宿舍管理總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的宿舍管理總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宿舍管理總結1
本學(xué)期從9月8號起,我接替請假的周鶴齡老師接任男生宿舍管理工作。為進(jìn)一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)期以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
為迎接創(chuàng )建市示范校的檢查，擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。2、對住宿區的公共衛生（樓道、雨棚頂和平臺）予以分工負責，落實(shí)到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是公寓管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施；。
三、其次抓文明衛生：1、在公寓，組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班，對公寓內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；
2、在公寓內張貼標語(yǔ)，誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。
3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng)，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)頒發(fā)獎狀、獎品（筆記本），實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。
自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān)，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，管理員的服務(wù)態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。
五、對學(xué)生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。
2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生
反映的問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決。
3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)答復；
4、各寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員，由學(xué)生會(huì )干部成員和各寢室長(cháng)擔任。在公寓發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與家長(cháng)\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
5、與學(xué)生處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知學(xué)生處人員。六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問(wèn)題，公寓內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現；
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。
宿舍管理總結2
宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習、生活的綜合場(chǎng)所，也是反應學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.主要有：
�。�1）自我定位還不夠，總覺(jué)得自己還像學(xué)生，很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話(huà)題，走訪(fǎng)不夠頻繁，很多情況下是自己覺(jué)得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍，未能詳細制定走訪(fǎng)時(shí)間和次數，表現得不夠主動(dòng)；
�。�2）自我管理松懈，時(shí)間安排不合理，很少花時(shí)間自學(xué)，因此理論水平和實(shí)踐能力不高，在處理宿舍區內的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗不足；
�。�3）食堂服務(wù)態(tài)度差，飯菜量少，經(jīng)�；隋X(qián)而吃不飽吃不好；
�。�4）宿舍區管理水平不高，進(jìn)出的門(mén)多，常有校外人員進(jìn)入宿舍區，機動(dòng)車(chē)輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類(lèi)的寵物，曾多次向相關(guān)部門(mén)反映，但一直沒(méi)能解決；
�。�5）宿舍區偷盜事件頻繁嚴重，學(xué)生財產(chǎn)沒(méi)有安全保障；
�。�6）輔導員宿舍環(huán)境差，時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；
�。�7）學(xué)校對輔導員入住學(xué)生宿舍重視不夠，相應的規章制度不夠完善。
一、概況：
全校19個(gè)教學(xué)班，高三年級7個(gè)班，有寄宿生113人；高二年級6個(gè)班，有寄宿生123人；高一年級6個(gè)班，有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人�，F分居36間寢室（其中平房6間，樓房30間）。樓房寢室按設計可住360人。開(kāi)學(xué)后，進(jìn)行了一次調查，由開(kāi)學(xué)初42間寢室調整為36間，調整中，阻力較大（主要來(lái)自高三），由于不夠集中，給管理帶來(lái)不少麻煩，同時(shí)水、電浪費也較大。因此，建議來(lái)期將平房6間寢室搬到二樓，再將平房6個(gè)寢室拿三間給三年級體育生，留一間給體育老師，這對加強對體育生的管理和節約水電都有好處。
二、堅持一個(gè)理念
“寢室是我家，安靜、干凈、和諧全靠我、你、他”。為此，必須堅持以為人本，實(shí)行人性化管理，堅持下面誘導和開(kāi)展表?yè)P與批評相結合的方法，扎扎實(shí)實(shí)在“管”字上下功夫，在“理”字上作文章。一個(gè)學(xué)期來(lái)，85%的同學(xué)都能按照管理條例行事，特別是高一、二年級做得比高三年級好，但高三年級中有173班和169班也做得很不錯。三、開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)
為了使理念具體量化，我們一開(kāi)始堅持開(kāi)展創(chuàng )建“星級寢室”的評比活動(dòng)，評比內容為五好（即寢室內務(wù)規范條理化、清潔衛生好、公共財產(chǎn)保管好、安全保衛好和公益勞動(dòng)任務(wù)完成好）。每周星期二進(jìn)行一次大檢查，檢查人員由管理員、寢室長(cháng)代表和學(xué)生會(huì )干部各一人，逐室檢查并當場(chǎng)亮分。各項內容全達稱(chēng)為AA（即五分），稍次為A（即四分），及格為B（即三分），不及格為C（即二分），其他幾天由管理員檢查，一周一小結，一月一大結，該月獲分最高的為“星級寢室”，其次便是“優(yōu)秀寢室”，評獎面為25%左右，表現特別優(yōu)
秀的個(gè)人也同時(shí)給予表?yè)P和少量的獎金獎勵，開(kāi)學(xué)到現在，快四個(gè)月了�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在同學(xué)中產(chǎn)生了好的積極影響，搞得好決心繼續努力，做到錦上添花，暫時(shí)落后的，也決心認真學(xué)習力爭迎頭趕上。事實(shí)雄辯學(xué)生，學(xué)生有集體主義和向上精神。四、落實(shí)一制度（即每周小結和工作安排）
任何事情要搞好，必須有明確目標，具體措施和實(shí)施細則，還必須認真總結，善于找出經(jīng)驗和教訓，因此，隨時(shí)隨地收集各方面情況并及時(shí)作好記載，然后做到每周一小結并把小結內容寫(xiě)在黑板上，再把本周工作做好安排，讓師生心中有數。四個(gè)月來(lái)，我們堅持下來(lái)，在師生中產(chǎn)生了良好反響。對個(gè)別出現的問(wèn)題，采取個(gè)別方法對待，如184班的204寢室，曾受到行政值班人員的批評。我們就利用兩個(gè)星期的星期三第八節課，組織全寢室成員面對面的懇談會(huì )，先組織大家學(xué)習六中寢室管理條例，然后開(kāi)展討論，通過(guò)兩個(gè)星期的教育，全室14人都表示將條例內容銘記在心中，熔化在血液中，落實(shí)在行動(dòng)上。十二月好幾個(gè)星期，不論內務(wù)整理、公共衛生的打掃等都不錯，十二月份榮獲“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號。五、我的感悟
我是一個(gè)教育工作者。在職時(shí)，基本上年年擔任班主任，經(jīng)常與同學(xué)打成一片，又加上多年從事工會(huì )工作，與各層次年齡的老師打交道。在實(shí)踐中摸索了一些做人的.思想工作的方法與經(jīng)驗，盡管形勢發(fā)生了變化，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人的基本特性還是有其共同點(diǎn)的，下面就談我的幾點(diǎn)感悟。1、管理工作是一門(mén)科學(xué)。
“科學(xué)是一門(mén)老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的反是其反面誠實(shí)和謙遜的態(tài)度”。因此，要搞好管理工作一定要在“管”字下功夫，在“理”上作文章，只有腳踏實(shí)地，一絲不茍，才能把事情辦法。我是這樣認識的，也基本上朝這方面努力的。2、管理工作是一個(gè)系統工程，需要各個(gè)方面的配合。
人是社會(huì )的人，社會(huì )是人的社會(huì )，尤其在知識改變世界的今天，人的思想極其活躍，信息發(fā)展特別快（網(wǎng)絡(luò )時(shí)代啦�。�。90后的中學(xué)生，他們的父母基本上是60后末期和70年代初期出生的，而他們上學(xué)讀書(shū)又遇上把以階級斗爭為中心轉移到以經(jīng)濟建設為中心的大變革時(shí)期，因此，他們所受的教育是十分不夠的，目前，他們中大部分父母為著(zhù)養家糊口又外出打工，這樣，對90后子女教育，尤其是良好的家庭教育，可以說(shuō)是十分缺失的，在這種情況下，靠一個(gè)管理人員來(lái)管理好300多人寢室是十分不容易的，實(shí)踐中，我感到力不從心，但我基本上挺過(guò)來(lái)了。3、要積極培養好學(xué)生會(huì )干部，發(fā)動(dòng)學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。
學(xué)生會(huì )干部來(lái)自學(xué)生并在學(xué)生中具有一定的組織能力和號召力，讓他們動(dòng)起來(lái)，形成齊抓共管，便能收到好效果。然而本期我在實(shí)踐中，發(fā)現好幾個(gè)學(xué)生會(huì )干部不能以身作則，不遵守作息時(shí)間，自由散漫，這又怎能管好同學(xué)啦！因此選好干部，努力培養干部就顯得極為重要。
4、要建立健全獎懲制度。
人都有上進(jìn)心，尤其是當代青年學(xué)生，更有上進(jìn)心和好奇感。學(xué)校各項工作，各種組織，在努力抓好教學(xué)工作的同時(shí)，硬要有計劃有步驟開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，讓他們在愉快歡樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中成長(cháng)。像我們這樣的農村高中，只能因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展排球、籃球、羽毛球、拔河、踢鍵子、書(shū)法、朗誦、唱歌等活動(dòng)。使他們的學(xué)習生活豐富多彩，又能增加他們集體主義精神，這些活動(dòng)雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但還是要花時(shí)間花精力，也要有一定的資金支持。好在學(xué)校一切工作都是為了一切學(xué)生和為了學(xué)生的一切。
5、最后一個(gè)建議，因從寢室學(xué)生居住和言行中，可看到各位班主任工作狀況，要真正教好這一代學(xué)生，除了敬業(yè)和較強的業(yè)務(wù)能力外，我認為還必須坐下來(lái)認真學(xué)習和研究，加強對班主任選撥、培養、教育就顯得極為重要了。
半年時(shí)間，做了一些應做的鎖碎事，但離要求還是永遠不夠的，歲月不留人，人老思維也遲鈍，也應該讓賢者上。
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