小學(xué)科技教育工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)科技教育工作總結，歡迎大家分享。
小學(xué)科技教育工作總結1
一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。但我是用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生�，F將個(gè)人工作作如下總結：加強學(xué)習，提高思想覺(jué)悟。
我自覺(jué)加強政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻，努力上好每一堂課。能尊敬領(lǐng)導，團結同事，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規章制度。
根據教學(xué)的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我知道自己必須努力學(xué)習。我經(jīng)常在浙江小學(xué)科學(xué)論談網(wǎng)中打開(kāi)“教學(xué)研究”、“教師之家”、“資源中心”等等網(wǎng)頁(yè)中下載了許多在實(shí)際教學(xué)必需的資源�；蛟诓┛椭信c網(wǎng)上的同行們探討教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)校給我的學(xué)習機會(huì )，我也總能好好把握，如果是對教學(xué)有利的我從來(lái)不輕易放棄。先后參加了“安陽(yáng)教育學(xué)區小學(xué)科學(xué)教師培訓班”、“瑞安市中小學(xué)科學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”、“全國著(zhù)名特級教師章鼎兒老師講習會(huì )”瑞安市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程“疑難問(wèn)題解決”教學(xué)研討等活動(dòng)學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念，使自己的教學(xué)水平有所提高，盡量做到熟悉教材，吃透教材，認真備好每一堂課，做到堂堂有教案，堂堂有詳案。特別是一學(xué)期來(lái)要學(xué)生做的作業(yè)，我都是自己先做一次，然后布置給學(xué)生去做，這樣方便自己能對作業(yè)中出現的問(wèn)題有針對性的指導，并認真的批改。批改后如果發(fā)現學(xué)生對知識的掌握還有問(wèn)題，我就利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏�？傊�，一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導的關(guān)心，老師們的幫助及學(xué)生的支持，工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的'成績(jì)。
小學(xué)科技教育工作總結2
科技創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì )的發(fā)展需要創(chuàng )新型的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向�？偨Y以往，雖然我們做出一點(diǎn)成績(jì)，但已屬于過(guò)去。在培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學(xué)生的潛力，以科技創(chuàng )新、創(chuàng )造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗為主體的科技教育正引領(lǐng)著(zhù)我校的特色發(fā)展，繼續深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領(lǐng)導的熱切關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員隊伍的努力拼搏，我們的學(xué)�？萍冀逃ぷ骺隙〞�(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
近年來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰略方針，以提高全民科學(xué)文化素養為根本出發(fā)點(diǎn)，應該說(shuō)學(xué)�？萍冀逃ぷ饕呀�(jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節以來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作呈現出幾個(gè)新特點(diǎn)！
1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐，全區絕大多數學(xué)校對在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認識，尤其是隨著(zhù)兩年一度區中小學(xué)生科技節的舉辦，學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高，活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類(lèi)科技項目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng)，這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前，科技教育基本在全區學(xué)校得到普及。
2.科技教育網(wǎng)絡(luò )日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導負責、科技總輔導員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項目輔導員)的學(xué)�？萍冀逃W(wǎng)絡(luò )；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了�？萍驾o導員協(xié)會(huì )，使學(xué)�？萍冀逃木W(wǎng)絡(luò )更加明晰和完善，開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。
經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養，我區的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂(lè )于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng )新的相對穩定的科技輔導員隊伍。兩年來(lái)，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區已擁有無(wú)線(xiàn)電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長(cháng)，為我區各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3.各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái)，我們不斷增設科技教育的活動(dòng)項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前，我區已開(kāi)展了無(wú)線(xiàn)電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項目；更有不少學(xué)校結合當地實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了環(huán)�？疾炫c研究、種養殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng)，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬(wàn)。
4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類(lèi)項目中，20xx年共獲得市級以上各類(lèi)獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無(wú)線(xiàn)電測向二級運動(dòng)員稱(chēng)號，1人獲航海模型一級運動(dòng)員稱(chēng)號，4人獲航海模型二級運動(dòng)員稱(chēng)號。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮小被杭州市模型運動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線(xiàn)電測向訓練點(diǎn)，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過(guò)中小學(xué)校的科技教育活動(dòng)，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力；通過(guò)科技小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗，讓學(xué)生自己設計方案，實(shí)施調查，自己動(dòng)手組裝、調試設備，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
通過(guò)多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初，北京市海淀區教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(cháng)要到我區參觀(guān)考察學(xué)�？萍冀逃ぷ�。臨浦鎮小也收到了全國電子錦標賽組委會(huì )、中國與德國無(wú)線(xiàn)電運協(xié)的邀請，不過(guò)這樣的機會(huì )今后會(huì )比較多，要慎重考慮。同時(shí)也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì )團體舉辦的科技比賽或活動(dòng)，必須向上級教育主管部門(mén)報告和備案。
小學(xué)科技教育工作總結3
我校近幾年來(lái)堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動(dòng)豐富，教育成果穩步提高的良好局面。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組和主管副校長(cháng)掛帥的工作小組，制訂了學(xué)�？萍冀逃l(fā)展規劃，組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng)，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng )特色學(xué)校的特色項目來(lái)抓�，F將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些做法總結如下。
"爭科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習"是我校開(kāi)展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng )有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
我們不斷規范科技教育活動(dòng)程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統一要求，由科技總輔導員負責具體落實(shí)。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實(shí)現青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補充，切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
�。ㄒ唬�、豐富的資源，保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校征訂了《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等雜志，為科技輔導員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內容，校園廣播定期向學(xué)生宣傳科技知識。
�。ǘ�、培養教師的科技素質(zhì)。我�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組統一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心！
1、精心調查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導小組對教師各方面進(jìn)行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動(dòng)領(lǐng)導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內容為科技活動(dòng)特點(diǎn)；開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔子。同時(shí)要求輔導員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動(dòng)的日常管理；做好科技活動(dòng)的準備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng )新活動(dòng)。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心�？萍碱I(lǐng)導小組不斷為輔導員創(chuàng )造學(xué)習深造的機會(huì )，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀(guān)、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開(kāi)展活動(dòng)的方法，同時(shí)也堅定了輔導員們認真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識。
�。ㄈ�、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí)，結合各科教材向學(xué)生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅持真理、嚴謹治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng)，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動(dòng)手，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學(xué)習科技活動(dòng)課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件，為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
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