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幼兒園六一郊游活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園六一郊游活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一郊游活動(dòng)總結1
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們幼兒園舉行了六一郊游活動(dòng)走進(jìn)大自然。在這次活動(dòng)中，我們穿著(zhù)整齊的園服，坐車(chē)從幼兒園到沿河公園，孩子們興奮不已。在車(chē)上，我把路上能夠看見(jiàn)的建筑物都給孩子做了詳細的介紹。到目的地以后，孩子們經(jīng)過(guò)了上樓梯、下樓梯、過(guò)橋，背著(zhù)書(shū)包走了近50分鐘的時(shí)間，我們班的小朋友表現的特別好，沒(méi)有一個(gè)小朋友喊累的，在路上看見(jiàn)的東西，他們彼此交流著(zhù)，顯得格外的興奮。到了我們活動(dòng)的場(chǎng)地后，幼兒都能聽(tīng)從老師的安排，統一的找到自己的位置，然后開(kāi)始野餐，這是他們盼望很久的.，因為我們是和中二班坐一起的，所以我們共同表演節目，共同游戲，玩一會(huì )，吃一會(huì )，幼兒都非常的開(kāi)心。
通過(guò)這次郊游活動(dòng)，讓我看到了小朋友各有各的長(cháng)處,他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結,講禮貌等等都出乎了我的意料.不怕困難,一個(gè)個(gè)都是好樣的在這之前我還擔心孩子們堅持不下來(lái)，這是第一次帶小朋友出去,我要負起對每一位幼兒的責任,而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時(shí)也提醒了我,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現的我看到了幼兒堅強、團結的地方，孩子畢竟是孩子，現在正是純真、可愛(ài)的時(shí)候，我們班幾個(gè)小淘氣包在這次活動(dòng)中表現的也很好。從各個(gè)方面，最大限度的促進(jìn)幼兒的身心發(fā)長(cháng)，是一次非常好的綜合性活動(dòng)。
幼兒園準備出發(fā)了。
坐車(chē)到沿河公園了，準備開(kāi)始徒步到目的地。
上下樓梯時(shí)要注意安全。到吊橋了，我們要勇敢點(diǎn)。
感覺(jué)有點(diǎn)晃，但是我們很勇敢。
終于開(kāi)始野餐了，“老師，給你吃點(diǎn)�！焙椭卸啾硌莨澞�。
我們在找春天呢。
幼兒園六一郊游活動(dòng)總結2
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了歡慶“六.一”文藝晚會(huì )，讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我園在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的`溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月28日我們幼兒園組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為萬(wàn)壽廣場(chǎng)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。
4月28日上午，孩子們背上小背包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經(jīng)過(guò)南岳大廟，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給大廟帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的迎春花孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到萬(wàn)壽廣場(chǎng)休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲，然后一起分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
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