高中美術(shù)個(gè)人總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的高中美術(shù)個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
高中美術(shù)個(gè)人總結1
本學(xué)期的各項工作已近尾聲，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中，我在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作�；仡欉@一學(xué)期，成績(jì)雖不算突出，但還是有許多值得總結和反思的地方的�，F將本學(xué)期的工作總結如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這個(gè)學(xué)期中，根據我校的實(shí)際需要，我擔任了二年級九至十六班的美術(shù)課教學(xué)工作。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來(lái)越清晰地認識到，“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，我認真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、認真搞好本職教學(xué)、教研工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。
學(xué)生學(xué)習除了課本上的內容，還發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習的能力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間，從網(wǎng)絡(luò )上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫(huà)家或者是畫(huà)家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內容。培養他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)龐大的信息資源庫，很容易找到一些書(shū)本上沒(méi)有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動(dòng)，可以語(yǔ)言描述，也可以通過(guò)計算機來(lái)展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書(shū)本上一些內容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的.藝術(shù)世界。作為一個(gè)年輕教師，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過(guò)信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。具體的一些構思和方法在上面的具體實(shí)施里談過(guò)。當然方法是多種多樣的，可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
高中美術(shù)個(gè)人總結2
本著(zhù)做一個(gè)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念，本人盡職盡責，力爭完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)。本人負責高中年級的美術(shù)鑒賞教學(xué)工作和特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)輔導工作。
思想上，積極擁護中國共產(chǎn)黨，努力提高思想認識水平，服從教育上級部門(mén)及學(xué)校的安排，積極配合學(xué)校的教學(xué)及其它工作，維護學(xué)校的榮譽(yù)，遵守學(xué)校的各項規章制度，處處以“師德”規范自己的言行。堅持學(xué)�！鞍l(fā)展特長(cháng)人才”的辦學(xué)理念，與各同事們團結協(xié)作，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)上，本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的原則，尊重學(xué)生的個(gè)性，重視學(xué)生的全面發(fā)展。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)有計劃、有總結、各個(gè)課題有教案、有記錄、有小結，為教學(xué)任務(wù)的順利完成提了條件。每節課做到課前精心備課，包括教學(xué)素材的選擇，燈光的利用，環(huán)境的選擇；內容的新鮮感等。以集中訓練的方式對高考的各項內容先進(jìn)行一一突破，并著(zhù)重講解重點(diǎn)、難點(diǎn)。課下與其他各位老師交流心得，互換經(jīng)驗，并查閱大量美術(shù)資料和訊息，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
做為一名高中美術(shù)教師，自知光靠原有的知識儲備是不夠的，我通過(guò)《美術(shù)報》、《美術(shù)大觀(guān)》、《中國美術(shù)教育》、《中小學(xué)生美術(shù)》等資料，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng )作能力，并利用網(wǎng)絡(luò )資源獲取最前沿的教育理念、教育動(dòng)態(tài)、以及美術(shù)資訊，以積累點(diǎn)滴經(jīng)驗。同時(shí)，還與其他老師一同繪畫(huà)、學(xué)習、互相交流經(jīng)驗，提高基本功，以提高綜合業(yè)務(wù)水平。
此外，輔導并參與市級、旗級、校級組織的“藝術(shù)節”、�？男麄饕约案鞣N書(shū)畫(huà)比賽，并于20xx年在巴彥淖爾市重點(diǎn)普通高中校長(cháng)聯(lián)誼會(huì )成立十周年慶典活動(dòng)書(shū)畫(huà)評選中，榮獲三等獎；20xx年在全市第五屆漢授普通高中教師教學(xué)能手評選活動(dòng)中，榮獲美術(shù)學(xué)科“優(yōu)秀教學(xué)能手”稱(chēng)號。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
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