校園掃地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的校園掃地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
校園掃地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結1
根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學(xué)的校園環(huán)境衛生整治工作落實(shí)到實(shí)處，營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境，我們結合全鎮中小學(xué)的實(shí)際情況，迅速成立了領(lǐng)導班子，全面部署了校園環(huán)境衛生整治工作，并及時(shí)進(jìn)行了督導檢查。
一、制定方案，成立領(lǐng)導小組，明確目標
成立督查小組，賈校長(cháng)任組長(cháng)，責任督學(xué)為副組長(cháng)，各學(xué)校校長(cháng)為成員，要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個(gè)時(shí)間段在校門(mén)口周邊巡視，負責監管學(xué)生亂扔垃圾，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品，指導學(xué)生家長(cháng)文明交通。杜絕校門(mén)口“臟、亂、差”現象的發(fā)生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛生
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式進(jìn)行宣傳教育，充分認識到整治校園環(huán)境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動(dòng)，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環(huán)境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學(xué)校進(jìn)行督導檢查，及時(shí)通報檢查情況。各學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，對各年段學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行突擊檢查，主要檢查學(xué)生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面，對個(gè)人衛生差的學(xué)生進(jìn)行批評教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛生習慣的養成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的花卉樹(shù)木進(jìn)行修剪，損缺的及時(shí)補種補植。增設愛(ài)護花草的溫馨提示。
四、清除死角，凈化校園
學(xué)校于開(kāi)學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大清掃、大擦洗，平時(shí)加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場(chǎng)所衛生的管理，要求做到地上無(wú)紙屑、衛生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫(huà)亂涂現象。在整治校園環(huán)境衛生工作期間，集中力量對校園環(huán)境衛生進(jìn)行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書(shū)室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無(wú)灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng)，物品擺放有序。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、定期檢查，落實(shí)制度
為了把學(xué)校的衛生整治工作落在實(shí)處，我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段，由各班進(jìn)行分工管理，同時(shí)要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛生整治，各年段每天安排衛生檢查小組進(jìn)行互評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保校園的干凈、整潔。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總，并評出衛生先進(jìn)班集體，與每周一的升旗后進(jìn)行公布，并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵。
校園掃地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結2
現在的大學(xué)生大多數過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè )”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“校園大掃除”活動(dòng)。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎。學(xué)校以培養德才兼備的人為目標，學(xué)習畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是學(xué)習，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。
在學(xué)�？偸且率碂o(wú)憂(yōu)，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會(huì )鍛煉自己，也就自然而然對勞動(dòng)有了一種厭惡感，對勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因為缺少勞動(dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng)；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動(dòng)；感恩自習教室陪伴了我們三年的學(xué)習；感恩后勤服務(wù)的`保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話(huà)說(shuō)的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動(dòng)我們把學(xué)校進(jìn)行了徹底的衛生大掃除：校園的地上找不到一點(diǎn)垃圾、樹(shù)叢里，草叢里也沒(méi)有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們從開(kāi)始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動(dòng)的目的，大家思想上都有了一個(gè)很大的轉變！“勞動(dòng)最光榮”！在這個(gè)快樂(lè )的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂(lè )”。
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