特意開(kāi)一個(gè)班會(huì )，目的就是明確班干部的職責，端正每一位學(xué)生的態(tài)度，然后開(kāi)導班長(cháng)，如果后續再碰到會(huì )得罪人的工作安排，第一時(shí)間找我，讓我這個(gè)輔導員來(lái)下達任務(wù)，避免學(xué)生們再把矛頭對準班長(cháng)，出力不討好。
最后間接地教授班長(cháng)一些管理方法，例如平時(shí)擴大自己的交際圈，不能光跟自己寢室的同學(xué)打好關(guān)系，平時(shí)課間也要跟其他同學(xué)打成一片，做一個(gè)人人愛(ài)的班干部，其次就是自己的心胸再大一點(diǎn)，不要為了別人的無(wú)心之言而煩惱。
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