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129團日活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-02 19:07:29 總結 我要投稿

129團日活動(dòng)總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的129團日活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

129團日活動(dòng)總結

129團日活動(dòng)總結1

  20xx年x月到x月,在北大法律援助協(xié)會(huì )協(xié)助下,20xx級本科各支部按照院團委的統一部署,以答復咨詢(xún)信件為主要活動(dòng)內容,并圍繞回信中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺。以下,我們就本次活動(dòng)作一總結,希望以此略概得失,以資后用。

  一,活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用到具體的案件中的機會(huì ),激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情。

  通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對自己法律學(xué)習的思索,進(jìn)一步觸動(dòng)了對自己學(xué)習目的,法律人肩負社會(huì )責任的反思。

  1,在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì )到了學(xué)以致用的樂(lè )趣。幫助當事人解決問(wèn)題,使同學(xué)們認識到所學(xué)的法律知識的有用性,鞏固了所學(xué)的知識,促使同學(xué)們去思考實(shí)踐中發(fā)現的新問(wèn)題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣。正如郭霞同學(xué)所言,"這次團日活動(dòng)進(jìn)一步培養了我們作為一名法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實(shí)的治學(xué)精神。對實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結合,對我們是一次難得的鍛煉機會(huì ),感覺(jué)收益匪淺。"學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會(huì )作一些力所能及的事情,是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現。

  2,活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對自己法律學(xué)習的反思。

  在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說(shuō)現在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當我真正拿起一個(gè)case時(shí),還是感到知識的匱乏而手足無(wú)措。盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說(shuō),可是當我們要尋找legal basis的時(shí)候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時(shí)才深感平時(shí)努力不足,所謂書(shū)到用時(shí)方恨少;同時(shí)也感覺(jué)到法律確實(shí)是一門(mén)需要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習理論熱情的提高。"不少同學(xué)認識到在重視法學(xué)理論學(xué)習的同時(shí),還應當重視對社會(huì )生活的關(guān)注,對案例的學(xué)習。

  3,通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們對學(xué)習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負的'社會(huì )責任有了更真切的體會(huì )。

  法律是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來(lái)就不是凝固在書(shū)本上的教條,而在于為社會(huì )主持公道,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)現和發(fā)展活的理論。在一個(gè)強調個(gè)人利益的時(shí)代,法律人應該對社會(huì )承擔什么樣的責任,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。參與本次團日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答。盡管來(lái)信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結果和自己沒(méi)有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,為了一個(gè)法律問(wèn)題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態(tài)度回復每一封信。這樣的奉獻精神不能不讓人感動(dòng)。無(wú)疑,認識到這一點(diǎn)是本次團日活動(dòng)的最大收獲。

  二,本次團日在活動(dòng)形式上作了進(jìn)一步的探索和完善。

  由于條件所限,本次活動(dòng)仍以答復咨詢(xún)信件為主要活動(dòng)內容。但在運作機制上進(jìn)行了探索和改革,實(shí)行分組負責與集體討論相結合的制度。實(shí)踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組,每個(gè)小組設立一個(gè)負責人,由其負責組織本小組成員回復求助信件。這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),又保證了活動(dòng)的效率。實(shí)踐證明這種安排是行之有效的。

  在信件回復完成后,先由各小組提交活動(dòng)總結報告,而后再由團支部召開(kāi)總結會(huì )議,對活動(dòng)中的各種問(wèn)題進(jìn)行交流討論。這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于及時(shí)發(fā)現團員需求,更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲。

  需要補充的是,在活動(dòng)開(kāi)展前,院團委組織部根據以往的回信過(guò)程中出現的問(wèn)題,事先制定了回信的規范和相關(guān)注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過(guò)多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生。這一經(jīng)驗可以為以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供借鑒。

  三,縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng),雖收獲不小,但也有一些問(wèn)題和遺憾。

  第一,活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張,不利于活動(dòng)的充分展開(kāi)。且趕上期中考試,這對活動(dòng)的開(kāi)展也造成了一定影響。第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過(guò)長(cháng),致使回復對當事人來(lái)講起不到太大的作用,使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應該注意的第三,單一的回復咨詢(xún)信件活動(dòng)形式還有待拓展。同時(shí),有的團支部利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行討論是對活動(dòng)形式的創(chuàng )新,但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動(dòng)不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動(dòng),這也提醒我們在今后的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團干部的考評工作。

  總的來(lái)說(shuō),這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功。利用團日活動(dòng)的形式開(kāi)展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟。我們相信,這次的"人人都是志愿者"團日活動(dòng),無(wú)論是經(jīng)驗還是教訓,都將對以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值。

129團日活動(dòng)總結2

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng )新的世界!

  在五四青年節,我校舉行了有關(guān)系列的活動(dòng)了,在五四青年節當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的`吸引了,個(gè)個(gè)都目不轉睛了,個(gè)個(gè)都好認真聽(tīng),看啊。到下午,就舉行了游園活動(dòng),就好似回想當年的六一兒童節啦,個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊,個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了,都面帶笑容拿著(zhù)獎品回來(lái)啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心啊。

  在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會(huì )”歌詠比賽啊,這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的,到結果出來(lái)了,個(gè)個(gè)都無(wú)心情啦,這個(gè)成績(jì)不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個(gè)個(gè)都好失望啊對于今次個(gè)歌詠比賽來(lái)講,同學(xué)們別灰心啦,我們還有機會(huì )啊,我們在明年拿一等獎啦,同學(xué)們,努力啦,加油吧。

129團日活動(dòng)總結3

  為用心響應學(xué)!叭灰惑w”育人模式的號召,發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。這次團日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀(guān),并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

  這次團日活動(dòng)主要以計算機系xx級優(yōu)秀大學(xué)生xx學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報、海報、節目這三個(gè)部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著(zhù)幸運和幸福的四葉草點(diǎn)綴著(zhù),色彩明麗寓意著(zhù)用心,整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”,還精心選取了許多貼合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時(shí)班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽(tīng)歌,講笑話(huà)等違紀現象,整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。

  我認為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。學(xué)姐透過(guò):

  1、正確處理工作與學(xué)習的矛盾。

  2、求學(xué)道路。

  3、當代大學(xué)生應當具備的潛質(zhì)。

  4、如何培養自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個(gè)方面十分詳細的向我們講述她的.大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節,同學(xué)們用心地向學(xué)姐請教經(jīng)驗,交流想法。

  當然這次團日活動(dòng)也有不足之處,一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過(guò)我們的認識和見(jiàn)識不斷的加深,我們的紀律會(huì )正因我們的強調而得到加強,我們的講解也會(huì )隨著(zhù)我們的熟練得以完善。

  這次團日活動(dòng)對我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們在短短的一個(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對群眾的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當代大學(xué)生應當具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀(guān)。

129團日活動(dòng)總結4

  一、活動(dòng)主題:創(chuàng )建國家衛生城市,打造文明校園。

  二、活動(dòng)班級:物流管理1201、1202。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月11日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):b棟207室。

  五、活動(dòng)對象:物流管理全體同學(xué)。

  六、活動(dòng)目的:為了國家城市衛生以及校園文明建設,給大學(xué)生貫徹文

  明衛生的思想,積極為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,提高人民健康水平;培育社會(huì )文明衛生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設社會(huì )主義精神文明;完善城市功能,改善校園環(huán)境,改善投資環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現代化建設步伐以及校園校風(fēng)建設。

  七、活動(dòng)安排:11月11號開(kāi)展活動(dòng),管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生都聚集在一起,大家踴躍討論,就現今國家的城市衛生以及校園文明建設情況提出自己的看法,對于好的現象加以肯定并踴躍支持,對于不好的現象提出解決方法,將方法落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。我們開(kāi)展了關(guān)于衛生城市和文明校園的班級演講比賽、圖片展覽、歌唱表演以及“一齊放飛夢(mèng)想,寫(xiě)下青春宣言”的留言和簽名等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)步驟:

 、僦鞒秩诵及鄷(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜(主題、內容、到場(chǎng)嘉賓以及注意事項等)。

 、谥鞒秩司同F今國家對于城市衛生建設以及校園文明建設工作的方針要求作出簡(jiǎn)要介紹,并將此事對于我們大學(xué)生而言的重要性作出敘述。

 、鄹魍瑢W(xué)上臺陳述各自眼中城市校園建設的情況,作出看法,提出不足。

 、芙由弦粋(gè)步驟各個(gè)同學(xué)發(fā)言所提出的不足之處大家踴躍討論,以小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。

 、萦螒颍河歇劸共,主持人提問(wèn),同學(xué)在們舉手搶答。答對者可上臺領(lǐng)取獎品。

 、抻螒颍骸段覑(ài)你,不要臉》選出十人上臺游戲,失敗者懲罰吹爆氣球(其中男生3個(gè)女生1個(gè))獲勝者領(lǐng)獎品一份。

 、吖澞勘硌荩102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱high歌、吳長(cháng)印同學(xué)上臺演唱《想你的夜》、孫嘉寧,陳鑫杰演唱《心墻》。

 、嗷顒(dòng)“一齊放飛夢(mèng)想,寫(xiě)下青春宣言”的留言并簽名活動(dòng)。

  九、活動(dòng)意義:開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市活動(dòng),是在總結愛(ài)國衛生工作的基礎上,走向治本為主,分步實(shí)施,科學(xué)管理的軌道。這一轉變標志著(zhù)城市愛(ài)國衛生運動(dòng)跨入了一個(gè)新的階段,具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。實(shí)踐證明,開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市活動(dòng),是為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,提高人民健康水平,為民辦實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾聯(lián)系的需要;培育社會(huì )文明衛生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設社會(huì )主義精神文明的需要;是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開(kāi)放,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現代化建設步伐的需要。體現城市文明水平。因此,我們要以主人翁的姿態(tài),積極投身于創(chuàng )建衛生城市的各項工作之中,用自己的辛勤勞動(dòng)把城市建設成為經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)步的現代化城市為子孫后代造福。

  開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)意義深遠:開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng),是建設城市、管理城市、改善人居環(huán)境、構建和諧社會(huì )的重要手段,也是推進(jìn)區域中心城市建設的客觀(guān)要求。通過(guò)創(chuàng )建國家衛生城市,能更好地加強城市管理,優(yōu)化人居環(huán)境,改善城市生態(tài),治理城區污染,美化城市面貌,提升城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。

  一:為人民群眾創(chuàng )造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,實(shí)現初級衛生保健,提高人民健康水平,為民辦實(shí)事,辦好事,進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系;

  二:培育社會(huì )文明衛生新風(fēng),提高市民素質(zhì),建設社會(huì )主義精神文明;三;完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開(kāi)放,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現代化建設步伐。因此,我們要以主人翁姿態(tài),積極投身于創(chuàng )建國家衛生城市的各項工作之中,用自己的辛勤勞動(dòng)把自己的城市建設成為經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定、整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現代化科技城,為子孫后代造福。

  對于文明校園的.建筑設:

  1。創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng)是推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的需要。文明學(xué)校創(chuàng )建工作不僅是學(xué)校精神文明建設的一項重要舉措,也是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水

  平的一項基礎性工程。文明學(xué)校建設的成效是檢查學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標,是評價(jià)學(xué)校綜合實(shí)力的重要尺度,也是衡量學(xué)校發(fā)展后勁的重要因素。省級文明學(xué)校已經(jīng)成為省委、省政府對學(xué)校進(jìn)行評估和表彰的最高榮譽(yù)之

  一。開(kāi)展創(chuàng )建省級文明學(xué);顒(dòng),對于堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的改革與發(fā)展,具有十分重要意義。對于進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,維護學(xué)校的安全穩定,擴大學(xué)校的社會(huì )影響,搞好招生工作,也將起到積極的促進(jìn)作用

  2。創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng)是提高人才培養質(zhì)量的重大舉措

  校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志,反映學(xué)校整體的精神面貌、辦學(xué)方向、教育教學(xué)和管理水平,反映師生員工整體的思想、道德、心理素質(zhì)和日常的工作、學(xué)習、生活方式以及學(xué)校對每一位成員的基本素質(zhì)要求;教風(fēng)建設是校風(fēng)建設和文明建設的基礎,學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設和文明建設的核心。通過(guò)文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),有助于提高人才培養的質(zhì)量。

  3。創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng)是促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上新臺階的需要

  創(chuàng )建文明學(xué)校是一個(gè)系統工程,也是一項全方位的工作,它涉及到學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等方方面面。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)校,促使我校各項管理工作更加規范,各項規章制度得到真正落實(shí),各項基礎工作更加健全,從而推動(dòng)學(xué)校整體工作上新水平。

  4。創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng)是優(yōu)化校園環(huán)境的需要

  校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,是文明學(xué)校建設的一個(gè)組成部分,它直接影響著(zhù)師生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活、工作、學(xué)習秩序。校園環(huán)境建設的好壞,也是衡量一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌和文明水平的重要標準。通過(guò)創(chuàng )建文明學(xué)校,使校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善,為師生創(chuàng )造一個(gè)整潔、優(yōu)美、衛生、安全、有序的校園環(huán)境。

129團日活動(dòng)總結5

  活動(dòng)主題:

  “關(guān)愛(ài)老人,踐行雷鋒精神”

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx。3。17~20xx。4。10

  參加人員:

  09食加1班全體同學(xué)

  活動(dòng)意義:

  讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開(kāi)了這次團日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無(wú)私,關(guān)愛(ài),理解和奉獻。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的使命,對于一架機器來(lái)說(shuō),就是一顆螺絲釘。所以,愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過(guò)的好事很多很多。所以,樂(lè )于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò),對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情,所以,團結友愛(ài),愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。

  活動(dòng)總結

  一年一度的雷鋒月又到了,這一天并不是很重要,很特別?伤鼌s代表著(zhù)一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生,應該行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關(guān)的團日活動(dòng)——搜集“雷鋒”先進(jìn)事跡材料。

  此次活動(dòng)的內容是:本班全班同學(xué)每人搜集一份關(guān)于自己家鄉或身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,并加以整理和學(xué)習,然后再根據所搜集材料寫(xiě)一篇感想,上交本班團支部。所寫(xiě)材料必須真實(shí),不能虛構,且居住地在同一省市的,所寫(xiě)材料不能相同。我們學(xué)習雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事,從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事。其實(shí),雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車(chē),幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚雷鋒精神,我們呼喚雷鋒精神,學(xué)習雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!不能像有些人口中的“雷鋒同志沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!笨梢(jiàn)雷鋒精神已經(jīng)不受時(shí)間和地區的限制。

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。作為一項傳統教育活動(dòng),隨著(zhù)三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但是雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。

  德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長(cháng)。古往今來(lái),多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。在這個(gè)特別的日子里,我們班全體黨團員去僑頤老人院開(kāi)展了“關(guān)注老年人,敬老愛(ài)老”的雷鋒月活動(dòng)。在院長(cháng)及其他工作人員的安排與幫助下,班里的同學(xué)們很快的與老人們見(jiàn)了面,給老人們聊天,和老人們唱歌,幫老人們按摩,同學(xué)們和老人都是滿(mǎn)面笑容,氣氛溫馨融洽。同學(xué)們給老人們分水果,并開(kāi)始與老人們聊天。有些同學(xué)也很自覺(jué)的拿起掃帚和抹布,幫老人們打掃衛生。

  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善,也有專(zhuān)業(yè)人員為老人們進(jìn)行護理,但是我們也深深的體會(huì )到老人們更想要其實(shí)是關(guān)愛(ài)。其實(shí)他們要的并不多,只要多一個(gè)動(dòng)作,多一句慰問(wèn),他們就會(huì )像孩子一樣滿(mǎn)足的笑。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛(ài),陪老人解悶,給老人帶來(lái)歡樂(lè )的作用。同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中,同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個(gè)收獲吧。

  其實(shí)雷鋒不是在我們心中,而更應該在我們的每一個(gè)舉手投足之間,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),也只是在我們的言語(yǔ)笑容力。雷鋒月不應該只有三月,他不是過(guò)去,而是今天,還有明天!

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。

  新的時(shí)期要賦予雷鋒精神新的使命,學(xué)習雷鋒精神,也要結合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)!雷鋒,他沒(méi)有干過(guò)什么叱咤風(fēng)云的大事,他只不過(guò)是干了一些自己認為應該做的一些小事,然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學(xué)習雷鋒不就是應該學(xué)習雷鋒胸懷大志,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?

  我認為學(xué)習雷鋒并不難,雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己,思想進(jìn)步,學(xué)習優(yōu)異,做力所能及的好事。

  其實(shí)每個(gè)人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日,在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會(huì )到雷鋒之所以偉大,他并沒(méi)有遇到歹徒也沒(méi)有遇到落水兒童。說(shuō)到底,雷鋒精神就是從平常小事開(kāi)始,說(shuō)實(shí)話(huà),做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)工作,真心實(shí)意待人,而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動(dòng),產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神。

  我們班所搜集的'材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同,他們雖身處地區條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神。這說(shuō)明了什么?從我們所搜集的材料可以說(shuō)明學(xué)雷鋒并不需要過(guò)多的客觀(guān)條件,只有真正認識雷鋒精神是什么,只有在生活點(diǎn)滴中記起他,學(xué)習他,雷鋒精神才會(huì )真正發(fā)揚光大。

  從我們自己搜集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊,雷鋒精神正是通過(guò)每一個(gè)普通的人來(lái)發(fā)揚光大。作為一名當代大學(xué)生,我們應該發(fā)揮我們的作用,身先士卒,從生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)體現和發(fā)揚雷鋒精神。

  此活動(dòng)的目的在于使同學(xué)們認識到雷鋒精神是無(wú)處不在的,無(wú)事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出,這樣的小事,我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關(guān)注的事情,或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來(lái)四月里走的。學(xué)雷鋒,做好事是不分時(shí)間和區域的。雷鋒精神是一種美德,是我國的一種優(yōu)良傳統,時(shí)代變了,生活好了,難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎?雷鋒精神隨著(zhù)時(shí)代的變遷。它的形式會(huì )越來(lái)越多,但它的的本質(zhì)卻是不變的。

  同時(shí)我們還會(huì )從這次活動(dòng)中明白學(xué)做雷鋒的人并沒(méi)有規定是哪一種人學(xué)而哪一種人不學(xué),所以說(shuō)一個(gè)人是否學(xué)雷鋒在于自己的內心是怎么想的,實(shí)際中是怎么做的!我們可以從全班所搜集的材料中可以看出:今天,我們身邊的活雷鋒還少嗎?他們是那樣的平凡,所做的事同樣是那么的平凡,有些事甚至連大多數人都不屑去做的。這說(shuō)明了什么?為什么是這樣?一名大學(xué)生對這種事情是怎樣思考的?

  我班的這次團日活動(dòng)得到了同學(xué)們的支持,開(kāi)展的很順利,也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動(dòng)也有很多不足之處,如:通知同學(xué)們的時(shí)間沒(méi)有統一,導致活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。在下次活動(dòng)中一定克服這些問(wèn)題。

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